Вы находитесь на странице: 1из 45

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЯЩЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА

ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО OБРАЗОВАНИЯ

АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ
НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Курс разработала и адаптировала:


Варбан Ирина Федоровна,
доктор педагогических наук

Кишинёв
2012

1
Расмотренно и рекомандованно к изданию решением Научно-Методической Комиссией Института
Непрерывного Образования.
Протокол №1 от 14 июня 2012 года

Составитель:
ВАРБАН ИРИНА ФЕДОРОВНА, доктор педагогических наук, лектор Кафедры Психологии ИНО

Рецензенты:
ТИНТЮК Т.В., доктор психологии, доцент, заведующая Кафедрой Психологии, ИНО
ГОНЦА В.В., доктор психологии, доцент, заведующая. Кафедры Психологии, УЛИМ.

Главный редактор
КАЙСЫН С.М., др., доцент, ректор ИНО

Координирующий редактор
СПИНЕЙ ИОН проректор ИНО

Подписано в Национальной Книжной Палате Республики Молдова

Анатомия и физиология нервной системы: Учеб. пособие / Гос. ин-т непрерывного образования, Каф.
психологии ; сост.:Ирина Федоровна Варбан ; гл. ред.: Кайсын С.М. – К. : Ин-т Непрерывного
Образования, 2012. – 120 p. – (Программа непрерывного образования).
200 ex.
ISBN 978-9975-4404-1-7.
611.8+612.8(075.8)
A 64

2
Содержание
Раздел I. Введение в нервную систему. Спинной мозг. ................................................................. 5
Тема 1. Введение в нервную систему ........................................................................................... 5
1.1. Структура и функции нейрона. Синапс. ........................................................................ 6
1.2. Свойства нейронов .......................................................................................................... 7
1.3. Синапс............................................................................................................................... 8
Тема 2. Центральная нервная система. Спинной мозг. ............................................................ 11
2.1. Центральная нервная система ...................................................................................... 11
2.2. Спинной мозг ................................................................................................................. 12
2.3. Структура спинного мозга ............................................................................................ 12
2.4. Функции спинного мозга. ............................................................................................. 13
Учебные задания. ......................................................................................................................... 15
Раздел II. Головной мозг. Основные аспекты. Продолговатый мозг. Задний мозг. Варолиев
мост. Мозжечок. ............................................................................................................................... 19
Тема 1. Головной мозг. Основные аспекты ............................................................................... 19
Тема 2. Продолговатый мозг. ...................................................................................................... 22
Тема 3. Задний мозг. Варолиев мост. ......................................................................................... 23
Тема 4. Мозжечок ......................................................................................................................... 24
Учебные задания. ......................................................................................................................... 26
Раздел III. Средний мозг. Промежуточный мозг. Передний мозг............................................... 30
Тема 1. Средний мозг ................................................................................................................... 30
1.1. Физиология среднего мозга .......................................................................................... 30
1.2. Функциональное значение ретикулярной формации. ................................................ 31
Тема 2. Промежуточный мозг ..................................................................................................... 32
2.1. Строение промежуточного мозга ................................................................................. 32
2.2. Функции промежуточного мозга ................................................................................. 32
2.3. Таламус ........................................................................................................................... 32
2.4. Гипоталамус ................................................................................................................... 33
2.5. Лимбическая система .................................................................................................... 36
2.6. Эпифиз ............................................................................................................................ 38
Тема 3. Передний мозг ................................................................................................................. 40
3.1. Серое вещество: ............................................................................................................. 40
3.2. Белое вещество: ............................................................................................................. 41
3.3. Области коры ................................................................................................................. 41
3.4. Локализация центров в разных полушариях – функциональная асимметрия. ........ 42
Учебные задания .......................................................................................................................... 44
Раздел IV. Вегетативная нервная система. Высшая нервная деятельность. .. Error! Bookmark
not defined.
Тема 1. Вегетативная нервная система ...................................... Error! Bookmark not defined.
1.1. Строение и функции вегетативной нервной системы Error! Bookmark not defined.
1.2. Симпатическая нервная система. ................................. Error! Bookmark not defined.
1.3. Парасимпатическая нервная система. ......................... Error! Bookmark not defined.
Тема 2. Высшая нервная деятельность....................................... Error! Bookmark not defined.
2.1. Рефлекс ........................................................................... Error! Bookmark not defined.
2.2. Научение и его виды...................................................... Error! Bookmark not defined.
2.3. Мышление и речь .......................................................... Error! Bookmark not defined.
2.4. Память ............................................................................. Error! Bookmark not defined.
2.5. Бодрствование и сон ...................................................... Error! Bookmark not defined.
Учебные задания .......................................................................... Error! Bookmark not defined.

3
Раздел V. Анализаторы ................................................................... Error! Bookmark not defined.
Тема 1. Зрительная сенсорная система ...................................... Error! Bookmark not defined.
Тема 2. Слуховая и вестибулярная сенсорные системы. .......... Error! Bookmark not defined.
2.1. Слуховая сенсорная система ........................................ Error! Bookmark not defined.
2.2. Вестибулярная сенсорная система ............................... Error! Bookmark not defined.
Тема 3. Обонятельная и вкусовая сенсорные системы. ............ Error! Bookmark not defined.
3.1. Обонятельная сенсорная система. ................................ Error! Bookmark not defined.
3.2. Вкусовая сенсорная система ......................................... Error! Bookmark not defined.
Тема 4. Соматосенсорная система. ............................................. Error! Bookmark not defined.
Учебные задания. ......................................................................... Error! Bookmark not defined.
Библиография ................................................................................... Error! Bookmark not defined.

4
Раздел I. Введение в нервную систему. Спинной мозг.
Тема 1. Введение в нервную систему
Объект изучения – нервная система, закономерность ее функционирования на разных уровнях. При
использовании современных электрофизиологических, иммуногистохимических методик,
исследуются нейроны, нейронные ансамбли, нервные центры и их взаимодействие, а также сложные
формы поведения (память, эмоции, обучение).
Нервная система - иерархически организованная нервная ткань, пронизывающая весь организм и
связывающая его в единое целое. Нервная ткань состоит из нервных клеток (нейронов) и глии.
Нейрон (нервная клетка) - основной структурный и функциональный элемент нервной системы; у
человека насчитывается более ста миллиардов нейронов. Нейрон состоит из тела и отростков, обычно
одного длинного отростка - аксона и нескольких коротких разветвленных отростков - дендритов. По
дендритам импульсы следуют к телу клетки, по аксону - от тела клетки к другим нейронам, мышцам
или железам. Благодаря отросткам нейроны контактируют друг с другом и образуют нейронные сети
и круги, по которым циркулируют нервные импульсы.
Глия обеспечивает многообразные метаболические процессы в нервной ткани и выполняет опорные
функции.
Различают центральную нервную систему, состоящую из
 головного и спинного мозга,
 периферическую нервную систему, состоящую из черепных и спинномозговых нервов,
нервных сплетений и периферических нервов, которые обеспечивают связь ЦНС с
различными частями тела, и
 вегетативную нервную систему, особую часть нервной системы.

В ЦНС выделяют серое вещество, которое представляет собой скопление тел нейронов, и белое
вещество, состоящее из покрытых миелином аксонов, выполняющих роль проводников.
Соединяясь друг с другом в сети и круги, нейроны, относящиеся к различным структурам нервной
системы, образуют функциональные системы:
- сенсорные, обеспечивающие восприятие и анализ поступающей информации,
- моторные, осуществляющие планирование, подготовку и реализацию движений, и
- интегративные, организующие взаимодействие тех и других в процессе
целенаправленного поведения.
Передача нервных импульсов происходит химическим путем - с помощью нейромедиаторов.
Основные функции нервной системы:
1. Обеспечение контактов с внешним миром (восприятие информации, организация реакций
организма – от простых ответов на раздражители до сложных поведенческих актов);
2. Реализация целей и намерений человека;
3. Интеграция внутренних органов в системы, координация и регуляция их деятельности;
4. Организация целостного функционирования организма.
Особенности нервных клеток:
- нервная клетка воспринимает, хранит, перерабатывает и извлекает информацию;
- специализация нервных клеток, она заключается:
1. синтез специфических РНК;
2. отсутствие редупликации ДНК (клетка не делиться);
3. синтез специфических для нервных клеток белков, которых насчитывается до 100;
4. синтез особых липидов.
- привилегированность питания:
a) Нейроны чувствительны к глюкозе. При снижении уровня глюкозы ниже 80 мг% - потеря
сознания.
b) Нейроны зависимы от уровня кислорода в крови. Через 5-6 минут после остановки дыхания
они начинают погибать.

5
1.1. Структура и функции нейрона. Синапс.
Нейрон представляет собой морфофункциональную единицу нервной системы. Он состоит из тела
клетки, дендритов и аксона.
Структура нейрона
а. Тело нервной клетки
1. Плазматическая мембрана (нейролемма)
— Обладает высокой энзиматической активностью благодоря наличию АТФ – азы и
других ферментов;
— В состоянии покоя поляризована: на внутренней стороне мембраны преобладают
отрицательно заряжённые частицы, а на внешней – положительные.
2. Ядро
— Расположенно в центре клетки;
— имеет одно или два ядрышка;
— ядерная мембрана двойная и имеет многочисленные поры;
3. Цитоплазма (нейроплазма)
— содержит типичные органоиды (митохондрии, аппарат Гольджи, лизосомы,
эндоплазматический ретикуллум);
— в зрелых клетках отсутствует клеточный центр (эти нейроны утрачивают способность
делиться).
Цитоплазма содержит также и специфические органоиды и структуры:
• тельца Ниссля (тигроидные гранулы) – образованы из уплощённых мешочков и
цистерн шероховатого эндоплазматического ретикуллума;
• нейрофиламенты – тонкие белковые нити, расположенные преимущественно вокруг
ядра, на периферии клетки и в аксоне.
Кроме того, в цитоплазме имеются пигменты, количество которых увеличивается с возрастом
клетки.
б. Дендриты
— представляют собой короткие отростки нейрона, обычно конической формы;
— могут быть: первичные, вторичные, третичные;
— формируют синапсы с окончаниями аксонов;
— проводят центростремительные (афферентные) нервные импульсы.
в. Аксон
— представлен одним длинным отростком, протяженность которого может достигать 1 м;
— проводит центробежные (эфферентные) нервные импульсы;
— имеет гладкую поверхность, покрытую продолжением плазматической мембраны —
аксолеммой;
— конец аксона распадается на многочисленные тонкие веточки с луковицеобразными
утолщениями — концевыми бляшками;
— длинные аксоны образуют, как правило, нервные волокна, состоящие из центральной
(цилиндр) и периферической (оболочки) частей.
Миелиновая оболочка — это неклеточная липопротеиновая структура белого цвета. Она образуется в
результате многократного закручивания мембраны клеток Шванна. Выполняет защитную функцию,
изолируя нервные волокна от проходящих в соседних волокнах импульсов.
Клетки Шванна (шванновская оболочка) — уплощенные глиальные клетки, окружающие нервное
волокно. Имеют защитное и трофическое значение. Одна шванновская клетка может частично одевать
до девяти волокон.
Оболочка Хенли — тонкая непрерывная мембрана, состоящая из основного вещества и тонких
волокон. Отделяет шванновскую оболочку от соединительной ткани вокруг нервного волокна.
Выполняет защитную и трофическую функции.

