19/2/2021

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Módulo 2 ►
Actividad de aprendizaje. Analizando un mal día en la vida de una
adolescente

Comenzado en viernes, 19 de febrero de 2021, 12:10

Estado Terminados
Finalizado en viernes, 19 de febrero de 2021, 12:13
Tiempo empleado 3 mins 47 segundos
Calificación 8.00 de un total de 10.00 (80%)

Pregunta 1

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

El actuar de Ana al tomar el suéter de la caja de objetos perdidos es

completamente incomprensible; no hay manera de entender que una
adolescente pueda cometer ese tipo de actos sin pensarlo.

Elija una;
Verdadero
Falso

La conducta de Ana puede ser entendida desde la etapa de desarrollo

propia de las adolescencias, en donde la maduración del sistema
nervioso no se ha logrado en su totalidad. Esto quiere decir que la falta
de juicio crítico por la inmadurez de la corteza prefrontal no le permite
tomar consciencia de los riesgos ni considerar las consecuencias de
sus decisiones a mediano y largo plazo, ser empática, ni tomar
decisiones sin la interferencia de sus emociones.

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Pregunta 2

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

En general, la familia de Ana carece de un enfoque que considera su

papel como central en las estrategias de cuidado y protección de las y
los adolescentes.

Elija una;
Verdadero

Falso

Para que se considere como una familia bajo este enfoque es

necesario que sus miembros atiendan las necesidades físicas y
psicosociales de las y los adolescentes, ejerzan una disciplina positiva
y no violenta y ofrezcan un vínculo sólido a la persona adolescente,
para que cuente con al menos una persona adulta presente y confiable,
así como relaciones de apoyo con las/os compañeras/os y las demás
personas. En el caso de Ana esto no sucede; por ello, su familia carece
de este enfoque.

Pregunta 3

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

En la historia de Ana podemos ver que las personas adultas consideran

su derecho a la participación ante las situaciones que vive.

Elija una;
Verdadero

Falso

Para considerar el derecho a la participación de las y los adolescentes,

las personas adultas deben crear el contexto adecuado para que
ejerzan sus derechos, incluido su derecho a ser escuchadas/os y
tomados/as en cuenta. En este relato vemos que en varias ocasiones
Ana intenta hablar y opinar sobre lo que ha sucedido y las personas
adultas no le permiten expresarse, no consideran su punto de vista y,
por ende, no es considerada sujeto de derechos.

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Pregunta 4

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Cuando Ana le pide un suéter que necesita a su mamá y ésta se lo

niega está ejerciendo negligencia y omisión.

Elija una;
Verdadero

Falso

Es importante no confundir trato negligente con pobreza o falta de

acceso a recursos básicos; en este caso, estamos frente a un caso de
no poder cubrir necesidades escolares por la situación económica en la
que viven. Ciertamente, la forma en que su madre actúa es violenta,
pero esta situación en la que le niega el suéter resulta más una
imposibilidad material.

Pregunta 5

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

La manera en la que la mamá le habla a Ana es justificada.

Elija una;
Verdadero

Falso

La manera en la que se dirige la mamá hacia Ana no es justificada; se

trata de manifestaciones de violencia mental o psicológica, al ignorarla
cuando intenta explicar o dar su opinión, así como la denigración y
humillación en sus palabras y los gritos; violencia física mediante
jaloneos y golpes, además, no se observa una postura de la madre que
reconozca a su hija como sujeto de derechos.

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Pregunta 6

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Los problemas entre Ana y su hermano, y entre ella y sus

compañeras/os de escuela son cosas normales a su edad, ya que así
se llevan las/os hermanas/os, y en la escuela se suele molestar a
quienes son castigados/as.

Elija una;
Verdadero
Falso

Respuesta incorrecta. Intente nuevamente.

Pregunta 7

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Las críticas y comentarios que les hacen a Ana y a su amiga cuando

están castigadas, respetan el principio de no discriminación.

Elija una;
Verdadero

Falso

El principio de no discriminación implica tener en cuenta que existen

muchos contextos en los que las y los adolescentes pueden no tener
asegurados sus derechos, en razón de alguna condición específica
propia de su contexto, por lo que es necesario considerar las
situaciones específicas en las que niñas y adolescentes mujeres
podrían estar viviendo violencia o dificultades para acceder al ejercicio
de sus derechos, basadas en estereotipos o normas de género
sostenidas cultural y socialmente.

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Pregunta 8

Incorrecta

Puntúa 0.00 sobre 1.00

Además de la especial vulnerabilidad por situaciones relacionadas por

la edad y el contexto social de Ana, se suma ser mujer.

Elija una;
Verdadero

Falso

Respuesta incorrecta. Intente nuevamente.

Pregunta 9

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Lo que sucede en Ana, como los problemas de conducta en la escuela,

su mal humor, baja autoestima y pensamientos autodestructivos, son
consecuencias de las violencias que ha vivido.

Elija una;
Verdadero
Falso

Las violencias contra las adolescencias tienen consecuencias en

distintas y diversas áreas de la persona, tanto física, cognitiva,
emocional, mental y relacionalmente; por eso no es raro que Ana
presente signos en distintos niveles.

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Pregunta 10

Correcta

Puntúa 1.00 sobre 1.00

Las medidas de disciplina ejercidas por la maestra de Ana son

ejemplos de torturas y tratos inhumanos o degradantes.

Elija una;
Verdadero
Falso

Podemos darnos cuenta de que en la escuela hay prácticas que son

ejemplos de torturas y tratos inhumanos o degradantes, como estar
parada al rayo del sol como castigo. Pueden llegar a pasar inadvertidos
como ejercicios de violencias; socialmente pueden llegar a estar
legitimados. Hay que tener cuidado de no minimizar ni normalizar estas
prácticas que resultan perjudiciales para las personas.