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Abril Aurora Vázquez Leyva
Grupo: 9018 Salón: 203 ± A
Cuenta: 411001906
Sistema de Universidad Abierta
6 de noviembre de 2010.
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è LIP LÓP
V  I|
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l objetivo principal del libro se basa principalmente en sabe que el estudio de la comunicación no equivale al
estudio de los medios de difusión y las formas de discurso que se manejan en estos medios. La comunicación
está comprendida en la comunidad.

Se empieza por considerar a la comunicación como disciplina social o un conjunto de disciplinas

científicosociales y técnicoprofesionales que van a dar a los medios masivos de comunicación considerados
como el objeto de la disciplina y además se muestra que en el proceso de comunicación existen las siguientes
características:

Lo que resulta cuestionable de todo esto y de los mensajes o el uso que se les de a los medios se refiere a un
problema o al problema de la comunicación.

l fenómeno comunicativo se entiende entonces, sobre todo en el de masas, como:

misor: Instituciones manejadas pro personas especializadas

eceptor: Grupo numeroso, heterogéneo y disperso
Canal: ecursos tecnológicos (prensa, radio, cine, etc.)
Mensaje: Contenidos simbólicos

Los medios masivos de comunicación se han convertido en una necesidad social y con esto surge la
propaganda, la publicidad, el periodismo y con ello viene la manipulación de información de carácter financiero
y ambiental, pero en la actualidad esto no significa el fin de la cultura, el arte y el pensamiento crítico.
o son los medios masivos los que determinan las condiciones económicas y sociopolíticas de una estructura
o formación social, sino éstos las que determinan y condicionan el uso y la dimensión de los medios.
Posteriormente se plantea la diferencia que existe entre el manejo especializado de ciertas formas discursivas
y la comunicación como una característica propia de todo sujeto social.
n relación a los medios masivos lo que en realidad se estudia es su uso económico, político, educativo,
psicológico; estructuración de mensajes y régimen legal y con esto se puede observar que la ciencia de la
comunicación es el encuentro o conjunto con diversas disciplinas. ( conomía, Política, Sociología, etc.)

A continuación se plantea el porqué surge originalmente la idea de una ciencia de los medio como sinónimo
de ciencia de la comunicación social. Todo esto radica en que el fenómeno esta mal planteado.

Ciencia: ntendida como espacio de un conocimiento para la producción tecnológica y no como espacio
práctico para la producción de conocimientos.

èilosofía: ntendida como especialización sobre asuntos indemostrables y no como actividad práctica.

xiste también una división del conocimiento científico cuyo objetivo está fundado en la manera en que se nos
aparece dividida la realidad inmediata y en lo que se produce por esa realidad como único sustrato de
conocimiento válido.

Cuando se supone una unión entre la comunicación y el medio y por otra parte la sociedad nos lleva a creer
en el medio y tratar de explicarlo como algo ajeno al ser social.

ntonces, la comunicación, en tanto objeto del conocimiento científico de lo social, solo podría plantearse
como una forma particular de relación social ( no como sustancia autónoma) como un momento específico de
la construcción o realización de la totalidad humana social.

La unidad del conocimiento científico social no se da por el estudio de varias disciplinas más bien se da
porque todas las disciplinas sociales son posibles porque surgen del mismo objeto de estudio que es el ser
social.

ntonces la comunicación se considera como una forma particular de relación social.

La comunicación es una forma específica de ser del hombre, es una necesidad y una condición inicial de la
posibilidad de existencia del hombre.

Si no hay pensamiento ni conocimiento la comunicación no es posible y además no tiene sentido.

ntonces la comunicación solo puede aprehenderse y objetivarse a partir del estudio de hombre y las
relaciones que éste establece.

La comunicación comprende la recreación del lenguaje y cualquier otra forma simbólica entre los sujetos
sociales más allá de cualquier técnica especializada.

Con la globalización el aspecto de comunicación va muy centrado a los medios, a los que se les confiere
poder de moldear y condicionar la conducta de los sujetos respecto de la percepción del mundo y además
transformar y modificar la estructura geopolítica del mundo.