Вы находитесь на странице: 1из 5

Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б. Е., Скин П.

Мир входящему: Развитие ребенка и его отношений


с окружающими: Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. М. С.
Мацковского. — М.: Центр общечеловеческих ценностей,
1992.— 511 с: ил.
ISBN 5 — 250 — 02218 — 9

Проблемы физического, интеллектуального и социального развития ребенка


волнуют каждого родителя. Глубокое и всестороннее исследование группы ребят от
рождения до старшего подросткового возраста, проведенное видными американ-
скими специалистами, поможет педагогам и родителям не только разобраться в осо-
бенностях развития ребенка, но и подобрать адекватные методы его воспитания.
ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ОТ АВТОРОВ

14

ГЛАВА I
Изучение ребенка и его отношений
с окружающими

26

ГЛАВА II
Вы хотите иметь ребенка?

61

ГЛАВА III
"Я в этот мир пришел"

97
ГЛАВА IV
Младенец в вашем доме

129

ГЛАВА V
Первые шаги

181

ГЛАВА VI
Неповторимая детская речь

204

ГЛАВА VII
Ваш малыш — личность

231

ГЛАВА VIII
Растут дети — растут заботы

261

ГЛАВА IX
Радость и муки познания

286

ГЛАВА X
Кто кого воспитывает?

312

ГЛАВА XI
Беспокойные школьные годы
352
ГЛАВА XII
Проблем становится больше

392

ГЛАВА XIII
Этот трудный подростковый возраст

433

ГЛАВА XIV
Мы становимся взрослыми

464