Вы находитесь на странице: 1из 68

Программа "Учим цифры" для детей от 3 лет

Как просто и интересно начать заниматься математикой с малышом?


Попробуйте нашу программу, составленную опытным педагогом по дошкольному и раннему
развитию

Задания в игровой форме помогут малышам:


Познакомиться с цифрами от 0 до 9
Запомнить названия цифр, выучив простые стишки-подсказки
Научиться правильно писать, используя голосовые инструкции во время письма
Тренировать количественный счет
Развить внимание и логическое мышление

Наша методика позволяет задействовать все механизмы памяти ребенка для запоминания цифр.
На каждую цифру отводится несколько страниц с красочными интересными заданиями.

Первое знакомство Внимание и логика


Объемные цифры помогают Пора поиграть с цифрой! Ребенок
закрепить образ числа не не только запоминает цифру, но
только зрительно, но и и развивает новые навыки в
тактильно. игре. Очень нравится детям!

Тренировка письма
Соотнесение числа и Ура! Наконец-то пришло
количества время написать цифру
Малыш тренирует навык самостоятельно!
счёта, узнает, что каждой
цифре соответствует
количество.

Дополнительно для каждой цифры


Несколько страниц веселых
заданий на закрепление новой и
уже пройденных цифр.

Все задания
по математике:
https://mama-print.ru/skills/math
Программы mama-print.ru
Нажмите на ссылку, чтобы перейти к заданиям

Ежедневные занятия (3-4 года)


https://mama-print.ru/topics/plans/plan34

Ежедневные занятия (4-5 лет)


https://mama-print.ru/topics/plans/plan45
Ежедневные занятия
3 - 4 года 4 - 5 лет

КУРС "ЛЕГКО ЗАПОМИНАЮ БУКВЫ"


https://mama-print.ru/courses/ru_letters

Алфавит

КУРС "ДАВАЙ ЧИТАТЬ!"


https://mama-print.ru/courses/letsread

От буквы к слогу

КУРС. ЧТЕНИЕ. Уровень 2


https://mama-print.ru/courses/reading2

От слогов к словам
ìàìà-Print.ru
Первый помощник в развитии детей!
500 комплектов на разные темы и навыки (более 5000 тыс рабочих страниц)
Тематические комплекты
Курс "Легко запоминаю буквы" (33 урока с аудиосопровождением педагога)
Курс "Давай читать!" Курс “Чтение. Уровень 2”
Курс "Первые фигуры"
Программа "Межполушарное развитие"
Пошаговые программы для ежедневных занятий:
3-4 года 4-5 лет 5-7 лет

Доступ от 299 руб https://mama-print.ru/subscriptions


С
вы амы
го
дн й
ый

ПОЛНЫЙ ДОСТУП 10 КОМПЛЕКТОВ 20 КОМПЛЕКТОВ

Вступайте в группу Вконтакте: https://vk.com/mama_print


В инстаграме много интересного! https://www.instagram.com/mama_print/
Вопросы на адрес info@mama-print.ru

Все материалы только для личного использования!


Нельзя:
Давать ссылки прямо на pdf файл
Изменять файл
Хранить файл у себя на сайте в любом виде
Продавать файл
Продавать распечатанную версию комплекта
Массово раздавать файл
Можно:
Скачать файл на ваш компьютер, распечатать и использовать дома или в классе
Делать ссылку на сайт mama-print.ru если пишете о занятиях по комплекту
Все материалы только для личного использования!
Часть первая

Летняя книга
Занятия на каждый день
За что мы любим лето? За солнце, тепло, фрукты и ягоды, походы,
прогулки, посещение зоопарка, песочницу, поездки в деревню,
за велосипеды и самокаты, за цветы и букашки, арбузы и подсолнухи,
за летние ливни и радугу.

летняя тема настолько обширна, что подробно одним комплектом её


просто не объять. Поэтому получился комплект заданий на каждый
день, Каждый листочек которого содержит летнее настроение!

Все материалы только для личного использования!


П������� ��� �з����. Фермеру нужно покормить петуха, уточку, свинку, корову, кролика и козочку. Помоги ему пройти
по дорожке к каждому животному - аккуратно разрежь листочик по зеленой линии. Спасибо!

Все материалы только для личного использования!


