Вы находитесь на странице: 1из 8

Работу выполнил: Архипов Никита Сергеевич МПГДбд-11 01.02.

2021;
Тест - Тема: Гончаров.
1. А
2. Б
3. В
4. А
5. В
6. Б
7. А
8. А
9. В
10. Б
11. А
12. Б
13. А
14. В
15. А
16. Б
17. В
18.Б
19. В
20. Б
21. В
22. Б
23. А
24. Б
25. Д
26. А
27. А
28. В
29. Б
30. А
31. Б
32. В
33. Б
34. Б
35. Б
36. Б
37. В
38. Б
39. Б
40. Б

Тест - Тема: Обломов.


1. А
2. Г
3. А
4. В
5. А
6. Б
7. Г
8. А
9. Б
10. Г
11. В
12. В
13. Б
14. А
15. А
16. Г
17. В
18. В
19. Б
20. В
21. Б
22. Г
23. Б
24. Г
25. Б
26. В
Гончаров Вопросы
1. 2. 3. Родился в 1812 году в Симбирске в семье богатого сибирского купца
Отец писателя умер, когда ему было всего 7 лет, и непосредственным
воспитанием мальчика занимался его крёстный отец – Н. Н. Трегубов.
Рассказы крестного о морских пучинах произвели на Ивана большое
впечатление. Он же обучал мальчика астрономии, географии и навигации.
Начальное образование Иван Гончаров получил дома. Учился в Московском
коммерческом училище (1822—1830 гг.). В 1834 г. окончил словесное
отделение Московского университета. Одновременно с Иваном в
университете обучались Аксаков, Тургенев, Лермонтов, Станкевич, Огарев,
Герцен, Белинский и другие одарённые молодые люди, вписавшие своё имя в
историю русской литературы. Самым сильным впечатлением тех лет для
Гончарова стало посещение А. Пушкиным университета, "...для меня точно
солнце озарило всю аудиторию: я в то время был в чаду обаяния от его
поэзии; я питался ею, как молоком матери...", - вспоминал впоследствии
писатель. К студенческим годам относится первый опубликованный в печати
литературный опыт Гончарова. Детство.
Жизнь после университета В 1834 году он вернулся в Симбирск, где ему
предложили работу в губернаторской канцелярии. Через год он устроился
переводчиком в министерство финансов в Петербурге. Многолетняя служба
в Департаменте внешней торговли, где писатель мог наблюдать нравы людей
нового, буржуазного толка, пригодилась ему в работе над характером Андрея
Штольца ("Обломов"). Глубокое знание чиновничье-бюрократического мира
позволило Гончарову создать правдивые образы Адуева-старшего в
"Обыкновенной истории" и Судьбинского в "Обломове". В 1838 и 1839 году
в рукописных альманахах («Подснежник» и «Лунные ночи») литературно-
художественного кружка живописца Н. Майкова появились романтические
стихи Гончарова и первые повести "Лихая болесть" и "Счастливая ошибка".
Весной 1846 знакомится с Белинским, оказавшим большое влияние на его
духовное развитие. Кружок Майкова также посещали Григорович, Панаев,
братья Достоевские, Некрасов, Тургенев и др. 2. Обломовщина, по имени
героя романа Ивана Гончарова «Обломов» — нарицательное слово для
обозначения личностного застоя, рутины, апатии, и, в частности, лени. Тем
не менее, нельзя назвать это понятие лишь ленью. Обломовщина также
включает в себя склонность к созерцательному, неторопливому образу
мышления, мягкости души.
В Петербурге Гончаров стал полноценным участником литературного
кружка, который сподвиг его на написание нескольких стихотворений и
повестей. Общение с такими современниками, как Гоголь и Некрасов,
повлияло на Гончарова, и вскоре было написано первое масштабное
произведение автора – “Обыкновенная история”, – которое через некоторое
