hàn yǔ pīn yīn

汉语拼音
Китайский язык. Пиньинь

Фонетический курс китайского языка. Лу Сянсинь

前言
Предисловие

汉语拼音（以下简称拼音），是学
习和掌握汉语的第一步，也是学习汉字
的基础。在学习汉语的过程中，拼音是
我们需要掌握的第一个知识。掌握了拼
音，就可以自主识字、自主阅读、还能
用拼音记录听到的声音，对进一步学习
汉语包括口语表达，有很大的帮助。
Китайский пиньинь (в дальнейшем именуемый
пиньинь) – это первый шаг в изучении и освоении
китайского языка, а также основа для изучения
китайских иероглифов. В процессе изучения китай-
ского, в первую очередь, нам необходимо овладеть
пиньинем. Уже после изучения пиньиня, вы сможете
самостоятельно различать иероглифы, читать и за-
писывать звуки. Знание пиньиня также полезно для
развития устной речи.

在我们这部分教材里，将学习拼音分几个部分：识别拼音、声调
的控制、音节组合的规则以及三拼音节的认识。拼音分：声母、韵母
（单元音韵母、复元音韵母、鼻元音韵母）。
В данном учебном блоке мы разделим изучение пиньиня на несколько частей: распозна-
вание пиньиня, контроль тонов, знакомство с правилами комбинации слогов и трехбуквен-
ными слогами. Пиньинь подразделяется на инициали и финали (монофтонги, полифтонги,
носовые финали).

Китайский язык. Пиньинь 1

 本篇全部课程为精简版本，所以很多名词不再做过多的解释，主
要还是以汉语拼音的读法和一些组合方式为主要学习内容。
Весь курс представлен в упрощенной форме, поэтому мы не будем останавливаться на
многих понятиях, основной уклон будет сделан на правила чтения пиньиня и его некоторые
комбинации.

声母：23个
Инициали: 23

韵母：单元音韵母（6个）、复元音韵母（9个）、
鼻元音韵母（9个）
Финали: монофтонги (6), полифтонги (9), носовые финали (9)

整体认读音节：16个
Особые сочетания: 16

声母 + 韵母（声调）= 音节
Инициаль + финаль (тон) = слог

（双拼音节）
(дифтонги)

声母 + (i/u) + 韵母（声调）= 音节
Инициаль + (i/u) + финаль (тон) = слог

（三拼音节）
(трифтонги)

接下来，开始我们这部分知识的学习吧。
А теперь начнем изучение нового материала!

Китайский язык. Пиньинь 2

声母
Инициали

b p m f d t n l

g k h j q x

z c s zh ch sh r

y w

韵母
Финали

单元音韵母
Монофтонги a o e i u ü
(простые финали)

复元音韵母
Полифтонги ai ei ui ao ou iu ie üe er
(сложные финали)

鼻元音韵母 an en in un ün ang eng ong ing

Носовые финали

整体认读音节
Особые сочетания

zhi chi shi ri

zi ci si yi wu yu

ye yue yuan yin yun ying

Китайский язык. Пиньинь 3

第一 课
dì yī kè
Урок 1

单元音韵母
Монофтонги (простые финали)

a o e

i u ü

知识 1：a、o、e，3个韵母可以独立成为音节。ü 在前几课的练习
里，我们暂时不用，后面有特殊的用法。
Понятие 1: a, o, e – 3 финали, которые самостоятельно могут образовать слог. Мы не будем
делать упражнения с ü в начальных уроках, но после расскажем об особенностях употребле-
ния этого звука.

知识 2：声调，是指声音的高低升降的变化。在现代汉语语音学中，
将声调分为4种（轻声暂时忽略或当一声练习）， 同时用声调区分音
节所表达的意义。
Понятие 2: Тоны указывают на изменение звука (повышение и понижение). В изучении зву-
ков современного китайского языка существует подразделение на 4 тона (временно опустим
изучение нулевого тона либо будем воспринимать его как первый), в то же время тон ис-
пользуется для различия значения, выраженного слогом.