������� ��� ����
Разрежьте листочик по линии затем склейте из трёх частей дли-и-инного
дождевого червя!
Дождевые черви имеют огромное значение в процессе образования почвы. Они создают норки в земле
и этим способствуют её наполнению воздухом, увлажнению и перемешиванию. Черви продвигаются
через почву, расталкивая частицы или заглатывая их. Во время дождя земляные черви выходят на
поверхность, так как они имеют кожное дыхание и начинают страдать от недостатка кислорода
в переувлажненной почве.

Все материалы только для личного использования!


Д���л�� �������� «П����� ����»
Попросите ребенка дополнить эту картинку, используя курочку, петушка, цыпленка и забор как стартовую
точку. Что ещё может быть на этой картинке? Пофантазируйте вместе.

Все материалы только для личного использования!


���� ��������
Попросите ребенка дополнить эту картинку, используя корову и фермерский сарай как стартовую точку.
Что ещё может быть на этой картинке? Пофантазируйте вместе.

Все материалы только для личного использования!


Д���л�� �������� «В м�� �»
Попросите ребенка дополнить эту картинку, используя парусник, маяк, рыбку и водоросли как стартовую
точку. Что ещё может быть на этой картинке? Пофантазируйте вместе.

Все материалы только для личного использования!


Д���л�� �������� «Г��з�»
Попросите ребенка дополнить эту картинку, используя тучку и зонтик как стартовую точку.
Что ещё может быть на этой картинке? Пофантазируйте вместе.

Все материалы только для личного использования!


Идём в поход!
Какие из этих предметов понадобятся,
чтобы разжечь костёр?

Какие из этих предметов помогут


не заблудиться в лесу?

Какое снаряжение турист использует ночью?

Какие предметы не пригодятся в походе?

Все материалы только для личного использования!


�� ���������� �������?

Все материалы только для личного использования!


Все материалы только для личного использования!
Кот Морковкин пошел на рыбалку. От большого количества рыбы в пруду у него разбежались
глаза. А ты сможешь посчитать сколько рыбок плавает в пруду? Есть ли среди них рыбы
одинакового вида? Соедини их линией.
������� ������
Вова учится считать до двадцати. Помоги ему пройти по лабиринту

!
���
от 1 до 20. Пропускай буквы!
Обмакни пальчик в краску и попорядку оставляй отпечаток
С� на каждом следующем числе, пока не дойдешь до числа 20.
Должна получиться дорожка из точек.

1 А Б Ш У З
2 П Т 13 14 15
3 4 5 12 В 16
Х Ф 6 11 И 17
Н С 7 10 Б 18
Е Э 8 9 Ч 19
К М О Д Л 20
Все материалы только для личного использования!
������ ������
Саша идет в сад к своей бабушке. Чтобы дойти до её садового участка

!
���
нужно идти вдоль красных домов. Помоги Саше добраться до
бабушки! Она уже включила свет и ждёт его ужинать.
С� Обмакни пальчик в красную краску и попорядку оставляй отпечаток
на каждом следующем красном домике, пока не дойдешь до дома
с зажженым светом. Должна получиться дорожка из красных точек.

Все материалы только для личного использования!


Все материалы только для личного использования!
Все материалы только для личного использования!
Все материалы только для личного использования!
Все материалы только для личного использования!
��������
����������
В зоопарке обезьянка решила угостить жирафа бананом.
Покажи пальчиками как маленькая обезьянка будет
взбираться по шее жирафа, чтобы накормить его.
(Ребенок должен прошагать пальчиками по шее жирафа
снизу вверх. Упражнение следует делать обеими руками)

Все материалы только для личного использования!


Корова Мурка идет домой по лугу.

Все материалы только для личного использования!


На каждом шагу она съедает по цветочку.
Покажи как корова добирается до дома.
(Ребенок должен прошагать пальчиками по
дорожке из цветочков к домую. Упражнение
следует делать обеими руками)
��������
����������
Подготовка руки к письму: покажите заданную фигуру на примерах-картинках,
затем предложите обвести её по пунктирной линии. Разукрасьте картинку вверху.

Все материалы только для личного использования!


Подготовка руки к письму: покажите заданную фигуру на примерах-картинках,
затем предложите обвести её по пунктирной линии. Разукрасьте картинку вверху.

Все материалы только для личного использования!


Подготовка руки к письму: покажите заданную фигуру на примерах-картинках,
затем предложите обвести её по пунктирной линии. Разукрасьте картинку вверху.

Все материалы только для личного использования!


Подготовка руки к письму: покажите заданную фигуру на примерах-картинках,
затем предложите обвести её по пунктирной линии. Разукрасьте картинку вверху.

Все материалы только для личного использования!


