⠀
Игры с песком благоприятно влияют на развитие
мелкой моторики, речи.
А также имеет терапевтический эффект: успокаивает,
стабилизирует нервную систему.
⠀
Поэтому приятно и полезно заниматься и детям,
и взрослым.
⠀
Можно сделать домашнюю песочницу дома или
поиграть на улице.
⠀
🟡 Игра «Заколдованный клад»
Спрячьте вещи, игрушки, пуговки в песке и
попросите найти их ребёнка.
Можно сказать, какое количество спрятано.
⠀
Попросите ребёнка описать, что он нашёл.
⠀
🟡 Минутка свободного рисования. Рисуем на песке.
Просто дайте ребёнку порисовать пальчиками.
⠀
🟡 Изучаем буквы, изображая их на песке.
Можно рисовать также пальцем, выкладывать
пуговками или камнями.
⠀
🟡 «Волшебные дорожки». Учимся рисовать разными
пальцами (указательным, большим, мизинцем)
горизонтальные линии. Сначала прямые, затем
волнообразные. Следите, чтобы ребёнок вел линию
безотрывно. Вот как можно играть с дорожками: ⠀
• Помогите герою пересечь пустыню. Проведите
прямую дорожку от бортика к бортику.
⠀
• Зыбучие пески! Чтобы героя не затянуло, оправьте
его на самолёте в полёт! Проведите волнообразную
дорожку от центра к бортику.
⠀
• Для игры около одного бортика выставите 2−3
игрушки животных, а у другого еду (фрукты/овощи).
Накормите животных, проведя дорожку к еде. Каждое
животное бежит по своей дорожке: кто-то по прямой,
а кто-то по волнистой.
⠀
Знали раньше, что песок помогать развитию?
ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
Мы часто против использования компьютеров и
телефонов, но иногда в интернете можно найти много
полезного, например, мой блог @yuliya.logopedia 😃
⠀
А также много сайтов для развития ребенка.
⠀
Поэтому я для вас подготовила снова подборку
сервисов и сайтов с разными полезняшками.
⠀
✨Дети онлайн deti-online.com
Развитие, обучение и развлечение: сказки и
аудиосказки, раскраски и уроки рисования. А также
песенки со стишками и идеи для поделок.
⠀
✨Детский мир.нет detskiy-mir.net
Универсальный сайт для детишек: здесь вы найдете и
игры, и картинки для раскрашивания, и разгадайки, и
библиотека, и песенки, и даже… детские гороскопы и
детские знакомства.
⠀
✨Онлайн-телеканал "Карусель"
karusel-tv.ru
⠀
Детские передачи, мультики "Союзмультфильма",
онлайн-игры для малышей.
⠀
✨Мультики и другое
lizmult.ru
⠀
Мультфильмы, детские игры, аудио сказки и другие
материалы для детей.
⠀
✨"Теремок"
www.teremoc.ru
Развивающие игры, обучалки, раскраски, прикольный
досуг.
⠀
✨Детские радости
detskieradosti.ru
⠀
Сайт веселых онлайн-развлечений для детей. Игры,
мультфильмы, раскраски, сканворды и другое.
⠀
Полезны ли вам такие подборки?
⠀
А для записи ко мне на консультацию можно по
ссылке в описании или в директ.
КАК ВЫБРАТЬ КАРАНДАШ
Вчера после поста про важность рисования вас
заинтересовал вопрос "Чем рисовать? Как выбрать
правильный карандаш или фломастер?"
⠀
✨Карандаши традиционные
Наборы деревянных карандашей с разноцветными
грифелями знакомы нам с детства.
⠀
При выборе обращайте внимание на некоторые
моменты.
⠀
🌟Для детей до 3 лет лучше выбирать детские
карандаши с трёхгранным корпусом. Пользуясь ими,
ребенку легко научиться правильно держать
карандаш «щепоткой», как это делают взрослые, а не
в кулаке.