6
Перехват Ранвье — сужение нервного волокна в месте, где прерывается миелиновая оболочка (на
границе между двумя глиальными клетками).
Типы нервных волокон отличаются:
а) по наличию оболочки:
• миелинизированные — представлены в белом веществе мозга;
• немиелинизированные — представлены в сером веществе (предполагается, что
миелиновый слой очень тонкий ( нет перехватов Ранвье и шванновские клетки покрывают их
не полностью).
б) по расположению:
• центральные — входят в состав центральной нервной системы (шванновская оболочка
у них недостаточно хорошо дифференцирована);
• периферические — являются составной частью периферической нервной системы
(имеют хорошо развитую оболочку Шванна).
Типы нейронов
а) по структуре (количеству отростков):
• мультиполярные — имеют один аксон и многочисленные дендриты (нейроны
головного и спинного мозга);
• биполярные — имеют один аксон и один дендрит, которые отходят от тела нейрона в
противоположные направления (нейроны сетчатки, слизистой носа);
• униполярные — имеют только один аксон, возбуждения воспринимаются всей
поверхностью клетки (нейроны сетчатки);
• псевдополярные — имеют нервное окончание, которое делится на аксон и дендрит
(нейроны спинномозговых ганглиев).
б) по функциям:
• чувствительные (рецепторы) — воспринимают раздражения, полученные
чувствительными клетками из внешней или внутренней среды; передают импульсы от органов
чувств к центральной нервной системе;
• моторные (эффекторные) — передают импульсы от центральной нервной системы к
рабочим органам; могут быть соматотропные и висцеральные (вегетативные);
• ассоциативные (вставочные) — осуществляют связь между чувствительными и
моторными нейронами;
• секреторные — обеспечивают секрецию некоторых веществ (нейромедиаторов).

1.2. Свойства нейронов


Возбудимость — это способность живой материи отвечать на действие раздражителей (химических,
физических и др.).
Для возникновения нервного импульса раздражитель должен иметь определенную силу, называемую
порогом. Раздражители, сила которых не достигает порогового значения, не вызывают нервный
импульс. В то же время увеличение силы раздражения больше порогового значения не влияет на
интенсивность нервного импульса (закон „все или ничего").
При возбуждении нейрона происходит ряд физико-химических изменений на уровне мембраны,
которые генерируют нервный импульс.
В состоянии покоя мембрана нейрона изнутри заряжена отрицательно по отношению к своей
внешней поверхности, то есть она поляризована. Это обусловлено тем, что в цитоплазме нейрона
больше ионов калия, а также отрицательно заряженных белковых анионов, и меньше, чем в
окружающей среде, ионов натрия. Будучи полупроницаемой, мембрана нейрона может пропускать из
клетки во внешнюю среду катионы К+, но не пропускает крупные анионы (отрицательно заряженные
частицы). Избыток их на внутренней стороне мембраны заряжает ее отрицательно. В результате
мембрана нейрона поляризована и обладает потенциалом приблизительно равным 70 мВ. Этот
потенциал, характерный для невозбужденного нейрона, называется потенциалом покоя.
7
Потенциал покоя поддерживается благодаря Na+/K+ — насосу, который требует энергии, и пассивной
диффузии по градиенту концентрации, которая протекает без затрат энергии.
Под действием стимула в мембране нейрона открываются специальные каналы, пропускающие
внутрь нейрона положительно заряженные ионы натрия, что вызывает деполяризацию мембраны, В
результате полярность мембраны изменяется (потенциал на внутренней поверхности становится +40
мВ). Эта деполяризация мембраны нейрона называется потенциалом действия, или нервным
импульсом.
Потенциал действия распространяется вдоль мембраны нейрона. Уменьшение проницаемости
мембраны для натриевого тока в клетку и увеличение выхода К+ из клетки (после удаления стимула)
провоцирует деполяризацию мембраны и восстановление исходного ионного равновесия.
Проводимость — способность передавать потенциал действия по аксону к другому нейрону или
эффекторному органу.
Распространение потенциала действия обусловлено перемещением положительных зарядов из
участка, находящегося непосредственно перед областью деполяризации, в отрицательно заряженный
участок.
Нервные импульсы проходят по аксону только в одном направлении. Проводимость не может
изменяться, так как после возникновения потенциала действия мембрана на короткий период времени
становится невозбудимой (рефрактерной).
Распространение нервного импульса может быть двух типов:
а) непрерывное
• происходит путем деполяризации аксона шаг за шагом;
• характерно для немиелинизированных волокон;
б) салътообразное (скачкообразное)
• характерно для миелинизированных аксонов; потенциал действия быстро
„перескакивает" от одного перехвата Ранвье к другому;
• скорость распространения в 10—50 раз выше, чем в случае непрерывного
распространения, и составляет 90—120 м/сек.

1.3. Синапс
Синапс (от гр. sinapsis — связь) представляет собой место
контакта аксона одного нейрона с дендритом или телом
другой клетки (нервной или мышечной). Он обеспечивает
передачу информации от рецептора к нейрону, от нейрона к
другому нейрону, от нейрона к эффекторной клетке. В
структуре синапса можно выделить следующие основные
компоненты:
а. Пресинаптическая часть:
синаптическая бляшка (луковицеобразное утолщение
аксона); митохондрии — находятся в цитоплазме
синаптической бляшки и генерируют энергию, необходимую
для синтеза медиаторов; синаптические пузырьки —
содержат и выделяют нейромедиаторы (химические
вещества с возбуждающим или ингибирующим эффек¬том,
например, ацетилхолин, норадреналин).
б. Синаптическая щель:
промежуток между пресинаптической и постеипаптической
мембра-нами шириной около 15 нм для электрического синапса и 20—40 нм для химического
cинапса.
в. Постсинаптическая часть:

8
• рецепторы — фиксируют (связывают) медиаторы, выделяемые синаптическими
пузырьками;
• ферменты — инактивируют химические медиаторы после локальной деполяризации.
Типы синапсов:
а) по типу связи с нейроном: аксодендритный синапс — между аксоном одного нейрона и
дендритами другого нейрона; аксосомашический синапс — между аксоном одного нейрона и телом
другой клетки; аксоаксономический синапс — между аксонами двух нейронов.
б) по типу контактирующих клеток: рецепторный синапс — между рецепторной клеткой и
дендритами сенсорного нейрона; эффекторный синапс — между ответвлениями аксона
двигательного нейрона и эффекторной клеткой (органом);
в) по природе проходящих импульсов — химический синапс и электрический синапс
Нервная система человека выполняет функции системы, регулирующей деятельность всего
организма. Благодаря нервной системе человек в состоянии получать информацию о внешней среде,
анализировать её и формировать адекватные ситуации поведения, то есть успешно адаптироваться к
изменяющимся условиям внешней среды.

9
10
Тема 2. Центральная нервная система. Спинной мозг.

2.1. Центральная нервная система


Центральная нервная система (ЦНС) - основная часть нервной системы животных и человека,
состоящая из скопления нервных клеток (нейронов) и их отростков.
Центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга и их защитных оболочек. Самой
наружной является твердая мозговая оболочка, под ней расположена паутинная (арахноидальная), а
затем мягкая мозговая оболочка, сращенная с поверхностью мозга. Между мягкой и паутинной
оболочками находится подпаутинное (субарахноидальное) пространство, содержащее
спинномозговую (цереброспинальную) жидкость, в которой как головной, так и спинной мозг
буквально плавают. Действие, выталкивающей силы жидкости, приводит к тому, что, например,
головной мозг взрослого человека, имеющий массу в среднем 1500 г, внутри черепа реально весит
50–100 г. Мозговые оболочки и спинномозговая жидкость играют также роль амортизаторов,
смягчающих всевозможные удары и толчки, которые испытывает тело и, которые могли бы привести
к повреждению нервной системы.
ЦНС образована из серого и белого вещества. Серое вещество составляют тела клеток, дендриты и
немиелинизированные аксоны, организованные в комплексы, которые включают бесчисленное
множество синапсов и служат центрами обработки информации, обеспечивая многие функции
нервной системы. Белое вещество состоит из миелинизированных и немиелинизированных аксонов,
выполняющих роль проводников, передающих импульсы из одного центра в другой. В состав серого
и белого вещества входят также клетки глии. Нейроны ЦНС образуют множество цепей, которые
выполняют две основные функции: обеспечивают рефлекторную деятельность, а также сложную
обработку информации в высших мозговых центрах. Эти высшие центры, например зрительная зона
коры (зрительная кора), получают входящую информацию, перерабатывают ее и передают ответный
сигнал по аксонам.
Нервная система по морфологическим и функциональным особенностям подразделяется следующим
образом:

Результат деятельности нервной системы – та или иная активность, в основе которой лежит
сокращение или расслабление мышц либо секреция или прекращение секреции желез. Именно с
работой мышц и желез связан любой способ нашего самовыражения. Поступающая сенсорная
информация подвергается обработке, проходя последовательность центров, связанных длинными
аксонами, которые образуют специфические проводящие пути, например болевые, зрительные,
слуховые. Чувствительные (восходящие) проводящие пути идут в восходящем направлении к центрам
головного мозга. Двигательные (нисходящие) пути связывают головной мозг с двигательными
нейронами черепно-мозговых и спинномозговых нервов. Проводящие пути обычно организованы

11
таким образом, что информация (например, болевая или тактильная) от правой половины тела
поступает в левую часть мозга и наоборот. Это правило распространяется и на нисходящие
двигательные пути: правая половина мозга управляет движениями левой половины тела, а левая
половина – правой. Из этого общего правила, однако, есть несколько исключений.

