La Plata, 1 de Septiembre de 2020

En el día de la fecha, nos reunimos a través de la plataforma online Google

Meet, con los Profesores, Padres y alumnos de los cursos 1º1º,1º2º,1º3º los
cuales será n detallados a continuació n:
Directora: Cecillia Sfoggia
Vicedirector: Gastó n García
Preceptores: Marina Motta
Profesores: Romina Brunz, Paulina Piro, Scarponi Mayra, Julieta
Armengol, Sandra Pagliari, Gabriela Donofrio,
Padres y respectivos Alumnos :
Sres.: Blanca Espíndola, Emma Agustina, Enriqueta Silva, Gisella Victorino,
Zunilda Romá n, Nicole Sierra, Matsuhara Carolina, Varela Florencia, Gabriela
Meza, Isabel Roló n, Amerise Laura, Luciano Gonzalez, Luis Corrales, Luis Jimenez,
Julieta Aguirre, Natalia Sotelo, Roberto Carnevaro, Walter Miguez, Azucena
Correa
Las temá ticas tratadas en dicha reunió n son las siguientes:
1) A partir del pedido de los alumnos de los primeros añ os, en relació n a que
se adicionen clases por Zoom para un mejor desempeñ o pedagó gico, se
sugirió la Re-elavoració n de la didá ctica y puesta en prá ctica de tá cticas
pedagó gicas en pos de dar una solució n a esta sugerencia. Se les comenta
a los padres y alumnos que el equipo directivo sugerirá a los profesores
que lleven a cabo esta tarea en la medida de sus posibilidades, como
también, que pueden optar por otros medios (mail, classroom, whatsapp).
2) Por pedido y sugerencia de los padres presentes, se creará un grupo de
whatsapp para envío y recepció n de trabajos, en pos de una intervenció n
mas activa de los alumnos a través de los medios audiovisuales online.
3) Se les comunica a los padres y alumnos, que las actividades pedagó gicas,
se llevará n a cabo en el horario escolar (de 7.30 a 14 hs) para .
4) Se alienta a los padres a que los jó venes no pierdan la continuidad
pedagó gica y al contacto con el colegio, tomando como base la Resolució n
736/12. A partir de ello y, en base a conversaciones con la Inspectora, se
decide enviar un Registro Pedagó gico a las familias a la brevedad, el cual
no involucra ningú n tipo de evaluació n cuantitativa o cualitativa, para el
conocimiento de la trayectoria pedagó gica de cada alumno.

Luego se dio un espacio de interacció n entre alumnos, padres, profesores y

directivos para evacuar dudas y promover el intercambio de ideas.