Вы находитесь на странице: 1из 36

Bridge to English®

Сборник неправильных
и фразовых глаголов
английского языка

Intense Publishing Ltd., UK


Intense Publishing Ltd.
200 Winchester Road, Shirley, Southampton SO 16 6UD, UK

Пособие предназначено для школьников в возрасте от 14 лет и взрос­


лых, изучающих английский язык в учебных заведениях или самостоя­
тельно. В него вошли перечень всех 167 неправильных глаголов англий­
ского языка, список 428 наиболее употребляемых фразовых глаголов, а
также подробное описание правил их использования в речи.

© Intense Publishing Ltd., UK, 2009


Подготовка русской версии ООО «Интенс.ру»
Оригинальное название “ Bridge to English. Irregular and Phrasal
Verbs in English”
ISBN 978-1-903397-47-3

Издание подготовлено при участии ООО «Издательство Астрель»


129085, Москва, проезд Ольминского, д. За
Санитарно-эпидемиологическое заключение
№ 77.99.60.953.Д.014255.12.08 от 23.12.2008 г.
Изготовлено при техническом участии «АСТ»
141100, РФ, Московская обл„ г. Щелково, ул. Заречная, д. 96
Подписано в печать 19.01.2009. Формат 84xl081/32.
Объем 1,68 п. л.Тираж 5 000 экз. Заказ № 9512.
ОАО «Владимирская книжная типография».
600000, г. Владимир, Октябрьский проспект, д. 7.
Качество печати соответствует качеству предоставленных диапозитивов
ПРЕДИСЛОВИЕ

Это пособие было создано нами, исходя из многолетне­


го опыта обучения иностранных студентов английскому
языку. Неправильные и фразовые глаголы являются од­
ним из самых трудных аспектов изучения языка ино­
странцами. Неправильные глаголы трудно запомнить, а
фразовые — понять. Однако, к сожалению, невозможно
грамотно говорить на английском языке и правильно
понимать этот язык, не овладев этими аспектами.
Преимущество этого пособия заключается в том, что
в нём приведён список всех неправильных глаголов, су­
ществующих в английском языке: всего 167. По воз­
можности их надо просто выучить. Кроме того, даётся
подробное объяснение того, в каких случаях вам по­
надобится знание форм неправильных глаголов и в ка­
ких случаях какие из этих форм используются.
Мы рекомендуем сначала ознакомиться с граммати­
ческими конструкциями, в которых могут быть исполь­
зованы формы неправильных глаголов. Особенно вни­
мательно прочитайте примеры и постарайтесь прочувст­
вовать смысл той или иной конструкции. Затем
приступайте к работе со списком. Самый действенный
способ запомнить незнакомое слово — это несколько
раз употребить его самостоятельно. Начинайте работать
с таблицей. Возьмите первый же глагол из списка, или
любой неизвестный вам глагол, или глагол, формы ко­
торого вы знаете плохо. Затем составьте предложения с
этим глаголом в каждой из перечисленных грамматиче­
ских конструкций. Запишите эти предложения, прочи­
тайте их вслух и переходите к следующему слову. Про­
работав таким образом все неправильные глаголы или
те, в использовании которых ранее испытывали затруд­
нения, вы обнаружите, что запомнили все нужные фор­
мы. Ни в коем случае не пытайтесь зазубрить глаголы
всем списком или просто отдельно взятые формы. Это
только усложнит вам поиск нужной формы для исполь­
зования в речи.

3
Предисловие

В книге также дано подробное описание фразовых


глаголов и список 428 таких глаголов.
Знание фразовых глаголов необходимо, так как они
очень часто используются коренными жителями англо­
говорящих стран. Большинство этих глаголов встречаются
в разговорной каждодневной речи, а также в литературе,
отображающей такую речь. Они очень часто использу­
ются в средствах массовой информации англоязычных
государств. Собственно употребление в речи фразовых
глаголов, как и фразеологизмов вообще, отличает носи­
теля языка от иностранца.
Запомнить весь приведённый перечень будет не­
просто. Для этого вам придётся поработать со словарём.
Чтобы выучить любой из фразовых глаголов, надо на­
учиться использовать его в речи. Для этого найдите в
словаре наиболее нужный вам фразовый глагол из на­
шего списка и прочитайте данные с ним примеры. Да­
лее, поняв смысл этих примеров, составьте несколько
своих предложений с этим глаголом, опираясь на дан­
ные в словаре примеры. Просто замените в них некото­
рые слова или общий контекст. Запишите эти примеры
и прочитайте их вслух. Проделайте это упражнение если
не со всеми фразовыми глаголами из списка, то, по
крайней мере, с теми, которые вам кажутся наиболее
нужными, или которые используют в своем составе
наиболее часто употребляемые глаголы (например come,
get, go, give и т.д.). После этого вы обнаружите, что гла­
голы запомнились сами собой, и вы стали автомати­
чески понимать смысл. Уделите немного сил и времени
английским глаголам, тогда они больше не будут
вызывать затруднения в употреблении и прочно войдут
в ваш активный словарь.

Желаем успеха!

Анна Шаклфорд,
Директор Intense Publishing Ltd.
Неправильные глаголы

Формы английских глаголов


Все английские глаголы делятся на две основны е кате­
гории: правильные и неправильные. Правильные гла­
голы (их в языке более 98%) образуют прошедшую
форму (2-ю форму, past tense) и форму страдательного
причастия (3 -ю форму, past participle) по стандартному
правилу. Именно поэтому они называются «правиль­
ными». Неправильные глаголы этому правилу не под­
чиняются. Они образуют прошедшую форму и форму
страдательного причастия по-разному, используя .спе­
циальные слова. П оэтому основны е формы непра­
вильных глаголов следует просто запомнить.
У правильных и неправильных глаголов существу­
ют 4 основные формы:
1-я форма (неопределённая, или инфинитив, infinitive) —
характеризуется отсутствием окончаний и часто нали­
чием частицы to перед глаголом:
to work или work — работать to go или go — идти
to live или live — жить to cut или cut — резать
2-я форма (прошедшего времени, past tense) — правиль­
ные глаголы образуют форму прошедшего времени пу­
тём прибавления окончания -ed, -d к основе глагола,
а неправильные глаголы — индивидуальными, различ­
ными способами, как было сказано выше:
worked — работал went — шёл (неправильный глагол)
lived — жил cut — резал (неправильный глагол)
3-я форма (страдательное причастие, past participle) —
правильные глаголы образуют 3-ю форму также путём
прибавления окончания -ed, -d к основе глагола, а не­
правильные глаголы — опять же индивидуальными,
различными способами:
worked — отработанный (правильный глагол)
lived — прожитый (правильный глагол)

