ПРЕДИСЛОВИЕ

лабораториями — службами времени, организованными,

как правило, при астрономических учреждениях.
Сегодня астрономические методы также задействованы
в работе систем навигации, д л я чего ш и р о к о и с п о л ь з у ю т с я
навигационные спутники. А с т р о н о м и ч е с к и е методы ориен­
тации и позиционирования наряду с другими применяются
в мореплавании и авиации, а в последние годы и в космо­
навтике. Составление календаря, который широко исполь­
зуется в э к о н о м и к е , т а к ж е основано на астрономических
знаниях.
Составление географических и топографических карт,
предвычисление наступлений морских приливов и отли­
вов, определение с и л ы тяжести в р а з л и ч н ы х точках зем­
ной поверхности с ц е л ь ю обнаружения залежей полезных
и с к о п а е м ы х — все э т о в с в о е й о с н о в е и м е е т а с т р о н о м и ч е ­
ские методы.
Астрономические данные используются д л я предупреж­
дения астероидной опасности. Предотвратить столкновение
астероидов с З е м л е й пока вряд ли представляется возмож­
н ы м , н о о т с л е д и т ь п о т е н ц и а л ь н о о п а с н ы е о б ъ е к т ы , пред­
видеть развитие событий и предпринять какие-либо меры
человечество у ж е способно на данном уровне развития тех­
нологий.
В п о л н е в е р о я т н о , ч т о через д е с я т и л е т и я ч е л о в е ч е с т в о на­
у ч и т с я о т в о д и т ь т а к и е о п а с н ы е о б ъ е к т ы о т З е м л и , ч т о так­
ж е я в л я е т с я е щ е о д н о й п р и к л а д н о й задачей, р е ш а е м о й с ис­
пользованием астрономии.
В а ж н е й ш е й задачей а с т р о н о м и и о с т а ю т с я п о и с к и ж и з н и
на п л а н е т а х , о б р а щ а ю щ и х с я в о к р у г д р у г и х звезд. К настоя­
щ е м у моменту найдено о к о л о 4 тыс. планет, расположенных
вне С о л н е ч н о й с и с т е м ы . О т н о с и т е л ь н о недавно на о д н о й
из н и х о б н а р у ж и л и у с л о в и я , подходящие д л я ж и з н и зем­
н о г о т и п а . Р е ч ь идет о п л а н е т е в о з л е з в е з д ы П р о к с и м а Ц е н ­
тавра, к о т о р а я я в л я е т с я б л и ж а й ш е й к С о л н е ч н о й с и с т е м е .
Однако н и к а к и х признаков ж и з н и на ней пока не обнару­
жено.
Исследования процессов, происходящих на р а з л и ч н ы х
небесных телах, позволяют астрономам изучать материю
в т а к и х ее с о с т о я н и я х , к а к и е е щ е не д о с т и г н у т ы в з е м н ы х
лабораторных у с л о в и я х . П о э т о м у астрономия и, в частно­
с т и а с т р о ф и з и к а , тесно с в я з а н н а я с ф и з и к о й , х и м и е й , мате­
матикой, способствует развитию последних, а они, как из­
в е с т н о , я в л я ю т с я о с н о в о й всей с о в р е м е н н о й т е х н и к и и т е х ­
нологий.
4
 У ч е б н ы й предмет « А с т р о н о м и я » вводится в качестве
обязательного учебного предмета в соответствии с прика­
зом Минобрнауки от 29 июня 2 0 1 7 г. № 6 1 3 «О внесении
изменений в Ф е д е р а л ь н ы й государственный образователь­
н ы й стандарт с р е д н е г о о б щ е г о о б р а з о в а н и я , у т в е р ж д е н н ы й
приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2 0 1 2 г. № 4 1 3 » .
Требования к результатам освоения учебного предмета
должны отражать:
1) с ф о р м и р о в а н н о с т ь п р е д с т а в л е н и й о в о з н и к н о в е н и и ,
р а з в и т и и и с т р о е н и и С о л н е ч н о й с и с т е м ы , э в о л ю ц и и звезд
и В с е л е н н о й , пространственно-временных масштабах Все­
ленной;
2) понимание сущности наблюдаемых во Вселенной яв­
лений;
3 ) в л а д е н и е о с н о в о п о л а г а ю щ и м и а с т р о н о м и ч е с к и м и по­
н я т и я м и , теориями, законами и закономерностями; уверен­
ное п о л ь з о в а н и е а с т р о н о м и ч е с к о й т е р м и н о л о г и е й и с и м в о ­
ликой;
4) сформированность п р е д с т а в л е н и й о з н а ч е н и и астроно­
мии в практической деятельности человека и дальнейшем
научно-техническом развитии;
5) осознание р о л и астрономической науки в освоении
и использовании космического пространства и развитии
международного сотрудничества.
В профессиональных образовательных организациях
учебная дисциплина « А с т р о н о м и я » изучается в общеобра­
зовательном ц и к л е учебного плана основной профессиональ­
ной образовательной программы.
М а т е р и а л , с о д е р ж а щ и й с я в у ч е б н и к е , и з л о ж е н на осно­
ве с о в р е м е н н ы х в з г л я д о в на а с т р о н о м и ч е с к у ю н а у к у и ее
р о л ь в формировании целостной естественно-научной кар­
тины мира, а также понимания роли астрономии как науч­
ной д и с ц и п л и н ы .
Учебник содержит:
• Введение;
• Г л а в у 1. И с т о р и я р а з в и т и я а с т р о н о м и и ;
• Г л а в у 2. Солнечная система;
• Г л а в у 3. С т р о е н и е и э в о л ю ц и я В с е л е н н о й .
Последовательно изучая содержание каждой из глав,
у ч а щ и е с я п о з н а к о м я т с я с э т а п а м и р а з в и т и я а с т р о н о м и и , ее
д о с т и ж е н и я м и , овладеют у м е н и я м и п р и м е н я т ь астрономиче­
ские знания в жизненных ситуациях, в том числе в ситуаци­
ях, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
ПРЕДИСЛОВИЕ
В процессе обучения предмету « А с т р о н о м и я » д о л ж н ы
быть достигнуты следующие результаты:
личностные:
т у с т о й ч и в ы й интерес к и с т о р и и и д о с т и ж е н и я м в о б л а с т и
астрономии;
• готовность к продолжению образования, повышению
квалификации в избранной профессиональной деятель­
н о с т и , и с п о л ь з о в а н и е п о л у ч е н н ы х а с т р о н о м и ч е с к и х зна­
ний и навыков;
• объективное осознание значимости компетенций в обла­
сти астрономии д л я ч е л о в е к а и общества, у м е н и е при­
менять полученные знания на практике;
• умение анализировать последствия освоения космиче­
ского пространства д л я о к р у ж а ю щ е й среды, ж и з н и и
деятельности человека;
• г о т о в н о с т ь с а м о с т о я т е л ь н о и с к а т ь н о в ы е д л я с е б я сведе­
ния астрономической направленности, используя для
этого доступные источники информации;
• у м е н и е у п р а в л я т ь своей п о з н а в а т е л ь н о й д е я т е л ь н о с т ь ю ,
проводить самооценку уровня собственного интеллекту­
ального развития;
• умение выстраивать конструктивные взаимоотношения
в к о м а н д е по р е ш е н и ю о б щ и х задач в о б л а с т и а с т р о н о ­
мии;
• с ф о р м и р о в а н н о с т ь м и р о в о з з р е н и я , с о о т в е т с т в у ю щ е г о со­
временному уровню развития науки и общественной
практики;
метапредметные:
• умение самостоятельно определять цели и составлять
п л а н ы , в ы д е л я я п р и о р и т е т н ы е и в т о р о с т е п е н н ы е за­
дачи;
• умение использовать основные м ы с л и т е л ь н ы е операции:
постановка задачи, формулирование гипотез, анализ и
синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявле­
ние причинно-следственных связей, поиск аналогов,
ф о р м у л и р о в а н и е в ы в о д о в д л я и з у ч е н и я р а з л и ч н ы х сто­
рон астрономических я в л е н и й , процессов, с к о т о р ы м и
возникает н е о б х о д и м о с т ь с т а л к и в а т ь с я в п р о ф е с с и о н а л ь ­
ной сфере;
• умение продуктивно общаться и взаимодействовать
с к о л л е г а м и по совместной деятельности, выстраивать
конструктивное сотрудничество;
• в л а д е н и е н а в ы к а м и п о з н а в а т е л ь н о й д е я т е л ь н о с т и , на­
выками разрешения проблем;

в
 ПРЕДИСЛОВИЕ
• с п о с о б н о с т ь и г о т о в н о с т ь к с а м о с т о я т е л ь н о м у п о и с к у ме­
тодов р е ш е н и я п р а к т и ч е с к и х задач, п р и м е н е н и ю раз­
л и ч н ы х м е т о д о в п о з н а н и я д л я и з у ч е н и я р а з л и ч н ы х сто­
рон о к р у ж а ю щ е й действительности;
• готовность и способность к с а м о с т о я т е л ь н о й и ответ­
ственной информационной деятельности, в к л ю ч а я уме­
ние ориентироваться в р а з л и ч н ы х источниках информа­
ц и и , критически оценивать и интерпретировать инфор­
мацию, получаемую из различных источников;
• у м е н и е г е н е р и р о в а т ь и д е и и о п р е д е л я т ь средства, н е о б ­
ходимые для их реализации;
• умение использовать различные источники для получе­
ния достоверной научной информации, умение оценить
ее д о с т о в е р н о с т ь ;
• умение анализировать и представлять информацию
в р а з л и ч н ы х видах;
• умение п у б л и ч н о представлять результаты собственного
и с с л е д о в а н и я , вести д и с к у с с и и , д о с т у п н о и г а р м о н и ч н о
сочетая содержание и формы представляемой инфор­
мации;
• владение я з ы к о в ы м и средствами: умение ясно, л о г и ч н о
и точно излагать свою точку зрения, использовать язы­
ковые средства, адекватные обсуждаемой п р о б л е м е ,
в к л ю ч а я составление текста и презентации материалов
с использованием информационных и коммуникацион­
ных технологий;
• в л а д е н и е н а в ы к а м и п о з н а в а т е л ь н о й р е ф л е к с и и к а к осо­
з н а н и я с о в е р ш а е м ы х д е й с т в и й и м ы с л и т е л ь н ы х опера­
ц и й , и х р е з у л ь т а т о в и о с н о в а н и й , г р а н и ц своего з н а н и я
и н е з н а н и я , н о в ы х п о з н а в а т е л ь н ы х з а д а ч и средств их
достижения;
предметные:
• с ф о р м и р о в а н н о с т ь п р е д с т а в л е н и й о ц е л о с т н о й современ­
н о й естественно-научной к а р т и н е м и р а , природе к а к еди­
ной, целостной системе, взаимосвязи человека, природы
и о б щ е с т в а , п р о с т р а н с т в е н н о - в р е м е н н ы х м а с ш т а б а х Все­
ленной;
• владение основополагающими астрономическими поня­
т и я м и , закономерностями, законами и теориями; уве­
ренное использование терминологии и символики;
• в л а д е н и е з н а н и я м и о н а и б о л е е в а ж н ы х о т к р ы т и я х и до­
с т и ж е н и я х в области естествознания, п о в л и я в ш и х на
э в о л ю ц и ю п р е д с т а в л е н и й о п р и р о д е , на р а з в и т и е т е х н и ­
ки и т е х н о л о г и й ;
7
ПРЕДИСЛОВИЕ
• сформированность у м е н и я применять естественно-науч­
н ы е з н а н и я д л я о б ъ я с н е н и я о к р у ж а ю щ и х я в л е н и й , со­
хранения здоровья, обеспечения безопасности жизнеде­
ятельности, бережного отношения к природе, рациональ­
ного природопользования, а также выполнения роли
грамотного потребителя;
• сформированность представлений о научном методе по­
з н а н и я п р и р о д ы и средствах и з у ч е н и я м е г а м и р а , м а к р о ­
м и р а и м и к р о м и р а ; в л а д е н и е п р и е м а м и естественно-на­
у ч н ы х н а б л ю д е н и й , опытов, исследований и оценки до­
стоверности п о л у ч е н н ы х результатов;
• в л а д е н и е п о н я т и й н ы м а п п а р а т о м е с т е с т в е н н ы х н а у к , по­
з в о л я ю щ и м познавать м и р , у ч а с т в о в а т ь в д и с к у с с и я х п о
естественно-научным вопросам, использовать различные
и с т о ч н и к и и н ф о р м а ц и и д л я п о д г о т о в к и с о б с т в е н н ы х ра­
б о т , к р и т и ч е с к и о т н о с и т ь с я к с о о б щ е н и я м С М И , содер­
жащим научную информацию;
• сформированность у м е н и й п о н и м а т ь з н а ч и м о с т ь есте­
с т в е н н о - н а у ч н о г о з н а н и я д л я к а ж д о г о ч е л о в е к а , незави­
симо от его профессиональной деятельности, различать
факты и оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть
их с в я з ь с к р и т е р и я м и о ц е н о к и с в я з ь к р и т е р и е в с опре­
деленной системой ценностей.
Изучение предмета « А с т р о н о м и я » предполагает включе­
ние в учебную деятельность обучающихся различные виды
п р а к т и ч е с к и х р а б о т , а т а к ж е с а м о с т о я т е л ь н у ю р а б о т у над
проектами, рефератами, сообщениями, презентациями.
П р и изучении материала учебная нагрузка обучающих­
ся составляет 54 у ч е б н ы х часа, из к о т о р ы х 2/3 ( 3 6 у ч е б н ы х
часов) п р и х о д и т с я на и з у ч е н и е в рамках учебно-аудиторно­
го п р о ц е с с а , а 1/3 ( 1 8 у ч е б н ы х ч а с о в ) о т в о д и т с я на с а м о с т о ­
я т е л ь н у ю работу о б у ч а ю щ и х с я .
ВВЕДЕНИЕ

Астрономия как наука. П р и с т у п а я к и з у ч е н и ю а с т р о н о ­

м и и , н е о б х о д и м о з н а т ь , ч е м з а н и м а е т с я эта н а у к а , а т а к ж е
целесообразно составить предварительное представление
о м е с т е а с т р о н о м и и в с и с т е м е д р у г и х н а у к и ее р о л и в ц и -
вилизационном развитии общества.

А с т р о н о м и я (от греч. «астрон» — звезда, светило и «номос» — закон) — наука о Все­

ленной, изучающая движение, строение, происхождение и развитие небесных тел
и их систем.

А с т р о н о м и я изучает С о л н ц е и звезды, п л а н е т ы и их
с п у т н и к и , к о м е т ы и м е т е о р н ы е т е л а , т у м а н н о с т и , звезд­
ные системы и материю, з а п о л н я ю щ у ю пространство меж­
ду з в е з д а м и и п л а н е т а м и , в к а к о м бы с о с т о я н и и эта м а т е ­
рия ни находилась. И с с л е д у я строение и развитие небесных
т е л , их п о л о ж е н и е и д в и ж е н и е в п р о с т р а н с т в е , а с т р о н о м и я
в к о н е ч н о м и т о г е дает н а м п р е д с т а в л е н и е о с т р о е н и и и раз­
витии Вселенной в целом. Д р у г и м и словами, астрономия
изучает космические о б ъ е к т ы , космические я в л е н и я и кос­
мические процессы.
Вселенная — э т о в е с ь о к р у ж а ю щ и й м и р , и з у ч е н и е м
к о т о р о г о з а н и м а ю т с я п о м и м о а с т р о н о м и и р а з л и ч н ы е есте­
ственные н а у к и : физика, х и м и я , б и о л о г и я и др. Все они
тесно с в я з а н ы с а с т р о н о м и е й и м е ж д у с о б о й . У к а ж д о й нау­
ки — своя ц е л ь , задачи, объекты познания, область исполь­
зования, методы и инструменты исследований.
Космические объекты — это к о с м и ч е с к и е т е л а и кос­
м и ч е с к и е с и с т е м ы . П о д космическими телами м ы б у д е м
п о н и м а т ь все ф и з и ч е с к и е т е л а , к о т о р ы е я в л я ю т с я с т р у к ­
турными элементами Вселенной. Основные типы космиче­
ских тел — планетные тела, звезды, туманности и косми-
ВВЕДЕНИЕ
ч е с к а я среда. А с т р о н о м и я и з у ч а е т и х о с н о в н ы е ф и з и ч е с к и е
характеристики, происхождение, строение, состав, движе­
ние и эволюцию.
Космические системы с о с т о я т из к о с м и ч е с к и х т е л . К о с ­
мические тела в космических системах обычно имеют общее
п р о и с х о ж д е н и е ( о б р а з у ю т с я в о д н о и то же в р е м я в о д н о м
и том же месте), взаимосвязаны с и л а м и тяготения и элек­
тромагнитными п о л я м и и перемещаются в пространстве
как единое целое. В число основных типов космических
систем входят планетные и звездные системы, галактики,
М е т а г а л а к т и к а и вся В с е л е н н а я . С и с т е м ы к о с м и ч е с к и х т е л
обладают новыми качествами, не п р и с у щ и м и отдельно взя­
т ы м элементам этой системы. Т а к , звезды образуются толь­
ко внутри гигантских космических систем — галактик;
ж и з н ь может существовать л и ш ь на поверхности тел, вхо­
д я щ и х в п л а н е т н ы е с и с т е м ы о т д е л ь н ы х звезд, и т . д .

К о с м и ч е с к и м и я в л е н и я м и называются физические явления, возникающие при

взаимодействии космических тел и протекании космических процессов.

П р и м е р а м и космических я в л е н и й м о ж н о назвать суще­

ствование с п у т н и к о в у м а с с и в н ы х к о с м и ч е с к и х т е л , д в и ж е ­
ние планет, с о л н е ч н у ю активность и т.д.

К о с м и ч е с к и е п р о ц е с с ы представляют собой совокупности физических процессов,

лежащих в основе возникновения, существования и развития космических объектов.

Космические процессы обусловливают главные физиче­

ские характеристики космических объектов и их систем,
определяют основные этапы их эволюции, а т а к ж е возник­
новение и протекание космических явлений. Примерами
космических процессов м о ж н о назвать образование, суще­
с т в о в а н и е и э в о л ю ц и ю звезд, п л а н е т , г а л а к т и к и всей Все­
ленной.
Особенности астрономических методов исследования.
П р и и з у ч е н и и н е б е с н ы х т е л а с т р о н о м и я ставит перед со­
бой три основные задачи, т р е б у ю щ и е последовательного
решения:
1) и з у ч е н и е в и д и м ы х , а з а т е м и д е й с т в и т е л ь н ы х п о л о ­
ж е н и й и движений небесных тел в пространстве, определе­
н и е их р а з м е р о в и ф о р м ы ;
10
 2) изучение физического строения небесных тел, т . е .
и с с л е д о в а н и е х и м и ч е с к о г о состава и ф и з и ч е с к и х у с л о в и й
( п л о т н о с т и , т е м п е р а т у р ы и т . д . ) на п о в е р х н о с т и и в н е д р а х
небесных тел;
3) р е ш е н и е п р о б л е м п р о и с х о ж д е н и я и р а з в и т и я , т . е . воз­
можного дальнейшего существования отдельных небесных
т е л и их с и с т е м .
Первая задача решается путем д л и т е л ь н ы х наблюде­
н и й , н а ч а т ы х е щ е в г л у б о к о й д р е в н о с т и , а т а к ж е на о с н о в е
законов механики, известных у ж е о к о л о 3 0 0 лет. П о э т о м у
в э т о й о б л а с т и а с т р о н о м и и м ы р а с п о л а г а е м н а и б о л е е бога­
той информацией, особенно о небесных т е л а х , сравнитель­
но б л и з к и х к З е м л е .
О физическом строении небесных тел мы знаем гораз­
до меньше. Решение некоторых вопросов, относящихся
к о в т о р о й з а д а ч е , в п е р в ы е с т а л о в о з м о ж н ы м н е м н о г и м бо­
л е е 1 0 0 л е т назад, а о с н о в н ы х п р о б л е м — л и ш ь в послед­
ние годы.
Т р е т ь я задача с л о ж н е е д в у х п р е д ы д у щ и х . Д л я р е ш е н и я
ее проблем накопленного наблюдательного материала пока
еще недостаточно, и наши знания в этой области астроно­
мии ограничиваются т о л ь к о о б щ и м и соображениями и ря­
дом более и л и менее правдоподобных гипотез.
П р и м е р н о д о X I X в . перед а с т р о н о м и е й с т о я л и о г р а н и ­
ченные задачи, касающиеся исследования небесных тел,
относящихся к Солнечной системе. Объекты, находящиеся
вне н а ш е й Г а л а к т и к и , б ы л и н е д о с т у п н ы д л я н а б л ю д е н и я ,
представления об устройстве Вселенной б ы л и чисто умозри­
т е л ь н ы м и . В с о в р е м е н н у ю э п о х у , к н а ч а л у X X I в., астроно­
мия стала наукой, изучающей небесные тела и их системы
в о всем м н о г о о б р а з и и д л я в ы я в л е н и я з а к о н о м е р н о с т е й про­
странственного распределения, кинематических и динами­
ческих свойств, строения и эволюции этих объектов.
А с т р о н о м и я относится к естественным наукам, поэтому
ее прогресс в з н а ч и т е л ь н о й степени о б у с л о в л е н д о с т и г н у т ы м
в тот и л и и н о й п е р и о д у р о в н е м д р у г и х о б л а с т е й е с т е с т в о ­
знания. Ц е л ь естественных наук — установление законов
природы и познание мира, управляемого этими законами.
Основные р а з д е л ы астрономии. Г л а в н ы м и р а з д е л а м и
астрономии я в л я ю т с я : астрометрия, небесная механика,
астрофизика, космогония и космология.
Астрометрия:
и з у ч а е т п о л о ж е н и е , в и д и м о е и и с т и н н о е д в и ж е н и е небес­
н ы х с в е т и л с с о с т а в л е н и е м з в е з д н ы х карт и к а т а л о г о в ;
• занимается определением фундаментальных астрономи­
ческих постоянных;
• р е ш а е т з а д а ч и , с в я з а н н ы е с о с н о в а м и и з м е р е н и я и сче­
та времени, в ы ч и с л е н и е м и составлением календарей;
• обеспечивает составление географических и топографи­
ческих карт.
Небесная механика и с с л е д у е т д в и ж е н и е к о с м и ч е с к и х
о б ъ е к т о в под д е й с т в и е м с и л г р а в и т а ц и и с у ч е т о м д е й с т в и я
д а в л е н и я и з л у ч е н и я , с о п р о т и в л е н и я с р е д ы , и з м е н е н и я мас­
сы и д р у г и х ф а к т о р о в . О п и р а я с ь на д а н н ы е а с т р о м е т р и и и
законы классической ф и з и к и , ученые в ы ч и с л я ю т траекто­
р и и и х а р а к т е р и с т и к и д в и ж е н и я к о с м и ч е с к и х т е л и их си­
стем. Небесная механика я в л я е т с я теоретической основой
космонавтики.
Астрофизика с о б и р а е т и и с с л е д у е т в а ж н е й ш и е ф и з и ­
ч е с к и е х а р а к т е р и с т и к и и свойства к о с м и ч е с к и х о б ъ е к т о в ,
п р о ц е с с о в и я в л е н и й . Она п о д р а з д е л я е т с я на м н о г о ч и с л е н ­
ные разделы: теоретическая и практическая астрофизика,
физика планет (планетология и планетография), физика
С о л н ц а , ф и з и к а звезд, в н е г а л а к т и ч е с к а я а с т р о ф и з и к а и т . д .
Космогония и з у ч а е т п р о и с х о ж д е н и е и р а з в и т и е к о с м и ­
ческих объектов и их систем.
Космология и с с л е д у е т п р о и с х о ж д е н и е , о с н о в н ы е ф и ­
зические х а р а к т е р и с т и к и , свойства и э в о л ю ц и ю Вселен­
н о й . Е е т е о р е т и ч е с к о й о с н о в о й я в л я ю т с я с о в р е м е н н ы е фи­
зические теории, данные астрофизики и внегалактической
астрономии.
Структура и масштабы Вселенной. И з в е с т н а я н а м ч а с т ь
Вселенной образовалась в результате изменения энергетиче­
ской плотности физического вакуума, сопровождавшегося
выделением огромного количества энергии — по разным
р а с ч е т а м о т 1 , 0 1 0 8 д о 1 , 0 8 8 к Д ж / с м . Этот п р о ц е с с п о л у ­
3

ч и л название « Б о л ь ш о й в з р ы в » . П о мнению современных

у ч е н ы х , о н п р о и з о ш е л п р и м е р н о 1 5 м л р д л е т назад. Ч т о по­
с л у ж и л о причинами Б о л ь ш о г о взрыва? Б ы л л и о н случай­
н ы м явлением и л и закономерным этапом развития материи
Вселенной? Современная наука пока не может ответить на
эти вопросы. Т е м более остаются неизвестными состояние
В с е л е н н о й д о Б о л ь ш о г о в з р ы в а и м е с т о , где о н п р о и з о ш е л .
Согласно расчетам ученых в момент начала Большо­
го взрыва материя н а ш е й части В с е л е н н о й б ы л а сосредо­
точена в точечном ( и л и почти точечном) объеме и обладала
б е с к о н е ч н о б о л ь ш о й п л о т н о с т ь ю . Это с о с т о я н и е м а т е р и и на­
з ы в а е т с я сингулярностью. М ы н е и м е е м н и к а к и х м а т е р и -
а л ь н ы х с в и д е т е л ь с т в о п р о и с х о д и в ш и х в ту э п о х у п р о ц е с ­
сах. Существующие физические теории не могут описать
материю в состоянии, близком к сингулярности. Предпо­
л а г а е т с я , ч т о свойства п р о с т р а н с т в а и в р е м е н и б ы л и т о г д а
к а ч е с т в е н н о и н ы м и : пространство и м е л о 1 0 — 1 1 и з м е р е н и й ,
обладало сложной « д ы ш а щ е й » , изменяющейся структурой,
а время дробилось на м е л ь ч а й ш и е неделимые « к а п л и » .
Ч е р е з 1 0 0 с п о с л е Б о л ь ш о г о в з р ы в а М е т а г а л а к т и к а со­
с т о я л а н а 7 0 . . . 7 5 % и з п р о т о н о в , э л е к т р о н о в и д р у г и х ча­
с т и ц , на 2 5 . . . 30 % из я д е р г е л и я и м е н е е ч е м на 1 % из я д е р
б о л е е т я ж е л ы х э л е м е н т о в . Э л е к т р и ч е с к и з а р я ж е н н ы е ча­
стицы раскаленной плазмы взаимодействовали с электро­
м а г н и т н ы м и з л у ч е н и е м : свет б ы л н е р а з д е л ь н о с в я з а н с ве­
ществом.
Р о л ь астрономии в формировании современной картины
мира. З н а ч е н и е а с т р о н о м и и о п р е д е л я е т с я ее в к л а д о м в со­
здание научной картины мира. Астрономические знания
л е ж а т в основе системы представлений о наиболее о б щ и х
законах строения и развития Вселенной. Уровень развития
астрономии определяет основы мировосприятия широких
масс н а с е л е н и я , ф о р м и р у е т б а з о в ы е и д е и н а у к и и о с о б е н ­
ности взглядов у ч е н ы х .
А с т р о н о м и я — древнейшая из наук. Данные археоло­
гии свидетельствуют о том, что астрономические наблюде­
ния проводились первобытными людьми свыше 50 тыс. лет
назад. Р я д у ч е н ы х п о л а г а е т , ч т о з а ч а т к и а с т р о н о м и ч е с к и х
знаний м о г л и появиться у предков современного человека
о к о л о 1 0 0 т ы с . л е т назад. У п е р в о б ы т н ы х л ю д е й а с т р о н о м и я
еще не в ы д е л я л а с ь в особую область познания, они воспри­
н и м а л и весь о к р у ж а ю щ и й м и р к а к единое о д у ш е в л е н н о е це­
лое. Мифологический характер осмысления мира объединял
« з е м н о е » с « н е б е с н ы м » . А с т р о н о м и я — е д и н с т в е н н а я нау­
ка, которая п о л у ч и л а свою музу-покровительницу У р а н и ю .
Потребность в астрономических знаниях д л я определе­
ния времени, ориентации на местности, составления гео­
графических карт и календарей с т и м у л и р о в а л а развитие
вычислительной математики, геометрии и тригонометрии.
Изобретение у г л о м е р н ы х приборов привело к выделению
астрономии из общей суммы человеческих знаний об окру­
ж а ю щ е м мире в отдельную, первую из естественных наук.
Это п р о и з о ш л о 6 т ы с . л е т назад.
Н а ч и н а я с эпохи образования государств Древнего мира
до позднего Средневековья, объекты астрономии идеализи­
ровались и противопоставлялись объектам земного мира.
Их х а р а к т е р и с т и к и и п о в е д е н и е не р а с с м а т р и в а л и с ь в р а м ­
ках з а р о ж д а ю щ и х с я « з е м н ы х » н а у к — ф и з и к и , х и м и и , гео­
графии. Астрономия вносила огромный вклад в становле­
ние естественных наук (особенно географии), но сами они
оказывали ничтожно малое влияние на ее развитие л и ш ь
через т е х н о л о г и ю создания астрономических инструментов.
Первая революция в астрономии произошла в раз­
л и ч н ы х регионах мира в разное время — в период между
1,5 т ы с . л е т д о н . э . и I I в . н . э . Е е о б у с л о в и л п р о г р е с с ма­
т е м а т и ч е с к и х з н а н и й . Г л а в н ы м и д о с т и ж е н и я м и с т а л и соз­
дание сферической астрономии и астрометрии, разработка
у н и в е р с а л ь н ы х т о ч н ы х календарей и геоцентрической тео­
р и и . К началу X V I в. прогресс научно-технических знаний
с о к р а т и л р а з р ы в в р а з в и т и и а с т р о н о м и и и д р у г и х естествен­
н ы х н а у к , а затем по с в о е м у у р о в н ю з н а н и я об о к р у ж а ю щ е м
м и р е п р е в з о ш е л а с т р о н о м и ю , п о ч т и не р а з в и в а в ш у ю с я с на­
чала нашей эры. Потребность приведения в единую систему
всей с у м м ы н а к о п л е н н ы х з н а н и й в м е с т е с п е р в ы м м о щ н ы м
в л и я н и е м физики на астрономию — изобретением телеско­
па — п р и в е л а к т о р ж е с т в у г е л и о ц е н т р и ч е с к о й т е о р и и .
Вторая революция в астрономии ( X V I — X V I I в в . ) б ы л а
о б у с л о в л е н а н а к о п л е н и е м з н а н и й о п р и р о д е , в п е р в у ю оче­
редь ф и з и ч е с к и х , и сама а с т р о н о м и я с т и м у л и р о в а л а п е р в у ю
р е в о л ю ц и ю е с т е с т в е н н ы х н а у к в X V I I — X V I I I вв. Д л я нау­
к и т о г о в р е м е н и х а р а к т е р н а т е с н е й ш а я с в я з ь м е ж д у астро­
номией и физикой. Все великие физики того времени б ы л и
астрономами, и, наоборот, з а к о н ы и теории физики выво­
д и л и с ь и проверялись на основе результатов астрономиче­
ских н а б л ю д е н и й . А с т р о н о м и ч е с к и е я в л е н и я и свойства
н е б е с н ы х о б ъ е к т о в о б ъ я с н я л и с ь н а основе ф и з и ч е с к и х зна­
н и й . В а с т р о н о м и и и с с л е д о в а л и с ь н е т о л ь к о в и д и м о е распо­
л о ж е н и е и п е р е м е щ е н и е н е б е с н ы х с в е т и л , но и н е к о т о р ы е
физические х а р а к т е р и с т и к и : д в и ж е н и е , р а з м е р ы и масса
н е б е с н ы х т е л . У с т а н о в л е н и е единства з а к о н о в п р и р о д ы д л я
всей В с е л е н н о й , с о з д а н и е к л а с с и ч е с к о й м е х а н и к и Н ь ю т о н а
и т е о р и и в с е м и р н о г о т я г о т е н и я у н и ч т о ж и л и противопостав­
ление между « з е м н ы м » и «небесным» и сделали астрономию
одной из естественных наук.
В а ж н е й ш и м и д о с т и ж е н и я м и а с т р о н о м и и н о в о г о време­
ни стали:
• создание, объяснение и подтверждение гелиоцентриче­
ской теории, законов движения планетных тел, теории
всемирного тяготения, небесной механики;
• изобретение оптических телескопов;
• открытие новых планет, спутников, пояса астероидов,
комет, метеороидов;
• изучение основных характеристик Солнечной системы
и в х о д я щ и х в ее состав к о с м и ч е с к и х т е л , з в е з д н ы х с и ­
стем и туманностей;
• создание первых н а у ч н ы х космогонических и космоло­
гических гипотез.
Р а з р а б о т к а н о в ы х методов а с т р о н о м и ч е с к и х н а б л ю д е н и й
на основе физических о т к р ы т и й и у в е л и ч е н и е мощности
астрономических инструментов привели к значительному
росту знаний о физической природе космических объек­
т о в , п р о ц е с с о в и я в л е н и й . П о я в и л с я н о в ы й о б ш и р н ы й раз­
дел современной астрономии — астрофизика. Исследования
х и м и ч е с к о г о состава к о с м и ч е с к и х т е л п о д т в е р д и л и м а т е р и ­
альное единство Вселенной. Б ы л и измерены межзвездные
р а с с т о я н и я ; о т к р ы т ы м е ж з в е з д н а я среда, н о в ы е к л а с с ы кос­
мических тел; установлены закономерности в физических
х а р а к т е р и с т и к а х звезд; и с с л е д о в а н а с т р у к т у р а Г а л а к т и к и .
Однако астрономия оставалась в ц е л о м статичной — наблю­
дательной и оптической — наукой, которая изучала неиз­
м е н н у ю в о в р е м е н и В с е л е н н у ю и р е г и с т р и р о в а л а л и ш ь ви­
димое излучение космических объектов
Теоретические основы новой астрономической револю­
ции з а л о ж и л и труды А. Эйнштейна и А. А. Фридмана. Воз­
никновение и развитие радиофизики, электроники, кибер­
н е т и к и и к о с м о н а в т и к и о б е с п е ч и л о ее п р а к т и ч е с к и е о с н о ­
вы. О г р о м н у ю р о л ь с ы г р а л о создание новых методов иссле­
дования в физике, математике и вычислительной технике
(появление электронных вычислительных машин — ЭВМ).
Третья революция в астрономии ( 5 0 — 7 0 - е г г . XX в.)
ц е л и к о м обусловлена прогрессом физики и ее в л и я н и е м на
технологию.
А с т р о н о м и я стала новой наукой:
• всеволновой — космические объекты наблюдаются
во всем диапазоне их и з л у ч е н и я ;
• э к с п е р и м е н т а л ь н о й — средства к о с м о н а в т и к и п о з в о л я ­
ют проводить непосредственное изучение космических
тел, я в л е н и й и процессов;
• эволюционной — космические объекты исследуются
на п р о т я ж е н и и всей э в о л ю ц и и и во в з а и м о с в я з и м е ж д у
собой.
Д л я современного ученого «земное» и «космическое»
тесно в з а и м о с в я з а н ы . З а к о н ы к л а с с и ч е с к и х н а у к — ф и з и ­
ки, х и м и и , географии — являются следствиями действия
законов более высокого порядка, действующих во Вселен­
ной. Космические объекты, я в л е н и я и процессы оказыва­
ют влияние на протекание р а з л и ч н ы х земных процессов.
Они обусловили возникновение и существование биосферы
З е м л и . Ж и з н ь — з а к о н о м е р н ы й этап р а з в и т и я м а т е р и и и
фактор космического порядка.
Связь астрономии с другими науками. По м е р е р а з в и т и я
н а у к и п р о и с х о д и т у г л у б л е н и е и расширение процесса по­
знания. Современная наука стремится к всестороннему из­
у ч е н и ю в с е х с в о и х о б ъ е к т о в и у с т а н о в л е н и ю в с е о б щ е й свя­
зи п р о ц е с с о в и я в л е н и й в е д и н с т в е с о к р у ж а ю щ и м м и р о м .
Н а и б о л е е тесно а с т р о н о м и я с в я з а н а с ф и з и к о й . А с т р о н о м и я
использует физические знания д л я исследования и объяс­
н е н и я природы к о с м и ч е с к и х объектов, я в л е н и й и процес­
сов, а физика — данные астрономических наблюдений д л я
проверки известных физических теорий, открытия новых
физических явлений и закономерностей.
К о с м о с с т а л е с т е с т в е н н о й л а б о р а т о р и е й , где ф и з и к и м о ­
гут исследовать я в л е н и я и процессы, которые невозможно
и л и крайне с л о ж н о воспроизвести на Земле. А с т р о ф и з и к и
и физики в тесном содружестве изучают ядерные реакции
в н е д р а х звезд, в з р ы в ы звезд, н е й т р о н н ы е з в е з д ы и ч е р н ы е
дыры, пульсации Вселенной и т.д. Ф и з и к а высоких энергий
и космология совместно разрабатывают теорию Великого
объединения, сводящую виды физических взаимодействий
к единому началу и объясняющую перспективы развития
материального мира в целом. Взаимодействие астрономии
и физики оказывает влияние на развитие не т о л ь к о других
наук, но и т е х н и к и , энергетики, р а з л и ч н ы х отраслей эко­
н о м и к и . И з в е с т н ы м и п р и м е р а м и с т а л и п о я в л е н и е и раз­
витие космонавтики, разработка термоядерных реакторов,
квантовых у с и л и т е л е й излучения (лазеров и мазеров) и т.д.
К о р е н н ы м о б р а з о м и з м е н и л и с ь м н о г и е с т а р ы е с п о с о б ы ис­
п о л ь з о в а н и я астрономических знаний. Т а к , в основе миро­
вой С л у ж б ы в р е м е н и д о с е р е д и н ы X X в . л е ж а л и а с т р о н о м и ­
ческие способы измерения и хранения времени.

В н а ш и д н и р а з в и т и е ф и з и к и п р и в е л о к с о з д а н и ю бо­
л е е точных способов определения эталонов времени. Они
стали использоваться астрономами д л я исследования явле­
н и й , л е ж а в ш и х в о с н о в е п р е ж н и х с п о с о б о в и з м е р е н и я вре­
мени.
Д о середины X X в . главными способами определения
географических координат местности, морской и сухопут­
ной навигации б ы л и астрономические наблюдения. С появ-
 ВВЕДЕНИЕ
лением радиофизики и космонавтики, широким примене­
нием радиосвязи и навигационных спутников отпала нуж­
да в астрономических методах. Сейчас эти отрасли ф и з и к и
и т е х н о л о г и и позволяют астрономам и географам уточнять
форму и некоторые другие характеристики Земли.
А с т р о н о м и ю и х и м и ю с в я з ы в а ю т в о п р о с ы и з у ч е н и я про­
исхождения и распространенности химических элементов
в космосе, химическая эволюция Вселенной. Космохимия
и з у ч а е т х и м и ч е с к и й состав и в н у т р е н н е е с т р о е н и е к о с м и ­
ческих тел, влияние космических явлений на протекание
химических реакций, распределение химических элементов
в о В с е л е н н о й . Б о л ь ш о й интерес д л я х и м и к о в имеет и с с л е д о ­
в а н и е х и м и ч е с к и х п р о ц е с с о в , к о т о р ы е из-за м а с ш т а б о в и л и
сложности нельзя воспроизвести в земных лабораториях
(состояние вещества в недрах планет, синтез с л о ж н ы х х и ­
мических соединений в туманностях и т . д . ) .
Астрономию, географию и геофизику объединяет иссле­
дование З е м л и как одной из планет Солнечной системы:
• определение основных физических характеристик Земли
(формы, параметров вращения, размера, массы и т . д . ) ;
• изучение в л и я н и я космических факторов на географию
З е м л и ( с т р о е н и е и состав з е м н ы х н е д р и п о в е р х н о с т и ,
рельеф и климат, изменения в атмосфере, гидросфере и
литосфере);
• использование астрономических методов ориентации и
определения координат местности.
Одним из новых направлений науки стало космическое
з е м л е в е д е н и е — с о в о к у п н о с т ь и с с л е д о в а н и й З е м л и и з кос­
моса в ц е л я х научной и практической деятельности.
В з а и м о с в я з ь а с т р о н о м и и и б и о л о г и и о б у с л о в л е н а вза­
и м н ы м в л и я н и е м с л е д у ю щ и х процессов, протекающих на
Земле и в космосе:
1) э в о л ю ц и я н е ж и в о й и ж и в о й м а т е р и и идет от п р о с т о г о
к с л о ж н о м у . Возникновение ж и з н и на З е м л е подготовлено
ходом эволюции неживой материи во Вселенной;
2) существование ж и з н и на З е м л е определяется посто­
я н с т в о м д е й с т в и я к о с м и ч е с к и х ф а к т о р о в : м о щ н о с т ь ю и со­
ставом с о л н е ч н о г о и з л у ч е н и я , н е и з м е н н о с т ь ю о с н о в н ы х ха­
р а к т е р и с т и к о р б и т ы З е м л и и е е в р а щ е н и я , н а л и ч и е м маг­
нитного поля и атмосЛеБы:
 4 ) н а о п р е д е л е н н о м э т а п е с в о е г о р а з в и т и я ж и з н ь ста­
новится фактором космического масштаба, оказывающим
влияние на физико-химические характеристики планеты:
состав и температуру атмосферы, гидросферы и в е р х н и х
слоев литосферы;
5 ) в н а с т о я щ е е в р е м я д е я т е л ь н о с т ь ч е л о в е ч е с т в а ста­
новится фактором космического масштаба, оказывающим
воздействие на атмосферу, гидросферу и литосферу З е м л и
и околоземное космическое пространство, а в перспекти­
в е — н а всю С о л н е ч н у ю с и с т е м у . Э к о л о г и ч е с к и е п р о б л е м ы
начинают играть особую р о л ь в существовании человече­
ства; э к о л о г и я с т а н о в и т с я к о с м и ч е с к о й н а у к о й ;
6 ) р а з у м н а я д е я т е л ь н о с т ь с в е р х ц и в и л и з а ц и й м о ж е т ока­
зывать в л и я н и е на эволюцию неживой и живой материи
в масштабах Галактики и даже Метагалактики.
Астрономы и биологи совместными усилиями решают
проблемы:
1) в о з н и к н о в е н и я и с у щ е с т в о в а н и я ж и з н и во В с е л е н н о й
(экзобиология);
2) процессов, л е ж а щ и х в основе к о с м и ч е с к о - з е м н ы х свя­
зей ( г е л и о б и о л о г и я и космическая э к о л о г и я ) ;
3) космонавтики (космическая б и о л о г и я и медицина);
4) в о з н и к н о в е н и я и с у щ е с т в о в а н и я , п у т е й р а з в и т и я вне­
земных цивилизаций ( В Ц ) , связи и контакта с ними;
5) р о л и человека и человечества во В с е л е н н о й (возмож­
ность з а в и с и м о с т и к о с м и ч е с к о й э в о л ю ц и и о т б и о л о г и ч е с к о й
и социальной).
А с т р о н о м и я изучает развитие космических объектов на
всех у р о в н я х организации неживой материи так ж е , как
биология изучает развитие живой материи. Космические
объекты можно классифицировать по тем же принципам,
которые используются в биологии для классификации жи­
в ы х о р г а н и з м о в . В с е о с т а л ь н ы е е с т е с т в е н н ы е н а у к и н е яв­
л я ю т с я эволюционными. Действие фундаментальных зако­
нов ф и з и к и и з в е ч н о и не з а в и с и т от в р е м е н и , н е о б р а т и м ы е
процессы исследуются л и ш ь в некоторых разделах физики
(термодинамике). Законы х и м и и тоже обратимы и могут
рассматриваться как описание физических взаимодействий
э л е к т р о н н ы х о б о л о ч е к а т о м о в . Г е о г р а ф и я и г е о л о г и я в са­
мом широком смысле являются разделами астрономических
наук п л а н е т о л о г и и и планетографии.
А с т р о н о м и я имеет связь не т о л ь к о с естественными и
м а т е м а т и ч е с к и м и , но и с о б щ е с т в е н н ы м и и г у м а н и т а р н ы ­
ми н а у к а м и . С в я з ь а с т р о н о м и и с н а у к о й н а у к —• ф и л о с о -
фией — определяется тем, что астрономия как наука име­
ет не т о л ь к о с п е ц и а л ь н о е , но и о б щ е ч е л о в е ч е с к о е з н а ч е н и е ,
п о с к о л ь к у вносит н а и б о л ь ш и й вклад в выяснение места
человечества во Вселенной, в изучение отношений « Ч е л о ­
век — З е м л я — В с е л е н н а я ».
Резюме. А с т р о н о м и я занимает особое место в системе
е с т е с т в е н н о - н а у ч н ы х з н а н и й , так к а к о н а з а т р а г и в а е т г л у ­
бинные вопросы существования человека в о к р у ж а ю щ е м
м и р е . А с т р о н о м и я — это н а у к а , к о т о р а я р а с ш и р я е т г р а н и ­
ц ы п о з н а н и я ч е л о в е к а и п о з в о л я е т р а з в и в а т ь н о в ы е отрас­
ли науки.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Ч т о и з у ч а е т а с т р о н о м и я ?
2. Какие э т а п ы в р а з в и т и и а с т р о н о м и и м о ж н о в ы д е л и т ь ?
3. Почему именно а с т р о н о м и я в н о с и т н а и б о л ь ш и й в к л а д в о п р е д е ­
л е н и е и и з у ч е н и е о т н о ш е н и й в системе « Ч е л о в е к — З е м л я — Все­
ленная»?

