¿Qué es TIC?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y
programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos
soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores
portátiles de audio y
¿Qué es un aula de innovación pedagógica?
El Aula de Innovación Pedagógica, es un escenario de aprendizaje donde las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) se integran en las actividades pedagógicas permitiendo el
desarrollo de las capacidades fundamentales y de los contenidos de las áreas curriculares en los
estudiantes.
FUNCIONES DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA AIP:
N° DOCUMENTACIÓN
1. Asesorar a los docentes en el uso y aplicación de TIC en el trabajo educativo y en la solución de
los problemas que se presenten.
2. Asesorar a los docentes en el uso de recursos informáticos (uso de la computadora, Intranet,
Internet).
3. Identificar y atender las necesidades de capacitación docente en el aprovechamiento educativo
de las TIC.
4. Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de
comunicación.
5. Reportar el estado de los recursos TIC a la dirección de la institución educativa.
6. Llevar el inventario, organizando el catálogo de los recursos TIC del aula de innovaciones
pedagógicas a su cargo.
7. Proyectar en coordinación con la dirección y los docentes, el horario de uso del aula de
innovaciones pedagógicas, garantizando la oportunidad de acceso a todos los estudiantes.
8. Incentivar en los docentes de la institución educativa la formulación de propuestas y el
desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de la TIC.
9. Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las
TIC.
10. Promover la implementación de bibliotecas digitales y virtuales, coordinando con los
bibliotecarios(as) la elaboración del Catálogo de Recursos Educativos TIC de la Institución
Educativa.

DOCUMENTOS DEL AULA DE INNOVACIÓN:

1. Plan anual de trabajo
2. Proyecto, Plan de Capacitación ó de Innovación.
3. Reglamento Interno.
4. Horario de atención a los docentes (visible).
5. Catálogo de recursos TIC.
6. Calendario Cívico Escolar.
7. Registro de sesiones de aprendizaje.
8. Cuaderno de reporte diario (ocurrencias).
9. Registro de asistencia diaria.
10. Normas de convivencia
11. Inventario detallado del AIP.

FUNCIONES DEL DOCENTE RESPONSABLE DEL

AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA (AIP) 2019

I. AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA:

Como escenario de integración educativa de las TIC se prioriza la capacitación y

actualización permanente de los docentes de las IIEE. En particular, con las actividades establecidas
en los convenios y acuerdos tales como Intel Educar, Alianza por la Educación.
El Aula de Innovación Pedagógica proporciona las conclusiones para que los estudiantes y docentes
 participen en eventos de ámbito nacional o internacional que aplican las TIC en el mejoramiento del
desempeño escolar, en especial, Operación Éxito, comunidades de práctica y Aulas Hermanas
y competencias de Robótica Escolar cuando resulte aplicable.

Asimismo, se debe promover esta participación desde otros ambientes de las I.E.
o fuera de el a.
Todos los integrantes de la Comunidad Educativa de las Instituciones Educativas tienen funciones
específicas inherentes a su cargo:

 Los Directores de las Instituciones Educativas

 Los Docentes Responsables del Aula de Innovación Pedagógica
 Los Docentes del Docente a Aula y/o por hora que integran las TIC en las
sesiones de aprendizaje

II. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

1. Garantizar la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el
proceso educativo, documentos pedagógicos y de gestión (Proyecto Educativo
Institucional, Proyecto Curricular Institucional, Programación Anual, Unidades Didácticas y
Sesiones de Aprendizaje).
2. Disponer la seguridad del aula de innovación pedagógica y demás bienes de la
Institución Educativa.
3. Propiciar la renovación de equipos, implementación del Aula de Innovación
Pedagógica, en coordinación con la APAFA, CONEI y el DAIP.
4. Supervisar las actividades del Aula de Innovación Pedagógica, en base a acciones de
monitoreo al Docente de aula de innovación pedagógica y docentes de aula o área que
incorporan las TIC en los documentos pedagógicos, especialmente en la sesión de
aprendizaje.
5. Brindar las facilidades a los docentes para capacitarse en el uso de las TIC, en
horarios alternos al turno en el que laboran.
6. Propiciar la organización y participación de alumnos y docentes en ferias y/o eventos
concernientes al uso de las TIC a nivel institucional, local, regional y nacional.
7. Verificar el inventario del aula de innovación pedagógica semestralmente, de manera
opinada e inopinada, e informar a la UGEL 03
8. Presentar, el Plan de Trabajo del AIP al inicio del año académico, horario, reglamento,
ficha pedagógica, catálogo de recursos, inventario de bienes y enseres y registro
de asistencia.
 9. Elevar, al órgano intermedio, un informe al finalizar el año académico, acerca de las
acciones realizadas en el aula de innovación pedagógica, del horario de atención por grados,
secciones, áreas, recursos empleados y otros referentes a la funcionalidad del AIP.
Adjuntando un CD conteniendo los trabajos de los alumnos y docentes producidos
durante el año.

III. FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

(DAIP)

1. Difundir, promover y aplicar los planteamientos pedagógicos de la DIGETE y del

Área de Tecnologías Educativas – UGEL 03 en su Institución Educativa.
2. Incentivar el ingreso al Aula de Innovación Pedagógica por los docentes de
todos los niveles y modalidades. El aprovechamiento pedagógico de las TIC es
transversal a todas las Áreas curriculares.
3. Velar por la provisión, mantenimiento y renovación de los recursos educativos,
equipamiento e infraestructura del Aula de Innovación.
4. Elaborar el catálogo de recursos educativos TIC y darlo a conocer a los docentes.
5. Mantener actualizado el registro de asistencia al aula de innovación.
6. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovación
(plan anual de trabajo, reglamento, catálogo de recursos, horarios, registro de
asistencia, inventario, entre otros).
7. Asegurar que el software instalado cuente con la licencia respectiva.
8. Asesorar a los docentes en el desarrol o de actividades educativas con TIC.
9. Organizar actividades de capacitación para el aprovechamiento pedagógico de
las TIC y propiciar la organización y participación de la Instituciones Educativas en
ferias y/o eventos sobre las TIC.
10. Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de trabajo de la
Institución Educativa.
11. Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL 03 y MED u otros por
interés personal.
12. Formular el plan anual de trabajo en el AIP para ser aprobado por el director
de la IE e incluir la planificación de actividades de capacitación.
13. Sensibilizar, capacitar y acompañar a los docentes de su I.E. en el
aprovechamiento pedagógico de los recursos del AIP y actualizarse
continuamente en el programa.
14. Apoyar a los docentes en el desarrol o de las sesiones de aprendizaje
aplicando los recursos del AIP.
15. Asegurar el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas
costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, en
especial, prohibiendo el acceso a páginas web de contenido pornográfico y
regulando el uso del internet según Ley 28119.
16. Reportar al Director periódicamente el estado del equipamiento del AIP.
17. Desarrol ar actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales
educativos con el uso de TIC e implementar un espacio digital para su
difusión.
18. Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia
de uso.
19. Realizar actividades diarias para mantener operativos los equipos y proponer
la aplicación del presupuesto asignado a la I.E. para el mantenimiento de su
 infraestructura tecnológica.
20. Asegurar el uso de internet con fines educativos y no administrativos.
Promover el uso y aprovechamiento pedagógico de los servicios y
recursos del portal educativo nacional: www.perueduca.edu.pe.

IV. FUNCIONES DEL “DOCENTE DE AULA O DE ÁREA”

1. El docente de aula o de área insertará las TIC en su programación curricular
(Programación Anual, Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje).
2. El Docente de aula o de área coordinará con el DAIP anticipadamente sobre el
software a utilizar, la cantidad de PC u otro material requerido para el desarrollo de
su sesión de aprendizaje. Las direcciones URL a visitar deben ser precisas, esto
implica que el docente de área debe haber revisado con anticipación los
contenidos, con la finalidad de usar óptimamente el tiempo. El acceso a Internet no
debe ser producto de la improvisación.
3. Desarrollar su sesión de aprendizaje, con apoyo del DAIP. Su ausencia durante la
aplicación de las TIC en el AIP se considera inasistencia, por lo que el Director de la
I .EE, debe realizar los procedimientos conforme a las normas del caso.
4. La hora de acceso al Aula de Innovación Pedagógica, no es para desarrol ar
cursos de cómputo propiamente dicho (Office, diseño gráfico, u otros.), sino que
deben desarrol arse actividades académicas de acuerdo a la programación
curricular de cada docente, para desarrol ar capacidades, habilidades y actitudes
de las áreas respectivas, desarrol ando todos los momentos del proceso
pedagógico (inicio, proceso y salida).

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NORA MALLQUI SEBASTIAN
Directora

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Lic. WILTON JOSUE SOTO TORIBIO
Docente AIP