⠀
🌟 Утолщенные шестигранные карандаши с явно
выраженными гранями — тоже неплохой вариант.
⠀
Не стоит брать карандаши круглого сечения.
⠀
Для маленьких детей выбирайте карандаши с
утолщенным деревянным корпусом около 1 см в
диаметре (диаметр стандартного карандаша 0,6-0,7
см), тонкий грифель будет постоянно ломаться. Но
слишком толстый карандаш выбирать тоже не стоит
— его трудно будет удержать в маленькой ручке.
⠀
Важно❗
Грифель не должен быть слишком хрупким,
крошиться внутри корпуса, и ломаться при заточке.
⠀
Карандаши для маленьких детей должны быть
достаточно мягкими.
⠀
На российских карандашах степень их мягкости
определяется буквами «Т» или «М» и цифрами перед
ними.
⠀
На иностранных: самый мягкий — B, самый твердый
— H. А карандаши с пометкой F - твердо-мягкие.
⠀
Хорошие карандаши: — Сибирская карандашная
фабрика (карандаши «Сибирский кедр», «Русский
карандаш» и др.)
— Crayola, JOVI, KOH-I-NOOR и SILWERHOF.
⠀
Мне нравятся карандаши фирмы Crayola.
Они мягко и ярко пишут, а их грифели не ломаются
при заточке, хотя дети на занятиях часто роняют
карандаши со стола на пол.
⠀
Есть отдельные разновидности карандашей.
⠀
⭐Акварельные
Они совмещают в себе свойства цветных карандашей
и акварельных красок. Можно провести влажной
кисточкой по рисунку и будет казаться, что он сделан
акварельными красками.
⠀
Эти карандаши очень мягкие и гораздо ярче
грифельных. Рисовать ими для детей — одно
удовольствие.
⠀
Мне очень нравишься фирма MONDELUZ.
⠀
Единственно, цена у высокая и нет «детской линии»
(акварельные карандаши выпускаются стандартной
толщины), так как предназначены в основном для
профессиональных художников.
⠀
Хотите пост про выбор фломастеров?
ЗНАЧЕНИЕ РИСОВАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ
РЕЧИ РЕБЕНКА
7 причин заниматься с ребенком рисованием.
⠀
Родители, вы знали, что привычка рисовать поможет
малышу в развитии памяти, внимания,
математических способностей и многого другого?
⠀
Рисуя ребенок получает огромную пользу для
развития.
⠀
Польза, которую ребенок получает, рисуя,
неизмерима.
Занятия влияют:
⚡️На развитие речевого аппарата
⚡️Помогают лучше учиться
⚡️Дети становятся более устойчивыми к стрессам.
⠀
И это не все🤭
⠀
Также занятия рисованием развивает мелкую
моторику, еще советский педагог Василий
Александрович Сухомлинский когда-то говорил:
⠀
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев».
⠀
А мелкая моторика, в свою очередь, связана с
вниманием, памятью, зрением и нервной системой и
речью.
⠀
🔹Улучшает память и внимание.
Чтобы что-то ребёнку нужно вспомнить предмет или
событие.
⠀
А срисовывая, ребенок детально изучает предмет,
фиксирует физические свойства: цвет, объем,
фактуру, пропорции.
⠀
🔹Влияет на креативность
Рисование развивает нестандартное мышление и учит
видеть разные варианты развития событий.
⠀
🔹Рисование учит быть нацеленным на результат.
Как? Результат о рисования — готовая работа.
⠀
Рисуя, ребёнок учится заканчивать начатое.
⠀
Это лишь немногие положительные результаты
рисования.
Мы с детьми в детстве много времени проводили
рисуя картины🙌🏼
⠀
Я даже подготовила для вас схемы для рисования.
Листайте 👉🏼
⠀
Какая вам нравится больше?
Зачем же ребенку логопед?
Задача логопеда:
- оценка развития ребенка.
