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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÒN
ESPECIALIZACIÓN FILOSOFÍA Y CIENCIAS PSICOSOCIALES

PROYECTO EDUCATIVO
PREVIO A LA OBTENCIÒN DEL TÌTULO DE LICENCIADA EN
CIENCIAS DE LA EDUCACION:
FILOSOFÍA Y CIENCIAS PSICOSOCIALES

TEMA:
“DESARROLLO DE ACTIVIDADES CULTURALES EN EL CAMPO
AXIOLOGICO COMO MEDIO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA EN EL
AULA DEL DECIMO CURSO DE EDUCACION BASICA PARA EL
COLEGIO FISCAL MIXTO ABOGADO JAIME ROLDOS AGUILERA”

PROPUESTA:
CREAR UN GRUPO DE TEATRO CULTURAL CON PRINCIPIOS
FILOSOFICOS EN EL COLEGIO FISCAL MIXTO ABOGADO JAIME
ROLDOS AGULERA.

AUTORES:
PROF. ELSIE GRACIELA OSEGUERA NARVÁEZ
PROF. MANUEL ENRIQUE CHACÓN

ASESOR:
Dr. PEDRO RIZZO BAJAÑA, MSc.
ii

GUAYAQUIL, 2010

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÒN
ESPECIALIZACIÓN FILOSOFÍA Y CIENCIAS PSICOSOCIALES

DIRECTIVOS

MSc. Francisco Moràn Márquez MSc. Eduardo Torres Arguello


Decano Subdecano

MSc. Fanny Baldeón Dr. Eduardo Idrobo


Directora Subdirector

Abg. Sebastián Cadena Alvarado


Secretario General
iii

Guayaquil,…………………

Dr.
Francisco Moran Márquez, MSc.
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFIA
LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
Ciudad

De mis consideraciones:
En virtud de la Resolución del H. Consejo Directivo de la Facultad con fecha
21de julio del 2010 en la cual se me designo Asesor del Proyecto Educativo de
la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Carrera de Filosofía y Ciencias
Psicosociales

Tengo a bien informar que los egresados con los códigos …….
Elsie Graciela Oseguera Narváez
Manuel Enrique Chacón Barreto

Diseñaron y ejecutaron el Proyecto Educativo con el tema:


“DESARROLLO DE ACTIVIDADES CULTURALES EN EL CAMPO
AXIOLOGICO COMO MEDIO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA EN EL
AULA DEL DECIMO CURSO DE EDUCACION BASICA PARA EL
COLEGIO FISCAL MIXTO ABOGADO JAIME ROLDOS AGUILERA”
y Propuesta, CREAR UN GRUPO DE TEATRO CULTURAL CON
PRINCIPIOS FILOSOFICOS EN EL COLEGIO FISCAL MIXTO
ABOGADO JAIME ROLDOS AGULERA.

El mismo que ha cumplido con las directrices y recomendaciones dadas por los
suscritos.

Los participantes satisfactoriamente han ejecutado, las diferentes etapas


constitutivas del proyecto, por lo expuesto se procede a la APROBACION del
proyecto, y se pone a vuestra consideración el informe de rigor para los efectos
legales correspondientes.

Atentamente
DR. PEDRO RIZZO BAJAÑA, MSc.
ASESOR
iv

CARTA GRAMATOLOGICA

Guayaquil, 31 de agosto del 2010

Sr.
Dr. Francisco Morán Márquez, MSc.
DECANO DE LA FACULTAD DE FILOSOFÌA
INSTITUTO SUPERIOR DE POSTGRADO Y EDUCACIÒN CONTINUA
Ciudad.

De mis consideraciones:

Yo Lcdo. Jaime Nicola Pilozo, profesor principal de la Facultad de


Filosofía, comunico a usted que he revisado el Proyecto de Grado de los
profesores Elsie Graciela Oseguera Narváez, con cédula de ciudadanía
Nº 0902891670 y Manuel Enrique Chacón Barreto,con cédula de
ciudadanía Nº 0907991897. cuyo tema es “DESARROLLO DE
ACTIVIDADES CULTURALES EN EL CAMPO AXIOLOGICO COMO
MEDIO PARA PREVENIR LA VIOLENCIA EN EL AULA DEL DECIMO
CURSO DE EDUCACION BASICA PARA EL COLEGIO FISCAL MIXTO
ABOGADO JAIME ROLDOS AGUILERA” y que lo ha desarrollado previo
a la obtención del título de Licenciados @ en Ciencias de la Educacion,
con mención en Educación Media, el mismo que tanto en su redacción
como en su ortografía, cumple con los requisitos establecidos.

Particular que certifico para los fines pertinentes.

