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OVA: Unidad de Aritmética para docentes de Secundaria

Tomado de: Banco específico de la Universidad de Antioquia:


http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/index.php?page=Pages.Navegacion.Inicio
PROGRAMA INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN A LA DOCENCIA - VICERRECTORIA DE DOCENCIA
Ciudad Universitaria: Calle 67 Número 53 - 108. Bloque 6, oficina 120
Teléfonos: 2198100, 2195953 / NIT 890980040-8 / Correo electrónico:
boa@quimbaya.udea.edu.co / Medellín – Colombia

 No necesita instalación ya que está disponible en el servidor proporcionado


por el banco de objetos virtuales para el aprendizaje mediante un enlace
como recurso disponible en la web 24/7
VENTAJAS:

 Es de facil acceso, solo se debe disponer de un dispositivo con acceso a


internet, preferiblemente un computador

 Está desarrollado con enfoque puntual pero amplio, es decir, va dirigido


solo a los docentes pero que enseñan en la secundaria de los colegios lo
cual lo hace de un gran alto impacto en las instituciones

 Requiere de una facil interaccion, por lo tanto no necesita de grandes


conocimientos den sistemas, puesto que su menú es de facil despliegue

 El contenido está dividido en 12 capitulos, donde por cada uno se ofrece


una introduccion aclaratoria de la importancia del mismo y los temas a tratar
por segmentos categorizados con toda la informacion teorica y practica
correspondiente

 Debido a que es contenido academico la licencia es de uso libre y gratuito


SOFTWARE EDUCATIVO: Blackboard Learn es una aplicación de enseñanza,
aprendizaje, creación de comunidades y uso compartido de conocimientos en
línea.

Puede utilizar cualquier teoría o modelo para enseñar su curso en línea porque
Blackboard Learn es abierto, flexible y se centra en mejorar los logros de los
estudiantes.

En Blackboard, se educa a los estudiantes y también se respalda a las personas


que hacen que la educación sea posible, desde la educación primaria y
secundaria hasta el aprendizaje de adultos y la capacitación en el lugar de trabajo.

GENERALIDADES:

El aprendizaje en línea puede desarrollarse en un entorno sincrónico o


asincrónico. En un entorno sincrónico, los estudiantes y profesores tienen una
interacción instantánea o "en tiempo real". Los miembros del curso deben reunirse
a una hora establecida lo cual puede considerarse negativo. Sin embargo,
establecer un horario puede ayudar a los estudiantes a mantenerse al día y
administrar el tiempo. Blackboard Collaborate es un ejemplo de herramienta
sincrónica.

En Collaborate, los estudiantes se pueden reunir para una clase magistral. Puede
ofrecer horas de consulta y sesiones de estudio, organizar debates improvisados y
presentar charlas de invitados.

En un entorno asíncrono, las interacciones se producen durante periodos


prolongados de tiempo, como sucede con los debates. Los estudiantes pueden
tomarse el tiempo para generar una comunicación más reflexiva.
Coménteles a los alumnos con qué frecuencia revisará las herramientas de
comunicación, con qué frecuencia tendrán noticias suyas y cuándo estará
disponible para tratar preguntas y dudas.

CARACTARISTICAS:

Su experiencia y sus conocimientos como profesor de clase son invaluables


cuando enseña en línea. Puede usar muchas de las herramientas de Blackboard
Learn para realizar las tareas con las que está familiarizado en el entorno
presencial.

 Durante los primeros minutos de una clase presencial, es posible que


dedique algunos minutos a recordarles a los alumnos los próximos eventos. En
Blackboard Learn, puede publicar mensajes para realizar esta misma tarea.

 En su clase presencial, es posible que realice preguntas para ver si los


alumnos han comprendido el material. En Blackboard Learn, puede hacer
preguntas en los debates, organizar una sesión de Collaborate o pedirles a los
alumnos que realicen una prueba sin calificación.

 Las expectativas deben ser claras para los estudiantes. Facilite la búsqueda
de las fechas de vencimiento, las pautas para la calificación y las instrucciones.

 Muéstreles a los alumnos que usted se interesa. Los alumnos quieren


intercambios personales y significativos.

TIPIFICACION:

Sin embargo, Blackboard Learn se usa usualmente para complementar los cursos
presenciales tradicionales. De hecho, si es nuevo en el aprendizaje en línea,
puede complementar su curso del aula con un plan de estudios en línea,
discusiones y actividades en línea. A medida que se sienta más cómodo, podrá
transformar su curso gradualmente en un curso híbrido o completamente en línea.

Demos un vistazo a los tres tipos de cursos.

COMPLETAMENTE EN LÍNEA

 Los participantes no se conocen personalmente en el aula, sino que


interactúan en línea todo el tiempo.

 Usted entrega los materiales del curso en el formato en línea.

 Se comunica e interactúa con los alumnos con herramientas en línea.


 Los alumnos interactúan, se comunican y colaboran en línea.

 Usted evalúa el trabajo de los alumnos en línea.

HÍBRIDO O MIXTO

 Los participantes aún se reúnen para clases programadas o el tiempo en


laboratorio, pero la cantidad de tiempo es reducida. Por ejemplo, usted dicta un
curso que normalmente tiene tres clases por semana. Si agrega algunos aspectos
en línea, podría requerir solo dos clases por semana.

 Usted diseña actividades presenciales y en línea para reforzar,


complementar y respaldar todo lo demás.

 Puede combinar las mejores características de los cursos en línea y en el


aula. Los alumnos se benefician de las reuniones regulares con su profesor y
además disfrutan de la flexibilidad del aprendizaje en línea.

A TRAVÉS DE LA WEB

 Los participantes se reúnen en el aula durante horarios programados del


curso, pero usted agrega algunas actividades educativas en línea.

 Los materiales complementarios, como el plan de estudios de un curso, los


deberes y las discusiones opcionales, se entregan en línea. Estos componentes
tienen como objetivo complementar, no reemplazar, los trabajos de curso
presenciales.

APLICACIONES MÓVILES

Blackboard: los estudiantes reciben actualizaciones móviles sobre los cursos,


realizan actividades y exámenes, participan en debates, abren sesiones de
Collaborate y ven sus calificaciones.

Blackboard Instructor: Blackboard Instructor es una aplicación móvil que permite


que los profesores vean el contenido de los cursos, califiquen actividades, se
conecten con estudiantes en debates y abran sesiones de Collaborate.

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