ЗАДАНИЕ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Представить графически (в виде схемы) в з а и м о с в я з ь астрономии

с другими науками, подчеркивая самостоятельность астрономии
как науки и у н и к а л ь н о с т ь п р е д м е т а ее и з у ч е н и я .

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. П е р в ы е г о с у д а р с т в е н н ы е о б с е р в а т о р и и в Е в р о п е .
2. Современные космические обсерватории.
3. С о в р е м е н н ы е н а з е м н ы е о б с е р в а т о р и и .
4. История развития отечественной космонавтики. Составьте ка­
л е н д а р ь с о б ы т и й р а з в и т и я к о с м о н а в т и к и в нашей стране, с о б л ю ­
д а я х р о н о л о г и ч е с к и й порядок.
5. П е р в ы й и с к у с с т в е н н ы й с п у т н и к З е м л и и п о л е т в космос Ю . А . Г а ­
г а р и н а . С о с т а в ь т е ф о т о г а л е р е ю (не менее 10 ф о т о г р а ф и й ) о по­
лете первого искусственного спутника и полете Ю.А.Гагарина
в космос, и с п о л ь з у я Интернет, с д е л а й т е краткое пояснение к каж­
д о й ф о т о г р а ф и и , у к а з а в з н а ч и м о с т ь с о б ы т и й д л я науки и ч е л о ­
вечества.
6. Достижения современной космонавтики. Сделайте презентацию
о главных достижениях современной космонавтики.
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ Д е й с т в и т е л ь н о , н а основе непосредственного н а б л ю д е н и я
м о ж н о с д е л а т ь н е п р а в и л ь н ы й вывод о т о м , ч т о З е м л я непод­
вижна в пространстве, а восходит и заходит Солнце, ночью
над г о л о в о й м е д л е н н о в р а щ а е т с я н е б е с н ы й к у п о л с о звезда­
м и . С т о и т о т м е т и т ь , ч т о п о я в л е н и е п е р в ы х м о д е л е й сфери­
ческой Вселенной, пусть чисто описательных, неточных и
п р и м и т и в н ы х , в к о р н е и з м е н и л о п о д х о д к и з у ч е н и ю небес­
н ы х я в л е н и й . Сразу в о з н и к л и новые задачи: как вычислять
положение светил и прогнозировать их движение, каковы
механизмы их взаимодействия.
Согласно А р и с т о т е л ю к а ж д о м у виду материи соответ­
ствует свое естественное место в пределах В с е л е н н о й : ме­
сто э л е м е н т а з е м л и — в с а м о м ц е н т р е м и р а , д а л е е з а н и м а ­
ю т свои е с т е с т в е н н ы е м е с т а э л е м е н т ы в о д ы , в о з д у х а , о г н я ,
э ф и р а . И з т е о р и и е с т е с т в е н н ы х мест с л е д о в а л о н е с к о л ь к о
важнейших следствий: конечность Вселенной, невозмож­
ность существования пустоты, неподвижность З е м л и , един­
ственность мира.

Платон Афинский (427—347 гг. до н.э.) — ученик Сократа. После казни учителя, ко­
торого он называл «справедливейшим человеком», и двадцатилетних путешествий
по научным центрам Греции и Египта Платон основал в Афинах Академию, в которой
преподавал до конца своих дней. Платонова Академия оставалась одной из главных
философских школ Греции и Рима еще тысячу лет. Сочинения Платона, написанные
в виде диалогов, где одним из собеседников является Сократ, оказали заметное
влияние на развитие философии, сейчас их можно прочесть на многих языках мира.

Х о т я А р и с т о т е л ь не называл небесные светила богами,

он полагал, что они имеют божественную природу, посколь­
ку д л я с о с т а в л я ю щ е г о их э л е м е н т а — эфира — х а р а к т е р н о
равномерное движение по окружности вокруг центра мира.
Это д в и ж е н и е я в л я е т с я в е ч н ы м , т а к к а к н а о к р у ж н о с т и нет
никаких граничных точек.

Особый интерес представляет учение Аристотеля о четырех причинах всего сущего.

1. Материя — «то, из чего». Материя вечна, из нее состоят все вещи. Первичными
(неизмененными) материями являются воздух, вода, земля, огонь и эфир (не­
бесная субстанция).
2. Форма — «то, что»; вид существования объекта.
3. Производящая причина — «то, откуда»; момент времени, с которого начинает
существовать вещь.
4. Цель — «то, для чего». Каждая вещь существует для чего-то. Конечной (общей)
целью всех вещей является Благо.

22 I
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ И с с л е д у я з в е з д ы , Г и п п а р х , к а к и п р е д ш е с т в е н н и к и , счи­
т а л , ч т о сфера н е п о д в и ж н ы х звезд р е а л ь н о с у щ е с т в у е т , т . е .
расположенные на ней объекты находятся на одинаковом
расстоянии от З е м л и . Неодинаковую степень яркости объ­
ектов у ч е н ы й о б ъ я с н и л р а з л и ч и е м в размерах: чем б о л ь ш е
з в е з д а , т е м о н а я р ч е . О н р а з д е л и л д и а п а з о н б л е с к а звезд н а
ш е с т ь в е л и ч и н : от первой — д л я с а м ы х я р к и х звезд и до ш е ­
стой — д л я самых с л а б ы х , е щ е в и д и м ы х невооруженным
г л а з о м , п о с к о л ь к у т е л е с к о п о в тогда н е б ы л о . В с о в р е м е н н о й
ш к а л е з в е з д н ы х в е л и ч и н р а з л и ч и е н а о д н у в е л и ч и н у соот­
ветствует р а з л и ч и ю в и н т е н с и в н о с т и и з л у ч е н и я в 2 , 5 р а з а .
Гиппарх р е ш и л проверить и предположение о том, что
з в е з д ы н е п о д в и ж н ы . О н с о с т а в и л с п и с о к звезд, р а с п о л о ж е н ­
н ы х н а о д н о й п р я м о й л и н и и , в н а д е ж д е , ч т о с л е д у ю щ и е по­
к о л е н и я а с т р о н о м о в п р о в е р я т , о с т а н е т с я л и эта л и н и я п р я ­
мой с течением времени.
Известный французский у ч е н ы й , исследователь древней
астрономии и геодезист Ж а н Батист Ж о з е ф Д е л а м б р так
о х а р а к т е р и з о в а л з н а ч е н и е работ Г и п п а р х а : « К о г д а о к и н е ш ь
в з г л я д о м все о т к р ы т и я и у с о в е р ш е н с т в о в а н и я Г и п п а р х а ,
п о р а з м ы с л и ш ь над ч и с л о м е г о т р у д о в и м н о ж е с т в о м п р и в е ­
д е н н ы х т а м в ы ч и с л е н и й , в о л е й - н е в о л е й о т н е с е ш ь е г о к са­
м ы м выдающимся л ю д я м древности и, более того, назовешь
с а м ы м в е л и к и м среди н и х . Все достигнутое им относится
к о б л а с т и н а у к и , где т р е б у ю т с я г е о м е т р и ч е с к и е п о з н а н и я
в с о ч е т а н и и с п о н и м а н и е м с у щ н о с т и я в л е н и й , к о т о р ы е под­
даются наблюдениям л и ш ь при условии тщательного изго­
товления инструментов...».

Выражение «седьмое небо» связано как раз с представлениями древних астроно­

мов, использующих геоцентрическую систему мира.

Система мира Птолемея — первая универсальная мате­

матическая модель мира на основе принципа геоцентризма.
К л а в д и й П т о л е м е й ( 1 0 0 — 1 6 5 ) — древнегреческий астроном,
астролог, математик, механик, оптик, теоретик м у з ы к и и
географ. Он попытался создать теорию видимого д в и ж е н и я
С о л н ц а , Л у н ы и п л а н е т . Н а о с н о в е к а т а л о г а Г и п п а р х а , соб­
с т в е н н ы х н а б л ю д е н и й и ф и з и к и А р и с т о т е л я П т о л е м е й раз­
работал самую подробную и п о п у л я р н у ю геоцентрическую
систему мира, определявшую космологические представле­
ния ученых на протяжении 1 5 0 0 лет. Труд Птолемея «Ве­
ликое математическое построение астрономии» ( « А л ь м а -
24
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ и Л у н ы в в о д и л и с ь н о в ы е д о п о л н и т е л ь н ы е э п и ц и к л ы — вто­
рые, третьи и т.д. Планета помещалась на последнем. Так,
С о л н ц е и Л у н а д в и ж у т с я вокруг З е м л и по деферентам (без
э п и ц и к л о в ) . Д е ф е р е н т ы С о л н ц а и Л у н ы , д е ф е р е н т ы и эпи­
ц и к л ы планет л е ж а т внутри сферы, на поверхности которой
расположены «неподвижные» звезды.
Теория Птолемея позволяла предвычислять сложные
петлеобразные движения планет (их ускорения и замедле­
н и я , стояния и п о п я т н ы е д в и ж е н и я ) . На основе созданных
П т о л е м е е м астрономических таблиц п о л о ж е н и я планет вы­
ч и с л я л и с ь с весьма в ы с о к о й по т е м временам т о ч н о с т ь ю (по­
грешность — менее 10')-
И з о с н о в н ы х свойств п л а н е т н ы х д в и ж е н и й , о п р е д е л е н ­
н ы х П т о л е м е е м , в ы т е к а л ряд в а ж н ы х з а к о н о м е р н о с т е й . В о -
первых, условия движения верхних от Солнца (ближних
к З е м л е ) планет и н и ж н и х ( д а л ь н и х от З е м л и ) планет суще­
ственно р а з л и ч н ы . В о - в т о р ы х , о п р е д е л я ю щ у ю р о л ь в д в и ж е ­
н и и и т е х и д р у г и х п л а н е т и г р а е т С о л н ц е . П е р и о д ы обра­
щ е н и я планет л и б о по деферентам (у н и ж н и х п л а н е т ) , л и б о
по эпициклам (у верхних) равны периоду обращения Солн­
ца, т. е. г о д у . О р и е н т а ц и я деферентов н и ж н и х п л а н е т и эпи­
ц и к л о в верхних планет связана с плоскостью э к л и п т и к и .

О жизни Птолемея практически ничего неизвестно. Не найдено никаких источников,

в которых бы он упоминался. Известно только, что он был римским гражданином,
долго проживал в Александрии (в период со 127 до 151 г.), где занимался астроно­
мическими наблюдениями.

Т щ а т е л ь н ы й анализ этих свойств п л а н е т н ы х движе­

н и й п р и в е л бы П т о л е м е я к п р о с т о м у в ы в о д у : С о л н ц е , а не
З е м л я , — центр п л а н е т н о й системы. Т а к о й вывод задол­
го до П т о л е м е я сделал А р и с т а р х Самосский, который до­
к а з а л , ч т о С о л н ц е в н е с к о л ь к о раз б о л ь ш е З е м л и . В п о л н е
естественно, что меньшее тело движется вокруг б о л ь ш е г о ,
а не наоборот. Х о т я размеры д р у г и х планет п р я м ы м путем
П т о л е м е й определить не мог, тем не менее б ы л о ясно, что и
они гораздо меньше Солнца. Но переход к гелиоцентризму
д л я П т о л е м е я б ы л невозможен, п о с к о л ь к у он считал Зем­
лю центром мира и приводил множество доводов в п о л ь з у
этого взгляда.
Т о л ь к о спустя 14 столетий, в совершенно другую эпоху,
к о г д а старое м и р о в о з з р е н и е у ж е себя и с ч е р п а л о , Н . К о п е р ­
н и к с у м е л с д е л а т ь этот р е ш и т е л ь н ы й ш а г .
26
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
П т о л е м е й ( а д о него Г и п п а р х ) , введя э к с ц е н т р и к и д л я АСТРОНОМИИ
б о л е е т о ч н о г о о т о б р а ж е н и я неравномерностей в и д и м о г о дви­
ж е н и я н е б е с н ы х с в е т и л , п о с у т и , у ж е л и ш и л З е м л ю е е стро­
го центрального п о л о ж е н и я в мире, какое она занимала
в аристотелевской м о д е л и Вселенной. Введением экванта
Птолемей еще более нарушил аристотелевские физические
основания геоцентризма. В этом о т н о ш е н и и он превзошел
даже Коперника.
В а с т р о н о м и ч е с к о й с и с т е м е П т о л е м е я м а к с и м а л ь н о ис­
пользовались те возможности, которые представляла антич­
ная наука д л я реализации принципа «спасения я в л е н и й » ,
д л я объяснения движения небесных тел с позиций геоцен­
трического видения мира. Построение геоцентрической си­
с т е м ы П т о л е м е е м з а в е р ш и л о с т а н о в л е н и е п е р в о й естествен­
но-научной картины мира. В течение длительного времени
эта с и с т е м а б ы л а н е т о л ь к о в ы с ш и м д о с т и ж е н и е м т е о р е т и ­
ч е с к о й а с т р о н о м и и , но и я д р о м а н т и ч н о й к а р т и н ы м и р а , и
астрономической основой антропоцентрического мировоз­
зрения.
Эпициклическая система П т о л е м е я б ы л а простой, уни­
версальной, экономичной и, несмотря на свою принципи­
альную неверность, позволяла предвычислять небесные
я в л е н и я с л ю б о й степенью точности. С ее п о м о щ ь ю м о ж ­
но б ы л о бы решать н е к о т о р ы е задачи современной астро­
метрии, небесной м е х а н и к и и космонавтики. Сам П т о л е ­
мей, обладая честностью настоящего ученого, делал упор
на чисто п р и к л а д н о й характер своей работы, отказываясь
рассматривать ее как к о с м о л о г и ч е с к у ю ввиду отсутствия
явных доказательств в п о л ь з у гео- и л и гелиоцентрической
теории мира.
Б л а г о д а р я трудам п о с л е д о в а т е л е й к н а ч а л у X V I в . си­
стема П т о л е м е я настолько у с л о ж н и л а с ь , что не м о г л а у ж е
удовлетворить тем требованиям, которые предъявлялись
к а с т р о н о м и и п р а к т и ч е с к о й д е я т е л ь н о с т ь ю ч е л о в е к а , в пер­
в у ю о ч е р е д ь это о т н о с и л о с ь к м о р е п л а в а н и ю . Н у ж н ы б ы л и
б о л е е п р о с т ы е м е т о д ы в ы ч и с л е н и я п о л о ж е н и й п л а н е т , и та­
кие методы б ы л и созданы благодаря великому творению

Сведения из книг Птолемея стали основным источником астрономических знаний

вплоть до Коперника. К сожалению, многие его труды были утеряны. В области гео­
метрии он написал минимум два сочинения, следов которых найти не удалось. Со­
гласно Византийской энциклопедии X в. Птолемей является автором трех книг по ме­
ханике, но ни одна из них до нашего времени не сохранилась.

27
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ гениального польского ученого Н и к о л а я Коперника, зало­
ж и в ш е г о основы новой астрономии, без которых не могла
бы возникнуть и развиваться современная астрономия.
Резюме. А с т р о н о м и ч е с к и е и з ы с к а н и я д р е в н и х у ч е н ы х
внесли б о л ь ш о й вклад в развитие астрономической науки
и совершенствование модели мира.
У ч е н и е А р и с т о т е л я подвело итог д о с т и ж е н и я м преды­
д у щ и х эпох во многих областях знания. Однако канонизи­
рованное ц е р к о в ь ю , оно стало тормозом д а л ь н е й ш е г о раз­
вития науки на протяжении целого тысячелетия. Аристо­
т е л е в с к а я к а р т и н а м и р а и е г о м е т а ф и з и ч е с к и й с п о с о б рас­
суждений в основных своих чертах господствовали в науке
вплоть до эпохи Н.Коперника.
Два знаменитых астронома древности Гиппарх и Пто­
л е м е й я в л я ю т с о б о й два т и п а а с т р о н о м о в — в е л и ч а й ш е г о
наблюдателя древности и блестящего теоретика, создавше­
го весьма о б щ у ю теоретическую схему, которой пользова­
лась наука на протяжении почти пятнадцати веков.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. К а к о в а суть к о с м о л о г и и А р и с т о т е л я ?
2 . Почему Гиппарха н а з ы в а ю т с о з д а т е л е м п е р в ы х м а т е м а т и ч е с к и х
т е о р и й в а с т р о н о м и и ? П е р е ч и с л и т е о с н о в н ы е т р у д ы Гиппарха.
3. К а к о в ы о с о б е н н о с т и а с т р о н о м и ч е с к о й с и с т е м ы П т о л е м е я ?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Прочитайте стихотворение М.В.Ломоносова, приведенное ниже:

С л у ч и л и с ь в м е с т е д в а А с т р о н о м а в пиру
И с п о р и л и весьма м е ж д у с о б о й в жару.
О д и н т в е р д и л : з е м л я , вертясь, в к р у г С о л н ц а ходит;
Д р у г о й , что С о л н ц е все с с о б о й п л а н е т ы водит:
Один Коперник был, другой слыл Птолемей.
Тут п о в а р с п о р решил у с м е ш к о ю с в о е й .
Х о з я и н с п р а ш и в а л : «Ты з в е з д т е ч е н ь е з н а е ш ь ?
С к а ж и , как ты о с е м с о м н е н ь е р а с с у ж д а е ш ь ? »
Он д а л т а к о й ответ: «Что в т о м К о п е р н и к прав,
Я п р а в д у д о к а ж у , на С о л н ц е не б ы в а в .
Кто видел п р о с т а к а и з п о в а р о в т а к о г о ,
Который б ы в е р т е л очаг к р у г о м ж а р к о г о ? »

Используя формулу ПОПС, выполните задания.

1. О б о с н у й т е с в о е м н е н и е о р е ш е н и и с п о р а п о в а р о м . М о ж н о ли
с ч и т а т ь о б о с н о в а н и е п р а в о т ы Коперника п о в а р о м п р а в и л ь н ы м ?
28
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
2. П р и в е д и т е с в о и а р г у м е н т ы в п о л ь з у у ч е н и я Н . К о п е р н и к а . АСТРОНОМИИ
3. Д о к а ж и т е , что у ч е н и е П т о л е м е я не б ы л о б е с п о л е з н ы м .
Примечание. Ф о р м у л а П О П С я в л я е т с я м е т о д и к о й , п о м о г а ю щ е й
в н а п и с а н и и т е к с т о в , о н а с о с т о и т из с л е д у ю щ и х к о м п о н е н т о в :
П — п о з и ц и я (в чем з а к л ю ч а е т с я ваша т о ч к а з р е н и я ) . Д л я нее
с л е д у е т и с п о л ь з о в а т ь ф о р м у л и р о в к и : « Я с ч и т а ю , что...», « Я с о г л а ­
с е н с т е м , что...».
О — о б о с н о в а н и е ( а р г у м е н т ы в з а щ и т у в а ш е г о мнения). З д е с ь
начало предложения может быть т а к и м : «Потому что...», «Так как...»
П — п р и м е р ( ф а к т ы , и л л ю с т р и р у ю щ и е в а ш и аргументы). П р и м е ­
няйте ф о р м у л и р о в к и : « Н а п р и м е р , . . . » , « Я могу д о к а з а т ь это п р и ­
мером...».
С — с л е д с т в и е ( в ы в о д , п р и з ы в к п р и н я т и ю в а ш е й п о з и ц и и ) . Ис­
п о л ь з у е м ы е р е ч е в ы е о б о р о т ы : «Поэтому...», « И с х о д я и з с к а з а н ­
ного, м о ж н о с д е л а т ь в ы в о д о т о м , что...».

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Гиппарх — в е л и ч а й ш и й н а б л ю д а т е л ь д р е в н о с т и .
2. П т о л е м е й — в е л и ч а й ш и й т е о р е т и к а с т р о н о м и и в д р е в н о с т и .
3. А с т р о н о м и ч е с к а я к а р т и н а мира А р и с т о т е л я .

1.2. Звездное небо

Основные элементы небесной сферы. Н е б е с н ы е т е л а про­
ецируются на небесную сферу.

Н е б е с н а я с ф е р а — это воображаемая сферическая поверхность произвольного

радиуса, в центре которой находится наблюдатель.

В средних широтах н а б л ю д е н и ю доступно о к о л о 80 %

небесной сферы.
Наблюдателей, расположенных в разных местах зем­
ной поверхности, из-за м а л ы х размеров З е м л и в сравне­
н и и с р а с с т о я н и я м и д о звезд м о ж н о с ч и т а т ь н а х о д я щ и м и ­
ся в ц е н т р е н е б е с н о й с ф е р ы . В д е й с т в и т е л ь н о с т и н и к а к о й
материальной сферы, о к р у ж а ю щ е й З е м л ю , в природе не
существует. Небесные тела движутся в беспредельном ми­
ровом пространстве на самых р а з л и ч н ы х расстояниях от
З е м л и . Эти расстояния невообразимо в е л и к и , наше зрение
н е в с о с т о я н и и и х о ц е н и т ь , п о э т о м у ч е л о в е к у все н е б е с н ы е
т е л а п р е д с т а в л я ю т с я о д и н а к о в о у д а л е н н ы м и . З а год С о л н -
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
рот по небу за о д н и с у т к и , не м е н я я своего в з а и м н о г о рас­ АСТРОНОМИИ
положения.
В древности, н а б л ю д а я суточное вращение неба, л ю д и
сделали г л у б о к о о ш и б о ч н ы й вывод, что звезды, Солнце и
планеты ежесуточно обращаются вокруг Земли. На самом
деле, к а к это у с т а н о в и л в X V I в . Н . К о п е р н и к , в и д и м о е вра­
щ е н и е з в е з д н о г о неба — т о л ь к о о т р а ж е н и е с у т о ч н о г о в р а щ е ­
н и я З е м л и вокруг своей оси. Е с л и наблюдатель находится
н а Северном п о л ю с е , т о в р а щ е н и е З е м л и п р о и с х о д и т п р о т и в
часовой стрелки. Однако в реальной ж и з н и мы не ощуща­
е м в р а щ е н и я З е м л и , п о э т о м у н а м к а ж е т с я , ч т о н е б о вра­
щ а е т с я в п р о т и в о п о л о ж н у ю с т о р о н у — по ч а с о в о й с т р е л к е .
П р и изучении видимых движений небесных тел необхо­
димо определять их угловые положения в моменты наблю­
дения. Видимые положения светил определяются только
направлениями, так как расстояния до н и х несуществен­
н ы . Л у н а п е р е м е щ а е т с я по небесной сфере со с к о р о с т ь ю
13° в с у т к и , С о л н ц е — 1° в с у т к и . З в е з д ы в о с х о д я т и з а х о ­
д я т на о д н о й и т о й же ш и р о т е всегда в о д н о м и т о м м е с т е .
Н а в и г а ц и о н н ы е звезды. И з 6 т ы с . з в е з д , в и д и м ы х не­
в о о р у ж е н н ы м г л а з о м , н а в и г а ц и о н н ы м и с ч и т а ю т с я 24. Это
наиболее яркие звезды примерно до второй звездной вели­
ч и н ы ( о н и я р ч е и л и б л и з к и к я р к о с т и звезд Б о л ь ш о г о К о в ­
ша Б о л ь ш о й М е д в е д и ц ы ) и м а л а я по яркости, но оказавша­
яся в месте Северного полюса мира на небосводе, П о л я р н а я
звезда ( в с о з в е з д и и М а л о й М е д в е д и ц ы ) .

Н а в и г а ц и о н н ы е з в е з д ы — звезды, с помощью которых в авиации, мореплавании

и космонавтике определяют местонахождение и курс транспортного средства.

Д л я о р и е н т и р о в а н и я в С е в е р н о м п о л у ш а р и и З е м л и ис­
п о л ь з у ю т с я с л е д у ю щ и е 14 звезд из р а з л и ч н ы х созвездий
( р и с . 1.8, а ) :
• П о л я р н а я звезда ( М а л а я М е д в е д и ц а ) ;
• Арктур (Волопас);
• Вега ( Л и р а ) ;
• Капелла (Возничий);
• Поллукс (Близнецы);
• Альтаир (Орел);
• Регул (Лев);
• Альдебаран (Телец);
• Денеб (Лебедь);
• Бетельгейзе (Орион);
33
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ А р к т у р — я р ч а й ш у ю з в е з д у с е в е р н о г о неба. Н а п р о д о л ж е ­
нии этой д у г и м о ж н о отыскать С п и к у — а Д е в ы . Высоко на
ю г е з а л е г Л е в , м е ж д у н и м и В о л о п а с о м р а с п о л о ж е н о созвез­
дие В о л о с ы В е р о н и к и . На западе заходят П л е я д ы и Орион.
А с т е р и з м . П о н я т и е « а с т е р и з м » н е я в л я е т с я с т р о г о на­
у ч н ы м , с к о р е е это д а н ь т р а д и ц и и . О д н а к о с р а з в и т и е м л ю ­
б и т е л ь с к о й астрономии энтузиастами ф о р м и р о в а л и с ь ка­
т а л о г и астеризмов, с о с т о я щ и х из звезд, н а б л ю д а е м ы х не­
вооруженным глазом и с помощью непрофессиональной
оптики.

А с т е р и з м — легко различимая группа звезд, имеющая исто­

рически устоявшееся самостоятельное название.

О д и н и з с а м ы х и з в е с т н ы х а с т е р и з м о в н а небе — Б о л ь ­
ш о й К о в ш , находящийся в созвездии Б о л ь ш а я Медведица.
В к а ж д о й к у л ь т у р е б ы л и свои созвездия и астеризмы.
В д а л ь н е й ш е м с р а з в и т и е м а с т р о н о м и и с о з в е з д и я с т а л и обо­
з н а ч а т ь у ч а с т к и неба с о с т р о г о о п р е д е л е н н ы м и г р а н и ц а м и .
В то же время термин «астеризм» сохранил старый смысл.
Поэтому начинающему л ю б и т е л ю астрономии рекоменду­
е т с я п р и с т у п а т ь к и з у ч е н и ю з в е з д н о г о неба с з а п о м и н а н и я
наиболее интересных и я р к и х астеризмов.
А с т е р и з м ы часто используют в навигации, поэтому их
у с л о в н о р а з д е л я ю т на два о с н о в н ы х т и п а : астеризмы-ука­
затели — п а р ы звезд, к о т о р ы е по у с л о в н о й л и н и и , прове­
денной м е ж д у н и м и , у к а з ы в а ю т н а н о ч н о м небе н а п р а в л е н и е
на д р у г и е з в е з д ы , и навигационные. П е р в ы й т и п п о м о г а е т
астрономам л у ч ш е ориентироваться в звездном небе, вто­
рой — используют мореплаватели и путешественники д л я
ориентации на местности.
Р е з ю м е . Н а п р о т я ж е н и и с т о л е т и й л ю д и л ю б о в а л и с ь не­
бом и и з у ч а л и звездное небо — одно из в е л и ч а й ш и х зре­
л и щ П р и р о д ы . Настоящее время К. Э. Ц и о л к о в с к и й назвал
«эрой пристального изучения неба». Космические полеты
п р и б л и з и л и к нам звезды и о т к р ы л и новые горизонты д л я
и з у ч е н и я з в е з д н о г о неба.
Д л я тех, кто х о р о ш о з н а к о м с созвездиями и их распо­
л о ж е н и е м по о т н о ш е н и ю к г о р и з о н т у в р а з л и ч н ы е м о м е н т ы
суток и года, звезды могут с л у ж и т ь о т л и ч н ы м и ориентира­
ми, п о з в о л я ю щ и м и находить стороны горизонта в незнако­
мой местности и даже приблизительно определять момент
времени.
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ
1 . Как д о к а з а т ь с у щ е с т в о в а н и е с у т о ч н о г о в р а щ е н и я з в е з д н о г о
неба?
2. Д а й т е о п р е д е л е н и е п о н я т и ю « с о з в е з д и е » .
3. З а ч е м в в е д е н о п о н я т и е « н е б е с н а я с ф е р а » ?
4. Какие с о з в е з д и я входят в пояс з о д и а к а ?
5. Какое значение имеет изучение звездного неба для развития
человеческой цивилизации?

1. Н а й д и т е в И н т е р н е т е п о д в и ж н у ю карту з в е з д н о г о неба ( П К З М )
и у к а з а н и я по ее с б о р к е . С о б е р и т е карту. О п и р а я с ь на ее и н ф о р ­
м а ц и ю , в п и ш и т е в т а б л и ц у с о з в е з д и я , в и д и м ы е на ш и р о т е 55°
в Северном полушарии.

Участок 15 сентября в 21 ч 25 сентября в 23 ч

звездного неба местного времени местного времени

Северная часть

Ю ж н а я часть

Западная часть

Восточная часть

Созвездие, р а с п о л о ­
женное в зените

2. О п и ш и т е н е с к о л ь к о самых ярких з в е з д (Сириус, Арктур, Вега), з а ­

полнив таблицу, приведенную ниже. Для работы используйте ин­
т е р а к т и в н ы й а т л а с з в е з д н о г о неба на с а й т е spacegid.com.

Созвездие, которому Интересный факт,

Название Фотография
принадлежит важный для раз­
звезды звезды
звезда вития астрономии

1. Т о п о н и м и к а з в е з д н о г о неба ( п р о и с х о ж д е н и е н а з в а н и й в а с т р о ­
номии).
43
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ 2. С о з в е з д и е Б о л ь ш о й М е д в е д и ц ы : история н а з в а н и я , и н т е р е с н ы е
а с т р о н о м и ч е с к и е о б ъ е к т ы , находящиеся в э т о м с о з в е з д и и .
3. Созвездие по выбору автора: история названия, интересные
астрономические объекты, находящиеся в этом созвездии.

1.3. Летоисчисление и его точность

Календарь. С л о в о « к а л е н д а р ь » п р и ш л о к н а м и з Д р е в н е ­
го Р и м а , о н о п р о и с х о д и т от л а т и н с к и х с л о в caleo — провоз­
г л а ш а т ь и calendarium — д о л г о в а я к н и г а . Т а к о е н а з в а н и е
обусловлено тем, что в Древнем Р и м е начало каждого меся­
ца провозглашалось особо, причем по первым ч и с л а м каж­
дого месяца б ы л о принято уплачивать проценты по долгам.

К а л е н д а р ь — непрерывная система счисления больших промежутков времени, ос­

нованная на периодичности явлений природы, особенно отчетливо проявляющейся
в небесных явлениях (движении небесных светил).

С к а л е н д а р е м неразрывно связана вся многовековая

и с т о р и я ч е л о в е ч е с к о й к у л ь т у р ы . Г л а в н о е назначение ка­
лендаря — соотносить события с чередой дней.
Потребность в к а л е н д а р я х возникла в г л у б о к о й древ­
ности, когда человек не владел письменностью. Календари
о п р е д е л я л и наступление весны, лета, осени и з и м ы , пери­
оды цветения растений, созревания п л о д о в , сбора л е к а р ­
ственных трав, изменений в поведении и ж и з н и ж и в о т н ы х
и многое другое. Календари отвечали на вопросы: « К а к о е
сегодня ч и с л о ? » , « К а к о й день н е д е л и ? » , «Когда произо­
ш л о то и л и и н о е с о б ы т и е ? » — и п о з в о л я л и р е г у л и р о в а т ь и
планировать жизнь и хозяйственную деятельность людей.
В Д р е в н е м м и р е н е б ы л о е д и н о й с и с т е м ы счета в р е м е н и .
К а ж д ы й народ и с п о л ь з о в а л свой т и п к а л е н д а р я ; и з в е с т н ы
календарные системы, созданные в Древнем Египте, Ки­
тае, Р и м е и т.д.

С древних времен начало определенной эры (известно более 1000 эр в различных

государствах, в том числе 350 — в Китае, 250 — в Японии) и весь ход летоисчис­
ления связывались с важными легендарными, религиозными или (реже) реальными
событиями: временем царствования определенных династий и отдельных импера­
торов, войнами, р е в о л ю ц и я м и , олимпиадами, основанием городов и государств,
рождением бога (пророка) или сотворением мира. В Древней Греции счет времени
велся по олимпиадам, с эпохи 1 июля 776 г. до н.э.

44 I
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
Типы календарей. Все календари м о ж н о подразделить АСТРОНОМИИ
на следующие типы: солнечные, л у н н ы е и лунно-солнечные.
Эти к а л е н д а р и и с п о л ь з у ю т естественные п е р и о д и ч е с к и е про­
ц е с с ы : с у т к и , т . е . с м е н у д н я и н о ч и , с м е н у фаз Л у н ы , к о т о ­
рые происходят на протяжении месяца, и л и смену времен
года м е ж д у д в у м я весенними равноденствиями — период
так н а з ы в а е м о г о т р о п и ч е с к о г о г о д а .
Кочевые народы древности больше пользовались л у н ­
ным календарем, в основу которого положена продолжи­
тельность лунного месяца.
Л у н н ы й календарь. Д р е в н и м л ю д я м б ы л о з а т р у д н и т е л ь ­
но определить точное начало новых суток и л и нового года,
в о т л и ч и е от начала л у н н о г о месяца, которое знаменует
первое п о я в л е н и е у з к о г о серпа после н о в о л у н и я . П о э т о м у
древние цивилизации пользовались л у н н ы м месяцем как
основной единицей измерения д л и т е л ь н ы х промежутков
времени.
Точная продолжительность л у н н о г о месяца составляет
в среднем 2 9 , 5 сут. Б ы л а принята разная п р о д о л ж и т е л ь ­
ность л у н н ы х месяцев: 2 9 и л и 3 0 сут. Двенадцать л у н н ы х
месяцев включают 3 5 4 сут., а продолжительность солнеч­
н о г о года — п о л н ы х 3 6 5 с у т . Л у н н ы й г о д о к а з а л с я к о р о ч е
н а 1 1 с у т . , п о э т о м у е г о н е о б х о д и м о б ы л о п р и в е с т и в соот­
ветствие с п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь ю с о л н е ч н о г о года. В ином
случае начало года по л у н н о м у календарю со временем бу­
дет п е р е м е щ а т ь с я п о в р е м е н а м г о д а ( з и м а , о с е н ь , л е т о , вес­
н а ) . К т а к о м у к а л е н д а р ю н е в о з м о ж н о п р и в я з а т ь н и ведение
сезонных работ, ни проведение р и т у а л ь н ы х мероприятий,
связанных с солнечным годовым циклом.
В р а з н ы е в р е м е н а эта задача р е ш а л а с ь п о - р а з н о м у ,
но п о д х о д к р е ш е н и ю п р о б л е м ы б ы л е д и н : в о п р е д е л е н н ы е
годы в л у н н ы й календарь в с та в ля ли д о п о л н и т е л ь н ы й ме­
сяц. Н а и б о л е е точное соответствие л у н н о г о и солнечного
к а л е н д а р е й дает и с п о л ь з о в а н и е 1 9 - л е т н е г о ц и к л а , п р и к о ­
тором в течение 19 с о л н е ч н ы х лет по определенной системе
в лунный календарь добавляются 7 дополнительных лун­
ных месяцев. Длительность 19 солнечных лет отличается
о т д л и т е л ь н о с т и 2 3 5 л у н н ы х м е с я ц е в всего н а 2 ч .
Д л я практического использования л у н н ы й календарь
не очень-то удобен, но в м у с у л ь м а н с к и х странах он принят
и в наши дни.
Сотический календарь. С о л н е ч н ы й к а л е н д а р ь п о я в и л с я
п о з д н е е л у н н о г о в Д р е в н е м Е г и п т е , т а м , где р е г у л я р н ы е ж е ­
годные р а з л и в ы Н и л а , которые п р о и с х о д и л и в период лет-
48
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ него солнцестояния. Египтяне заметили, что начало разли­
вов Н и л а п о в р е м е н и совпадает т а к ж е с п о я в л е н и е м над г о ­
р и з о н т о м с а м о й я р к о й з в е з д ы — С и р и у с а , и л и Сопдета, к а к
н а з ы в а л и е г о в Д р е в н е м Е г и п т е . О д н а к о с а м ы м распростра­
ненным стало древнегреческое названием звезды — Сотис,
отсюда название этого календаря — сотический.
Н а б л ю д а я д в и ж е н и е С и р и у с а , е г и п т я н е о п р е д е л и л и про­
д о л ж и т е л ь н о с т ь солнечного года, равную п о л н ы м 3 6 5 сут.
Год они п о д е л и л и на 12 одинаковых месяцев по 30 сут.
в каждом, а 5 л и ш н и х дней каждого года о б ъ я в л я л и с ь
праздниками в честь богов.
Однако точная п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь солнечного года —
3 6 5 , 2 4 сут. В течение 4 л е т накапливаются почти п о л н ы е
сутки, следовательно, к а ж д ы й период из 4 л е т наступал на
сутки раньше, чем предыдущий. Ж р е ц ы знали, как можно
исправить календарь, но не д е л а л и этого из р е л и г и о з н ы х
соображений: они считали б л а г о м , что восход Сириуса при­
х о д и т с я п о о ч е р е д и н а все 1 2 м е с . Н а ч а л о с о л н е ч н о г о г о д а ,
о п р е д е л е н н о е по в о с х о д у С и р и у с а , и н а ч а л о года по к а л е н д а ­
р ю с о в п а д а л и ч е р е з 1 4 6 0 л е т . Т а к о й д е н ь и год т о р ж е с т в е н ­
н о о т м е ч а л и . П о з ж е этот г о д б ы л н а з в а н т а к ж е В е л и к и м ,
Божественным и л и Псовым годом (по названию Сириуса,
главной звезды в созвездии Б о л ь ш о г о П с а ) .
Перед гелиакическим восходом (восходом после перио­
да невидимости) Сириус исчезает д л я наблюдателей ночно­
г о неба и н а х о д и т с я вне в и д и м о с т и 7 0 д н е й . П о п р о ш е с т в и и
этого времени Сириус восходит за одну м и н у т у до восхода
С о л н ц а , п о я в л я я с ь к а к я р к а я к р а с н а я з в е з д а , п р я м о над
г о р и з о н т о м п о ч т и т о ч н о н а в о с т о к е . В этот м о м е н т С и р и у с ,
С о л н ц е и З е м л я о к а з ы в а ю т с я на о д н о й л и н и и . Это и есть так
называемый г е л и а к и ч е с к и й восход Сириуса в л у ч а х утрен­
ней зари, который отмечает начало нового года.

В Египте почти все храмы, а также направление взгляда Сфинкса, были выровнены
по линии гелиакического восхода Сириуса (почти точно на восток). В стенах многих
храмов существовали сквозные отверстия, вплоть до некоей темной внутренней
комнаты. В центре этой комнаты обычно находился алтарь в виде куба или прямо­
угольника. В момент гелиакического восхода Сириуса его рубиново-красный свет
падал на алтарь в течение нескольких секунд, что для ж р е ц о в означало начало но­
вого года и первый день по сирианскому, или сотическому, календарю.

Лунно-солнечные календари. Д л я п л а н и р о в а н и я и регу­

лирования хозяйственной деятельности п а р а л л е л ь н о приме­
нялись солнечный и лунно-солнечный календари.
46
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
Л у н н о - с о л н е ч н ы м и к а л е н д а р я м и у ж е в г л у б о к о й древ­ АСТРОНОМИИ
ности пользовались в Китае и И н д и и . Б ы л о замечено, что
п о я в л е н и е о п р е д е л е н н ы х звезд н а небе у т р о м и л и в е ч е р о м
соответствует н а ч а л у определенного периода в календаре.
Такими звездами-ориентирами являлись Ригель, Бетель-
гейзе, А н т а р е с , Сириус. Особенно пристально в древности
с л е д и л и за положением созвездия Б о л ь ш а я Медведица, за
его поворотом и п о л о ж е н и е м « р у ч к и » ковша и л и « х в о с т а »
Медведицы относительно горизонта. С X X I в. до н. э. ме­
с я ц ы в к а л е н д а р е К и т а я н а ч и н а л и с ь с н о в о л у н и я , а нача­
ло нового года п р и х о д и л о с ь на время м е ж д у з и м н и м с о л н ­
ц е с т о я н и е м и весенним равноденствием. В V I I в. до н . э .
устанавливается п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь года в 3 6 5 , 2 5 сут.,
а в IV в. до н . э . через каждые 19 лет вставляются допол­
нительные месяцы. Примерно за 1 0 0 лет до наступления
нашей эры в К и т а е б ы л введен к а л е н д а р ь , в котором про­
должительность месяца б ы л а 2 9 , 5 сут., продолжительность
года —• 3 6 5 , 2 5 0 2 сут. П р и этом в к а ж д ы й третий, шестой,
девятый, одиннадцатый, четырнадцатый, семнадцатый и
девятнадцатый год надо б ы л о вставлять д о п о л н и т е л ь н ы й
т р и н а д ц а т ы й м е с я ц . Этот п р о ц е с с н а з ы в а е т с я интеркаля-
цией.

В Древней Греции, как и в странах Востока, использо­

вался лунно-солнечный календарь, в котором начало каж­
дого месяца располагалось как м о ж н о б л и ж е к новолунию,
а с р е д н я я п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь года с о о т в е т с т в о в а л а п р о м е ­
ж у т к у времени между двумя весенними равноденствиями.

К а л е н д а р ь в Д р е в н е м Р и м е . В календаре Древнего Рима все месяцы календаря,

за исключением последнего — фебруариуса, содержали счастливое нечетное число
дней: либо 29, либо 31. В фебруариусе насчитывалось 28 дней. Всего в календар­
ном году получалось 355 дней, на 10 дней меньше, чем следовало. Такой календарь
нуждался в постоянных исправлениях, что было вменено в обязанность коллегии
понтификов, членов верховной касты жрецов. Понтифики ликвидировали неувязки
в календаре своей властью, добавляя в календарь дополнительные дни по своему
разумению. С календарными датами были связаны у п л а т а налогов и процентов
по ссудам, вступление в д о л ж н о с т и консулов и трибунов, даты праздников и другие
события. Внося тем либо иным образом изменения в календарь, понтифики могли
ускорить или отсрочить такие события.

Солнечный календарь. С о л н е ч н ы й к а л е н д а р ь в о з н и к бо­

л е е 6 т ы с . л е т назад, в е г о о с н о в у п о л о ж е н т р о п и ч е с к и й год.
Тр&ИШЧееккй в © # ( т а к ж е и з в е с т н ы й к а к с о л н е ч н ы й г о д )
в о б щ е м с м ы с л е — это п р о м е ж у т о к в р е м е н и , за к о т о р ы й
47
ИСТОРИЯ РА31ИТИЯ
АСТРОНОМИИ Введение летоисчисления от Рождества Христова.
В 2 4 8 г. эры Д и о к л е т и а н а настоятель римского монастыря
Д и о н и с и й М а л ы й п о с т а в и л в о п р о с : п о ч е м у х р и с т и а н е ведут
летоисчисление от воцарения яростного гонителя христиан?
Н е к о и м о б р а з о м о н о п р е д е л и л , ч т о 2 4 8 год э р ы Д и о к л е т и ­
ана с о о т в е т с т в у е т 5 3 2 г . о т Р о ж д е с т в а Х р и с т о в а . П р е д л о ­
ж е н и е вести счет г о д а м о т Р о ж д е с т в а Х р и с т о в а с н а ч а л а н е
п р и в л е к л о к себе в н и м а н и я . Л и ш ь в X V I I в . н а ч а л о с ь вне­
дрение такого л е т о и с ч и с л е н и я во всем к а т о л и ч е с к о м мире.
Наконец, в X V I I I в. дионисиево летоисчисление переняли
у ч е н ы е , и е г о у п о т р е б л е н и е с т а л о п о в с е м е с т н ы м . Г о д ы ста­
л и с ч и т а т ь о т Р о ж д е с т в а Х р и с т о в а , к о т о р о е п р и н я т о з а на­
чало нашей эры.

Високосными годами были 1200, 1600, 2000-й и будут 2400, 2800-й, а обычны­
ми — были 1300, 1400, 1500, 1700, 1800, 1900-й и будут 2100, 2200, 2300, 2500,
2600, 2700-й. Каждый високосный год, оканчивающийся на два нуля увеличивает
разницу нового и старого стиля на 1 день. Поэтому в XVIII в. разница составляла
11 дней, в XIX в. — 12 дней, а вот в XX и XXI вв. разница одна и та же — 13 дней.
Поскольку 2000 г. был високосным, она увеличится т о л ь к о в XXII в. — до 14 дней,
затем в XXIII в. — до 15 дней и т.д.

