Анализ контрольной работы по английскому языку в 5 В классе

Дата: 27.11.2020
Класс: 5 В
Всего обучающихся в подгруппе: 11
Выполняли работу: 11
Тема: «In All Weathers»
Контрольная работа состояла из 6 заданий:
1) Контроль умения распознавать и употреблять лексические единицы по изученной теме
(вид задания - выбор подходящих слов);
2) Контроль умения распознавать лексические единицы по изученной теме
(вид задания - выбрать лишнее слово в каждой строчке и перевести на рус.яз.);
3) Контроль умения распознавать и употреблять лексические единицы по изученной теме
(вид задания – соотнести слова так, чтобы получилось словосочетание);
4) Контроль умения употреблять глаголы в грамматических временах Present Simple
(Простое настоящее) и Present Continuous (Настоящее длительное)
(вид задания – составление утвердительного и вопросительного предложения, употребляя
нужную форму глагола);
5) Контроль умения употреблять глаголы в грамматических временах Present Simple
(Простое настоящее) и Present Continuous (Настоящее длительное)
(вид задания – употребление глагол в нужной форме, раскрывая скобки);
6) Контроль умения распознавать и употреблять лексические единицы по изученной теме
(вид задания – определить верные и неверные утверждения в соответствии с содержанием
текста).

Типичные ошибки:
1.Недостаточная сформированность навыков употребления лексических единиц по теме
«In all weathers» в письменной речи;
2.Недостаточная сформированность навыков употребления грамматических времен
Present Simple (Простое настоящее) и Present Continuous (Настоящее длительное) в
письменной речи.

Причины: слабый контроль выполнения домашних заданий со стороны родителей и как

следствие систематическое невыполнение домашнего задания; невыполнение требований
учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т.д.).

Количество «5» - 3; количество «4» - 3; количество «3» - 4; количество «2» - 1.

Успеваемость: 90.91%; качество знаний: 54.55%; обученность: 59.27%; средний балл: 3.73.

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать

работу по ликвидации пробелов в знаниях путем назначения дополнительных занятий для
слабоуспевающих учеников; повторный контроль лексики по теме «In all weathers»
тренировка употребления предлогов места; усилить контроль оценивания домашнего
задания.