Подумай, какая букашка следующая

Ле����
в последовательности?
Вырежи картинки внизу страницы

������!
и продолжи последовательности
правильно. Удачи!

Все материалы только для личного использования!


Подумай, какая машина
М����� следующая в ряду?
Вырежи картинки внизу страницы

�� ������
и продолжи ряды
правильно. Удачи!

Все материалы только для личного использования!


Подумай, какое домашнее
следующее в ряду?
Äîìàøíèå Вырежи картинки внизу страницы
ж������� и продолжи ряды правильно.
Удачи!

Все материалы только для личного использования!


Саша, Вова и Лена отправились на велосипедную прогулку в парк. Они поехали разными тропинками.
Помоги им не заблудиться, проведи пальчиком по тропинке!

Все материалы только для личного использования!


Проводилка
Помоги курочке найти своих цыплят.
Проведи её пальчиком по правильной дорожке

Все материалы только для личного использования!


Все материалы только для личного использования!
Где чьи пятнышки и полосочки? Разрежьте на карточки
На странице 5 жучков и их расцветки.
Напечатайте, укрепите картоном. Разрежьте карточки с расцветками. Ребенку нужно сопоставить цвета с жучками, подобрать правильную
расцветку и положить карточку-цвет на пустое поле под жучком. При сравнении используйте слова «Подходит» и «Не подходит»
Все материалы только для личного использования!
Где чьи пятнышки и полосочки?
На странице 5 жучков и их расцветки. Разрежьте на карточки
Напечатайте, укрепите картоном. Разрежьте карточки с расцветками. Ребенку нужно сопоставить цвета с жучками, подобрать правильную
расцветку и положить карточку-цвет на пустое поле под жучком. При сравнении используйте слова «Подходит» и «Не подходит»
Все материалы только для личного использования!
Ф�������� ������� Разрежьте на карточки
На странице 5 фруктов и 5 палитр художника, который изображал эти фрукты.
Напечатайте, укрепите картоном. Разрежьте карточки с палитрами. Ребенку нужно сопоставить цвета с фруктами, подобрать правильную
палитру и положить карточку-цвет на пустое поле под фруктом. При сравнении используйте слова «Подходит» и «Не подходит»
Судоку «На ферме»

Эта игра называется "Судоку"


Вырежьте картинки справа и приклейте их в правильный квадрат на поле слева.
Запомните! Корова, свинья, коза и баран могут встречаться только один разв каждом

ряду , колонке и блоке из 4х квадратов

Все материалы только для личного использования!


Судоку «букашки»

Эта игра называется "Судоку"


Вырежьте картинки справа и приклейте их в правильный квадрат на поле слева.
Запомните! Букашки одного вида могут встречаться только один раз в каждом

ряду , колонке и блоке из 4х квадратов

Все материалы только для личного использования!


фруктовое судоку

Эта игра называется "Судоку"


Вырежьте картинки справа и приклейте их в правильный квадрат на поле слева.
Запомните! Груша, гранат, слива и апельсин могут встречаться только один раз в каждом

ряду , колонке и блоке из 4х квадратов

Все материалы только для личного использования!


судоку "игрушки"

Эта игра называется "Судоку"


Вырежьте картинки справа и приклейте их в правильный квадрат на поле слева.
Запомните! Машинка, телефон, кукла и синтезатор могут встречаться только один раз

в каждом ряду , колонке и блоке из 4х квадратов

Все материалы только для личного использования!


судоку "игрушки"
уровень 2

Эта игра называется "Судоку"


Вырежьте картинки справа и приклейте их в правильный квадрат на поле слева.
Запомните! Машинка, телефон, кукла и синтезатор могут встречаться только один раз

в каждом ряду , колонке и блоке из 4х квадратов

Все материалы только для личного использования!


Сколько игрушек в песочнице?
Разрежьте на карточки, укрепите картоном и приготовьте прищепки. Посчитайте сколько игрушек
в песочнице, затем возьмите прищепку и пусть ребенок прицепит её на правильное число.

mama-print.ru mama-print.ru

3 10 8 7 3 10 8 7

mama-print.ru mama-print.ru

3 10 8 7 3 10 8 7
Все материалы только для личного использования!
Сколько игрушек в песочнице?
Разрежьте на карточки, укрепите картоном и приготовьте прищепки. Посчитайте сколько игрушек
в песочнице, затем возьмите прищепку и пусть ребенок прицепит её на правильное число.

mama-print.ru mama-print.ru

2 1 9 4 2 1 9 4

mama-print.ru mama-print.ru

2 1 9 4 2 1 9 4
Все материалы только для личного использования!
Сколько игрушек в песочнице?
Разрежьте на карточки, укрепите картоном и приготовьте прищепки. Посчитайте сколько игрушек
в песочнице, затем возьмите прищепку и пусть ребенок прицепит её на правильное число.

mama-print.ru mama-print.ru

5 6 9 4 5 6 9 4

Все материалы только для личного использования!