2.2. Спинной мозг


Cпинной мозг расположен в позвоночном канале и представляет собой тяж длиной до 45 см и массой
около 30 г. Он начинается с продолговатого мозга и заканчивается на уровне второго поясничного
позвонка.
В спинном мозге выделяют 5 отделов: шейный, грудной, поясничный, крестцовый и копчиковый.
Спинной мозг состоит из 31 сегмента, от каждого из которых отходит пара спинномозговых нервов.
Они обозначаются латинской буквой, указывающей отдел, и цифрой, соответствующей номеру
сегмента.
Спинной мозг
Отделы:
Шейный отдел
• содержит 8 пар шейных нервов, расположенных между
первым и седьмым шейными позвонками (С — С7);
• имеет шейное утолщение на уровне третьего шейного
(С3) и второго грудного (Т2) позвонков, от которого отходят
спинномозговые нервы к верхним конечностям.
Грудной отдел
• включает 12 пар грудных нервов, расположенных
между седьмым грудным {С7) и девятым грудным (Т9)
позвонками.
Поясничный отдел
• содержит 5 пар поясничных нервов, заключенных
между грудными позвонками Т9 и Т|2;
• имеет поясничное утолщение (на уровне позвонков Т9
и Т12), от которого отходят спинномозговые нервы,
иннервирующие ниж¬ние конечности.
Крестцовый отдел
• включает 5 пар крестцовых нервов, расположенных
между первым (Ц) и вторым (Ц) крестцовыми позвонками.
Копчиковый отдел
• содержит пару копчиковых нервов.

2.3. Структура спинного мозга


I. Спинной мозг покрывают три оболочки:
a) твердая — внешняя оболочка из плотной соединительной ткани, выполняет защитную
функцию;
b) паутинная — содержит нервы и сосуды, имеет вид тонкой сети;
c) сосудистая — имеет большое количество сосудов, срастается с поверхностью мозга.
Пространство между паутинной и сосудистой оболочками заполнено спинномозговой жидкостью,
которая выполняет роль амортизатора.
II. На поперченном разрезе спинного мозга можно увидеть 2 слоя:

12
1. Белое вещество — окружает серое вещество и
образовано нервными волокнами (как правило,
миелинизированными). Эти волокна образуют пучки,
формирующие, в свою очередь, проводящие пути
(восходящие и нисходящие).
2. Серое вещество — занимает центральную часть
спинного мозга, состоит из тел нервных клеток и имеет
форму бабочки. В нем различают рога, или стволы (3).
3.1. Передние рога — содержат соматодвигательные
нейроны, аксоны которых образуют большинство
нисходящих путей. По этим путям возбуждение
достигает скелетных мышц конечностей и туловища,
заставляя их сокращаться.
3.2. Боковые рога — содержат вегетативные нейроны
(чувствительные и двигательные), участвующие в
контроле деятельности внутренних органов (дуги вегетативных рефлексов).
3.3. Задние рога — содержат чувствительные нейроны, аксоны которых, образуют большинство
восходящих путей, а также ассоциативные нейроны.

2.4. Функции спинного мозга.


Спинной мозг выполняет различные функции, из которых особое значение имеют проводящая и
рефлекторная.
2.4.1. Проводящая функция
Эту функцию обеспечивают восходящие и нисходящие волокна (длинные пути), а также
ассоциативные волокна (короткие пути),
По нервным волокнам белого вещества афферентный поток информации от периферии поступает в
нервные центры — восходящие пути. В этом случае информация от кожных рецепторов передается в
головной мозг, где трансформируется в ощущения.
Восходящий путь включает 3 нейрона:
1) чувствительный нейрон (протонейрон) спинномозгового узла;
2) чувствительный нейрон {дейтонейрон), локализованный в спинном мозге или продолговатом
мозге;
3) чувствительный нейрон, локализованный в таламусе и аксоны которого, достигают коры
головного мозга.
Нисходящие пути обеспечивают проведение импульсов от головного мозга к рабочим органам.
2.4.2. Рефлекторная функция
Эту функцию осуществляет серое вещество, кото¬рое обеспечивает связь организма с внешней
средой. Она определяет автономность некоторых жизненно важных процессов.
В шейной области находятся: центр грудобрюшного нерва, контролирующий активность диафрагмы;
центры, регулирующие работу мышц верхних конечностей, а также грудных, брюшных и мышц
спины.
В поясничном отделе находятся центры мышц нижних конечностей.
По всей длине спинного мозга расположены центры мышечного тонуса.
Деятельность нервной системы носит рефлекторный характер. Рефлекс — это ответная реакция
организма на раздражение, реализуемая при участии нервной системы. Анатомической основой
рефлекса является рефлекторная дуга, состоящая из афферентного (чувствительного) пути, центра
рефлекса, эфферентного (двигательного) пути.
Рефлексы подразделяются на соматические, заканчивающиеся сокращением скелетных мышц, и
вегетативные, в результате которых меняется работа внутренних органов.

13
Соматические рефлексы:
• рефлекс растяжения (миостатический) —
происходит сокращение мышцы, на которую было
оказано действие;
• сгибательный рефлекс — проявляется при
защитном движении конечности в ответ на
раздражение болевых рецепторов кожи;
• перекрестный разгибательный рефлекс —
имеет место при длительном и интенсивном
раздражении.
Вегетативные рефлексы:
• потоотделение — заключается в выделении
пота потовыми железами;
• мочеиспускание — заключается в выведении
мочи из мочевого пузыря;
• дефекация — заключается в выведении
фекальных масс;
• реакции, связанные с сексуальной активностью.

 Развитие живой природы привело к возникновению человека, который обладает более


развитой, по сравнению с другими животными нервной системой. Это в целом определило
возможность человека заниматься трудом. Это повлекло за собой появление сообществ,
развитие языка и сознания. Таким образом, труд – условие, которое позволило реализовать
психические потенциалы биологического вида Homo sapiens.

14
Учебные задания.
1.

2.

15
3.

16
4.

5. Перечисли оболочки спинного мозга, указав их функции.


6. Приведите метафорическую модель синапса на примере человеческого общества.
7. Предложите три характерных ситуации быстрого реагирования нервной системы, используя
изученный материал.
8. Опишите за 1 день свою деятельность, питание, физическое состояние. Составьте план по
улучшению своего образа жизни в виде нижеследующей таблицы.
Как
улучшить
Время Деятельность Питание Физическое Аргумент
образ жизни
состояние

В качестве аргумента можно использовать только информацию из предложенного текста

9. Выберите правильные ответы:


• нейрон идущий от рецептора:
а) псевдобиполярный
б) центробежный
е) центростремительный
г) чувствительный
д) исполнительный
• какие корешки имеются в спинном мозге:

17
а) передние
б) средние
в) задние
г) левые
д) правые
• нейроны:
а) чувствительные
б) прыгающие
в) пассивные
г) секреторные
д) импульсивные
• сколько сегментов в спинном мозге:
а) 20 6)30 в)13 г)34-35 д)31
• нервные импульсы по чувствительным нервным волокнам
передаются от
а) нервного центра к эффекторному органу
б) рецептора к нервному центру
в) эффекторного органа к нервному центру
г) нервного центра к рецептору
• спинной мозг покрывает оболочки
а)1 6)2 в)3 г)4
10. Напишите определение понятий:
- Нейрон
- Синапс
- Рефлекс
11. Опишите особенности нервных клеток.
12. Опишите функции спинного мозга.

Следует помнить, что выполнение задания является обязательным.


Количество слов – не более 1200 слов.

18
Раздел II. Головной мозг. Основные аспекты. Продолговатый
мозг. Задний мозг. Варолиев мост. Мозжечок.
Тема 1. Головной мозг. Основные аспекты
Человеческий мозг – это самое сложное из всех живых структур во Вселенной.
- Эта структура состоит из многих миллиардов нервных клеток, которые отличаются по
размерам, строению, функциям, количеству и характеру отростков, и самое главное по своей химии.
Особенности деятельности структур мозга зависит от нейрохимии нейронов, которые входят в состав
этих структур.
- В этом количестве нейронов нет двух одинаковых. Эти клетки соединяются друг с другом
километрами живых нервных волокон. На теле одной нервной клетке могут заканчиваться до 1000
аксонов других клеток.
Все функции мозга можно разделить на три группы:
1. Взаимодействие с внешней средой
2. Управление работой внутренних органов
3. Умственная деятельность

Взаимодействие с Действия, регулирующие Умственная деятельность


окружающей средой функции организма
Зрение  Дыхание Обучение
Слух  Регулирование Письмо
Тактильные ощущения кровяного давления и Рисование
Обоняние температуры Чтение
Вкус  Регулировка положения Созидание
тела
Речь Анализ
 Регулирование
движений Решение
 Регуляция рефлексов Вычисление
 Еда Воображение
 Питье Сосредоточение
 Регуляция Игнорирование
гормонального статуса Сон
Сновидение

Первый и второй пункт присущ как для человека, так и для животного, третий характерен только для
вида Homo sapiens.
Человек рождается с незрелой нервной системой пластичной и способной к обучению. Во время
внутриутробного развития формируются только основополагающие, устойчивые к внешним
воздействиям способы реагирования (безусловные рефлексы).
Головной мозг – симметричная структура, как и большинство других частей тела. Мозг
новорожденного весит около 335 г, а к 15 годам увеличивается в четыре раза – до 1350 г, практически
достигая массы мозга взрослого человека.
Человека отличает от животного более длинное детство.
За время взросления человек должен:
- Получить и освоить информацию о внешнем мире, о природе, о природных явлениях.
- Приспособиться к окружающей среде и ее приспособить для своих нужд.
- Научиться управлять своим телом, эмоциями, мыслями.
- Научиться общаться со своими сверстниками, при этом он сначала использует
мимику, потом жесты, и наконец язык, таким образом, человек получает самую гибкую
систему реагирования, и это обеспечивает ему свободу в среде обитания.