Г р и г о р и а н с к и й с о л н е ч н ы й к а л е н д а р ь нового с т и л я .
В григорианском солнечном календаре нового с т и л я продол­
ж и т е л ь н о с т ь года составляет 3 6 5 , 2 4 2 5 0 0 сут. В 1 5 8 2 г . ю л и ­
анский календарь по указу папы римского Григория X I I I
б ы л реформирован в соответствие с проектом и т а л ь я н с к о г о
м а т е м а т и к а Л у и д ж и Л и л и о Г а р а л л и . Счет дней п е р е д в и н у л и
на 10 сут. вперед и у с л о в и л и с ь к а ж д о е с т о л е т и е , не д е л я щ е ­
е с я н а 4 без о с т а т к а ( 1 7 0 0 , 1 8 0 0 , 1 9 0 0 , 2 1 0 0 и т . д . ) н е с ч и ­
тать в и с о к о с н ы м . Т е м с а м ы м и с п р а в л я е т с я о ш и б к а в 3 с у т .
за к а ж д ы е 4 0 0 л е т . О ш и б к а в 1 с у т . н а б е г а е т за 2 7 3 5 л е т .
Н о в ы е столетия и т ы с я ч е л е т и я начинаются с 1 января пер­
вого года данного с т о л е т и я и т ы с я ч е л е т и я : так, X X I в. и
3-е т ы с я ч е л е т и е н а ч а л и с ь 1 я н в а р я 2 0 0 1 г . п о г р и г о р и а н ­
скому календарю.
В нашей стране до Октябрьской р е в о л ю ц и и п р и м е н я л ­
ся ю л и а н с к и й календарь старого с т и л я , ошибка которого
к 1 9 1 7 г. с о с т а в л я л а 13 с у т . В 1 9 1 8 г. в стране б ы л введен
п р и н я т ы й во всем м и р е г р и г о р и а н с к и й к а л е н д а р ь нового
с т и л я , а все д а т ы с д в и н у л и с ь н а 1 3 с у т . вперед.
П е р е в о д дат ю л и а н с к о г о к а л е н д а р я н а г р и г о р и а н с к и й
календарь осуществляется по следующим формулам:
80
где Т и Т — д а т ы по г р и г о р и а н с к о м у и ю л и а н с к о м у ка­
г ю

л е н д а р я м ; п — целое ч и с л о дней; С — ч и с л о п о л н ы х про­

ш е д ш и х с т о л е т и й ; С — б л и ж а й ш е е ч и с л о с т о л е т и й , крат­
1

ное 4 .
В н а с т о я щ е е в р е м я р а з р а б о т а н ы к о н в е р т е р ы дат г р и г о ­
рианского и юлианского календарей онлайн, которые мож­
но н а й т и в И н т е р н е т е . В э т и х к о н в е р т е р а х д а т ы до ф а к т и ­
ческого введения юлианского календаря преобразуются
с и с п о л ь з о в а н и е м с т а н д а р т н ы х п р а в и л д л я ю л и а н с к и х ви­
сокосных годов. Даты до реформы 1 5 8 2 г. преобразуются
с использованием стандартных правил д л я григорианских
високосных годов. В конвертере преобразование д л я годов
по григорианскому календарю возможно вплоть до 2 4 0 0 г.
Григорианский календарь (в России именуется «новый
с т и л ь » ) введен в 1 5 8 2 г . п а п о й Г р и г о р и е м X I I I . П о д г о т о в к у
р е ф о р м ы п о у к а з а н и ю Г р и г о р и я X I I I о с у щ е с т в л я л и астро­
номы Христофор Клавий и Алоизий Л и л и й . Причиной,
а точнее, поводом реформирования календаря б ы л о смеще­
ние фактического дня весеннего равноденствия на 10 мар­
та, в т о в р е м я к а к п а с х а л и я ( м е т о д и к а р а с ч е т а д а т ы П а с ­
хи — п р а з д н и к а в честь воскресения И и с у с а Х р и с т а ) требует
брать в расчет 2 1 м а р т а и з ю л и а н с к о г о к а л е н д а р я .
И н ы м и словами, именно день весеннего равноденствия
у ч а с т в о в а л в о п р е д е л е н и и д а т ы П а с х и , и этот д е н ь в к а л е н ­
даре стал со в р е м е н е м не совпадать с ф а к т и ч е с к и м в е с е н н и м
р а в н о д е н с т в и е м в п р и р о д е ; к р о м е т о г о , и м е л о м е с т о рассо­
гласование пасхальных полнолуний с астрономическими.
В 1 5 8 2 г. г р и г о р и а н с к и й к а л е н д а р ь впервые п р и ш е л на сме­
ну ю л и а н с к о м у : с л е д у ю щ и м днем после четверга 4 октября
1 5 8 2 г. стала пятница 15 октября 1 5 8 2 г. Т а к и м образом,
реформа календаря ликвидировала отставание юлианско­
го календаря по отношению к с о л н е ч н о м у году.
Григорианский календарь намного точнее юлианского:
о н дает г о р а з д о л у ч ш е е п р и б л и ж е н и е к т р о п и ч е с к о м у г о д у .
С а м г р и г о р и а н с к и й к а л е н д а р ь о с н о в а н н а ц и к л и ч е с к о м об­
ращении З е м л и вокруг Солнца; продолжительность одного
ц и к л а , т . е . одного оборота вокруг Солнца, принята в гри­
горианском календаре равной 3 6 5 , 2 4 2 5 сут.
П р а в и л о р а с п р е д е л е н и я високосных годов в григориан­
ском календаре. Г р и г о р и а н с к и й к а л е н д а р ь с о д е р ж и т 9 7 ви­
сокосных лет на каждые 4 0 0 лет ( 9 7 / 4 0 0 = 0 , 2 4 2 5 ) .
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ В г р и г о р и а н с к о м к а л е н д а р е п р а в и л о р а с п р е д е л е н и я ви­
сокосных годов с л е д у ю щ е е :
1) год, номер которого кратен 4 0 0 , — високосный;
2 ) о с т а л ь н ы е г о д ы д е л я т с я н а две г р у п п ы : г о д а , н о м е р
которых кратен 1 0 0 , я в л я ю т с я невисокосными, а года, но­
мер которых кратен 4, — високосными.
Таким образом, високосными годами были 1600-й
и 2 0 0 0 - й , а 1 7 0 0 , 1 8 0 0 и 1900-й — в и с о к о с н ы м и не б ы л и .
В ю л и а н с к о м к а л е н д а р е год начинается 1 я н в а р я , по­
с к о л ь к у в Д р е в н е м Р и м е и м е н н о в этот д е н ь с 1 5 3 г. до н. э.
избранные к о н с у л ы вступали в д о л ж н о с т ь . Ю л и а н с к и й год
имеет п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь в среднем 3 6 5 , 2 5 сут. (1 високос­
н ы й год из ч е т ы р е х = 1/4 = 0 , 2 5 ) , ч т о б о л ь ш е на 11 м и н про­
д о л ж и т е л ь н о с т и т р о п и ч е с к о г о года. В г р и г о р и а н с к о м к а л е н ­
д а р е , д л я с р а в н е н и я , 1 год п р и р а в н и в а е т с я к 3 6 5 , 2 4 2 5 с у т .
Итого, юлианский астрономический ц и к л дольше григори­
анского на 3 6 5 , 2 5 - 3 6 5 , 2 4 2 5 = 0 , 0 0 7 5 сут., что составляет
1 0 , 8 мин ( т . е . примерно 11 мин).
И з - з а в ы ш е о п и с а н н о й о ш и б к и , равной п р и м е р н о 1 1 м и н
в год, в р а з н ы е в е к а р а з н и ц а в с у т к а х м е ж д у д а т а м и г р и г о ­
рианского и юлианского календарей не б ы л а одинаковой,
а продолжала увеличиваться.

Знаете ли вы, кто придумал первые отрывные календари? Это был известный рус­
ский писатель Л е в Николаевич Толстой. Он посоветовал напечатать такой календарь
издателю, и вскоре идея имела ошеломительный успех.

К а л е н д а р и в России. На Р у с и в д о п е т р о в с к о е в р е м я б ы л
п р и н я т ю л и а н с к и й к а л е н д а р ь с о счетом л е т п о в и з а н т и й с к о ­
му о б р а з ц у — от с о т в о р е н и я м и р а . П е т р I в в е л в Р о с с и и ста­
рый стиль — юлианский календарь со счетом лет от Р о ж ­
дества Х р и с т о в а .
С а м ы й п е р в ы й г р а ж д а н с к и й к а л е н д а р ь п о я в и л с я пе­
ред н о в ы м 1 7 0 9 г . Д о э т о г о Р о с с и я ж и л а и с к л ю ч и т е л ь н о
по православным святцам. Календарь б ы л напечатан в М о ­
с к в е под р е д а к ц и е й графа Я к о в а Б р ю с а , к о т о р о г о с ч и т а л и
а л х и м и к о м и к о л д у н о м . П о з а м ы с л у и з д а т е л я о н б ы л рас­
с ч и т а н на 1 0 0 л е т и с о с т о я л из д в у х ч а с т е й : с п р а в о ч н о й и
предсказательной. Календарь представлял собой с л о ж н е й ­
ш и е ч е р т е ж и , и с е г о д н я р а з о б р а т ь с я в н и х с м о ж е т не вся­
кий специалист. «Брюсов календарь» б ы л астрологическим,
выдержанным в строгих научных канонах.
S2
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
К а л е н д а р и в Р о с с и и в X V I I I — X I X вв. п р е д с т а в л я л и со­ АСТРОНОМИИ
бой толстые к н и г и , в которых м о ж н о б ы л о найти л ю б у ю ин­
формацию: о святых, праздниках, полевых работах. Ф а к т и ­
чески они я в л я л и с ь одновременно своеобразной энциклопе­
д и е й и л и т е р а т у р н ы м а л ь м а н а х о м . П о э т о м у н е стоит у д и в ­
л я т ь с я , встретив в л и т е р а т у р н о м п р о и з в е д е н и и фразу о т о м ,
что семья на ночь читала вслух календарь.
Н о в ы й с т и л ь , и л и г р и г о р и а н с к и й к а л е н д а р ь , б ы л введен
в нашей стране 24 января 1 9 1 8 г. Д е к р е т о м С Н К Р С Ф С Р
о введении в Российской республике западноевропейского
календаря. П р и этом б ы л а применена поправка на 13 сут.
Так, согласно этому декрету после 31 января 1 9 1 8 г. в Рос­
сии наступило 14 февраля 1 9 1 8 г. Т о л ь к о с этого времени
даты происходящих событий по российскому календарю
и к а л е н д а р ю западных стран стали совпадать.
С 1 9 2 9 по 1 9 3 1 г. в С о в е т с к о м С о ю з е д е й с т в о в а л так на­
зываемый революционный календарь. В году б ы л о 12 мес.
по 30 дней. « Л и ш н и е » дни носили собственные имена: День
Л е н и н а ( с л е д о в а л п о с л е 3 0 я н в а р я ) , два и н д у с т р и а л ь н ы х д н я
( с л е д о в а л и п о с л е 7 н о я б р я ) , два д н я труда ( п о с л е 3 0 а п р е л я ) .
В в и с о к о с н ы й год д о б а в л я л с я е щ е о д и н д е н ь ( п о с л е 3 0 фев­
р а л я ) . Н е д е л я с о с т о я л а и з п я т и д н е й , о б о з н а ч а в ш и х с я раз­
н ы м цветом д л я разных групп работников.
В последующие годы в летоисчислении использовался
григорианский календарь. Однако в отрывных календарях
зачастую на странице с датой у к а з ы в а л с я год, считая от
свершения Октябрьской революции.

В начале XX в. был разработан проект международной реформы календаря. Пред­

лагалось разделить год на 13 мес. по 28 дней, а один оставшийся день плюс еще
один в високосные годы сделать праздничными и обособленными. Главными плю­
сами такого календаря назывались четкое соответствие числа дню недели (так как
в месяце было бы всегда четыре недели) и более точное сравнение экономико-
статистических показателей по месяцам. Одним из недостатков суеверные л ю д и
считали то, что пятница всегда будет приходиться на 13-е число. Однако эта пробле­
ма решалась, если неделю начинать не с воскресенья, как принято в США и неко­
торых других странах, а с понедельника. Проект был д а ж е внесен на рассмотрение
в Л и г у Н а ц и й , но в 1937 г. его о т к л о н и л и . Горячим п о к л о н н и к о м реформы был
Д ж о р д ж Истмен, основатель компании Kodak, где подобное исчисление дней для
внутреннего планирования применялось с 1928 по 1989 г.

Всемирный к а л е н д а р ь . К н а ч а л у X X в . рост м е ж д у н а ­
родных научных, технических и культурно-экономических
связей обусловил необходимость создания единого, простого
83
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ и точного Всемирного календаря, поскольку существующие
к а л е н д а р и и м е ю т м н о г о ч и с л е н н ы е н е д о с т а т к и в виде неточ­
ного соответствия п р о д о л ж и т е л ь н о с т и тропического года и
датам астрономических я в л е н и й , связанных с д в и ж е н и е м
С о л н ц а по небесной сфере, неравной и непостоянной про­
должительности месяцев, несогласованности чисел меся­
ца и дней недели, несоответствия их названий п о л о ж е н и ю
в календаре и т.д.
И д е а л ь н ы й вечный календарь обладает неизменной
структурой, позволяющей быстро и однозначно определять
дни н е д е л и по л ю б о й календарной дате л е т о и с ч и с л е н и я .
О д и н и з н а и л у ч ш и х п р о е к т о в в е ч н ы х к а л е н д а р е й б ы л ре­
комендован к рассмотрению Генеральной Ассамблеей О О Н
в 1 9 5 4 г.: п р и с х о ж е с т и с г р и г о р и а н с к и м к а л е н д а р е м он б ы л
п р о щ е и у д о б н е е . Т р о п и ч е с к и й год д е л и т с я на 4 к в а р т а л а
п о 9 1 д н ю ( 1 3 н е д е л ь ) . К а ж д ы й к в а р т а л н а ч и н а е т с я с вос­
к р е с е н и я и к о н ч а е т с я с у б б о т о й ; с о с т о и т из 3 м е с , в п е р в о м
м е с я ц е 31 д е н ь , во в т о р о м и т р е т ь е м — 30 д н е й . В к а ж д о м
м е с я ц е 2 6 р а б о ч и х д н е й . П е р в ы й д е н ь г о д а — всегда вос­
к р е с е н ь е . О н о к а з а л с я н е р е а л и з о в а н п о р е л и г и о з н ы м сооб­
ражениям. Введение единого и вечного Всемирного кален­
даря остается одной из проблем современности.
Р е з ю м е . Создание к а л е н д а р я и п о с л е д у ю щ е е введение л е ­
тоисчисления способствовали развитию человеческой циви­
л и з а ц и и . В своей п р а к т и ч е с к о й д е я т е л ь н о с т и л ю д и н е м о г у т
о б о й т и с ь без счета д н е й в н е д е л е , м е с я ц е , без о п р е д е л е н н о й
с и с т е м ы счета л е т .

Контрольные вопросы
1. Как появился календарь, каково было его первоначальное пред­
назначение?
2. Назовите отличительные особенности юлианского стиля летоис­
числения.
3. Назовите отличительные особенности григорианского стиля ле­
тоисчисления.
4. Сформулируйте правило распределения високосных годов в гри­
горианском календаре.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Предложите свой вариант идеального календаря.
2. Перечислите типы календарей и дайте, краткую характеристику
каждому из них. Заполните сравнительную таблицу.
84
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ

3. В о с п о л ь з у й т е с ь к о н в е р т е р о м д а т г р и г о р и а н с к о г о и ю л и а н с к о ­
го к а л е н д а р е й о н л а й н на с а й т е creounity.com и п е р е в е д и т е дату,
с о о т в е т с т в у ю щ у ю д а т е с в о е г о р о ж д е н и я , в д а т у по ю л и а н с к о м у
стилю.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Л у н н ы е к а л е н д а р и на В о с т о к е .
2. С о л н е ч н ы е к а л е н д а р и в Е в р о п е .
3. С о с т а в л е н и е к а л е н д а р е й . К а л е н д а р и р а з н ы х времен и н а р о д о в .

1.4. Оптическая астрономия

О п т и ч е с к а я а с т р о н о м и я — раздел наблюдательной астрономии, инструментами
которой являются т е л е с к о п ы , способные воспринимать видимый свет (оптические
телескопы). Космические объекты изучаются путем анализа их оптического излу­
чения.

Д о середины X X в . понятия «астрономия» и «оптиче­

ская а с т р о н о м и я » б ы л и тождественны, так как и н ы х спо­
собов а с т р о н о м и ч е с к и х н а б л ю д е н и й , к р о м е о п т и ч е с к о г о ,
не существовало. Затем значительное развитие п о л у ч и л и
радиоастрономия, инфракрасная астрономия, ультрафиоле­
товая а с т р о н о м и я , р е н т г е н о в с к а я а с т р о н о м и я , г а м м а - а с т р о ­
номия, а также астрофизика космических л у ч е й . В резуль­
тате о п т и ч е с к а я а с т р о н о м и я в ы д е л и л а с ь в с а м о с т о я т е л ь н у ю
отрасль астрономии.
Н е б е с н ы е т е л а и с п у с к а ю т и з л у ч е н и я : в в и д и м о м диапа­
з о н е , и н ф р а к р а с н о е , у л ь т р а ф и о л е т о в о е , р а д и о в о л н ы , рентге­
новское, гамма-излучение. Т а к как атмосфера мешает про-
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ х о ж д е н и ю н е к о т о р ы х видов и з л у ч е н и я к п о в е р х н о с т и З е м ­
л и с д л и н о й в о л н ы , м е н ь ш е й д л и н ы в о л н ы в и д и м о г о света
(ультрафиолетового, рентгеновского, гамма-излучения),
то последнее время на орбиту Земли выводятся телескопы
и ц е л ы е о р б и т а л ь н ы е о б с е р в а т о р и и , т . е . р а з в и в а ю т с я вне­
атмосферные наблюдения.
Н а б л ю д е н и я в астрономии. Н а б л ю д е н и я — о с н о в н о й ис­
точник информации о небесных телах, процессах, явлениях,
происходящих во Вселенной, поскольку они находятся на
б о л ь ш о м расстоянии и экспериментальные методы изучения
к н и м не п р и м е н и м ы . В о з м о ж н о с т ь п р о в е д е н и я э к с п е р и м е н ­
тов вне З е м л и в о з н и к л а т о л ь к о б л а г о д а р я к о с м о н а в т и к е .
Особенности наблюдений в астрономии заключаются
т а к ж е в том, что д л я и з у ч е н и я к а к о г о - л и б о я в л е н и я необ­
ходимы:
• д л и т е л ь н ы е п р о м е ж у т к и в р е м е н и и о д н о в р е м е н н о е на­
блюдение родственных объектов (пример — эволюция
звезд);
• указание п о л о ж е н и я небесных тел в пространстве (ко­
о р д и н а т ы ) , т а к к а к все н е б е с н ы е о б ъ е к т ы н а х о д я т с я н а
большом расстоянии от земного наблюдателя.
Различают следующие виды наблюдений:
• получение снимков объекта;
• ф о т о м е т р и я — и з м е р е н и е к о л и ч е с т в а света, п р и х о д я щ е ­
го от наблюдаемого объекта;
• с п е к т р о с к о п и я — и з у ч е н и е р а с п р е д е л е н и я э н е р г и и све­
та, п р и х о д я щ е й о т о б ъ е к т а , п о д л и н а м в о л н ( с п е к т р при­
ходящего излучения);
• поляриметрия — изучение поляризации приходящего
света.
История развития астрономических наблюдений.
В Древнем Египте наблюдение за звездой Сириус (Сотис)
позволило жрецам предсказывать разлив Н и л а и устано­
в и т ь п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь г о д а в 3 6 5 д н е й е щ е в 5-м т ы с я ­
челетии до н.э.
Однако д л я точности наблюдений б ы л и н у ж н ы приборы.
И з в е с т н о , ч т о Ф а л е с М и л е т с к и й в 5 9 5 г . д о н . э . впервые ис­
пользовал гномон (вертикальный стержень, элемент солнеч­
ных часов), который позволил определять не только время
дня, но и моменты равноденствий, солнцестояний, продол­
ж и т е л ь н о с т ь года, ш и р о т у н а б л ю д е н и я и т . д .
У ж е Гиппарх Никейский использовал астролябию, что
позволило ему измерить параллакс Л у н ы в 1 2 9 г. до н.э.,
у с т а н о в и т ь п р о д о л ж и т е л ь н о с т ь года в 3 6 5 , 2 5 с у т . , о п р е д е -
86
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
Наиболее правильным выбором в данном случае может АСТРОНОМИИ
о к а з а т ь с я т е л е с к о п г о р а з д о б о л е е с к р о м н ы х р а з м е р о в , рас­
п о л о ж е н н ы й на полярной станции в А н т а р к т и д е . Теорети­
чески он может выдать пусть не такое же хорошее, но впол­
не сравнимое по качеству изображение просто потому, что
д л я н е г о о б ъ е к т б у д е т р а с п о л о ж е н д о в о л ь н о в ы с о к о над г о ­
ризонтом.
Р е з ю м е . Оптическая астрономия представляет самые
д р е в н и е м е т о д ы н а б л ю д е н и я за н е б о м . С е й ч а с в с в я з и с ос­
в о е н и е м п р а к т и ч е с к о й а с т р о н о м и е й д р у г и х ч а с т о т н ы х диа­
п а з о н о в э л е к т р о м а г н и т н о г о и з л у ч е н и я о п т и ч е с к а я астроно­
м и я потеряла свою м о н о п о л и ю на изучение к о с м и ч е с к и х
о б ъ е к т о в и я в л е н и й , о д н а к о ее р о л ь в п о з н а н и и В с е л е н н о й
н е у м е н ь ш и л а с ь . Н а з е м н о м ш а р е работает б о л е е 6 0 о п т и ч е ­
с к и х т е л е с к о п о в с з е р к а л а м и д и а м е т р о м к р у п н е е 1,5 м , и з
н и х 9 и м е ю т д и а м е т р г л а в н о г о з е р к а л а б о л ь ш е 3 м.
В б л и ж а й ш и е г о д ы вступит в строй е щ е н е с к о л ь к о десят­
ков к р у п н ы х о п т и ч е с к и х т е л е с к о п о в . Этот м о щ н ы й а р с е н а л
астрономических инструментов позволит получить большой
объем новой информации о небесных объектах, проникнуть
все д а л ь ш е в г л у б и н ы В с е л е н н о й .
История телескопа п р о ш л а д о л г и й путь — от итальян­
ских стекольщиков до современных гигантских телеско­
п о в - с п у т н и к о в . С о в р е м е н н ы е к р у п н ы е о б с е р в а т о р и и давно
компьютеризированы. Однако любительские телескопы и
м н о г и е к о с м и ч е с к и е т е л е с к о п ы т и п а « Х а б б л » все е щ е ба­
зируются на принципах работы, изобретенных Галилеем.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что изучает оптическая астрономия?

2. Зачем астрономам нужны наблюдения?
3. Д а й т е о п р е д е л е н и е а с т р о н о м и ч е с к о м у инструменту — т е л е с к о п у .
4. Чем о т л и ч а ю т с я р е ф л е к т о р и р е ф р а к т о р ?
5. П о ч е м у при в ы б о р е м е с т о р а с п о л о ж е н и я т е л е с к о п о в в ы б и р а ю т
высокогорные районы с чистым воздухом, выше слоя облаков?
6. Н у ж н ы ли н о в ы е т е л е с к о п ы ч е л о в е ч е с т в у ? О т в е т о б о с н у й т е , по­
д о б р а в н е менее 3 — 5 а р г у м е н т о в з а или п р о т и в .

ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Составьте свой рейтинг пяти самых необычных телескопов по схеме:

• название и тип телескопа;
• местонахождение телескопа;
• фотография;
67
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ • главные преимущества и необычные свойства телескопа;
• область применения, которая расширяет возможности чело­
века в освоении тайн Вселенной.
2. О х а р а к т е р и з у й т е с т о ч к и з р е н и я ф и з и к и о с о б е н н о с т и с о в р е м е н ­
ных астрономических систем а к т и в н о й о п т и к и — наземных и кос­
мических т е л е с к о п о в , з а п о л н и в т а б л . 1 — 3 .

Т а б л и ц а 1. Х а р а к т е р и с т и к и т е л е с к о л о в

Параметр Определение Формула

Назначение

Р а з р е ш а ю щ а я способность

У г л о в о й диаметр д и ф р а к ц и о н н о г о диска

У в е л и ч е н и е телескопа

Таблица 2. Классификация оптических телескопов

Пример телескопа
Вид Ход лучей
и его характеристика

Рефракторы

Рефлекторы

Таблица 3. Э в о л ю ц и я телескопов

„Год Пример Диаметр, Приемник

создания телескопа угловое разрешение излучения

1609

1800

1920

1960

1980

2000

2016

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. И с т о р и я т е л е с к о п а .
2. К р у п н е й ш и е о п т и ч е с к и е т е л е с к о п ы мира.
3. П р о е к т ы с в е р х б о л ь ш и х т е л е с к о п о в .
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ

1.5. Изучение ближнего космоса АСТРОНОМИИ

О к о л о з е м н о е космическое пространство. О к о л о з е м н о е
космическое пространство является б л и ж а й ш е й и наиболее
доступной исследованию областью космического простран­
с т в а . Т а ч а с т ь а т м о с ф е р ы , к о т о р а я р а с п о л о ж е н а над к о н ­
к р е т н ы м г о с у д а р с т в о м , н а х о д и т с я под ю р и с д и к ц и е й э т о г о
государства, и проникновение в него л ю б ы х иностранных
о б ъ е к т о в ( с а м о л е т о в , п л а н е р о в , аэростатов и т . д . ) без разре­
ш е н и я и л и с о г л а с о в а н и я с о р г а н а м и государственной в л а с т и
рассматривается как нарушение государственной границы
со всеми в ы т е к а ю щ и м и из этого последствиями.

О к о л о з е м н о е к о с м и ч е с к о е п р о с т р а н с т в о — это верхний слой атмосферы, внеш­

няя газовая оболочка планеты, вращающаяся вместе с Землей.

Б л и ж н и й космос. Б л и ж н и м н а з ы в а ю т к о с м о с , и с с л е д у ­
емый космическими летательными аппаратами и межпла­
н е т н ы м и станциями, а д а л ь н и м считают космос за предела­
ми Солнечной системы.

Б л и ж н и й к о с м о с — это область вокруг Земли, которая начинается над околозем­

ным пространством и заканчивается на границе нашей Солнечной системы.

Р е ш е н и е м О О Н граница м е ж д у о к о л о з е м н ы м простран­
ством и б л и ж н и м космосом определена на высоте о к о л о
1 0 0 к м над у р о в н е м м о р я . Б л и ж н и й к о с м о с д о с т у п е н всем
с т р а н а м без о г р а н и ч е н и й . Э т о — з о н а п о л е т о в р а з л и ч н ы х
к о с м и ч е с к и х а п п а р а т о в . А т м о с ф е р а з д е с ь п р а к т и ч е с к и от­
сутствует, но физические характеристики б л и ж н е г о космо­
с а н а х о д я т с я под в л и я н и е м З е м л и , п р е ж д е всего е е гравита­
ц и о н н о г о п о л я . Это в л и я н и е у м е н ь ш а е т с я п о м е р е у д а л е н и я
от н а ш е й п л а н е т ы и о к о н ч а т е л ь н о и с ч е з а е т т о л ь к о на рас­
стоянии более 9 0 0 тыс. км от Земли.

Первый аппарат, достигший Л у н ы , принадлежал СССР («Луна-2»). Из научного обо­

рудования на нем были установлены сцинтилляционные счетчики, счетчики Гейгера,
магнитометры, детекторы микрометеоритов. Одним из основных научных достиже­
ний миссии было прямое измерение солнечного ветра. На поверхность Л у н ы был
д о с т а в л е н вымпел с и з о б р а ж е н и е м герба СССР. Другой космический аппарат —
«Луна-3» — сделал первые снимки обратной стороны Л у н ы .
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
Э т а п ы освоения б л и ж н е г о космоса. Среди успехов кос­ АСТРОНОМИИ
мической программы СССР следует отметить:
1) запуск первого искусственного спутника З е м л и —
4 о к т я б р я 1 9 5 7 г.;
2 ) з а п у с к в т о р о г о с п у т н и к а с ж и в ы м с у щ е с т в о м н а бор­
ту — 3 н о я б р я 1 9 5 7 г.;
3) п е р в ы й п о л е т ч е л о в е к а в к о с м о с — 12 а п р е л я 1 9 6 1 г.;
4) п е р в ы й в ы х о д ч е л о в е к а в о т к р ы т ы й к о с м о с — 19 мар­
та 1 9 6 5 г.;
5) первая стыковка двух п и л о т и р у е м ы х космических
к о р а б л е й « С о ю з - 4 » и « С о ю з - 5 » — 1 6 я н в а р я 1 9 6 9 г.;
6) создание на орбите З е м л и м н о г о м о д у л ь н о й орбиталь­
ной станции « М и р » — 20 февраля 1 9 8 6 г.

Следующей задачей после полета Юрия Гагарина стал выход в открытый космос.
Первым это сделал Алексей Леонов во время полета на космическом корабле «Вос-
ход-2». Тогда никто не знал, как правильно вести себя в невесомости. Выйдя в кос­
мос, Леонов оттолкнулся от шлюза, и его сильно закрутило, но страховочный трос
удержал астронавта. Его ж д а л а еще одна проблема: скафандр неожиданно сильно
раздулся, и Леонов не мог вернуться на корабль. Он просто не помещался в люк,
пока не снизил давление воздуха в скафандре. Из-за этого выход в космос длился
не 12 мин, как планировалось, а в два раза дольше.

Именно нашей Родине принадлежит наибольшее ко­

личество достижений в исследовании Солнечной системы
( т а б л . 1.2).

Т а б л и ц а 1.2. Э т а п ы и с с л е д о в а н и я С о л н е ч н о й с и с т е м ы

Дата Этап исследования

4 января 1959 г. Станция « Л у н а - 1 » прошла на расстоянии 60 тыс. км

от поверхности Л у н ы и вышла на гелиоцентрическую орбиту.
Она стала первым в мире искусственным спутником Солнца

14 сентября 1959 г. Станция « Л у н а - 2 » впервые в мире достигла поверхности

Л у н ы в районе Моря Ясности вблизи кратеров А р и с т и л л ,
Архимед и Автолик, доставив вымпел с гербом СССР

4 октября 1959 г. Запущена автоматическая межпланетная станция « Л у н а - 3 » ,

которая впервые в мире сфотографировала невидимую с Зем­
ли сторону Л у н ы . Также во время полета впервые в мире был
на практике осуществлен гравитационный маневр, состояв­
ший в изменении скорости и орбиты движущегося аппарата
только под действием гравитации Л у н ы , без использования
топлива. Траектория полета была рассчитана заранее

71
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ 1
АСТРОНОМИИ I Продолжение табл. 1.2

Дата Этап исследования

3 февраля 1 9 6 6 г. Автоматическая межпланетная станция « Л у н а - 9 » совершила

первую в мире мягкую посадку на поверхность Л у н ы и пере­
дала панорамные снимки Л у н ы

1 марта 1966 г. Станция «Венера-3» впервые достигла поверхности Венеры,

доставив вымпел СССР. Это был первый в мире перелет кос­
мического аппарата с Земли на другую планету

3 апреля 1966 г. Станция « Л у н а - 1 0 » стала первым искусственным спутником

Луны

21 июля 1 9 6 9 г. Первая высадка человека на Л у н у ( Н . А р м с т р о н г ) в рамках

лунной экспедиции « А п о л л о н - 1 1 » , доставившей на Землю
в том числе и первые пробы лунного грунта

24 сентября 1 9 7 0 г. Станция «Луна-16» произвела забор и последующую доставку

на Землю образцов лунного грунта. Она же стала первым бес­
пилотным космическим аппаратом, доставившим на Землю
пробы породы с другого космического тела

17 ноября 1 9 7 0 г. Мягкая посадка и начало работы первого в мире полуавтома­

тического дистанционно управляемого самоходного аппарата
« Л у н о х о д - 1 » , управляемого с Земли (рис. 1.35)

15 декабря 1 9 7 0 г. Первая в мире мягкая посадка на поверхность Венеры косми­

ческого аппарата «Венера-7»

13 ноября 1971 г. Станция «Маринер-9» стала первым искусственным спутни­

ком Марса

27 ноября 1971 г. Станция «Марс-2» впервые достигла поверхности Марса

2 декабря 1971 г. Первая мягкая посадка автоматической межпланетной стан­

ции «Марс-3» на поверхность Марса

3 марта 1972 г. Запуск первого космического аппарата «Пионер-10», покинув­

шего впоследствии пределы Солнечной системы

20 октября 1 9 7 5 г. Станция «Венера-9» стала первым искусственным спутником

Венеры

Октябрь 1 9 7 5 г. Мягкая посадка двух космических аппаратов «Венера-9» и «Ве­

нера-10» и первые в мире фотоснимки поверхности Венеры

7 декабря 1 9 9 5 г. Станция « Г а л и л е о » стала первым искусственным спутником

Юпитера

24 июня 2 0 0 0 г. Станция N E A R S h o e m a k e r стала первым искусственным спут­

ником астероида ((433) Эрос)
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
10) « Г а л и л е о » — исследование Юпитера и его спутни­ АСТРОНОМИИ
ков ( Н А С А — Н а ц и о н а л ь н о е у п р а в л е н и е п о а э р о н а в т и к е и
исследованию космического пространства ( С Ш А ) ) ;
11) « К а с с и н и » — исследование Сатурна, его к о л е ц и
спутников ( Н А С А ( С Ш А ) , Е К А ) ;
12) « Г ю й г е н с » — зонд д л я исследования атмосферы
Титана ( Е К А ) ;
1 3 ) « Р о з е т т а » — и с с л е д о в а н и е ядра к о м е т ы Ч у р ю м о в а —
Герасименко ( Е К А ) ;
14) « М е с с е н д ж е р » — исследование М е р к у р и я ( Н А С А
(США));
15) « М а г е л л а н » — исследование Венеры ( Н А С А ( С Ш А ) ) ;
16) « Н о в ы е г о р и з о н т ы » — исследование П л у т о н а и его
спутников ( Н А С А ( С Ш А ) ) ;
17) «Венера-экспресс» — исследование Венеры ( Е К А ) ;
18) « Э в о л ю ц и я атмосферы и л е т у ч и х веществ на Мар­
се» — исследование атмосферы Марса ( Н А С А ( С Ш А ) ) ;
19) « С о л н е ч н ы й зонд» — исследование Солнца, его ко­
роны и магнитных полей ( Н А С А ( С Ш А ) ) ;
20) «Обсерватория солнечной динамики» — исследо­
в а н и е С о л н ц а и его в л и я н и я на З е м л ю и о к о л о з е м н о е п р о ­
странство путем изучения солнечной атмосферы ( Н А С А
(США));
21) S O H O — изучение состояния солнечной атмосферы,
а к т и в н о с т и с о л н е ч н ы х к о р о н и ветра ( Е К А , Н А С А ( С Ш А ) ) ;
2 2 ) « И Н С А Й Т » — и з у ч е н и е в н у т р е н н е г о с т р о е н и я и со­
става М а р с а ( С Ш А ) ;
23) « М а р с Скаут» — космическая программа по изуче­
нию Марса ( Н А С А ( С Ш А ) ) :
• P h o e n i x — исследование почвы в полярном регионе
планеты;
• « М а р с Патфайндер» — фотографирование, изучение
метеоусловий ( Н А С А ( С Ш А ) ) .
Б о л ь ш о е к о л и ч е с т в о и н ф о р м а ц и и о М а р с е п е р е д а л и мар-
соходы в рамках программы «Исследовательские марсохо-
ды» ( M a r s E x p l o r a t i o n Rover): «Спирит», «Оппортьюнити»,
« К ь ю р и о с и т и ».
И н ф о р м а ц и я с м а р с о х о д о в ( р и с . 1.37) р е т р а н с л и р о в а л а с ь
с м а р с и а н с к и х о р б и т а л ь н ы х с т а н ц и й « М а р с Г л о б а л Сервей-
ор» и «Марс Одиссей» ( Н А С А ( С Ш А ) ) .
Космические аппараты, предназначенные д л я работы
в д а л е к и х от З е м л и о б л а с т я х С о л н е ч н о й системы, отправ­
л я ю т с я туда безвозвратно. Их полет может продолжать­
ся г о д а м и , и в течение всего это в р е м е н и о н и передают
75
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ АСТРОНОМИИ
1. Д а й т е р а з в е р н у т о е о п р е д е л е н и е п о н я т и ю « о к о л о з е м н о е к о с м и ­
ческое пространство».
2. Что п о н и м а е т с я п о д б л и ж н и м и д а л ь н и м к о с м о с о м ?
3. Какие д о с т и ж е н и я с о в е т с к о й к о с м о н а в т и к и вы з н а е т е ?
4. Какие тела Солнечной системы исследовали автоматические
межпланетные станции?
5. Какое з н а ч е н и е имеет о с в о е н и е к о с м и ч е с к о г о п р о с т р а н с т в а д л я
развития человеческой цивилизации и экономического развития
России?

Задания для самостоятельной работы

1. О п и ш и т е м о д е л ь б л и ж н е г о к о с м о с а и и з о б р а з и т е ее с х е м а т и ч е ­
ски.
2. С о с т а в ь т е п л а н о с в о е н и я б л и ж н е г о космоса на 5 б л и ж а й ш и х лет.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Р е к о р д ы с о в е т с к о й к о с м и ч е с к о й п р о г р а м м ы .
2. С а м ы е у д и в и т е л ь н ы е о б с е р в а т о р и и в мире.
3. Самые знаменитые космические фотографии.

1.6. Астрономия дальнего космоса

Методы и з у ч е н и я д а л ь н е г о космоса. В с е к о с м и ч е с к о е
пространство за пределами Солнечной системы относится
к д а л ь н е м у к о с м о с у . И с с л е д о в а н и я д а л ь н е г о к о с м о с а — это
новые необычайные и удивительные открытия в области
и з у ч е н и я н е б е с н ы х т е л , п р о ц е с с о в и х ф о р м и р о в а н и я и эво­
л ю ц и и Вселенной в целом. Результаты этих исследований
позволяют делать важные выводы о прошлом, настоящем
и б у д у щ е м звезд и п л а н е т , г а л а к т и к и н а ш е й В с е л е н н о й .
К сожалению, использование автоматических межзвезд­
ных станций для изучения таких далеких от Земли объек­
тов п о к а н е в о з м о ж н о , п о э т о м у б о л ь ш у ю ч а с т ь и н ф о р м а ц и и
о них мы м о ж е м п о л у ч и т ь только на основании наблюдений
с п о м о щ ь ю наземных и космических телескопов. Современ­
ные астрономические обсерватории (рис. 1.38), например
Пулковская, позволяют получать информацию о Вселенной
не т о л ь к о в о п т и ч е с к о м д и а п а з о н е , но и р а с п о л а г а ю т н а м н о ­
го более ш и р о к и м и методами регистрации космических из­
л у ч е н и й п р а к т и ч е с к и в о всех д и а п а з о н а х э л е к т р о м а г н и т н ы х
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
АСТРОНОМИИ С о в р е м е н н ы е к о с м и ч е с к и е т е л е с к о п ы . В н а с т о я щ е е вре­
мя на с а м ы х р а з л и ч н ы х о р б и т а х в о к р у г З е м л и и С о л н ц а ра­
ботает м н о ж е с т в о к о с м и ч е с к и х т е л е с к о п о в , п о к р ы в а ю щ и х
весь д и а п а з о н э л е к т р о м а г н и т н ы х в о л н о т р а д и о - д о г а м м а -
и з л у ч е н и я . К о с м и ч е с к и е т е л е с к о п ы м о г у т работать к р у г л ы е
сутки, д л я них не важны искажения атмосферы и погодные
у с л о в и я . Б о л ь ш а я часть последних открытий в ходе иссле­
д о в а н и я г л у б о к о г о космоса п р и х о д и т с я на эти обсерватории.

Млечный Путь содержит четыре спиральных рукава, а не два,

как это принято считать.

Т а к и е в и д ы и з л у ч е н и я , к а к г а м м а - и з л у ч е н и е , рентгенов­
ское, ультрафиолетовое, инфракрасное, с и л ь н о поглощают­
с я а т м о с ф е р о й , п о э т о м у и х н а б л ю д е н и е ц е л е с о о б р а з н о вести
с земной орбиты.
Оптические телескопы используются для наблюдения
звезд, г а л а к т и к , п л а н е т а р н ы х туманностей, протопланет-
ных дисков и других объектов. Самый известный из них
т е л е с к о п « Х а б б л » — с о в м е с т н ы й п р о е к т Н А С А и Е К А , за­
п у щ е н в 1 9 9 0 г. « К е п л е р » — к о с м и ч е с к а я обсерватория
Н А С А , специально предназначенная д л я поиска экзопла-
нет ( п л а н е т вне С о л н е ч н о й с и с т е м ы — у д р у г и х з в е з д ) , по­
добных З е м л е , запущена в 2 0 0 9 году.
Гамма-лучи излучаются сверхновыми, нейтронными
звездами, пульсарами и черными дырами. Один из гамма-
телескопов, предназначенных для регистрации и наблюде­
н и я к о с м и ч е с к и х г а м м а - в с п л е с к о в , — « С в и ф т » — совмест­
ный проект С Ш А , И т а л и и и Великобритании, запущенный
в 2 0 0 4 г. В г а м м а - д и а п а з о н е п р о д о л ж а е т р а б о т у м е ж д у н а ­
родный космический гамма-телескоп « Ф е р м и » , вступив­
ш и й в с т р о й в 2 0 0 9 г.
Некоторые типы астрофизических объектов испускают
рентгеновские лучи: скопление галактик, черные дыры,
активные ядра г а л а к т и к , остатки сверхновых, одиночные
звезды, а т а к ж е звезды в паре с б е л ы м к а р л и к о м (ката­
строфические переменные звезды), нейтронной звездой и л и
черной дырой (рентгеновские двойные звезды). Некоторые
объекты Солнечной системы обладают рентгеновским излу­
ч е н и е м , в т о м ч и с л е и Л у н а , х о т я б о л ь ш а я ч а с т ь э т о г о из­
л у ч е н и я Л у н ы в о з н и к а е т о т о т р а ж е н н о г о с о л н е ч н о г о рент­
геновского излучения.
Среди р е н т г е н о в с к и х о б с е р в а т о р и й в ы д е л я е т с я к о с м и ч е ­
ский телескоп « Ч а н д р а » (рис. 1.44), з а п у щ е н н ы й в 1 9 9 9 г.
82
 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
пазонах электромагнитных волн: гамма-излучение, рентге­ АСТРОНОМИИ
новское, ультрафиолетовое, инфракрасное, микроволновое
и радиоизлучение.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие м е т о д ы и с п о л ь з у ю т д л я и з у ч е н и я д а л ь н е г о к о с м о с а ?
2. На к а к и е в и д ы м о ж н о р а з д е л и т ь т е л е с к о п ы по т и п а м п р и н и м а ­
емого излучения?
3. К а к о в а п р и ч и н а с о з д а н и я к о с м и ч е с к и х о б с е р в а т о р и й ?
4. О каких с о в р е м е н н ы х т е л е с к о п а х вам и з в е с т н о ?
5. Какое з н а ч е н и е имеет и з у ч е н и е д а л ь н е г о к о с м о с а д л я р а з в и т и я
ч е л о в е ч е с к о й ц и в и л и з а ц и и и э к о н о м и ч е с к о г о р а з в и т и я России?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. С о с т а в ь т е с п и с о к из 3 — 4 к о с м и ч е с к и х п р о г р а м м о с в о е н и я д а л ь ­
него к о с м о с а по схеме:
• название программы;
• цель программы;
• к а к и е о б ъ е к т ы д л я и з у ч е н и я б у д у т в к л ю ч е н ы в программу;
• з н а н и е каких д и с ц и п л и н необходимо д л я р е а л и з а ц и и этой про­
граммы;
• к а к и е н о в ы е з н а н и я п о л у ч и т ч е л о в е ч е с т в о , р е а л и з у я эту п р о ­
грамму.
2. О х а р а к т е р и з у й т е с т о ч к и з р е н и я ф и з и к и о с о б е н н о с т и с о в р е м е н ­
ных наземных и космических радиотелескопов, з а п о л н и в таблицу.

Таблица. Классификация телескопов по волновому диапазону

наблюдения

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Н а у ч н о е и п р а к т и ч е с к о е з н а ч е н и е и з у ч е н и я д а л ь н е г о к о с м о с а .
2. С о в р е м е н н ы е и с с л е д о в а н и я д а л ь н е г о к о с м о с а .
3. М е т о д ы и з у ч е н и я д а л ь н е г о к о с м о с а .
 СОЛНЕЧНАЯ
двигались вокруг Солнца по различным орбитам, сталки­ СИСТЕМА
ваясь друг с д р у г о м . П р и этом часть из н и х р а з р у ш а л а с ь ,
часть объединялась в более к р у п н ы е образования. У д а р ы ,
которые п р о и с х о д и л и при с т о л к н о в е н и я х , способствова­
ли тому, что орбиты планет стали п о х о ж и м и на окружно­
сти, а со временем их движение вокруг Солнца приобрело
устойчивый характер. Множество тел нашей Солнечной
системы до сих пор хранит следы древней бомбардировки,
произошедшей через 5 0 0 . . . 6 0 0 м л н лет после ее форми­
р о в а н и я . Этот п е р и о д д л и л с я н е с к о л ь к о с о т е н м и л л и о н о в
л е т , и его последствия видны до сих пор на поверхности
Л у н ы и М е р к у р и я , д р у г и х планет, их с п у т н и к о в и астеро­
идов в виде м н о г о ч и с л е н н ы х кратеров ударного п р о и с х о ж ­
дения.

Теоретически к Солнечной системе относится все пространство, где гравитация Солн­

ца сильнее любых других объектов. Предположительная граница этого пространства
находится на расстоянии двух световых лет от нас, что равно почти половине пути
до ближайшей к Земле звезды после Солнца (Проксиме Центавра). Считается, что
облако Оорта (регион Солнечной системы, из которого к нам прилетают долгопери-
одические кометы) простирается на расстояние до 1 0 0 тыс. а. е.

