INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“María Auxiliadora”

“ Por sus frutos los conoceréis”

COMUNICACIÓN
• Gramática
• Quinto de Secundaria

Prof. Ana Mercedes Viera Ancajima

#YoMeQuedoEnCasa
 • ¿Qué piensas de la actitud de Carla?
Leamos el siguiente • ¿Crees qué podrá cumplir sus sueños?
texto… • ¿Por qué puede que estos sueños no
puedan realizarse?

• ¿Qué tipos de
palabras son?
• ¿Qué accidentes
gramaticales
presentan?
 PROPÓSITO:

• Elaborar un mapa mental sobre el tema a

trabajar.
• Identificar los verbos y verboides en los
textos que lee.
• Escribir textos respetando la clasificación de
los verbos.
EL VERBO: DEFINICIÓN
 DEFINICIÓN

Desde el
punto de • VERBUM:
vista • Palabra
etimológico
 DEFINICIÓN

• Dios existe. (existencia) • Existencia

• Los alumnos estudiaron con ahínco. • Acción
(acción) Desde el • Estado
punto de
• Las flores fueron regadas por el
vista • Pasión
jardínero. (pasión)
semántico
• Benjamín está preocupado.
(estado)
 DEFINICIÓN

Desde el Núcleo de
punto de vista
sintáctico predicado
 DEFINICIÓN

Desde el
punto de vista
morfológico

Es una
• Presenta
palabra accidentes
variable gramaticales
EL VERBO: DEFINICIÓN
EL VERBO: ACCIDENTES GRAMATICALES
ACCIDENTES GRAMATICALES
 VERBOIDES

Formas
verbales no
personales

Carecen de
accidentes
gramaticales
VERBOIDES

infinitivos participios

gerundios
VERBOIDES
CLASIFICACIÓN DE LOS
VERBOS
EL VERBO: CLASES

NO TODOS LOS
VERBOS TIENEN
LA MISMA
NATURALEZA
EL VERBO: CLASES

CLASIFICACIÓN
MORFOLÓGICA

No
Regulares Irregulares Defectivos
defectivos
Fíjate en el lexema de
los siguientes verbos:
EL VERBO: CLASES

Irregular
Regular
 ¿En qué se
diferencian?
EL VERBO: CLASES

Regular Irregular

Mantiene Su lexema
su lexema se modifica
EL VERBO: CLASES
 Ahora,
desarrollemos el
siguiente
ejercicio….
¿Por qué uso paraguas?

LLOVER

Conjuguemos el verbo.
 LLOVER

Lluevo

llueven llueves

llovemos Llueve
 ¿Crees que todos
los verbos pueden
conjugarse de
manera completa?
EL VERBO: CLASES

DEFECTIVOS NO DEFECTIVOS

• Solo se conjugan • Presentan una

en algunas conjugación
formas y carecen total.
de otras.
Generalmente se conjugan
en tercera persona del
singular.
 EL VERBO: CLASES

Copulativos Transitivos Intransitivos

Criterio
sintáctico
Predicativos Reflexivos Recíprocos Cuasirreflejos

Personales Impersonales
Piensa en la siguiente cuestión:

¿Cuáles tienen significado propio?

EL VERBO: CLASES

COPULATIVOS PREDICATIVOS
 Pensemos en
los siguientes
ejemplos:
Caso A
Quisiera comer ….
El verbo comer
necesariamente
exige un
complemento
Caso B

Hoy correré.
 No, la
¿El verbo oración está
correr exige un completa.
complemento?
EL VERBO: CLASES

TRANSITIVOS INTRANSITIVOS
• Dejan pasar la acción, • No necesitan de un
y ésta recae sobre una Objeto Directo para
persona u objeto (OD) completar la acción.
 OD

c.c. Lugar
Ahora, reflexionemos
sobre los siguientes
casos:
EL VERBO: CLASES

REFLEXIVOS

Expresan una acción realizada por el

sujeto.

Aparece en singular.

Puede agregarse “a sí mismo(a)”

EL VERBO: CLASES

Expresa una
acción que Aparece en
RECÍPROCOS
realizan dos o plural.
más personas

Puede agregarse
“uno al otro”
Observa los siguientes
casos:
¿Quiénes realizan las acciones?
EL VERBO: CLASES

Personales Impersonales
Admiten sujeto aunque sea El sujeto se desconoce o no
tácito se precisa con exactitud
Hoy no lloverá.
 Recuerda que existen
varias clases de verbos,
con funciones y formas
distintas.