время в 1847 году было опубликовано в журнале “Современник”.
Кругосветное путешествие Гончарова в 1852-1855 годах оставило у писателя
тёплые воспоминания, под впечатление которых он пишет книгу “Фрегат
Паллада”. В 1859 году выходит самый известный труд Ивана
Александровича Гончарова – “Обломов”. В 1869 году выходит “Обрыв”, над
которым писатель работал более 15 лет. С окончанием написания “Обрыва”
Гончаров также полноценно завершает и третью часть романа-трилогии, в
который вошли ранее упомянутые “Обыкновенная история” и “Обломов”.
После того, как Гончаров закончил “Обрыв”, он находился в тяжёлом
состоянии, для которого был характерен и творческий кризис. Писателю
пришлось потерять многих друзей, так как многие из них уходили из жизни.
Оставшись в одиночестве, Гончаров всё больше впадал в тоскливые
состояния. Вскоре, простудившись, писатель сильно заболел ввиду чего и
умер в 1891 году 15 сентября.
Начало творчества «Я с 14 – 15летнего возраста писал непрестанно, -
вспоминал впоследствии писатель, - потом переводил Гете, Шиллера и др.»
40-е годы — начало расцвета творчества Гончарова. 1844–1847 гг. – работа
над романом «Обыкновенная история» - о русской жизни и русском
характере. Опубликован в третьем и четвертом номерах журнала
"Современник" за 1847 год, а в 1848 году выпущен в свет отдельным
изданием. В 1849 году в «Литературном сборнике» журнала «Современник»
появилась глава из будущего романа – «Сон Обломова» Группа сотрудников
журнала «Современник».
Путешествие на фрегате «Паллада» В октябре 1852 года писателя Ивана
Гончарова, переводчика в министерстве финансов, назначили секретарем
адмирала Ефима Путятина. Когда молодой писатель начал собираться в
кругосветное плавание с адмиралом, в литературных кругах Петербурга
отнеслись к этому с юмором: будущего автора романа «Обломов» за
неспешность часто называли «принц де Лень». Путешествуя с фрегатом
«Паллада», Гончаров объехал три континента и не меньше десятка стран. В
поездке он вел путевой дневник, в который вносил все, что его
заинтересовало. Первый его очерк был опубликован вскоре после
возвращения (в 1855 году) в журнале «Отечественные записки». Через три
года сочинение вышло отдельной книгой «Фрегат Паллада»
Расцвет творчества В 1859 году в России впервые прозвучало слово
«обломовщина». Через судьбу главного героя своего нового романа
И.А.Гончаров показал социальное явление. Однако многие увидели в образе
Обломова ещё и философское осмысление русского национального
характера, а также указание на возможность особого нравственного пути,
противостоящего суете всепоглощающего «прогресса». И.А.Гончаров
совершил художественное открытие. Роман «Обломов» был опубликован
сначала в журнале "Отечественные записки", а затем и отдельным изданием.
В 1869г. в журнале "Вестник Европы" был опубликован роман «Обрыв», над
которым Гончаров работал 20 лет. "Этот роман была моя жизнь, - писал
Гончаров. Трилогия И.А. Гончарова: "Обыкновенная история", "Обломов",
"Обрыв«. Эти романы отражают существенные стороны жизни русского
общества 40 - 60-х годов. Они объединены не общими персонажами, но
единой проблематикой и группой характеров, черты которых повторяются.