Китайский язык. Пиньинь 4

 标准：
норма:

第一声 第二声 第三声 第四声

первый тон второй тон третий тон четвертый тон

ā á ǎ à

练习 1：通过组合的变化，熟悉和掌握单元音韵母。
Упражнение 1: Задача ознакомиться и овладеть простыми финалями, используя из-
менения сочетаний.

a-o o-a a-e o-u

a-e-a-u u-o-ü-i

练习 2：声调练习，对声调变化的初步掌握和认识。
Упражнение 2: Упражнение в произношении тонов, первичное знакомство и освоение то-
нальных изменений.

ā á ǎ à
ō ó ǒ ò 顺序
по порядку

ō é ǔ ǜ
à á ā ǎ 乱序
смешанная

á ě ō ò последовательность

Китайский язык. Пиньинь 5

第二 课
dì èr kè
Урок 2

声母
Инициали

b p m f

d t n l

知识 1：在音节的组成过程中，声母永远在左侧（第一个字母），读音
时发音要轻。
Понятие 1: При создании слога инициаль всегда стоит слева (первая буква), при произноше-
нии звук произносится мягко.

知识 2：拼音声调标注在韵母上。
Понятие 2: Знак тона ставится над финалью.

Китайский язык. Пиньинь 6

练习 1：声母 + 韵母 练习连接发音，并初步掌握音节的读法。
Упражнение 1: Инициаль + финаль. Упражнение по соединению звуков, первичное
овладение навыком чтения слогов.

p-i-p-i-pi-p-i-pi
f-u-f-u-fu-f-u-fu
b-a-b-a-ba-b-a-ba
m-o-m-o-mo-m-o-mo
练习 2：声母 + 韵母 = 音节 辨别声母，注意区分音节变化 。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Упражнение на различение инициалей, обращай-
те внимание на изменения слогов.

b + a = ba p + a = pa ba-pa
m + a = ma f + a = fa ma-fa
d + a = da t + a = ta da-ta
n + a = na l + a = la na-la
练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性。
Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов.

b + ā = bā
m + ǐ = mǐ

Китайский язык. Пиньинь 7

知识 3：在韵母 i 上标注音调时，将 i 上半部的点去掉，标
注调号。 例：mī、lí、nǐ、bì。
Понятие 3: В случае с финалью i, верхняя точка убирается и на ее месте ставится
знак тона. Например: mī, lí, nǐ, bì.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

bā mā lā bó pó mó lǐ dǐ nǐ dè lè tè
bā bá bǎ bà
mǎ má mā mà
bā bó lǐ dè
pó dǐ mā tè

Китайский язык. Пиньинь 8

第三课
dì sān kè
Урок 3

声母
Инициали

g k h

j q x

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，并初步掌握音节
的读法。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, первичное
овладение навыком чтения слогов.

g-a-g-a-ga g + a = ga
k-e-k-e-ke k + e = ke
j-i-j-i-ji j + i = ji
x-i-x-i-xi x + i = xi

Китайский язык. Пиньинь 9

练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменения слогов.

g + a = ga k + a = ka ga-ka
j + i = ji q + i = qi ji-qi
g + e = ge k + e = ke h + e = he ge-ke-he

练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性。

Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

gā kē hū jí hú gá kǔ xǐ qǐ hè gù qì
gā gá gǎ gà
kē kě ké kè
kē hú xǐ qì
kǔ jí hè gā

Китайский язык. Пиньинь 10

第四课
dì sì kè
Урок 4

声母
Инициали

z c s 平舌
альвеолярные согласные

zh ch sh r 翘舌
какуминальные согласные

y w

知识 1：平舌：嘴巴微微张开，牙齿紧闭，舌头向前碰到下面的牙齿。
翘舌：嘴巴微微张开，牙齿紧闭，舌头向上碰到上面的上牙膛。
Понятие 1: Альвеолярные согласные: рот слегка приоткрыт, зубы сомкнуты, а язык касается
нижних передних зубов.
Какуминальные согласные: рот слегка приоткрыт, зубы сомкнуты, а язык касается начала
верхнего неба.