- правильная постановка звуков
- помощь с формированием речевых навыков, научить
ребенка правильно произносить звуки.
Специалист помогает ребенку воспринимать и
различать звуки на слух, учит соединять слова в
предложениях, правильно употреблять окончания
слов, фантазировать, развивать мысль.
А также я, как логопед, учу ребенка правильно
дышать, применяя упражнения, которые закрепляют
полученную информацию.
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
ДИСГРАФИЯ
Ребенок растет, родители, врачи и педагоги приложили серьезные усилия, чтобы запустить
речь.
☝️И только Вы выдохнули: ... ЗАГОВОРИЛ !
НО возникает ощущение, что как только удается справится с одной проблемой тут же
появляется следующая.
✍️ДИСГРАФИЯ
нарушение навыка письма
❗️И это не лень, это серьезная проблема. Попытки наказывать, ругать, заставлять переписывать
— не только малоэффективны, они еще и вызывают у ребенка негатив к учебе и даже невроз
(тики, нарушение сна, ребенок замыкается в себе, начинает ненавидеть школу и злиться на
родителей, которые его «мучают учебой»).
--------------------------------------------------------------------------------------------
ДИСЛЕКСИЯ И ДИСГРАФИЯ
«Мама, я очень старался! И все написал правильно! Почему же у меня 2?» - у ребенка полные
глаза слез😢. Мама держит тетрадку с ошибками в каждом слове! 😱
⠀
Не ругайте своего малыша за плохие отметки, возможно у него дисграфия или дислексия!📚❌
⠀
📌Согласно статистике, с дислексией или дисграфией, в той или иной форме, сталкивается
каждый пятый житель планеты.
⠀
⚠Дислексия и дисграфия: что это такое?
⠀
✅Дислексией в психоневрологии называют нарушения чтения📚, дисграфией – нарушения
письма✍.
⠀
🔺Дети с дислексией совершают ошибки при чтении: проглатывают звуки, или наоборот
добавляют лишние, искажают звучание слов, скорость чтения низкая.
🔻Дети с дисграфией с трудом овладевают письмом: их диктанты, выполненные ими
упражнения содержат множество грамматических ошибок. Они не используют заглавные
буквы, знаки препинания, у них ужасный почерк.
⠀
✅Дислексия и дисграфия являются специфическим расстройством чтения и письма, однако, не
являются свидетельством низкого уровня интеллекта☝.
⠀
👐Какие признаки у дислексии и дисграфии?
⠀
1⃣Смешение букв при чтении и письме по оптическому сходству: б – д; п – т и т.д.
2⃣Ошибки, связанные с нарушением произношения. Ребенок пишет то же, что и говорит:
сапка (шапка).
3⃣При дисграфии особенно тяжело детям дается письмо под диктовку. Смешиваются гласные
о – у, ё – ю; согласные р – л, й – ль; парные звонкие и глухие согласные, свистящие и шипящие,
звуки ц, ч, щ, как между собой, так и с другими фонемами. Например: тубло (дупло), лёбит
(любит).
⠀
ДИСЛЕКСИЯ
⠀
⠀⠀Задания для детей:
⠀
⠀⠀при ДИСГРАФИИ и ДИСЛЕКСИИ
⠀
⠀⠀К нам приходит таких детей много, каждый второй ребёнок.
⠀
⠀⠀А если вовремя не начать корректировать, будут сложности в процессе обучения.
⠀
⠀⠀Итак, эти задания нравятся и интересны детям, а так же одобрены неврологами ☝🏻 для
меня это за честь и радость.
