Открыть Электронные книги
Категории
Открыть Аудиокниги
Категории
Открыть Журналы
Категории
Открыть Документы
Категории
Интеллектуальная игра
«Знатоки географии»
(методическая разработка)
Для учителей географии средних школ
1. Сценарий стр. 3
2. План – конспект мероприятия стр.4-8
3. Используемая литература стр.9
---2--
СЦЕНАРИЙ
1. Организационный
В ходе этапа ведется подготовка раздаточного материала ( пазлы для конкурса «Мы
без карты никуда» ( изготавливаются из старых атласов), разработка содержания
слайд-шоу команд. Первичный инструктаж. Также осуществляется отбор участников
разновозрастных команд (произвольно, на усмотрение организаторов).
Скомплектованные команды придумывают название и эмблему.
2. Введение в игру
Реализация данного этапа осуществляется в день проведения игры. Проводится
инструктаж участников игры. Сообщаются правила, ее цели и задачи, представляется
жюри, система оценивания выполнения заданий.
3. Прохождение игры
На игру отводится 1 академический час. Игра идет в соответствии со сценарием.
4. Итог
После проведения всех конкурсов жюри подводит итоги. Во время работы жюри
проводится конкурс «Геозагадка – для ума зарядка». По окончанию работы жюри
оглашаются итоговые результаты, проходит награждение, вручение грамот.
--3—
ПЛАН - КОНСПЕКТ
Звучит музыкальная заставка
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 1.
Ведущий 2.
Ведущий 1.
Ведущий 2.
2 конкурс
«Разминка»
- каждая команда по очереди отвечает на вопросы
(каждый правильный ответ – 1 балл)
--4--
Вопросы команде №1
Вопросы команде №2
Ведущий 1:
Тому, кто ищет постоянно новое в известном,
Кому без книг на свете жить не интересно.
Кому по силам смелые дерзания –
Мы посвящаем третье состязание.
3 конкурс.
« Кто не спрятался, я не виноват»
- каждая команда получает координаты объектов, которые надо отыскать и пометить
флажком на настенной карте (оценивается правильность и быстрота выполнения задания). У
каждой команды флажки разных цветов.
Объекты команде №1
30° с.ш., 112° з.д. (Калифорнийский залив);
55° ю.ш., 70° з.д. (Остров Огненная Земля);
10° с.ш., 52° в.д. (Полуостров Сомали);
33° ю.ш., 130 ° в.д. (Австралийский залив)
--5--
Объекты команде №2
10° ю.ш.,150° в.д. (Остров Новая Гвинея);
28° ю.ш., 110° з.д. (Остров Пасхи);
12° с.ш., 70° з.д. (Карибское море);
4° с.ш., 133° в.д. (Каролинские острова)
Ведущий 2:
4 конкурс.
« Домашнее задание»
- каждая команда готовит презентации – вопросы ( слайд – шоу с описанием крупного
объекта ( материк, архипелаг, море, горная система и .д.) Команда – соперников должна по
описанию и фотографиям определить объект.
Команды по очереди представляют свои слайд – шоу, дают описания объектов. Команда
соперников стараются определить объект.
Ведущий 2:
5 конкурс
« SOS»
- командам необходимо, только при помощи жестов общаясь с туземцами, получить от них
помощь в решении поставленных задач.
Задание команде №1
Спросить у туземцев, где можно пополнить запасы пресной воды
Спросить у туземцев, как называется животное с сумкой на животе
( кенгуру, показать картинку)
Задание команде №2
Спросить у туземцев, где и как можно найти пищу.
Спросить у туземцев, как называется животное, сидящее на дереве и похожее на
медведя.( показать картинку коала)
Ведущий 1:
6 конкурс
« Мы без карты-никуда!»
- каждая команда получает вырезанные из карт элементы географической карты (материки,
океаны, крупные острова и полуострова). Задача команды – собрать карту мира.
--6--
Ведущий 2:
- Сейчас жюри подведет окончательные итоги игры. А пока жюри работает, конкурс для
болельщиков.
3. Бежать, бежать –
Не добежать,
Лететь, лететь –
Не долететь. (Горизонт.)
5. Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя. (Болото.)
1. 1.Меня никто не видит, но всякий слышит, а спутницу мою, всяк может видеть, но
никто не слышит. (Гром и молния)
2. Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, тебя с ног сбивает. (Ветер)
3. Красное коромысло через реку повисло (Радуга)
4. В холоде горой, а в избе водой (Снег)
5. Крупно, дробно зачастило, всю землю напоило. (Дождь)
6. Вечером наземь слетает, ночь на земле пребывает, утром улетает. (Роса)
7. Виден край да не дойдешь. (Горизонт)
8. Кругом вода, а с питьем беда. (Море или океан)
9. По морю идет, идет, а до берега дойдет тут и пропадет. (Волна)
10. Страны без людей, города, без домов, лес, без деревьев, моря без воды. (Карта)
--7--
Жюри озвучивает результаты игры. Подведение итогов, награждение
победителей.
Ведущий:
---8—
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
--9--