5
Неправильные глаголы

gone — шедший (неправильный глагол)


cut — отрезанный (неправильный глагол)
4-я форма (действительное причастие — Причастие I) —
образуется путём прибавления окончания -ing к основе
как правильных, так и неправильных глаголов:
working — работающий going — идущий
living — живущий cutting — режущий

Как узнать правильный перед вами глагол или нет?


Если вы столкнулись с неизвестным вам глаголом и не
знаете, правильный он или нет, и, соответственно, как
образовать его 2-ю и 3-ю форму, вам надо найти этот
глагол в словаре. Если глагол неправильный, то пер­
вое, что вы увидите в словарной статье, это его формы.
Для обозначения 2-й формы (прошедш его времени) в
словаре используется сокращение pt, что означает past
tense, для обозначения 3-й формы (страдательного
причастия) — рр, что означает past participle:
go (pt went, pp gone) — ходить, идти, пойти
В некоторых словарях обозначения pt и рр опуска­
ются и в скобках даются формы глагола через запятую.
В этом случае первым словом в скобках является 2-я
форма, а вторым — 3-я форма данного глагола:
run (ran, run) — бегать, бежать
Это значит, что глагол run является неправильным и
его 2-я форма (прошедш его времени) — ran, а 3-я ф ор­
ма (страдательного причастия) — run.
Часто неправильные глаголы имеют одинаковую 2-
ю и 3-ю форму. В этом случае в словаре это будет о б о ­
значено следующим образом:
have (pt, рр had) — иметь, обладать
или bring (brought) — приносить, приводить
Некоторые глаголы имеют два варианта 2-й и 3-й
форм — правильную и неправильную. При этом мож­
но использовать лю бой из вариантов. В этом случае в
словаре вы найдёте следующее обозначение:
learn (pt, рр learned or learnt) — учиться, учить (выучить)

6
Неправильные глаголы

Это означает, что для 2-й (pt) и 3-й форм (рр) вы може­
те использовать как вариант learned, который образует­
ся по правилу путём добавления окончания -ed, так и
вариант learnt, который является формой неправиль­
ного глагола.
Если в тексте вы встретили форму неправильного
глагола, который вам неизвестен, то в словаре вы най­
дёте следующее описание:
went — pt o f go или went — past от go
Это означает, что went является 2-й формой (прош ед­
шего времени) глагола go.
gone — рр of (от) go
Это означает, что gone является 3-й формой (страда­
тельного причастия) глагола go.
brought — pt, рр o f bring или brought — past и рр от bring
Это означает, что brought является как 2-й, так и 3-й
формой глагола bring.
Далее, если необходимо, вы найдёте перевод глаго­
ла в словаре по его начальной форме.

Грамматические конструкции с использованием


2-й и 3-й формы глаголов
Знание форм неправильных глаголов вам понадобится
для составления и перевода предложений с граммати­
ческими конструкциями, в которых используются 2-я
и 3-я формы глаголов. Что это за конструкции?

Простое прошедшее время (past simple)


П ростое прошедшее время употребляется при пере­
числении и повествовании о событиях в прошлом, к о­
торые имели место, но не совершались в какой-либо
конкретный момент.
Простое прошедшее время образуется с помощ ью
смы слового глагола, поставленного во 2 -ю форму (past
tense, pt). Эта форма едина для согласования с о всеми
местоимениями и существительными в лю бом числе:

7
Неправильные глаголы

I bought a new blouse. — Я купила новую блузку.


Не went shopping. — Он пошёл по магазинам.
We sold our саг. — Мы продали нашу машину.
They brought all the furniture. — Они привезли всю мебель.
При постановке вопроса и отрицания в конструк­
циях этого типа появляется вспомогательный глагол
did, который является 2-й ф ормой неправильного гла­
гола do. Он принимает на себя функцию изменения по
времени, тогда как сам смысловой глагол остаётся в
неопределённой форме (в инфинитиве):
I did not buy a new blouse. — Я не покупала новую блузку.
Не didn’t go shopping. — Он не ходил по магазинам.
Did I see you last year? Yes, you did. — Я видел вас в про­
шлом году? Да.
What саг did your brother buy? — Какую машину купил
твой брат?

Страдательное причастие (past participle)


Страдательное причастие или 3-я форма — форма гла­
гола, соответствующая в русском языке причастиям
типа: «сделанный», «прочитанный», «написанный»:
make (делать) — made (сделанный)
draw (рисовать) — drawn (нарисованный)
pass (пройти) — passed (пройденный)
Как в русском языке, так и в английском страдатель­
ное причастие может быть образовано только от пере­
ходных глаголов, то есть глаголов, выражающих дейст­
вие, которое направлено на объект или предмет. При
этом такое действие не требует предлога: делать (что?)
работу; прочитать (что?) книгу; рисовать (что?) картину.
a book written by Dickens — книга, написанная Диккенсом
a house built by my grandfather — дом, построенный моим
дедом
a present given to me — подарок, вручённый мне
a man surprised by the news — человек, удивлённый новос­
тями
a dish cooked by my mother — блюдо, приготовленное мо­
ей матерью

8
Неправильные глаголы

Однако в английском языке третья форма (у пере­


ходных глаголов совпадающая с формой страдательно­
го причастия) используется не только как страдатель­
ное причастие, но также в ряде других грамматических
конструкций (см. ниже), в которых она не переводится
как причастие. П оэтому в английском языке все глаго­
лы имеют третью форму, включая те, которые по
смыслу не могут образовать страдательное причастие,
например: «ходить», «сидеть», «стоять» и др.

