Вы находитесь на странице: 1из 5

Кафедра АТО

Материалы промежуточной аттестации для направления подготовки 20.00.00


Техносферная безопасность и природообустройство, профиля подготовки 20.03.01
Техносферная безопасность.

Дисциплина «Системы обеспечения промышленной безопасности»


Форма контроля: курсовая работа, зачет
Методические указания при подготовке курсовой работы
Курсовая работа - самостоятельное, творческое научное исследование курсанта
(студента), выраженное в письменной форме, дающее представление об определенной
проблеме и свидетельствующее об уровне его знаний в соответствующей области. Без
написания курсовой работы и ее защиты курсант (студент) не может быть переведен на
следующий курс и допущен к следующей экзаменационной сессии.
 Курсовая работа занимают важное место в учебном процессе высшей школы. Ее цель
и главное назначение состоит в подготовке студентов к самостоятельному выполнению
исследовательской работы, в овладении начальными навыками этой работы, в развитии их
творческого потенциала. Отсюда основными задачами курсовой работы являются:
1) овладение первичными навыками ведения исследовательской работы; развитие
творческих способностей индивидуально для каждого курсанта (студента);
2) подготовка студента к выполнению дипломной работы, как начальной формы
научно-исследовательской деятельности;
3) усвоение методов грамотного ведения, оформления, а также выполнения
практической работы.
Курсовые работы последовательно готовят выпускника, наращивая владение
элементами исследовательской работы. Среди других форм развития творческого потенциала
студентов – рефераты, эссе, научные доклады на студенческой научной конференции и др.,
курсовые работы занимают ведущее место, уступая по завершённости требований лишь
дипломной работе. 
В соответствии с целью и задачами назначение курсовой работы в учебном процессе
конкретизируются в овладении курсантами (студентами) следующих знаний и навыков:
а) работа с библиографией: пользование каталогами и справочной литературой,
статистическими и инструктивными материалами;
б) разработки плана работы;
в) понимания и грамотного написания введения к любой исследовательской работе;
г) методики и стиля изложения материалов работы;
д) редакционного оформления работы в соответствии с общеустановленными
требованиями;
е) написание заключения, уяснение его назначения в работе;
ж) составление списка использованной литературы;
и) назначение приложений и их оформление.
Безусловно, овладение этими знаниями должно происходить постепенно, от курса к
курсу, от предыдущей работы к каждой последующей круг требований должен расширяться, а
их уровень возрастать.
Объём курсовой работы от 30 до 35 страниц машинописного текста через 1,5
интервала. При наличии приложений не более 40 страниц. 
Примерная структура курсовой работы:
-титульный лист (1стр.) – наименование темы,
-оглавление (1стр.)
-введение (1-2 стр.);
-изложение основной части, состоящей из 3 глав и 2-3 вопросов (20-25 стр.);
-заключение, в котором должны быть сформулированы теоретические выводы, а также
рекомендации и предложения         (2-3 стр.);
-список использованных источников (1-2 стр.);
-приложения (не более 5 стр.).
Во введении курсант (студент) обязан обосновать актуальность выбранной темы,
кратко осветить существующий уровень её разработки, сформулировать цель и задачи
курсовой работы, раскрыть предмет и объект исследования.
 Обзор литературы по теме должен показать основательное знакомство исследователя
со специальной литературой, его умение систематизировать источники, критически их
рассматривать, выделять существенное, оценивать ранее сделанное другими
исследователями, определять главное в современном состоянии изученности темы.
Материалы такого обзора следует систематизировать в определенной логической связи и
последовательности и потому перечень работ и их критический разбор не обязательно давать
только в хронологическом порядке их публикации.
От формулировки научной проблемы и доказательства того, что та часть этой
проблемы, которая является темой данной работы, еще не получила своей разработки и
освещения в специальной литературе, логично перейти к формулировке цели
предпринимаемого исследования, а также указать на конкретные задачи (3-5 задач), которые
предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления
(изучить, описать, установить, выявить, вывести формулу, разработать методику и т.п.).
Формулировки этих задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку
описание их решения должно составить содержание глав научной работы.
Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета
исследования. Объект - это процесс или явления, порождающие проблемную ситуацию и
избранные для изучения. Предмет - это то, что находится в границах объекта. Объект и
предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее
и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования.
В основной части подробно раскрывается содержание глав и вопросов темы. Их
рассмотрение должно отвечать требованиям научности, логической последовательности,
конкретности и доказательности. В работах, посвященным современным проблемам важно
показать тесную связь с жизнью.
Глава 1. Теоретическая часть исследуемого объекта (здесь раскрываются основы
темы, ее сущность и содержание, содержание основных понятий и терминов.
Глава 2. Аналитическая (практическая) часть (содержит анализ фактического
состояния изучаемого объекта с применением современных методов обработки информации.
Глава 3. Проектная часть, включает технологический и гидравлический расчет.
Заключение представляет собой краткое обобщение сказанного в основной части
работы, выводы, разработку рекомендаций и предложений, а также может включать краткую
характеристику перспективы изучения проблемы.
В список литературы курсант (студент) включает только те источники, которые он
использовал при написании курсовой работы. Их должно быть содержать 15-20 источников. В
тексте должны быть обязательно ссылки или сноски на источники из списка литературы.
В приложении выносятся таблицы, графики, схемы и другие вспомогательные
материалы, на которые имеются ссылки в тексте работы. Приложения имеют смысл только в
том случае, если они дополняют, помогают раскрытию основных проблем.