19
Мозг человека – это результат длительной эволюции. Он обладает высокой пластичностью,
огромными потенциальными возможностями. В течение всей жизни тренируется, обучается и
совершенствуется. Мозг необходим для мышления, но необученный мозг недостаточен для
осуществления этой функции.
Внутри мозга различают серое вещество, состоящее преимущественно из тел нервных клеток и
образующее кору, и белое вещество – нервные волокна, которые формируют проводящие пути
(тракты), связывающие между собой различные отделы мозга, а также образуют нервы, выходящие за
пределы ЦНС и идущие к различным органам.
Головной и спинной мозг защищены костными футлярами – черепом и позвоночником. Между
веществом мозга и костными стенками располагаются три оболочки: наружная – твердая мозговая
оболочка, внутренняя – мягкая, а между ними – тонкая паутинная оболочка. Пространство между
оболочками заполнено спинномозговой (цереброспинальной) жидкостью, которая по составу сходна с
плазмой крови, вырабатывается во внутримозговых полостях (желудочках мозга) и циркулирует в
головном и спинном мозгу, снабжая его питательными веществами и другими необходимыми для
жизнедеятельности факторами.
Кровоснабжение головного мозга обеспечивают в первую очередь сонные артерии; у основания мозга
они разделяются на крупные ветви, идущие к различным его отделам. Хотя вес мозга составляет всего
2,5% веса тела, к нему постоянно, днем и ночью, поступает 20% циркулирующей в организме крови и
соответственно кислорода. Энергетические запасы самого мозга крайне невелики, так что он
чрезвычайно зависим от снабжения кислородом. Существуют защитные механизмы, способные
поддержать мозговой кровоток в случае кровотечения или травмы. Особенностью мозгового
кровообращения является также наличие т.н. гематоэнцефалического барьера. Он состоит из
нескольких мембран, ограничивающих проницаемость сосудистых стенок и поступление многих
соединений из крови в вещество мозга; таким образом, этот барьер выполняет защитные функции.
Через него не проникают, например, многие лекарственные вещества.
Головной мозг располагается в мозговом отделе черепа и является составной частью центральной
нервной системы.
Он состоит из пяти отделов, сформированных, в результате преобразования мозговых пузырей и
включает: продолговатый мозг; задний мозг - образован мозжечком и варолиевым мостом; средний
мозг – состоит из четверохолмия и ножек мозга, промежуточный мозг – таламус, метаталамус и
гипоталамус; передний мозг – представлен большими полушариями.
Появление у человека сознания, как высшей формы развития психики, стало возможным из-за
усложнения строения головного мозга. Уровень развития мозговых структур и способность к
выполнению сложных трудовых операций находится в тесной взаимосвязи. Мозг управляет
поведением и осуществляет психическую деятельность.

20
21
Тема 2. Продолговатый мозг.
Продолговатый мозг является составной частью мозгового ствола. Он является продолжением
спинного мозга, имеет длину около 3 см и массу 6-7 г. Образован серым и белым веществом.
Выполняет рефлекторную и проводящую функции.
Рефлекторная функция: Проводящая функция:

 Заключается в регуляции  Осуществляется по восходящим и


жизненноважных функций; нисходящим путям, которые проходят
 Здесь лежат центры многих важнейших через продолговатый мозг;
рефлексов:  Здесь берут начало ряд черепно –
мозговых нервов:
- дыхательный центр –
координирует дыхательные - III нерв – глазодвигательный;
движения; - IV нерв – блоковый;
- сердечные центры – регулируют - V нерв – тройничный;
работу сердца; - VI нерв – отводящий;
- сосудодвигательный центр – - VII нерв – лицевой;
поддерживает тонус - VIII нерв – слуховой;
кровеносных сосудов; - IX нерв – языкоглоточный;
- глотательный центр – - X нерв – блуждающий;
обеспечивает глотание пищевого - XI нерв – добавочный;
комка; - XII нерв – подьязычный.
- центры защиты рефлексов –
мигательного и рвотного, Примечание. I (обонятельный) и II (зрительный)
чихания и кашля. нервы начинаются в промежуточном мозге.
Продолговатый мозг вверху переходит в мозговой мост. Боковые его отделы продолжаются в нижние
ножки мозжечка.
На передней поверхности видны два возвышения – пирамиды и лежащие снаружи - оливы.
Внутри олив - скопления серого вещества – ядра олив.
На задней поверхности тянутся тонкий и клиновидный канатики, которые образуют на поверхности
тонкий и клиновидный бугорки.
Ретикулярная (сетчатая) формация продолговатого мозга состоит из переплетения нервных волокон и
лежащих между ними
нервных клеток. Она имеет
связи с ядрами черепно-
мозговых нервов, с
мозжечком, промежуточным
мозгом и через последний, с
корой больших полушарий.
Особое значение этого
отдела центральной нервной
системы определяется тем,
что в продолговатом мозге
находятся жизненно важные
центры: дыхательный и
сердечно – сосудистый,
поэтому повреждение
продолговатого мозга
приводит к смерти.
Участвует в регуляции
жизненно-важных функций
организма.

22
Тема 3. Задний мозг. Варолиев мост.
К заднему мозгу относятся мозговой мост и
мозжечок.
Варолиев мост имеет форму валика, размеры
которого около 3 см.
Снизу он граничит с продолговатым мозгом,
сверху переходит в ножки мозга, боковые его
отделы образуют средние ножки мозжечка.
В передней части моста - скопления серого
вещества – собственные ядра моста.
В задней части – ядра верхней оливы,
ретикулярной формации и ядра V – VIII пар
черепных нервов.
Белое вещество моста представлено
поперечноидущими волокнами, которые
идут в средние ножки мозжечка и
продольными лучиками волокон, которые
идут в продолговатый и спинной мозг.
В Варолиев мосту расположены следующие
нервные центры:
- центр регуляции слезо – и
слюновыделения;
- жевательный центр;
- центры, контролирующие деятельность потовых и сальных желез лица и головы;
- центры сокращения лицевых мышц;
- другие центры.
В заднем мозге находится ретикулярная формация - совокупность разреженных, напоминающих
тонкую сеть нейронных структур.
Она оказывает заметное влияние на электрическую активность головного мозга, на функциональное
состояние коры головного мозга, подкорковых центров, мозжечка, спинного мозга. Нарушение её
деятельности – нарушение биоритмов организма.
Участвует в регуляции жизненно важных функций организма.

23
Тема 4. Мозжечок
Мозжечок расположен на задней стороне ствола, позади продолговатого и среднего отделов мозга.
Имеет округлую форму, сплющен сверху и снизу и весит около 140 г. Состоит из узкой средней части
(червь) и двух полушарий, которые разделены двумя поперечными бороздами на три доли: переднюю,
среднюю и заднюю. Мозжечок получает копию афферентной информации, передаваемой из спинного
мозга в кору полушарий головного мозга, а также эфферентной — от двигательных центров коры
полушарий к спинному мозгу. Первая сигнализирует о текущем состоянии регулируемой переменной
(мышечный тонус, положение тела и конечностей в пространстве), а вторая даёт представление о
требуемом конечном состоянии. Сопоставляя первое и второе, кора мозжечка может рассчитывать
ошибку, о которой сообщает в двигательные центры. Так мозжечок непрерывно корректирует и
произвольные, и автоматические движения.
Хотя мозжечок и связан с корой головного мозга, его деятельность не контролируется сознанием.
Мозжечок имеет регулярную структуру, поверхность его во много раз увеличивают многочисленные
складки. На разрезе отдельные складчатые дольки напоминают листья. В каждом из них повторяется
одна и та же слоистая структура. Один из двух наиболее заметных слоёв содержит очень крупные
нейроны – клетки Пуркинье, образующие отдельный слой.
Спинной мозг передаёт сведения о положении конечностей, туловища, головы, шеи и глаз. Всю эту
информацию интегрируют клетки Пуркинье. Эти нейроны большую часть времени находятся в
активном состоянии, постоянно контролируют положение туловища, конечностей и головы.
Информация поступает в мозжечок из коры больших полушарий и ствола мозга.
Мозжечок состоит из серого и белого вещества. В нём можно выделить ряд ядер.
Серое вещество (кора мозжечка):
- молекулярный слой (наружный);
- слой клеток Пуркинье (ганглионарный);
- зернистый (внутренний).
Белое вещество (мозговое тело):
- афферентные волокна (идут от спинного мозга, мозгового ствола и коры);
- ассоциативные волокна (связывают кору и ядра мозжечка);
- интеркалярные волокна (связывают полушария мозжечка);
- эфферентные волокна (направлены к спинному мозгу, мозговому стволу и таламусу).
Мозжечковые ядра расположены парами и отличаются по форме:
• ядра шатра – принимают волокна от передней доли и направляют их к вестибулярным
ядрам;
• шаровидные – принимают волокна от коры мозжечка;
• зубчатые – расположены латерально в пределах полушария мозжечка;
• пробковидные – принимают волокна от передней и средней долей.
Каждая из трёх долей мозжечка выполняет определённые функции:
передняя доля – регулирует мышечный тонус, хождение;
средняя доля – управляет равновесием;
задняя доля – обеспечивает точность быстрых произвольных движений, хождение.
Мозжечок – помощник коры головного мозга по управлению скелетной мускулатурой и
деятельностью вегетативных органов, участвует в организации быстрых целенаправленных
движений.
Мозжечок участвует в регуляции движений, делая их плавными, точными, соразмерными. Регулирует
мышечный тонус и управляет равновесием тела, т.е. позволяет организму адаптироваться во внешней
среде.

24
Рис. Мозжечок

25
Учебные задания.
1. Проставьте напротив структур головного мозга соответствующие цифры (рисунок).

2. Укажите для каждой структуры не менее трёх функций.


Название составной части Ц.Н.С. Функции

Продолговатый мозг

Варолиев мост

Мозжечок

3. Тест
Подчеркните один правильный ответ:
1. Какова масса мозга взрослого человека.
а) 100 г.
б) 600 г.
в) 1400 г.
г) 2000 г.
д) 2500 г.
2. В продолговатом мозге находится
а) центр регуляции движений
б) центр терморегуляции
в) дыхательный центр
г) центр регуляции позы и мышечной деятельности

26
д) сосудодвигательный центр
е) пункты в) и д)
3. Мозжечок обрабатывает информацию, полученную от
а) соматических мышц
б) сердечных мышц
в) висцеральных мышц
г) пункты а) и б)
4. Блуждающий нерв начинается в:
а) продолговатом мозге
б) мозжечке
в) в Варолиевом мосту
г) в среднем мозге.
4. Перечислите основные функции мозга.

5. Основные функции ретикулярной формации – это:


1.
2.
3.

27
6. Решите кроссворд:

1. Способность передавать потенциал действия по аксонам.