Настоящее совершённое время (present perfect)


Настоящее соверш ённое время обозначает факт с о ­
вершения действия независимо от времени его совер­
шения и, как правило, переводится на русский язык
глаголами совершённой формы. О но очень редко упот­
ребляется с обстоятельствами настоящего времени
(«сегодня», «в этом месяце», «на этой неделе») и ни­
когда не употребляется с обстоятельствами прошедш е­
го времени («вчера», «в прошлом месяце», «на про­
шлой неделе»). Это время часто используется со слова­
ми: just — «только что», already — «уже», yet — «ещё
(не)», ever — «когда-нибудь», never — «никогда».
Это время образуется при помощ и глагола have (для
местоимений I, we, you, they и существительных во
множественном числе), has (для местоимений he, she, it
и существительных в единственном числе) и 3-й ф ор­
мы смы слового глагола:
I have just come from Italy. — Я только что приехал из Италии.
Your son has done an excellent job. — Ваш сын проделал от­
личную работу.
She’s lost her wedding ring. — Она потеряла своё обручаль­
ное кольцо.
We’ve noticed something strange. — Мы заметили что-то
странное.
These people have been rude. — Эти люди повели себя грубо.
I have not been to Spain. — Я не был в Испании.
Jane hasn’t met George. — Джейн не встретила Джорджа.
We haven’ t noticed anything strange. — Мы не заметили ни­
чего странного.

9
Неправильные глаголы

What have I done? — Что я сделал(а)?


Has he bought a car? No, he has not. — Он купил машину? Нет.
What have you seen? — Что вы увидели?

Прошедшее совершённое время (past perfect)


Прошедшее соверш ённое время образуется с п ом о­
щью вспомогательного глагола had — формы прошедше­
го времени глагола have (для всех лиц и чисел) и 3-й
формы см ы слового глагола. Прошедшее совершённое
время употребляется для выражения действия, которое
произошло ДО указанного момента в прошлом или за­
вершилось ДО определённого момента в прошлом.
Данное время употребляется, если возникает необхо­
димость указать какое-либо действие, которое соверши­
лось ранее одного или нескольких действий в прошлом.
Такое время и действие называют «предпрошедшим».
В русском языке специальной формы «предпрошед­
шего» времени не существует, что компенсируется раз­
личными лексическими оборотами, которые помогают
передать очерёдность действий: «до того как», «после
того как», «прежде чем», «до того момента как» и т.д.
Прошедшее совершённое время употребляется толь­
ко в тех случаях, когда указывается или подразумевается
момент времени или действие в прошлом, происш ед­
шее ПОСЛЕ «предпрошедшего» действия. Если такого
промежуточного действия или момента нет, то в пред­
ложении употребляется простое прошедшее время.
В английском языке прошедшее совершённое вре­
мя часто вводится:
• обстоятельствами времени типа by the end o f the year (к
концу года), by that time (к тому времени), by Friday (к
пятнице)
• союзами типа after (после того как), before (прежде
чем / до того как) since (с тех пор)
• фразами типа It was the first time that... (Э то был пер­
вый раз, когда...), This was the best something... (Э то был
лучший..., какой...), Не was the only one who... (Он был
единственный, кто...):

10
Неправильные глаголы

I had seen meteorites before I came to Siberia. — Я видел ме­


теориты до того, как я приехал в Сибирь.
You’d already spent all the money before I noticed. — Вы уже
истратили все деньги прежде, чем я заметил.
After the Johnsons had bought their new house they decided to
repaint it. — После того, как семья Джонсонов купила но­
вый дом, они решили перекрасить его.
I had not seen meteorites before I came to Siberia. — Я не ви­
дел метеоритов до того, как приехал в Сибирь.
She had not yet left by the time I got there. — Она ещё не
уехала к тому времени, как я прибыл туда.
We hadn't yet had our lunch by the time he arrived. — Мы ещё
не пообедали к тому времени, как он приехал.
Had he bought a satellite dish by the end of last year? — Он ку­
пил спутниковую антенну к концу прошлого года?
Where had the accident happened? — Где произошёл несча­
стный случай?
What had we visited by then? — Что мы уже посетили к тому
времени?

Конструкции с модальными глаголами


Конструкция «модальный глагол + have + 3-я форма
смы слового глагола» употребляется для выражения с о ­
вета, указания, приказа или наставления по поводу
действия в прошлом:
• "must + have + past participle" выражает предположе­
ние, гипотезу, догадку или вывод по отнош ению к дей­
ствию в прошлом. В русском языке он о соответствует
выражению «должно быть». Эта конструкция употреб­
ляется только в утвердительных предложениях. Идея
отрицания с данным глаголом выражается не с п ом о­
щью not, а лексически, соответствующ ие вопросы и с­
пользуют конструкцию с другим модальным глаголом:
I must have done this work already. — Я, должно быть, уже
выполнил эту работу.
You must’ve come on Monday. — Ты, должно быть, приехал
в понедельник.
• “ should + have + past participle” и “ought to + have + past
participle” в утвердительной форме выражают действие,

