Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
2.- ANTROPOMETRÍA
III.- CONCLUSIÓN
IV.- BIBLIOGRAFÍA
1
EVALUACIÓN NUTRICIA
1.-INDIRECTOS:
PSICOSOCIALES :
-Producto interno bruto - Ingreso per cápita
- Producción , disponibilidad - Tasa de mortalidad infantil
y consumo de alimentos - Infecciones
- Episodios diarreicos - Dinámica familiar
- Hábitos alimentarios - Escolaridad de la madre
- Antecedentes dietéticos
2
2.-DIRECTOS:
CLÍNICOS: - Edema
- Alteraciones del pelo y la piel, etc.
2.-ANTROPOMETRÍA.
3
grupo étnico son mucho mayores.
Esto sin duda indica que las diferencias en peso y talla entre distintos grupos de
niños dependen básicamente de factores socioeconómicos y no tanto de
determinantes genéticoss o de algún otro tipo.
Las técnicas de antropometría son las más difundidas por su sencillez e
inocuidad y permiten estimar tanto el compartimento graso como muscular.
INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS
ADULTO
PESO ACTUAL
PORCENTAJE DE PESO = x 100 -100
CORPORAL IDEAL PESO IDEAL
Normal 100-110 %
Sobrepeso 110-119 %
Obesidad = o >120 %
4
PUNTOS DE CORTE DEL ÍNDICE DE MASA CORPORAL
CRITERIO PUNTO DE CORTE RIESGO DE
MORTALIDAD
_____________________________________________________________________
MUY BAJO PESO < 18.5 BAJO
BAJO PESO 18.6 - 20.0 BAJO
NORMAL 20.0 - 24.9 BAJO
SOBREPESO 25.0 - 27.4 BAJO
OBESIDAD GRADO I 27.5 - 29.9 MODERADO
OBESIDAD GRADO II 30.0 - 39.9 ALTO
OBESIDAD GRADO III > 40 MUY ALTO
_____________________________________________________________________
( Pérez G, 1999)
COMPLEXIÓN CORPORAL
Se debe considerar la complexión (pequeña, mediana y grande) calculándola
con la circunferencia de la muñeca o la anchura del codo.
Complexión
----------------------------------------------------
Pequeña Mediana Grande
Hombre > 10.4 10.4 - 9.6 < 9.6
Mujer > 10.9 10.9 - 9.9 < 9.9
Interpretación
Menor Pequeña
Promedio Media
Mayor Grande
6
La circunferencia de la cintura se colocará en el nivel más estrecho del tronco
o cintura. En personas muy obesas co existe cintura o estrechamiento del tronco por
lo que la cinta debe medir la circunferencia mínima del abdomen en la zona media
entre el borde costal y las crestas ilíacas, al final de una espiración normal.
La medición de la circunferencia de la cadera es la medida de la
circunferencia máxima de la saliente de los glúteos a nivel del punto más amplio de
dicha zona anatómica.
circunferencia de cintura (cm)
Relación cintura/cadera =
______________
circunferencia de cadera (cm)
7
< 2.1 g/dL Déficit severo
Valores:
> 200 mg/dL normal
150 a 200 mg/dL depleción leve
100 a 150 mg/dL depleción moderada
< 100 mg/dL depleción severa
Valores:
> 15 mg/dL normal
10 a 15 mg/dL depleción leve
05 a 10 mg/dL depleción moderada
< 05 mg/dL depleción severa
8
excreción de creatinina en la orina de 24 h indica en forma directa el valor de la
creatina orgánica total y por lo tanto de la masa muscular total del organismo.
El índice de creatinina/talla es la relación de la excreción urinaria de
creatinina en 24 h de un paciente, con la excreción esperada de un adulto normal del
mismo sexo y estatura:
9
células. Esta es una forma de evaluar la capacidad de respuesta a uno o mas antígenos.
Los antígenos mas utilizados son tuberculina, candidina, tricofitina, estreptoquinasa-
estreptodornasa y antígeno de parotiditis. La respuesta al antígeno es menor conforme
el déficit nutricio es mayor.
