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OSMOND INNOVATORY BILINGUAL

NURSERY AND PRIMARY OSMOND INNOVATORY BILINGUAL NURSERY


SCHOOLNKOLBISSON AND PRIMARY SCHOOLNKOLBISSON
YAOUNDE YAOUNDE
YAOUNDE MOTTO :
MOTTO : Standard education Innovation Discipline and Successs
Standard education Innovation Discipline
and Successs

FIRST TERM EVALUATION


NAME(S) ET SURNAME(S) CLASS :  6
DATE N°
ORAL WRITING PRATICAL ATTITUDE TOTAL APPRECIATION

FRENCH :
TEXTE :
Ta petite sœur ANNE a mal à la tête, elle frissonne et a une température élevée parce qu’elle a joué
dans la pluie pendant son retour des classes. Maman l’emmène à l’hôpital le lendemain. Apres
consultation par le docteur, il lui prescrit les examens de selles et du sang. Sortie du laboratoire,
ANNE ramène les résultats des examens au docteur qui lui prescrit des médicaments et la
recommande de remettre cette ordonnance à ces parents.

ORAL : / 20 PTS
1) Le texte parle de qui ?
a) PIERRE b- ADELE c- ANNE
Coche la bonne réponse.
2) La petite fille souffre de quelle maladie ?
b) Cholera b- tétanos c- paludisme
3) A cause de sa maladie sa maman l’emmène où ?
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4) Cite trois choses que le docteur a fait pour ANNE.
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5) Pourquoi le docteur recommande à ANNE de remettre l’ordonnance a ses parents ?
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ECRIT : / 15 PTS
1) Complete les phrases suivantes par les mots :
Dentiste, ophtalmologue, maternité
A. Pour accoucher maman se rend à la
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B. Pour le mal des yeux, je consulte un
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C. Pour le mal des dents, je consulte un
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2) Forme les noms féminins à partir des noms masculins :

Noms masculins :
masculins féminins
Infirmier
Directeur
Maitre
Couturier
fondateur
3) Ecris en lettres les nombres :
3= 24 = 66 =
6= 45 = 70 =
11 = 50 = 100 =
4) Ecris les mots dictes par la maitresse.
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5) Conjugue le verbe danser à l’imparfait en utilisant les terminaisons suivantes :
(Aient, iez, ions, ais, ait, ais,)
Je dans ---------- nous dans -------------------
Tu dans ---------- vous dans -------------------
Il/elle dans ------------- ils/ elles dans ---------------
6) Complete les phrases avec : notre – leurs – son – notre.
Quand ------------------ maitresse nous donne les devoirs, chacun le fait dans -------- cahier
d’exercice.
BALLA est --------------- chef de classe. Il aide les élèves à faire -------------- l’exercice
pendant la récréation.

SAVOIR- ETRE : / 5 PTS

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