ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

1. Назовите этапы естественно-научного метода исследования (основной метод при наблюдениях и

проведении опытов).
 Наблюдение → проблемные вопросы → гипотеза → опыты → описание результатов и их
анализ → выводы.
2. В чём отличие между фундаментальным и прикладным методами исследования?
 Фундаментальный метод изучает общие механизмы функционирования мира, а
прикладной метод применяет знания для решения повседневных проблем.
3. Выпишите из списка только физические тела (физическое тело – это любой предмет, который
нас окружает и имеет форму и объём).
 Книга, нож, воск, фарфор, окно, стекло, самолёт, мел, алюминий, сталь, бумага, мёд,
чернила, вода, магнит, льдина, воздух, часы, термометр, Солнце, молоко, стул, камень,
капля масла, керосин, лист бумаги (http://catcut.net/3opC)
4. Выпишите из списка только вещества (вещество – это то, из чего состоит физическое тело).
 Книга, нож, воск, фарфор, окно, стекло, самолёт, мел, алюминий, сталь, бумага, мёд,
чернила, вода, магнит, льдина, воздух, часы, термометр, Солнце, молоко, стул, камень,
капля масла, керосин, лист бумаги (http://catcut.net/3opC)
5. Выпишите из списка только физические явления (физическое явление – это любое изменение,
происходящее в природе, в котором не меняется состав вещества).
 Радуга, возникновение плесени, притяжение железных опилок к магниту, ледоход, ветер,
горение бензина, гром, звон колокола, образование загара, колебания маятника в часах,
старение организма, кипение воды в чайнике, выстрел, образование ржавчины,
раскалывание мелка при падении на пол (http://catcut.net/dopC)
6. Назовите основные единицы измерения в метрической системе (единые единицы измерения).
 Длина – метр
 Время – секунда
 Масса – килограмм
7. Вы должны знать наизусть, как обозначаются физические величины (длина, площадь, объём) и
каковы их основные единицы измерения.
 Длина: обозначение l, основная единица измерения – метр (м).
 Площадь: обозначение S, основная единица измерения – метр в квадрате (м2).
 Объём: обозначение V, основная единица измерения – метр в кубе (м3).
8. Какое измерение называют прямым, а какое – косвенным?
 Прямое измерение (otsene mõõtmine) — физическая величина измеряется непосредственно
измерительным прибором.
 Косвенное измерение (kaudne mõõtmine) — физическая величина вычисляется на
основании других величин (например, по формуле).
9. Выпишите из списка только прямые измерения.
 Портной вычисляет количество и стоимость ткани на основании снятых мерок.
 Ученик определяет по часам, сколько времени осталось до конца учебного дня.
 Кондитер измеряет количество какао, необходимое для приготовления торта, с
помощью мерного цилиндра.
 Метеоролог вычисляет приблизительное расстояние до грозовой тучи, зная скорость
распространения звука и измеряя, сколько секунд проходит от удара молнии до раската
грома.
 Худеющий подсчитывает сброшенные за последний месяц килограммы на основании
результатов за каждую неделю.
 Инженер измеряет диаметр подшипника штангенциркулем.
 Земледелец измеряет длину и ширину поля и вычисляет количество зерна, необходимого
для посева.
 Посетители бани смотрят на показания термометра, чтобы узнать температуру.
10. Вы должны знать наизусть наименования приставок, их обозначение и кратность

деци д 0,1 дека да 10

санти с 0,01 гекто г 100
милли м 0,001 кило к 1 000
мега М 1 000 000

11. Для чего используют прибор одометр?

 Прибор для измерения длины пути, где используют вращающееся по поверхности колесо.
12. Для чего используют прибор курвиметр?
 Прибор для измерения длины пути или реки по карте.

13. Дайте определения физическим величинам: физическая величина, длина, площадь, объём.
 Физическое тело – это любой предмет, который нас окружает и имеет форму и объём.
 Вещество – это то, из чего состоит физическое тело.
 Физическое явление – это любое изменение, происходящее в природе, в котором не
меняется состав вещества.
 Физическая величина — свойство тела или явления, которое можно измерить. Она
имеет обозначение и единицу измерения.
 Длина - физическая величина, при помощи которой численно выражается расстояние
между телами или между частями тела.
 Площадь - физическая величина, при помощи которой численно выражается величина
поверхности тела или фигуры.
 Объём – физическая величина, при помощи которой численно выражается величина
пространства, которое занимает тело.

14. Вы должны уметь находить по рисунку следующие параметры:

 единицу измерения шкалы измерительного прибора:
миллилитр
 диапазон измерений данным прибором:
от 0 мл до 70 мл
 цену деления шкалы измерительного прибора:
 взять два близлежащий числа →
 вычесть из большего числа меньшее →
 разделить получившееся число на количество
промежутков между выбранными числами
40 − 30
𝑐= = 5 мл
2
 объём жидкости в мерном цилиндре без тела
(рисунок слева):
Vж = 30 мл
 объём твёрдого тела, опущенного в цилиндр -
метод погружения (рисунок справа):
Vт = Vж + т – Vж
Vт = 55 мл – 30 мл = 25 мл
15. Вы должны уметь находить площадь и объём различных тел
ПЛОЩАДЬ ОБЪЁМ
Прямоугольник S=a∙b Прямоугольный параллелепипед V=a∙b∙c
Квадрат S=a∙a=a 2
Куб V = a ∙ a ∙ a = a3
Круг S=π∙r 2
Цилиндр V = π ∙ r2 ∙ h

Задание для тренировки своих знаний

 На рисунке все размеры фигуры даны в миллиметрах.
 Вычисли площадь основания тела в см2 (формула и решение).
 Вычисли объём тела в см3 (формула и решение).

16. Вы должны уметь делать преобразование единиц измерения. Например, из см2 в м2 и наоборот
(единицы измерения площади), или из см3 в м3 и наоборот (единицы измерения объёма) и т.д.

 Для тренировки преобразования единиц измерения площади

5 см2 = м2
2 371 мм2 = м2
20 м2 = см2
500 дм2 = см2
6 мм2 = дм2
12 см2 = м2
348,4 мм2 = м2
0,0002 м2 = см2
8 км2 = м2
45 дм2 = мм2

 Для тренировки преобразования единиц измерения объёма

0,02 см3 = мм3
16 м3 = дм3
70 000 см3 = дм3
4 000 дм3 = м3
1 250 дм3 = м3
23 см3 = мм3
0, 03 дм3 = л
2 580 дм3 = м3
7л= см3