11
Неправильные глаголы

которое не произошло, хотя он о было бы желательно,


и соответствуют в русском языке выражениям: «следо­
вало бы », «нужно было бы (с)делать что-либо в п ро­
шлом». Эти конструкции в отрицательной форме
выражают действие, которое произошло, хотя было
нежелательно, и соответствуют в русском языке выра­
жениям: «не следовало бы », «не нужно было бы делать
что-либо в прошлом».
Разница в употреблении should и ought заключается
в том, что ought выражает более сильную степень жела­
ния / нежелания:
Не should have signed it. — Ему следовало бы это подписать.
Molly ought to have taken his advice. — Молли надо было бы
принять его совет.
Larry should not have married Clare. — Лэрри не следовало
жениться на Клэр.
She ought not to have told you the truth. — Да, не надо было
ей говорить тебе правду.
Should I have done it? — Мне следовало бы сделать это?
Ought Larry to have married Clare? — Лэрри надо было бы
жениться на Клэр?
• “ could + have + past participle” выражает сильное со м ­
нение, удивление, упрёк в отношении не совершивше­
гося действия в прошлом или малую степень вероятнос­
ти совершения действия (в основном, в отрицательных
предложениях). В русском языке он о соответствует
выражениям: «(не) мог. бы (с)делать что-либо в прош ­
лом», «не может быть, чтобы...»:
We could have stayed longer. — Мы могли бы остаться и по­
дольше.
It couldn’t have won the race. — Невероятно, чтобы она вы­
играла скачки, (о лошади)
When could we have said it? — И когда это мы могли сказать
такое?
•m" ight + have + past participle" выражает вежливый уп­
рёк, неодобрение по поводу того, что что-то не сдела­
но, или сомнение, предположение в отнош ении дейст­
вия в прошлом, придавая всему высказыванию более

12
Неправильные глаголы

мягкий и неуверенный характер по сравнению с “ could +


+ have + past participle” . В русском языке это соответст­
вует выражениям: «мог бы и (не) (с)делать / возможно
и (не) произошло что-либо в прошлом»:
They might have given way to that саг. — Они, вероятно, мог­
ли бы уступить дорогу той машине.
Не mightn’t have informed about our arrival. — Он, наверное,
не мог сообщить о нашем приезде.
When might they have reached this place? — Когда они могли
добраться до этого места?
• отрицательная конструкция “ cannot / can’ t + have +
+ past participle” используется там, где утвердительной
формой является must have, и выражает высокую веро­
ятность того, что чего-либо не было в прошлом. Она
соответствует русскому «не может быть, чтобы...»:
I cannot have done this work. — He может быть, чтобы я сде­
лал эту работу.
We can’t have said that. — He может быть, чтобы мы это
сказали.
• отрицательная конструкция “ need not / needn’ t + have +
+ past participle” указывает на ненужность действия, к о­
торое произошло в прошлом, и выражает досаду, с о ­
жаление, упрёк по поводу совершения этого действия.
В русском языке это соответствует выражениям: «не нуж­
но было делать что-либо / зря это было сделано»:
We need not have lived in this place. — Ни к чему нам было
жить в этом месте.
You needn’t have met them at the airport. — Незачем тебе
было встречать их в аэропорту.

Страдательный залог (passive voice)


Страдательный (пассивный) залог употребляется, ког­
да действие направлено на предмет, являющийся глав­
ным словом в предложении. Это значит, что действие
производит не сам предмет, а наоборот, это действие
производится с предметом. Пассивный залог образует­
ся с помощ ью глагола be в форме нужного вам времени
и 3-й формы глагола, нужного вам по смыслу:

13
Неправильные глаголы

I am considered to be a good doctor. — Меня считают хоро­


шим врачом.
She was taken to the hospital. — Её забрали в больницу.
The telephone number will be changed. — Телефонный но­
мер будет изменён.
We are being taught well. — Нас обучают хорошо.
They were being met in a different place. — Их встречали в
другом месте.
These people have been elected. — Этих людей выбрали.
You had been rejected before they read your CV. — Твою канди­
датуру отвергли до того как, они прочитали твоё резюме.
Не is not impressed by this book. — На него не производит
впечатление эта книга.
I wasn’t given this money. — Мне не дали эти деньги.
Не won’t be introduced to the Duke. — Его не представят
герцогу.
The river is not being polluted all the time. — Река не загряз­
няется всё время.
You weren’t being served very well that day. — Вас не очень
хорошо обслуживали в тот день.
We haven’t been noticed by that man. — Нас не заметил тот
человек.
They had not been disturbed before they woke up. — Их не
беспокоили, пока они не проснулись.
Am I given a chance? No, you are not. — Мне дан шанс? Нет.
Where was Steve taken on Monday? — Куда возили Стива в
понедельник?
Where will my sister be met? — Где будут встречать мою
сестру?
Is the forest being cut down? No, it is not. — Лес вырубается?
Нет.
Why were we being searched? — Почему нас обыскивали?
Have they been found guilty? Yes, they have. — Их признали
виновными? Да.
Why had their daughter been kidnapped before her father was
elected Governor? — Почему их дочь похитили до того,
как её отца выбрали губернатором?

Герундий и Причастие I
Герундий и Причастие I — неличные формы глагола,
которые образуются от основы глагола с помощ ью
окончания -ing. Герундий по смыслу означает отгла-

14
Неправильные глаголы

гольное существительное, а Причастие I — отглаголь­


ное прилагательное.
Герундий: Причастие I:
reading — чтение reading — читающий
going — хождение, поездка going — идущий, едущий
writing — написание writing — пишущий
Герундий и Причастие I соверш ённого вида актив­
ного залога образуются при помощ и вспомогательного
глагола have в форме having и 3-й формы смы слового
глагола (past participle).
Герундий:
talking (разговор) — having talked (состоявшийся разговор)
reading (чтение) — having read (прочтение)
Причастие I:
dancing (танцующий, танцуя) — having danced (потанце­
вавший, потанцевав)
flying (летающий, летая) — having flown (пролетевший,
пролетев)
Герундий и Причастие I соверш ённого вида упот­
ребляются, чтобы выразить действие, предшествую­
щее действию, выраженному сказуемым, или оп исы ­
ваемой ситуации.
Герундий соверш ённого вида:
A singer died without having finished his song. — Певец умер,
не допев своей песни.
I'm not sure o f having read that book once. — Я не уверен,
что однажды уже читал эту книгу.
Do you regret having come here? — Вы сожалеете о том, что
приехали сюда?
Причастие I соверш ённого вида:
Having driven 200,000 miles this truck needs major repairs. —
Проехав 200 000 миль, этот грузовик нуждается в капи­
тальном ремонте.
Not having read the instructions, a buyer could not use the
camcorder. — He прочитав инструкции, покупатель не
мог пользоваться видеокамерой.
Did they go to the disco, having done their homework? — Они
пошли на дискотеку, выполнив домашнюю работу?