Сд елай свой собств енный
ТАНГРАМ «РАДУГА»
Танграм - это древний китайский геометрический пазл, в котором
квадрат разрезают на семь частей для составления разных фигур.

Цель головоломки: сформировать заданную фигуру используя


все семь частей тангама, части не должны пересекаться.

1. Распечатайте эту картинку на картоне или на толстой бумаге


2. Разрежьте на кусочки
3. Распечатайте листочик с заданием - шаблоном
4. Попросите ребенка воспроизвести фигуру из семи кусочков
танграмапрямо на листочке с заданием.

СОВЕТ: Когда ребенок научится складывать фигуру на листочке с


заданием, попросите его повторить фигуру на пустом листе или
на столе, без использования шаблона в качестве подсказки.
Все материалы только для личного использования!
Танграм
для
малышей

Попросите ребенка сложить эту фигуру используя все семь частей танграма

Все материалы только для личного использования!


Танграм
для
малышей

Попросите ребенка сложить эту фигуру используя все семь частей танграма

Все материалы только для личного использования!


Танграм
для
малышей

Попросите ребенка сложить эту фигуру используя все семь частей танграма

Все материалы только для личного использования!


Ф����� � �� е�� Обведи круги и раскрась их оранжевым

Обведи квадраты и раскрась их голубым

Все материалы только для личного использования!


Ф����� � �� е�� Обведи круги и раскрась их желтым

Обведи треугольники и раскрась


их оранжевым

Все материалы только для личного использования!


Ф����� � �� е�� Обведи трегольники и раскрась их
разными цветами.

Все материалы только для личного использования!


Ф����� � �� е�� Обведи трегольники и раскрась их зеленым

Обведи прямоугольники и раскрась их коричневым

Обведи овал и раскрась его зеленым

Обведи круги и раскрась их красным

Все материалы только для личного использования!


апельсин
малина

лимон
клубника

Чей это запах?


?
сосиски

бананы

яблоко
пирожки

Р�з������ ��������. Выберите несколько продуктов с картини. Отрежьте небольшие


кусочки и попросите понюхать с закрытыми глазами. Затем ребенок пробует определить чей был запах.
В такую игру может играть даже малыш, который не умеет говорить, пусть просто
покажет предмет на картинке.

Все материалы только для личного использования!


1
2
3
4
5

Сколько букашек на картинке?


Собери пазл по числам и посчитай!

Все материалы только для личного использования!


1
2
3
4
5
6
7
8

Собери пазл по числам и узнаешь кто живет на ферме!

Все материалы только для личного использования!


1
2
3
4
5
6
7

Собери пазл по числам и узнаешь без какого транспорта не обходится


ни одна ферма.
Все материалы только для личного использования!
Что сначала? Что потом?
На странице две последовательности: цветение одуванчика и рост подсолнуха.
Напечатайте, укрепите картоном и разрежьте на карточки. Ребенку нужно сложить картинки в правильной временной последовательности.
Конечно, сперва нужно красочно рассказать малышу об этих процессах. Длину последовательности можно уменьшить до 2х или 3х карточек.
Все материалы только для личного использования!
З������ � �����м� �� ��л��� м�������.
������� �����������.
• Отрывать кусочки пластилина и лепить на точки.
• Катать шарики из пластилина и класть на кружочки.
• Мелкие предметы пальчиками или щипцами раскладывать по кружочкам.
• Предварительно вырезать кружочки, прикрепить прищепкой к мозаике.
Ребенок в дырочки крепит элементы мозаики.
• Закрашивать кружочки крупным маркером.
• В канцелярских магазинах встречаются круглые наклейки. Используя их можно
придумать много заданий:
o клеить наклейки на кружочки;
o на кружочках и наклейках написать цифры (буквы, фигуры) . Задача ребенка
правильно наклеить на кружочек соответствующую наклейку.
Например: на кружочек с цифрой «2» наклеить наклейку с цифрой «2»

Все материалы только для личного использования!


Все материалы только для личного использования!
Все материалы только для личного использования!
Все материалы только для личного использования!

Вам также может понравиться