Образец задания на курсовую работу

ЗАДАНИЕ
на курсовую работу по дисциплине «Системы обеспечения промышленной безопасности»
Курсанту (студенту)______________________________________________
уч. группа ______________ факультет___________
Наименование темы: Расчёт абсорбционной установки
1. Исходные данные:
1.1 Трубное пространство теплообменника:
- теплоноситель 1
- рабочее давление
- температура на входе
- температура на выходе
- массовый расход
- скорость
1.2 Межтрубное пространство теплообменника:
- теплоноситель 2
- рабочее давление
- температура на входе
- температура на выходе
1.3 Тип и размеры абсорбера
- наличие перегородок
- диаметр кожуха
- диаметр труб и толщина стенок
- число труб
- число ходов
- трубы стальные с незначительной коррозией,
- расположение труб
- коэффициент теплопроводности материала труб
2. Графический материал - чертёж абсорбера (формат А 4)
3. Содержание расчётно-пояснительной записки
Введение
Технологическая схема установки и ее описание
Технологический расчёт:
Определение средней разности температур между теплоносителями
Определение средней температуры теплоносителей
Определение теплофизических свойств теплоносителей
Определение массового и объёмного расходов теплоносителя1(определение линейной
скорости теплоносителя 1)
Определение теплового потока в аппарате
Определение объёмного и массового расхода теплоносителя 2
Определение средней скорости теплоносителя 2
Определение критериев Рейнольдса и режимов течения теплоносителей
Определение расчётных коэффициентов теплоотдачи
Определение коэффициента теплопередачи без учёта загрязнений
Определение коэффициента теплопередачи с учётом загрязнений
Определение температур стенок
Уточнение расчётного коэффициента теплопередачи
Расчёт диаметров штуцеров
Расчёт гидравлического сопротивления в трубном и межтрубном пространстве
Заключение
Литература
3. Методические указания
3.1 Все расчёты выполняются в системе СИ до пятой значащей цифры и оформляются
согласно ГОСТ 732.
3.2 Расчетно-пояснительная записка должна быть объёмом 20-25 листов
3.3 В заключении указываются результаты расчёта

Задание на курсовую работу выдается преподавателем, лично в руки. Расчеты


ведутся на практическом занятии в 7 семестре.

Контрольные вопросы к зачету 7 семестр


1. Цель изучения дисциплины
2. Основные задачи дисциплины
3. Способы очистки газов от твердых крупных примесей
4. Сухой способ очистки газа
5. Мокрый способ очистки газов
6. Фильтрование газа
7. Электрическая очистка газа
8. Классификация методов очистки отходящих газов
9. Механический способ очистки газа
10. Гравитационный способ очистки газа
11. Инерционный способ очистки газа (воздуха)
12. Центробежный способ очистки газа (воздуха)
13. Фильтрационный способ очистки газа (воздуха)
14. Промывочный способ очистки газа (воздуха)
15. Электрический способ очистки газа (воздуха)
16. Физико-химический способ очистки газа (воздуха)
17. Абсорбция (химическая абсорбция)
18. Основные характеристики оборудования для очистки аэрозолей от взвешенных частиц
19. Пылеосадительные камеры
20. Инерционные пылеуловители
21. Жалюзийные пылеуловители
22. Рукавные фильтры
23. Классификация циклонов
24.Циклоны
25. Батарейные циклоны
26. Способы очистки промышленных выбросов от токсичных газовых примесей
27. Абсорбционный метод очистки промышленных выбросов
28. Метод хемосорбции
29. Адсорбционный метод очистки
30. Каталитический метод
31. Мокрая очистка газов
32. Скрубберы
33. Барботажный пылеуловитель
34. Скруббер Вентури
35. Пенные пылеуловители
36. Абсорбционные методы очистки отходящих газов
37. Выбор метода очистки
38. Виды абсорбции
39. Движущей силой процесса абсорбции (десорбции)
40. Конструкции абсорберов
41. Поверхностные и пленочные абсорберы
42. Пластинчатый абсорбер
43. Трубчатый абсорбер
44. Абсорбер с плоскопараллельной насадкой
45. Абсорбер с восходящим движением пленки
46. Насадочные абсорберы
47. Барботажные (тарельчатые) абсорберы
48. Распыливающие абсорберы
49. Каталитическое обезвреживание газовых выбросов
50. Катализаторы
51. Влияние вещевств на эффективность действия катализаторов
52. Термическое обезвреживание газовых выбросов
53. Метод термического окисления
54. Термовосстановительные методы
55. Конструкции каталитических реакторов
56. Классификация химических реакторов

Основная литература
1. Системы обеспечения промышленной безопасности: учеб. пособие: в 2 ч. Ч. 1 / сост.
Л.А. Нигматуллина. – Ульяновск: УВАУ ГА(И), 2015. – 175 с.
Дополнительная литература
1. Производственная безопасность: учебное пособие в 2 ч. Ч.1 / сост. А.С. Сальников,
В.А. Глушков. – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2013. – 149 с.
2. Производственная безопасность: учебное пособие в 2 ч. Ч.2 / сост. А.С. Сальников,
В.А. Глушков. – Ульяновск: УВАУ ГА (И), 2013. – 128 с.
В ходе изучения дисциплины обучающиеся могут воспользоваться ресурсами
электронно-библиотечных систем (ЭБС) доступ к которым обеспечивается институтом:
«elibrary». Доступ к ЭБС обеспечивается через официальный сайт УИ ГА.
В ходе самостоятельной работы обучающиеся могут работать с электронными базами
данных «Консультант ПЛЮС», «Авиатор».
1. www.iprbooks.ru
2. http://elibrary.ru

По вопросам, касающимся изучения дисциплины, обращаться на кафедру


Авиатопливообеспечения (АТО)

Телефон: 8(8422)39-80-17;

e-mail: uvauga_ato@mail.ru