La prueba consiste en la inyección de los antígenos cutáneos por vía
intradérmica. La respuesta se lee en milímetros a las 24 a 48 h.
5.-EVALUACIÓN FUNCIONAL
Se define como índice funcional aquellas pruebas que exploran una función o
conducta que depende de uno o varios nutrimentos, ej: la integridad de las estructuras
vasculares, metabolismo intermedio, hemostasia, respuesta inmunitaria,
espermatogénesis, funciones neurológicas , sensoriales y capacidad de trabajo.
En el niño los índices funcionales mas importantes son: el crecimiento,
maduración sexual y el desarrollo intelectual.
El P/E se utiliza en los niños y se valora como el porcentaje del peso esperado
o ideal para una edad determinada. El déficit de peso evalúa tanto la desnutrición
presente como la pasada ya sea debida a un proceso agudo o crónico.
PESO ACTUAL
P/E = _____________________________ x 100
PESO IDEAL PARA LA EDAD
- 100 = % de déficit
10
* Bengoa se adhiere a la clasificación en grados de Gómez y solo introduce que todos
los casos con edema deben ser incluídos en el grado III de desnutrición.
PESO PARA LA TALLA ( P/T)
PESO ACTUAL
P/ T = ________________________________ x 100 - 100
PESO IDEAL/ LA TALLA ACTUAL
TALLA ACTUAL
PORCENTAJE DE TALLA = ___________________ x 100 - 100
IDEAL TALLA IDEAL
11
Este índice tiene capacidad predictiva para la desnutrición energética severa.
aguda, es útil para el diagnóstico en las pruebas de tamizaje, pero no permite valorar la
evolución del estado nutricio en períodos breves y no es útil en los programas que se
plantean la vigilancia del crecimiento.
La CB se ha utilizado para detectar desviaciones del estado de nutrición en
población preescolar ( cinta CIMDER) y escolar ( NUTRICINTA). Se considera que
este indicador tiene un alto valor predictivo, su medición es simple, barata, replicable
y puede realizarse en poblaciones numerosas
Dado que este perímetro varía poco con el grupo étnico se sugirieron los
siguientes valores diagnósticos:
c) SISTEMA DE PUNTUACIÓN Z.- Este es uno de los métodos más utilizados en los
programas de supervisión de nutrición pediátrica en E.U.. La puntuación Z se obtiene
de la diferencia entre el valor observado de un indicador antropométrico y el valor
promedio estándar de un patrón de referencia sobre la desviación estándar de ese
promedio.
Valor observado - Valor promedio estándar
Puntuación Z = _______________________________________
Desviación estándar del valor promedio
Ej: niño de 12 meses, talla 70 cm, valor promedio 75.6 cm, desviación estándar 2.46
cm
70 cm - 75.6 cm
Puntuación Z = ____________________ = -2.28
2.46
12
De los 3 sistemas de evaluación antropométrica referidos, centilar, mediana y
puntuación Z, es preferible utilizar este último ya que es más cercano a la realidad e
impide sobreestimar la magnitud del problema nutricio-alimentario de la población
infantil.
INTERPRETACIÓN
III.- CONCLUSIÓN:
Las técnicas de evaluación nutricia descritas tendrán mayor validez según la
exactitud de las mediciones . Ninguna de ellas por sí sola nos dará una evaluación
nutricia completa, es necesario utilizar varias de ellas para llegar a un buen
diagnóstico.
IV.-BIBLIOGRAFÍA
Trowbridge F. L. Infants and children En:Paige D.M, de. Clinical Nutrition 2ª.
St. Louis Missouri:The C. V. Mosby Company, 1988:119-36.
13
Anderson L, Dibble M. V. Valoración de las necesidades del paciente En:
Anderson L, Dibble M. V, de Nutrición y Dieta de Cooper 17ª. México D.F.
Interamericana, 1985: 437-50
14
15