Atentamente,

Lcdo. Jaime Nicola Pilozo


PROFESOR PRINCIPAL DE LA FACULTAD
v

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y CIENCIAS DE EDUCACIÒN

ESPECIALIZACIÓN FILOSOFÍA Y CIENCIAS PSICOSOCIALES

SESION -DERECHO

LOS DERECHOS DE ESTE PROYECTO EDUCATIVO, PERTENECEN


TOTAL Y PARCIALMENTE A LA FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS
Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL.

Prof.Elsie Oseguera Narváez. Prof. Manuel Chacón Barreto


Ced. Nº 0902891670 Ced. Nº 090799189
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TRIBUNAL EXAMINADOR

Confiere al presente proyecto la calificación de ------------------------------

Equivalente ------------------------------

TRIBUNAL

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--------------------------- --------------------------
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DEDICATORIA

DEDICO ESTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN A MI ESPOSA JENNY


Y A MIS HIJOS, A LOS MAESTROS QUE EN UN MOMENTO DE MI
VIDA INFLUYERÓN EN MI FORMACIÓN.

Prof. Manuel Chacón Barreto


viii

AGRADECIMIENTO

AGRADEZCO A DIOS , A MI MADRE Y A MI ESPOSA POR QUE SON


ELLOS MI FORTALEZA PARA CONTINUAR PREPARANDOME Y
PONER MIS CONOCIMIENTO AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD Y DE
LA PATRIA.
ix

DEDICATORIA

ESPOSO, HIJOS Y NIETA.

ING. PABLO RICARDO JARRÍN REINEL


CARLOS FRANCISCO CARRIEL OSEGUERA
PABLO ISAAC JARRÍN OSEGUERA
VERÓNICA GRACIELA JARRÍN OSEGUERA
DOMÉNICA ANALIE CARRIEL MEDINA

CON AMOR
Prof. Elsie Oseguera Narvaéz
x

AGRADECIMIENTO

EN ESPECIAL DOY GRACIAS A MI PADRE CELESTIAL DE QUIEN


VIENE TODA LA SABIDURÍA; A MIS PADRES QUE SIEMPRE
SUPIERON SEMBRAR EN MÍ LA SEMILLA DE LA SUPERACIÓN. A
PABLO RICARDO MI AMADO ESPOSO, AMIGO Y COMPAÑERO
IDEAL QUE EN CADA MOMENTO E INCONDICIONALMENTE ME
BRINDO SU APOYO. A MIS HIJOS, QUIENES ME INSPIRARON A
SUPERARME.
AL DR. PEDRO RIZZO BAJAÑA, QUIEN NO SOLAMENTE HA SIDO MI
DIRECTOR DEL PROYECTO, SINO UN GRAN AMIGO Y
COMPAÑERO, QUIEN APORTO CON SUS IDEAS Y DESARROLLO
DEL PROYECTO.
MI AGRADECIMIENTO AL DR. FRANCISCO MORAN MÁRQUEZ, QUE
ME INSPIRÓ A LA ACCIÓN Y A PENSAR EN SEGUIR SUPERÁNDOME
Y ALCANZAR EL ÉXITO.
MI GRATITUD A MANUELITO MI AMIGO QUE COLABORO CON
MUCHA DEDICACIÓN PARA HACER POSIBLE EL DESARROLLO DE
ESTE VALIOSO PROYECTO.MIL GRACIAS A TODO QUIENES ME
APOYARON A CUMPLIR MI META.
xi

ÌNDICE GENERAL

PÀGINAS PRELIMINARES
Carátula i
Directivos ii
Aprobación iii
Dedicatoria vii
Agradecimiento viii
Ìndice General ix
Ìndice de Cuadros xii
Ìndice de Gráfico xiii
Resumen

CAPÌTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
Delimitaciòn del problema
Formulación del problema
Categorización de las variables del problema
Evaluación del problema
Interrogantes de la investigación
Objetivos de la investigación
Justificación

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes del estudio
Fundamentación Teórico
……………………………………
……………………………………….
………………………………………
xii

………………………………………….
Fundamento epistemológico
Fundamento sociológico
Fundamento andragògico
Fundamento legal
Posicionamiento del tema
Definición de términos

xii

Referencias Bibliográficas
Referencias Tecnológicas

CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Diseño de la Investigación
Tipo de investigación
Procedimientos de investigación
Instrumento de investigación
Análisis e interpretación de resultados.
Conclusiones y recomendaciones

CAPÍTULO IV
LA PROPUESTA

Título de la propuesta
Antecedentes
Justificación
Síntesis del diagnóstico
Problemática fundamental
Objetivos Generales
xiii

Objetivos Específicos
Importancia
Factibilidad
Descripción de la propuesta
Aspectos Legales
Aspectos pedagógicos
Aspectos andragógicos
Aspectos psicológicos
Aspectos sociológicos
Visión
Misión
Políticas de la propuesta
Beneficiarios
Impacto Social
Definición de términos importantes.
Referencias Bibliografías
Referencias Tecnológicas
Anexos

xiii
xiv

INDICE DE CUADROS
xv

INDICE DE GRAFICOS