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Ciudad-región.

Análisis estadístico y
geoespacial del territorio

• FECHA DE INICIO 


04 de noviembre - 2020



Intensidad: 

UtadeOnline 96 horas (55% horas Sincrónicas - 45% horas
asincrónicas


INVERSIÓN 

$ 1.800.000 - US$474*


HORARIO 

UtadeOnline:Miércoles de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. y
sábados de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.



El diplomado está orientado a dotar a los estudiantes de
herramientas para el análisis de información urbana y territorial,
desde técnicas cuantitativas y cualitativas, con el objetivo de
formar competencias en el manejo de base de datos, generación
de indicadores, análisis estadísticos y la producción de
cartografía temática de síntesis.
Hacer una lectura integral del territorio, significa comprender las
relaciones entre los distintos elementos que permite el funcionamiento de
una región, como son la movilidad, las lógicas de localización del empleo,
la provisión de diversos servicios urbanos, y los patrones de crecimiento
de la mancha de urbanización, entre otros aspectos, y el impacto que
producen sobre la escala de la vida cotidiana y las formas de
habitabilidad.

Un análisis integral de los procesos de transformación del territorio desde


esta aproximación multidimensional, es la base para definir las estrategias
de transformación que debe contener un proyecto de ordenamiento del
territorio. Esto permite hacer una valoración crítica de los instrumentos
urbanísticos, los contenidos de los planes y los procesos de gestión en el
contexto propio de cada ciudad en todas sus escalas, asociando
múltiples factores que se relacionan entre sí de forma compleja. Por tanto,
las intervenciones en la ciudad y su región no deberán formularse de
forma aislada y parcial, de lo contrario serán insuficientes para responder
a las nuevas situaciones, sociales, económicas y ambientales que afectan
al territorio. De allí, que es necesario igualmente generar un análisis
multiescalar, que atienda a la escala de la ciudad y la región, y los
aspectos que son concomitantes a esta fusión de escalas.

El curso busca complementar así, la formación de profesionales y


técnicos que se desempeñan en el sector público y privado en temas
relacionados con la planificación y la gestión del crecimiento urbano,
ofreciendo herramientas diversas para el análisis de fenómenos de
crecimiento del territorio multidimensionales y multiescalares, como
condición necesaria para el ejercicio de la planificación y ordenamiento
del territorio.

Objetivo General

Generar competencias en el análisis urbano y regional multidimensional,


haciendo énfasis en el manejo de herramientas de representación de
datos como método de análisis, de interpretación y de valoración del
territorio, para la identificación de problemáticas en el crecimiento urbano
que conduzcan a la definición de estrategias de solución.

Objetivos Específicos

• Profundizar en las implicaciones metodológicas del análisis urbano,


desde la estructura física del territorio como soporte de la ciudad, el
proceso de crecimiento y transformación desde una visión dinámica
y flexible, que incorpore la temporalidad y especialidad de los
componentes urbanos.
• Desarrollar criterios y destrezas en el análisis del territorio en sus
escalas y complejidades diversas a partir de técnicas cuantitativas y
cualitativas de análisis.
• Analizar y crear bases de datos espaciales para la generación de
indicadores urbanos y territoriales.
• Generar una visualización óptima de los datos analizados haciendo
uso de herramientas básicas de sistemas de información
geográfica.

Contenido
 
Módulo 1. ANÁLISIS URBANO Y TERRITORIAL EN EL CONTEXTO DE
LOS PLANES DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL-POT. Semanas 1, 2 y 3
- 50% horas de actividades sincrónicas.
• Estructura ambiental y de espacio público.
• Estructura funcional y de soporte: sistema de movilidad y sistema
general de servicios públicos.
• Estructura social y económica.

Módulo 2. ESCALAS DEL ANÁLISIS TERRITORIAL-DEFINICIÓN Y


CARACTERIZACIÓN DE VARIABLES DE ANÁLISIS. Semanas 4 y 5 - 50%
horas de actividades sincrónicas.
• Escala ciudad-región: suelo de expansión y suelo rural.
• Escala urbana: suelo urbano.
• Escala de centralidad: zonas urbanas homogéneas.
Módulo 3. EL ANÁLISIS ESTADÍSTICO ESPACIAL. Semanas 6, 7 y 8 - 60%
horas de actividades sincrónicas.
• Definición y consideraciones conceptuales de la estadística
espacial. Normalización y Generalización.
• Tipos de variables y formas de medición.
• Análisis de frecuencias.
• Análisis de conglomerados jerárquicos.
• Índices de correlación de variables escalares y nominales.
• Indicador global de Moran.
• Análisis de regresión.

