PASÓ 2

OBSERVACIÓN REFLEXIVA

PRESENTADO POR
TATIANA PINEDA TOBO

PRESENTADO A
MARIO AUGUSTO GIRALDO

CURSO
40002_434

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ETICA Y CIUDADANIA
2019
Nombre y apellidos del estudiante autor de la reseña:
Yuly Tatiana Pineda Tobo
Documento de identidad 1.052.412.915

Grupo al que pertenece 40002_434

Título del documento a reseñar: LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS EN LA

ESCUELA: UN ESCENARIO POSIBLE
Autor del documento a reseñar:
José Rubén Castillo García
Referencia:
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-
715X2003000200005
Palabras clave: Deberes, derechos, instituciones, adolescentes, educación y formación.
Propósito: El propósito del artículo es el de analizar y estudiar la manera en que las instituciones
están educando o formando a los jóvenes, como esta influye en generar o formar a personas
productivas para la sociedad, además como los jóvenes se centran en el marco sociopolítico y
cultural de nuestra sociedad, de las nuevas sociedades que se están formando y como los
estudiantes y demás personas somos partícipes de ella.

Resumen: Las instituciones muchas veces carecen de instrumentaría y de personal educativo, esto
suele pasar en zonas con extrema pobreza, en el país las sociedades modernas presentan nuevos
retos frente a la construcción de la ciudadanía, ya que los fenómenos como la mundialización de
la economía, la globalización de la cultura y la denominada sociedad del conocimiento, generan
diversidad de relaciones y de intercambios y discriminación entre las personas y las sociedades.
La ciudadanía ha de ser reconstruida dentro de los marcos políticos, económicos y culturales del
mundo ya globalizado.
Con la educación se desarrollan expresiones en las formas de pensar, sentir, de ser, participar,
crecer y de crear de las personas que hacen parte de la vida. La escuela puede contribuir para que
los estudiantes o sujetos que participan en ella, puedan construir el discurso que les permita
interpretar y comprender sus condiciones de existencia, en la perspectiva de que sean partícipes de
los asuntos públicos y de cómo estos se expresan ante la sociedad colectiva y por ende a ser y
formar verdaderos ciudadanos. Es papel fundamental de las instituciones, brindar elementos que
permitan desarrollar en los diversos actores sociales, visiones críticas frente a las problemáticas
que se generan en el ejercicio de la ciudadanía, en la perspectiva de aportar esfuerzos para que los
participantes en la vida social sepan ser útiles para la sociedad que vivencien las relaciones
sociales, las piensen, las cuestionen y contribuyan a transformarlas. Bajo las instituciones los
valores son importantes valores como: respeto y valoración de la diferencia, equidad de género,
étnico y de credo, prevalencia del bienestar colectivo sobre el bienestar individual, tolerancia, la
no violencia en la solución de conflictos y solidaridad. La educación, la sociedad, la cultura y otros
componentes de la vida humana, deben tener muy presente que la ciudadanía es intencional,
premeditada, pensada por el colectivo humano para favorecer, estimular diferentes maneras de
vincular los sujetos particulares a la dinámica colectiva.
Exposición de argumentos: Según el autor como docente de universidad y como estudiante de
doctorado las instituciones brindan a los jóvenes el conocimiento en los valores y aspectos
sociopolíticos y culturales en el que se construyen los ideales y formas de expresión con el cuál
la sociedad espera personas constructivas en el bienestar, tranquilidad y tolerancia de las
comunidades en nuestro país.