Китайский язык. Пиньинь 11

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，区分平舌与翘
舌。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, различие в
произношении альвеолярных и какуминальные согласных.

z-a-z-a-za z + a = za
zh-e-zh-e-zhe zh + e = zhe
y-i-y-i-yi y + i = yi
r-u-r-u-ru r + u = ru

知识 2：y-i w-u 读音相同，同时出现时只读其中一个音。

Понятие 2: Звуки y-i и w-u произносятся одинаково, когда они встречаются вместе,
читаются как один звук.

练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化,(z、c、s)与
(zh、ch、sh)平、翘舌变化。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменения слогов, альве-
олярных (z, c, s) и какуминальных (zh, ch, sh) звуков.

z + a = za s + a = sa za-sa
ch + i = chi r + i = ri chi-ri
zh + i = zhi z + i = zi zhi-zi
zh + e = zhe r + e = re z + e = ze zhe-re-ze

Китайский язык. Пиньинь 12

练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性，以及
平、翘舌变化。
Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов, а также на на изменения альвеолярных и какуминальных звуков.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

zā shē chū yí wú shá zhǔ zhǐ sǐ chè cù rì

chū chú chǔ chù
yī yǐ yí yì
chī cí chǐ cì
zhǔ yí chè zā

Китайский язык. Пиньинь 13

第五课
dì wǔ kè
Урок 5

复元音韵母
Полифтонги (сложные финали)

ai ei ui

ao ou iu

知识 1：读音时，由第一个音形成口型，快速向第二个音滑过去，
a-i-ai。iu相对特殊的读音，重点记住读法。
Понятие 1: При чтении первый звук формирует форму губ, переход от первого звука ко
второму быстрый, a-i-ai. Звук iu отличается особым произношением, которое необходимо
запомнить.

知识 2：出现多个韵母时，音调标注按 a o e i u ü 顺序标
注，哪个韵母排在前面标注在哪个韵母上面，例：hǎo（a o）、
liè（e i）、lái（a i）。
Понятие 2: В случае, когда встречаются несколько финалей, знак тона ставится в зависимо-
сти от порядка, в котором они изначально стоят в системе пиньинь - a o e i u ü, т.е над
той финалью, которая идет первой по порядку в этой системе. Например: hǎo (a o), liè (e i),
lái (a i).

Китайский язык. Пиньинь 14

知识 3：特殊情况，韵母 i u 同时出现时，标注在最后的韵母上。
例：z uì、 liú。
Понятие 3: Исключение: в случае с финалями i, u , знак тона ставится над последней, на-
пример, zuì, liú.

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，加强读音的连续
性。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, отработка не-
прерывного произношения.

b-ai-b-ai-bai b + ai = bai
g-ui-g-ui-gui g + ui = gui
z-ou-z-ou-zou z + ou = zou
j-iu-j-iu-jiu j + iu = jiu

练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化，区分单元音韵母
和复元音韵母。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменение слогов, разли-
чие простых и сложных финалей.

n + ai = nai n + a = na nai-na
z + ao = zao zh + ao = zhao zao-zhao
g + ao = gao g + ou = gou gao-gou

Китайский язык. Пиньинь 15

练习 3：声母 + 复元音韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性。
Упражнение 3: Инициаль + сложная финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правиль-
ное произношение слогов и тонов.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

pāi fēi liū náo zéi niú jiǔ xiǔ zuǐ zhuì mào suì
liū liú liǔ liù
niǔ niú niū niù
fēi náo xiǔ zhuì
zéi zuǐ pāi suì

Китайский язык. Пиньинь 16

第六课
dì liù kè
Урок 6

复元音韵母
Полифтонги (сложные финали)

ie üe er

知识 1：er是独立的音节，不和任何声母进行组合。
Понятие 1: er - это отдельный слог, который не может сочетаться ни с какой инициалью.