Módulo 4. VISUALIZACIÓN DE DATOS. Semanas 9 y 10 - 50% horas de


actividades sincrónicas.
• Los sistemas de información geográfica.
• Herramientas GIS.
• Datos espaciales (vectorial y ráster).
• Cartografía temática: simbolización temática y etiquetado.

Módulo 5. DATOS ESPACIALES: GENERACIÓN Y OBTENCIÓN. Semanas


11 y 12 - 60% horas de actividades sincrónicas.
• Edición de datos espaciales.
• Sistemas de coordenadas.
• Geoprocesamiento.
• Geodatabases.
• Georreferenciación de imágenes.

El diplomado está diseñado para profesionales del sector público y


privado, que participan en los procesos de planificación y gestión del
crecimiento urbano, como son arquitectos, urbanistas, ingenieros civiles,
ingenieros ambientales, geógrafos urbanos, economistas urbanos; y otras
profesiones u oficios afines.

UtadeOnline
Inicio: 4 de Noviembre de 2020
Intensidad: 96 horas -  12 semanas (8 horas semanales)

Distribución actividades:
- Actividades Asincrónicas (40% a 50%).
- Actividades Sincrónicas (50% a 60%)

Horario:

Miércoles de 6:00 p.m. a 8:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 10:00 a.m.
(semanas 1, 2, 3, 4, 5, 9, 10) 50% horas de Act. Sincrónicas (4 horas)

Miércoles 6:00 p.m. a 8:00 p.m. y sábados de 8:00 a.m. a 11:00 a.m.


(semanas 6, 7, 8, 11,12) 60% horas de Act. Sincrónicas (5 horas)

Inversión: $1.800.000 - US$474*

*Para pagos desde el exterior, se realiza en línea a través de tarjeta de


crédito el equivalente es alrededor de US$474 (con tasa de cambio de
3.800 pesos colombianos)
 
Descuentos

La Universidad otorga un descuento del 10% sobre el valor de la


matrícula a: Egresados de la Universidad Jorge Tadeo Lozano. Afiliados a
Cafam, Colsubsidio o Compensar. 3 personas o más inscritas por una
misma empresa. 

En caso de no otorgarse el descuento al momento del pago de la


matrícula del diplomado, el descuento no será reembolsable ni
acumulable para otros pagos a la Universidad. 

Certificación
El participante obtendrá un certificado de participación en el curso
siempre y cuando se conecte y participe en el porcentaje indicado en las
sesiones online y obtenga un resultado aprobado en su(s) trabajo(s) de
aplicación o en el (los) reto(s), según haya sido establecido en el curso/
diplomado.

Apertura: La Universidad Jorge Tadeo Lozano puede verse obligada, por


causas de fuerza mayor a cambiar sus profesores o cancelar el curso. En
cualquiera de los casos mencionados el participante podrá optar por la
devolución de su dinero o reinvertirlo en otro curso de Educación
Continua que se ofrezca en ese momento, asumiendo la diferencia si la
hubiere. 
Igualmente, la apertura del mismo y la fecha de inicio del programa
dependerán del mínimo número de matriculados establecido por la
Universidad.

Una vez confirmada la fecha  de inicio del programa no se realizarán


devoluciones de dinero.

El área de educación continuada ha diseñado una oferta pensando en las


personas que quieren actualizarse, formarse, entrenarse en una época de
grandes cambios y retos para el mundo; con las dificultades de
desplazamientos, actividades, tiempos y horarios. Para ello hemos
ampliado nuestras posibilidades de cursos y diplomados incorporando la
modalidad online.

Este espacio ha sido diseñado para que puedas formarte en diferentes


áreas y cubrir tus necesidades profesionales, académicas y/o personales,
queremos que sea una nueva modalidad que te permita capacitarte
donde y cuando lo necesites, a la vez que te permita interactuar con los
expertos y con otras personas que posean tus mismos intereses acerca
de las nuevas habilidades y conocimientos que surgen constantemente
en este tiempo de cambio. Ofrecemos un aprendizaje activo y
experiencial. La plataforma estará disponible las 24 horas: ¡Conéctate en
cualquier momento del día!
La modalidad TadeOnline permite a la persona participar en un curso o
diplomado con un horario determinado, menos intensivo, conectado con
el experto en sesiones presenciales mediadas por la tecnología, con un
contenido y desarrollo de objetivos formativos iguales a los de la
formación presencial.