15
Неправильные глаголы

Герундий и Причастие 1 страдательного залога обра­


зуются с помощ ью вспомогательного глагола be в ф ор­
ме being и 3-й формы смыслового глагола (past participle).
Герундий:
talking (разговор) — being talked (предмет разговора)
reading (чтение) — being read (предмет чтения)
Причастие 1:
watching (наблюдающий, наблюдая) — being watched (на­
ходящийся под наблюдением)
writing (пишущий) — being written (являющийся предме­
том написания)
Герундий и Причастие I страдательного залога
употребляются, чтобы выразить действие, направлен­
ное на предмет, а не совершаемое самим предметом.
Герундий страдательного залога:
The book was given away without being read. — Книгу отдали
так и не прочитав. (Книга была отдана, так и не став прочи­
танной).
She doesn’t like being seen. — Она не любит, когда её видят
(быть объектом обозрения).
Should I be grateful for being taught like that? — Я должен
быть благодарен за такое обучение?
Причастие I страдательного залога:
I saw him being taken by. two men. — Я видел, как его забра­
ли два человека. (Я видел его забранным двумя людьми.)
Brian felt much better not being heard. — Брайен почувство­
вал себя намного лучше, когда его нельзя было услы­
шать. (Не будучи услышанным, почувствовал себя на­
много лучше.)
Can you do anything about the mistakes being made all the
time by your staff? — Вы можете что-нибудь предпринять
по поводу ошибок, постоянно совершаемых вашим пер­
соналом?
* **

Таким образом. 2-я форма глаголов вообщ е, и в част­


ности, неправильных глаголов употребляется только
для выражения разовых или повторяющихся действий
в прошедшем времени. С обственно поэтому она и на­
зывается формой прошедшего времени.

16
Неправильные глаголы

3-я форма глаголов, включая неправильные глаго­


лы, имеет более широкий спектр употребления. Она
может употребляться, если по смыслу означает страда­
тельное причастие, которое используется в качестве
определения существительного. Также эта форма слу­
жит для образования различных грамматических кон ­
струкций и оборотов. В этом случае она используется
после глаголов be и have в любых их формах, если эти
глаголы являются вспомогательными.

Таблица неправильных глаголов английского языка


В данной таблице даны лишь основные переводы глаголов.
Чтобы увидеть все возможные значения и способы употреб­
ления, пользуйтесь словарями.
Неопре­
делённая 2-я форма 3-я форма
Перевод
форма Past tense Past participle
Infinitive
1 2 3 4
arise arose arisen возникать
awake awoke awoken будить
be was, were been быть
bear bore borne нести, рождать,
выдерживать
beat beat beaten бить
begin began begun начинать(ся)
bend bent bent гнуть, сгибать
beseech besought besought молить
beset beset beset одолевать
bet bet или betted bet или betted биться об заклад,
спорить, делать
ставку
bid bade или bid bid(den) предлагать цену
bind bound bound привязывать,
связывать
bite bit bitten кусать, укусить
bleed bled bled кровоточить
bless blessed или blest blessed или blest благословлять
blow blew blown дуть

17
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
break broke broken разбивать(ся)
breed bred bred разводить
(животных)
bring brought brought приносить,
приводить
broadcast broadcast broadcast передавать по
радио, трансли­
ровать
build built built строить
burn burned burned или burnt жечь, гореть
или burnt
burst burst burst разрывать(ся)
buy bought bought покупать
can could — мочь
cast cast cast бросать,
разбрасывать
catch caught caught ловить, поймать
choose chose chosen выбирать
cling clung clung облегать
come came come приходить,
подъезжать
cost cost cost стоить
creep crept crept красться
cut cut cut резать
deal dealt dealt заниматься,
иметь дело с
dig dug dug копать
do did done делать
draw drew drawn рисовать
dream dreamed dreamed видеть сон,
или dreamt или dreamt мечтать
drink drank drunk пить
drive drove driven водить транспорт,
ехать (за рулём)
dwell dwelt dwelt проживать,
селиться
eat ate eaten есть (пищу)
fall fell fallen падать

18
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
feed fed fed кормить
feel felt felt чувствовать
fight fought fought драться, воевать
find found found находить
flee fled fled бежать, спасаться
fling flung flung швырять
fly flew flown летать
forbid forbad(e) forbidden запрещать
forget forgot forgotten забывать
forgive forgave forgiven прощать
forsake forsook forsaken покидать
freeze froze frozen холодать, замер­
зать
get got got становится,
получать
give gave given давать
go went gone ходить, идти
grind ground ground молоть
grow grew grown расти
hang hung hung вешать
have had had иметь
hear heard heard слышать
heave hove hove ложиться в дрейф
hide hid hidden прятать
hit hit hit ударять, попа­
дать в цель
hold held held держать
hurt hurt hurt причинять боль
keep kept kept оставлять у себя,
держать, хранить
kneel knelt knelt вставать на колени
know knew known знать
lay laid laid класть
lead led led лидировать,
опережать, вести
lean leaned leaned прислонять,
или leant или leant наклонять
leap leaped или leapt leaped или leapt подскакивать

19
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
learn learned learned или learnt учиться
или learnt
leave left left оставлять,
уходить
lend lent lent одалживать
let let let позволять
lie lay lain лежать
light lit lit зажигать
lose lost lost терять
make made made делать,
изготовлять
mean meant meant означать
meet met met встречать
mow mowed mowed или mown подстригать,
косить
ought ought — следовало бы
pay paid paid платить
put put put класть
quit quit или quitted quit или quitted съезжать,
сдаваться
read read read читать
rend rent rent раздирать
rid rid rid избавлять
ride rode ridden ехать, кататься
ring rang rung звонить
rise rose risen подниматься
run ran run бежать
saw sawed sawed или sawn пилить
say said said говорить, сказать
see saw seen видеть
seek sought sought искать
sell sold sold продавать
send sent sent посылать
set set set класть, назначать,
устанавливать
sew sewed sewn шить
shake shook shaken трясти,
взбалтывать

20
Неправильные глаголы

Продолжение табл.

