Вы находитесь на странице: 1из 2

1.

Вставь пропущенные буквы

В_сенняя п_го_ка, ре_кий зап_х, пот_кли руч_и, прил_тели пичу_ки,


щ_бечут пта_ки, хл_п_тливые мур_вьи, с_едобные сырое_ки, у берё_ки
с рё_ки, ре_кие г_л_са, у_кая д_ро_ка, зажу_ала пч_ла, м_л_дые л_сточки,
в_шнёвое в_ренье, вз_ерошенный стри_, л_сная т_ш_на, лё_кие _блака,
пт_нцы п_щат, нар_дились в сапо_ки, пок_зался вд_ли, по_вился вбл_зи,
б_жит по п_лям, л_тит в р_дные кр_я, в ст_пи св_тло, в чаще т_мно,
бл_стит р_синка, взгл_ни наза_, б_бровая пл_тина , в_сёлая п_ра.

2. Вставь безударные гласные, подпиши части речи.

П_лезный, р_синка, св_зать, п_сатель, пл_стина, п_чёный, п_л_сатый,


опр_вдать, разъ_снить, п_нёк, упл_тить, к_р_шок, н_члег, р_тмичный, п_левой,
п_ровой, м_ровой, р_галик, кр_чать, в_ртеть, подп_лить, н_чёвка, всп_хать, п_щать.

3.Запиши слова в указанных падежах. Обрати внимание на окончание (подбери сущ.с


ударным окончанием)

Тетрадь – Д. ____________________ морковь – П. ____________________,


календарь – В. _________________, кормушка – Р. ____________________, хозяин – П.
________________, космос – П. _____________________, колодец – Р. _____________,
страница – Д. __________________,крокодил– Д. ___________________________.

4. Вставь окончания прилагательных, определи падеж.

По снежн… полю, около лесн… озера, на высок… берегу, из холодн… молока, об


известн… писателе, без интересн… рассказа, к далёк… пастбищу, с высок… изгород…,в
холодн… пальто, для весёл… праз_ника, о сельск… мес_ности, на хорош… счету, о
смел… поступк.., на свеж… скатерт…, у звёз_н… неба, из стар… ткан…, у чист… пруда,
к светл… дню, со стар… дерева.

5.Вставь буквы. Определи падеж у им. сущ., спряжение у глаголов.

С_деть под дер_вом, в_ сеть над ск_лой, про_л_тел около _кна, кр_снеть у д_ски,
г_в_рить о друг_, п_верить в успех, уп_лзти под к_рягу, найти сле_, б_жит по з_мле,
ждать з_мы, зап_хи ос_ни, др_жит от хол_да, дов_рять подруг_, л_пить из глины, на
л_стке берёзк_, по тр_пинк_ леса, под к_рой дуба.
6. Вставь букву. Разбери глаголы по образцу.
Плава_т – глаг., (что делает?), н.ф.-плавать, н.в., 3л., ед.ч., I спр.,

Рису_шь - _____________________________________________________
сверка_м - ___________________________________________________
стро_т - _________________________________________________________
напиш_те - _______________________________________________________
играла - ___________________________________________________________
подерж_шь - ___________________________________________________________

7.У сущ. определи склонение, у глаголов – время, у прил .род

Ог_рчение, гр_бник, поз_л_неет , ог_рчить, в_черняя, прокр_чали, выгл_нул,


вел_кан, угр_жающий, обв_сти, загр_знение, ярос_ный, уг_сает, погр_ничник,
уд_вит, г_ристый, б_лезнь, з_рно, д_р_жить, г_лубиный, охр_няет, к_лючка, д_лёкое
зап_х, пох_л_дало, испечь.

8. Вставь где нужно, пропущенные буквы.

Надо было торопит..ся. Километра через два д..лина вдруг стала суживат..ся. Начали
попадат..ся глинистые сланцы. Ш..рина д..лины то суживает..ся метров до ста. То
расширяет..ся более чем на кил..мет..р. Ответвления реки образуют такой лабиринт, в
котором очень ле..ко заблудит..ся, если не держат..ся главного русла. По хребту,
п..росшему лесом, надо идти осторожно, надо ч..сто останавливат..ся, осматриват..ся,
иначе легко сбит..ся с пути.

9. От начальной формы глагола образуй форму прошедшего времени


Зависеть - _______________________ верить- ___________________________
Строить - _______________________бросить- __________________________
Надеяться- ______________________кончить - __________________________
Работать - _______________________сеять - ____________________________
Обидеться - ______________________лаять - ____________________________
Клеить - _________________________ссориться - _________________________

Вам также может понравиться