Вы находитесь на странице: 1из 11

Вопросы к зачету и экзамену

Список вопросов к зачету

1. Определение логики. Чувственное познание и абстрактное мышление.


2. Абстрактное мышление и формальная логика. Понятие логической формы  и
логического закона. Истинность и правильность рассуждений. Ошибки в
мышлении.
3. Основные этапы развития формальной логики.
4. Закон тождества и закон достаточного основания, требования этих законов и
ошибки связанные с их нарушением.
5. Закон непротиворечия и закон исключенного третьего, требования этих
законов и ошибки связанные с их нарушением.
6. Понятие как форма мышления. Основные приемы формирования понятий.
7. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между содержанием
и объемом понятия. Класс, подкласс, элемент класса.
8. Виды понятий.
9. Логические отношения между понятиями.
10. Обобщение и ограничение понятий. Ошибки, возникающие при обобщении и
ограничении понятий.
11. Определение понятий как логическая операция. Номинальное и реальное
определения.
12. Явное определение. «Классическое» определение его структура и виды.
Правила явного определения и ошибки, возникающие в случае их нарушения.
13. Деление понятия как логическая операция. Виды деления. Классификация и ее
виды.
14. Суждение как форма мышления. Понятие «высказывания». Виды суждений.
15. Виды простых суждений: атрибутивное, реляционное, экзистенциальное.
16. Виды категорических суждений. Объединенная классификация категорических
суждений по качеству и количеству.
17. Распределенность терминов в категорических суждениях.
18. Общая характеристика сложных суждений и способы их образования.
19. Виды сложных суждений. Конъюнктивные и дизъюнктивные суждения.
20. Виды сложных суждений. Импликативные и эквивалентные суждения.
21. Отношения между категорическими суждениями по истинности. «Логический
квадрат».
22. Понятие модальности суждения. Классы модальностей, модальные
характеристики и операторы. Алетическая модальность.
23. Эпистемическая и деонтическая модальность.
24. Определение и классификация дедуктивных умозаключений. Виды
непосредственных умозаключений.
25. Определение, структура и аксиома категорического силлогизма. Общие правила
простого категорического силлогизма.

Список вопросов к экзамену

1. Определение логики. Чувственное познание и абстрактное мышление.