知识 2：在汉语中有儿化音，儿化音在拼音书写时，将e去掉，在前一
个音节后面直接+r。例：wan + er = wanr, na + er = nar 。
Понятие 2: В китайском языке существует понятие эризации, при эризации на письме e уби-
рается, а к предшествующему слогу прибавляется только . Например: wan + er = wanr , na + er
= nar.

Китайский язык. Пиньинь 17

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，并初步掌握音节
的读法。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, первичное
овладение навыком чтения слогов.

l-ie-l-ie-lie l + ie = lie
l-üe-l-üe-lüe l + üe = lüe
q-ie-q-ie-qie q + ie = qie
q-üe-q-üe-que q + üe = que

知识 3：韵母 ü、üe 、ün（后面的课程中会学到）在遇到声

母 j、q、x、y 的时候，书写将 ü 上面的点去掉变成 u，读
音还是按 ü 音读。
例： 居住，拼音：ju zhu√（读 j-ü zh-u）yü（错）- yu（对）。
Понятие 3: На письме у финалей ü, üe, ün (встретятся в следующих уроках) при сочетании с
инициалями j, q, x, y убираются две верхние точки, однако произношение звука ü остается.
Например: 居住 (глаг. «проживать»), пиньинь: ju zhu√ (чтение: j-ü zh-u) yü (ошибочное
написание) – yu (верное написание).

练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化，加快拼读
速度。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменение слогов, увели-
чивайте скорость чтения.

l + ie = lie l + ei = lei l + üe = lüe lie-lei-lüe

j + ie = jie j + üe = jue jie-jue
j+ üe = jue q + üe = que x + üe = xue jue-que-xue

Китайский язык. Пиньинь 18

练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性，韵母
ü 书写的变化以及读音。
Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов, написание и чтение финали ü.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

niē yuē jiē ér qué xié juě ěr piě lüè xiè qiè
jiē jié jiě jiè
xiē xiě xié xiè
yuē ér piě lüè
ěr ér xiè jiē

Китайский язык. Пиньинь 19

第七 课
dì qī kè
Урок 7

鼻元音韵母
Носовые финали

an en in

un ün

知识 1：读音时，如 an ，先读 a 然后舌头向上 读出 n。其他也

是如此。
Понятие 1: При произношении, например, звука an , сначала произносится а, затем при чте-
нии n язык поднимается вверх. Другие звуки по аналогии.

Китайский язык. Пиньинь 20

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，加强读音的连续
性。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, отработка не-
прерывного произношения.

b-an-b-an-ban b + an = ban
l-un-l-un-lun l + un = lun
z-en-z-en-zen z + en = zen
j-ün-j-ün-jun j + ün = jun
练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化，加快拼读速度。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменение слогов, увели-
чивайте скорость чтения.

h + an = han h + en = hen h + un = hun han-hen-hun

z + un = zun zh + un = zhun zun-zhun
r + un = rùn y + ün = yun x + ün = xun rùn-yun-xun

知识 2：在汉语运用中音节 run ，只记4声。

Понятие 2: Необходимо запомнить, в китайском языке использование слога run
возможно только в 4 тоне.

Китайский язык. Пиньинь 21

练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确
性，韵母 ü 书写的变化以及读音。
Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов, написание и чтение финали ü.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

yūn gēn pīn wán lín mén zěn hǔn ǎn fèn màn jùn

wān wán wǎn wàn

hǔn hún hūn hùn
gēn mén hǔn fèn
lín ǎn yūn jùn

Китайский язык. Пиньинь 22

第八课
dì bā kè
Урок 8

鼻元音韵母
Носовые финали

ang eng

ong ing

知识 1：读音时，舌头逐渐后缩，用鼻子发音 。
Понятие 1: При произношении язык постепенно убирается назад, звук издается носом.