2. Одна из частей промежуточного мозга.
3. В продолговатом мозге находится … центр.
4. Мозжечок состоит из двух …
5. Одна из оболочек головного мозга.
6. Отдел мозга, отвечающий за координацию движений.
7. Вещество, задействованное при синаптическом контакте.
8. Ответная реакция организма на раздражения.
9. В каком отделе головного мозга находится мозжечок.
10. Отросток нейрона.

1.

2.

3.
4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

28
7. Опишите структуру мозжечка.
Решите кроссворд:
По горизонтали:
1. Отдел мозга, ответственный за мышечный тонус.
2. Одна из функций продолговатого мозга.
3. Структурная единица нервной системы.
4. Совокупность разреженных нейронных структур - … формация.
По вертикали:
1. Скопление тел нервных клеток.
2. Самый низлежащий отдел головного мозга.
3. В продолговатом мозге расположен … нерв.

4. Один из составных элементов заднего мозга - … мост.

29
Раздел III. Средний мозг. Промежуточный мозг. Передний мозг.
Тема 1. Средний мозг
Средний мозг связывает два передних отдела мозга с двумя задними отделами мозга, поэтому все
нервные пути головного мозга проходят через эту область, составляющую часть ствола головного
мозга.
Крышу среднего мозга образует четверохолмие, где находятся центры зрительных рефлексов и
слуховых рефлексов.
Верхняя пара бугорков четверохолмия получает сенсорные импульсы от глаз и мышц головы и
контролирует зрительные рефлексы.
Нижняя пара бугорков четверохолмия получает импульсы от ушей и мышц головы и контролирует
слуховые рефлексы.
На вертикальном разрезе среднего мозга, видны 3 его отдела:
• Крыша
• Покрышка
• Основание (ножки мозга).
Между покрышкой и основанием находится черное вещество- это подкорковый двигательный центр,
названный черным веществом (substantia nigra), так как тела его клеток содержат пигмент. Черное
вещество имеет полулунную форму и разделяет ножки мозга на вентральную часть — основание и
дорсальную — покрышку (tegmentum). В основании находятся волокна, связывающие кору
полушарий большого мозга с мозжечком, а также через него проходят проводники сознательных
двигательных импульсов. В покрышке содержатся нейроны ретикулярной формации. Покрышка
отделяется от крыши среднего мозга (tectum mesencephali) полостью среднего мозга, которая
называется водопроводом среднего мозга (aqueductus mesencephali). В покрышке – 2 крупных
красных ядра и ядра ретикулярной формации. Красное ядро отвечает за двигательную
автоматизированную деятельность — такую, как ходьба, бег и др. повороты головы и туловища.
Полостью среднего мозга является мозговой водопровод (Сильвиев водопровод). Мозговой
водопровод окружен серым веществом, в котором лежат ядра черепных нервов. В буграх заложены
ядра серого вещества.
Основание ножек мозга образовано волокнами пирамидных путей и путей, соединяющих кору
больших полушарий с ядрами моста и мозжечком. Здесь расположены многочисленные центры или
ядра, управляющие разнообразными бессознательными стереотипными движениями, таким,
например, как наклоны головы.

1.1. Физиология среднего мозга


• Регуляция мышечного тонуса;
• Осуществление установочных и выпрямительных рефлексов, благодаря которым, возможны
стояние и ходьба;
• Здесь находятся первичные зрительные центры. Зрительные центры получают импульсы от
сетчатки глаза и участвуют в ориентировочном рефлексе, т.е. поворот головы к свету;
• Первичные слуховые центры. Они участвуют в ориентировочном рефлексе на звук - поворот
головы в сторону звука.
Все специфические пути, проводящие определенные виды чувствительности от рецепторов к
чувствительным зонам коры головного мозга, дают в стволе мозга ответвления, которые
заканчиваются на клетках ретикулярной формации.
Потоки импульсов с периферии (от экстеро-, интеро- и проприорецепторов) поддерживают
тоническое возбуждение структур ретикулярной формации. Ретикулярная формация - это
продолговатая структура в стволе мозга. Она представляет собой важный пункт на пути восходящей
неспецифической соматосенсорной системы.
От нейронов ретикулярной формации начинаются неспецифические пути. Они поднимаются вверх к
коре головного мозга и спускаются вниз к нейронам спинного мозга.

30
1.2. Функциональное значение ретикулярной формации.
Функции ретикулярной формации изучены не полностью. Считается, что она участвует в следующих
процессах:
- Регулятор функционального состояния спинного и головного мозга;
- Регулятор мышечного тонуса.
- На кору головы мозга ретикулярная формация оказывает активирующее воздействие,
поддерживает состояние бодрствования и концентрирует внимание.
Существуют тормозящие и активирующие зоны ретикулярной формации.
Нарушение деятельности ретикулярной формации вызывает нарушение биоритмов организма. Так,
постоянное раздражение восходящей части ретикулярной формации приводит к тому, что у человека
нарушается сон, он не может уснуть, организм проявляет повышенную активность. Это явление
называется десинхронизация. Существует мнение, что деятельность ретикулярной формации
определяет характер реагирования на воздействия объектов и явлений внешнего мира.

31
Тема 2. Промежуточный мозг
Промежуточный мозг расположен в продолжении ствола над средним мозгом и под большими
полушариями. Включает в себя пять составных элементов, из которых наибольшее значение имеют
таламус и гипоталамус.

2.1. Строение промежуточного мозга


Субталамус
• Субталамическое ядро (тело Люиса).
Метаталамус
• Латеральное коленчатое тело;
• Медиальное коленчатое тело.
Гипоталамус
• Гипоталамические ядра;
• Зрительный перекрест;
• Гипофиз.
Таламус
• Передний бугорок;
• Спайка из серого вещества;
• Подушка (задний конец).
Эпиталамус
• Треугольники
• Эпифиз

2.2. Функции промежуточного мозга


• Представляет собой места связи экстрапиромидной системы через полосатые тела.
• Передает нервные импульсы от зрительных слуховых рецепторов.
• Контролирует автономные функции организма: сердечный ритм, артериальное давление,
температура тела, пищеварительные функции, потребление пищи и воды, клеточный
метаболизм, почечную активность, дыхание, сексуальною активность.
• Имеет значение в психической деятельности: управляет эмоциями (страхом, эйфорией,
депрессией, астенией и др.).
• Реагирует в условиях стресса; здесь расположены центры боли, удовольствия, жажды, голода,
др.
• Регулирует гуморальную активность.
• Имеет эндокринное значение (гипофиз).
Промежуточный мозг (diencephalon) интегрирует сенсорные, двигательные и вегетативные реакции,
необходимые для целостной деятельности организма. Основными образованиями промежуточного
мозга являются таламус, гипоталамус, который состоит из свода и эпифиза, и таламической области,
которая включает в себя таламус, эпиталамус и метаталамус.

2.3. Таламус
Таламус (thalamus, зрительный бугор) — структура, в которой происходит обработка и интеграция
практически всех сигналов, идущих в кору большого мозга от спинного, среднего мозга, мозжечка,
базальных ганглиев головного мозга.
В ядрах таламуса происходит переключение информации, поступающей от экстеро-
проприорецепторов и интероцепторов и начинаются таламокортикальные пути.
Можно утверждать, что зрительный бугор в целом является подкорковой «станцией» для всех видов
чувствительности. Здесь раздражения внешней и внутренней среды интегрируются, после чего
поступают в кору большого мозга.
Зрительный бугор является центром организации и реализации инстинктов, влечений, эмоций.
Возможность получать информацию о состоянии множества систем организма позволяет таламусу

32
участвовать в регуляции и определении функционального состояния организма в целом
(подтверждением тому служит наличие в таламусе около 120 разнофункциональных ядер). Сложное
строение таламуса, наличие в нем взаимосвязанных специфических, неспецифических и
ассоциативных ядер, позволяет ему организовывать такие двигательные реакции, как сосание,
жевание, глотание, смех. Двигательные реакции интегрируются в таламусе с вегетативными
процессами, обеспечивающими эти движения.

2.4. Гипоталамус
Гипоталамус (hypothalamus, подбугорье) — структура промежуточного мозга, организующая
эмоциональные, поведенческие, гомеостатические реакции организма.
Гипоталамус имеет боль¬шое число нервных связей с корой большого мозга, подкорковыми узлами,
зрительным бугром, средним мозгом, мостом, продолговатым и спинным мозгом.
В состав гипоталамуса входят серый бугор, воронка с нейрогипофизом и сосцевидные тела.
Морфологически в нейронных структурах гипоталамуса можно выделить около 50 пар ядер,
имеющих свою специфическую функцию.
Ядра гипоталамуса имеют мощное кровоснабжение, подтверждением чему служит тот факт, что ряд
ядер гипоталамуса обладает изолированным дублирующим кровоснабжением из сосудов
артериального круга большого мозга.
Капилляры гипоталамуса высокопроницаемы для крупномолекулярных белковых соединений, к
которым относятся нуклеопротеиды, что объясняет высокую чувствительность гипоталамуса к
нейровирусным инфекциям, интоксикациям, гуморальным сдвигам.
У человека гипоталамус окончательно созревает к возрасту 13— 14 лет, когда заканчивается
формирование гипоталамо-гипофизарных нейросекреторных связей. За счет мощных афферентных
связей с обонятельным мозгом, базальными ганглиями, таламусом, гиппокампом, корой большого
мозга гипоталамус получает информацию о состоянии практически всех структур мозга. В то же
время гипоталамус посылает информацию к таламусу, ретикулярной формации, вегетативным
центрам ствола мозга и спинного мозга.
Нейроны гипоталамуса имеют особенности, которые и определяют специфику функций самого
гипоталамуса. К этим особенностям относятся чувствительность нейронов к составу омывающей их
крови, отсутствие гематоэнцефалического барьера между нейронами и кровью, способность
нейронов к нейросекреции пептидов, нейромедиаторов и др.
Роль гипоталамуса в регуляции вегетативных функций. Влияние на симпатическую и
парасимпатическую регуляцию позволяет гипоталамусу воздействовать на вегетативные функции
организма гуморальным и нервным путями.
В целом за счет большого количества связей, полифункциональности структур гипоталамус
выполняет интегрирующую функцию вегетативной, соматической и эндокринной регуляции, что
проявляется и в организации его ядрами ряда конкретных функций. Так, в гипоталамусе
располагаются центры гомеостаза, теплорегуляции, голода и насыщения, жажды и ее удовлетворения,
полового поведения, страха, ярости, регуляции цикла бодрствование — сон.
Все эти центры реализуют свои функции путем активации или торможеиия автономного
(вегетативного) отдела нервной системы, эндокринной системы, структур ствола и переднего мозга.
Олдс (Olds) описал поведение крыс, которым вживляли электроды в ядра гипоталамуса и давали
возможность самостоятельно стимулировать эти ядра. Оказалось, что стимуляция некоторых ядер
приводи¬ла к негативной реакции. Животные после однократной самостимуляции больше не
подходили к педали, замыкающей стимулирующий ток. При самостимуляции других ядер животные
нажимали на педаль часами, не обращая внимания на пищу, воду и др.
Исследования Дельгадо (Delgado) во время хирургических операций показали, что у человека
раздражение аналогичных участков вызывало эйфорию, эротические переживания.
В клинике показано также, что патологические процессы в гипоталамусе могут сопровождаться
ускорением полового созревания, нарушением менструального цикла, половой функции.
Раздражение передних отделов гипоталамуса может вызывать у животных пассивно-оборонительную
реакцию, ярость страх, а раздражение заднего гипоталамуса вызывает активную агрессию.