4. Второстепенные персонажи раскрывают отношение каждого героя к


Обломову, что хотели второстепенные герои от него и какую выгоду они
предполагали от общения с Обломовым.
В начале романа к Обломову приходит несколько посетителей, все они
знакомые Обломова. Кто-то из них приходит просто проведать Обломова, а
кто-то приходит только пообедать у него.
Герой Мухояров, к примеру, хотел обмануть Обломова, пользуясь
добродушием и мягкостью характера героя, но у него ничего не получилось,
потому что Штольц спас состояние Обломова.
5. Жанр Социально-бытовой Исследует социальные корни обломовщины на
фоне широкой картины провинциального усадебного быта и петербургской
жизни. Философский Осмысляет такие общечеловеческие проблемы, как
действие и бездействие, смысл жизни, любовь, счастье. Психологический
Стремится проникнуть во внутренний мир своих героев. Тема – судьба
поколения, ищущего свое место в обществе, но не сумевшего найти
правильный путь. Идея – показать условия, порождающие лень и апатию,
проследить, как постепенно гаснет человек, превращаясь в мертвую душу.
Главное Роман Структура романа: 1 часть - Обломов лежит на диване. 2
часть - Обломов ездит к Ильинским и влюбляется в Ольгу, а она в него. 3
часть - Ольга видит, что ошиблась в Обломове, и они расходятся. 4 часть –
Ольга выходит замуж за Штольца, а Обломов женится на хозяйке того дома,
где нанимает квартиру - Агафье Матвеевне Пшеницыной. Живет на
Выборгской стороне, покой, переходящий в «вечный покой».
Используя метод антитезы, Гончаров вводит в повествование друга
Обломова, Штольца – целенаправленную, деятельную, постоянно
развивающуюся личность. Однако и Андрей Иванович не совершенен – как
Илье Ильичу не хватает воли к действию, так Штольцу не хватает того
душевного тепла, которым привлекает Обломов. Именно в необходимости
гармонизации, принятии и развитии обеих начал – мечтательного,
рефлексирующего и деятельного, волевого состоит главная идея
«Обломова», которую пытался донести автор.
Автор задается вопросом: что же такое «обломовщина» – «золотой век» или
гибель, застой? В «Сне...» преобладают мотивы статичности и
неподвижности, застоя, но при этом чувствуется и симпатия автора,
добродушный юмор, а не только сатирическое отрицание. Как позднее
утверждал Гончаров, в 1849 году готов был план романа «Обломов» и
закончен черновой вариант первой его части. «Вскоре, – писал Гончаров, –
после напечатания в 1847 году в “Современнике” “Обыкновенной истории” –
у меня уже в уме был готов план Обломова» .

6. Какие проблемы затронуты в романе


Из проблемы изображения национального характера проистекает следующие
социально-психологические проблемы в романе «Обломов» – проблема
лишнего человека и проблема самоотождествления личности со временем, в
котором он живет. Обломов – классический лишний герой в романе, для него
чуждо окружающее его общество, ему тяжело жить в быстро меняющемся
мире, абсолютно непохожем на родную тихую Обломовку.

