Тема моего исследования «Женские профессии: миф или реальность»?
Проблема, которую я решила изучить, заключается в отношении общества к
трудовым правам женщин, существовании их дискриминации и сохранении делении профессий на мужские и женские. Я считаю эту проблему актуальной лично для себя, так как скоро мне придется начать трудовую деятельность, и я стою перед выбором профессии и не хочу подвергнуться дискриминации на рабочем месте. Также эта проблема актуальна и для общества, так как даже в 21 веке сохраняются ущемления женщин в трудовой сфере. Я решила проверить гипотезу о том, что деление на «мужские» и «женские» профессии сохраняется из-за консерватизма старшего поколения, тогда как молодежь не видят смысла в разделении сфер труд по гендерному признаку. Целью моей работы было изучить, как разные поколения относятся к понятию «женские профессии» в нынешнем социуме. На слайде вы можете видеть задачи, которые я перед собой поставила. В качестве методов исследования я использовала социологический опрос, с помощью которого выяснила отношение молодежи и мужчин и женщин среднего возраста к понятию «женские профессии». С помощью анализа и обобщения я переработала данные социологического опроса и сделала выводы. В соответствии со своей первой задачей, я изучила историю термина «женские профессии». Термин «женские профессии» возник в на рубеже 18 и 19 века, когда женщины начали активно переходить от традиционно закрепленных за ними домашних обязанностей к профессиональной деятельности. Женщины начали бороться за свои права, к примеру, появилось такое движение как суфражистки, которые стремились добиться равных прав для мужчин и женщин в профессиональной сфере. К сожалению, благодаря моему социальному опросу, мы можем видеть, что гендерная дискриминация трудовой сфере сохранилась и по сей день, несмотря на все усилия суфражисток. Благодаря проведенному мной исследованию, я выявила отношение молодежи, а также работающего населения в возрасте от 25 до 60 лет к понятию «женские профессии», результаты которых вы можете видеть на слайдах. Первый вопрос выявляет отношение опрашиваемых к разделению труда в рабочей сфере. Мужчины и подростки либо затрудняются ответить, или же склоняются к тому, что есть скорее основания для разделения профессий на женские и мужские. Женщины же более уверены в том, что нужно разделять. Второй вопрос помогает понять, в каких случаях последствия от «вредных профессий» для респондентов наиболее ощутимы: мужчины и женщины в равных долях считают, что от «вредных профессий» больше страдают женщины, а подростки уверены в том, что мужчины и женщины в этом случае равны. Третий и четвертый вопрос помогают определить возможность взаимозаменяемости мужчин и женщин в рабочей сфере в сознании общества. В обоих опросах мужчины считают, что обо пола могут заменить друг друга, в тоже время как, женщины и подростки не считают взаимозаменяемость возможной. В опросе про материальное вознаграждение мужчины склонились к тому, что большую зарплату должны получать мужчины, женщины же ответили в свою пользу. Вопрос о руководящих постах показал одинаковый результат среди всех опрашиваемых: пол руководителя не имеет значения. Мужчины и подростки оценили понятие «женские профессии» нейтрально, женщины – положительно. Наконец, большинство опрашиваемых предполагают, что в будущем не будет различий между мужским и женским трудом. Благодаря проведенному исследованию можно прийти к следующим выводам: 1. В сознании всего общества до сих пор сохраняются предрассудки, касающиеся положения женщин в рабочей сфере. 2. Но, несмотря на это, молодое поколение более открыто, и молодежь, в отличии от старшего поколения, уже не настроена враждебно к допуску женщин ко всем видам профессии, а также в их сознании нет места дискриминации женщин в трудовой сфере.