Рекомендации по проведению положении у ребенка прямая спина, 4. Блинок.

упражнений тело не напряжено, руки и ноги Приоткрыть рот, положить широкий

1. Проводить артикуляционную находятся в спокойном положении. язычок на нижнюю губу. Если язычок
гимнастику нужно ежедневно, чтобы 7. Проводить гимнастику перед не распластывается, напряжен,
вырабатываемые у ребенка навыки настенным зеркалом. предложите произнести в таком
закреплялись. Лучше выполнять 8. Начинать гимнастику лучше с положении «пя-пя-пя» - пошлепать
упражнения 3-4 раза в день по 3-5 упражнений для губ. губками по язычку.
минут. 5. Дуем на блинок.
2. Каждое упражнение выполняется Упражнения Широкий расслабленный язычок
по 5-7 раз. 1. Заборчик. лежит на нижней губе, через губы
3. Статические упражнения Улыбнуться так, чтобы были видны дуем на него так, чтоб воздушная
выполняются по 10-15 секунд зубки. Удерживать в таком положении струя шла по середине (по
(удержание артикуляционной позы в под счет от 1 до 5-10. желобочку).
одном положении). 2. Трубочка. 6. Покусаем язычок.
4. Идти от простых упражнений к Вытянуть сомкнутые губки вперед Выполнить упражнение «блинок» и
более сложным. «трубочкой». Удерживать в таком покусать язычок зубками по всей его
5. Из выполняемых упражнений положении по счет от 1 до 5-10. длине.
новым может быть только одно, 3. Заборчик – Трубочка. 7. Загони мяч в ворота.
второе и третье даются для Выполнять чередование, удерживая Вытянуть губы трубочкой и
повторения и закрепления. губы в каждой позиции 3-5 секунд. длительно подуть на ватный шарик,
6. Артикуляционную гимнастику загоняя его между двумя шариками.
выполняют сидя, так как в таком
8. Обезьянка. 12. Катушка.
Чуть приоткрыть рот и поместить Рот открыт. Кончик языка упирается в
язык между нижней губой и нижними нижние резцы, боковые края прижаты
зубами. Удерживать в таком к верхним коренным зубам. Широкий
положении не менее 5 секунд. язык выкатывается вперед, а затем
Комплекс артикуляционной
9. Чистим зубки. убирается вглубь рта.
Улыбнуться, показать зубы, 13. Насос. гимнастики
приоткрыть рот и кончиком языка Губы в улыбке, зубки заборчиком, для свистящих звуков
«почистить» за нижними зубками, широкий язычок внизу, прижат к
делая сначала движения языком из нижним передним зубам, воздушная
стороны в сторону, затем снизу вверх. струя идет по середине языка в щелку
10. Достань конфетку. между верхними и нижними зубами.
Рот открыт. Кончиком языка Произносим «с-с-с».
выполнять движение, как будто
достаем конфетку из-за нижних
резцов.
11. Горка.
Рот открыт. Кончик языка упирается в
нижние резцы, спинка языка поднята
вверх.