⠀
⠀⠀Делюсь:
⠀
⠀⠀✅Составить слово из букв (анаграмма);
⠀⠀✅Прописать - проговорить (тянуть гласные);
⠀⠀✅Вставить букву в слово (предлагаю слова и определённые букв) - ребёнок должен
приложить усилия и анализаторские способности в решении этого задания;
⠀⠀✅Вместо цифры 🙈вставить букву 🤩 (а=5, З=! и тд) - расшифровать слово;
⠀⠀✅Прописать слова - проговаривая - пропевая - проигрывая, каждое слово по разному
(подключаем эмоциональный интеллект);
⠀⠀✅Расшифровать слово, здесь даны символы, и каждый обозначает свою букву (а +, и || и тд);
⠀⠀✅Пение гласных 🎶 очень помогает расслабиться и прочувствовать ребёнку букву.
⠀⠀✅Проговаривание согласных 🗣
⠀⠀✅Дополнительно можно поработать с пространством, уточнить где конкретно в слове
находится буква (перед, после, между и тд)
⠀
⠀⠀Берите на заметку и занимайтесь с удовольствием ❤️
⠀
⠀⠀Жду ваши отзывы, вопросы и просто пожелания 😉
ОСОБОЕ ЧТЕНИЕ
У дислексика на любом из этапов может произойти сбой. Это связано с особенностями мозга.
Часто дислексики достаточно хорошо читают "про себя", а сбой случается во время
проговаривания. Бывают случаи, когда человек не может распознать буквы.
Частенько встречается "угадывающее чтение" - ребёнок пытается просто отгадать написанное
слово. Здесь может происходить смена окончаний, перестановка букв и слогов.
Получается, что мозг дислексика решает: "Раз мы не в силах распознать слово, выдаём первое
более-менее подходящее! "
Моя дочь жалуется, что буквы в букваре устраивают танцы и хотят куда-то сбежать. 💃
Один из моих учеников говорит, что буквы похожи на звездочки - они мерцают. 🌠
А я... Я при чтении играю в" Анаграммы". Буквы быстро меняются местами и мне нужно срочно
составить слово. Обычно получается хорошо, а иногда совсем не получается.🤭
Часто ли вы слышите от учителей что ребенок плохо читает/не понимает что прочитал /не
проявляет интерес?
А спрашивали ли вы у ребенка что ему дается особенно тяжело? Само чтение / понимание
прочитанного?
КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ
⠀
Сталкивались ли вы с тем, что ваш ребенок не дописывает слова ✍🏻? Его почерк с трудом
различим, а буквы и слоги произвольно меняются местами 📝?
⠀
Все эти и другие подобные ошибки могут говорить о таком отклонении, как 🔻дисграфия🔻.
⠀
Дисграфией принято считать частичное специфическое нарушение письма, происходящее из-
за недостаточной зрелости высших психических функций. Для реализации и контроля
письменной речи (чтение и письмо) требуется взаимодействие всех ☝🏻 участков мозга,
поэтому дисграфия считается нейропсихологическим нарушением и нуждается в коррекции.
⠀
Дисграфия может сопровождаться психическими и неврологическими нарушениями,
нарушениями познавательной деятельности, внимания, восприятия и памяти.
Заболевание, к сожалению😔, не проходит самостоятельно, и детям, страдающим дисграфией,
требуется целенаправленное лечение для преодоления этого недуга.
⠀
Согласно официальной статистике сегодня дисграфические ошибки встречаются у 20-30 %
младших школьников страны. А в прошлом дислексия и дисграфия были у таких известных
личностей как Уинстон Черчилль, Альберт Эйнштейн, Владимир Маяковский.
⠀
Если вы заметили трудности в письме у ребенка, это определенный повод обратиться за
помощью. Специалисты РЦ «Нейрон» имеют успешный 💫 опыт в коррекции этого нарушения у
детей.
По результатам обследования (невролог, нейропсихолог, логопед-дефектолог),
разрабатывается индивидуальный план занятий.
⠀
Коррекционная работа с логопедом-дефектологом включает в себя:
⠀
🔸устранение нарушений моторики;
🔸работу над координацией, балансом, вниманием, концентрацией и восприятием;
🔸постановку произношения звуков;
🔸развитие фонематических процессов, лексики, грамматики и связной речи.