33
Раздражение заднего гипоталамуса приводит к экзофтальму, расширению зрачков, повышению
кровяного давления, сужению просвета артериальных сосудов, сокращениям желчного, мочевого
пузырей. Могут возникать взрывы ярости с описанными симпатическими проявлениями.
Гипоталамус является также центром регуляции цикла бодрствование — сон. При этом задний
гипоталамус активизирует бодрствование, стимуляция переднего вызывает сон. Повреждение заднего
гипоталамуса может вызвать так называемый летаргический сон.

2.4.1. Гипофиз
Нейроны ядер передней группы гипоталамуса продуцируют вазопрессин, или антидиуретический
гормон (АДГ), окситоцин и другие пептиды, которые по аксонам попадают в заднюю долю гипофиза
— нейрогипофиз.
Нейроны ядер срединной группы гипоталамуса продуцируют так называемые рилизинг – факторы
(либерины) и ингибирующие факторы (статины), которые регулируют активность передней доли
гипофиза — аденогипофиз. В нем образуются такие вещества, как соматотропный, тиреотропный и
другие гормоны. Наличие такого набора пептидов в структурах гипоталамуса свидетельствует о
присущей им нейросекреторной функции.
Они также обладают детектирующей функцией: реагируют на изменения температуры крови,
электролитного состава и осмотического давления плазмы, количества и состав гормонов крови.
Гипофиз функционально и анатомически связан с гипоталамусом в единую гипоталамо-
гипофизарную систему, которая является центром интеграции нервной и эндокринной систем.
Гипоталамо-гипофизарная система контролирует и координирует деятельность почти всех
эндокринных желез организма, деногипофиз является местом образования тропных и некоторых
других белковых гормонов, управляющих периферическими эндокринными железами,
анаболическими и ростовыми процессами, обменом веществ и размножением.
Гормоны, депонируемые в нейрогипофизе, участвуют в регуляции водного баланса, сосудистого
тонуса, образования молока в процессе родов.
В аденогипофизе вырабатывается 6 гормонов, из них 4 являются тропными (адренокортикотропный
гормон, или кортикотропин, тиреотропный гормон, или тиреотропин и 2 гонадотропина —
фолликулостимулирующий и лютеинизирующий гормоны), а 2 — эффекторными (соматотропный
гормон, или соматотропин, и пролактин). В нейрогипофизе происходит депонирование окситоцина и
антидиуретического гормона (вазопрессин).
Гормоны аденогипофиза.
Адренокортикотропный гормон, или кортикотропин.
Основной эффект этого гормона выражается в стимулирующем действии на образование
глюкокортикоидов в пучковой зоне коркового вещества надпочечников. Влияние на пигментацию
обусловлено частичным совпадением аминокислотных цепей кортикотропина и
меланоцитостимулирующего гормона.
Тиреотропный гормон, или тиреотропин.
Под влиянием тиреотропина стимулируется образование в щитовидной железе тироксина и
трийодтиронина. В результате ускоряются практически все стадии биосинтеза гормонов щитовидной
железы.
Гонадотропные гормоны, или гонадотропины.
В аденогипофизе вырабатывается 2 гонадотропина — фолликулостимулирующий (ФСГ) и
лютеинизирующий (ЛГУ).
ФСГ действует на фолликулы яичников, ускоряя их созревание и подготовку к овуляции. Под
влиянием ЛГ происходит разрыв стенки фолликула (овуляция) и образуется желтое тело. ЛГ
стимулирует выработку прогестерона в желтом теле. Оба гормона влияют также на мужские половые
железы. ЛГ действует на яички, ускоряя выработку тестостерона в интерстициальных клетках —

34
гландулоцитах (клетки Лейдига). ФСГ действует на клетки семенных канальцев, усиливая в них
процессы сперматогенеза.
Соматотропный гормон, или соматотропин.
Является гормоном, специфическое действие которого проявляется в усилении процессов роста и
физического развития. Органами-мишенями для него являются кости, а также образования, богатые
соединительной тканью, — мышцы, связки, сухожилия, внутренние органы. Стимуляция процессов
роста осуществляется за счет анаболического действия соматотропина.
Секреция гормона роста регулируется соматолиберином и соматостатином, которые вырабатываются
в гипоталамусе. Отмечено усиление выработки соматотропина при стрессорных воздействиях,
истощении запасов белка в организме. Увеличение секреции происходит также при сниженном
содержании глюкозы и жирных кислот в плазме крови.
Пролактин.
Эффекты этого гормона заключаются в следующем:
1) усиливаются пролиферативные процессы в молочных железах, и ускоряется их рост;
2) усиливаются процессы образования и выделения молока. Секреция пролактина возрастает во
время беременности и стимулируется рефлекторно при кормлении грудью.
3) увеличивается реабсорбция натрия и воды в почках, что имеет значение для образования
молока.
4) стимулируются образование желтого тела и выработка им прогестерона.
Продукция пролактина регулируется посредством выработки в гипоталамусе пролактостатина и
пролактолиберина.
Гормоны нейрогипофиза.
Антидиуретический гормон (АДГ).
В общем виде действие АДГ сводится к двум основным эффектам:
1) стимулируется реабсорбция воды в дистальных канальцах почек. В результате увеличивается
объем циркулирующей крови, повышается АД, снижается диурез и возрастает относительная
плотность мочи.
2) в больших дозах АДГ вызывает сужение артериол, что при¬водит к увеличению АД.
Окситоцин.
Эффекты этого гормона реализуются главным образом в двух направлениях:
1) окситоцин вызывает сокращение гладкой мускулатуры матки.
2) окситоцин принимает участие в регуляции процессов лактации. Он усиливает сокращение
миоэпителиальных клеток в молочных железах и тем самым способствует выделению молока.
Содержание окситоцина в крови возрастает в конце беременности, в послеродовом периоде.
В гипоталамусе и гипофизе образуются также нейрорегуляторные пептиды — энкефалины,
эндорфины, обладающие морфиноподобным действием и способствующие снижению стресса и т. д.
Помимо основных функций у нейрогормонов существуют и второстепенные, так тиреолиберин может
повышать настроение, работоспособность. Он нормализует давление, при травмах спинного мозга
ускоряет заживление. В гипоталамусе находятся нервные клетки, чувствительные к стероидным
гормоном, т.е. к женским и мужским половым гормонам. Таким образом, гипоталамус создаёт
условия для мотивации поведения по мужскому или женскому типу.
Уровень серотонина, норадреналина и дофамина в мозге определяется их поступлением из задних
отделов мозга по аксонам восходящей системы.
Серотонин и норадреналин включаются в процесс обучения: серотонин - обеспечивает обучение с
положительным подкреплением, норадреналин- с отрицательным подкреплением.

35
Различное эмоциональное поведение- агрессия, страх- может возникать из-за того, что у разных
индивидов по-разному складывается баланс активности разных медиаторных систем. Важная роль
принадлежит серотонину, именно серотониновые нейроны составляют фундамент тормозной
антиагрессивной системы мозга.

2.5. Лимбическая система


Лимбическая система является главным эмоциональным центром мозга.
Лимбическая система представляет собой функциональное объединение структур мозга,
участвующих в организации эмоционально-мотивационного поведения, таких как пищевой, половой,
оборонительный инстинкты. Эта система участвует в организации цикла бодрствование — сон.
Лимбическая система как филогенетически древнее образование оказывает регулирующее влияние на
кору большого мозга и подкорковые структуры, устанавливая необходимое соответствие уровней их
активности.
Структуры лимбической системы включают в себя 3 комплекса. Первый комплекс — древняя кора
(препериформная, периамигдалярная, диагональная кора), обонятельные луковицы, обонятельный
бугорок, прозрачная перегородка.
Вторым комплексом структур лимбической системы является ста¬рая кора, куда входят гиппокамп,
зубчатая фасция, поясная извилина.
Третий комплекс лимбической системы — структуры островковой коры, парагиппокамповая
извилина.
И, наконец, в лимбическую систему включают подкорковые структуры: миндалевидные тела, ядра
прозрачной перегородки, переднее таламическое ядро, сосцевидные тела.
Обилие связей лимбической системы со структурами центральной нервной системы затрудняет
выделение функций мозга, в которых она не принимала бы участия. Так, лимбическая система имеет

36
отношение к регулированию уровня реакции автономной, соматической систем при эмоционально-
мотивационной деятельности, регулированию уровня внимания, восприятия, воспроизведения
эмоционально значимой информации.
Лимбическая система определяет выбор и реализацию адаптационных форм поведения, динамику
врожденных форм поведения, поддержание гомеостаза, генеративных процессов. Наконец, она
обеспечивает создание эмоционального фона, формирование и реализацию процессов высшей
нервной деятельности.
Древняя и старая кора лимбической системы имеет прямое отношение к обонятельной функции. В
свою очередь обонятельный анализатор, как самый древний из анализаторов, является
неспецифическим активатором всех видов деятельности коры большого мозга.
Некоторые авторы называют лимбическую систему висцеральным мозгом, т. е. структурой ЦНС,
участвующей в регуляции деятельности внутренних органов. И действительно, миндалевидные тела,
прозрачная перегородка, обонятельный мозг при их возбуждении изменяют активность вегетативных
систем организма в соответствии с условиями окружающей среды. Наиболее полифункциональными
образованиями лимбической системы являются гиппокамп и миндалевидные тела. Физиология этих
структур наиболее изучена.