1 2 3 4
shear sheared shorn стричь
shed shed shed сбрасывать
shine shone shone светить
shoe shod shod подковывать
shoot shot shot стрелять
show showed shown показывать
shrink shrank shrunk ужиматься,
сокращаться
shut shut shut закрывать
sing sang sung петь
sink sank sunk топить
sit sat sat садиться
slay slew slain поражать, убивать
sleep slept slept спать
slide slid slid скользить
sling slung slung швырять
slink slunk slunk уходить поджав­
ши хвост
slit slit slit разрезать
smell smelt smelt или smelled чувствовать запах
или smelled
sow sowed sown сеять
speak spoke spoken говорить
speed sped sped мчаться
spell spelt spelt объяснять в де­
талях, произно­
сить по буквам
spend spent spent тратить
spill spilt или spilled spilt или spilled проливать
spin spun или span spun прясть, крутить
spit spat spat плевать
split split split расщеплять,
раскалывать
spoil spoilt или spoilt или spoiled портить
spoiled
spread spread spread расстилать,
намазывать,
разбрасывать,
распространять

21
Неправильные глаголы

Окончание табл.

1 2 3 4
spring sprang sprung выпрыгивать
stand stood stood стоять
steal stole stolen красть
stick stuck stuck клеить, втыкать
sting stung stung уязвлять, жалить
stink stank stunk вонять
stride strode stridden шагать
strike struck struck ударять
string strung strung связывать
strive strove .striven стремиться
swear swore sworn ругаться,
клясться
sweep swept swept подметать
swell swelled swollen или swelled расти, опухать
swim swam swum плавать
swing swung swung размахивать
take took taken брать
teach taught taught преподавать,
учить
tear tore torn рвать
tell told told говорить, сказать
think thought thought думать
thrive thrived thrived процветать,
или throve разрастаться
throw threw thrown бросать
thrust thrust thrust толкать, втыкать
tread trod trodden ступать
wake woke или waked woken или waked будить
wear wore worn носить одежду
weave wove woven ткать
weep wept wept плакать
win won won выигрывать,
завоёвывать
wind wound wound мотать
wring wrung wrung выжимать
write wrote written писать

22
Фразовые глаголы

Фразовые глаголы английского языка — это фразеоло­


гические обороты , которые представляют собой соче­
тание общеупотребительных глаголов и стоящих после
них предлогов (in, on, for и др.) или частиц (up, down,
apart и др). Так как фразовые глаголы являются фразео­
логизмами, то смысл сочетания глагола с предлогом
или частицей полностью или очень сильно отличается
от значения самого глагола и значения предлога или
частицы. Трудность в использовании фразовых глаго­
лов состоит в том, что общ ий смысл такого сочетания
нельзя понять, даже зная значение глагола, предлога и
частицы в отдельности. Фразовые глаголы необходимо
запоминать.

Если при чтении литературы или при переводе вы


столкнулись с глаголом, за которым следует предлог
или частица, и их прямые значения не соответствуют
по смыслу остальному контексту, вам следует прове­
рить это сочетание в словаре, так как скорее всего пе­
ред вами фразовый глагол.
Для поиска вам необходимо найти в словаре сам гла­
гол в неопределённой форме. Сначала словарь даст вам
все значения глагола без каких-либо предлогов или час­
тиц. Далее он покажет все возможные комбинации данно­
го глагола с предлогами и частицами. Такие комбинации
будут обозначены как «~ предлог/частица — перевод», где
знак тильда «~» означает сам глагол, а последующие пред­
логи и частицы приводятся в алфавитном порядке. На­
пример:
give — (pt gave, рр given) — 1. давать, дать; 2. передавать, со­
общать; 3. присваивать кому-л что-л...

23
Фразовые глаголы

~ away — отдавать, выдавать; ~ back — отдавать назад; ~ in —


подчиниться; ~ off — дымить; ~ out — раздавать, объявлять;
~ up — отказываться, сдаваться
В некоторых словарях вместо «~» может быть напеча­
тан глагол целиком, а все его сочетания с предлогами и
частицами вынесены в отдельные абзацы словарной статьи:
give — (pt gave, рр given) — 1. давать, дать; 2. передавать, со­
общать; 3. присваивать кому-н что-н. . .
give away — отдавать, выдавать
give back — отдавать назад
give in — подчиниться
give off — дымить
give out — раздавать, объявлять
give up — отказываться, сдаваться
Филологи различают фразовые глаголы и просто гла­
голы с предлогами и частицами. Главным отличием явля­
ется то, что значение просто глаголов с предлогами и час­
тицами всегда понятно и вытекает из значения составных
элементов, то есть значения самого глагола и значения
предлога или частицы, а значение фразовых глаголов аб­
солютно не связано ни со значением глагола, ни со значе­
ниями предлогов или частиц. Например, give back (отда­
вать назад) не является фразовым глаголом, так как с о ­
ставляющие его элементы не теряют своего значения, и
перевод подобного сочетания складывается из перевода
каждой его части. А вот глагол give in (подчиниться, под­
даться) как раз фразовый, так как его смысл никак не свя­
зан ни со значением глагола give (дать), ни со значением
предлога in (в, внутри). В словаре будут представлены все
возможные устойчивые сочетания глагола с предлогами,
будь то фразовый глагол или нет.

Часто фразовые глаголы используют не один, а два


или три предлога или частицы. Например:
come in for — подвергаться
come up with — придумывать
Бывает, что одно и то же сочетание глагола с предло­
гом или частицей может быть как просто устойчивым с о ­

24
Фразовые глаголы

четанием, где все элементы переводятся в соответствии со


своими основными значениями, так и фразовым глаго­
лом. В этом случае в словаре будут даны оба значения
данного сочетания. Например, look up (посмотреть вверх,
поднять глаза) — это просто устойчивое сочетание, с о ­
стоящее из значений look (смотреть) и up (вверх):
Не looked up. A huge man stood right in front o f him. — Он под­
нял глаза (посмотрел вверх). Прямо перед ним стоял огром­
ный человек.