2. Абстрактное мышление и формальная логика. Понятие логической формы  и
логического закона. Истинность и правильность рассуждений. Ошибки в
мышлении.
3. Основные этапы развития формальной логики.
4. Язык как знаковая система. Особенности логического анализа языка. Общая
характеристика языков логики и основные элементы их алфавитов.
5. Основные функции и значение логики. Система формальной логики и ее
соотношение с диалектической логикой.
6. Закон тождества и закон достаточного основания, требования этих законов и
ошибки связанные с их нарушением.
7. Закон непротиворечия и закон исключенного третьего, требования этих
законов и ошибки связанные с их нарушением.
8. Понятие как форма мышления. Основные приемы формирования понятий.
9. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между содержанием
и объемом понятия. Класс, подкласс, элемент класса.
10. Виды понятий.
11. Логические отношения между понятиями.
12. Обобщение и ограничение понятий. Ошибки, возникающие при обобщении и
ограничении понятий.
13. Определение понятий как логическая операция. Номинальное и реальное
определения.
14. Явное определение. «Классическое» определение его структура и виды.
Правила явного определения и ошибки, возникающие в случае их нарушения.
15. Неявное определение и его виды. Приемы сходные с определением.
16. Деление понятия как логическая операция. Правила деления. Ошибки
возможные в делении.
17. Виды деления. Классификация и ее виды.
18. Суждение как форма мышления. Понятие «высказывания». Виды суждений.
19. Виды простых суждений: атрибутивное, реляционное, экзистенциальное.
20. Виды категорических суждений. Объединенная классификация категорических
суждений по качеству и количеству.
21. Распределенность терминов в категорических суждениях.
22. Общая характеристика сложных суждений и способы их образования.
23. Виды сложных суждений. Конъюнктивные и дизъюнктивные суждения.
24. Виды сложных суждений. Импликативные и эквивалентные суждения.
25. Отношения между категорическими суждениями по истинности. «Логический
квадрат».
26. Понятие модальности суждения. Классы модальностей, модальные
характеристики и операторы. Алетическая модальность.
27. Эпистемическая и деонтическая модальность.
28. Вопрос, его структура и виды. Правила постановки вопросов.
29. Ответ и виды ответов.
30. Определение и классификация дедуктивных умозаключений. Виды
непосредственных умозаключений.
31. Определение, структура и аксиома категорического силлогизма. Общие правила
простого категорического силлогизма.
32. Фигуры категорического силлогизма и особые правила фигур. Модусы
категорического силлогизма. Категорический силлогизм с выделяющими
суждениями.
33. Полисиллогизм, его структура и виды. Сорит, его структура и виды.
34. Энтимема и эпихейрема, их развертывание и проверка.
35. Чисто-условное умозаключение, его виды, их структуры и правило. Условно-
категорическое умозаключение, его модусы, их структуры и правила.
36. Чисто-разделительное умозаключение и его структура. Разделительно-
категорическое умозаключение, его модусы их структура и правила.
37. Условно-разделительное умозаключение, виды дилемм, их структуры и правила.
38. Общая характеристика индуктивного умозаключения. Полная индукция, ее
структура и особенности.
39. Неполная индукция и ее виды. Виды и градация вероятностей. Энумеративная
(популярная) индукция. Ошибки в выводах популярной индукции. Условия,
повышающие степень вероятности заключения в энумеративной индукции.
40. Элиминативная индукция. Понятие и свойства причинно-следственных связей.
Методы научной индукции.
41. Особенности и структура умозаключения по аналогии. Условия состоятельности
и типичные ошибки выводов по аналогии.
42. Виды умозаключений по аналогии.
43. Понятие аргументации, ее субъекты и виды. Доказательство как логическая
операция. Структура и виды доказательства.
44. Понятие критики. Опровержение как логическая операция. Способы
опровержения.
45. Правила доказательства и опровержения, а также ошибки, возникающие в
случае их нарушения.
Инструкция для студентов
Курс «Логика» проводится в первом семестре первого года обучения, по итогам
курса сдается зачет. 

В материалах курса на первой и главной странице представлены:

1. Описание разделов дисциплины «Логика»

2.Основная учебная литература по курсу

Включает полные электронные версии основных (из списков литературы к семинарам)


изданий

Могут быть использованы для подготовки к практическим занятиям и зачету

3.Дополнительная учебная литература по курсу

Включает полные электронные версии дополнительных (из списков литературы к


семинарам) изданий

Могут быть использованы для подготовки к практическим занятиям и зачету

4. Планы семинаров

Включает темы занятий, список вопросов и литературы по каждой теме

5. Дополнительная литература

Включает полные электронные версии изданий для самостоятельного чтения и


изучения по темам, связанным с основными материалами курса

1. По шагам, работа с электронным курсом

1.1. Курс "Логика" (самый сложный для студентов "с гуманитарным складом ума"),
поэтому изучать материалы данного курса следует поэтапно и последовательно.
Каждая новая тема раздела опирается на предыдущие (как в школьной геометрии),
поэтому следует основательно понять прежде всего первые темы;

1.2 Для этого, желательно, в процессе подготовки, прочитать и понять теоретический


материал по первому разделу, данный в учебнике (рекомендую учебник Кириллова и
Старченко "Логика");

1.3. Прорешать упражнения по данному разделу из сборника упражнений по логике


(рекомендую сборник упражнений по логике под редакцией Кириллова, Орлова,
Фокиной);
1.4. В случае неудачи в решении задач вернуться к соответствующему теоретическому
материалу, в результате удачного решения задач перейти к следующему разделу
учебника и решению соответствующих задач и т.д.

1.5. Зачетную оценку по курсу можно получить в результате итогового тестирования.

При изучении курса необходимо опираться на учебно-тематический план курса и


придерживаться принципов «последовательности», «междисциплинарной
интеграции» и «самостоятельности».
Вводная лекция по теме "Система формальной логики"
(2 ноября 2020 г.)
Вопросы:

1. Основные функции и значение логики


2. Соотношение формальной и диалектической логики
3. Основные законы правильного мышления

Основные функции и значение логики

Являясь одной из самых старых наук, логика являлась и одной из самых значимых.