2.5.1. Гиппокамп
Гиппокамп (hippocampus) расположен в глубине височных долей мозга и является основной
структурой лимбической системы. Гиппокамп является парным органом, и морфологически
представлен стереотипно повторяющимися модулями, связанными между собой и с другими
структурами. Основная его задача заключается в консолидации памяти, что означает ее переход в
долговременную из кратковременной, а также в формировании эмоций.
Современные исследования доказали, что гиппокамп играет важную роль для ориентации в
пространстве, а также для хранения и обработки информации. Имеющиеся данные также
свидетельствуют, что некоторые нейроны данного органы чувствительны к своему расположению в
пространстве, они называются пространственные клетки. Некоторые из них возбуждаются, когда
человек осознает себя в определенном месте, что не зависит от направления движения, некоторые же
менее чувствительны.
Изучение пространственных клеток привело к теории о том, что гиппокамп играет роль карты: они
помогают человеку или животному определить свое местоположение. Некоторые клетки гиппокампа
даже обладают особенностью возбуждаться в зависимости от ожидаемого будущего или прошлого,
некоторые задействуются в пути и служат своеобразным «навигатором» в поиске пути.
Доказательство таких возможностей были получены после имплантации электродов в мозг, которые
используются для лечения эпилепсии хирургическим путем.
В 2003 году в Университете Калифорнии стартовало интересное исследование, направленное на то,
чтобы выяснить, можно ли заменить гиппокамп искусственным. Данный опыт проводится на крысах.
Так как основная функция гиппокампа заключается в сохранении долговременной памяти, аналог
органа был выполнен в виде чипа с аналогичными функциями: она его часть регистрировала сигналы
других отделов мозга, а другая – направляла туда электрические импульсы. Таким образом,
искусственный орган представляется собой параллельно работающие нейронные сети. В декабре
2010 года специалисты уже воссоздали аналог гиппокампа и протестировали его свойства. В
результате крыса даже смогла запомнить некоторую информацию. Более того, такой протез смог
улучшить работу естественного органа. Следующий этап исследования ученые планируют провести
на обезьяне и только потом перейти к человеку. Схожесть данного отдела мозга у млекопитающих
позволяет делать самые смелые прогнозы относительно создания искусственного гиппокампа и для
человека.
Повреждение гиппокампа у человека нарушает память на собы¬тия, близкие к моменту повреждения
(ретроантероградная амнезия). Нарушаются запоминание, обработка новой информации, различие
пространственных сигналов. Повреждение гиппокампа ведет к сни¬жению эмоциональности,

37
инициативности, замедлению скорости ос¬новных нервных процессов, повышаются пороги вызова
эмоциональ¬ных реакций.

2.5.2. Миндалевидное тело


Миндалевидное тело (corpus amygdoloideum), миндалина — подкорковая структура лимбической
системы, расположенная в глубине височной доли мозга. Нейроны миндалины разнообразны по
форме, функциям и нейрохимическим процессам в них. Функции минда¬лины связаны с
обеспечением оборонительного поведения, вегета-тивными, двигательными, эмоциональными
реакциями, мотивацией условнорефлекторного поведения.
Миндалины реагируют многими своими ядрами на зрительные, слуховые, интероцептивные,
обонятельные, кожные раздражения, причем все эти раздражения вызывают изменение активности
любого из ядер миндалины, т. е. ядра миндалины полисенсорны.
Раздражение ядер миндалевидного тела создает выраженный парасимпатический эффект на
деятельность сердечно-сосудистой, дыхательной систем, приводит к понижению (редко к
повышению) кровяного давления, урежению сердечного ритма, нарушению про-ведения возбуждения
по проводящей системе сердца, возникновению аритмий и экстрасистолий. При этом сосудистый
тонус может не изменяться.
Разнообразные эффекты раздражения миндалин обусловлены их связью с гипоталамусом, который
регулирует работу внутренних органов.
Повреждение миндалины у животных снижает адекватную подготовку автономной нервной системы
к организации и реализации поведенческих реакций, приводит к гиперсексуальности, исчезновению
страха, успокоению, неспособности к ярости и агрессии. Животные становятся доверчивыми.
Например, обезьяны с поврежденной миндалиной спокойно подходят к гадюке, вызывавшей ранее у
них ужас, бегство. Видимо, в случае повреждения миндалины исчезают некоторые врожденные
безусловные рефлексы, реализующие память об опасности.

2.6. Эпифиз
Эпифиз, или шишковидное тело, - небольшой орган, выполняющий эндокринную функцию,
считающийся составной частью фотоэндокринной системы; относится к промежуточному мозгу.
Непарное образование серовато-красного цвета, расположенное в центре мозга между полушариями в
месте межталамического сращения. Вырабатывает гомоны мелатонин и сератонин.
Анатомически принадлежит к надталамической области, или эпиталамусу. Эпифиз относится к
диффузной эндокринной системе, однако часто его называют железой внутренней секреции.
До сих пор функциональная значимость эпифиза для человека не вполне ясна.
Секреторные клетки эпифиза выделяют в кровь гормон мелатонин, синтезируемый из серотонина,
который участвует в синхронизации циркадных ритмов (биоритмы «сон-бодрствование») и,
возможно, влияет на все гипоталамо-гипофизарные гормоны, а также иммунную систему.
К известным функциям эпифиза относят:
• тормозит выделение гормонов роста;
• тормозит половое развитие и половое поведение;
• тормозит развитие опухолей;
• отвечает за пространственно-временную ориентацию индивида.
Эпифиз оказывает влияние на половое развитие и сексуальное поведение. У детей эпифиз имеет
большие размеры, чем у взрослых; по достижении половой зрелости выработка мелатонина
уменьшается.

38
Согласно последним биологическим исследованиям, эпифиз человека является существенной
составной частью фотонейроэндокринной системы. Свет оказывает тормозящее влияние на
активность эпифиза, тогда как темнота – стимулирующее.
Свет не проникает напрямую к эпифизу, но последний имеет ганглиозную связь с сетчаткой: сетчатка
воспринимает свет и посылает сигналы в гипоталамус, откуда те через цепь нейронов достигают
шейного отдела симпатической нервной системы, переключаются на восходящие симпатические
волокна, которые проходят через верхний шейный ганглий внутрь черепа и, наконец, иннервируют
эпифиз.
Эпифиз называют железой внутренней секреции, чью функцию открыли последней. Глубокое
расположение эпифиза в мозге, казалось, указывало на его значимость, что привело к восприятию его
в качестве «мистической» железы, вокруг функции которой, сложилось несколько мифов, суеверий и
даже метафизических теорий.
В течении десятков столетий эпифиз рассматривался в связи с душой. Декарт назвал эпифиз «седлом
души», будучи убежденным в его уникальном месте в анатомии человеческого мозга как структуры,
которая является непарной. Данное наблюдение, однако, нельзя считать истинным, ибо под
микроскопом можно наблюдать, что эпифиз все же разделен на два полушария.
Эпифиз иногда связывают с шестой чакрой (Аджна, третий глаз) в йоге. Некоторые убеждены, что
эпифиз является дремлющим органом, который следует разбудить, чтоб включить способность к
ясновидению.

39
Тема 3. Передний мозг
Передний мозг- передняя часть головного мозга, состоящая из двух полушарий. Включает серое
вещество коры, подкорковые ядра, а также нервные волокна, образующие белое вещество. Большие
полушария составляют около 80%массы мозга и являются наиболее сложно устроенной частью
головного мозга. Продольная борозда делит передний мозг на правое и левое полушарие, поверхность
которых, достигает 2000-2500 кв. см. снаружи полушария покрыты корой, состоящей примерно из 14-
15 млрд. нейронов.
Три глубокие поперечные борозды делят кору на доли, а каждая доля, в свою очередь, делится более
мелкими бороздами на извилины.
В составе коры имеются пирамидные, звездчатые, веретенообразные нейроны.
Пирамидные нейроны имеют разную величину, их дендриты несут большое количество шипиков;
аксон пирамидного нейрона, как правило, идет через белое вещество в другие зоны коры или в
структуры ЦНС.
Звездчатые клетки имеют короткие хорошо ветвящиеся дендриты и короткий аскон, обеспечивающий
связи нейронов в пределах самой коры большого мозга.
Веретенообразные нейроны обеспечивают вертикальные или горизонтальные взаимосвязи нейронов
разных слоев коры.
Кора большого мозга имеет преимущественно шестислойное строение.
Слой I — верхний молекулярный, представлен в основном ветвлениями восходящих дендритов
пирамидных нейронов, среди которых расположены редкие горизонтальные клетки и клетки-зерна,
сюда же приходят волокна неспецифических ядер таламуса, регулирующие через дендриты этого
слоя уровень возбудимости коры большого мозга.
Слой II — наружный зернистый, состоит из звездчатых клеток, определяющих длительность
циркулирования возбуждения в коре большого мозга, т. е. имеющих отношение к памяти.
Слой III — наружный пирамидный, формируется из пирамидных клеток малой величины и вместе со
II слоем обеспечивают коркокорковые связи различных извилин мозга.
Слой IV — внутренний зернистый, содержит преимущественно звездчатые клетки. Здесь
заканчиваются специфические таламокортикальные пути, т. е. пути, начинающиеся от рецепторов
анализаторов.
Слой V — внутренний пирамидный, слой крупных пирамид, которые являются выходными
нейронами, аксоны их идут в ствол мозга и спинной мозг.
Слой VI — слой полиморфных клеток, большинство нейронов этого слоя образуют
кортикоталамические пути.

3.1. Серое вещество:


• образовано телами нейронов и расположено на поверхности полушарий, формируя кору
(кортекс).
Кора мозга включает:
- палеокортекс (древняя кора)
функции:
• регулирует пищеварительный аппарат;
• регулирует сексуальную активность;
• контролирует эмоциональные состояние и инстинктивные реакции;
• является центром регуляции вегетативных функции.
- неокортекс (более молодое образование)
функции:
• воспринимает импульсы от органов чувств;
• обеспечивает произвольные движения тела.
Древняя кора наряду с другими функциями имеет отношение к обонянию и обеспечению
взаимодействия систем мозга. Старая кора включает поясную извилину, гиппокамп. У новой коры

40
наибольшее развитие величины, дифференциации функций отмечается у человека. Толщина новой
коры колеблется от 1,5 до 4,5 мм и максимальна в передней центральной извилине.