Основные закономерности движения планет Солнечной

системы. Г и п о т е з а п р о и с х о ж д е н и я С о л н е ч н о й с и с т е м ы х о ­
рошо объясняет основные наблюдаемые закономерности:
• орбиты всех планет и большинства астероидов б л и з к и
к окружностям;
• плоскости орбит л е ж а т п р и б л и з и т е л ь н о в одной плоско­
сти;
• все п л а н е т ы о б р а щ а ю т с я в о к р у г С о л н ц а в о д н у с т о р о н у ,
в том же направлении, что и д в и ж е н и е С о л н ц а вокруг
своей оси, причем направление их осевого в р а щ е н и я ,
к р о м е В е н е р ы , У р а н а и П л у т о н а , совпадает с н а п р а в л е ­
нием движения по орбите;
• возраст З е м л и , Л у н ы , М е р к у р и я и д р у г и х т е л п р и м е р н о
равен 4 , 5 м л р д л е т .
Э в о л ю ц и я С о л н е ч н о й системы. В н а ч а л е с в о е г о с у щ е ­
ствования С о л н е ч н а я система в ы г л я д е л а совершенно по-
другому. В н е ш н я я Солнечная система б ы л а гораздо ком­
пактнее по размеру, чем сейчас, пояс Койпера б ы л гораздо
б л и ж е к С о л н ц у , а во в н у т р е н н е й С о л н е ч н о й системе п о м и м о
сохранившихся до настоящего времени небесных тел суще­
ствовали и другие объекты по размеру не меньше М е р к у р и я .
89
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА В н а с т о я щ е е в р е м я С о л н е ч н а я система я в л я е т с я у с т о й ч и в о й
в том смысле, что никакая из планет не может столкнуться
с другой и л и быть выброшенной за п р е д е л ы системы в б л и ­
ж а й ш и е н е с к о л ь к о м и л л и а р д о в л е т . Н о , конечно, и сейчас
возможны столкновения планет с астероидами и кометами,
гравитационное взаимодействие планет со спутниками при­
водит к и з м е н е н и ю с к о р о с т и и х д в и ж е н и я . К р о м е т о г о , че­
рез 4 . . . 5 м л р д л е т с в е т и м о с т ь С о л н ц а возрастет и у с л о в и я
на Земле станут непригодными д л я ж и з н и .
Резюме. Формирование Солнца и планет происходило
о д н о в р е м е н н о и з в р а щ а ю щ е г о с я г а з о п ы л е в о г о о б л а к а в ре­
зультате объединения твердых х о л о д н ы х тел и частиц и
последующего гравитационного сжатия примерно 5 млрд
л е т назад.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Каким о б р а з о м п р о и с х о д и л о ф о р м и р о в а н и е С о л н е ч н о й системы?
2 . К а к о в ы о с н о в н ы е з а к о н о м е р н о с т и д в и ж е н и я п л а н е т нашей С о л ­
нечной с и с т е м ы ?
3 . Каков п р и м е р н ы й в о з р а с т нашей С о л н е ч н о й с и с т е м ы ?
4 . Когда п р о и с х о д и л а д р е в н я я б о м б а р д и р о в к а т е л С о л н е ч н о й с и ­
стемы?

ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. И з у ч и в м а т е р и а л о г и п о т е з а х п р о и с х о ж д е н и я С о л н е ч н о й с и с т е ­
мы, з а п о л н и т е т а б л и ц у и н ф о р м а ц и е й о б э т а п а х е е ф о р м и р о в а ­
ния.

Объясняемая
Номер Содержание
Результат характеристика
этапа
Солнечной системы

2. Д а й т е о б о с н о в а н н ы й о т в е т на вопрос: почему в с в о е й книге «Тай­

ны р о ж д е н и я з в е з д и планет» А. Н.Томилин н а з ы в а е т рассмотрен­
ную г и п о т е з у О . Ю . Ш м и д т а о п р о и с х о ж д е н и и т е л С о л н е ч н о й с и ­
стемы «теорией захвата»?

1. Г и п о т е з ы п р о и с х о ж д е н и я С о л н е ч н о й с и с т е м ы .
2. Современные представления о происхождении Солнечной системы.
3. Современные методы изучения тел Солнечной системы, позво­
л я ю щ и е п о л у ч и т ь д о с т о в е р н ы е научные ф а к т ы .
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА У ч и т ы в а я , что Т — сидерический период обращения
3

Земли (равный одному году, и л и 3 6 5 сут.), сидерический и

синодический период п л а н е т ы будут связаны м е ж д у собой
следующими соотношениями:
• для нижней планеты:

1/S = 1/Т 3 - 1/Т;

для верхней планеты:

1/S = 1/Т - 1/Т . 3

Эти формулы называются уравнениями синодиче­

ского движения.
Зная сидерический период обращения З е м л и и л ю б о й
д р у г о й п л а н е т ы , м о ж н о л е г к о в ы ч и с л и т ь с и н о д и ч е с к и й пе­
риод ( т а б л . 2 . 2 ) .

Подобно Сатурну, Уран имеет сложную кольцевую систему, состоящую из совокуп­

ности внутренней и внешней группы колец, число которых равно 13. Считается, что
кольца — это остатки бывшего спутника Урана, столкнувшегося с планетой.

Т а б л и ц а 2.2. С и н о д и ч е с к и е п е р и о д ы о б р а щ е н и я п л а н е т
Солнечной системы

Планета Синодический период, лет

Меркурий 0,317

Венера 1,599

Марс 2,135

Юпитер 1,092

Сатурн 1,035

Уран 1,012

Нептун 1,006

Р е з ю м е . П л а н е т ы д в и ж у т с я на фоне о с т а л ь н ы х звезд,
и н о г д а с м е н я я н а п р а в л е н и е д в и ж е н и я и л и о п и с ы в а я пет­
л ю н а н е б е . Это с в я з а н о с т е м , ч т о З е м л я т а к ж е д в и ж е т с я
вокруг С о л н ц а . Все п л а н е т ы С о л н е ч н о й системы принято
р а з д е л я т ь на н и ж н и е ( в н у т р е н н и е ) : М е р к у р и й и В е н е р а , и
в е р х н и е ( в н е ш н и е ) — все о с т а л ь н ы е . Л у ч ш и е у с л о в и я д л я
наблюдений за н и ж н и м и планетами наступают в моменты
 СОЛНЕЧНАЯ
их э л о н г а ц и и , а за в е р х н и м и — в м о м е н т ы п р о т и в о с т о я н и и . СИСТЕМА
Зная период о б р а щ е н и я п л а н е т ы вокруг С о л н ц а (сидериче­
ский, и л и звездный, период) можно вычислить интервалы
времени м е ж д у о д и н а к о в ы м и к о н ф и г у р а ц и я м и п л а н е т ы (си­
нодический период).

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1 . Почему п л а н е т ы н а з ы в а ю т б л у ж д а ю щ и м и с в е т и л а м и ?
2. Какие п л а н е т ы н а з ы в а ю т н и ж н и м и , а к а к и е — в е р х н и м и ?
3. В каких к о н ф и г у р а ц и я х могут н а б л ю д а т ь с я н и ж н и е п л а н е т ы ? Ка­
кие из них л у ч ш е п о д х о д я т д л я н а б л ю д е н и я ?
4. В каких к о н ф и г у р а ц и я х могут н а б л ю д а т ь с я в е р х н и е п л а н е т ы ? Ка­
кие из них л у ч ш е п о д х о д я т д л я н а б л ю д е н и я ?
5 . Что н а з ы в а ю т с и д е р и ч е с к и м , или з в е з д н ы м , п е р и о д о м ?
6 . Что н а з ы в а ю т с и н о д и ч е с к и м п е р и о д о м ?

ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. З н а я с и н о д и ч е с к и й п е р и о д М а р с а и З е м л и , р а с с ч и т а й т е , к а к ч а ­
сто п о в т о р я ю т с я п р о т и в о с т о я н и я М а р с а .
2. Определите, когда наступят условия наилучшей видимости для
Венеры, Марса и Юпитера.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. К о н ф и г у р а ц и и и у с л о в и я в и д и м о с т и планет.
2. Н и ж н и е и в е р х н и е п л а н е т ы .
3. Конфигурации нижних планет. Условия видимости внутренних
планет. Э л о н г а ц и и В е н е р ы и М е р к у р и я .

2.3. Система Земля—Луна

Место Земли в Солнечной системе. З е м л я — т р е т ь я п л а ­
нета о т С о л н ц а и п я т а я п о р а з м е р у среди в с е х п л а н е т С о л ­
н е ч н о й с и с т е м ы . Она я в л я е т с я т а к ж е к р у п н е й ш е й п о д и а м е ­
т р у , массе и п л о т н о с т и с р е д и п л а н е т з е м н о й г р у п п ы . К р о м е
того, З е м л я среди этих четырех планет имеет н а и б о л ь ш и е
плотность, поверхностную гравитацию и магнитное поле.
П р и м е р н а я дата о б р а з о в а н и я З е м л и — (4,54 ± 0,04) м л р д
л е т назад. В е с ь п р о ц е с с ф о р м и р о в а н и я п л а н е т ы з а н я л п р и ­
м е р н о 10... 2 0 м л н л е т .
Это — е д и н с т в е н н а я и з в е с т н а я п л а н е т а с а к т и в н о й тек­
т о н и к о й п л и т , м о р я м и и о к е а н а м и . П р и б л и з и т е л ь н о 70,8 %
95
 СОЛНЕЧНАЯ
свете С о л н ц а не видна. П р и н а б л ю д е н и и з а т м е н и я непо­ СИСТЕМА
д в и ж н ы м н а з е м н ы м н а б л ю д а т е л е м п о л н а я фаза д л и т с я н е
более нескольких минут. М и н и м а л ь н а я скорость движения
лунной тени по земной поверхности составляет чуть более
1 км/с. Во время полного солнечного затмения космонавты,
находящиеся на орбите, могут наблюдать на поверхности
З е м л и б е г у щ у ю тень от Л у н ы .
Наблюдатели, находящиеся вблизи полосы полного
з а т м е н и я , м о г у т в и д е т ь е г о к а к частное солнечное зат­
мение. П р и ч а с т н о м з а т м е н и и Л у н а п р о х о д и т п о д и с к у
Солнца не точно по центру, скрывая т о л ь к о его часть. П р и
этом небо темнеет гораздо м е н ь ш е , чем при п о л н о м затме­
н и и , з в е з д ы н е п о я в л я ю т с я . Ч а с т н о е з а т м е н и е м о ж е т на­
блюдаться на расстоянии порядка 2 тыс. км от зоны пол­
ного затмения.
П о м и м о п о л н ы х и ч а с т н ы х с о л н е ч н ы х затмений быва­
ют кольцеобразные затмения. Кольцеобразное затмение
происходит, когда в момент затмения Л у н а находится на
б о л ь ш е м удалении от З е м л и , чем во время полного затме­
н и я , и к о н у с т е н и п р о х о д и т над з е м н о й п о в е р х н о с т ь ю , н е
достигая ее. В и з у а л ь н о при кольцеобразном затмении Л у н а
проходит по диску Солнца, но оказывается меньше Солн­
ца в д и а м е т р е , и не м о ж е т с к р ы т ь е г о п о л н о с т ь ю . В м а к ­
с и м а л ь н о й фазе затмения С о л н ц е закрывается Л у н о й , н о
вокруг Л у н ы видно яркое к о л ь ц о незакрытой части сол­
н е ч н о г о д и с к а . Н е б о п р и к о л ь ц е о б р а з н о м з а т м е н и и оста­
ется светлым, звезды не появляются, наблюдать корону
Солнца невозможно.

Солнце примерно в 400 раз больше по своему размеру, чем Луна, но по удивитель­
ному стечению обстоятельств Луна находится в 400 раз б л и ж е к Земле, чем Солнце.
Именно поэтому их видимые диаметры совпадают, и мы можем наблюдать солнеч­
ные затмения.

За год на З е м л е м о ж е т п р о и с х о д и т ь от 2 до 5 с о л н е ч н ы х
з а т м е н и й , н о в о д н о м м е с т е п о л н ы е с о л н е ч н ы е з а т м е н и я по­
вторяются не чаще 2 0 0 . . . 3 0 0 лет. Последнее полное солнеч­
ное затмение м о ж н о б ы л о наблюдать в М о с к в е 19 августа
1 8 8 7 г. Следующее полное солнечное затмение ожидается
I Москве л и ш ь 16 октября 2 1 2 6 г.

Л у н н о е з а т м е н и е — затмение, которое наступает, когда Луна

входит в конус тени, отбрасываемой Землей (рис. 2.9).

99
 5. Если л у н н ы й серп п о х о ж на б у к в у «С», то в к а к о й ф а з е н а х о д и т с я
Л у н а , в растущей или у б ы в а ю щ е й ?
6. Что т а к о е т е р м и н а т о р ?
7. Перечислите фазы Луны.
8. Ч е р е з к а к о е время п о в т о р я е т с я с м е н а л у н н ы х ф а з ?
9. Почему Л у н а всегда о б р а щ е н а к З е м л е о д н о й с т о р о н о й ?
10. В чем п р и ч и н а с о л н е ч н ы х и л у н н ы х з а т м е н и й ?
11. Как д а в н о л ю д и н а у ч и л и с ь п р е д с к а з ы в а т ь с о л н е ч н ы е и л у н н ы е
затмения?
12. В чем п р и ч и н а п р и л и в о в и о т л и в о в о к е а н а ?
13. Как в ы д у м а е т е , п о ч е м у с о л н е ч н ы е з а т м е н и я н е п о в т о р я ю т с я
в каждое новолуние, а лунные затмения — каждое полнолуние?

Шракётры характеристики Лунное затмение

Графическое и з о б р а ж е н и е
процесса затмения

Астрономические условия
наступления

Вид затмения

Максимальная
продолжительность

С р е д н я я частота наступления
в течение года

Частота наблюдения
на определенной территории

1. О б р а з о в а н и е Л у н ы .
2. С о л н е ч н ы е и л у н н ы е з а т м е н и я .
3. П р и л и в ы и о т л и в ы .

2.4. Природа Луны

Ф и з и ч е с к и е у с л о в и я на Л у н е . Луна — е с т е с т в е н н ы й
с п у т н и к З е м л и . Она я в л я е т с я в т о р ы м п о я р к о с т и о б ъ е к ­
т о м н а з е м н о м небосводе п о с л е С о л н ц а и п я т ы м п о в е л и ч и -
102
 СОЛНЕЧНАЯ
не естественным спутником планеты Солнечной системы. СИСТЕМА
Л у н а представляет собой единственный астрономический
объект, на котором побывал человек. Среднее расстояние
между центрами Земли и Л у н ы — 3 8 4 4 6 7 км (примерно
3 0 д и а м е т р о в З е м л и ) . С и л а т я ж е с т и н а Л у н е в 6 раз м е н ь ­
ш е с и л ы т я ж е с т и н а З е м л е . Л у н а н е имеет м а г н и т н о г о п о л я ,
подобного земному.
Д л я наблюдателя на Л у н е видимый диск Земли пример­
но в 3 , 5 раза б о л ь ш е с о л н е ч н о г о д и с к а . В в и д у п р а к т и ч е с к о г о
о т с у т с т в и я а т м о с ф е р ы небо на Л у н е всегда ч е р н о е , с х о р о ш о
в и д н ы м и з в е з д а м и , д а ж е к о г д а С о л н ц е н а х о д и т с я над г о р и ­
з о н т о м . Н а небе Л у н ы в и д н ы т е ж е с а м ы е с о з в е з д и я , ч т о и
н а небе З е м л и . И з - з а о т с у т с т в и я а т м о с ф е р ы я р к и е з в е з д ы
и планеты видны на Л у н е и днем. На протяжении л у н н о г о
дня, длящегося 1 4 , 8 земных суток, поверхность Л у н ы силь­
но н а г р е в а е т с я , а з а т е м о х л а ж д а е т с я в н о ч н о е в р е м я . Отсут­
ствие а т м о с ф е р ы приводит к в ы с о к о м у перепаду т е м п е р а т у р
на поверхности Л у н ы от - 1 7 3 °С ночью до 127°С днем, при
этом температура пород, з а л е г а ю щ и х на г л у б и н е 1 м, по­
с т о я н н а и р а в н а 3 5 °С.
На поверхности Л у н ы нет воды. Однако в к о н ц е 1990-х гг.
в р е з у л ь т а т е полетов автоматической м е ж п л а н е т н о й стан­
ции « К л е м е н т и н а » было сделано предположение о том, что
под п о в е р х н о с т н ы м с л о е м пород н е к о т о р ы х к р а т е р о в с у щ е ­
ствуют н е м а л ы е запасы льда.

Большую часть времени мы видим Луну, окрашенную в пепельно-серый цвет, но из­

вестны случаи, когда на небе появлялась Луна голубого цвета. Оказалось, что во вре­
мя обширных пожаров или извержений вулкана крупные по сравнению с молеку=-
лами воздуха частицы пепла рассеивают световые волны, по своей длине соответ­
ствующие синему цвету и его оттенкам. Например, в 1950 г. в Канаде наблюдалась
голубая Луна из-за пожара на торфяниках.

П о в е р х н о с т ь Л у н ы . Н а Л у н е м о ж н о в ы д е л и т ь т р и основ­
ных типа образований:
1) м о р я — о б ш и р н ы е , т е м н ы е и д о в о л ь н о п л о с к и е участ­
ки поверхности, покрытые базальтовой лавой;
2) материки — яркие приподнятые области, заполнен­
н ы е м н о ж е с т в о м б о л ь ш и х и м а л ы х к р у г л ы х к р а т е р о в , ча­
сто п е р е к р ы в а ю щ и х с я ;
3) горные цепи, такие как А п е н н и н ы , и небольшие гор­
ные системы, подобные той, что окружают кратер Копер­
ник.
103
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА О л д р и н . Это п р о и з о ш л о 2 1 и ю л я 1 9 6 9 г . С о в е т с к и е у ч е н ы е
для дальнейшего изучения Л у н ы предпочли использовать
автоматические аппараты — « Л у н о х о д - 1 » , « Л у н о х о д - 2 » .
А м е р и к а н с к и е к о р а б л и « А п о л л о н » и а в т о м а т и ч е с к и е со­
ветские станции доставили на З е м л ю более 4 0 0 кг образцов
л у н н о г о вещества.
Поверхность Л у н ы покрыта реголитом — смесью тонкой
пыли и скалистых обломков, образующихся в результате
столкновений метеоритов с л у н н о й поверхностью. Ударно-
взрывные процессы, сопровождающие метеоритную бом­
бардировку, способствуют в з р ы х л е н и ю и перемешиванию
грунта, одновременно спекая и у п л о т н я я частицы грунта.
Т о л щ и н а с л о я р е г о л и т а с о с т а в л я е т о т д о л е й м е т р а д о десят­
ков м е т р о в . П о д р е г о л и т о м л е ж и т с л о й пород, в ы б р о ш е н н ы х
при образовании к р у п н ы х кратеров т о л щ и н о й от несколь­
к и х десятков до сотен метров. Е щ е н и ж е , до г л у б и н ы при­
мерно 1 к м , располагаются растрескавшиеся от многочис­
л е н н ы х ударов базальтовые породы.

Тени на Луне гораздо темнее земных из-за отсутствия атмосферы. Все лунные тени —
абсолютно черные. Во время посадки на Луну, как т о л ь к о астронавты попадали
в тень, они больше не могли видеть собственные ноги, несмотря на ярко пылающий
в небе солнечный диск. Астронавтам было сложно обслуживать свой корабль, по­
тому что они не могли видеть, как движутся их руки в тени. Кроме теней возникли
многочисленные проблемы, связанные с лунной пылью: она покрывала ботинки
астронавтов почти полностью, проникала внутрь кораблей и скафандров.

О б р а з ц ы л у н н ы х пород в н е ш н е п о х о ж и н а з е м н ы е извер­
ж е н н ы е б а з а л ь т ы . В состав и х в х о д я т х о р о ш о и з в е с т н ы е н а
З е м л е х и м и ч е с к и е э л е м е н т ы ( S i , A l , F e , Са, M g и д р . ) . Н о
в л у н н ы х п о р о д а х б о л ь ш е , ч е м в з е м н ы х , с о д е р ж и т с я ту­
гоплавких элементов ( T i , Z r , Сг и др.) и меньше — л е г к о ­
п л а в к и х ( Р Ь , К , N a и д р . ) . Х и м и ч е с к и й состав р а з л и ч н ы х
участков поверхности Л у н ы неодинаков.
Л у н н ы е п о р о д ы о т н о с я т с я к о ч е н ь д р е в н и м — их возраст
составляет о к о л о 4 , 4 6 млрд лет, причем самыми м о л о д ы м и
о к а з а л и с ь о б р а з ц ы , д о с т а в л е н н ы е и з м о р с к и х районов. М о р я
п о к р ы т ы в у л к а н и ч е с к и м и п о р о д а м и , о б р а з о в а в ш и м и с я в ре­
зультате лавовых и з л и я н и й , вызванных ударами о поверх­
н о с т ь Л у н ы н е б о л ь ш и х а с т е р о и д о в о к о л о 4 м л р д л е т назад.
Когда-то л у н н ы е моря б ы л и настоящими морями, только
не с в о д о й , а с р а с п л а в л е н н о й л а в о й .
На Л у н е давно завершилась эпоха активного вулканиз­
ма. С течением времени у м е н ь ш а л а с ь и интенсивность ме-
106
 СОЛНЕЧНАЯ
теоритной бомбардировки л у н н о й поверхности. Благодаря СИСТЕМА
э т о м у н а п р о т я ж е н и и п о с л е д н и х 2 . . . 3 м л р д л е т вид Л у н ы
п р а к т и ч е с к и н е и з м е н я л с я . Е щ е и сейчас п р о и с х о д я т л у н о -
т р я с е н и я ( н а п о м и н а ю щ и е с л а б ы е з е м л е т р я с е н и я ) . О н и за­
регистрированы сейсмографами, установленными на Л у н е
астронавтами. Данные этих приборов п о з в о л и л и исследо­
вать в н у т р е н н е е с т р о е н и е Л у н ы , в ы д е л и в к о р у ( т о л щ и н о й
о т 6 0 д о 1 0 0 к м н а о б р а т н о й с т о р о н е ) , м а н т и ю ( д о 1 ООО к м )
и ядро (его радиус о к о л о 7 5 0 к м ) .
Р е з ю м е . Л у н а — естественный спутник Земли, скали­
стое шаровидное т е л о без атмосферы и ж и з н и . К о с м и ч е ­
ский корабль может добраться до Л у н ы менее чем за 3 сут.
П е р в ы й д о с т и г ш и й Л у н ы аппарат « Л у н а - 2 » б ы л з а п у щ е н
12 сентября 1 9 5 9 г. в СССР. Первые л ю д и ступили на Л у н у
2 0 и ю л я 1 9 6 9 г., это б ы л и а с т р о н а в т ы к о с м и ч е с к о г о к о р а б ­
ля « А п о л л о н - 1 1 » , запущенного в С Ш А . Кратеры — одна
из характерных особенностей Л у н ы . Б о л ь ш и н с т в о крате­
ров о б р а з о в а л о с ь в с л е д с т в и е у д а р о в п о п о в е р х н о с т и Л у н ы
метеоритов и ядер комет на раннем этапе ее истории. Б о л е е
к р у п н ы е п е р в и ч н ы е к р а т е р ы в о з н и к л и о т п р я м о г о попада­
н и я к о с м и ч е с к и х т е л , а м н о ж е с т в о в т о р и ч н ы х к р а т е р о в об­
разовалось после падения обломков, выброшенных первыми
взрывами. А н а л и з л у н н ы х минералов позволил определить
х и м и ч е с к и й состав л у н н ы х пород и и х возраст.

Контрольные вопросы
1. К а к о в ы ф и з и ч е с к и е о с о б е н н о с т и Л у н ы ?
2. П о ч е м у на Л у н е и д н е м в и д н ы з в е з д ы ?
3. Каковы особенности рельефа Луны?
4 . Что п о к а з а л а н а л и з л у н н ы х п о р о д ?
5. Чем у с л о в и я на Л у н е о т л и ч а ю т с я от з е м н ы х ?
6 . Д л я чего м о г л и б ы п р и г о д и т ь с я о б и т а е м ы е л у н н ы е б а з ы ?

задания для САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. И с п о л ь з у я д а н н ы е о р а с с т о я н и я х от З е м л и до Л у н ы и от этих не­
бесных тел до Солнца, графически изобразите фрагмент траек­
т о р и й д в и ж е н и я Л у н ы и З е м л и вокруг С о л н ц а .
2. О с о б о е з н а ч е н и е д л я о р и е н т и р о в а н и я на Л у н е , как и на З е м л е ,
имеет з в е з д н о е небо. Н о н а З е м л е д л я и с п о л ь з о в а н и я д а н н о г о
способа необходимо учитывать наличие газовой оболочки. На
Л у н е ж е т а к о й п р о б л е м ы нет. О з н а ч а е т л и э т о т факт, что н а Л у н е
существуют и д е а л ь н ы е у с л о в и я д л я астрономических н а б л ю д е н и й
н е в о о р у ж е н н ы м г л а з о м как в у с л о в и я х л у н н о г о д н я , т а к и в ус­
л о в и я х л у н н о й ночи? О б о с н у й т е с в о й ответ.
107
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА вгх с т р у к т у р ы п о к а з а л о * ч т о о н и о б р а з о в а л и с ь п р и с ж а т и и ,
сопровождавшем остывание планеты, в результате которо­
го п л о щ а д ь п о в е р х н о с т и М е р к у р и я у м е н ь ш и л а с ь на 1 % .
Б о л ь ш а я часть информации о Меркурии была полу­
чена двумя космическими аппаратами « М а р и н е р - 1 0 » и
« М е с с е н д ж е р » ( Н А С А ) , д о с т и г ш и м и п л а н е т ы п е р в ы й раз
в 1 9 7 4 — 1 9 7 5 гг. и в т о р о й раз в 2 0 1 1 — 2 0 1 5 гг.
В е н е р а . Венера — в т о р а я о т С о л н ц а п л а н е т а , к о т о ­
рая является самой горячей планетой Солнечной системы.
Это — т р е т и й по я р к о с т и о б ъ е к т на небе З е м л и , п о с л е С о л н ­
ца и Л у н ы . Венера не имеет магнитного п о л я . Ее вращение
в о к р у г с в о е й оси — о б р а т н о е , т . е . п р о и с х о д и т в н а п р а в л е ­
нии, противоположном движению планеты вокруг Солн­
ца. Д а в л е н и е а т м о с ф е р ы н а В е н е р е в 9 0 раз б о л ь ш е , ч е м н а
З е м л е . Атмосфера Венеры состоит в основном из у г л е к и с ­
л о г о газа ( 9 6 , 5 %) и азота ( 3 , 5 % ) . Содержание д р у г и х газов
очень м а л о : диоксида серы — 0 , 0 1 8 % , аргона — 0 , 0 0 7 % ,
в о д я н о г о пара — 0 , 0 0 3 % , о с т а л ь н ы х с о с т а в л я ю щ и х — е щ е
м е н ь ш е . О б л а к а на В е н е р е состоят из к а п е л е к серной и с о л я ­
ной кислоты. У г л е к и с л ы й газовый океан и плотные облака
с о з д а ю т с и л ь н ы й п а р н и к о в ы й эффект у п о в е р х н о с т и п л а н е ­
ты. Они делают поверхность Венеры самой горячей в Сол­
н е ч н о й с и с т е м е , х о т я п л а н е т а р а с п о л о ж е н а вдвое д а л ь ш е о т
Солнца и получает на единицу п л о щ а д и вчетверо м е н ь ш е
энергии, чем М е р к у р и й . Температура поверхности достига­
ет 4 8 0 К. Вода в ж и д к о м состоянии при такой температуре
находиться не может.

Наличие атмосферы у Венеры было открыто в 1761 г., когда планета проходила
между Землей и Солнцем. М.В.Ломоносов наблюдал это событие в телескоп и был
единственным, кто не только увидел свечение (нимб) вокруг Венеры в моменты вхо­
да и выхода планеты на фоне солнечного диска, но и понял, что это свечение вы­
звано ее плотной атмосферой, которая преломляет солнечные лучи и создает обо­
док вокруг ее темного диска. Им было высказано предположение о возможности
ж и з н и на Венере и других планетах.

Из-за п л о т н ы х облаков поверхность Венеры недоступна

оптическим н а б л ю д е н и я м , поэтому ее изучение в основном
проводилось с п о м о щ ь ю радиолокации. Б о л ь ш у ю часть пло­
щади поверхности Венеры занимают холмистые равнины
( 6 5 % ) . Среди них возвышаются обширные плоскогорья —
З е м л я И ш т а р и З е м л я А ф р о д и т ы . Остальные 3 5 % поверх­
ности планеты распределены между низменностями ( 2 7 % )
и возвышенностями ( 8 % ) (рис. 2 . 1 5 ) . Ударные кратеры —
110
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА сильно различаются по характеру поверхности. В ю ж н о м
п о л у ш а р и и п о в е р х н о с т ь в о з в ы ш а е т с я на 1... 2 км над сред­
н и м у р о в н е м и г у с т о у с е я н а к р а т е р а м и . Эта ч а с т ь М а р с а
напоминает л у н н ы е м а т е р и к и . Н а севере б о л ь ш а я часть
поверхности находится н и ж е среднего уровня, здесь м а л о
кратеров, и основную часть занимают относительно глад­
к и е р а в н и н ы , в е р о я т н о , о б р а з о в а в ш и е с я в р е з у л ь т а т е затоп­
ления лавой и эрозии.
К у н и к а л ь н ы м деталям рельефа Марса м о ж н о отнести
долины Маринер и гору Олимп. Д о л и н ы Маринер — ги­
гантская система каньонов на Марсе; имеет д л и н у 4 5 0 0 км
(четверть окружности планеты), ш и р и н у — 2 0 0 к м , глуби­
ну — до 11 км и я в л я е т с я с а м ы м к р у п н ы м и з в е с т н ы м к а н ь о ­
ном. Гора О л и м п — п о т у х ш и й вулкан на Марсе, высочай­
шая гора на планетах Солнечной системы. Высота О л и м ­
па — 26 км от основания, диаметр — о к о л о 5 4 0 к м . Д е т а л и
рельефа на Марсе и м е н у ю т в честь исследователей Марса,
авторов н а у ч н о й ф а н т а с т и к и о М а р с е , по н а з в а н и я м М а р с а
на р а з н ы х я з ы к а х и т. д.
В н а с т о я щ е е в р е м я из-за н и з к о г о д а в л е н и я вода в ж и д ­
ком состоянии на поверхности Марса присутствовать не мо­
жет, но найденные с л е д ы в ы с о х ш и х р у с е л рек свидетель­
с т в у ю т , ч т о в п р о ш л о м вода п о к р ы в а л а з н а ч и т е л ь н у ю ч а с т ь
поверхности Марса. П р е д п о л а г а ю т , что в то время Марс
о к р у ж а л а б о л е е п л о т н а я атмосфера и б ы л о т е п л е е . Н е с м о ­
тря на это, признаков ж и з н и на Марсе не обнаружено. На­
ч и н а я с 1 9 6 0 г., к М а р с у б ы л и н а п р а в л е н ы 4 6 м и с с и й ( в ос­
н о в н о м С С С Р и С Ш А , и з н и х 2 3 у д а ч н ы е ) , сейчас н а М а р с е
продолжают свою работу искусственные спутники Марса
и два м а р с о х о д а .

У человека, попавшего на Марс б е з специального скафандра, при очень низком

давлении произошла бы мгновенная смерть, так как газы, растворенные в крови и
тканях организма (азот, гелий, водород), начали бы выделяться в виде пузырьков
в кровь и разрушать стенки клеток и кровеносных сосудов, блокируя кровоток. Дру­
гим опасным фактором является сильная радиация, смертельная д л я человека, по­
скольку на планете отсутствует озоновый слой.

Резюме. Планетами земной группы являются Меркурий,

Венера, З е м л я и Марс. Их общие особенности — н е б о л ь ш и е
размеры, наличие твердой поверхности, высокая плотность,
с х о ж е е в н у т р е н н е е с т р о е н и е . Все п л а н е т ы , к р о м е М е р к у р и я ,
о б л а д а ю т а т м о с ф е р а м и . На п о в е р х н о с т и п л а н е т и их с п у т н и ­
ков наблюдаются многочисленные древние кратеры. А в т о -
114
 СОЛНЕЧНАЯ
матические станции, исследовавшие планеты, позволили СИСТЕМА
у з н а т ь о ф и з и ч е с к и х у с л о в и я х н а п о в е р х н о с т и п л а н е т , со­
ставить карты этой поверхности. Р а з у м н о й ж и з н и на пла­
нетах, кроме З е м л и , обнаружено не б ы л о .

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. В чем с х о д с т в о и р а з л и ч и е ф и з и ч е с к и х х а р а к т е р и с т и к п л а н е т
земной группы?
2. Какая п л а н е т а я в л я е т с я самой м а л е н ь к о й в С о л н е ч н о й с и с т е м е ?
3. Какая п л а н е т а самая г о р я ч а я ?
4 . Какие п л а н е т ы з е м н о й г р у п п ы и м е ю т е с т е с т в е н н ы е с п у т н и к и ?
5. По к а к о й п р и ч и н е на М а р с е с у щ е с т в у е т с м е н а в р е м е н года?
6. Какая планета наиболее перспективна д л я к о л о н и з а ц и и ? Почему?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. О х а р а к т е р и з у й т е ф и з и к о - х и м и ч е с к и е с в о й с т в а к а ж д о й из п л а н е т
земной группы, заполнив таблицу.

2. И с п о л ь з у я д а н н ы е , п р и в е д е н н ы е в т а б л и ц е , п р о в е д и т е т е о р е т и ­
ческие расчеты п р е д е л ь н о й высоты гор на З е м л е и Марсе и срав­
ните их с п р а к т и ч е с к и м и з н а ч е н и я м и .

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. С а м ы е в ы с о к и е горы п л а н е т з е м н о й г р у п п ы .
2. Ф а з ы В е н е р ы и М е р к у р и я
3. Возможна ли жизнь на Марсе?
115
 СОЛНЕЧНАЯ
и г е л и я (от 6 до 1 5 % по о б ъ е м у ) , т а к ж е присутствуют ме­ СИСТЕМА
тан, а м м и а к , вода и е щ е б о л е е с л о ж н ы е с о е д и н е н и я . Г а з ы и х
атмосфер у п л о т н я ю т с я к ц е н т р у , п р е в р а щ а я с ь в ж и д к о с т ь ,
а з а т е м — в твердое я д р о , с о с т о я щ е е из м е т а л л и ч е с к о г о во­
дорода ( п р и в ы с о к о м д а в л е н и и и т е м п е р а т у р е водород п р и ­
обретает свойства м е т а л л о в ) .

В 1994 г. весь мир наблюдал, как комета Ш у м е й к е р а — Л е в и врезалась в Юпитер,

оставив после себя след размером с Землю, который сохранялся в течение года.
Тогда астрономы считали, что Юпитер защищает Землю от комет и астероидов. Б л а ­
годаря мощнейшему гравитационному полю Юпитера, как считалось ранее, эта пла­
нета притягивает к себе большинство космических тел, прежде чем они могут до­
стигнуть Земли. В настоящее время результаты исследования утверждают обратное.
В Лаборатории реактивного движения НАСА в Пасадене было смоделировано д в и ­
жение космических тел в Солнечной системе. Оказалось, что Юпитер и Сатурн, ско­
рее всего, наоборот, забрасывают космический мусор во внутреннюю часть Солнеч­
ной системы, где он может столкнуться с Землей.

Произведенные расчеты показывают, что у Урана и Не­

п т у н а над я д р о м д о л ж н а н а х о д и т ь с я м а н т и я и з с м е с и водя­
ного и а м м и а ч н о - м е т а н о в о г о л ь д а . П о э т о м у эти п л а н е т ы ино­
гда н а з ы в а ю т л е д я н ы м и г и г а н т а м и , а Ю п и т е р и С а т у р н —
газовыми гигантами.

С 1600-х гг. ведутся дебаты, как давно существуют кольца Сатурна и откуда они взя­
лись. Согласно теории, у Сатурна когда-то было больше спутников, некоторые из них
врезались друг в друга. Получившийся мусор превратился в кольца и 62 спутника.
Были получены доказательства того, что кольца Сатурна сформировались гораздо
п о з ж е самой планеты, а именно — 4 млрд лет назад. Помимо более отдаленных
спутников, Титана и Япета, остальные крупные спутники Сатурна, по всей видимо­
сти, образовались в течение мелового периода Земли.

Из-за быстрого вращения планеты значительно сжаты

н а п о л ю с а х . И х э к в а т о р и а л ь н ы й радиус з н а ч и т е л ь н о б о л ь ш е
п о л я р н о г о . Скорость вращения э к в а т о р и а л ь н ы х зон боль­
ше, чем полярных.
В атмосферах г а з о в ы х п л а н е т д у ю т м о щ н ы е ветры со ско­
р о с т ь ю д о н е с к о л ь к и х т ы с я ч к и л о м е т р о в в час. И м е ю т с я п о ­
с т о я н н ы е а т м о с ф е р н ы е о б р а з о в а н и я , п р е д с т а в л я ю щ и е собой
гигантские бури. Н а п р и м е р , Б о л ь ш о е красное пятно (раз­
м е р о м в н е с к о л ь к о раз б о л ь ш е З е м л и ) н а Ю п и т е р е н а б л ю ­
дают у ж е б о л е е 3 0 0 л е т . И м е е т с я Б о л ь ш о е т е м н о е п я т н о н а
Нептуне, более м е л к и е пятна — на Сатурне. Вокруг планет
обнаружены сильные магнитные поля.
117
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА На полюсах Юпитера и Сатурна наблюдались м о щ н ы е
п о л я р н ы е с и я н и я . У д и в и т е л ь н ы й факт: Юпитер, Сатурн и
Нептун выделяют существенно больше энергии, чем полу­
чают от Солнца.
Ю п и т е р . Юпитер — с а м а я б о л ь ш а я п л а н е т а С о л н е ч ­
ной с и с т е м ы . Масса Ю п и т е р а в 2 , 4 7 раза превышает с у м ­
м а р н у ю массу всех о с т а л ь н ы х планет С о л н е ч н о й системы,
вместе в з я т ы х . В о в р е м я в е л и к и х п р о т и в о с т о я н и й , б л и ж а й ­
ш е е и з к о т о р ы х с о с т о и т с я в 2 0 2 2 г., Ю п и т е р в и д е н н е в о ­
о р у ж е н н ы м глазом как один из самых ярких объектов на
ночном небосклоне после Л у н ы и Венеры. Четыре самых
крупных спутника Юпитера хорошо видны даже в неболь­
шой телескоп.
Характерной особенностью внешнего облика Юпитера
я в л я ю т с я его красно-коричневые п о л о с ы , связанные с ин­
тенсивными атмосферными процессами. Б о л ь ш о е красное
пятно — самая м о щ н а я буря в Солнечной системе. Крас­
н ы й цвет у с т о й ч и в о й г и г а н т с к о й б у р и Б о л ь ш о е красное
пятно представляет собой загадку. Одной из возможных
п р и ч и н т а к о г о о к р а ш и в а н и я м о г у т б ы т ь х и м и ч е с к и е со­
е д и н е н и я , с о д е р ж а щ и е фосфор. Б у р я в ы г л я д и т , как тем­
но-красная сфера, о к р у ж е н н а я ж е л т ы м и , о р а н ж е в ы м и и
белыми слоями.
Сила тяжести на поверхности Юпитера, за кото­
рую обычно принимают верхний слой облаков, более чем
в 2 , 4 р а з а п р е в о с х о д и т з е м н у ю . Т е м п е р а т у р а н а у р о в н е об­
л а ч н о г о с л о я в атмосфере Ю п и т е р а составляет - 1 4 0 °С. Ю п и ­
т е р и м е е т с а м о е с и л ь н о е м а г н и т н о е п о л е и з всех п л а н е т , к о ­
т о р о е н а п о л ю с а х в 2 0 т ы с . раз с и л ь н е е з е м н о г о . О н о п р о ­
стирается на м и л л и о н ы километров в космос, достигая при
этом орбиты Сатурна.
Юпитер окружен большим количеством спутников, на
сегодняшний момент открыто 69 спутников. Четыре самых
к р у п н ы х спутника — И о , Европа, Ганимед и К а л л и с т о —
б ы л и открыты еще в 1 6 1 0 г. Г а л и л е о Г а л и л е е м (рис. 2 . 2 0 ) .
Все к р у п н ы е с п у т н и к и Юпитера вращаются с и н х р о н н о и
всегда о б р а щ е н ы к Ю п и т е р у о д н о й и т о й же с т о р о н о й вслед­
ствие в л и я н и я м о щ н ы х п р и л и в н ы х с и л планеты-гиганта.
Ио — с а м ы й б л и з к и й к п л а н е т е из ч е т ы р е х г а л и л е е в ы х
спутников; является наиболее геологически активным телом
С о л н е ч н о й системы, на нем находится более 4 0 0 действу­
ю щ и х вулканов. Н а б о л ь ш е й части поверхности И о прости­
раются обширные равнины, покрытые замороженной серой
и л и диоксидом серы.
118
 СОЛНЕЧНАЯ
на поверхности спутника другой планеты нашей Солнечной СИСТЕМА
системы.
Б о л ь ш у ю часть информации о Сатурне и его спутниках
передали автоматические межпланетные станции: « П и о -
нер-11», «Вояджер-1», «Вояджер-2», «Кассини-Гюйгенс».
У р а н и Н е п т у н . Уран и Нептун — с е д ь м а я и в о с ь м а я
планеты Солнечной системы. Планеты находятся далеко
от З е м л и и Солнца и н е в о о р у ж е н н ы м г л а з о м наблюдать мы
и х н е м о ж е м . Это ч р е з в ы ч а й н о х о л о д н ы е м и р ы , и х т е м п е ­
ратура в верхних с л о я х атмосферы б л и з к а к - 2 2 0 °С. Мас­
са и р а з м е р п л а н е т , состав а т м о с ф е р , в н у т р е н н е е с т р о е н и е
очень п о х о ж и .
О т л и ч и т е л ь н о й особенностью У р а н а является ориента­
ция в пространстве — его ось вращения л е ж и т как бы « н а
б о к у » о т н о с и т е л ь н о п л о с к о с т и о б р а щ е н и я э т о й п л а н е т ы во­
круг С о л н ц а (ось вращения наклонена на 98° и л е ж и т поч­
т и в п л о с к о с т и е г о о р б и т ы ) . В с л е д с т в и е э т о г о п л а н е т а быва­
ет обращена к С о л н ц у попеременно то северным п о л ю с о м ,
то ю ж н ы м , то экватором, то средними широтами. Поэто­
му движение Урана вокруг Солнца совершенно особенное:
он катится в д о л ь своей о р б и т ы , переворачиваясь с боку на
б о к . В о з м о ж н о , это п р о и з о ш л о из-за т о г о , ч т о у ж е с ф о р м и ­
ровавшаяся планета У р а н столкнулась с каким-то другим
д о в о л ь н о к р у п н ы м н е б е с н ы м т е л о м , в р е з у л ь т а т е ч е г о е е ось
вращения с и л ь н о о т к л о н и л а с ь от первоначального направ­
ления.
У У р а н а а т м о с ф е р а в ы г л я д и т о д н о р о д н о , в то в р е м я к а к
поверхность Нептуна охвачена быстро д в и ж у щ и м и с я обла­
ками и б у р я м и . В атмосфере Н е п т у н а б у ш у ю т самые с и л ь ­
ные ветры среди планет Солнечной системы, по некоторым
оценкам, и х скорость может достигать 2 1 0 0 км/ч. К о л ь ц а
вокруг Урана относительно большие и широкие (больше —
только у Сатурна), а кольца Нептуна очень трудно увидеть
даже в очень мощный телескоп.

Открытие Урана астрономом Уильямом (ершелем произошло в 1781 г. Изначально этот

газовый гигант принимали за звезду, позже — за комету. Первым названием планеты
было leopr, в честь Георга III, который правил в Англии во времена ее открытия.

Из 27 известных спутников Урана можно выделить пять

самых крупных: Миранда, А р и э л ь , Умбриэль, Титания
и О б е р о н . Н а и б о л ь ш и й и з с п у т н и к о в , Т и т а н и я , и м е е т ра­
д и у с всего в 7 8 8 , 9 к м , ч т о м е н е е п о л о в и н ы р а д и у с а Л у н ы .
121
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА С п у т н и к о в а я система У р а н а н а и м е н е е м а с с и в н а среди спут­
никовых систем газовых гигантов.
К р у п н е й ш и й с п у т н и к Н е п т у н а — Т р и т о н . В о т л и ч и е от
всех о с т а л ь н ы х к р у п н ы х с п у т н и к о в п л а н е т в С о л н е ч н о й с и ­
стеме Т р и т о н о б л а д а е т р е т р о г р а д н о й о р б и т о й , т . е . д в и ж е т с я
противоположно вращению самого Нептуна. Возможно, он
б ы л захвачен гравитацией Н е п т у н а , а не сформировался на
месте. Тритон — один из немногих геологически активных
с п у т н и к о в в С о л н е ч н о й с и с т е м е . Н а е г о п о в е р х н о с т и обна­
ружены следы тектонической активности, замысловатый
рельеф и многочисленные азотные фонтаны, б ь ю щ и е ввысь
на несколько километров.
Эти д а л е к и е м и р ы т о л ь к о о д и н раз п о с е т и л к о с м и ч е с к и й
аппарат « В о я д ж е р - 2 » . О н п р о л е т е л м и м о У р а н а в 1 9 8 6 г.,
а затем направился к Н е п т у н у , пройдя в н е с к о л ь к и х тыся­
ч а х к и л о м е т р о в над в е р ш и н а м и о б л а к о в .