Значение и специфика логики определяются ее функциями:

Познавательная функция

Как и всякая наука, логика изучает определенную группу явлений, пытается выявить их
сущность и взаимосвязь.

Однако отличие логики от других наук заключается в том, что она имеет дело не с
явлениями внешнего мира, а с феноменами абстрактного мышления, которое она
исследует в формальном аспекте.

В этом смысле логика и выполняет познавательную функцию, то есть занимается


объяснением и предсказанием.

Логика дает объяснение определенной группе явлений и процессов мышления. И на


основе этих данных осуществляет предсказание того, какого рода рассуждения и при
каких условиях могут привести к получению истинных знаний.

А также здесь логика предупреждает о том, каковы могут быть последствия


неправильного хода рассуждений.

Мировоззренческая функция

Логика участвует в формировании мировоззрения людей в силу того, что изучает


формы и законы абстрактного мышления как одного из уровней познавательной
деятельности. 

А познание, в свою очередь, является одной из форм исследования и интерпретации


действительности.

Методологическая функция

Логическая теория может использоваться в качестве средства познания и даже


исследовательской программы.
И предмет логики обусловливает ее методологическую значимость во всех науках,
потому что система логических законов и принципов  является составной частью
любой науки.

Соотношение формальной и диалектической логики

Мы с вами говорили, что Логика как наука существует более 2,5 тысяч лет. В своем
развитии она прошла два основных этапа (традиционная логика и логика
символическая или математическая).

И хотя современная логика как система в целом едина, она слагается из множества
частных систем. Единство обеспечивают методы и приемы логики, которые
отвлекаются от конкретного содержания высказываний и оперируют только
формальным, структурным содержанием.

Для правильного понимания предмета формальной логики нам необходимо провести


различие с логикой диалектической, которая так же работает с человеческим
мышлением.

Итак, формальная логика рассматривает формы мышления, их связь, абстрагируясь


от их возникновения, изменения и развития. Она изучает законы, обусловливающие
логическую правильность мышления.

Диалектическая логика исследует становление и развитие понятий и представлений,


их отношения, переходы и противоречия.

Она изучает законы мышления, а также методологические требования, которые


формулируются на их основе: это объективность и всесторонность рассмотрения
предмета, принцип историзма, конкретности, истинности, практики как критерия
истины и т.д.

Наконец, логические системы Символической логики (математическая) принято так


же делить на классическую и неклассическую.

Классическая логика включает в себя логику высказываний и логику предикатов.

Неклассическая  – это модальная, интуиционистская, многозначная логики,


неклассические теории, логика квантовой механики и т.д.

Основные законы правильного мышления

Среди множества логических законов выделяют 4 основных :

1. Тождества
2. Непротиворечия
3. Исключенного третьего
4. Достаточного основания
Все эти законы выражают конкретные свойства правильного мышления:

 Определенность
 Последовательность
 Непротиворечивость
 Обоснованность

Первые три закона были впервые сформулированы Аристотелем в IV веке до нашей


эры. А закон достаточного основания был сформулирован только в 18 веке немецким
философом и ученым Готфридом Лейбницем.

И, мы уже говорили, что кроме четырех основных, существует и множество


дополнительных законов и правил, определяющих структуры высказываний и
умозаключений.

Перед тем, как прочесть описание законов, посмотрите небольшую видеолекцию.


Лекторы:
Зайцев Дмитрий Владимирович - доктор филос. наук, проф. кафедры логики МГУ им.
М.В. Ломоносова.
Микиртумов Иван Борисович - доктор филос. наук, проф., зав кафедрой логики СПбГУ.

Закон тожества

В его основе лежит качественная определенность предметов и явлений


действительности, которая фиксируется в мышлении. То есть, несмотря на
определенную изменчивость, они какое-то время остаются теми же самыми (как в
нашем примере с Алисой).

Таким образом, любая мысль в процессе рассуждения должна иметь определенное


содержание.

Формулировка закона: Всякая мысль должна быть тождественна самой себе

Для понятий: A = A

Для суждений: p = p.

В математической записи: если p, то p (p → p)

Из закона тождества вытекают 2 требования:

1. Каждая мысль должна употребляться в одном и том же смысле и сохранять его


в процессе рассуждения.
2. Нельзя отождествлять различные мысли.

