A partir de la base de datos suministrada: Anexo 1- Pruebas SABER 11 - 160 estudiantes 2020 (16-4), cada estudiante, deberá: -Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan estar relacionadas e identificar la variable dependiente e independiente. - Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo de relación entre las variables. -Determine al coeficiente de determinación y de correlación de las dos variables. Interprete los resultados - Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable sobre la otra. ¿Es confiable? - Determine el tipo de correlación de las dos variables. - Relacionar la información obtenida con el problema.
1. Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan
estar relacionadas e identificar la variable dependiente e independiente.
Horas dedicadas a la lectura Punt_lectura_critica (y)
(X) 0,5 56 1.5 62 2.5 57 3.5 60
Y es la variable dependiente la cual pertenece al puntaje de ciencias naturales.
X la variable independiente, pertenece a las horas dedicadas a la lectura.
2. Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo
de relación entre las variables. 63 62 61 Punt_Lectura critica
R/ Existe una alta relación positiva entre las horas dedicada a la lectura de los estudiantes y el puntaje obtenido en la lectura crítica de las pruebas saber 11 ya que R2=51.77%.
3. Determine al coeficiente de determinación y de correlación de las dos variables.
Interprete los resultados. Coeficiente de correlación= r r = 0.719 Coeficiente de determinación = R2 R2 = 51.77% R/ La relación entre las horas dedicadas a la lectura y el puntaje de la lectura crítica obtenido por los estudiantes en las pruebas saber 11 es directa. Dicha relación es alta, debido a que una variación en las horas dedicadas a la lectura solo afecta en un 51.77% en el puntaje de la lectura crítica.
4. Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable
sobre la otra. ¿Es confiable? El efecto de una variable sobre la otra, teniendo en cuenta que R 2 = 51.77% es confiable. y = -1.3271x + 62.897
5. Determine el tipo de correlación de las dos variables y relacionar la información
obtenida con el problema. R/ Existe una relación directa entre las variables horas dedicadas a la lectura y el puntaje de lectura crítica obtenido por los estudiantes en las pruebas saber 11 de las distintas Instituciones educativas de Colombia. Dicha relación es alta debido a que afecta las horas dedicadas a la lectura en los puntajes de lectura crítica en los estudiantes que realizaron las pruebas saber 11.