3.2. Белое вещество:


• образовано аксонами нервных клеток, которые формируют структуры (мозолистое тело,
мозговой свод и др.), объединяющие два полушария;
• включает защитные волокна, которые устанавливают связи с нижними этажами центральной
нервной системы, и ассоциативные волокна, соединяющие участки коры в пределах одного
полушария.
Под продольной бороздой, в глубине – пластинка белого вещества, которая соединяет оба полушария
– мозолистое тело.

3.3. Области коры


Разные области коры большого мозга имеют разные поля, определяющиеся по характеру и
количеству нейронов, толщине слоев и т. д. Наличие структурно различных полей предполагает и
разное их функциональное предназначение. Действительно, в коре большого мозга выделяют
сенсорные, моторные и ассоциативные области.
Информация, полученная рецепторами, передаётся по нервным волокнам в скопление специфических
ядер таламуса, и через них афферентный импульс попадает в первичные проекционные зоны коры
головного мозга.
Например: проективная зона зрительного анализатора располагается в затылочных отделах больших
полушарий, слуховых анализаторов – в верхних участках височных долей.
Первичные проективные зоны - сенсорные зоны. Если разрушить какую-либо зону, человек потеряет
способность воспринимать определённый вид информации.
Первичные зоны занимают наибольшую площадь коры головного мозга – не боле 1/3 часть. Гораздо
большую площадь, занимают вторичные зоны - ассоциативные (интегративные).
Вторичные зоны коры – «надстройка» над первичными зонами. Их функция – синтез отдельных
элементов информации в целостную картину. Современные методы исследования показали, что
ассоциативные зоны состоят из ряда сенсорных зон более высокого порядка, которые получают,
фильтруют и интегрируют информацию от различных органов чувств.
Все сенсорные проекционные зоны и моторная область коры занимают менее 20% поверхности коры
большого мозга. Остальная кора составляет ассоциативную область. Каждая ассоциативная область
коры связана мощными связями с несколькими проекционными областями. Считают, что в
ассоциативных областях происходит ассоциация разносенсорной информации. В результате
формируются сложные элементы сознания.
Ассоциативные области мозга, у человека, наиболее выражены в лобной, теменной и височной долях.
Каждая проекционная область коры окружена ассоциативными областями. Нейроны этих областей
чаще полисенсорны, обладают большими способностями к обучению.
В теменной ассоциативной области коры формируются субъективные представления об окружающем
пространстве, о нашем теле. Это становится возможным благодаря сопоставлению соматосенсорной,
проприоцептивной и зрительной информации.
Лобные ассоциативные поля имеют связи с лимбическим отделом мозга и участвуют в организации
программ действия при реализации сложных двигательных поведенческих актов.
Первой и наиболее характерной чертой ассоциативных областей коры является мультисенсорность их
нейронов, причем сюда поступает не первичная, а достаточно обработанная информация с
выделением биологической значимости сигнала. Это позволяет формировать программу
целенаправленного поведенческого акта.
Вторая особенность ассоциативной области коры заключается в способности к пластическим
перестройкам в зависимости от значимости поступающей сенсорной информации.
Третья особенность ассоциативной области коры проявляется в длительном хранении следов
сенсорных воздействий. Разрушение ассоциативной области коры приводит к грубым нарушениям
обучения, памяти.

41
Речевая функция связана как с сенсорной, так и с двигательной системами. Корковый двигательный
центр речи расположен в заднем отделе третьей лобной извилины (поле 44) левого полушария и был
описан вначале Даксом (1835), а затем Брока (1861).
Слуховой центр речи расположен в первой височной извилине левого полушария (поле 22). Этот
центр был описан Вернике (1874). Моторный и слуховой центры речи связаны между собой мощным
пучком аксонов.
Речевые функции, связанные с письменной речью, — чтение, письмо — регулируются ангулярной
извилиной зрительной области коры левого полушария мозга (поле 39).
При поражении моторного центра речи развивается моторная афазия; в этом случае больной
понимает речь, но сам говорить не может. При поражении слухового центра речи больной может
говорить, излагать устно свои мысли, но не понимает чужой речи, слух сохранен, но больной не
узнает слов. Такое состояние называется сенсорной слуховой афазией. Больной часто много говорит
(логорея), но речь его неправильная (аграмматизм), наблюдается замена слогов, слов (парафазии).
Поражение зрительного центра речи приводит к невозможности чтения, письма.
Изолированное нарушение письма — аграфия, возникает также, в случае расстройства функции
задних отделов второй лобной извилины левого полушария.
Области коры, играющие наибольшую роль в эмоциях – это лобные доли. Лобная кора ответственна и
за выбор целей, которые мы ставим перед собой на будущее, а также за нашу оценку различных
обстоятельств.
Распределение функций по областям мозга не является абсолютным. Установлено, что практически
все области мозга имеют полисенсорные нейроны, т. е. нейроны, реагирующие на различные
раздражения.
Лобная доля:
• центр речи;
• поведение и эмоции;
• решение задач;
• принятие решений;
• движение глаз;
• передача импульсов в головной мозг.
Височная доля:
• слуховой, обонятельный и вестибулярный центры;
• память и эмоции;
• восприятие и различие звуков;
• речь
Теменная доля:
• тактильные центры;
• восприятие вкуса и других ощущений;
• связь кожно-мышечной чувствительности.
Затылочная доля:
• зрительный центр;
• прием световых раздражителей;
• восприятие устной и письменной речи.

3.4. Локализация центров в разных полушариях – функциональная асимметрия.


Взаимоотношение полушарий большого мозга определяется как функция, обеспечивающая
специализацию полушарий, облегчение выполнения регуляторных процессов, повышение
надежности управления деятельностью органов, систем органов и организма в целом.
Роль взаимоотношений полушарий большого мозга наиболее четко проявляется при анализе
функциональной межполушарной асимметрии. Ассиметрия функциональная головного мозга от греч.
asymmetria — несоразмерность) — характеристика распределения психических функций между
левым и правым полушариями.

42
Левое полушарие – ведущее в осуществление речевых и других, связанных с речью функции чтения,
письма, счета логической памяти, абстрактного мышления.
Наш мозг и анатомически, и физиологически от рождения подготовлен к переработке словесных
сигналов. У большинства из нас частью мозга, которая запрограммированы для этой функции,
является кора левого полушария.
Правое полушарие выполняет не связанные речью функции, и соответствующие процессы обычно
протекает на чувственном уровне.
Левое и правое полушария выполняют различные функции при восприятии и формировании образа
отображаемого предмета.
Для правого – характерна высокая скорость работы по опознанию, его точности и чёткости, т.е.
правое полушарие, отвечает за целостное восприятие объекта, т.е. глобальная интеграция образа.
Левое – функционирует на основе аналитического подхода, т.е. осуществляет отображение предмета,
формируя отдельные части психического образа.
Основное различие между полушариями определяется не столько особенностями используемого
материала (вербального или образного), сколько способами его организации, характером переработки
информации, т.е. типом мышления. Оба полушария способны к восприятию слов и образов и к их
переработке (хотя возможности правого полушария в отношении экспрессивной речи минимальны),
но эти процессы протекают в них по-разному.
Нарушение деятельности любого из полушарий может привести к невозможности контакта человека
с окружающей действительностью.
Специализация полушарий происходит в процессе индивидуального развития человека.
Максимальная специализация отмечается при достижении человеком периода зрелости.
Два полушария головного мозга, не идентичны друг другу, ни в анатомическом, ни в функциональном
отношении. У большинства людей правое полушарие перерабатывает информацию как целое, а в
левом происходит её последовательная переработка. Наиболее важным процессом последовательной
переработки информации в левом полушарии является использование языка - видоспецифический
тип поведения, уникальный для Номо sapiens. Оба полушария постоянно взаимодействуют между
собой. Они связаны множеством волокон, проходящих через мозолистое тело.
Ассиметрия функциональная головного мозга свойственна только человеку, предпосылки к ее
становлению передаются генетически, но сама она, как и тесно связанная с ней речь, окончательно
формируется лишь в социальном общении. При этом в зависимости от конкретных условий может
сложиться относительное доминирование лево- или право-полушарного мышления, что во многом
определяет психологические особенности субъекта.
 Кора головного мозга – это «магический инструмент», отличающий человеческие существа от
других животных. Она дала возможность создавать орудие – от каменного топора до ядерного
реактора. Язык позволяет нам сохранять и передавать информацию об этих изобретениях
будущим поколениям. Кора головного мозга у человека наиболее сложена по структуре и
наиболее многообразна по функциям из всего того, что мы знаем. Её механизмы сходны у
всех людей и всё-таки действие её нейронных ансамблей создаёт у каждого из нас уникальное
сознания - «Я», отличное от всех других.

43
Учебные задания
1. Напишите определение следующих понятий.
а) медиатор в) гипоталамус
б) кора головного мозга г) миндалина

2. Опишите функции лимбической системы.

3. Укажите для каждой структуры не менее трёх функций.


а) средний мозг в) эпиталамус
б) таламус г) полушария головного мозга

4. Перечислите возможные последствия в случае поражения разных полей полушарий мозга


а) лобной доли в) левой височной доли
б) теменной доли г) затылочной доли
5. Тест:
Выберите правильный ответ:
1.Нейрофизиологическим центром является:
а) эпиталамус в) таламус
б) метаталамус г) гипоталамус
2.Мозолистое тело представляет:
а) тело нейронов коры в) подкорковые нервные волокна
б) спинно-мозговые нервные волокна г) метаталамические коленчатые тела
3.Психические особенности человека определяет:
а) кора мозжечка в) кора мозга
б) метаталомические тела г) красные ядра
4.В каком отделе головного мозга находятся эпифиз. и гипофиз.
а) передний в) промежуточный
б)средний г) мозжечок
5.Подбугорье-это
а) таламус в) эпиталамус
б) гипоталамус г) метаталамус
6. В какой доле находится центральный отдел кожного анализатора
а) теменная в) лобная
б) затылочная г) височная

44
6. Разработайте дидактический материал, в котором представь функции
гипоталамуса.

7.Дайте качественную характеристику различных медиаторов и их влияние на различные


органы и системы.

8. Функции у большинства людей


Правое полушарие Левое полушарие

9. Используя предлагаемый материал, сформируйте гипотезу формирования бурного


темперамента у южных народов.
Следует помнить, что выполнение задания является обязательным.
Количество слов – не более 1200 слов.

45