知识 2：理论上，将鼻元音韵母分为：前鼻音韵母（an en in un
ün）和后鼻音韵母（ang eng ong ing）。其实无论是单元音韵母还
是复元音韵母，包括前后鼻韵母，对学习来说，都是韵母，最后归
纳，我们知道一个固定的模式：声母 + 韵母（声调）= 音节。
Понятие 2: По правилам носовые финали подразделяются на гласные переднего (an, en, in,
un, ün) и заднего ряда (ang, eng, ong, ing). Независимо от того, с какими гласными мы имеем
дело - простыми или сложными, переднего или заднего ряда, все они являются финалями, и
в конечном счете будет достаточно запомнить устойчивую формулу: инициаль + финаль (тон)
= слог.

Китайский язык. Пиньинь 23

练习 1：声母 + 韵母 = 音节 练习连接发音，加强读音的连续
性。
Упражнение 1: Инициаль + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, отработка не-
прерывного произношения.

w-ang-w-ang-wang w + ang = wang

zh-ong-zh-ong-zhong zh + ong = zhong
d-ing-d-ing-ding d + ing = ding
s-eng-s-eng-seng s + eng = seng
练习 2：声母 + 韵母 = 音节 注意区分音节变化，加快拼读速度。
Упражнение 2: Инициаль + финаль = слог. Обращайте внимание на изменение слогов, увели-
чивайте скорость чтения.

z + a = za zh + a = zha z + an = zan
zh + an = zhan z + ang = zang zh + ang = zhang
za-zha-zan-zhan-zang-zhang

f + a = fa f + an = fan f + ang = fang

fa-fan-fang

l + ang = lang l + eng = leng l + ong = long

l + ing = ling
lang-leng-long-ling

Китайский язык. Пиньинь 24

练习 3：声母 + 韵母（声调）= 音节 注意音节和声调的准确性，加
快拼读速度。
Упражнение 3: Инициаль + финаль (тон) = слог. Обращайте внимание на правильное произ-
ношение слогов и тонов, увеличивайте скорость чтения.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

wāng zhāng xīng áng cháng sóng

yǒng zhěng tǐng wàng mìng zèng
wāng wáng wǎng wàng
xǐng xíng xīng xìng
zhāng áng yǒng zèng
sóng tǐng xīng mìng

Китайский язык. Пиньинь 25

第九课
dì jiǔ kè
Урок 9

整体认读音节
Особые сочетания

zhi chi shi ri

zi ci si

yi wu yu

知识1：读音时，不进行拼读，形式固定，需要牢记。
Понятие 1: При произношении важно слитно произносить звуки. Сочетание звуков является
устойчивым и его необходимо запомнить.

Китайский язык. Пиньинь 26

练习 1：注意读音的连续性，加快拼读速度 。
Упражнение 1: Обращайте внимание на слитное произношение звуков, увеличи-
вайте скорость чтения.

Zhi-chi-shi-ri
zi-ci-si
yi-wu-yu
zhi-chi-shi-ri-zi-ci-si-yi-wu-yu

知识2：和之前我们学习过的，zh ch sh r z c s
i u ü 读音相同。
Понятие 2: Звуки такие же, как и ранее изученные zh, ch, sh, r, z, c, s, i, u, ü.

练习 2：注意音节和声调的准确性、区分平翘舌，加快拼读速度。
Упражнение 2: Обращайте внимание на правильное произношение слогов и тонов, разли-
чие альвеолярных и какуминальные согласных. Увеличивайте скорость чтения.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

zhī chī sī zhí shí yí zǐ sǐ yǔ wù sì rì

yī yí yǐ yì
wǔ wú wū wù
chī yí zǐ sì
shí yǔ zhī rì

Китайский язык. Пиньинь 27

第十课
dì shí kè
Урок 10

整体认读音节
Особые сочетания

ye yue yuan

yin yun ying

Китайский язык. Пиньинь 28

练习 1：注意读音的连续性，加快拼读速度。
Упражнение 1: Обращайте внимание на непрерывное произношение звуков, уве-
личивайте скорость чтения.