7. В начале сна Обломов видит свою родную деревню Обломовка. Это тихое
место в глубинке России. Жизнь в Обломовке протекает размеренно и
однообразно. Семья Обломова - это добрые, спокойные, но ленивые люди,
которые не видят пользы в труде. Жители Обломовки мало грустят и не
задумываются о смысле жизни, поэтому они всегда веселы и здоровы.
В продолжение сна Обломов видит себя 7-летним мальчиком у себя в
деревне. 7-летний Илюша - это веселый, полный, здоровый мальчик,
которому интересно все вокруг. Илюша хочет бегать и резвиться, но
родители слишком опекают его. Они не дают Илюше сделать ни шагу
самостоятельно, боясь, что мальчик ударится, перегреется на солнце,
простудится и т.д. Родители Обломова - добрые, милые, но ленивые люди.
Они мало занимаются своим имением. Отец Обломова весь день
бездельничает и сидит у окна. Мать Обломова целыми днями пьет чай,
гуляет по саду и почти не занимается хозяйством. В Обломовке принято
спать днем: каждый день в полдень обломовцы ложатся спать и вся
Обломовка затихает. Спят и хозяева, и крестьяне. Даже старушка-няня
Илюши засыпает. В эти моменты Илюша наконец обретает свободу и делает
все, что хочет. Он бежит туда, куда его обычно не пускают: на голубятню, в
канаву, к оврагу. Когда все просыпаются, Илюша успевает вернуться к няне.
В продолжение сна Обломов видит себя 13-14-летним мальчиком. Обломов
учится в пансионе, который организовал немец Штольц, живущий
неподалеку. В этом пансионе с Обломовым учится Андрей Штольц. Учась в
пансионе, Андрей помогает ленивому Илюше делать уроки. Родители
Обломова не видят смысла в учебе и знаниях. Они под любыми предлогами
оставляют Илюшу дома. Чтобы сын не ехал на учебу, родители находят
массу оправданий: праздники, холод, жара, приезд гостей и т.д. Иногда
Илюша пропускает нескольку недель учебы подряд. 14-летний Илюша - это
резвый и живой мальчик. Он хочет изучать мир, но родители не дают ему
свободы. Зимой родители держат Илюшу дома, чтобы тот не простудился.
По утрам слуга Захар одевает Илюшу. Днем слуги исполняет любой каприз
мальчика. В результате резвый и живой Илюша превращается в вялого и
несамостоятельного человека.
Гончаров описал жизнь барина "от черты до черты", показал, как Обломов
становится нравственно "мертвым", постепенно охладевает к жизни. И сам
автор, и его герой задумываются над тем, почему Илья Ильич такой. В конце
восьмой главы первой части романа Обломов мучается этим вопросом,
спрашивает себя: "Отчего же я такой?" Так и не ответив на поставленный
самим собою вопрос, герой засыпает и видит сон. Именно этот сон и
помогает понять, как сформировался характер Обломова.

8. Композиция «Обломова» выстроена писателем по строгой логике


отображения национального характера, выраженного в образе главного
персонажа.
Логика деления на части:
1 часть — день Обломова, его характер, история детства. Персонажи,
оттеняющие характер героя.
2 часть — история любви Обломова и Ольги Ильинской.
Противопоставление главного героя и Штольца.
3 часть — Конец любви, отношения героя с Агафьей Тихоновной.
4 Часть — конец Обломова.
9. Язык «Обломова» отличается легкостью. Читая роман, не нужно
вдумываться или вникать во что-то, перечитывая предложения или целые
абзацы несколько раз. Читается Гончаровское произведение очень легко и
быстро.
Стоит отметить, что в романе используется обыденный язык. Здесь
встречаются и общепринятые слова, и разговорные, и даже просторечные
слова. Употребление слов всех слоев позволяет говорить о живости языка.
Речь героев отличается друг от друга, передавая особенности характера
каждого из персонажей. Так, речь Ольги Ильинской будет отличаться от речи
Захара, а речь Агафьи Матвеевны будет отличаться от речи Тарантьева. Во
многом речь героев зависит и от их социального положения. Речь Ольги
Ильинской и Андрея Штольца, которая отличается своим литературным
характером, будет отличаться от крестьянской речи, наполненной
просторечиями. Несмотря на принадлежность Обломова к дворянскому роду,
в его речи наблюдается большое количество разговорных слов, так как
воспитывался Обломов в деревне Обломовке. Стоит отметить, что Обломов
часто употребляет в своей речи частицы, которыми оперируют жители
деревень: «кое», «ли», «нибудь», «бы». Это подчеркивает мысль о том, что
Обломов – национальный тип.
Наличие в тексте романа разговорных и даже просторечных слов, наряду с
общепринятыми и даже возвышенными, показывает народный характер
произведения. На это же указывает и употребление различных поговорок и
пословиц.
Стоит также отметить, что большинство употребляемых в романе слов
понятны современным читателям. Это значит, что в тексте романа
отсутствует большое количество историзмов и архаизмов, которые можно
было бы понять только людям тех времен. Отсутствуют и диалектизмы, и
профессионализмы, что делает произведение легким для прочтения, а самое
главное – понятным.
10. Отрицательные черты: безразличие к себе и лень.
Положительные черты: мягкость, доброта и умение сострадать.