В то же время глагол look up в значении «найти инфор­


мацию» является фразовым:
If you don’t know a word you should look it up in the dictionary.
— Если вы не знаете какое-то слово, вам надо найти его в
словаре.

Однако следует отметить, что нет чёткой границы, от­


деляющей фразовые глаголы от обычных глаголов с пред­
логами и частицами. Часто значение глагола с предлогом
или частицей является далеко зашедшей трансформацией
основны х значений, и связь значения всего сочетания и
его составных частей отдалённо улавливается, хотя пере­
вод бывает часто неожиданным. Например, shop around
(прицениваться), очевидно связан с основны ми значе­
ниями слов shop (ходить по магазинам) и around (вокруг,
по кругу, кругом).

Ниже мы приводим сп и сок глаголов, образующих ус­


тойчивые сочетания с предлогами и частицами, значение
которых трудно или просто невозможно понять, исходя из
значений составных элементов сочетания. Эти глаголы
полезно знать, так как они очень часто используются как
в английской разговорной речи, так и в печатных изданиях
стран, говорящих на английском языке.

25
Фразовые глаголы

Список фразовых глаголов английского языка


act out разыгрывать bring in вводить
add on прибавлять bring off заключать
add up складывать bring out выявлять
answer back огрызаться bring round приводить в чувст­
answer to соответствовать во
ask after справляться о brush aside отметать
attend to обслуживать brush past проноситься мимо
back out отступаться brush up освежать
back up подстраховывать build on пользоваться
bank on полагаться на build up наращивать
bear out поддерживать bump along трястись по
bear up держаться bump into наталкиваться на
beat down хлестать, палить bundle off отсылать
belt out горланить bundle out быстро уходить
belt up заткнуться burst into врываться
blast off взлетать, взмывать burst open распахиваться
blot out заслонять burst out разразиться
blow out гаснуть buy in закупать
blow over проходить buy into входить в долю
boil down to сводиться к buy off подкупать
book in регистрироваться buy out выкупать
bottle up держать в себе buy up скупать
box in окружать buzz off отваливать
box off отгораживать call at останавливаться в
break down разбивать по стать­ call back заходить опять, пере­
ям званивать
break in вламываться, вмеши­ call for призывать к
ваться call off отменять
break off прерывать, растор­ call on заходить к
гать call out кричать
break open взламывать carry on продолжать
break out разражаться carry out выполнять
break through прорываться cast aside отвергать
сквозь catch on приживаться
bring about вызывать, порож­ catch up нагонять
дать catch up with догнать кого-ли­
bring back возрождать бо
bring down снижать chance on случайно наткнуть­
bring forward выдвигать ся на

26
Фразовые глаголы

chase up напоминать die away замирать, угасать


chat up заигрывать с die down утихать
check in регистрироваться dig into докапываться
check off отмечать do away with покончить с
check out выписываться do up завязывать, застёгивать
check up наводить справки do without обходиться без
cheer up ободрять double back разворачиваться и
chill out кайфовать идти назад
chip in встревать double up сгибаться пополам
clear off убираться draw back отпрянуть
climb down уступать draw in подъезжать
close in опускаться draw on использовать
close off огораживать draw out растягивать
come across наталкиваться на draw up придвигать
come along продвигаться dream up выдумывать
come apart разваливаться dress up наряжаться
come by доставать drink in упиваться
come forward вызываться drive off отбрасывать
come in for подвергаться drive out вытеснять
come off отрываться drop in заглядывать к кому-
come on продвигаться либо
come round приходить в себя drum up призывать
come through пережить dwell on задерживаться на
come up against наталкиваться ease off становиться тише, за­
на медляться
come up with придумывать eat away разъедать
cool down остудить пыл eat out есть в ресторане
count on рассчитывать на enter upon начинать
count up подсчитывать explain away находить оправ­
cover up прикрывать, покры­ дание
вать кого-либо fade in постепенно увеличи­
crack down on расправляться с вать, усиливать
crack up прыскать со смеху fade out постепенно умень­
cross out вычёркивать шать, ослаблять
cry off отказываться fall apart разваливаться по
cut back сокращать частям
cut down сокращать fall back on прибегать к
cut in пересекать путь fall behind отставать
cut off отключать fall for влюбляться в
cut out вычёркивать fall in with соглашаться с
deal in торговать fasten on сосредоточиваться на

27
Фразовые глаголы

feel about искать на ощупь, get over преодолевать


шарить get round to собираться сде­
fetch up оказаться лать что-нибудь
fiddle with вертеть в руках get through дозвониться, про­
fight back защищаться, сдер­ рваться
живать натиск get up подниматься, вставать с
fight down подавлять постели
figure out вычислять, понимать get up to заниматься
fill in пломбировать зуб give in подчиниться
filter in просачиваться give off дымить
find out узнавать, разоблачать give up отказываться, сдавать­
finish up доедать, допивать ся
fish out выуживать go about прохаживаться
fit in вписываться go ahead продвигаться
fix up устраивать go back on не сдерживать
flick through просматривать go for добиваться
float around носиться в воздухе go in for принимать участие
flush out спугнуть go on продолжать
follow out приводить в испол­ go on at приставать к
нение go through with осуществлять
follow up расследовать go with соответствовать
fool about валять дурака go without оставаться без
force back отражать натиск grow apart отдаляться друг от
forge ahead вырываться вперёд друга
fork out выкладывать grow up взрослеть
frown on смотреть с неодобре­ hang about слоняться
нием hang on подождать
fuss over трястись над hang up вешать трубку
gasp out выпаливать happen on натыкаться на
get about распространяться head for направляться к
get across объяснять head off отводить
get along ладить с hit on отыскивать
get at придираться hit out at набрасываться на
get away уходить hold back придерживать
get away with избежать наказа­ hold on держаться, ждать
ния hold on to держаться за
get by проходить hold out протягивать
get off сходить с транспорта hold over откладывать
get on садиться в транспорт hold up поднимать, поддержи­
get on to переходить к вать
get out of отделываться от hurry up торопить