По с о с т а в у а т м о с ф е р ы и вещества самой п л а н е т ы Нептун б о л ь ш е всего п о х о ж

на Уран, но синюю окраску ему придает значительное содержание метана в атмо­
сфере. Ученые предполагают, что на этой планете дуют самые быстрые ветры во всей
Солнечной системе — до 2100 км/ч. Предположительная температура на поверх­
ности - 2 2 0 ° С , а в недрах планеты — 7 ООО... 7 100°С. С З е м л и Нептун можно на­
блюдать т о л ь к о один раз за нептунианский год: в день открытия — 26 сентября
1846 г., а затем в 2011 г., когда прошел ровно нептунианский год, который состав­
ляет 164,79 земных лет.

Р е з ю м е . П л а н е т ы - г и г а н т ы н а х о д я т с я з а п о я с о м астеро­
идов; обладают з н а ч и т е л ь н ы м и р а з м е р а м и , б о л ь ш о й мас­
с о й , м а л о й п л о т н о с т ь ю , б ы с т р ы м в р а щ е н и е м в о к р у г своей
о с и , п р о т я ж е н н ы м и а т м о с ф е р а м и , с о с т о я щ и м и и з водорода
и г е л и я с п р и м е с ь ю а м м и а к а , м е т а н а и д р у г и х в е щ е с т в . Все
планеты-гиганты обладают б о л ь ш и м количеством спутни­
ков и к о л ь ц а м и .

КОНТРОЛЬНЫ! ВОПРОСЫ

1. В чем с х о д с т в о и р а з л и ч и е ф и з и ч е с к и х х а р а к т е р и с т и к п л а н е т -
гигантов?
2. Какая п л а н е т а я в л я е т с я с а м о й б о л ь ш о й в С о л н е ч н о й с и с т е м е ?
3. У к а к о й п л а н е т ы с а м о е м о щ н о е м а г н и т н о е п о л е ? У какой п л а н е ­
ты самая большая система колец?
4. Какая п л а н е т а р а с п о л о ж е н а д а л ь ш е всех от С о л н ц а ?
5. В чем состоят о с н о в н ы е трудности при к о л о н и з а ц и и п л а н е т - г и г а н ­
т о в и их с п у т н и к о в ?
122
 СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА
1. И с п о л ь з у я а с т р о ф и з и ч е с к и е з а к о н ы и з а к о н о м е р н о с т и , п о д т в е р ­
д и т е или о п р о в е р г н и т е с л е д у ю щ и е у т в е р ж д е н и я :
• с п у т н и к и п л а н е т - г и г а н т о в могут иметь а т м о с ф е р у ;
• основными компонентами атмосферы планет-гигантов явля­
ются у г л е к и с л ы й газ и азот.
2. Составьте с о б с т в е н н о е о п и с а н и е в о о б р а ж а е м о г о путешествия на
л ю б у ю планету-гигант.

1. С о в р е м е н н ы е и с с л е д о в а н и я п л а н е т - г и г а н т о в А М С .
2. И с с л е д о в а н и я Титана з о н д о м «Гюйгенс».
3. Современные исследования спутников планет-гигантов АМС.

2.7. Карликовые планеты

и малые тела
Солнечной системы
К л а с с и ф и к а ц и я объектов Солнечной системы Междуна­
родного астрономического союза. В 2 0 0 6 г . н а X X V I А с с а м ­
блее Международного астрономического союза ( M A C ) б ы л а
принята классификация объектов Солнечной системы, в том
числе карликовых планет и м а л ы х тел.
Карликовая планета — э т о н е б е с н о е т е л о , к о т о р о е :
• о б р а щ а е т с я по о р б и т е в о к р у г С о л н ц а ;
• и м е е т д о с т а т о ч н у ю м а с с у д л я т о г о , ч т о б ы под д е й с т в и е м
сил гравитации поддерживать б л и з к у ю к сферической
форму;
• не я в л я е т с я с п у т н и к о м п л а н е т ы ;
• не м о ж е т в о т л и ч и е от п л а н е т р а с ч и с т и т ь р а й о н с в о е й
орбиты от других объектов.
Малые тела Солнечной системы — это объекты
Солнечной системы, которые не являются ни планетами,
ни карликовыми планетами, ни их спутниками. Орбиты
п о д а в л я ю щ е г о б о л ь ш и н с т в а м а л ы х тел С о л н е ч н о й систе­
м ы р а с п о л о ж е н ы в д в у х р а з л и ч н ы х о б л а с т я х : п о я с е асте­
роидов, находящемся между орбитами Марса и Юпитера,
и поясе Койпера, располагающемся за Н е п т у н о м . Д р у г и е
области Солнечной системы также содержат малые тела,
но в гораздо м е н ь ш е м к о л и ч е с т в е . Они в к л ю ч а ю т в себя
123
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА о к о л о з е м н ы е а с т е р о и д ы , к е н т а в р ы ( г р у п п а а с т е р о и д о в , на­
ходящихся между орбитами Юпитера и Нептуна), кометы,
объекты рассеянного диска (самого дальнего региона Сол­
н е ч н о й с и с т е м ы — от п о я с а К о й п е р а и д а л е е ) . Н а и м е н ь ш и е
макроскопические тела, имеющие орбиты вокруг Солнца,
называют метеороидами. Есть еще более м е л к и е объекты,
т а к и е к а к м е ж п л а н е т н а я п ы л ь , ч а с т и ц ы с о л н е ч н о г о ветра
и с в о б о д н ы е а т о м ы водорода.
К а р л и к о в ы е планеты. Международным астрономи­
ческим союзом официально признаны пять карликовых
планет: к р у п н е й ш и й из астероидов Церера и находящие­
с я з а о р б и т о й Н е п т у н а П л у т о н , Х а у м е а , М а к е м а к е , Эрида
( т а б л . 2 . 5 ) . В н а с т о я щ е е в р е м я есть е щ е н е с к о л ь к о д е с я т к о в
кандидатов, так что в о з м о ж н о , список к а р л и к о в ы х планет
скоро пополнится.

Т а б л и ц а 2.5. С р а в н и т е л ь н а я х а р а к т е р и с т и к а п л а н е т - к а р л и к о в

Церера — с а м ы й к р у п н ы й и з в е с т н ы й о б ъ е к т в п о я с е
астероидов, р а с п о л а г а ю щ е м с я в пространстве м е ж д у Мар­
сом и Юпитером. Миссия А М С «Рассвет» ( Н А С А , 2 0 0 7 —
2 0 1 6 г г . ) о б н а р у ж и л а , ч т о в е р х н и й с л о й к о р ы Ц е р е р ы пред­
ставляет собой г л и н и с т ы й материал с порами, заполненны­
ми льдом. На поверхности Цереры обнаружены ледники,
оползни, крупные кратеры (рис. 2.22).
Плутон — к р у п н е й ш а я и з в е с т н а я к а р л и к о в а я п л а н е т а
Солнечной системы. Его поверхность с и л ь н о неоднородна.
124
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА систему. О б л а к о Оорта з а п о л н е н о веществом, о с т а в ш и м с я
от п р о т о п л а н е т н о г о д и с к а и в к л ю ч а ю щ и м в с е б я м н о ж е с т в о
кометных ядер.
Впервые заметил периодичность одной из комет англий­
с к и й у ч е н ы й Эдмонд Г а л л е й . О н д о к а з а л , ч т о к о м е т ы , на­
б л ю д а е м ы е в небе в 1 5 3 1 , 1 6 0 7 и 1 6 8 2 гг., — это одна
и та же к о м е т а , и п р е д с к а з а л ее в о з в р а щ е н и е в 1 7 5 9 г. Д а н ­
н а я к о м е т а с т а л а н а з ы в а т ь с я к о м е т о й Г а л л е я . К о м е т а воз­
вращается к Солнцу каждые 76 лет.
Большое количество информации о кометах астрономы
п о л у ч и л и благодаря у с п е ш н ы м миссиям советских космиче­
с к и х аппаратов « В е г а - 1 » и « В е г а - 2 » и е в р о п е й с к о г о « Д ж о т ­
т о » , отправленных к комете Г а л л е я в 1 9 8 6 г. Многочислен­
ные приборы, установленные на этих аппаратах, передали
н а З е м л ю и з о б р а ж е н и я я д р а к о м е т ы и р а з н о о б р а з н ы е све­
д е н и я о е е о б о л о ч к е . О к а з а л о с ь , ч т о я д р о к о м е т ы Г а л л е я со­
стоит в основном из обычного л ь д а (с н е б о л ь ш и м и включе­
ниями у г л е к и с л ы х и метановых льдов), а также пылевых
частиц. Именно они образуют оболочку кометы, а с прибли­
ж е н и е м е е к С о л н ц у ч а с т ь и з н и х под д а в л е н и е м с о л н е ч н ы х
л у ч е й и с о л н е ч н о г о ветра п е р е х о д и т в х в о с т . Я д р о к о м е т ы
Г а л л е я д л и н о й несколько километров имеет неправильную
форму и вращается вокруг своей оси.
И с с л е д о в а н и я к о м е т п р о в о д и л и с ь к о с м и ч е с к и м и аппа­
ратами « М е ж д у н а р о д н ы й исследователь п л а н е т » , « В е г а - 1 » ,
« В е г а - 2 » , « С у й с э й » , « У л и с с » , « Д ж о т т о » , « Д а л ь н и й кос­
мос 1 » , « Д и п И м п а к т » , « С т а р д а с т » , « Р о з е т т а » , о т д е л я е м ы й
м о д у л ь к о т о р о й в п е р в ы е в и с т о р и и с о в е р ш и л м я г к у ю посад­
ку на к о м е т у в 2 0 1 4 г.

В июне 1908 г. в России произошло знаменитое падение Тунгусского метеорита.

Взрыв огненного шара в в о з д у х е над рекой Подкаменная Тунгуска был слышен
за 800 км от эпицентра; взрывной волной был повален лес на площади 2000 к м , 2

а в радиусе 200 км были выбиты стекла некоторых домов. Согласно одной из гипо­
тез причиной взрыва было ядро небольшой кометы, столкнувшееся с Землей.

М е т е о р ы и метеориты. Д в и г а я с ь п о с в о е й о р б и т е , З е м ­
ля часто встречается со множеством р а з л и ч н ы х м е л к и х
тел, л е т я щ и х со скоростями 1 1 . . . 72 км/с. П р и вхожде­
нии в атмосферу они разогреваются в результате трения
и сгорают, оставляя яркий след в ночном небе, видимый
иногда несколько секунд. Такие м е л к и е тела называют
метеорами.
128
 СОЛНЕЧНАЯ
р и т у п а л 1 5 с е н т я б р я 2 0 0 7 г., о с т а в и л к р а т е р д и а м е т р о м СИСТЕМА
30 м и г л у б и н о й 6 м. Ч е л я б и н с к и й м е т е о р и т в з о р в а л с я
1 5 ф е в р а л я 2 0 1 3 г . Е г о д и а м е т р с о с т а в л я л о к о л о 2 0 м , а мас­
са — 13 тыс. т. Самый к р у п н ы й фрагмент ( 6 0 0 к г ) достали
с о дна о з е р а Ч е б а р к у л ь .

Стоимость метеоритов может достигать космических цифр. Самый дорогой метеорит

был продан на аукционе за 330 тыс. долл.

Р е з ю м е . К р о м е С о л н ц а и в о с ь м и п л а н е т в состав С о л н е ч ­
ной системы входит множество других более м е л к и х тел:
карликовые планеты, астероиды, кометы, метеоры. Боль­
шая часть этих тел находится в главном поясе астероидов,
поясе Койпера и о б л а к е Оорта.
П р и движении З е м л и по орбите существует вероятность
столкновения с астероидом и л и кометой, поэтому мони­
торинг б л и ж а й ш е г о космического пространства является
жизненной необходимостью, связанной с выживанием че­
ловечества. Падение более м е л к и х тел не приводит к гло­
б а л ь н ы м р а з р у ш е н и я м , так как б о л ь ш а я часть метерои-
дов и к о с м и ч е с к а я п ы л ь п о л н о с т ь ю с г о р а ю т у ж е н а в ы с о т е
80 км от Земли.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1 . Чем о т л и ч а ю т с я к а р л и к о в ы е п л а н е т ы о т д р у г и х т е л С о л н е ч н о й
системы?
2. Какие т е л а о т н о с я т с я к м а л ы м т е л а м С о л н е ч н о й с и с т е м ы ?
3. Где с о с р е д о т о ч е н а б о л ь ш а я часть а с т е р о и д о в ?
4. В чем з а к л ю ч а е т с я а с т е р о и д н а я о п а с н о с т ь ?
5. Почему у к о м е т ы б ы в а е т х в о с т ?
6. В чем о т л и ч и е с о с т а в а к о м е т н о г о в е щ е с т в а от в е щ е с т в а б о л ь ­
шинства астероидов?
7. Чем о т л и ч а е т с я метеор от м е т е о р и т а ?
8. Какие виды метеоритов вы знаете?
9 . Какое и з малых т е л при с т о л к н о в е н и и п р е д с т а в л я е т н а и б о л ь ш у ю
о п а с н о с т ь д л я ж и з н и н а З е м л е ? Как м о ж н о и з б е ж а т ь т а к о й к а ­
тастрофы?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Дайте характеристику малых тел Солнечной системы, заполнив

таблицу.
131
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Космические с п о с о б ы о б н а р у ж е н и я о б ъ е к т о в и п р е д о т в р а щ е н и е
их с т о л к н о в е н и й с З е м л е й .
2 . Х а р а к т е р и с т и к и к а р л и к о в ы х п л а н е т (Церера, П л у т о н , Х а у м е я , М а -
кемаке, Эрида).
3. История открытия Цереры.

2.8. Солнце
Основные сведения о Солнце. Солнце — единственная и
б л и ж а й ш а я звезда в н а ш е й С о л н е ч н о й с и с т е м е , свет от к о ­
т о р о й д о с т и г а е т З е м л и за 8 м и н . К а ж д а я звезда — г и г а н т ­
с к и й р а с к а л е н н ы й п л а з м е н н ы й ш а р , н а х о д я щ и й с я в рав­
новесии благодаря силам гравитационного сжатия и силам
в н у т р е н н е г о г а з о в о г о д а в л е н и я . В н а ш е м С о л н ц е сосредото­
ч е н о 9 9 , 8 7 % о т с у м м а р н о й м а с с ы всей С о л н е ч н о й с и с т е м ы .
Р а д и у с С о л н ц а в 109 р а з , а о б ъ е м в 1 3 0 0 т ы с . раз б о л ь ш е ра­
д и у с а и о б ъ е м а З е м л и . С р е д н я я п л о т н о с т ь С о л н ц а составляет
1,4 г / с м . У с к о р е н и е с в о б о д н о г о п а д е н и я в 28 раз б о л ь ш е ,
3

ч е м на З е м л е , и в б л и з и С о л н ц а с о с т а в л я е т 274 м/с. С р е д н е е
расстояние от З е м л и до С о л н ц а п р и н я т о называть астро­
н о м и ч е с к о й е д и н и ц е й ( а . е . ) , о н о с о с т а в л я е т 149,6 м л н к м .
В астрономических е д и н и ц а х часто о п р е д е л я ю т и рассто­
яния до других тел нашей Солнечной системы, например,
р а с с т о я н и е до М е р к у р и я — 0,38 а. е., а до н а и б о л е е у д а л е н ­
н о г о от С о л н ц а Н е п т у н а — 30,06 а. е.
Состав С о л н ц а б ы л о п р е д е л е н с п о м о щ ь ю с п е к т р а л ь н о ­
го анализа. На Солнце обнаружено более 70 химических
 СОЛНЕЧНАЯ
э л е м е н т о в , с а м ы е р а с п р о с т р а н е н н ы е и з к о т о р ы х — водород СИСТЕМА
( 7 3 % от массы) и г е л и й (25 % от массы). Такой химический
состав п о з в о л я е т п р е д п о л а г а т ь , ч т о н а ш е С о л н ц е я в л я е т с я
звездой второго п о к о л е н и я . Множество т я ж е л ы х химиче­
с к и х э л е м е н т о в , в х о д я щ и х в состав в е щ е с т в а н а ш е й С о л ­
нечной системы, родилось в недрах более массивных, у ж е
в з о р в а в ш и х с я звезд, с в е т и в ш и х з а м и л л и а р д ы л е т д о обра­
зования Солнца и планет.

Химический элемент гелий, второй по распространенности элемент в нашей Вселен­

ной, впервые был открыт на Солнце в 1868 г. Изучая солнечный спектр — непрерыв­
ный спектр, пересеченный множеством узких темных линий поглощения (линий Фра-
унгофера), астрономы заметили в нем прежде неизвестные спектральные линии и
предположили, что они принадлежат неизвестному на Земле химическому элементу.
Н.Локьер предложил назвать его гелием (от греч. ne//os — Солнце). Только через
27 л е т после своего первоначального открытия гелий был обнаружен на З е м л е .

Т е м п е р а т у р а в н е ш н и х с л о е в С о л н ц а с о с т а в л я е т 6 ООО К,
а в ц е н т р е о н а д о с т и г а е т 15 ООО ООО К. И с т о ч н и к о м э н е р г и и
звезд я в л я ю т с я т е р м о я д е р н ы е р е а к ц и и , в х о д е к о т о р ы х бо­
лее л е г к и е х и м и ч е с к и е э л е м е н т ы превращаются в более тя­
ж е л ы е с выделением огромной энергии. В недрах Солнца
преобладают реакции превращения водорода в г е л и й . П р и
этом к а ж д у ю секунду в и з л у ч е н и е превращается 4 , 2 6 м л н т
с о л н е ч н о г о в е щ е с т в а , о д н а к о эта в е л и ч и н а н е в е л и к а п о
с р а в н е н и ю с м а с с о й С о л н ц а — 2 • 1 0 т, п о э т о м у , к а к п о к а ­
2 7

зывают расчеты, о том, что Солнце погаснет, нам не стоит

б е с п о к о и т ь с я в б л и ж а й ш и е 5 м л р д л е т . О д н и м из п р о д у к т о в
этой термоядерной реакции я в л я е т с я элементарная части­
ца — нейтрино, о б л а д а ю щ а я огромной п р о н и к а ю щ е й спо­
собностью. Благодаря новым нейтринным обсерваториям,
регистрирующим потоки нейтрино, удается узнать больше
о процессах, происходящих внутри Солнца.
С т р о е н и е С о л н ц а . С о л н ц е состоит и з т р е х о б л а с т е й : ядра,
л у ч и с т о й и конвективной зон (рис. 2 . 2 8 ) . В центре находит­
ся ядро, где п р и о г р о м н о й т е м п е р а т у р е и д а в л е н и и п р о и с х о ­
дят т е р м о я д е р н ы е р е а к ц и и . Д а л е е р а с п о л а г а е т с я лучистая
зона, в к о т о р о й э н е р г и я п е р е д а е т с я н а р у ж у в р е з у л ь т а т е
п о г л о щ е н и я и испускания квантов с л о я м и солнечной плаз­
м ы . В т р е т ь е й , конвективной зоне, э н е р г и я п е р е н о с и т с я
с а м и м в е щ е с т в о м : н а г р е т а я п л а з м а п о д н и м а е т с я в в е р х , за­
тем, охлаждаясь на поверхности, погружается вглубь. Д л я
т о г о ч т о б ы к в а н т ы света д о б р а л и с ь из центра на п о в е р х н о с т ь
Солнца, понадобятся т ы с я ч и лет, процесс протекает очень
133
 СОЛНЕЧНАЯ
не мала, потому невелика и ее яркость. Д л я наблюдения за СИСТЕМА
солнечной короной в любое время используют специальные
т е л е с к о п ы — к о р о н о г р а ф ы , в ф о к у с е о б ъ е к т и в а к о т о р о г о на­
ходится непрозрачный диск.
Н а б л ю д е н и я за Солнцем. Самостоятельные наблюде­
ния за Солнцем требуют б о л ь ш о й осторожности. Наблюде­
н и я з а С о л н ц е м н е в о о р у ж е н н ы м г л а з о м без у р о н а з р е н и ю
возможны л и ш ь на восходе и л и закате. Н е л ь з я смотреть
на Солнце не защитив глаза очень темными светофильтра­
ми. Д а ж е при использовании светофильтров рекомендует­
ся наблюдать за солнечной активностью не непосредствен­
но в т е л е с к о п , а п р о е ц и р у я и з о б р а ж е н и е С о л н ц а на э к р а н .
Профессиональные астрономы используют для наблюдений
за С о л н ц е м специальные солнечные обсерватории, распо­
ложенные в высокогорных районах Земли и л и в космосе.
Р е з ю м е . С о л н ц е — е д и н с т в е н н а я звезда в С о л н е ч н о й с и ­
стеме, и с т о ч н и к э н е р г и и н а З е м л е . С о л н ц е и з л у ч а е т э н е р г и ю
в различных диапазонах электромагнитных волн. Внутри
солнечного ядра происходят термоядерные реакции, там
т е м п е р а т у р а д о с т и г а е т 15 ООО ООО К. Т е м п е р а т у р а в н е ш н е й
п о в е р х н о с т и б л и з к а к 6 ООО К. О с н о в н ы е д е т а л и в и д и м о й
нам солнечной поверхности — фотосферы: г р а н у л ы , пятна
и факелы. В хромосфере и короне наблюдаются и другие
проявления солнечной активности — вспышки и протубе­
ранцы. Р а с ш и р я ю щ а я с я солнечная корона образует сол­
нечный ветер.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Из к а к и х х и м и ч е с к и х э л е м е н т о в с о с т о и т С о л н ц е ?
2. В к а к о м ф и з и ч е с к о м с о с т о я н и и находится с о л н е ч н о е в е щ е с т в о ?
3. Каковы физические характеристики Солнца?
4. Каково внутреннее строение Солнца?
5. Как у с т р о е н а с о л н е ч н а я а т м о с ф е р а ?
6. Что н а з ы в а е т с я с о л н е ч н ы м и п я т н а м и ?
7. Что т а к о е п р о т у б е р а н ц ы ?
8. Как п р а в и л ь н о н а б л ю д а т ь з а С о л н ц е м ?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. С о с т а в ь т е с в о д п р а в и л , к о т о р ы м и н е о б х о д и м о р у к о в о д с т в о в а т ь -
с я при п р о в е д е н и е н а б л ю д е н и й з а С о л н ц е м .
2 . О ц е н и т е , какая б ы э н е р г и я в ы д е л и л а с ь , е с л и б ы С о л н ц е ц е л и к о м
с о с т о я л о из в о д о р о д а , к о т о р ы й п р е в р а т и л с я бы в р е з у л ь т а т е т е р ­
моядерной реакции в гелий.
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. С о л н ц е — е с т е с т в е н н а я а с т р о н о м и ч е с к а я л а б о р а т о р и я .
2. Современная модель строения Солнца.
3 . З н а ч е н и е п е р в ы х н а б л ю д е н и й Г.Галилея д л я и з у ч е н и я С о л н ц а .

2.9. Солнце и жизнь на Земле

Энергия С о л н ц а . Солнце излучает в межпланетное про­
странство огромное количество энергии. З е м л я получает
одну двухмиллиардную долю солнечного излучения, из
которой о к о л о трети отражается обратно в космическое
пространство. Спектральный диапазон электромагнитного
и з л у ч е н и я С о л н ц а в к л ю ч а е т все в и д ы э л е к т р о м а г н и т н ы х
волн — от радиоволн до гамма-лучей, но м а к с и м у м его ин­
т е н с и в н о с т и п р и х о д и т с я н а в и д и м ы й свет ( ж е л т о - з е л е н у ю
часть спектра).
Нагревание земной атмосферы и поверхности Земли
обеспечивает комфортные у с л о в и я д л я человека. Благода­
ря процессу фотосинтеза — с л о ж н о м у ц и к л у реакций син­
теза о р г а н и ч е с к и х в е щ е с т в из у г л е к и с л о г о газа и в о д ы с ис­
п о л ь з о в а н и е м э н е р г и и света, р а с т е н и я в ы д е л я ю т к и с л о р о д и
сами служат пищей д л я животных. Умеренные дозы ультра­
фиолетового излучения необходимы ж и в ы м существам д л я
выработки витаминов группы D, повышения иммунитета.
Солнечная энергия и с п о л ь з у е т с я в г е л и о т е х н и ч е с к и х уста­
новках (теплицы, опреснители, водонагреватели и т . д . ) и
солнечных батареях, преобразующих получаемую энергию
в электрическую.
Под действием ультрафиолетового и рентгеновского из­
л у ч е н и й п р о и с х о д и т ч а с т и ч н а я и о н и з а ц и я з е м н о й атмосфе­
р ы н а в ы с о т е 2 0 0 . . . 5 0 0 к м о т п о в е р х н о с т и З е м л и , т а м об­
разуется особая область — ионосфера, о б л а д а ю щ а я способ­
ностью отражать радиоволны. Благодаря многократному
о т р а ж е н и ю радиосигналов от поверхности З е м л и и ионо­
сферы осуществляется д а л ь н я я радиосвязь (вне видимо­
сти передающей антенны) на средних и к о р о т к и х волнах
с д л и н о й в о л н ы о т 1 0 д о 1 0 0 0 м . П р и ч е м у с т о й ч и в о с т ь ра­
диосвязи зависит от состояния ионосферы, которое в свою
очередь определяется состоянием солнечной активности
и временем суток.
З е м л я и с о л н е ч н ы й ветер. Из внешней части солнечной
к о р о н ы р а с х о д я т с я п о т о к и и о н и з и р о в а н н ы х ч а с т и ц ( в основ-
 СОЛНЕЧНАЯ
С 1645 по 1715 г. о н и не о т м е ч е н ы , и и м е н н о в это в р е м я СИСТЕМА
н а б л ю д а л о с ь с н и ж е н и е среднегодовых температур в Евро­
пе, — последний М а л ы й л е д н и к о в ы й период. Предполага­
ю т , ч т о это в ы з в а н о в о з д е й с т в и е м с о л н е ч н о й а к т и в н о с т и н а
климат З е м л и . Существует также точка зрения, что глобаль­
ное п о т е п л е н и е до некоторой степени вызвано повышени­
е м уровня солнечной активности в о второй половине X X в .
Удивительную связь между солнечной активностью и
историческими процессами установил наш соотечественник
А л е к с а н д р Ч и ж е в с к и й . А н а л и з и р у я и с т о р и ю о т 500 г . д о
н . э . до 1922 г. н . э . в 72 р а з н ы х с т р а н а х , Ч и ж е в с к и й обна­
р у ж и л , ч т о 8 0 % всех з н а ч и м ы х с о б ы т и й , т а к и х к а к в о й н ы ,
революции, бунты и массовые переселения, п р о и с х о д и л и во
время максимальной солнечной активности.
В своей к н и г е « З е м н о е э х о с о л н е ч н ы х б у р ь » , и з д а н н о й
в 1938 г., А . Ч и ж е в с к и й п о к а з а л в з а и м о с в я з ь м е ж д у а к т и в ­
ностью Солнца и частотой несчастных случаев, преступле­
ний, внезапных смертей, с т и х и й н ы х бедствий, катастроф и
э п и д е м и й . Б л а г о д а р я Ч и ж е в с к о м у в о з н и к л о новое направ­
ление в науке (биофизике), изучающее влияние изменений
активности С о л н ц а на з е м н ы е о р г а н и з м ы , — г е л и о б и о л о г и я .

Существуют исследования, связывающие продолжительность ж и з н и человека и пе­

риод солнечной активности в момент его рождения: л ю д и , родившиеся в годы низ­
кой солнечной активности, живут на несколько лет дольше.

Резюме. Э н е р г и я С о л н ц а дает ж и з н ь всему ж и в о м у

на З е м л е . Р а с ш и р я ю щ а я с я солнечная корона — источник
с о л н е ч н о г о ветра. Б л а г о д а р я в з а и м о д е й с т в и ю с о л н е ч н о г о
ветра и м а г н и т н о г о п о л я З е м л и в о з н и к а ю т г е о ф и з и ч е с к и е
явления: магнитные бури и полярные сияния. Существует
связь между частотой их возникновения и солнечной актив­
ностью. Е щ е более глубокая связь отмечена между актив­
ностью Солнца и биосферой З е м л и .

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Как п р о я в л я е т с я в л и я н и е С о л н ц а на З е м л ю ?
2. Что такое солнечный ветер?
3. Что н а з ы в а е т с я м а г н и т н ы м и б у р я м и ?
4. В чем причина в о з н и к н о в е н и я полярных сияний?
5. Чем с о п р о в о ж д а ю т с я г о д ы солнечной а к т и в н о с т и ? '
6. Н и з к а я или в ы с о к а я с о л н е ч н а я а к т и в н о с т ь н а б л ю д а е т с я в насто­
ящее время?
141
 СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. Д о с т а т о ч н о ш и р о к о р а с п р о с т р а н е н а и н ф о р м а ц и я о в л и я н и и маг­
н и т н ы х бурь на о р г а н и з м ч е л о в е к а . Р е а к ц и я о т м е ч е н а и у д р у г и х
б и о л о г и ч е с к и х о б ъ е к т о в : синхронно с с о л н е ч н о й а к т и в н о с т ь ю из­
меняются у р о в е н ь в о д ы в з а к р ы т ы х водоемах, ширина г о д и ч н ы х
к о л е ц д е р е в ь е в . П р и в е д и т е аргументы (не менее трех), п о д т в е р ж ­
д а ю щ и е эту и н ф о р м а ц и ю . И с п о л ь з у й т е научные ф а к т ы .
2. В с о в р е м е н н о м мире в а ж н е й ш е е з н а ч е н и е п р и о б р е т а е т п р и м е ­
нение с о л н е ч н о й э н е р г и и ( г е л и о т е х н и к а ) . П р е д л о ж и т е с в о й с п о ­
соб применения солнечной энергии.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. С о в р е м е н н ы е научные ц е н т р ы по изучению з е м н о г о м а г н е т и з м а .
2. З н а ч е н и е изучения с о л н е ч н о - з е м н ы х с в я з е й .
3 . Цикл с о л н е ч н о й а к т и в н о с т и .

Иоганн Кеплер
(1571-1630) 2.10. Небесная механика
Законы Кеплера. Д л и т е л ь н о е время счи-
талось. что движение планет может проис­
ходить только по окружности. Однако мно­
г о л е т н и е н а б л ю д е н и я за п л а н е т а м и заста-
вили усомниться в такой форме п л а н е т н ы х
орбит. Опираясь на результаты наблюдений
п ы л а ю д е г о с я д а т с к о г о а с т р о н о м а Т и х о Бра-
го, И о г а н н К е п л е р , н е м е ц к и й м а т е м а т и к и
aстроном ( р и с . 2.35), д о к а з а л , ч т о т р а е к т о р и и
движения планет вокруг Солнца — э л л и п с ы ,
и стал первооткрывателем законов движения
небесных тел.
П е р в ы й и второй з а к о н ы д в и ж е н и я не­
б е с н ы х т е л И . К е п л е р о п у б л и к о в а л в 1609 г .
н книге « Н о в а я астрономия».
Первый закон Кеплера: все планеты
д в и ж у т с я п о э л л и п т и ч е с к и м о р б и т а м , в од­
ном из фокусов которых находится Солнце
( р и с . 2.36). Фокусы — это две т о ч к и , с у м м а
расстояний от которых до любой точки эл­
л и п с а я в л я е т с я п о с т о я н н о й . Н а р и с . 2.36 п о ­
казана э л л и п т и ч е с к а я орбита п л а н е т ы . Солн­
це находится в одном из фокусов э л л и п с а
142 I
 СОЛНЕЧНАЯ
Теоретическое обоснование этих законов предложил СИСТЕМА
И с а а к Н ь ю т о н ( р и с . 2 . 3 8 ) , о т к р ы в ш и й в 1 6 8 2 г. закон все­
мирного тяготения: все т е л а п р и т я г и в а ю т с я д р у г к дру­
гу с с и л о й , модуль которой прямо пропорционален произ­
в е д е н и ю их масс и о б р а т н о п р о п о р ц и о н а л е н к в а д р а т у рас­
стояния между ними:

Исаак Ньютон
Ньютон первый предположил, что гравитационные с и л ы (1643-1722)
действуют между л ю б ы м и телами Вселенной и определяют
движение планет Солнечной системы и их
спутников. Законы Кеплера Ньютон вывел
из закона всемирного тяготения. Он дока­
з а л , ч т о под д е й с т в и е м с и л ы т я г о т е н и я о д н о
небесное тело может двигаться по отноше­
нию к другому по р а з л и ч н ы м траекториям:
окружности, эллипсу, параболе и гиперболе.
Ньютон установил, что третий закон Ке­
п л е р а не с о в с е м т о ч е н — в д е й с т в и т е л ь н о с т и
в него входят и массы Солнца и планет:

П о с к о л ь к у движение и масса о к а з а л и с ь
с в я з а н ы , эту к о м б и н а ц и ю т р е т ь е г о з а к о н а К е ­
плера и закона всемирного тяготения Ньютона используют
д л я определения массы планет и спутников, если известны
их орбиты и орбитальные периоды. Использование третьего
обобщенного закона К е п л е р а также позволяет определить
м а с с ы д в о й н ы х звезд п о э л е м е н т а м и х о р б и т .
Открытие Нептуна и Плутона. Д в и ж е н и е п л а н е т по стро­
г о э л л и п т и ч е с к и м орбитам п р о и с х о д и т т о л ь к о под действием
притяжения одного тела — Солнца. Однако любая планета
испытывает притяжение со стороны д р у г и х планет, спут­
ников планет, л ю б ы х д р у г и х т е л , о б л а д а ю щ и х массой, по­
этому ее движение подчиняется законам Кеплера неточно.
145
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА В р е з у л ь т а т е этого в о з н и к а ю т о т к л о н е н и я от э л л и п т и ч е с к о й
траектории, которые называются возмущениями.
В п е р в ы е , е щ е в X I X в., расчет в о з м у щ е н и й п л а н е т п о ­
з в о л и л открыть новые неизвестные тела. В 1 7 8 1 г. немец­
кий астроном В и л ь я м Г е р ш е л ь , который б ы л к тому же и
композитором, о т к р ы л седьмую планету, названную впо­
следствии У р а н о м . Примерно через полвека выяснилось,
что в движении планеты наблюдаются о т к л о н е н и я от кеп-
леровской орбиты, не согласующиеся с расчетными даже
п р и у ч е т е в о з м у щ е н и й с о с т о р о н ы всех и з в е с т н ы х п л а н е т .
На основе математических расчетов французского матема­
т и к а У р б е н а Л е в е р ь е б ы л о в ы ч и с л е н о п о л о ж е н и е новой п л а ­
н е т ы в пространстве, и в 1 8 4 6 г. н е м е ц к и й а с т р о н о м И о г а н н
Г а л л е е е о б н а р у ж и л . Н е и з в е с т н у ю ранее п л а н е т у назва­
ли Н е п т у н . В д а л ь н е й ш е м и в д в и ж е н и и У р а н а и Н е п т у н а
б ы л и замечены возмущения, которые в 1 9 3 0 г. увенчались
открытием е щ е одного ранее неизвестного тела — к а р л и к о ­
вой п л а н е т ы П л у т о н .
Из планет наибольшие возмущения в движении тел
Солнечной системы вызывает Юпитер. П р и прохождении
вблизи Юпитера астероидов и комет возникают заметные
о т к л о н е н и я . Например, если ускорение кометы, вызван­
ное п р и т я ж е н и е м Юпитера, будет направлено в ту сторону,
в к о т о р у ю н а п р а в л е н о ее у с к о р е н и е к С о л н ц у , к о м е т а м о ж е т
развить такую б о л ь ш у ю скорость, что, двигаясь по гипербо­
л е , навсегда у й д е т и з С о л н е ч н о й с и с т е м ы . В п р о т и в о п о л о ж ­
ном случае — п р и т я ж е н и е Юпитера сдерживает комету, ее
орбита меняется, а период обращения резко уменьшается.
В настоящее время возмущения учитываются при вы­
числении положения планет, их спутников и других тел
С о л н е ч н о й с и с т е м ы , а т а к ж е д л я расчета т р а е к т о р и й авто­
матических межпланетных станций.
Резюме. З а к о н ы н е б е с н о й м е х а н и к и — т р и з а к о н а К е ­
плера и закон всемирного тяготения Ньютона — полностью
о б ъ я с н я ю т д в и ж е н и я п л а н е т , их естественных и искусствен­
ных спутников, других космических тел. Открытие Непту­
на и П л у т о н а « н а кончике пера» доказало справедливость
гелиоцентрической системы и законов небесной механики.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. В чем с о с т о я т з а к о н ы К е п л е р а ?
2. Когда п л а н е т а находится б л и ж е к С о л н ц у : в а ф е л и и или п е р и г е ­
лии?
3. В к а к о й т о ч к е о р б и т ы с к о р о с т ь п л а н е т ы б о л ь ш е ?
146
 СОЛНЕЧНАЯ
4. Какое у т о ч н е н и е в т р е т и й з а к о н К е п л е р а внес Н ь ю т о н ? СИСТЕМА
5. Как ф о р м у л и р у е т с я з а к о н в с е м и р н о г о т я г о т е н и я ?
6. Что н а з ы в а е т с я в о з м у щ е н и я м и ?
7. Почему н а и б о л ь ш и е в о з м у щ е н и я в д в и ж е н и и т е л С о л н е ч н о й с и ­
стемы вызывает Юпитер?
8 . Какие т е л а С о л н е ч н о й с и с т е м ы б ы л и о т к р ы т ы б л а г о д а р я и х в л и ­
я н и ю на о р б и т ы д р у г и х п л а н е т ?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Заполните таблицу.

Законы И.Кеплера

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. Научная д е я т е л ь н о с т ь Тихо Б р а г е .
2 . З н а ч е н и е з а к о н а в с е м и р н о г о т я г о т е н и я д л я о т к р ы т и я планет.
3. З а к о н ы н е б е с н о й м е х а н и к и и научная к а р т и н а мира.

2.11. Искусственные тела

Солнечной системы
Искусственными телами Солнечной системы
являются искусственные спутники Земли, Л у н ы и других
планет, автоматические межпланетные станции и пило­
т и р у е м ы е к о с м и ч е с к и е а п п а р а т ы . Д л я в ы в е д е н и я в с е х ис­
кусственных объектов в околоземное и м е ж п л а н е т н о е про­
странство необходимо придание им соответствующих кос­
мических скоростей.
Космические скорости — характерные критические
скорости движения космических объектов в гравитацион­
ных п о л я х небесных тел и их систем. Именно от величины
 СОЛНЕЧНАЯ
Метеорологические спутники помогают метеорологам СИСТЕМА
п р о г н о з и р о в а т ь п о г о д у и л и в и д е т ь , ч т о п р о и с х о д и т н а дан­
н ы й м о м е н т с атмосферой З е м л и . С п у т н и к и с в я з и н е о б х о д и ­
мы д л я передачи информации по различным каналам, они
о б ы ч н о в ы с т у п а ю т к а к р е т р а н с л я т о р ы , т . е . п р и н и м а ю т сиг­
н а л ы из одного места на поверхности З е м л и и передают его
в д р у г о е м е с т о . Ш и р о к о в е щ а т е л ь н ы е с п у т н и к и передают те­
левизионные сигналы от одной точки к другой (аналогично
спутникам связи). Научные спутники, такие как космиче­
ский телескоп « Х а б б л » , выполняют всевозможные научные
м и с с и и , н а б л ю д а я з а с о л н е ч н о й а к т и в н о с т ь ю , ф и к с и р у я все
в и д ы э л е к т р о м а г н и т н ы х в о л н . Н а в и г а ц и о н н ы е с п у т н и к и по­
м о г а ю т к о р а б л я м и с а м о л е т а м о п р е д е л я т ь свое п о л о ж е н и е
в п р о с т р а н с т в е и о с у щ е с т в л я т ь п е р е м е щ е н и е . С п у т н и к и на­
блюдения З е м л и проверяют планету на предмет изменений
во всем: от температуры, роста растительности до измене­
ния п л о щ а д и ледяного покрова. Военные спутники З е м л и
находятся на орбите, но б о л ь ш а я часть фактической инфор­
мации об их п о л о ж е н и и остается секретной. Эти с п у т н и к и
могут осуществлять ретрансляцию зашифрованной связи,
ядерный мониторинг, наблюдение за передвижениями про­
тивника, раннее предупреждение о запуске ракет, подслу­
шивание наземных р а д и о л и н и й , радиолокационную визуа­
л и з а ц и ю и фотографирование (с использованием, по сути,
б о л ь ш и х телескопов, которые фотографируют интересные
в военном о т н о ш е н и и о б л а с т и ) . Н е к о т о р ы е с п у т н и к и дви­
жутся по геостационарным орбитам, особенностью которых
я в л я е т с я п о с т о я н н о е н а х о ж д е н и е с п у т н и к а над о д н о й т о ч ­
кой земного шара. Часть спутников имеет несколько целей.
К с о ж а л е н и ю , ч и с л о д в и ж у щ и х с я объектов на орбите во
м н о г о раз п р е в ы ш а е т к о л и ч е с т в о ф а к т и ч е с к и р а б о т а ю щ и х
спутников, в основном представляют собой всевозможный
космический мусор (разбившиеся, отработанные, потерян­
ные искусственные объекты). Зафиксированы случаи стол­
к н о в е н и й и р а з р у ш е н и й н о р м а л ь н о ф у н к ц и о н и р у ю щ и х ап­
паратов с э т и м и к у с к а м и м е т а л л а . В б у д у щ е м п р о б л е м у у т и ­
лизации космического мусора еще придется решать.

Гравитация на орбите почти так же сильна, как и на поверхности З е м л и , поэтому

движение спутников вокруг планеты — это постоянное падение. Все дело в скоро­
сти. Они летят ровно с той скоростью (7,9 км/с — для низкоорбитальных спутников),
чтобы постоянно падать вдоль изгиба Земли. Если скорость снизится, спутники упа­
дут на Землю, если повысится — улетят в космос.

I 149
СОЛНЕЧНАЯ
СИСТЕМА Вторая космическая скорость — это м и н и м а л ь н а я
скорость, к о т о р у ю н у ж н о сообщить т е л у , чтобы, преодо­
лев силу притяжения планеты ( и л и другого космического
т е л а ) , о н о п о п а р а б о л и ч е с к о й т р а е к т о р и и навсегда п о к и н у ­
ло ее б л и ж а й ш е е пространство. Д л я З е м л и значение второй
космической скорости составляет 1 1 , 2 км/с, с такой скоро­
стью т е л о покидает окрестности З е м л и и становится спут­
ником Солнца. Вторая космическая скорость впервые была
достигнута советским космическим аппаратом « Л у н а - 1 »
2 я н в а р я 1 9 5 9 г. ( р и с . 2 . 4 0 ) . З н а ч е н и я п е р в о й и второй к о с ­
м и ч е с к и х скоростей д л я р а з л и ч н ы х небесных тел приведе­
ны в табл. 2 . 6 .

Т а б л и ц а 2.6. З н а ч е н и я п е р в о й и в т о р о й к о с м и ч е с к и х с к о р о с т е й
д л я небесных тел Солнечной системы

Третья космическая скорость — м и н и м а л ь н а я ско­

рость, которую необходимо сообщить находящемуся вблизи
поверхности З е м л и телу, чтобы оно м о г л о преодолеть при­
тяжение Земли и Солнца и покинуть пределы Солнечной
системы. П р и старте с З е м л и к о с м и ч е с к и й аппарат может
достичь третьей космической скорости при благоприятных
у с л о в и я х у ж е при 1 6 , 7 км/с относительно З е м л и . Наибо­
л е е э н е р г е т и ч е с к и в ы г о д н ы й старт д л я д о с т и ж е н и я т р е т ь е й
к о с м и ч е с к о й скорости д о л ж е н о с у щ е с т в л я т ь с я в б л и з и эк­
ватора, д в и ж е н и е т е л а д о л ж н о б ы т ь с о н а п р а в л е н о о с е в о м у
150
 СОЛНЕЧНАЯ
спутником Земли, и л и отправиться к другим планетам СИСТЕМА
и даже звездным системам. Информацию об о к р у ж а ю щ и х
нас к о с м и ч е с к и х т е л а х у с п е ш н о п е р е д а ю т а в т о м а т и ч е с к и е
м е ж п л а н е т н ы е станции. Дистанционно у п р а в л я е м ы е кос­
мические зонды п р о л е т а л и в б л и з и всех планет С о л н е ч н о й
системы — от М е р к у р и я до Нептуна, вблизи их спутни­
ков, астероидов и комет, четыре аппарата п о к и н у л и преде­
лы Солнечной системы. И хотя пилотируемых человеком
миссий, кроме л у н н ы х , пока не б ы л о , успехи в освоении
космического пространства позволяют надеяться на к о л о ­
низацию человечеством других частей Солнечной системы
в недалеком будущем.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. К а к и е с к о р о с т и н а з ы в а ю т п е р в о й , в т о р о й , т р е т ь е й и ч е т в е р т о й
космической?
2. Чему равны космические скорости для Земли?
3. Как меняются з н а ч е н и я п е р в о й и в т о р о й к о с м и ч е с к и х с к о р о с т е й
у различных тел Солнечной системы?
4 . Какие к о с м и ч е с к и е а п п а р а т ы в ы ш л и з а п р е д е л ы С о л н е ч н о й с и ­
стемы?
5. К к а к и м т е л а м С о л н е ч н о й с и с т е м ы б ы л о о т п р а в л е н о б о л ь ш е а в ­
томатических межпланетных станций? Почему?
6. К а к и е о б ъ е к т ы в нашей С о л н е ч н о й с и с т е м е н а и б о л е е п е р с п е к ­
тивны для колонизации? Почему?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Составьте список и краткую характеристику основных факторов,

определяющих проектирование спутников связи.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. З а г р я з н е н и е к о с м и ч е с к о г о п р о с т р а н с т в а .
2. Современные космические спутники связи и спутниковые системы.
3. Проекты будущих межпланетных перелетов.
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ Н а п о м н и м , что среднее расстояние от З е м л и до Солн­
ВСЕЛЕННОЙ ца — 1 а с т р о н о м и ч е с к а я е д и н и ц а ( а . е . ) :
а = 1 а. е. = 1 4 9 6 0 0 ООО к м .
У г о л годичного параллакса очень мал (менее угловой
с е к у н д ы ) . Д а ж е д л я б л и ж а й ш е й к нам звезды Проксима
Ц е н т а в р а е г о з н а ч е н и е с о с т а в л я е т 0 , 7 7 . У д р у г и х звезд о н
еще меньше. Кстати, существование годичного параллакса
звезд я в л я е т с я о д н и м и з д о к а з а т е л ь с т в о б р а щ е н и я З е м л и
вокруг Солнца.