Preguntas que le genera la experiencia significativa (tres preguntas):

 ¿Cómo lograr que los jóvenes con carencias de estudios logren una educación integra con
saberes y conocimientos necesarios para formarse como personas, si en muchas partes de
nuestro país el acceso a la educación aún hace falta?
 ¿Muchos jóvenes y hasta persona están dispuestas a aprender y formarse pero que se podría
hacer para aquellos jóvenes y personas que no estén interesados en ser partícipes de formar
personas coherentes y accionistas, personas que sepan interpretar leyes y hacerlas cumplir,
el que tienen derechos y deberes para su bienestar en nuestro país?
 En el artículo nos dice que “Es labor de las instituciones educativas fomentar el
reconocimiento, la vivencia y la aceptación de las diferencias entre los actores sociales, por
las condiciones socioeconómicas en las cuales viven, conocer y ejercer los derechos y las
responsabilidades, fomentar el diálogo y el debate, en un marco de libertad de pensamiento
y de acción que posibilite la confrontación, en donde se construyan consensos y disensos,
teniendo como base el respeto de la persona humana”. Pero como esto es posible si nuestros
líderes son los primeros en responder con agresividad, con insultos y hasta con golpes,
muchas veces los jóvenes son influenciados por ver estas cosas, entonces ¿Cómo garantizar
el respeto y la tolerancia si los que nos lideran no suelen dar ejemplo?

Posición, observaciones personales e interpretación: Como estudiante de la carrera de

psicología pienso que no solo las instituciones pueden brindar aprendizaje ético y social si no
también nuestro entorno familiar ya que es en primera medida el mayor tiempo en el que nos
vamos a encontrar, sin embargo si considero que las instituciones educativas juegan un papel
extremadamente importante ya que es aquí donde nos forjaremos a ser mejores personas, personas
con capacidades y habilidades en el que aportaremos conocimiento y nuevas experiencias con lo
cual podremos salir a ser de utilidad a nuestra sociedad, en el que seremos capaces de capacitarnos
para conseguir una estadía económica digna, cuyos valores y ética se verán reflejados en todo cosa
que hagamos, en cada charla que tengamos y en nuestro entorno laboral.

Cierre: En cada persona yacen valores y estos muchas veces tienden a cambiar por lo que cada
que hablemos, conozcamos nuevas personas, nuestra forma de caminar y nuestra forma de ser
nuestros valores éticos serán visibles ante las demás personas, en el curso tanto como en la lectura
habla de los valores, valores que son necesarios para llegar a ser personas integras y cordiales ante
nuestro ambiente. Esto es aprendido desde nuestro entorno institucional en cursos como ética,
sociales y humanidades en el que profesores y tutores brindan a jóvenes su conocimiento y
experiencia ante la sociedad, el cómo brindarle una persona útil y activa que pueda lograr hacer el
bien ante las comunidades, la capacidad de aprendizaje, de coherencia, perspectiva y
retroalimentación fomentan en nosotros nuevos estilos de vida.
En nuestro entorno profesional, los valores deben de estar presentes en cada momento, ya sea en
una reunión de trabajo o hasta en nuestro hogar y con nuestra familia, pero ante todo nuestra
educación siempre se va a ver reflejada en nuestro actos, en cuando vamos a votar y seleccionar
un líder a nuestro país debemos tener seguridad y confianza en que él va a ser un buen líder en que
escuchamos sus propuestas y estas las captamo0s de manera clara y precisa, en el que como
doctores o profesores, choferes o estudiantes captemos nuestro mundo exterior, nuestra sociedad
y cultura en la que estemos viviendo. Cada persona es única e irrepetible por lo que cada uno de
nosotros tiene una mentalidad y capacidad de captación diferente pero ninguno de nosotros como
persona tiene porque el discriminar o faltarle al respeto a otra persona, cada persona merece respeto
e igualdad.
En el artículo pude entender que la construcción de una sociedad o ciudadanía debe abordar
fenómenos que lleven al redescubrimiento de lo político, es decir que el saber entender y captar
las leyes de nuestro país y leerlas por completo puede llegar a ser de gran beneficio para las
personas ya que al conocer nuestros derechos que no se han cumplido podemos hacerlos cumplir
esto si nosotros también cumplimos con nuestros deberes como personas, profesionales y
ciudadanos.