28
Фразовые глаголы

hush up умалчивать live up to оправдывать, дохо­


inquire into расследовать дить до какого-либо
iron out улаживать уровня
jog along медленно продви­ lock away заключать под
гаться стражу
jump about суетиться log in входить в систему
jump at ухватываться за log into входить в
keep away from держаться по­ log off выходить из системы
дальше от look after заботиться о
look around осматриваться
keep down сдерживать
look down on смотреть свысо­
keep in держать дома
ка на
keep off обходить, избегать
look for искать
keep on продолжать look forward to ждать че­
keep out не впускать го-либо с нетерпением
keep up поддерживать look into расследовать
knock about околачиваться look on наблюдать
knock off закругляться look out for остерегаться
knock out оглушать look through просматривать
ladle out раздавать направо и look up находить информацию
налево look up to почитать
land up очутиться make for направляться к
launch into пускаться в make off скрываться
lay in запасать make out различать
lay into набрасываться на make up составлять; делать
lay off увольнять макияж
lay on устраивать make up for восполнять
lay out раскладывать mark down снижать, уценивать
lead off отходить от mark off отмечать
lead on водить за нос mark out размечать, выделять
mark up повышать, добав­
leave behind забыть что-либо
лять стоимость
leave off не включать
measure up оправдывать
leave on не снимать mix up путать
leave out пропускать, остав­ mount up накапливаться
лять без внимания muddle along справляться
let on проговариваться кое-как
let out выпускать muddle through выкарабки­
let up переставать ваться
lie about валяться nod off задремать
lie back откидываться open on to выходить на (об
lie up скрываться архитектурном сооруже­
live down заглаживать нии, элементе)

29
Фразовые глаголы

pack off отправлять put in for подавать заявление


pass away скончаться на
pass by проходить, проезжать put on надевать
мимо put out тушить, выключать
pass out терять сознание put through соединять, выпол­
pass up упускать нять соединение
patch up улаживать put up with терпеть,
pick at ковырять мириться с
pick off методично сбивать, reach out протягивать
отстреливать reflect on бросать тень на
pick on придираться к root about рыться
pick out разглядеть root for болеть за
play down не заострять внима­ root out откопать
ние на round off завершать
play up барахлить round up округлять
plug in включать в розетку rule out исключать
polish off покончить с run across натыкаться на
pop in заглядывать, заскаки­ run down сокращать, сбивать
вать к кому-нибудь run into сталкиваться с
pop out выскакивать
run off сбегать, убегать
pop up вылезать
run out истекать, заканчивать­
pour into устремляться в
ся
press ahead приступать к делу
run over задавить
press on продолжать
rush through делать в спешке
pull about трепать
score out вычёркивать
pull apart разрывать на куски
scrape together наскребать
pull back отступать
screw up комкать, портачить
pull down сносить, срубать
see about заниматься
pull in загребать
pull round приходить в себя see off провожать
pull through выкарабкиваться see through доводить до конца
pull up подтягивать see to позаботиться о
push in влезать seize up глохнуть
push off убираться send for заказывать
push on двигаться вперёд send in подавать заявление о
push over опрокидывать send up запускать
push up повышать serve out раскладывать
put across объясняться, set about приступать к
put by откладывать set back задерживать
put forth объявлять set off отправляться
put forward выдвигать, перево­ set up учреждать
дить вперёд shoot down сбивать

30
Фразовые глаголы

shoot in стремглав вбегать stir up вызывать


shoot out стремглав выбегать stop by заходить
shoot up подскакивать stop up заделывать
shop around прицениваться strike out вычёркивать
shout down заглушать криками take after пойти в кого-либо
show in проводить внутрь take down сносить
show off хвастаться take in включать в себя
show out провожать к выходу take off взлетать
show up виднеться, появляться take on сражаться с
shrug off отмахиваться от take over принимать руковод­
shut off отключать ство
shut out не пропускать take to пристраститься к
shut up заткнуться take up заняться, подхватить
sign away передавать tear along нестись
sign in регистрироваться tell off отчитывать кого-либо
sign off заканчивать tell on жаловаться на
sign out выписываться think up придумывать
sign up наниматься, подпи­ throw up тошнить со рвотой
саться
touch on затрагивать
skate around обходить
touch up подкрашивать
skate over игнорировать
try on мерить, примерять
sleep around спать с кем попало
tuck away припрятывать
sleep in просыпать, отсыпать­
tuck in заправлять, запихивать
ся
tuck up укрывать
slip up ошибаться
smooth over улаживать дела turn down отклонять
sound off высказаться о turn in сворачивать
sound out зондировать turn off выключать
square up поквитаться с turn on включать
кем-либо turn up объявляться
stamp out затаптывать wait on обслуживать
stand by быть наготове walk out on бросать
stand down уступать место wash up мыть посуду
stand for обозначать, пред­ wear off постепенно проходить
ставлять wear on тянуться
stand in for замещать work out удаваться, срабаты­
stand up for отстаивать вать
stand up to выдерживать write off списывать, аннулиро­
stem from происходить от вать
stick up for заступаться за write up приводить в порядок

31
Содержание

Предисловие........................................................................... 3
Неправильные глаголы................................................. 5
Формы английских глаголов....................................... 5
Как узнать правильный перед вами глагол или нет 6
Грамматические конструкции с использованием
2-й и 3-й формы глаголов 7
Простое прошедшее время (past simple).................... 7
Страдательное причастие (past participle)................ 8
Настоящее совершённое время (present perfect)..... 9
Прошедшее совершённое время (past perfect).......... 10
Конструкции с модальными глаголами....................... 11
Страдательный залог (passive voice).......................... 13
Герундий и Причастие I .............................................. 14
Таблица неправильных глаголов
английского языка 17
Фразовые глаголы .............................................................. 23
Список фразовых глаголов английского языка......... 26
Bridge to English for Kids
Английский язык для самых маленьких
на интерактивных видео-DVD

Bridge to English
Компьютерные программы и mpЗ-курсы,
обучающие английскому языку