Геометрические методы измерения расстояний не исчерпываются годичным парал­

лаксом, в котором видимые угловые смещения з в е з д сравниваются с перемещени­
ями Земли по орбите. Еще один подход опирается на движение Солнца и звезд друг
относительно друга. Представим себе звездное скопление, пролетающее мимо Солн­
ца. По законам перспективы видимые траектории его звезд, как рельсы на гори­
зонте, сходятся в одну точку — радиант. Его положение говорит о том, под каким
углом к лучу зрения летит скопление. Зная этот угол, можно разложить движение
звезд скопления на две компоненты — вдоль луча зрения и перпендикулярно ему
по небесной сфере — и определить пропорцию между ними.

Расстояния до тел Солнечной системы и л и между телами

Солнечной системы обычно выражены в астрономических
единицах. Однако д л я измерения расстояний до небесных
тел, которые находятся за ее пределами, астрономическая
единица с л и ш к о м мала. Поэтому в данном случае исполь­
зуют с п е ц и а л ь н ы е е д и н и ц ы , такие как парсек (образовано
от с л о в « п а р а л л а к с » и « с е к у н д а » ) и с в е т о в о й г о д .

Лучевую скорость з в е з д в километрах в секунду измеряют, используя э ф ф е к т Д о ­

плера, и с учетом найденной пропорции вычисляют проекцию скорости на небосвод
в километрах в секунду. Остается сравнить эти линейные скорости з в е з д с угловы­
ми, определенными по результатам многолетних наблюдений, и расстояние будет
известно. Этот способ работает на расстояниях до нескольких сотен парсек, но при­
меним т о л ь к о к звездным скоплениям, поэтому называется методом групповых па­
раллаксов. Так были измерены расстояния до Гиад и Плеяд.

Парсек ( п к ) — р а с с т о я н и е д о о б ъ е к т а , и м е ю щ е г о у г о л
п а р а л л а к с а в 1". Световой год — р а с с т о я н и е , к о т о р о е свет
п р о х о д и т за 1 г о д .
1 пк = 3 • 1 0 км.1 3

1 пк = 3 , 2 6 с в е т о в о г о г о д а .
Свет о т П р о к с и м ы Ц е н т а в р а и д е т д о нас 4 , 2 2 с в е т о в ы х
г о д а ( с р а в н и т е с в р е м е н е м п р о х о ж д е н и я света о т С о л н ц а ,
равным 8 световым минутам). Современные телескопы по-
158
 СТРОЕНИЕ
зволяют увидеть объекты, удаленные от Земли на тысячи, и эволюция
сотни тысяч, м и л л и о н ы и даже м и л л и а р д ы световых лет! ВСЕЛЕННОЙ
Н а б л ю д а я за ними, мы как будто погружаемся в прошлое.

В последние годы все чаще публикуются результаты измерения расстояний до очень

компактных источников радиоизлучения — мазеров. Их излучение приходится на
радиодиапазон, что позволяет наблюдать их на радиоинтерферометрах, способных
измерять координаты объектов с микросекундной точностью, недостижимой в опти­
ческом диапазоне, в котором наблюдаются з в е з д ы . Благодаря мазерам тригономе­
трические методы удается применять не т о л ь к о к далеким объектам нашей Галак-
тики, но и к другим галактикам.

Видимые и абсолютные звездные величины. Различная

я р к о с т ь звезд х о р о ш о заметна. С а м ы е я р к и е звезды е щ е
в д р е в н о с т и н а з в а л и з в е з д а м и п е р в о й в е л и ч и н ы . Видимая
звездная величина m ( ч а с т о ее н а з ы в а ю т п р о с т о « з в е з д ­
ная в е л и ч и н а » ) указывает поток и з л у ч е н и я вблизи наблю­
дателя, т. е. наблюдаемую яркость небесного источника, ко­
торая зависит не т о л ь к о от реальной мощности и з л у ч е н и я
о б ъ е к т а , но и от р а с с т о я н и я до н е г о .
Д р е в н е г р е ч е с к и й а с т р о н о м Г и п п а р х (II в . д о н . э . ) пред­
л о ж и л н а и б о л е е я р к и е з в е з д ы о т н е с т и к з в е з д а м п е р в о й ве­
л и ч и н ы ( 1 ) , а едва р а з л и ч и м ы е — к ш е с т о й ( 6 ) . П о з д н е е
m m

астрономы п р е д л о ж и л и при наблюдении более ярких объ­

ектов использовать н у л е в ы е ( 0 ) и отрицательные ( - 1 , -2
m m m

и т . д . ) з в е з д н ы е в е л и ч и н ы . В и д и м ы е т о л ь к о в т е л е с к о п наи­
более удаленные объекты имеют значения намного больше
шестой звездной величины (табл. 3.1).

Т а б л и ц а 3.1. В и д и м ы е з в е з д н ы е в е л и ч и н ы н е к о т о р ы х н е б е с н ы х т е л
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ Д р е в н и е а с т р о н о м ы п р е д п о л а г а л и , ч т о все з в е з д ы н а х о -
ВСЕЛЕННОЙ д я т с я о т нас н а о д н о м у д а л е н и и , п о с к о л ь к у , п о и х м н е н и ю ,
прибиты изнутри к твердому небу. На самом деле различ­
н у ю я р к о с т ь звезд м о ж н о о б ъ я с н и т ь н е т о л ь к о и х р а з л и ч н о й
м о щ н о с т ь ю и з л у ч е н и я , н о и т е м , ч т о о н и н а х о д я т с я о т нас
на разном расстоянии. П о э т о м у в астрономии использует­
ся еще одно понятие — абсолютная звездная величина. Под
абсолютной звездной величиной понимается видимая
звездная величина, к о т о р у ю и м е л а бы звезда, удаленная
о т нас н а р а с с т о я н и е 1 0 п к . А б с о л ю т н а я з в е з д н а я в е л и ч и ­
на Солнца составляет + 4 , 7 . А б с о л ю т н а я звездная величи­
m

н а п о з в о л я е т у з н а т ь , к а к а я и з звезд и з л у ч а е т б о л ь ш е энер­
гии за секунду, т. е. ее мощность излучения. Как оказалось,
звезды с и л ь н о о т л и ч а ю т с я друг от д р у г а по своей м о щ н о ­
с т и . Н е к о т о р ы е з в е з д ы и з л у ч а ю т э н е р г и ю в с о т н и т ы с я ч раз
б о л ь ш у ю , чем С о л н ц е , есть звезды, у к о т о р ы х мощность из­
л у ч е н и я в д е с я т к и т ы с я ч раз м е н ь ш е .
Резюме. Благодаря движению Земли вокруг Солнца
м о ж н о н а б л ю д а т ь п а р а л л а к т и ч е с к о е с м е щ е н и е звезд на
фоне более д а л е к и х объектов. У г о л п а р а л л а к с а п о з в о л я ­
е т о п р е д е л и т ь р а с с т о я н и е д о звезд. И з - з а б о л ь ш о й у д а л е н ­
ности л ю б ы х звезд р а с с т о я н и я д о н и х п р и н я т о и з м е р я т ь
в парсеках и ( и л и ) световых годах. Д л я характеристики
б л е с к а звезд и с п о л ь з у ю т с я видимая и а б с о л ю т н а я звезд­
ные величины.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЬ

1. Что н а з ы в а е т с я п а р а л л а к с о м ?
2. Что т а к о е г о д и ч н ы й п а р а л л а к с ?
3. К а к и м о б р а з о м и з м е р я ю т расстояния д о з в е з д ?
4. Что н а з ы в а ю т п а р с е к о м и с в е т о в ы м г о д о м ?
5. Какая з в е з д а ярче: с п о л о ж и т е л ь н о й или о т р и ц а т е л ь н о й в и д и м о й
звездной величиной?
6. В чем р а з л и ч и е м е ж д у в и д и м ы м и и а б с о л ю т н ы м и з в е з д н ы м и ве­
личинами?
7. Как вы д у м а е т е , п о ч е м у з в е з д ы имеют р а з н у ю я р к о с т ь ?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. И з о б р а з и т е схему о п р е д е л е н и я г о д и ч н о г о п а р а л л а к с а .
2. Запишите единицы измерения расстояний, которые наряду
с астрономической единицей используются только в астрономии.
С в я ж и т е и з в е с т н ы е вам е д и н и ц ы и з м е р е н и я расстояний в а с т р о -
 СТРОЕНИЕ
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ и эволюция
ВСЕЛЕННОЙ
1. О п р е д е л е н и е расстояний до з в е з д методом годичного п а р а л л а к с а .
2. У ч е н и е Гиппарха о з в е з д н ы х в е л и ч и н а х .
3. И с с л е д о в а н и я а с т р о н о м и ч е с к о г о с п у т н и к а «Гиппарх».

3.2. Физическая природа звезд

Цвет, температура, химический состав и спектральные
к л а с с ы звезд. К а ж д а я з в е з д а — г и г а н т с к и й р а с к а л е н н ы й
плазменный шар, который излучает в космическое про­
странство все в и д ы э л е к т р о м а г н и т н ы х в о л н . Д а ж е рассма­
тривая небо н е в о о р у ж е н н ы м г л а з о м , м о ж н о заметить раз­
л и ч н ы й цвет звезд. Э т о п р о и с х о д и т п о т о м у , ч т о м а к с и м у м
и з л у ч е н и я звезд п р и х о д и т с я н а р а з л и ч н ы е д л и н ы в о л н . Са­
м ы е г о р я ч и е з в е з д ы и м е ю т г о л у б о в а т ы й цвет и т е м п е р а т у ­
ру ф о т о с ф е р ы — 30 000...60 ООО К. Т е м п е р а т у р а с а м ы х х о ­
л о д н ы х звезд — м е н е е 2 ООО К и их ц в е т — к р а с н о в а т ы й
( т а б л . 3.2). Т а к и е з в е з д ы д о с т у п н ы д л я н а б л ю д е н и й т о л ь к о
в инфракрасном диапазоне электромагнитных волн.

Т а б л и ц а 3.2. Цвет, т е м п е р а т у р а и с п е к т р а л ь н ы й к л а с с з в е з д

И з у ч е н и е х и м и ч е с к о г о состава звезд в о з м о ж н о п о спект­

рам п о г л о щ е н и я . Подобно спектру нашего Солнца непре­
р ы в н ы е с п е к т р ы звезд п е р е с е к а ю т т е м н ы е л и н и и , к о т о р ы е
соответствуют спектрам и з л у ч е н и я определенных веществ.
А н а л и з и р у я спектральные полосы, удалось определить хи­
м и ч е с к и й состав в и д и м ы х н а м з в е з д . О к а з а л о с ь , ч т о в ат-
161
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ мосфере звезд, как и С о л н ц а , преобладают два э л е м е н т а :
ВСЕЛЕННОЙ водород и г е л и й . Н а д о л ю о с т а л ь н ы х э л е м е н т о в п р и х о д и т ­
ся не более нескольких процентов. П р и невысоких темпе­
р а т у р а х в а т м о с ф е р а х звезд м о г у т с у щ е с т в о в а т ь н е й т р а л ь ­
ные атомы и простейшие м о л е к у л ы : С , C N (циан), оксиды
2 2

т и т а н а , ц и р к о н и я , у г л е р о д а и д р . В с п е к т р а х г о р я ч и х звезд
преобладают ионизированные атомы.

Температура и цвет звезды взаимосвязаны. Звезды бывают разного цвета: от крас­

ного до белого и голубого. Красный — это самый «холодный» цвет звезд, который
указывает, что ее температура менее 3500 К. Ж е л т о в а т о - б е л ы е з в е з д ы , подобные
нашему Солнцу, имеют в среднем температуру 6000 К. Самые горячие з в е з д ы —
голубые, с температурой порядка 12 ООО К.

Сходные между собой по спектру звезды объединяют

в семь основных спектральных классов: О, В, A, F, G, К,
М (см. т а б л . 3 . 2 ) . К а ж д ы й с п е к т р а л ь н ы й класс подразде­
ляется еще на десять подклассов. Например, наше Солнце
относится к классу G 2 . К а к видно из таблицы, самые горя­
ч и е з в е з д ы — к л а с с о в О, В, А, с а м ы е х о л о д н ы е — К и М.
Б л а г о д а р я р а з в и т и ю средств н а б л ю д е н и я в п о с л е д н и е де­
сятилетия удалось обнаружить нетипичные звезды, для них
п р и ш л о с ь ввести д о п о л н и т е л ь н ы е спектральные к л а с с ы :
• W — очень т я ж е л ы е я р к и е звезды с температурой по­
рядка 70 0 0 0 К (звезды Вольфа — Р а й е ) ;
• L — коричневые карлики с температурой 1 5 0 0 . . . 2 0 0 0 К
и соединениями м е т а л л о в в атмосфере;
• Т — метановые коричневые карлики с температурой
700 ...1500 К;
• Y — очень холодные (метано-аммиачные) коричневые
карлики с температурой ниже 7 0 0 К;
• С — у г л е р о д н ы е з в е з д ы - г и г а н т ы с п о в ы ш е н н ы м содер­
жанием углерода;
• S — циркониевые звезды;
• Q — новые звезды;
• Р — планетарные туманности.
Светимость звезд. Д л я характеристики общей мощности
и з л у ч а е м о й з в е з д о й э н е р г и и и с п о л ь з у е т с я п о н я т и е «свети­
мость звезд». Эта в а ж н е й ш а я х а р а к т е р и с т и к а о п р е д е л я е т ­
ся с п о м о щ ь ю з а к о н а Стефана — Б о л ь ц м а н а , с о г л а с н о к о т о ­
рому она п р я м о пропорциональна квадрату радиуса звезды
и ч е т в е р т о й с т е п е н и т е м п е р а т у р ы ее ф о т о с ф е р ы . С в е т и м о с т ь
з в е з д ы с в я з а н а с ее а б с о л ю т н о й з в е з д н о й в е л и ч и н о й и п р и
162
 СТРОЕНИЕ
в г е л и й . К р о м е этого, вверху выделяются области гигантов и ЭВОЛЮЦИЯ
и сверхгигантов, в к о т о р ы х происходит горение г е л и я и бо­ ВСЕЛЕННОЙ
лее т я ж е л ы х элементов. В левой нижней части диаграммы
р а с п о л о ж е н а о б л а с т ь б е л ы х к а р л и к о в , звезд, н а х о д я щ и х с я
на з а к л ю ч и т е л ь н о й стадии своей э в о л ю ц и и .
Звезды проводят б о л ь ш у ю часть своей ж и з н и в области
г л а в н о й п о с л е д о в а т е л ь н о с т и . С р о к т а к о г о с т а б и л ь н о г о су­
щ е с т в о в а н и я непосредственно зависит от п о л о ж е н и я в диаг­
р а м м е . Ч е м в ы ш е и л е в е е звезда, т е м она я р ч е и г о р я ч е е , п о ­
этому в ней быстрее выгорает водород. В р е м я ж и з н и менее
яркой звезды, располагающейся ниже по диаграмме, боль­
ш е , эти з в е з д ы м о г у т с у щ е с т в о в а т ь д е с я т к и м и л л и а р д о в л е т .
С о л н ц е н а х о д и т с я п р и м е р н о посередине г л а в н о й п о с л е д о ­
вательности, первые 5 млрд лет его жизни у ж е п р о ш л и , но
примерно с т о л ь к о же лет е щ е впереди. П о с л е этого у Солн­
ца, к а к и у д р у г и х н е б о л ь ш и х звезд, в ы г о р и т водород, энер­
г и и станет м е н ь ш е и с и л ы т я г о т е н и я б у д у т с и л ь н е е с ж и м а т ь
ядро звезды. Из-за этого в ядре звезды начнутся термоядер­
н ы е р е а к ц и и , с в я з а н н ы е с о с л и я н и е м г е л и я , звезда р а с ш и ­
рится в десятки раз. Какое-то время ее светимость будет
с и л ь н е е , а затем звезда остынет до красного цвета. Н а ш е
Солнце превратится в красного гиганта, покинув главную
п о с л е д о в а т е л ь н о с т ь д и а г р а м м ы Г е р ц ш п р у н г а — Р а с с е л а , пе­
р е й д я в о б л а с т ь г и г а н т о в . К о г д а в его н е д р а х з а к о н ч и т с я г е ­
л и й , г р а в и т а ц и я с о ж м е т я д р о в м а л е н ь к у ю п л о т н у ю звезду,
б е л о г о к а р л и к а , к о т о р ы й будет п о с т е п е н н о о с т ы в а т ь , распо­
лагаясь внизу диаграммы, в области белых карликов.
Звезд п о к р у п н е е ж д е т к у д а б о л е е и н т е р е с н а я с у д ь б а . Г е ­
л и я в н и х д о с т а т о ч н о , ч т о б ы п р о д о л ж а т ь т е р м о я д е р н у ю ре­
а к ц и ю . П о с л е сгорания г е л и я в реакцию вступит углерод,
затем — м а г н и й . Р а н о и л и п о з д н о звезда достигнет к р и т и ч е ­
с к о й м а с с ы , п о с л е к о т о р о й в з о р в е т с я , п р е в р а щ а я с ь в сверх­
новую. Казалось бы, звезды, имеющие большее количество
водорода д л я г о р е н и я , д о л ж н ы р а с х о д о в а т ь е г о д о л ь ш е , н о
это не так, п о т о м у что они и с п о л ь з у ю т свои ресурсы бы­
стрее. Поэтому более массивные звезды живут меньше.
Р е з ю м е . Звезды имеют различные физические харак­
теристики: температуру, светимость, массу, размер, плот­
ность. С х о ж и е по виду и з л у ч е н и я з в е з д ы о б ъ е д и н е н ы в спек­
тральные классы. М е ж д у различными физическими харак­
теристиками существует связь, например между спектром
и светимостью. Диаграмма Герцшпрунга—Рассела исполь­
з у е т с я д л я к л а с с и ф и к а ц и и звезд и с о о т в е т с т в у е т с о в р е м е н ­
н ы м представлениям о звездной эволюции.
165
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ВСЕЛЕННОЙ
1. Как с в я з а н ы м е ж д у с о б о й ц в е т и т е м п е р а т у р а з в е з д ?
2. Что т а к о е с п е к т р а л ь н ы е к л а с с ы ?
3. К к а к и м с п е к т р а л ь н ы м к л а с с а м о т н о с я т с я с а м ы е горячие и с а ­
мые х о л о д н ы е з в е з д ы ?
4. Что т а к о е с в е т и м о с т ь ?
5. Н а з о в и т е д и а п а з о н ы з в е з д н ы х масс, р а д и у с о в и п л о т н о с т е й .
6. О п р е д е л и т е , в каких с о з в е з д и я х находятся з в е з д ы , п е р е ч и с л е н ­
ные в т а б л . 3.2. Н а й д и т е их на з в е з д н о й карте
7. Что н а з ы в а ю т д и а г р а м м о й Г е р ц ш п р у н г а — Р а с с е л а ?
8. Какие о б л а с т и в ы д е л я ю т на д и а г р а м м е ?
9. В к а к о й о б л а с т и н а х о д и т с я н а и б о л ь ш е е к о л и ч е с т в о з в е з д ?
1 0 . В к а к о м месте д и а г р а м м ы р а с п о л а г а е т с я наше С о л н ц е ?
1 1 . П о к а ж и т е по д и а г р а м м е Г е р ц ш п р у н г а — Рассела ж и з н е н н ы й путь
Солнца.

ЗАДАНИЕ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В Интернете найдите диаграмму Герцшпрунга — Р а с с е л а , постро­
енную по данным измерений параметров 41 7 0 4 ближайших
звезд, проведенных с помощью аппаратуры, установленной
на с п у т н и к е « Г и п п а р х » , и с р а в н и т е ее с д и а г р а м м о й , п р е д с т а в ­
ленной в учебнике. Укажите отличия.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ
1. О с о б е н н о с т и з в е з д о д н о г о из с п е к т р а л ь н ы х к л а с с о в (по выбору).
2. Особенности звезд новых спектральных классов.
3. Ж и з н ь и смерть з в е з д главной последовательности.
4. Ж и з н ь и смерть массивных звезд.

3.3. Виды звезд

Желтые карлики. Н а б л ю д а е м ы е звезды принято разде­
л я т ь на н е с к о л ь к о видов.
Желтый карлик — т и п н е б о л ь ш и х звезд г л а в н о й п о ­
следовательности диаграммы Г е р ц ш п р у н г а — Р а с с е л а , име­
ю щ и х м а с с у о т 0 , 8 д о 1,2 м а с с ы С о л н ц а и т е м п е р а т у р у п о ­
в е р х н о с т и — 5 ООО... 6 ООО К. В р е м я ж и з н и ж е л т о г о к а р л и ­
ка составляет в среднем 10 м л р д лет.
К р а с н ы е гиганты. Красный гигант — э т о к р у п н а я
звезда красноватого и л и оранжевого цвета. Образование
э т и х звезд в о з м о ж н о к а к н а с т а д и и з в е з д о о б р а з о в а н и я , т а к

166 I и н а п о з д н и х с т а д и я х э в о л ю ц и и звезд п о с л е в ы г о р а н и я во-

 СТРОЕНИЕ
И эволюция Б е л ы е к а р л и к и . Белый карлик — это ядро обычной
ВСЕЛЕННОЙ з в е з д ы с м а с с о й , не п р е в ы ш а ю щ е й 1,4 с о л н е ч н о й м а с с ы , по­
с л е того, как она проходит стадию красного гиганта. Б о л ь ­
ш и н с т в о звезд завершает свою э в о л ю ц и ю п р е в р а щ е н и е м
в б е л ы х к а р л и к о в . Звезда у м е н ь ш а е т с я в размере в сотни
раз, обретая о г р о м н у ю плотность. По размеру б е л ы й кар­
л и к становится м е н ь ш е З е м л и , но массу его м о ж н о срав­
нить с массой Солнца. Температура м о л о д ы х б е л ы х карли­
к о в д о с т и г а е т 1 0 0 ООО К и б о л е е , о д н а к о д о с т а т о ч н о б ы с т р о
падает з а счет и з л у ч е н и я с п о в е р х н о с т и . И з - з а о т с у т с т в и я
водорода т е р м о я д е р н а я р е а к ц и я в я д р е т а к и х звезд не п р о ­
и с х о д и т . О н и с и я ю т з а счет с в о е й о с т а в ш е й с я э н е р г и и , н о
со в р е м е н е м она з а к а н ч и в а е т с я , и звезда о с т ы в а е т , превра­
щаясь в черного карлика.

Самый большой белый карлик располагается в центре планетарной туманности М27

(NGC 6853), которая больше известна как туманность Гантель. Она находится в со­
звездии Лисички, на расстоянии около 1360 световых лет от нас. Ее центральная
звезда больше, чем любой другой известный белый карлик.

К р а с н ы е к а р л и к и . Красный карлик — м а л е н ь к а я и
о т н о с и т е л ь н о х о л о д н а я звезда г л а в н о й п о с л е д о в а т е л ь н о с т и .
Эти звезды я в л я ю т с я с а м ы м и распространенными объекта­
ми звездного типа во Вселенной. Масса красных карликов
н е п р е в ы ш а е т т р е т и с о л н е ч н о й м а с с ы ( н и ж н и й п р е д е л мас­
сы — 0 , 0 8 с о л н е ч н о й ) , температура поверхности достига­
е т 3 5 0 0 К . З в е з д ы э т о г о т и п а и с п у с к а ю т о ч е н ь м а л о света,
и н о г д а в 1 0 0 0 0 раз м е н ь ш е С о л н ц а . Б л и ж а й ш а я к С о л н ц у
звезда П р о к с и м а Ц е н т а в р а — к р а с н ы й к а р л и к .
Низкая светимость не позволяет увидеть ни один из
красных карликов с З е м л и . Из-за низкой скорости сгорания
водорода красные к а р л и к и имеют очень б о л ь ш у ю продол­
жительность ж и з н и — от десятков миллиардов до десятков
т р и л л и о н о в л е т ( к р а с н ы й к а р л и к с массой 0 , 1 м а с с ы С о л н ц а
будет г о р е т ь 1 0 т р л н л е т ) . В к р а с н ы х к а р л и к а х н е в о з м о ж ­
ны термоядерные реакции с участием г е л и я , поэтому они
не могут превратиться в красные г и г а н т ы . Со временем они
п о с т е п е н н о с ж и м а ю т с я и всё б о л ь ш е н а г р е в а ю т с я , п о к а н е
и з р а с х о д у ю т весь запас в о д о р о д н о г о т о п л и в а .
К о р и ч н е в ы е к а р л и к и . Е с л и в процессе формирования
м о л о д о й звезды (протозвезды) ее масса составляет л и ш ь
1/10 массы С о л н ц а , ее с и я н и е будет н е д о л г и м , п о с л е ч е г о
о н а б ы с т р о г а с н е т . П о с л е н е е о с т а е т с я коричневый к а р -
лик, к о т о р ы й п р е д с т а в л я е т с о б о й м а с с и в н ы й г а з о в ы й
168
 СТРОЕНИЕ
п о в е р х н о с т и , р а з г о н я е т с я и р а з о г р е в а е т с я и, перед т е м к а к И ЭВОЛЮЦИЯ
нырнуть за горизонт событий, д о л ж н о светиться. Поэтому ВСЕЛЕННОЙ
в ы г л я д е т ь о н а будет н е к а к к р у г л ы й ч е р н ы й д и с к , а к а к с и ­
я ю щ и й ореолом объект (рис. 3.7).

Чтобы Земля стала черной дырой, ее надо сжать до размеров горошины. Д л я пре­
вращения Солнца в черную дыру его нужно уменьшить до 3 км.

Резюме. Современные астрономы знакомы со многими

в и д а м и звезд. П р и в е д е н н ы й п е р е ч е н ь н е и с ч е р п ы в а е т всего
в о з м о ж н о г о м н о г о о б р а з и я звезд в о В с е л е н н о й . С р е д и пере­
ч и с л е н н ы х к о н е ч н ы м и с т а д и я м и э в о л ю ц и и звезд р а з л и ч ­
ной массы являются белые к а р л и к и , нейтронные звезды
и черные дыры.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие в и д ы з в е з д вы з н а е т е ?
2. Какие звезды называют желтыми карликами?
3. Дайте определение белым карликам.
4. Р а с с к а ж и т е о красных к а р л и к а х .
5. Что вы з н а е т е о к о р и ч н е в ы х к а р л и к а х ?
6 . Какие з в е з д ы н а з ы в а ю т к р а с н ы м и г и г а н т а м и ?
7. Р а с с к а ж и т е о с в е р х н о в ы х з в е з д а х .
8 . Что т а к о е н е й т р о н н а я з в е з д а ?
9 . Какие з в е з д ы н а з ы в а ю т ч е р н ы м и д ы р а м и ?
10. Почему С о л н ц е не м о ж е т в с п ы х н у т ь , как с в е р х н о в а я з в е з д а ?
11. Что т а к о е г о р и з о н т с о б ы т и й ?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Составьте сравнительную т а б л и ц у нейтронных з в е з д и черных

д ы р и з а п о л н и т е ее.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. О п и с а н и е ж и з н и к о р и ч н е в ы х к а р л и к о в .
2. П л а н е т а р н ы е т у м а н н о с т и и о с т а т к и с в е р х н о в ы х з в е з д , з а п е ч а т ­
л е н н ы е н а ф о т о г р а ф и я х з в е з д н о г о неба.
3. История исследования нейтронных звезд.
4. История открытия черных дыр.
5. Удивительные свойства пространства-времени вблизи черных
Дыр.
171
 СТРОЕНИЕ
с о б о й о б л а с т ь , в к о т о р о й с о с р е д о т о ч е н а б о л ь ш а я ч а с т ь звезд И ЭВОЛЮЦИЯ
нашей Г а л а к т и к и — гигантской звездной системы с поэти­ ВСЕЛЕННОЙ
ческим названием М л е ч н ы й П у т ь . Все звезды, которые мы
видим невооруженным глазом, включая Солнце, принадле­
жат этой Г а л а к т и к е .

В 1609 г. Г. Галилей провел первые телескопические наблюдения звездного неба.

Он первым увидел, что свет Млечного Пути исходит от множества не различимых
невооруженным глазом звезд.

О п о я с ы в а ю щ и й н е б о М л е ч н ы й П у т ь п р о х о д и т п о созвез­
диям Возничего, Персея, Кассиопеи, Ц е ф е я , Стрельца, Ори­
о н а , Т е л ь ц а и д р . Эта п о л о с а и м е е т н е о д и н а к о в у ю ш и р и н у
и яркость на р а з л и ч н ы х участках, границы ее размыты.
В созвездии Стрельца полоса М л е ч н о г о П у т и достигает наи­
б о л ь ш е й ш и р и н ы . И м е н н о в этом направлении находится
центр ядра нашей Г а л а к т и к и с очень высокой концентра­
ц и е й звезд. П о с о в р е м е н н ы м о ц е н к а м , о н а с о д е р ж и т о т 2 0 0
д о 4 0 0 м л р д звезд.
М о л о д ы е з в е з д ы и з в е з д н ы е с к о п л е н и я , возраст к о т о р ы х
не превышает нескольких миллиардов лет, концентрируют­
ся вблизи плоскости диска.

З в е з д н ы е с к о п л е н и я — это г р а в и т а ц и о н н о - с в я з а н н ы е
группы звезд, которые имеют общее происхождение.

Звездные скопления движутся как единое целое и могут

быть как рассеянными, так и ш а р о в ы м и .
Рассеянные звездные скопления имеют неправильную
ф о р м у и к л о ч к о в а т ы й в и д , с о д е р ж а т о т н е с к о л ь к и х десят­
ков до н е с к о л ь к и х т ы с я ч м о л о д ы х звезд и видны в б л и з и
М л е ч н о г о П у т и . Б л и ж а й ш и е к нам рассеянные звездные
с к о п л е н и я — П л е я д ы ( р и с . 3 . 1 4 ) и Г и а д ы — н а х о д я т с я в со­
звездии Тельца.
Шаровые звездные скопления имеют форму сферы
и л и эллипсоида (рис. 3 . 1 5 ) , они насчитывают от десятков
т ы с я ч до м и л л и о н о в старых звезд. Одно из с а м ы х я р к и х
и б о л ь ш и х — шаровое скопление N G C 5 1 3 9 в созвездии
Центавра.
К р о м е звезд в состав Г а л а к т и к и в х о д я т т ы с я ч и г и г а н т ­
с к и х о б л а к о в г а з а и п ы л и , с к о п л е н и й и т у м а н н о с т е й . Газ
вблизи п л о с к о с т и диска Г а л а к т и к и распределен неравно-
 СТРОЕНИЕ
Р е з ю м е . Н а ш а Г а л а к т и к а М л е ч н ы й П у т ь — это огром­ И ЭВОЛЮЦИЯ
ная гравитационно-связанная система м и л л и а р д о в звезд ВСЕЛЕННОЙ
и тысяч газопылевых облаков, которая включает звезды
р а з л и ч н ы х типов и м е ж з в е з д н у ю среду, в том ч и с л е маг­
н и т н ы е п о л я и к о с м и ч е с к и е л у ч и . Все звезды диска Га­
л а к т и к и обращаются вокруг ее ядра по орбитам, б л и з к и м
к круговым.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что т а к о е М л е ч н ы й П у т ь ?
2. Ч е р е з к а к и е с о з в е з д и я п р о х о д и т М л е ч н ы й П у т ь ?
3. Как у с т р о е н а наша Галактика?
4 . Чем о т л и ч а ю т с я з в е з д ы д и с к а Галактики о т з в е з д г а л о ?
5. К а к о в ы о с о б е н н о с т и в р а щ е н и я нашей Галактики?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Н а й д и т е в с л о в а р е з н а ч е н и е с л о в « г а л а к т и к а » , «гало», « б а л д ж » .

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. М л е ч н ы й Путь в м и ф а х и л е г е н д а х н а р о д о в мира.
2. М е т о д ы о п р е д е л е н и я п р о с т р а н с т в е н н ы х с к о р о с т е й з в е з д .
3. Н а ш а Галактика: ф о р м а и с о с т а в г а з о в ы х т у м а н н о с т е й и м о л е к у ­
лярных облаков.
4. М е ж з в е з д н а я п ы л ь : п р и р о д а и с в о й с т в а .

3.6. Другие галактики

Т и п ы галактик. Н а ш а Галактика М л е ч н ы й П у т ь , конеч­
но, не единственная во В с е л е н н о й . К р у п н е й ш и е современ­
ные телескопы способны увидеть множество других галак­
т и к ( р и с . 3.21), к а ж д а я и з к о т о р ы х с о с т о и т и з м и л л и а р д о в
з в е з д . П р е д п о л а г а ю т , ч т о в в и д и м о й ч а с т и В с е л е н н о й на­
х о д и т с я о к о л о 100 м л р д г а л а к т и к . С р е д и н а б л ю д а е м ы х га­
л а к т и к е с т ь н а п о м и н а ю щ и е н а ш у , н о п о п а д а ю т с я и совер­
шенно отличные.

Не т а к давно астрономы обнаружили 26 новых черных дыр в соседней галактике

Туманность Андромеды. На сегодняшний день это самое большое скопление черных
дыр, обнаруженных в галактиках, не считая Млечный Путь.
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ уже происходило столкновение Млечного Пути с другой
ВСЕЛЕННОЙ галактикой.
Резюме. Г а л а к т и к и — г и г а н т с к и е гравитационно-свя­
з а н н ы е с и с т е м ы звезд и м е ж з в е з д н о г о в е щ е с т в а , р а с п о л о ­
женные за пределами М л е ч н о г о П у т и . По внешнему виду и
структуре галактики классифицируются на эллиптические,
с п и р а л ь н ы е , н е п р а в и л ь н ы е и л и н з о в и д н ы е . К в а з а р ы — са­
мые мощные по электромагнитному излучению объекты во
В с е л е н н о й , о н и с ч и т а ю т с я а к т и в н ы м и я д р а м и д а л е к и х га­
лактик. Астрономические наблюдения подтверждают, что
в з а и м о д е й с т в и е и с т о л к н о в е н и я г а л а к т и к п р е д с т а в л я ю т со­
бой довольно распространенное явление во Вселенной.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. К к а к о м у т и п у о т н о с и т с я наша Галактика?
2 . Как н а з ы в а е т с я б л и ж а й ш а я с п и р а л ь н а я г а л а к т и к а ?
3. На к а к и е т и п ы м о ж н о р а з д е л и т ь г а л а к т и к и ? В чем их о с о б е н н о ­
сти?
4. Что называется активными ядрами галактик?
5. К а к о в ы о с о б е н н о с т и и з л у ч е н и я р а д и о г а л а к т и к и к в а з а р о в ?
6 . К а к и е я в л е н и я н а б л ю д а ю т с я при в з а и м о д е й с т в и и г а л а к т и к ?
7. К чему м о ж е т п р и в е с т и с т о л к н о в е н и е г а л а к т и к д р у г с д р у г о м ?

ЗАДАНИЕ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Заполните таблицу.

Классификация космических систем по основным физическим

характеристикам
 СТРОЕНИЕ
Окончание таблицы И ЭВОЛЮЦИЯ
ВСЕЛЕННОЙ

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ

1. Наша Галактика.
2. П р о и с х о ж д е н и е и э в о л ю ц и я г а л а к т и к .
3. Взаимодействующие галактики.

3.7. Метагалактика
Метагалактика и ее строение. Н а б л ю д е н и я п о к а з ы в а ю т ,
что г а л а к т и к и редко встречаются поодиночке, большинство
из н и х о б р а з у ю т г р а в и т а ц и о н н о - с в я з а н н ы е г р у п п ы — ско­
пления галактик. Р а з м е р ы с к о п л е н и й д о с т и г а ю т десят­
ков м и л л и о н о в световых лет. М л е ч н ы й П у т ь и Туманность
Андромеды образуют Местную группу галактик, в которую
входит о к о л о 50 других объектов, в том ч и с л е и галактика
Т р е у г о л ь н и к , третья по размеру в нашей группе (рис. 3 . 4 0 ) .

Международный исследовательский проект The Six Degree Field Galaxy Survey открыл
наличие в Метагалактике (наблюдаемой части Вселенной) огромных космических
пустошей. Новая сверхгигантская пустыня диаметром около 3,5 млрд световых лет
поражает воображение д а ж е видавших виды специалистов. Но главное, ее суще­
ствование противоречит общепринятой теории, ведь с момента возможного Боль­
шого взрыва прошло 14 млрд лет, а этого времени явно недостаточно для создания
пустоты таких размеров.

Местная группа галактик сравнительно невелика, более

крупные скопления содержат тысячи галактик. В космосе
встречаются протяженные цепочки из с к о п л е н и й галактик,
гигантские плоские поля, усеянные такими скоплениями
197
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ ближения и л и удаления, и по положению спектральных
ВСЕЛЕННОЙ л и н и й м о ж н о в ы ч и с л и т ь скорость этого объекта. Красное
смещение можно объяснить тем, что галактики удаляются
от нас со с к о р о с т ь ю с о т е н к и л о м е т р о в в с е к у н д у .
В 1 9 2 9 г . а м е р и к а н с к и й у ч е н ы й Э . Х а б б л о п р е д е л и л рас­
стояния до некоторых галактик и их скорости. Оказалось,
что чем дальше находится галактика, тем с б о л ь ш е й скоро­
с т ь ю о н а о т нас у д а л я е т с я . З а к о н в с е о б щ е г о р а з б е г а н и я га­
л а к т и к н а з в а л и законом Хаббла. С о г л а с н о е м у на к а ж д ы й
1 м л н пк расстояния до объекта скорость убегания увели­
ч и в а е т с я п р и б л и з и т е л ь н о н а 7 5 к м / с . Эту в е л и ч и н у — к о ­
эффициент п р о п о р ц и о н а л ь н о с т и м е ж д у с к о р о с т ь ю у д а л е н и я
в н е г а л а к т и ч е с к и х о б ъ е к т о в и р а с с т о я н и е м до н и х — назва­
ли постоянной Хаббла.
Математическая запись закона Х а б б л а выглядит так:
v = Hr,
где v — с к о р о с т ь о т д а л я ю щ е г о с я о б ъ е к т а , к м / с ; Н — п о ­
с т о я н н а я Х а б б л а , Н = 75 к м / ( с • М п к ) ; r — р а с с т о я н и е до
объекта, М п к .
Численное значение постоянной Хаббла продолжает
уточняеться.
Закон Хаббла наиболее точно выполняется для далеких
г а л а к т и к и их с к о п л е н и й и п р и м е н я е т с я , когда д р у г и е мето­
д ы о п р е д е л е н и я р а с с т о я н и й и с п о л ь з о в а т ь н е в о з м о ж н о . Этот
з а к о н и м е е т свои г р а н и ц ы п р и м е н и м о с т и , о н в ы п о л н я е т с я
точно т о л ь к о д л я далеких галактик, расстояние до которых
п р е в ы ш а е т 5 . . . 1 0 М п к . Б л и ж а й ш и е к н а м г а л а к т и к и , взаи­
модействуя м е ж д у собой, могут как у д а л я т ь с я , так и при­
ближаться к Млечному Пути.
М е т а г а л а к т и к а и ее р а с ш и р е н и е . В 1 9 2 2 г. н а ш с о о т е ­
чественник А . А . Ф р и д м а н , основываясь на теории относи­
тельности А . Э й н ш т е й н а , предсказал, что расстояния между
г а л а к т и к а м и не могут оставаться постоянными, потому что
сама М е т а г а л а к т и к а н е м о ж е т б ы т ь с т а ц и о н а р н о й и д о л ж н а
л и б о р а с ш и р я т ь с я , л и б о с ж и м а т ь с я , в з а в и с и м о с т и о т сред­
ней плотности материи в ней. К сожалению, теоретические
выводы Фридмана не принимались во внимание учеными
до тех пор, пока Э. Х а б б л не опубликовал результаты своих
исследований. Из открытого Х а б б л ом закона следовало, что
Метагалактика расширяется. Именно поэтому, чем дальше
о т нас н а х о д и т с я а с т р о н о м и ч е с к и й о б ъ е к т , т е м б о л ь ш е е г о
относительная скорость.
К о н е ч н о , г а л а к т и к и р а з б е г а ю т с я в о все с т о р о н ы о т М л е ч ­
ного П у т и , не потому что мы находимся в центре Метага-
200
 СТРОЕНИЕ
л а к т и к и , точно такая же картина разбегающихся галактик И ЭВОЛЮЦИЯ
б у д е т н а б л ю д а т ь с я в л ю б о й е е т о ч к е . Все г а л а к т и к и у б е г а ­ ВСЕЛЕННОЙ
ю т д р у г о т д р у г а с о с к о р о с т я м и о т сотен д о д е с я т к о в т ы с я ч
километров в секунду, потому что расширяется само про­
странство, в котором они находятся. П р и ч е м в расшире­
нии не участвуют гравитационно-связанные между собой
звезды и звездные системы в масштабах одной галактики.
Расширение Метагалактики проявляется только на уровне
скоплений и сверхскоплений галактик.
Е с л и сейчас г а л а к т и к и разбегаются, то в д а л е к о м про­
ш л о м они б ы л и расположены намного б л и ж е друг к другу.
Г . А . Г а м о в , ученик А . А . Ф р и д м а н а , в 1 9 4 6 г. выдвинул ги­
п о т е з у о т о м , ч т о в е щ е с т в о в о В с е л е н н о й н а н а ч а л ь н ы х ста­
диях расширения имело бесконечно б о л ь ш у ю плотность и
в ы с о к у ю т е м п е р а т у р у . В п о с л е д с т в и и , в 1 9 6 5 г., эту г и п о ­
тезу подтвердили американские астрофизики А. Пензиас и
Р . В и л ь с о н , о т к р ы в ш и е э л е к т р о м а г н и т н о е и з л у ч е н и е , равно­
м е р н о з а п о л н я ю щ е е к о с м и ч е с к о е п р о с т р а н с т в о , к о т о р о е на­
з в а л и реликтовым излучением. За свое о т к р ы т и е в 1 9 7 8 г.
А.Пензиас и Р.Вильсон получили Нобелевскую премию.
Существование реликтового излучения б ы л о теоретически
предсказано Г. А. Гамовым в рамках общепринятой теперь
космологической модели расширения Вселенной — теории
Б о л ь ш о г о взрыва.
Согласно этой теории в н а ч а л ь н ы й момент вся материя
н а х о д и л а с ь в космологической сингулярности — состоянии,
о б л а д а ю щ е м б е с к о н е ч н о й п л о т н о с т ь ю и т е м п е р а т у р о й . За­
тем пространство и первичная материя начали расширять­
ся и охлаждаться. Причем расширение Вселенной нельзя
р а с с м а т р и в а т ь к а к р а с ш и р е н и е б ы в ш е й с в е р х п л о т н о й ма­
терии в о к р у ж а ю щ у ю пустоту, пустоты вокруг просто не
б ы л о . В е щ е с т в о В с е л е н н о й с с а м о г о н а ч а л а о д н о р о д н о за­
п о л н я л о все с у щ е с т в у ю щ е е н а тот м о м е н т пространство. Ч т о
я в и л о с ь п р и ч и н о й р а с ш и р е н и я В с е л е н н о й , с о в р е м е н н а я на­
у к а о т в е т и т ь н е м о ж е т . О д н а к о р а з р а б о т а н а п о э т а п н а я фи­
зическая картина эволюции вещества с момента Б о л ь ш о г о
взрыва до настоящего времени (рис. 3 . 4 3 ) П р и м е р н о через
3 м и н п о с л е Б о л ь ш о г о взрыва начался процесс соединения
протонов и нейтронов в составные ядра. Ч е р е з 3 8 0 тыс. л е т
после Б о л ь ш о г о взрыва температура с н и з и л а с ь н а с т о л ь к о ,
ч т о о к а з а л о с ь в о з м о ж н ы м с у щ е с т в о в а н и е а т о м о в водорода.
П р и этом материя стала прозрачной д л я и з л у ч е н и я , кото­
р о е , свободно р а с п р о с т р а н я я с ь в пространстве, д о ш л о до нас
в виде р е л и к т о в о г о и з л у ч е н и я .
201
 СТРОЕНИЕ
ной энергии, к о т о р а я п р а к т и ч е с к и о д н о р о д н а , в о т л и ч и е И ЭВОЛЮЦИЯ
от о б ы ч н о й э н е р г и и и т е м н о й м а т е р и и , к о т о р ы е р а с п р е д е л е ­ ВСЕЛЕННОЙ
ны в к о с м и ч е с к о м п р о с т р а н с т в е н е о д н о р о д н о , о б р а з у я звез­
ды, галактики и другие объекты. Считается, что темная
э н е р г и я — это с в о й с т в о с а м о г о п р о с т р а н с т в а .
Б у д у щ е е В с е л е н н о й . С у щ е с т в у ю т две т е о р е т и ч е с к и е м о ­
дели будущего Вселенной: закрытая и открытая. Согласно
закрытой модели Вселенная может испытывать множество
эволюционных циклов. Ц и к л расширения сменяется ци­
к л о м последующего сжатия до возвращения в сингулярное
с о с т о я н и е , з а т е м с л е д у е т н о в ы й в з р ы в , и все н а ч и н а е т с я
с н о в а . П о л н ы й ц и к л р а с ш и р е н и я и с ж а т и я В с е л е н н о й за­
нимает примерно 1 0 0 млрд лет. К а ж д ы й раз, возвращаясь
к сингулярности, Вселенная теряет « п а м я т ь » о п р о ш л о м
состоянии и м о ж е т снова « р о д и т ь с я » с совершенно новым
набором физических констант.
Согласно открытой модели должна произойти тепловая
с м е р т ь В с е л е н н о й , с в я з а н н а я с о с т ы в а н и е м звезд в с л е д с т в и е
п р е к р а щ е н и я в н и х т е р м о я д е р н ы х р е а к ц и й , когда з а к о н ч и т ­
с я все я д е р н о е т о п л и в о . П о п р е д в а р и т е л ь н ы м р а с ч е т а м , это
может произойти через 1 0 1 4
лет.