Adicionalmente, el participante dispone de las prácticas que la modalidad


presencial le ofrece y durante el desarrollo de la sesión online participa en
clases idénticas a la formación presencial con participación del experto
para el desarrollo de los contenidos temáticos y con ejercicios prácticos
de aplicación que permitan la interacción con el experto y con los
compañeros. En las clases online el participante interactúa a través de
chat, audio, y otras herramientas para compartir actividades durante la
clase.

En el  bloque online  (presencialidad asistida por la tecnolología) que por


sesión será de dos horas, la clase emplea un primer momento de
presentación temática por parte el experto, que espera detone la
discusión informada en la segunda parte de la clase, en donde se
proponen debates, trabajos, ejercicios y evaluaciones diseñadas por
cada tema. 

En la  parte virtual,  el participante tendrá la posibilidad de revisar


documentos, bibliografía, videos, participar en foros, blogs, podcast y
elaborar trabajos de aplicación y/o resolver retos relacionados con las
temáticas desarrolladas en cada módulo.
El curso se desarrolla en una plataforma virtual que incluye todas las
herramientas empleadas para brindar el soporte necesario para atender a
cada estudiante y para las sesiones online. Se contará con sistemas de
comunicación con el tutor asíncrono, más una variada gama de prácticas
virtuales individuales o grupales y algunas de las sesiones online serán
con expertos internacionales.
 
Actividades y herramientas
• Sesiones Online:  Realizadas desde el aula virtual dirigidas por el
experto. En algunos casos se cuenta con la participación de
conferencistas internacionales que mostrarán experiencias y casos
prácticos.

• Prácticas Online: Realizadas como parte de las sesiones online que


incluye participación activa de los participantes en forma individual
o grupal, son propuestas y supervisadas por el experto.

• Agenda de actividades:  Para gestionar las clases, actividades y


reuniones, Notas, urls, descarga de archivos online, evaluaciones,
audio y video.
• Chat grupal, audio y vídeo: Comunicación con sonido, chat y vídeo
online entre alumnos.
• En algunos cursos y diplomados se propone el desarrollo de
un  proyecto final  por parte de cada estudiante que reflexione
críticamente sobre algún tema de aplicación relacionado con algún
aspecto práctico de las temáticas. Se emplean herramientas
digitales (web, reddit, redes sociales), para que a través del
lenguaje escrito y/o visual el estudiante realice su trabajo sobre el
tema escogido y aplique los conocimientos adquiridos, así como
aquellos de su propia experiencia profesional y las nuevas
reflexiones que genere a partir de su crecimiento intelectual.
• Guia del curso:  Es el plan de actividades para la realización del
curso, que se pone a disposición de los alumnos desde el comienzo
del curso. Allí se plantean los tiempos y se estructuran los elementos
de cada unidad del curso: contenido, lectura recomendada, foro,
ejercicio, etc.
• Lecturas recomendadas:  Lecturas obligatorias y complementarias
propuestas por cada experto sobre cada unidad del curso, que el
alumno deberá leer para poder resolver las actividades, los retos y
debatir en el foro.
• Actividades: Ejercicios propuestos por el tutor sobre el contenido del
curso y sobre las lecturas recomendadas. Estas actividades pueden
ser individuales o grupales.
• Materiales:  Desde esta sección de la plataforma el alumno podrá
tener acceso a toda la documentación del curso. Todos los archivos
y materiales del curso o diplomado pueden ser descargados por el
participante.
• Subir tareas: Los alumnos pueden subir sus avances del trabajo de
aplicación o del reto a la plataforma para la retroalimentación por
parte del experto o del tutor.
• Sesiones online con expertos: Coordinadas por el tutor del curso, a
través de nuestra aula virtual de aprendizaje, donde se cita a los
alumnos para resolver dudas o preguntas de forma síncrona y
explicar temas específicos que se identifique son requeridos.
• Foro:  Comunicación a través de la cual los alumnos y el tutor
conversan sobre temas del curso, plantean dudas de las prácticas,
dan opiniones, responden preguntas. El foro es grupal y está
dirigido por el tutor y/o el experto que hace de moderador. A través
del foro se hacen preguntas sobre temas de discusión del curso.
• Sesiones individualizadas: Son sesiones que se adecuan a los
objetivos de aprendizaje del alumno y puede que participen otras
personas en las mismas.  El tutor podrá agendar sesiones
individualizadas con los participantes para resolver inquietudes
acerca del desarrollo del curso o diplomado en aspectos
académicos y/o administrativos. Cada estudiante podrá tener
acceso a un máximo de dos (2) sesiones individualizadas.

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