GRADO UNIDAD SESIÓN Duración

Quinto 1 0 60 min.

SESIÓN DE APRENDIZAJE
LA REVELACION DIVINA

I. DATOS INFORMATIVOS:
ÁREA Educación Religiosa
GRADO Y SECCIÓN 5to A-B-C-D-E
DURACIÓN 60 min.
DOCENTES Pbro. Sebastián Silva Llanca

II. PROPÓSITOS DE LA SESIÓN: Conociendo la Revelación de Dios; mediante los textos bíblicos,
mostrando el amor del padre.
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS EVIDENCIA INSTRUMENTO

Construye su identidad como

Iglesia y de la humanidad para

Dios en la historia y vida de la
Fundamenta la presencia de

actuar con responsabilidad

persona humana, amada por

frente a todo lo creado

Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo Lectura de la
la doctrina de su propia Biblia. La Lista de cotejo


religión, abierto al diálogo con creación.

las que le son cercanas.
 Conoce a Dios y asume su identidad
religiosa y espiritual como persona
digna, libre y trascendente
III. COMPETENCIAS TRANSVERSALES

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DESEMPEÑOS

GESTIONA SU APRENDIZAJE DE  Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender

MANERA AUTÓNOMA. considerando sus experiencias y saberes previos para realizar
 Organiza acciones estratégicas para una tarea fija metas de duración breve que le permitan lograr
alcanzar sus metas de aprendizaje dicha tarea.
IV. ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUES VALORES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSAVERSALES

 Ambiental  Solidaridad  Promueven el cuidado de su entorno familiar valorando la

 Respeto vida y la naturaleza.

V. ACTIVIDADES

 Identificar los días de la creación.

 Los estudiantes leen la cita Bíblica. Genesesi 1,1-31
 Responden las siguientes preguntas: ¿DE que tipo de revelación nos habla los cuadros? ¿En que consiste dicha
revelación? ¿Todos los seres de la creación tienen el mismo grado de perfección? Clasificar y argumentar
 El estudiante compara la creación y completa las siguientes frases.
 Redactan una oración de gratitud a Dios por revelarnos su amor y hacernos participes de su plan de salvación.

 Los estudiantes responden las siguientes preguntas: ¿qué aprendí sobre las plagas? ¿cómo aprendí? ¿Por qué es
importante aprender sobre la creación-?

V. RECURSOS

Redes sociales: Whatsapp, presentación en Power Point

VII. PARA TRABAJAR EN CASA

 Ilustrar los días de la creacion

 Reflexionan la vivencia en la casa sobre la vida como don de Dios. (enviar fotos una foto
reflexionando)

Huaraz, 14 de abril de 2020

LISTA DE COTEJO

Nombre de la Unidad : CELEBRAMOS EL AMOR DE DIOS AL HOMBRE

Competencia a evaluar : Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida

coherencia con su creencia religiosa

Evidencia de aprendizaje : Díptico sobre Actuamos frente al COVID-19 Grado y Sección:………………………

Lo Hace
No lo hace

DESEMPEÑO PRECISADO

Explica que Dios se revela en la creación e Historia de la Salvación descrita en

cuidando
la dignidad de la persona humana, y a la naturaleza.

Utiliza imágenes Comparte con los

Participa en el
Nº adecuados para Es clara, coherente demás grupos sus
trabajo grupal
APELLIDOS Y NOMBRES elaborar su y entendible su conclusiones sobre T
dando una
díptico. trabajo. cómo evitar el
opinión de
COVID-19.
aporte.

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