Знакомое всему миру название теории о расширении Вселенной «Большой взрыв»

было невольно заимствовано у ее противника Ф. Хойла, который так обозначил тео­
рию, альтернативную его собственным взглядам. Он считал эту теорию «совершенно
неудовлетворительной» и отстаивал гипотезу о независимости появления материи
и расширения Вселенной. После публикации его тематических лекций термин стал
очень популярным.

Р е з ю м е . М л е ч н ы й П у т ь , т у м а н н о с т ь А н д р о м е д ы и дру­
гие б л и ж а й ш и е г а л а к т и к и формируют скопление — Мест­
ную группу галактик. Скопления и сверхскопления галак­
тик образуют в и д и м у ю нам часть Вселенной — Метагалак­
тику, и м е ю щ у ю ячеисто-сотовую структуру. Спектральные
л и н и и в излучении далеких галактик заметно смещены
в сторону красного конца спектра, что позволяет опреде­
лить их скорость. Согласно закону Хаббла — чем дальше
от нас г а л а к т и к а , т е м б ы с т р е е она от нас у д а л я е т с я . З а к о н
Х а б б л а позволил выяснить, что Метагалактика расширяет­
с я о д и н а к о в о в о всех н а п р а в л е н и я х . У с к о р е н и е р а с ш и р е н и я
М е т а г а л а к т и к и доказывает факт н а л и ч и я в пространстве
трех видов материи: обычной материи, темной материи и
темной энергии.
203
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
ВСЕЛЕННОЙ
1. Что н а з ы в а е т с я с к о п л е н и е м и с в е р х с к о п л е н и е м г а л а к т и к ?
2 . Что т а к о е М е т а г а л а к т и к а ? К а к о в а е е с т р у к т у р а ?
3. В чем с о с т о и т з а к о н Х а б б л а ?
4. Какие открытия с л у ж а т подтверждением теории Большого взрыва?
5. В чем п р и ч и н а у с к о р е н и я р а с ш и р е н и я М е т а г а л а к т и к и ?
6. На д о л ю к а к о й м а т е р и и п р и х о д и т с я б о л ь ш а я часть в е щ е с т в а во
Вселенной?
7. Что п о н и м а е т с я п о д з а к р ы т о й и о т к р ы т о й м о д е л я м и б у д у щ е г о
Вселенной?

ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. С о с т а в ь т е п е р е ч е н ь м е т о д о в о п р е д е л е н и я р а с с т о я н и й до г а л а к ­
т и к п о схеме: н а з в а н и е м е т о д а , суть м е т о д а , д о с т о и н с т в а , недо­
статки.
2. Подготовьте небольшой сценарий для ролика «История открытия
з а к о н а Х а б б л а » или б у к т р е й л е р п о т е к с т у с т а т ь и Д м и т р и я С а м и -
н а «Тайны В с е л е н н о й . З а к о н Х а б б л а » .

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ

1. В с е л е н н а я Ф р и д м а н а .
2. Теоретические модели будущего Вселенной.
3. Темная м а т е р и я и т е м н а я э н е р г и я — о с о б ы е в и д ы с у щ е с т в о в а ­
ния м а т е р и и .

3.8. Эволюция галактик и звезд

Э в о л ю ц и я г а л а к т и к . Н а с о в р е м е н н ы х ф о т о г р а ф и я х га­
лактик мы видим их такими, какими они б ы л и м и л л и о н ы
и м и л л и а р д ы л е т назад. Ведь и м е н н о с т о л ь к о времени по­
требовалось свету, чтобы достичь З е м л и . Благодаря этому
м ы к а к б у д т о п е р е м е щ а е м с я в п р о ш л о е , где и з м е н я ю щ и ­
еся г а л а к т и к и приобретали структуру, которая наблюда­
ется сегодня. Такое ретроспективное « п у т е ш е с т в и е » по­
зволяет астрономам получить представление об эволюции
галактик.
Согласно теории Б о л ь ш о г о взрыва вначале наша Все­
ленная и м е л а однородную структуру. Незначительные ко­
л е б а н и я п л о т н о с т и п о д т о л к н у л и некоторые частицы пере­
м е щ а т ь с я под д е й с т в и е м с и л ы т я ж е с т и , в р е з у л ь т а т е п р и ­
тяжения они объединились в более крупные структуры.
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ Р е з ю м е . Г а л а к т и к и и и х с к о п л е н и я , взаимодействуя м е ж ­
ВСЕЛЕННОЙ ду с о б о й , м о г у т э в о л ю ц и о н и р о в а т ь и и з м е н я т ь с я . З в е з д ы об­
р а з у ю т с я в р е з у л ь т а т е г р а в и т а ц и о н н о г о с ж а т и я вещества из
г а з о п ы л е в ы х о б л а к о в . В з а в и с и м о с т и от м а с с ы з в е з д ы в про­
цессе э в о л ю ц и и п р о х о д я т стадии о т протозвезд д о б е л ы х к а р ­
л и к о в , н е й т р о н н ы х звезд и л и ч е р н ы х д ы р . В х о д е э в о л ю ц и и
звезд в р е з у л ь т а т е т е р м о я д е р н ы х р е а к ц и й и в з р ы в о в п р о ­
и с х о д и т о б р а з о в а н и е х и м и ч е с к и х э л е м е н т о в т я ж е л е е водо­
рода.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Как в о з н и к л и г а л а к т и к и и с к о п л е н и я г а л а к т и к ?
2. Что о п р е д е л я е т ф о р м у г а л а к т и к и ?
3. Как п р о и с х о д и т р о ж д е н и е з в е з д ?
4. От какой характеристики зависит результат эволюции звезд?
5. Чем о т л и ч а ю т с я з в е з д ы п е р в о г о и в т о р о г о п о к о л е н и я ?

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1. И з о б р а з и т е г р а ф и ч е с к и м е х а н и з м ы в о з н и к н о в е н и я с п и р а л ь н ы х
рукавов в галактиках.
2. Составьте хронологию изучения молекулярных облаков.
3. Составьте классификацию альтернативных теорий эволюции
галактик и обоснуйте состоятельность предложенной классифи­
кации.

ТЕМЫ ДЛЯ ДОКЛАДОВ

1. С а м ы е к р а с и в ы е п л а н е т а р н ы е т у м а н н о с т и в нашей Галактике.
2 . Какими э л е м е н т а м и б о г а т ы м о л е к у л я р н ы е о б л а к а ?

3.9. Жизнь и разум во Вселенной

Е д и н с т в о п р и р о д ы . Ч е л о в е к X X I в., ж и в у щ и й в у с л о в и ­
ях динамично меняющегося мира — мира высоких техно­
л о г и й , д о л ж е н знать о п о д л и н н о м единстве П р и р о д ы . Важ­
но понимать, что существует единое основание, на котором
п о с т р о е н о все р а з н о о б р а з и е о б ъ е к т о в , я в л е н и й и п р о ц е с с о в
П р и р о д ы , ее законов, связывающих микро- и макромиры,
Землю и Космос, астрономические, физические, химические
и биологические явления, Ж и з н ь и Разум.
И з у ч а я отдельно к а ж д у ю из естественных наук (астро­
н о м и ю , физику, х и м и ю , б и о л о г и ю и т . д . ) , невозможно осо-
212
 СТРОЕНИЕ
з н а т ь , ч т о П р и р о д а — это е д и н о е ц е л о е . К а ж д а я н а у к а в от­ И ЭВОЛЮЦИЯ
дельности — это л и ш ь одна ступень к познанию П р и р о д ы ВСЕЛЕННОЙ
во всей ее ц е л о с т н о с т и и п р е д с т а в л е н и ю с о в р е м е н н о й естест­
венно-научной (квантово-космологической) картины мира.
Основные цели изучения комплекса естествен­
ных наук.
1. П о з н а н и е В с е л е н н о й , м е с т а и р о л и ч е л о в е к а и ч е л о ­
вечества в о В с е л е н н о й .
2 . В ы я в л е н и е с к р ы т ы х в з а и м о с в я з е й , с о з д а ю щ и х орга­
н и ч е с к о е е д и н с т в о всех ф и з и ч е с к и х , х и м и ч е с к и х , б и о л о г и ­
ческих, психологических и социально-экологических явле­
ний и процессов.
3. Б о л е е г л у б о к о е и п о л н о е познание законов этих яв­
л е н и й и п р о ц е с с о в и с о з д а н и е с о в р е м е н н о й естественно-на­
учной картины мира.
Проблема объяснения происхождения жизни на Земле
и существования внеземных цивилизаций является одной
из г л о б а л ь н ы х проблем человечества. Термин « г л о б а л ь н ы е
п р о б л е м ы » стал появляться в научной литературе в кон­
це 60-х гг. п р о ш л о г о века. Т а к у ч е н ы е охарактеризовали и
новые п р о б л е м ы , появившиеся на стыке п р о м ы ш л е н н о й и
и н ф о р м а ц и о н н о й э п о х , и с т а р ы е , с у щ е с т в о в а в ш и е в систе­
ме « Ч е л о в е к — П р и р о д а — О б щ е с т в о » , у с у г у б и в ш и е с я и обо­
стрившиеся в современных условиях.

В 1876 г. российский ученый Э. Неовиус в книге «Величайшая задача нашего вре­

мени» сформулировал проблему установления связи с внеземными цивилизациями,
рассмотрел технические возможности первого контакта и предложил язык косми­
ческой связи на принципах математической логики.

Гипотезы о существовании жизни и разума во В с е л е н ­

н о й . Жизнь — о д н о и з с л о ж н е й ш и х я в л е н и й п р и р о д ы .
Со времен г л у б о к о й древности она казалась таинственной
и н е п о з н а в а е м о й , в о п р о с е е п р о и с х о ж д е н и я всегда в ы з ы ­
вал острую борьбу м е ж д у материалистами и идеалистами.
П о с о в р е м е н н ы м п р е д с т а в л е н и я м , ж и з н ь — это п р о ц е с с су­
щ е с т в о в а н и я с л о ж н ы х с и с т е м , с о с т о я щ и х и з б о л ь ш и х орга­
н и ч е с к и х м о л е к у л и н е о р г а н и ч е с к и х в е щ е с т в , с п о с о б н ы х са­
м о в о с п р о и з в о д и т ь с я , с а м о р а з в и в а т ь с я и п о д д е р ж и в а т ь свое
существование в результате обмена энергией и веществом с
о к р у ж а ю щ е й средой.
Советский физикохимик и биофизик Н. В. Волькен-
штейн сформулировал одно из л у ч ш и х определений: « Ж и -
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ в ы е т е л а , с у щ е с т в у ю щ и е н а З е м л е , п р е д с т а в л я ю т с о б о й от­
ВСЕЛЕННОЙ к р ы т ы е , с а м о о р г а н и з у ю щ и е с я и самовоспроизводящие си­
с т е м ы , п о с т р о е н н ы е из б и о п о л и м е р о в — б е л к о в и н у к л е и ­
новых кислот».
Советский ученый в области радиофизики и радио­
астрономии В . С . Т р о и ц к и й определил разум как «способ­
ность материи познавать саму себя — фундаментальные
законы природы и различные сущности» и л и , по-другому:
« Р а з у м — это с п о с о б н о с т ь ж и в о й м а т е р и и к о б м е н у и н ф о р ­
мацией с внешней средой, кодируемой п о н я т и я м и » .

О необходимости установления телефонного сообщения между Землей и Марсом

К.Фламмарион заявлял в 1892 г. (до изобретения радио).

К л е т к и коры головного мозга (нервные к л е т к и ) имеют

наивысшую сложность организации. Носителем разума во
Вселенной может быть только живая и высокоорганизо­
в а н н а я м а т е р и я . В о з н и к н о в е н и е и р а з в и т и е ж и з н и и разу­
ма на З е м л е п о д г о т о в л е н о всем х о д о м э в о л ю ц и и н е ж и в о й
материи Метагалактики. Закономерность и неизбежность
возникновения и развития ж и з н и и разума обусловлены
одним из в а ж н е й ш и х свойств М е т а г а л а к т и к и — антроп-
ным принципом.
Антропный принцип — один из фундаментальных
принципов современной космологии, который фиксирует
связь м е ж д у к р у п н о м а с ш т а б н ы м и свойствами н а ш е й Все­
ленной (Метагалактики) и существованием в ней человека,
наблюдателя. Термин «антропный принцип» предложил
английский математик Б.Картер ( 1 9 7 3 ) : « Т о , что мы ожи­
даем н а б л ю д а т ь , д о л ж н о б ы т ь о г р а н и ч е н о у с л о в и я м и , необ­
х о д и м ы м и д л я нашего существования как н а б л ю д а т е л е й » .
Формулировка сильного антропного принципа по Картеру
г л а с и т : « В с е л е н н а я ( и с л е д о в а т е л ь н о , ф у н д а м е н т а л ь н ы е па­
раметры, от к о т о р ы х она зависит) д о л ж н а быть т а к о й , что­
бы в ней на некотором этапе э в о л ю ц и и д о п у с к а л о с ь с у щ е ­
ствование н а б л ю д а т е л е й » .
С у щ е с т в о в а н и е и р а з в и т и е о б ъ е к т о в М е т а г а л а к т и к и об­
у с л о в л е н о в н у т р е н н и м и д и н а м и ч е с к и м и процессами. Все
в о з н и к а ю щ и е о б ъ е к т ы — от к о с м и ч е с к и х п ы л и н о к и т у м а н ­
н о с т е й , б а к т е р и й и л ю д е й , звезд, г а л а к т и к и , п о - в и д и м о м у ,
в с е й М е т а г а л а к т и к и в ц е л о м — я в л я ю т с я о т к р ы т ы м и не­
равновесными системами, обменивающимися с окружа­
ю щ е й с р е д о й в е щ е с т в о м и э н е р г и е й . В х о д е э в о л ю ц и и воз-
214
 СТРОЕНИЕ
никает способность к воспроизведению подобных объектов и эволюция
и усвоению ими благоприобретенных признаков и свойств. ВСЕЛЕННОЙ
С увеличением сложности структур упорядоченных систем
в о з р а с т а е т их с п о с о б н о с т ь к н а к о п л е н и ю , з а п о м и н а н и ю и
хранению информации. Информационная эволюция уско­
ряет т е м п ы с а м о о р г а н и з а ц и и м а т е р и и и идет в н а п р а в л е н и и
у м е н ь ш е н и я в о з м о ж н ы х наборов э л е м е н т о в , о п р е д е л я ю щ и х
структуру и функционирование с л о ж н ы х систем. Наборы
с наименьшим числом элементов легче восстанавливаются,
передаются и тиражируются.
Гипотезы о происхождении жизни на Земле мож­
но разделить на несколько групп:
1) к р е а ц и а н и з м — р е л и г и о з н а я г и п о т е з а о б о ж е с т в е н ­
ном происхождении жизни;
2) гипотеза самопроизвольного зарождения ж и з н и , ко­
торая основывается на идее многократного возникновения
ж и з н и из неживого вещества;
3) п а н с п е р м и я — ж и з н ь в о з н и к л а в к о с м о с е и з а т е м
б ы л а занесена н а З е м л ю .
Согласно первой группе гипотез, которые имеют с а м у ю
д л и н н у ю и с т о р и ю , с о з д а н и е ж и з н и е с т ь акт б о ж е с т в е н н о г о
творения. Свидетельством этому является наличие в ж и в ы х
организмах особой с и л ы , д у ш и , у п р а в л я ю щ е й всеми ж и з ­
н е н н ы м и п р о ц е с с а м и . Эта г и п о т е з а н а в е я н а р е л и г и о з н ы м и
в о з з р е н и я м и и к н а у к е о т н о ш е н и я не и м е е т .
Гипотеза самопроизвольного зарождения жизни была
выдвинута в Древних Китае и И н д и и как альтернатива
креационизму. Представления этой гипотезы поддержива­
л и м ы с л и т е л и Д р е в н е й Г р е ц и и ( П л а т о н , А р и с т о т е л ь ) , а так­
же ученые периода Нового времени ( Г . Г а л и л е й , Р . Д е к а р т ,
Ж . - Б . Л а м а р к ) . Согласно этой гипотезе ж и в ы е о р г а н и з м ы
(низшие) могут появиться путем саморождения из неживого
вещества, содержащего некое активное начало. Т а к , напри­
мер, по А р и с т о т е л ю , насекомые и л я г у ш к и при определен­
н ы х у с л о в и я х могут заводиться в иле и сырой почве, черви
и водоросли — в стоячей воде, а л и ч и н к и м у х — в протух­
шем мясе при его гниении.

В 1900 г. Парижская академия наук учредила премию для первого человека, всту­
пившего в контакт с представителями внеземных цивилизаций, живущих на других
планетах, помимо Марса, поскольку в существовании высокоразвитой марсианской
цивилизации почти никто не сомневался.
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ О д н а к о у ж е с н а ч а л а X V I I в. такое п о н и м а н и е п р о и с х о ж -
ВСЕЛЕННОЙ дения ж и з н и стало подвергаться сомнению. О щ у т и м ы й удар
по э т о й г и п о т е з е нанес и т а л ь я н с к и й е с т е с т в о и с п ы т а т е л ь и
врач Ф . Р е д и , к о т о р ы й в 1 6 8 8 г . р а с к р ы л с у щ н о с т ь п о я в л е ­
ния ж и з н и в г н и ю щ е м мясе. Ф . Р е д и сформулировал свой
п р и н ц и п : « В с е ж и в о е — от ж и в о г о » и с т а л о с н о в о п о л о ж н и ­
ком концепции биогенеза, утверждавшей, что ж и з н ь может
возникнуть только из предшествующей жизни.
Французский микробиолог Л. Пастер своими опытами
с вирусами окончательно доказал несостоятельность идеи
спонтанного самозарождения ж и з н и . Однако, опровергнув
эту г и п о т е з у , о н н е п р е д л о ж и л с в о ю , н е п р о л и л свет н а во­
прос о в о з н и к н о в е н и и ж и з н и .
Гипотеза панспермии — о неземном происхождении
жизни путем занесения «зародышей ж и з н и » из космоса
на З е м л ю — впервые б ы л а высказана немецким биологом
и врачом Г. Р и х т е р о м в конце X I X в.
К о н ц е п ц и я п а н с п е р м и и (от г р е ч . pan — в е с ь , sperma —
с е м я ) д о п у с к а е т в о з м о ж н о с т ь п р о и с х о ж д е н и я ж и з н и в раз­
н о е в р е м я в р а з н ы х ч а с т я х В с е л е н н о й и п е р е н о с а ее р а з ­
л и ч н ы м и путями на З е м л ю (метеориты, астероиды, косми­
ческая п ы л ь ) .
Д л я обоснования панспермии в научно-популярной л и ­
тературе приводятся факты о неопознанных л е т а ю щ и х объ­
ектах, прилете инопланетян на Землю, наскальные тополо­
гические рисунки
Существует идея о возникновении ж и з н и на З е м л е почти
с м о м е н т а ее о б р а з о в а н и я . К а к и з в е с т н о , З е м л я образовалась
о к о л о 5 м л р д л е т назад. Значит, ж и з н ь м о г л а зародиться
во время образования Солнечной системы, т . е . в космосе.
П о с к о л ь к у длительность эволюции З е м л и и ж и з н и на ней
разнится незначительно, то существует версия, что жизнь
на З е м л е — это п р о д о л ж е н и е в е ч н о г о ее с у щ е с т в о в а н и я .
Эта п о з и ц и я б л и з к а к т е о р и и в е ч н о г о с у щ е с т в о в а н и я
ж и з н и во Вселенной. В масштабе глобального эволюцион­
ного процесса м о ж н о полагать, что возникновение ж и з н и
на З е м л е м о ж е т , по-видимому, совпадать с образованием
и существованием материи.
А к а д е м и к В. И. Вернадский разделял идею вечности
ж и з н и не в к о н т е к с т е ее п е р е р а с п р е д е л е н и я в к о с м о с е ,
а в смысле неразрывности и взаимосвязанности материи и
ж и з н и . О н п и с а л , ч т о « ж и з н ь и м а т е р и я н е р а з р ы в н ы , вза­
и м о с в я з а н ы и м е ж д у н и м и нет временной п о с л е д о в а т е л ь ­
ности».
216
 СТРОЕНИЕ
Одним из приверженцев четвертой группы гипотез явля­ И ЭВОЛЮЦИЯ
ется академик А . И . О п а р и н . Согласно его теории процесс, ВСЕЛЕННОЙ
приведший к возникновению ж и з н и на Земле, может быть
р а з д е л е н н а т р и этапа:
1) возникновение органических веществ;
2) возникновение белков;
3) возникновение белковых тел.
Астрономические исследования показывают, что как
звезды, так и п л а н е т н ы е системы в о з н и к л и из газопылево­
го в е щ е с т в а . Н а р я д у с м е т а л л а м и и их о к с и д а м и в н е м со­
д е р ж а л и с ь водород, а м м и а к , вода и о р г а н и ч е с к о е в е щ е с т в о ,
простейший углеводород — метан.
Н и одна и з р а с с м о т р е н н ы х г и п о т е з н е п о л у ч и л а доста­
точных доказательств ее справедливости.
В настоящее время ученые придерживаются с л е д у ю щ и х
позиций:
1) возникновение жизни на Земле подготовлено ходом
эволюции неживой материи во Вселенной;
2 ) с у щ е с т в о в а н и е ж и з н и н а З е м л е о п р е д е л я е т с я постоян­
с т в о м д е й с т в и я к о с м и ч е с к и х ф а к т о р о в : м о щ н о с т ь ю и спек­
т р а л ь н ы м составом солнечного и з л у ч е н и я , неизменностью
о с н о в н ы х х а р а к т е р и с т и к о р б и т ы З е м л и и е е о с е в о г о вра­
щ е н и я , наличием магнитного п о л я и атмосферы планеты;
3) развитие жизни на Земле во многом обусловлено
плавными незначительными изменениями космических
факторов; с и л ь н ы е и з м е н е н и я ведут к катастрофическим
последствиям;
4 ) н а о п р е д е л е н н о м э т а п е с в о е г о р а з в и т и я ж и з н ь ста­
новится фактором космического масштаба, оказывающим
влияние на физико-химические характеристики основных
о б о л о ч е к п л а н е т ы ( н а п р и м е р , состав и температуру атмо­
сферы, гидросферы и верхних слоев литосферы).
Внеземные цивилизации. Предположения о возможно­
сти существования внеземной ж и з н и и разума высказыва­
лись многими выдающимися учеными прошлого: Эпикуром
и Лукрецием Каром, Дж.Бруно, И.Кеплером, Х.Гюйгенсом,
И.Ньютоном, В.Гершелем, Л.Лапласом, М.В.Ломоносо­
вым, И . К а н т о м , К . Э . Ц и о л к о в с к и м . В конце X I X в. б ы л и
разработаны первые научные проекты связи с внеземны-

К . Э . Ц и о л к о в с к и й в 1934 г. писал: «В б л и ж а й ш е м будущем короткие радиоволны

пронижут нашу атмосферу и станут основным средством межзвездной связи».
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ ми ц и в и л и з а ц и я м и ( В Ц ) , авторами которых б ы л и К. Гаусс,
ВСЕЛЕННОЙ Й . И . фон Л и т т р о в и др.
Вопрос о внеземных ц и в и л и з а ц и я х имеет свою науч­
ную постановку, которая существенно отличается от его
трактовок массовым, обыденным, вненаучным сознанием.
В п р е д с т а в л е н и я х с о в р е м е н н о й н а у к и внеземные цивили­
зации — о б щ е с т в а р а з у м н ы х с у щ е с т в , к о т о р ы е м о г у т воз­
н и к а т ь и с у щ е с т в о в а т ь вне З е м л и (на д р у г и х п л а н е т а х , кос­
мических т е л а х , в и н ы х вселенных, средах и д р . ) .
Предположение о возможности существования внезем­
ных цивилизаций имеет объективные основания:
• представления о материальном единстве мира;
• понятие развития, э в о л ю ц и и материи как всеобщем ее
свойстве;
• данные естествознания о закономерном, естественном
характере происхождения и эволюции жизни, а также
происхождения и э в о л ю ц и и человека на З е м л е ;
• астрономические данные о том, что Солнце — типичная,
р я д о в а я звезда н а ш е й Г а л а к т и к и и нет о с н о в а н и й д л я
е е в ы д е л е н и я с р е д и м н о ж е с т в а д р у г и х п о д о б н ы х звезд;
• большое разнообразие физических условий в космосе,
ч т о м о ж е т привести к в о з н и к н о в е н и ю с а м ы х разнообраз­
н ы х форм высокоорганизованной материи.
В е л и к а я а с т р о н о м и ч е с к а я р е в о л ю ц и я X X в., в о з н и к н о ­
вение и р а з в и т и е р а д и о а с т р о н о м и и и к о с м о н а в т и к и с д е л а л и
проблему актуальной научной задачей, чрезвычайно попу­
лярной в широких кругах общественности.
В Советском Союзе проблемой существования, поиска
и контакта с ВЦ занимались такие известные у ч е н ы е , как
И.С.Шкловский, Н.С.Кардашев, С.А.Каплан, В.Ф.Шварц­
ман, П . В . М а к о в е ц к и й , В . С . Т р о и ц к и й и др. Секция « П о и с ­
к и с и г н а л о в в н е з е м н ы х ц и в и л и з а ц и й » Н а у ч н о г о совета п о
комплексной проблеме «Радиоастрономия» А к а д е м и и наук
С С С Р б ы л а создана в 1 9 6 4 г., з а т е м она б ы л а преобразована
в секцию « П о и с к и космических сигналов искусственного
происхождения», ею руководил академик В . С . Т р о и ц к и й .
В 1 9 9 9 г . с е к ц и я под н а з в а н и е м « П о и с к и в н е з е м н ы х ц и ­
в и л и з а ц и й » в о ш л а в состав Н а у ч н о г о совета п о а с т р о н о м и и
Р о с с и й с к о й а к а д е м и и н а у к ; е е п р е д с е д а т е л е м я в л я е т с я ака­
демик Н. С. Кардашев.
Метод измерения технологического развития цивилиза­
ции, основанный на количестве энергии, которое цивили­
зация может использовать д л я своих нужд, б ы л предложен
Н . С . К а р д а ш е в ы м в виде ш к а л ы в работе « П е р е д а ч а и н ф о р -
218
 СТРОЕНИЕ
мации внеземными цивилизациями», опубликованной в И ЭВОЛЮЦИЯ
« А с т р о н о м и ч е с к о м ж у р н а л е » в 1 9 6 4 г.: ВСЕЛЕННОЙ
• цивилизация типа I к о н т р о л и р у е т э н е р г е т и ч е с к и е ре­
с у р с ы ц е л о й п л а н е т ы . Эта ц и в и л и з а ц и я способна у п р а в ­
л я т ь погодой, предотвращать землетрясения, внедрять­
ся в г л у б и н ы з е м н о й к о р ы и п о л ь з о в а т ь с я д а р а м и океа­
н о в . Она у ж е з а в е р ш и л а и с с л е д о в а н и е с в о е й с о л н е ч н о й
системы;
• цивилизация типа II к о н т р о л и р у е т э н е р г и ю с а м о г о
С о л н ц а . И это не п р о с т о пассивное ее и с п о л ь з о в а н и е : ц и ­
в и л и з а ц и я д а н н о г о т и п а осваивает С о л н ц е . Е е э н е р г е т и ­
ческие потребности настолько велики, что мощность
С о л н ц а э к с п л у а т и р у е т с я непосредственно д л я приведе­
н и я в д е й с т в и е м а ш и н . Эта ц и в и л и з а ц и я н а ч н е т к о л о ­
низацию местной солнечной системы;
• цивилизация типа III к о н т р о л и р у е т э н е р г и ю всей га­
лактики. Источником энергии ей служат миллиарды
звездных систем. Вероятно, представители этой цивили­
з а ц и и у ж е о с в о и л и у р а в н е н и я Э й н ш т е й н а и м о г у т по сво­
ему ж е л а н и ю манипулировать пространством-временем.
Ш к а л а использовалась д л я поиска астрономами циви­
лизаций в соседних галактиках. Б ы л и предложены также
расширения ш к а л ы до еще более гипотетических цивили­
з а ц и й т и п а I V , с п о с о б н ы х и с п о л ь з о в а т ь р е с у р с ы ц е л о й Все­
л е н н о й , и типа V, у п р а в л я ю щ и х произвольным множеством
вселенных (мультиверсумом). Количественный критерий
энергопотребления был дополнен такими качественными
показателями, как «владение в совершенстве» планетой,
системой и л и галактикой (достижение полного контроля
над п р о и с х о д я щ и м и в н и х п р о ц е с с а м и ) . К . С а г а н д о п о л н и л
к л а с с и ф и к а ц и ю тем, что п р е д л о ж и л рассматривать помимо
количества утилизируемой энергии количество контролиру­
емой цивилизацией информации.
За рубежом (в основном в С Ш А ) работы по поиску ВЦ
вели ученые Ф . К р и к , К.Таунс, Дж. Платт, К.Флэннери,
Ф . Д р е й к , Д ж . К о к к о н и , Ф . М о р р и с о н , К. Саган и многие
другие.
Д л я решения проблем поиска В Ц 2 6 марта 1 9 9 2 г . б ы л
создан Н а у ч н о - к у л ь т у р н ы й ц е н т р S E T I ( Н К Ц S E T I , S e a r c h
f o r E x t r a t e r r e s t r i a l I n t e l l i g e n c e ) , образованный решени­
ем Президиума Академии космонавтики им. К. Э. Циол­
ковского (сейчас Российская академия космонавтики
им. К.Э.Циолковского — Р А К Ц ) . Позднее соучредителями
его выступили Государственный астрономический институт
219
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ имени П . К . Штернберга ( Г А И Ш ) и Астрокосмический центр
ВСЕЛЕННОЙ Российской академии наук ( А К Ц Ф И А Н ) .
В н а ч а л е 1960-х гг. б ы л и с ф о р м у л и р о в а н ы к л а с с и ч е с к и е
принципы S E T I .
1. Внеземные цивилизации стремятся установить меж­
звездную связь друг с другом и с земной цивилизацией.
2. О п т и м а л ь н ы м средством контакта с ВЦ я в л я ю т с я
электромагнитные (радио-) волны.
3. Узкополосные, переменные во времени, повторя­
ю щ и е с я с и г н а л ы В Ц д о л ж н ы исходить и з точечного радио­
источника, практически совпадающего с п о х о ж е й на Солн­
це звездой.

К о н т а к т о м к о с м и ч е с к и х ц и в и л и з а ц и й называется любое
взаимодействие между ними.

Наиболее вероятно осуществление контакта по различ­

н ы м каналам связи (при п о м о щ и направленных радиопе­
редач и т . д . ) .
Наиболее эффективны контакты, предусматривающие
двусторонний и л и даже многосторонний обмен информа­
цией в течение б о л ь ш и х промежутков времени ( « В е л и к о е
К о л ь ц о » в романах И . А . Е ф р е м о в а ) . Эффективность обмена
информацией определяется расстоянием между цивилиза­
циями и скоростью распространения сигнала.

В 1989 г. Международный институт космического права и Академия астронавтики

разработали Декларацию принципов действий, последующих за обнаружением вне­
земной цивилизации. Цель принятия документа — «обеспечение высоких стандар­
тов, научной ответственности и достоверности информации».

Д л я м о л о д ы х цивилизаций, ж е л а ю щ и х вступить в кон­

такт, изолированных в пространстве и л и н а х о д я щ и х с я
в к р и т и ч е с к о м п о л о ж е н и и , с у щ е с т в у е т в о з м о ж н о с т ь всена-
правленной односторонней передачи информации.
М е н е е вероятны непосредственные, взаимные и л и одно­
сторонние контакты — посещения представителями косми­
ческой цивилизации других разумных веществ. Случайная
встреча п р е д с т а в и т е л е й р а з н ы х к о с м и ч е с к и х ц и в и л и з а ц и й
п о ч т и н е в е р о я т н а ; п о с е щ е н и ю п р е д ш е с т в у е т к о н т а к т п о ка­
н а л а м с в я з и . М е ж з в е з д н ы е п е р е л е т ы т р е б у ю т о г р о м н ы х ма­
т е р и а л ь н ы х и э н е р г е т и ч е с к и х затрат, д о с т у п н ы х л и ш ь в ы ­
сокоорганизованным цивилизациям.
220
 СТРОЕНИЕ
Нерелятивистские полеты возможны л и ш ь к ближайшим И ЭВОЛЮЦИЯ
з в е з д а м , но д а ж е и в э т о м с л у ч а е о н и т р е б у ю т о с о б о й п о д г о ­ ВСЕЛЕННОЙ
товки (сон-гибернация д л я постоянного э к и п а ж а ; смена поко­
л е н и й внутри к о р а б л я ; п о л е т в один конец без в о з в р а щ е н и я ) .
Н а п р а в л е н и я поисков внеземных цивилизаций. Одним
и з н а п р а в л е н и й я в л я е т с я п о и с к с л е д о в а с т р о и н ж е н е р н о й де­
я т е л ь н о с т и к о с м и ч е с к и х ц и в и л и з а ц и й . К н а с т о я щ е м у време­
ни в н а ш е й стране и за р у б е ж о м р а з р а б о т а н о м н о г о р а з л и ч ­
н ы х проектов преобразования околоземного космического
п р о с т р а н с т в а и С о л н е ч н о й с и с т е м ы — от с о з д а н и я м н о г о ­
численных орбитальных станций и крупных космических
п о с е л е н и й в о к р у г З е м л и и в о к р у г С о л н ц а д о п о с т р о й к и ис­
кусственных биосферных систем на поверхности планетных
тел с целью наиболее полного использования энергии Солн­
ца. А н а л о г и ч н ы е о б ъ е к т ы м о г у т б ы т ь о б н а р у ж е н ы в космосе.
Поиск следов посещения З е м л и представителями ВЦ
м о ж н о вести п о т а к и м н а п р а в л е н и я м , к а к п о и с к в н е з е м н ы х
артефактов — о б ъ е к т о в и л и п р о ц е с с о в , о б р а з о в а н и е и л и су­
ществование которых на Земле не может быть объяснено
естественными причинами. Т а к и е объекты могут быть про­
сто к о с м и ч е с к и м м у с о р о м , о т х о д а м и ж и з н е д е я т е л ь н о с т и В Ц
( А . Н . и Б . Н . С т р у г а ц к и е « П и к н и к на о б о ч и н е » ) и л и искус­
ственно созданными системами д л я наблюдения за земной
цивилизацией ( А . К л а р к «Космическая одиссея»). Наиболее
перспективными районами поиска ряд у ч е н ы х считает по­
лярные районы Л у н ы .
Н а у ч н ы е основы поиска артефактов ВЦ рассматривают­
ся в исследованиях А. В. А р х и п о в а . По его расчетам, вокруг
звезд ц и в и л и з а ц и й т и п а I I с у щ е с т в у е т т е х н о г е н н а я зона, п о ­
этому от 3 до 1 5 % продуктов их космической деятельности
рассеивается в межзвездной среде.

Человеку всегда хотелось найти где-нибудь на других космических телах существа,

подобные себе. Именно поэтому не раз и не два в истории науки случалось, что те
или иные данные о планетах (особенно о Марсе) рассматривались как доказатель­
ство их обитаемости. Выдвигались д а ж е проекты того, как человечество могло бы
заявить о своем существовании. Так, например, немецкий математик Гаусс предла­
гал прорубить в лесах Сибири гигантские просеки в форме треугольника и других
геометрических фигур, чтобы марсиане узнали о наличии на нашей планете разум­
ных обитателей.

С л е д ы посещения З е м л и в относительно б л и з к о м исто­

р и ч е с к о м п р о ш л о м м о ж н о вести н а основе и з у ч е н и я п а м я т ­
ников материальной и духовной культуры. Доказательства
221
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ посещения З е м л и в отдаленном п р о ш л о м ведутся путем из­
ВСЕЛЕННОЙ учения генетики ж и в ы х существ: некоторые современные
ученые считают перспективным возможность включения
информации в генетическую структуру клетки.
Б и о л о г и ч е с к и й к а н а л с в я з и способен с у щ е с т в о в а т ь с т о л ь
же д о л г о , как и ж и з н ь на планете, он обладает высокой ин­
формационной е м к о с т ь ю , устойчивостью к п о м е х а м и до­
ступен для прочтения л и ш ь на высоком уровне развития
местной цивилизации.
Еще одним направлением является изучение аномаль­
ных явлений ( А Я ) и неопознанных летающих объектов
( Н Л О ) , и с х о д я щ е е и з д о п у щ е н и я , что ч а с т ь и х п р е д с т а в л я ­
ет исследовательские устройства ВЦ (автоматические меж­
звездные зонды и л и даже пилотируемые космические лета­
тельные аппараты).
П о и с к сигналов ВЦ. Очень важен выбор оптимального
диапазона электромагнитных волн, который д о л ж е н иметь
минимум принципиально неустранимых помех и ослабле­
н и й с и г н а л а под д е й с т в и е м р а з л и ч н ы х ф а к т о р о в .
К о н т а к т п р и п о м о щ и средств с в я з и в ы п о л н я е т с я в с л е ­
дующей последовательности:
1) прием позывных В Ц , способных привлечь внимание
получателя, облегчая д л я него обнаружение сигнала, ука­
з ы в а ю щ и х н а его и с к у с с т в е н н о е п р о и с х о ж д е н и е ( н е о б ы ч н ы й
спектр, особенности поляризации, временные изменения
и т.д.) и несущих определенное минимальное количество
п о л е з н о й информации, к л ю ч к передаче основного сообще­
н и я ( у к а з а н и е н а п о л о с у частот, способ к о д и р о в а н и я и т . д . ) ;
2 ) п р и е м о с н о в н о г о с о о б щ е н и я , р а с ш и ф р о в к а , обработка
и осмысление полученной информации;
3) п о с л а н и е о т в е т н о г о с и г н а л а и в с т у п л е н и е в д в у с т о ­
ронний (многосторонний) контакт с В Ц .
Контактирующие стороны д о л ж н ы предложить хотя бы
м и н и м а л ь н ы е информационные гарантии того, что взаимо­
действие м е ж д у н и м и не будет связано с серьезными потен­
циальными опасностями.

В сентябре 2001 г. к шести з в е з д а м с п е к т р а л ь н ы х классов G l — G 5 (HD 197076

Д е л ь ф и н а ; HD 50692 Б л и з н е ц о в ; 47 Б о л ь ш о й М е д в е д и ц ы ; HD 126053 Д е в ы ;
HD 76151 Гидры; HD 19364 Дракона), наличие планетных систем у которых установ­
лено или предполагается, было отправлено первое радиопослание от детей Земли,
включавшее в себя музыкальную часть, рисунок-эмблему, текст на русском и ан­
глийском языках и словарь образов.

222
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ 2. Используя произведения научной фантастики И . А . Е ф р е м о в а ,
ВСЕЛЕННОЙ А.Кларка, С.Лема, А . Н . и Б.Н.Стругацких, К.Саймака, подготовь­
те рефераты по темам:
1) П е р в ы й контакт;
2) Посещали ли представители внеземных цивилизаций Землю?
3) З а г а д к и Н Л О .

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И СООБЩЕНИИ

1. Что т а к о е ж и з н ь ?
2. Теории о п р о и с х о ж д е н и и ж и з н и на З е м л е .
3. Где искать ж и з н ь во В с е л е н н о й ?
4. Где и как и с к а т ь в н е з е м н ы е ц и в и л и з а ц и и ?
5. История поиска внеземных цивилизаций.
6. П р о г р а м м ы SETI и CETI.
7. Поиск внеземных цивилизаций российскими учеными.

3.10. Перспективы развития

астрономии и космонавтики
Фундаментальные проблемы, решаемые астрономией.
А с т р о н о м и я — н а у к а н а б л ю д а т е л ь н а я , г л а в н о е в н е й — от­
крытия, в результате которых происходит изменение старых
п р е д с т а в л е н и й о м и р е , э в о л ю ц и и В с е л е н н о й , месте в н е й че­
ловеческой цивилизации.
П р е ж д е всего ч е л о в е к д о л ж е н п о н и м а т ь п р и р о д у т е х о б ъ ­
ектов и я в л е н и й , которые его окружают. В ходе познания
и с п о л ь з у ю т с я н о в ы е , б о л е е с о в е р ш е н н ы е и н с т р у м е н т ы , от­
к р ы в а ю щ и е н о в ы е г о р и з о н т ы и в ы з ы в а ю щ и е н о в ы е вопро­
сы у у ч е н ы х .
Ф у н д а м е н т а л ь н ы х вопросов, к о т о р ы е в а ж н ы д л я ч е л о в е ­
чества, д о в о л ь н о м н о г о , о с н о в н ы м и я в л я ю т с я ф о р м и р о в а н и е
звезд и п л а н е т н ы х с и с т е м , о б р а з о в а н и е и э в о л ю ц и я г а л а к ­
т и к , а т а к ж е а к т и в н ы е п р о ц е с с ы , п р о и с х о д я щ и е на звездах,
в частности механизмы звездных и солнечных вспышек,
п р о ц е с с ы , п р и в о д я щ и е к в з р ы в у звезд.
Не менее а к т у а л ь н а я задача — и з у ч е н и е темной мате­
рии, которая существует, но никто пока не знает, из чего
она состоит. И конечно, б о л ь ш о й интерес вызывают физи­
ч е с к и е п р о ц е с с ы , с в я з а н н ы е с г и г а н т с к и м в ы д е л е н и е м энер­
гии сверхновыми звездами, источниками гамма-всплесков,
активными ядрами галактик и другими аспектами.
224
 СТРОЕНИЕ
В а ж н о т а к ж е п о н я т ь , к а к п р о и с х о д я щ и е в к о с м о с е про­ И ЭВОЛЮЦИЯ
цессы влияют на жителей Земли. Например, вспышки на ВСЕЛЕННОЙ
С о л н ц е воздействуют на з е м н у ю атмосферу и опосредован­
но — на ж и в ы е о р г а н и з м ы . Существует научное направле­
н и е , к о т о р о е так и н а з ы в а е т с я — « С о л н е ч н о - з е м н ы е с в я з и » .
В г. Т р о и ц к ( Т и Н А О М о с к в ы ) есть Ц е н т р космической по­
г о д ы , где р а з р а б а т ы в а ю т к о н к р е т н ы е п р о г н о з ы о т н о с и т е л ь ­
но ожидаемых вспышек на Солнце и их последствий. Силь­
ные в с п ы ш к и могут навредить не т о л ь к о л ю д я м на З е м л е ,
но и к о с м и ч е с к и м а п п а р а т а м и с а м и м к о с м о н а в т а м , к о т о ­
рые не з а щ и щ е н ы земной атмосферой во время пребывания
в космосе.
Считается, что Вселенная возникла около 14 млрд лет
назад и с тех пор п р о д о л ж а е т непрерывно р а с ш и р я т ь с я .
В м е с т е с т е м с п е ц и а л и с т ы у т в е р ж д а ю т , ч т о рано и л и п о з д н о
в мире наступит глобальная темнота, п о с к о л ь к у существу­
ю щ и е сейчас з в е з д ы в к о н е ч н о м и т о г е о к о н ч а т свой ж и з н е н ­
н ы й п у т ь , п р и э т о м н о в ы е н е о б р а з у ю т с я . В о з н и к а ю т вопро­
сы д а л ь н е й ш е г о с у щ е с т в о в а н и я ч е л о в е ч е с т в а и о п р а в д а н н о ­
сти теории Б о л ь ш о г о взрыва, но самый г л а в н ы й : возможен
л и к о н е ц света с а с т р о н о м и ч е с к о й т о ч к и з р е н и я ? В е р о я т н о ,
в д а л ь н е й ш е м на этот вопрос вы с м о ж е т е ответить с а м и с до­
статочной степенью достоверности.
Астрономия в реальной жизни. А с т р о н о м и я всегда игра­
ла б о л ь ш у ю роль в практической жизни людей. Историче­
ски астрономия оказала колоссальное влияние на развитие
ц и в и л и з а ц и и , что п р о я в и л о с ь в разработке методов нави­
г а ц и и по з в е з д а м и в ф о р м и р о в а н и и с и с т е м счета в р е м е н и ,
к а л е н д а р н ы х с и с т е м . С е г о д н я а с т р о н о м и я т а к ж е задейство­
вана в р а б о т е с и с т е м н а в и г а ц и и , к о т о р а я у ж е работает с п о ­
мощью навигационных спутников.
Астероидная опасность. А с т р о н о м и ч е с к и е д а н н ы е п о м о ­
гают в предупреждении астероидной опасности. Ч е л о в е ч е ­
ство п о к а н е с п о с о б н о п р е д о т в р а т и т ь с т о л к н о в е н и е астеро­
идов с З е м л е й , но в п о л н е вероятно, что через д е с я т и л е т и я

Одним из наиболее крупных астероидов является 270-метровый Апофис, или 2004

MN4. Ранее считалось, что вероятность столкновения его с Землей в 2029 г. равна
2,7%. В случае удара взрыв причинил бы огромные разрушения на территории пло­
щадью в тысячи квадратных километров. Однако после того как в 2013 г. Апофис
прошел мимо нашей планеты на расстоянии 14,46 млн км, НАСА практически пол­
ностью исключило такую возможность.