ye-yue-yuan-yin-yun-ying
ye-yue-yue-ye-yun-yun-ye-ye
yin-yun-ying-ying-yin-yin-yun

练习 2：注意音节和声调的准确性，加快拼读速度。
Упражнение 2: Обращайте внимание на правильное произношение слогов и тонов, увели-
чивайте скорость чтения.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

yē yuē yuān yín yún yíng yě yǐn yuǎn yuè yùn yìng

yē yé yě yè
yǔn yún yūn yùn
yuē yín yuǎn yùn
yún yīn yuǎn yìng

Китайский язык. Пиньинь 29

第 十一 课
dì shíyī kè
Урок 11

三拼音节
Трифтонги

声母 + (i/u) + 韵母（声调）= 音节
Инициаль + (i/u) + финаль (тон) = слог

知识 1：在读的过程中，读每一个音。
Понятие 1: При чтении произносится каждый звук.

知识 2：由于 a 不可以和 j q x 直接组成音节，所以在中间加 i。

例：jia qia xia。
Понятие 2: По причине того, что a не образует слоги с j, q, x , посередине добавляется i.
Например: jia, qia, xia.

知识 3：由于 o 不可以和 g k h 直接组成音节，所以在中间加

u 。例：guo kuo huo。
Понятие 3: По причине того, что o не образует слоги с g, k, h, посередине добавляется u.
Например: guo, kuo, huo.

Китайский язык. Пиньинь 30

练习 1：声母 + (i/ u ) + 韵母 = 音节 练习连接发音，加强
读音的连续性。
Упражнение 1: Инициаль + (i/u) + финаль = слог. Упражнение по соединению звуков, отра-
ботка непрерывного произношения.

q-i-ong-q-i-ong-qiong q + i + ong = qiong

b-i-an-b-i-an-bian b + i + an = bian
x-u-an-x-u-an-xuan x + u + an = xuan
k-u-o-k-u-o-kuo k + u + o = kuo
练习 2：声母 + (i/ u ) + 韵母 = 音节 注意区分音节变化，加快拼
读速度。
Упражнение 2: Инициаль + (i/u) + финаль = слог. Обращайте внимание на изменение слогов,
увеличивайте скорость чтения.

h + u + a = hua h + u + an = huan h + u + ang = huang

hua-huan-huang

t + a = ta t + an = tan t + u + an = tuan
t + i + an = tian
ta-tan-tuan-tian

n + i + ang = niang j + i + ang = jiang

x + i + ang = xiang
niang-jiang-xiang

Китайский язык. Пиньинь 31

练习 3：声母 + (i/ u ) + 韵母 = 音节 注意音节和声调的准确性，
加快拼读速度。
Упражнение 3: Обращайте внимание на правильное произношение слогов и тонов, увели-
чивайте скорость чтения.

音节：
Слоги (тренировка слогов):

jiā zhuā piāo duó miáo kuáng

xiǎng jiǒng zuǒ chuàng diào xià
guō guó guǒ guò
xiàng xiāng xiǎng xiáng
jiā duó jiǒng chuàng
zuǒ miáo piāo diào

Китайский язык. Пиньинь 32

三拼音节
Трифтонги
（全部82个）
(Общее количество - 82)

声母 + (i/u) + 韵母 = 三拼音节
Инициаль + (i/u) + финаль = трифтонг

1、ia lia jia qia xia

2、ua gua kua hua zhua chua shua

3、uai guai kuai huai zhuai chuai shuai

duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo
4、uo
ruo zuo cuo suo

duan tuan nuan luan guan kuan huan juan xuan zhuan
5、uan
chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan

6、ian bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian

7、iao biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao

8、iang niang liang jiang qiang xiang

9、uang guang kuang huang zhuang chuang shuang

10、iong jiong qiong xiong

Китайский язык. Пиньинь 33

“
hǎo hǎo xué xí tiān tiān xiàng shāng

好好学习 天天向上
Старательно учитесь, совершенствуйтесь день ото дня