Нарушение этих требований нередко связано с особенностями естественного языка


(синонимы, омонимы и т.д.). А простое несоблюдение ведет к значительным
логическим ошибкам:
1)      АмфиболИя (греч. двусмысленность, двойственность) – логическая ошибка, в
основе которой лежит логическая двусмысленность некоторых высказываний.

Например:

Казнить нельзя помиловать

Я помню его, когда еще был ребенком

2)      Подмена понятия

Например:

Материя бесконечна, но почему-то ее все время не хватает на платье.

3)      Подмена тезиса – логическая ошибка, при которой в ходе доказательства один
тезис намеренно или непреднамеренно подменяется другим.

Применение закона тождества в мышлении обеспечивает его ясность. А умение


замечать ошибки, связанные с нарушением закона тождества, обеспечивает вам
контроль над ситуацией диалога или спора.

Закон непротиворечия

Если предмет существует и имеет определенные свойства, то одновременно он не


может не существовать и не иметь никаких свойств.

Если человек сначала утверждает, и тут же отрицает что-то, то мы говорим, что он


мыслит противоречиво.

Формулировка закона: Не могут быть вместе истинными  суждение  и


его  отрицание  об определенном предмете или группе предметов, которые взяты в
одно и то же время в одном и том же отношении

Неверно, что р и не-р.

Логические ошибки, связанные с нарушение закона непротиворечия могут быть


мнимыми и реальными.

Пример мнимого противоречия:  Петров хорошо знает английский язык / Петров плохо
знает английский язык

Мнимое противоречие может быть, если мы имеем дело с разными людьми по


фамилии Петров. Или мы берем Петрова в разные периоды его жизни. Рассматриваем
разный уровень владения Петровым языком и т.д.

Реальное противоречие может быть явным и неявным. Явное непосредственно дано в


высказываниях как суждение и его отрицание, а неявное – скрыто.
Важно помнить, что действие этого закона распространяется на все суждения, и
противоречащие и противоположные.

И суждения, подпадающие под этот закон не могут быть вместе истинными, но


могут быть вместе ложными.

Сравнимыми являются суждения с одинаковыми субъектами и предикатами и


различающиеся связкой или квантором. 

Среди сравнимых различают совместимые и несовместимые суждения.

К совместимым относятся суждения, которые одновременно могут быть


истинными. Несовместимыми являются суждения, которые одновременно не могут
быть истинными.

Различают два вида несовместимости: противоположность и противоречие.

Противоположными (контрарными) являются суждения, которые одновременно не


могут быть истинными, но могут быть одновременно ложными.

Так, например, при ложности суждения «Все птицы улетают зимой в теплые края» ему
противоположное «Ни одна птица не улетает зимой в теплые края» тоже оказывается
ложным.

В другом случае при ложности суждения «Ни один судья не является юристом» ему
противоположное «Все судьи — юристы» будет истинным.

Противоречащими (контрадикторными) являются суждения, которые


одновременно не могут быть ни истинными, ни ложными.

Для противоречия характерна строгая, или альтернативная несовместимость: при


истинности одного из суждений другое всегда будет ложным; при ложности первого
второе будет истинным.

Отношения между такими суждениями регулируются законом исключенного третьего.

Закон исключенного третьего

Формулировка закона: Два противоречащих суждения не могут быть


одновременно ложными, одно из них с необходимостью истинно.

А есть либо Б, либо не-Б.

То есть этот закон применяется только к взамоисключающим (альтернативным)


высказываниям.

Все студенты 1 курса сдали логику / Некоторые студенты 1 курса логику не сдали.

Самая распространенная ошибка – уклонение от выбора одной из альтернатив.


Закон достаточного основания

Его предпосылкой является утверждение об объективности всеобщей и закономерной


причинной связи между предметами и явлениями. Хотя мы должны помнить, что
некоторые ученые считают причинность  лишь привычкой человеческого
ума. Поэтому логическую связь основания и следствия необходимо отличать от
причины и следствия (последовательности) в мире феноменов.

Формулировка закона: Ни одна мысль не может быть признана истинной без


достаточного на то основания.

То есть истинность суждений нельзя принимать на веру.

Основные ошибки:

o мнимое следование: «После этого – значит по причине этого» (суеверия).


o недостаточное основание
o поспешное обобщение – или неполная индукция.