225
 СТР01НИ1
И ИбЛЮЦИЯ мы научимся отводить такие опасные объекты от нашей
161Л1НН0Й п л а н е т ы . И это д а л е к о н е е д и н с т в е н н а я и з п р и к л а д н ы х за­
дач, решаемых с использованием астрономии.
С п е ц и а л и с т ы В с е р о с с и й с к о г о центра м о н и т о р и н г а и про­
гнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техно­
генного характера М Ч С России « А н т и с т и х и я » выяснили,
с к о л ь к о астероидов с б л и з и т с я с З е м л е й до 2 0 5 0 г. В б л и ж а й ­
ш и е 3 2 года к р у п н ы е а с т е р о и д ы ( д и а м е т р о м д о 1 к м ) б о л е е
1 0 раз м о г у т п р и б л и з и т ь с я к З е м л е н а о п а с н ы е р а с с т о я н и я .
О т м е ч а е т с я , ч т о н а и б о л ь ш у ю о п а с н о с т ь п р е д с т а в л я е т асте­
роид А п о ф и с ( д и а м е т р о м 3 9 3 м ) , к о т о р ы й , к а к о ж и д а е т с я ,
п р и б л и з и т с я 1 3 а п р е л я 2 0 2 9 г к н а ш е й п л а н е т е н а рассто­
яние 3 8 , 4 тыс. км.
Т а к , центр « А н т и с т и х и я » отмечает, ч т о в 2 0 1 7 г. бо­
л е е 7 3 0 астероидов п о д о ш л и к З е м л е на расстояние менее
1 0 м л н к м . И з н и х а с т е р о и д ы д и а м е т р о м с в ы ш е 1 0 0 м опас­
но с б л и ж а л и с ь с планетой почти 1 0 0 раз.
Н а З е м л е и з в е с т н о о к о л о 1 2 0 о ч е н ь к р у п н ы х астероид­
н ы х кратеров. В России самый б о л ь ш о й из н и х — Попигай-
с к а я к о т л о в и н а н а севере С и б и р с к о й п л а т ф о р м ы ; д и а м е т р
его внутреннего кратера — 75 к м , внешнего — 1 0 0 к м .

26 февраля 2011 г. астероид 2011 AG5 диаметром около 140 м пролетел на мини­
мальном расстоянии от З е м л и . В следующий раз этот астероид окажется б л и з к о
к Земле в 2040 г., по оценкам ученых, расстояние до Земли составит всего 1975 км.
7 сентября 2014 г. астероид 2014 RC д и а м е т р о м 20 м пролетел на расстоянии
от Земли примерно 40 тыс. км.

В н а с т о я щ е е в р е м я у ч е н ы е из р а з н ы х стран рассматрива­
ю т два в а р и а н т а о т р а ж е н и я а с т е р о и д н о й у г р о з ы : у в о д асте­
роида с траектории столкновения с З е м л е й и л и разрушение
а с т е р о и д а н а б о л е е м е л к и е о б л о м к и . П е р в ы й способ с л о ж е н
тем, что увод требует новых дорогостоящих т е х н о л о г и й ,
к о т о р ы е д о л ж н ы н а х о д и т ь с я в п о с т о я н н о й г о т о в н о с т и , на­
пример, космических буксиров и л и сверхмощных лазеров
д л я испарения вещества астероида и создания реактивной
тяги. Р а з р у ш е н и е проще, так как предполагает использова­
ние м о щ н ы х ракет д л я доставки к астероиду термоядерных
боеголовок. Т а к и е т е х н о л о г и и у ж е есть, они и с п о л ь з у ю т с я
в стратегическом ядерном о р у ж и и .
У ч е н ы е до сих пор пытаются найти способ остановить
х о т я б ы н е б о л ь ш и е астероиды. Г р у п п а у ч е н ы х и з М о с к о в с к о ­
г о ф и з и к о - т е х н и ч е с к о г о и н с т и т у т а ( М Ф Т И ) , И н с т и т у т а кос-
226
 СТРОЕНИЕ
мических исследований Российской академии наук и двух И ЭВОЛЮЦИЯ
и н с т и т у т о в Г о с к о р п о р а ц и и « Р о с а т о м » — Р о с с и й с к о г о феде­ ВСЕЛЕННОЙ
рального ядерного центра «Всероссийский научно-исслед­
овательский институт экспериментальной ф и з и к и » и Тро­
ицкого института инновационных и термоядерных иссле­
дований провела исследование, которое позволяет оценить
противоастероидную эффективность термоядерных бомб.

29 января 2008 г. 250-метровый астероид 2007 TU24 с б л и з и л с я с Землей до рас­

стояния в 1,5 раза большего, чем до Л у н ы .

Ч т о б ы оценить эффективность ядерного о р у ж и я д л я

разрушения астероидов, российские ученые провели слож­
ное моделирование, в котором н е б о л ь ш а я м о д е л ь астерои­
да обстреливалась из лазера, и м и т и р у ю щ е г о воздействие
сверхвысоких температур и ударной волны термоядерного
взрыва. Н а п р и м е р , м о д е л ь д и а м е т р о м 8 . . . 1 0 м м и л а з е р н ы й
и м п у л ь с м о щ н о с т ь ю 5 0 0 Д ж и м и т и р о в а л и астероид диаме­
тром 2 0 0 м и термоядерный заряд мощностью 6 М т . Экспе­
рименты и моделирование показали, что для разрушения
астероида диаметром 2 0 0 м на о б л о м к и безопасного разме­
ра ( 2 0 м и менее) необходима боеголовка м о щ н о с т ь ю б о л е е
3 М т . Это н а м н о г о м е н ь ш е с а м о й м о щ н о й в и с т о р и и совет­
ской термоядерной « Ц а р ь - б о м б ы » , которая в тротиловом
эквиваленте имела мощность более 58 Мт. П р и этом более
эффективным является один м о щ н ы й взрыв, а не несколь­
к о п о с л е д о в а т е л ь н ы х м е н ь ш е й м о щ н о с т и . Т а к ж е эффектив­
ность р а з р у ш е н и я растет, е с л и подрыв проводить не на по­
верхности, а после з а г л у б л е н и я заряда.
П о д о б н ы е т е х н о л о г и и существуют, и у ж е сейчас м о ж ­
но создать ракеты, которые будут нести дежурство с мощ­
ными проникающими термоядерными зарядами на борту.
О д н а к о д л я т а к о г о п р о е к т а н е о б х о д и м о м е ж д у н а р о д н о е со­
трудничество .
В настоящее время российские ученые планируют про­
вести с е р и ю э к с п е р и м е н т о в с р а з н ы м и м о д е л я м и , а т а к ж е
п о п ы т а т ь с я н а й т и способ и з м е н е н и я т р а е к т о р и и астероидов.
Э к з о п л а н е т ы и с у п е р з е м л и . Д о л г о е время задача об­
н а р у ж е н и я п л а н е т в о з л е д р у г и х звезд о с т а в а л а с ь н е р а з р е -

Э к з о п л а н е т ы — это планеты, которые находятся вне пределов Солнечной системы

и обращаются вокруг своих собственных светил (рис. 3.52).

227
 СТРОЕНИЕ
И ЭВОЛЮЦИЯ ЗАДАНИЯ Д Л Я САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ВСЕЛЕННОЙ
1. З а ч е м л ю д и о т к р ы в а ю т э к з о п л а н е т ы ? Ведь п у т е ш е с т в и е до них
з а й м е т м н о г о в р е м е н и , а при н ы н е ш н е м р а з в и т и и науки и тех­
ники п о л е т д о них просто н е в о з м о ж е н . С ф о р м у л и р у й т е с в о ю т о ч ­
ку з р е н и я в о т в е т е на э т о т в о п р о с . О б о с н у й т е все а р г у м е н т ы за
и против.
2 . П о м а т е р и а л а м С М И с о с т а в ь т е с п и с о к семи п о т е н ц и а л ь н о о п а с ­
ных д л я З е м л и а с т е р о и д о в и з а н е с и т е д а н н ы е в т а б л и ц у .

Название Особенности Описапис потенциальной

Фото
астероида астгроида угрозы

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

1. М е т о д ы п о и с к а э к з о п л а н е т .
2 . С у п е р з е м л я (или с в е р х з е м л я ) .
3. Способы защиты от астероидной опасности.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
л а г а т ь , что в б л и ж а й ш е м б у д у щ е м она возникнет. Н е й т р и ­
но — э л е м е н т а р н а я ч а с т и ц а , и с п у с к а е м а я н е к о т о р ы м и ядра­
м и п р и бета-распаде.
5. Возникновение принципиально нового направления
в астрономии, так называемой э к с п е р и м е н т а л ь н о й астро­
номии.
Б л а г о д а р я н о в ы м н а п р а в л е н и я м в а с т р о н о м и ч е с к о й нау­
ке, безусловно, во Вселенной будут обнаружены новые яв­
л е н и я , о с у щ е с т в о в а н и и к о т о р ы х м ы сейчас н е м о ж е м д а ж е
д о г а д ы в а т ь с я . В о з н и к н у т н о в ы е г р а н д и о з н ы е п р о б л е м ы , ре­
шать которые будет призвана астрономическая наука кон­
ц а X X I столетия.
СЛОВАРЬ

А
А б с о л ю т н а я звездная в е л и ч и н а — в е л и ч и н а , характери­
з у ю щ а я светимость а с т р о н о м и ч е с к о г о о б ъ е к т а . Д л я р а з н ы х
типов о б ъ е к т о в и с п о л ь з у ю т с я разные о п р е д е л е н и я абсолют­
ной в е л и ч и н ы . Д л я звезд определяется как видимая звездная
величина, к о т о р у ю и м е л а бы звезда, удаленная от нас на рас­
стояние 10 п к .
А с т е р и з м — л е г к о р а з л и ч и м а я г р у п п а звезд, и м е ю щ а я
и с т о р и ч е с к и у с т о я в ш е е с я с а м о с т о я т е л ь н о е название, напри­
мер, Б о л ь ш о й К о в ш , находящийся в созвездии Б о л ь ш а я Медве­
дица. Р а з л и ч а ю т астеризмы-указатели и навигационные асте­
ризмы.
А с т е р и з м ы - у к а з а т е л и — пары звезд, которые по у с л о в н о й
л и н и и , проведенной между н и м и , указывают на ночном небе
направление на другие звезды.
А с т е р о и д — о т н о с и т е л ь н о н е б о л ь ш о е небесное т е л о Сол­
нечной системы. Д в и ж е т с я по орбите вокруг Солнца подобно
п л а н е т а м , но уступает им по массе и р а з м е р а м , часто имеет
н е п р а в и л ь н у ю форму, л и ш е н атмосферы. Т е р м и н « а с т е р о и д »
( « п о д о б н ы й з в е з д е » ) введен У . Г е р ш е л е м .
А с т р о м е т р и я — раздел а с т р о н о м и и , г л а в н о й задачей ко­
торого я в л я е т с я изучение геометрических и кинематических
свойств небесных т е л .
А с т р о н о м и я — наука о В с е л е н н о й , и з у ч а ю щ а я движение,
строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем.
А с т р о ф и з и к а — раздел астрономии, который изучает важ­
нейшие физические характеристики и свойства космических
объектов, процессов и я в л е н и й .

Б
Б а л д ж — элемент структуры с п и р а л ь н ы х г а л а к т и к в виде
центрального сгущения. Внешне балдж выглядит как утол-
239
СЛОВАРЬ
щ е н и е диска, в центре которого обычно имеется очень плот­
ное ядро.
Белый карлик — звезда м а л о й светимости с массой поряд­
ка солнечной и размером, сравнимым с размером З е м л и ; пред­
ставляет собой сжавшееся ядро н о р м а л ь н о й звезды на з а к л ю ­
ч и т е л ь н о м этапе ее э в о л ю ц и и .
Ближний космос — зона космического пространства, кото­
рая начинается над о к о л о з е м н ы м пространством и заканчива­
ется на границе нашей Солнечной системы.
Болид — очень я р к и й метеор. Имеет вид огненного шара,
который оставляет за собой след. В некоторых с л у ч а я х это яв­
л е н и е м о ж н о наблюдать не т о л ь к о н о ч ь ю , но даже днем. Б о л и ­
ды могут сопровождаться звуковыми я в л е н и я м и .

В
Венера — планета земной г р у п п ы , вторая по удаленности
от С о л н ц а и самая горячая п л а н е т а С о л н е ч н о й с и с т е м ы . От­
личается обратным вращением вокруг своей оси, отсутствием
спутников и к о л е ц . У т р е н н я я звезда и Вечерняя звезда — два
имени одной самой яркой п л а н е т ы . Д л я наблюдателя на Зем­
л е ярче Венеры т о л ь к о Л у н а .
Взаимодействующие галактики — две и л и н е с к о л ь к о про­
странственно б л и з к и х г а л а к т и к , н а х о д я щ и х с я под действием
взаимной гравитации, которая влияет на форму галактик, дви­
ж е н и е вещества и звезд, процессы звездообразования и обмен
веществом между н и м и . Б о л ь ш о е количество газа, попадающе­
го в центр г а л а к т и к и , с т и м у л и р у е т активность ядра, поэтому
среди с и л ь н о взаимодействующих галактик ч а щ е встречаются
г а л а к т и к и с активными ядрами.

Внеземные цивилизации — общества р а з у м н ы х существ,

которые могут возникать и существовать вне З е м л и (на дру­
г и х планетах, космических т е л а х , в и н ы х г а л а к т и к а х , средах
и др.).
Вселенная — весь о к р у ж а ю щ и й мир.
Вторая космическая скорость — м и н и м а л ь н а я скорость,
к о т о р у ю н у ж н о сообщить т е л у , ч т о б ы , преодолев с и л у притя­
ж е н и я п л а н е т ы ( и л и другого космического т е л а ) , оно навсег­
да ее п о к и н у л о по параболической траектории. П р е д е л ы дей­
ствия земного тяготения т е л о покидает со скоростью 1 1 , 2 км/с
и, попадая в гравитационное п о л е Солнца, становится спутни­
к о м Солнца.
240
 СЛОВАРЬ
Г
Галактики — гигантские гравитационно-связанные систе­
мы звезд и межзвездного вещества.
Галактики с активными ядрами — активные г а л а к т и к и ,
в центре к о т о р ы х находятся источники с к о л о с с а л ь н ы м выде­
лением энергии. П р е д п о л о ж и т е л ь н о , такое количество энергии
могут давать сверхмассивные черные д ы р ы .
Галактический год — период времени, за который Солнеч­
ная система совершает один оборот вокруг центра нашей Га­
лактики.
Гало галактики — сферическое о б л а к о разреженного горя­
чего газа и звезд, о к р у ж а ю щ е е с п и р а л ь н у ю г а л а к т и к у .
Гигант — звезда, которая по светимости и размеру значи­
т е л ь н о превосходит большинство звезд того же спектрального
класса. По радиусу превышает Солнце в десятки раз.
Г л а в н а я последовательность — у з к а я д и а г о н а л ь н а я по­
л о с а на д и а г р а м м е Г е р ц ш п р у н г а — Р е с с е л л а , в к о т о р о й опре­
д е л е н н ы м образом сгруппировано п о д а в л я ю щ е е б о л ь ш и н с т в о
звезд (в н а п р а в л е н и и от я р к и х и г о р я ч и х в в е р х н е м л е в о м
у г л у к т у с к л ы м и о т н о с и т е л ь н о х о л о д н ы м в н и ж н е м правом
Углу).
Годичный параллакс — у г о л , под которым со звезды видна
б о л ь ш а я полуось земной орбиты, перпендикулярная направле­
нию на звезду.

д
Дальний космос — зона космического пространства за пре­
д е л а м и С о л н е ч н о й системы.
Диаграмма Герцшпрунга—Рассела — д и а г р а м м а , выра­
ж а ю щ а я зависимость « с п е к т р а л ь н ы й к л а с с — с в е т и м о с т ь » д л я
звезд различного типа.

/IV

Ж е л т ы й к а р л и к — н е б о л ь ш а я звезда, п р и н а д л е ж а щ а я
центральной части главной последовательности диаграммы
Г е р ц ш п р у н г а — Р е с с е л а . Т и п и ч н ы й представитель — С о л н ц е .
Жизнь — процесс существования с л о ж н ы х систем, состо­
я щ и х из больших органических м о л е к у л и неорганических
веществ и способных самовоспроизводиться, саморазвиваться
и поддерживать свое существование в результате обмена энер­
гией и веществом с о к р у ж а ю щ е й средой.
241
СЛОВАРЬ
3
Закон Х а б б л а — установленная зависимость между скоро­
стью, с которой удаляются от нас далекие г а л а к т и к и , и рассто­
янием до н и х : чем дальше находится галактика, тем с б о л ь ш е й
скоростью она удаляется.
Звезда — небесное т е л о , светимость которого поддержива­
ется п р о т е к а ю щ и м и в его недрах термоядерными р е а к ц и я м и .
Звездные с к о п л е н и я — г р у п п ы звезд, с в я з а н н ы х с и л а м и
тяготения и и м е ю щ и х общее происхождение. Р а з л и ч а ю т ша­
ровые (десятки и сотни тысяч звезд) и рассеянные ( н е с к о л ь к о
десятков и л и сотен звезд) с к о п л е н и я .
З е м л я — третья по удаленности от Солнца и пятая по ве­
л и ч и н е и массе среди п л а н е т С о л н е ч н о й с и с т е м ы . У с т у п а я
по размерам газовым и л е д я н ы м гигантам, занимает первую
п о з и ц и ю по п л о т н о с т и . Это — к р у п н е й ш а я п л а н е т а з е м н о г о
типа. Сферическая форма З е м л и обусловлена гравитационным
п о л е м , прочно у д е р ж и в а ю щ и м атмосферу. Обладает м о щ н ы м
м а г н и т н ы м п о л е м . О т л и ч и т е л ь н а я особенность •— наличие ги­
дросферы. У с л о в и я б л а г о п р и я т н ы д л я существования ж и з н и .
Зенит — точка пересечения небесной сферы с отвесной л и ­
нией над головой н а б л ю д а т е л я .

К
К а л е н д а р ь — н е п р е р ы в н а я система с ч и с л е н и я б о л ь ш и х
промежутков времени, основанная на периодичности я в л е н и й
природы, особенно отчетливо п р о я в л я ю щ е й с я в небесных яв­
л е н и я х (движении небесных с в е т и л ) .
К а р л и к о в а я п л а н е т а — небесное т е л о , которое вращает­
ся вокруг Солнца, имеет достаточную массу, чтобы стать поч­
ти к р у г л о й , но не м о ж е т расчистить свой о р б и т а л ь н ы й п у т ь
от д р у г и х объектов. В настоящее время Церера, П л у т о н , Эри-
да, М а к е м а к е , Х а у м е а о ф и ц и а л ь н о п р и з н а н ы к а р л и к о в ы м и
планетами.
К в а з а р ы — очень к о м п а к т н ы е и в то же время очень яр­
кие о б ъ е к т ы , и з л у ч а ю щ и е в десятки раз б о л ь ш е энергии, чем
крупные галактики.
К о м е т ы — м а л ы е тела С о л н е ч н о й системы, состоящие изо
л ь д а и космической п ы л и . Обращаясь по в ы т я н у т ы м орбитам,
неоднократно п р и б л и ж а ю т с я к Солнцу. По мере п р и б л и ж е н и я
к С о л н ц у у кометы образуется газовый хвост, у м е н ь ш а ю щ и й ­
ся при у д а л е н и и от Солнца. Р а з р у ш а я с ь , комета оставляет за
собой м е л к и е ч а с т и ц ы , к о т о р ы е в атмосфере З е м л е сгорают,
как метеоры.
242
 СЛОВАРЬ
Контакт космических цивилизаций — л ю б о е взаимодей­
ствие между предполагаемыми ц и в и л и з а ц и я м и .
Конфигурация — х а р а к т е р н о е в з а и м н о е р а с п о л о ж е н и е
С о л н ц а , п л а н е т , д р у г и х т е л С о л н е ч н о й системы на небесной
сфере. Р а з л и ч а ю т конфигурации верхних и н и ж н и х планет.
Коричневый карлик — массивный газовый шар, с л и ш к о м
б о л ь ш о й , чтобы б ы т ь п л а н е т о й , и с л и ш к о м м а л е н ь к и й , чтобы
стать звездой.
Космические объекты — космические тела и космические
системы.
Космические процессы — совокупность физических про­
цессов, л е ж а щ и х в основе в о з н и к н о в е н и я , с у щ е с т в о в а н и я и
развития космических объектов. П р и м е р ы к о с м и ч е с к и х про­
цессов: образование, существование и э в о л ю ц и я звезд, планет,
галактик и всей В с е л е н н о й .
Космические системы — т о , что состоит из к о с м и ч е с к и х
т е л . Основные типы космических систем: п л а н е т н ы е и звезд­
н ы е системы, г а л а к т и к и , М е т а г а л а к т и к а и вся Вселенная.
Космические скорости — х а р а к т е р н ы е к р и т и ч е с к и е ско­
рости д в и ж е н и я космических объектов в гравитационных по­
л я х небесных тел и их систем. Р а з л и ч а ю т четыре космические
скорости.
Космические тела — все физические тела, которые я в л я ­
ются с т р у к т у р н ы м и э л е м е н т а м и В с е л е н н о й . Основные т и п ы
космических т е л : планетные тела, звезды, туманности и кос­
мическая среда.
Космические явления — ф и з и ч е с к и е я в л е н и я , возника­
ю щ и е при взаимодействии к о с м и ч е с к и х тел и протекании
космических процессов. Н а п р и м е р , существование спутников
у массивных космических тел, движение планет, солнечная
активность и т. д.
Космическое пространство — пространство за пределами
земной атмосферы, в котором движутся космические объекты.
К о с м и ч е с к о е пространство пронизано потоками космических
лучей и электромагнитным излучением.
Космогония — раздел астрономии, к о т о р ы й изучает про­
исхождение и развитие космических объектов и их систем.
Космология — раздел астрономии, который исследует про­
и с х о ж д е н и е , основные физические характеристики, свойства
и эволюцию Вселенной.
Красный гигант — к р у п н а я звезда красноватого и л и оран­
ж е в о г о цвета, м а к с и м у м и з л у ч е н и я к о т о р о й п р и х о д и т с я н а
красную и инфракрасную область спектра.
243
СЛОВАРЬ
Красный карлик — м а л е н ь к а я и о т н о с и т е л ь н о х о л о д н а я
звезда г л а в н о й последовательности, диаметр которой не пре­
вышает трети с о л н е ч н о г о . Это самые распространенные объ­
екты звездного типа во В с е л е н н о й .

Л
Линзообразные галактики — тип г а л а к т и к , промежуточ­
ный между э л л и п т и ч е с к и м и и с п и р а л ь н ы м и . Это — дисковые
г а л а к т и к и с я р к и м и с и л ь н о с ж а т ы м ц е н т р а л ь н ы м сгущением
( б а л д ж е м ) , п о х о ж и м н а л и н з у ; ветви п р о с л е ж и в а ю т с я с л а б о
и л и отсутствуют вовсе.
Луна — естественный и единственный спутник З е м л и . П о ­
с л е Солнца второй по яркости объект на земном небосводе.
Л у н н о е затмение — я в л е н и е п о т е м н е н и я я р к о г о д и с к а
Л у н ы при ее попадании в тень З е м л и .

М
М а л ы е тела Солнечной системы — о б ъ е к т ы С о л н е ч н о й
с и с т е м ы , к к о т о р ы м о т н о с я т с я м е т е о р о и д ы , астероиды и ко­
меты.
Марс — четвертая от С о л н ц а и самая п о х о ж а я на З е м л ю
планета. Марсианский год д л и н н е е земного почти в два раза.
Как и все планеты земной г р у п п ы , имеет твердую поверхность,
что делает наземные оптические наблюдения м а л о информатив­
н ы м и . В Солнечной системе Красная планета, как еще называ­
ют М а р с , наиболее подробно изучена с п о м о щ ь ю космических
аппаратов. У Марса есть два к р о х о т н ы х естественных спутни­
ка — Ф о б о с и Д е й м о с .
М е ж з в е з д н а я пыль — примесь твердых микроскопических
частиц в межзвездном газе.
М е ж з в е з д н ы й газ — разреженная газовая среда, з а п о л н я ­
ю щ а я все пространство между звездами.
Меркурий — планета земной г р у п п ы , первая от Солнца и
самая м а л е н ь к а я планета Солнечной системы.
Метагалактика (видимая Вселенная) — часть наблюдаемой
Вселенной, доступная д л я изучения современными астрономи­
ческими методами.
Метеор — я в л е н и е , вызываемое т о р м о ж е н и е м в л е т а ю щ и х
на о г р о м н ы х скоростях в атмосферу З е м л и метеороидных т е л .
Я в л е н и е представлено на ночном небе в виде я р к о г о светяще­
гося следа от р а с к а л е н н ы х метеороидов, так называемых па­
д а ю щ и х звезд.
244
 СЛОВАРЬ
Метеориты — так называемые небесные к а м н и , к о т о р ы е
представляют собой остатки к р у п н ы х метеориодов, достига­
ющих Земли.
Метеороиды (метеорные тела) — н е б о л ь ш и е небесные объ­
е к т ы (гораздо м е н ь ш е астероидов) в пространстве С о л н е ч н о й
системы, которые движутся вокруг Солнца по э л л и п т и ч е с к и м
орбитам.
Молекулярное облако — область п о в ы ш е н н о й п л о т н о с т и
вещества в межзвездной среде, и м е ю щ а я в основном м о л е к у ­
л я р н ы й состав, главная составляющая которого — м о л е к у л ы
водорода.

Н
Навигационные звезды — з в е з д ы , с п о м о щ ь ю к о т о р ы х
в авиации, мореплавании и космонавтике определяют место­
нахождение и курс транспортного средства.
Надир — точка небесной сферы, в которой ее пересекает
н и ж н я я часть отвесной л и н и и .
Небесная механика — раздел астрономии, который иссле­
дует движение космических объектов под действием сил грави­
тации с учетом действия давления и з л у ч е н и я , сопротивления
среды, изменения массы и д р у г и х факторов.
Небесная сфера — воображаемая сферическая поверхность
произвольного радиуса с наблюдателем в центре, на к о т о р у ю
проецируются небесные светила.
Нейтронная звезда — звезда, в которой сжатие ядра не пре­
кращается до тех пор, пока протоны, захватывая э л е к т р о н ы ,
не превратятся в нейтроны.
Неправильные галактики — г а л а к т и к и , которые не обна­
р у ж и в а ю т ни с п и р а л ь н о й , ни э л л и п т и ч е с к о й с т р у к т у р ы . Ха­
р а к т е р и з у ю т с я отсутствием ц е н т р а л ь н ы х у п л о т н е н и й и сим­
метричной с т р у к т у р ы , а также низкой светимостью.
Нептун — восьмая планета по удаленности от Солнца. По
составу с л а г а ю щ е г о ее вещества б л и з к а к У р а н у . Самая ма­
л е н ь к а я из планет-гигантов; обладает спутниками и слабовы-
раженной системой к о л е ц .
Новая звезда — звезда, у которой внезапно и значительно
увеличивается светимость.

О
Оптическая астрономия — раздел наблюдательной астроно­
м и и , инструментами которой я в л я ю т с я т е л е с к о п ы , способные
воспринимать видимый свет. I 245
СЛОВАРЬ
Отвесная линия — вертикальная л и н и я , которая пересека­
ет небесную сферу в точках зенита и надира.

П
П а р а л л а к с — у г о л , на который смещается видимое п о л о ­
ж е н и е объекта о т н о с и т е л ь н о у д а л е н н о г о фона в зависимости
от п о л о ж е н и я н а б л ю д а т е л я .
Парсек — расстояние до о б ъ е к т а , и м е ю щ е г о у г о л парал­
л а к с а в 1".
Первая космическая скорость — м и н и м а л ь н а я скорость,
к о т о р у ю необходимо сообщить т е л у д л я выведения его на кру­
говую орбиту. Ч т о б ы тело превратилось в искусственный спут­
ник З е м л и , ему надо придать скорость 7,91 км/с.
Планетезималь — зародыш п л а н е т ы , в о з н и к а ю щ и й на по­
следней стадии формирования планеты из допланетного газо-
во-пылевого вещества.
Планеты-гиганты — самые б о л ь ш и е после Солнца тела Сол­
нечной системы (Юпитер и Сатурн (газовые г и г а н т ы ) , У р а н и
Н е п т у н ( л е д я н ы е г и г а н т ы ) ) . З н а ч и т е л ь н о превосходят З е м л ю
по массе и объему, но, по сравнению с С о л н ц е м , они совсем не­
в е л и к и . Их плотность близка к средней солнечной. Расположе­
ны за пределами пояса астероидов, обладают м о щ н ы м и атмос­
ферами, быстрым вращением, а т а к ж е к о л ь ц а м и . Отличаются
б о л ь ш и м ч и с л о м спутников.
Плутон — к р у п н е й ш а я к а р л и к о в а я планета Солнечной си­
с т е м ы . Д о л г о е время с ч и т а л с я девятой п л а н е т о й С о л н е ч н о й
системы. У П л у т о н а , как и у Венеры с У р а н о м , обратное на­
правление вращения вокруг своей оси. Его поверхность с и л ь ­
но неоднородна. П л у т о н состоит в основном из к а м н я и л ь д а .
Е г о масса примерно в шесть раз меньше массы Л у н ы . Имеет
пять спутников.
Постоянная Х а б б л а — коэффициент пропорциональности
между скоростью у д а л е н и я внегалактических объектов и рас­
стоянием до н и х .
Протозвезда — звезда на завершающем этапе своего фор­
мирования.

Р
Р а д и о г а л а к т и к и — один из типов н а б л ю д а е м ы х галактик
с активными ядрами. М а к с и м у м и з л у ч е н и я приходится на ра­
диоволновой диапазон.
Р е л и к т о в о е излучение — фоновое космическое радиоизлу­
чение, которое образовалось на ранних стадиях развития Все-
246
 СЛОВАРЬ
л е н н о й ; я в л я е т с я у н и к а л ь н ы м и с т о ч н и к о м информации о ее
п р о ш л о м . Т е р м и н « р е л и к т о в о е и з л у ч е н и е » ввел астрофизик
И. С. Ш к л о в с к и й .
Р е ф л е к т о р — зеркальный оптический телескоп, в кото­
ром в качестве светособирающего э л е м е н т а и с п о л ь з у е т с я во­
гнутое з е р к а л о . Работа телескопа основана на я в л е н и и отра­
ж е н и я света.
Рефрактор — линзовый оптический телескоп, в котором
д л я собирания света и с п о л ь з у е т с я л и н з а ( и л и система л и н з ) ,
называемая о б ъ е к т и в о м . Работа телескопа основана на я в л е ­
нии п р е л о м л е н и я света в л и н з е .

С
Сатурн — шестая планета по удаленности от Солнца и вто­
рая в Солнечной системе по размерам после Юпитера, на кото­
рый очень п о х о ж а . Среди всех планет Солнечной системы вы­
деляется средней плотностью, которая меньше плотности воды
и составляет 0 , 7 г/см . Среди планет-гигантов отличается наибо­
3

л е е выраженной системой колец (знаменитые к о л ь ц а Сатурна).

С в е р х г и г а н т — звезда, светимость и размер которой е щ е
б о л ь ш е , чем у гиганта. По радиусу превышают Солнце в сот­
ни раз.
Сверхновая звезда — массивная звезда, взрывающаяся
в конечной стадии своей э в о л ю ц и и .
С в е р х с к о п л е н и я г а л а к т и к — м н о г о ч и с л е н н ы е г р у п п ы га­
л а к т и к и с к о п л е н и й г а л а к т и к в структуре распределения ве­
щества В с е л е н н о й .
Светимость звезд — характеристика мощности и з л у ч а е м о й
звездой энергии.
Световой год — расстояние, которое свет проходит за 1 год.
Сидерический период о б р а щ е н и я — п р о м е ж у т о к времени,
в течение которого планета совершает один п о л н ы й оборот во­
к р у г Солнца по своей орбите.
С и н г у л я р н о с т ь — н а ч а л ь н о е с о с т о я н и е , из к о т о р о г о воз­
н и к л а Вселенная, когда энергия ( м а т е р и я ) б ы л а сосредоточена
в точке с н у л е в ы м объемом и бесконечно б о л ь ш о й п л о т н о с т ь ю
и температурой.
Синодический период о б р а щ е н и я — период обращения
небесного т е л а при н а б л ю д е н и и за н и м с З е м л и . Не совпада­
ет с сидерическим периодом из-за д в и ж е н и я З е м л и по орбите.
С к о п л е н и я г а л а к т и к — гравитационно-связанные г р у п п ы
г а л а к т и к . Р а з л и ч а ю т правильные и неправильные с к о п л е н и я
галактик.
247
СЛОВАРЬ
Созвездие — участок небесной сферы, г р а н и ц ы которого
о п р е д е л е н ы с п е ц и а л ь н ы м р е ш е н и е м М е ж д у н а р о д н о г о астро­
номического союза ( M A C ) .
Солнечное затмение — я в л е н и е , при котором Л у н а полно­
стью и л и частично заслоняет С о л н ц е от н а б л ю д а т е л я , находя­
щегося на З е м л е . Бывают п о л н ы е , частные и кольцеобразные
затмения.
Солнце — б л и ж а й ш а я к нам звезда, поверхность которой
доступна и з у ч е н и ю .
Спиральные галактики — г а л а к т и к и , о т л и ч а ю щ и е с я спи­
р а л ь н о й с т р у к т у р о й . Основным н а б л ю д а е м ы м э л е м е н т о м яв­
л я е т с я вращающийся диск с в ы д е л я ю щ и м и с я на нем спираль­
н ы м и ветвями.
Суперземля (или сверхземля) — класс планет, масса кото­
р ы х превышает массу З е м л и , н о з н а ч и т е л ь н о м е н ь ш е массы
газовых планет-гигантов.

Т
Телескоп — п р и б о р , к о т о р ы й у в е л и ч и в а е т у г о л з р е н и я ,
под к о т о р ы м видны небесные т е л а , и к о л и ч е с т в о света, при­
х о д я щ е г о от небесного т е л а . По оптической схеме т е л е с к о п ы
д е л я т с я на л и н з о в ы е (рефракторы), з е р к а л ь н ы е ( р е ф л е к т о р ы )
и з е р к а л ь н о - л и н з о в ы е . По рабочему диапазону частот д е л я т с я
на радиотелескопы, инфракрасные, оптические, ультрафиоле­
товые, рентгеновские, гамма-телескопы.
Темная энергия — неизвестный ранее вид материи, обла­
д а ю щ и й свойством антигравитации.
Третья космическая скорость — м и н и м а л ь н а я скорость,
к о т о р у ю необходимо сообщить н а х о д я щ е м у с я вблизи поверх­
ности З е м л и т е л у , ч т о б ы оно м о г л о п р е о д о л е т ь п р и т я ж е н и е
З е м л и и С о л н ц а и п о к и н у т ь п р е д е л ы Солнечной системы. П р и
старте с З е м л и к о с м и ч е с к и й аппарат м о ж е т достичь третьей
космической скорости при б л а г о п р и я т н ы х у с л о в и я х у ж е при
1 6 , 7 км/с относительно З е м л и .
Тропический год — промежуток времени между д в у м я по­
следовательными прохождениями Солнца через точку весенне­
го равноденствия.

У
У р а н — седьмая по удаленности от Солнца, третья по раз­
меру и четвертая по массе планета Солнечной системы. У Ура­
на обратное вращение (по часовой с т р е л к е ) вокруг собственной
248
 СЛОВАРЬ
оси и вращение « н а б о к у » (осевой н а к л о н 9 7 , 7 7 ) вокруг С о л н ­
ца. Подобно д р у г и м газовым планетам-гигантам, имеет к о л ь ­
ца, которые б ы л и о т к р ы т ы первыми п о с л е к о л е ц Сатурна. Это
стало основанием д л я п р е д п о л о ж е н и я о том, что к о л ь ц а я в л я ­
ются о б щ е й характеристикой планет.

Ф
Фаза Луны — наблюдаемая с З е м л и освещенная часть л у н ­
ного диска.

X
Хаумеа — четвертая по величине к а р л и к о в а я планета, са­
мое быстровращающееся тело из всех изученных объектов Сол­
нечной системы, и м е ю щ и х диаметр более 100 к м . Период вра­
щ е н и я менее 4 ч. Х а у м е а обладает с и л ь н о вытянутой формой.
У нее обнаружено два спутника и система к о л е ц .

ц
Цефеиды — п у л ь с и р у ю щ и е п е р е м е н н ы е з в е з д ы , я р к о с т ь
которых периодически меняется во времени.

Ч
Черная дыра — область пространства, в которой тяготение
н а с т о л ь к о в е л и к о , что н и ч т о , не может п о к и н у т ь данную об­
л а с т ь , не превысив скорости света.
Черные карлики —• остывшие б е л ы е к а р л и к и .
Четвертая космическая скорость — м и н и м а л ь н о необходи­
мая скорость тела, позволяющая преодолеть притяжение галак­
тики в данной точке. Четвертая космическая скорость не по­
стоянна д л я всех точек г а л а к т и к и , а зависит от координаты.
По оценкам, в районе нашего Солнца четвертая космическая
скорость составляет о к о л о 550 км/с.

э
Экзопланеты — п л а н е т ы , к о т о р ы е н а х о д я т с я вне преде­
л о в Солнечной системы и обращаются вокруг своих собствен­
н ы х светил.
Эклиптика — годичный путь Солнца по небесной сфере.
Эллиптические галактики — класс г а л а к т и к с четко вы­
раженной сферической структурой и у м е н ь ш а ю щ е й с я к кра­
ям яркостью.
249
СЛОВАРЬ
Эрида — вторая по размеру карликовая планета после П л у ­
тона, самая массивная и наиболее удаленная от Солнца. Имеет
очень в ы с о к у ю о т р а ж а т е л ь н у ю способность, она почти б е л а я .
Вероятно, это объясняется н а л и ч и е м метанового снега на по­
верхности.

Ю
Юпитер — пятая по удаленности от Солнца планета-гигант.
Самая к р у п н а я и самая массивная из всех планет Солнечной
системы; испытывает самое быстрое вращение вокруг собствен­
ной оси; с п л ю с н у т а у п о л ю с о в . М а г н и т н о е п о л е по в е л и ч и н е
значительно превышает земное.

Я
Я д р о г а л а к т и к и — центральная часть спиральных и э л л и п ­
тических г а л а к т и к . Обладает высокой светимостью.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Вайнберг С. К о с м о л о г и я / С. Вайнберг : [ п е р . с а н г л . ] . —
М. : Либроком, 2 0 1 3 .
Вайнберг С. П е р в ы е т р и м и н у т ы / С. В а й н б е р г : [ п е р .
с а н г л . ] . — М. : A C T , 2 0 1 8 .
Воронцов-Вельяминов Б.А. А с т р о н о м и я . Базовый уровень.
11 класс : у ч е б н и к / Б . А . В о р о н ц о в - В е л ь я м и н о в , Е . К . С т р а -
у т . — М. : Дрофа, 2 0 1 7 .
Горелик Г.Е, Новые слова науки — от маятника Г а л и л е я до
квантовой гравитации / Г. Е. Г о р е л и к // П р и л о ж е н и е к журна­
лу « К в а н т » , 2 0 1 3 . — № 3.
Казютинский В. В. А с т р о н о м и я и с о в р е м е н н а я картина
мира / В. В. К а з ю т и н с к и й . — М. : К н и г а по Требованию, 2 0 1 3 .
Куликовский П. Г. С п р а в о ч н и к л ю б и т е л я астрономии /
П. Г. К у л и к о в с к и й . — М. : Л и б р о к о м , 2 0 1 3 .
Кунаш М.А. А с т р о н о м и я . 11 к л а с с : м е т о д , пособие /
М . А . К у н а ш . — М . : Дрофа, 2 0 1 8 .
Кунаш М.А. А с т р о н о м и я . 11 класс : т е х н о л о г и ч е с к и е кар­
ты уроков / М . А . К у н а ш . — Ростов н/Д. : Дрофа, 2 0 1 8 .
Левитан Е.П. А с т р о н о м и я . Базовый уровень. 11 класс :
учебник / Е . П . Л е в и т а н . — М. : Просвещение, 2 0 1 8 .
Монтенбрук О. А с т р о н о м и я на п е р с о н а л ь н о м к о м п ь ю т е ­
ре / О. М о н т е н б р у к , Т . П ф л е г е р : [пер. с а н г л . ] . — С П б . : П и ­
тер, 2 0 0 2 .
Орлов А.Я. Теоретическая астрономия : л е к ц и и / А . Я . О р ­
л о в . — Одесса : Всеукраинское Г И З , 1 9 2 1 .
Рассел Дж. А с т р о н о м и я и н к о в : [ п е р . с а н г л . ] / Д ж . Рас­
сел. — М. : К н и г а по Требованию, 2 0 1 2 .
Решетников В.П. П о ч е м у небо темное. К а к устроена Все­
л е н н а я / В . П . Р е ш е т н и к о в . — М. : Век-2, 2 0 1 2 .
Сирис А.З. Геометрически физическая астрономия. А с т р о ­
н о м и я ф и з и ч е с к и г е о м е т р и ч е с к а я . Т е о р е т и ч е с к и е основы /
А . З . С и р и с . — С П б . : Старт, 2 0 0 9 .
 список
ЛИТЕРАТУРЫ Сирис А.З. П о ч е м у не Л у н а , а З е м л я существует причиной
происхождения приливов и отливов на З е м л е / А . З . С и р и с . —
СПб. : Ленанд, 2 0 1 2 .
Сурдин В.Г. Астрономические задачи с решениями / В. Г. Сур­
дин. — С П б . : Изд-во Л К И , 2 0 1 7 .
Сурдин В.Г. Г а л а к т и к и / В. Г. Сурдин. — М. : Ф и з м а т л и т ,
2013.
Сурдин В.Г. Разведка д а л е к и х планет / В. Г. Сурдин. — М. :
Физматлит, 2 0 1 3 .
Фламмарион К. Общедоступная астрономия / К . Ф л а м м а -
рион : [пер. с ф р . ] . — М. : Т и п . Ю. Н. Э р л и х , 1 9 0 0 .
Чаругин В.М. А с т р о н о м и я : у ч е б н и к / В . М . Ч а р у г и н . —
М. : Просвещение, 2 0 1 8 .
Энциклопедия д л я детей. А с т р о н о м и я / под. ред. Р. Д у р л е -
вича. — Т. 8. — М. : А в а н т а + , 2 0 1 3 .
Юнг Ч.А. О п и с а т е л ь н а я а с т р о н о м и я : [ п е р . с а н г л . ] /
Ч . А . Ю н г . — Одесса : Т и п . А к ц и о н е р н о г о Южно-русского об­
щества печатного дела, 1 9 1 5 .

Интернет-ресурсы

астрономия. рф
http: //www.astronet.ru
h t t p : / /www. astronews. ru /
http://www.college.ru
http://www.cosmoworld.ru
http://www.izmiran.ru
http://menobr.ru
http: //moglobi. r u /
http://www.planetarium-moscow.ru/
http://www.sai.msu.su
ОГЛАВЛЕНИЕ
3 . 3 . В и д ы звезд 166
3 . 4 . Звездные системы 172
3 . 5 . Н а ш а Г а л а к т и к а — М л е ч н ы й путь 176
3 . 6 . Другие галактики 183
3 . 7 . Метагалактика 197
3 . 8 . Э в о л ю ц и я г а л а к т и к и звезд 204
3 . 9 . Ж и з н ь и разум во Вселенной 212
3 . 1 0 . Перспективы развития астрономии
и космонавтики 224

Послесловие 235

Словарь 239

Список л и т е р а т у р ы 251
 Учебное издание

А л е к с е е в а Екатерина Владимировна,
Скворцов П а в е л М и х а й л о в и ч ,
Ф е щ е н к о Т а т ь я н а Сергеевна,
Шестакова Любовь Александровна

Астрономия

Учебник

Под редакцией Т. С. Ф е щ е н к о

Редактор Е. Б.Махиянова
Компьютерная верстка: С.Ф.Федорова
Корректоры Е.В.Кудряшова, Т.М.Власенко

Изд. № 103119644. Подписано в печать 20.12.2018. Формат 70x90/16.

Гарнитура «Школьная». Бумага офс. № 1. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 18,72. Тираж 10000 экз. Заказ № 4527

ООО «Издательский центр «Академия», www.academia-moscow.ru

129085, г. Москва, пр-т Мира, д. 101В, стр. 1.
Тел./факс: 8 (495) 648-05-07, 616-00-29.
Сертификат соответствия № РОСС RU.Afl77.H02114 от 31.05.2018.

Отпечатано с электронных носителей издательства.

О А О «Тверской полиграфический комбинат», 170024, г. Тверь, пр-т Ленина, 5.
Телефон: (4822) 44-52-03, 44-50-34. Телефон/факс: (4822) 44-42-15.
Home page — www.tverpk.ru Электронная почта (E-mail) — sales@tverpk.ru