Вы находитесь на странице: 1из 11

ВВЕДЕНИЕ К УРОВНЯМ

В последнее время я могу с точностью распознать к какому из семи уровней


принадлежат переживания пациента (симптомы). Успех нескольких случаев,
основанных на концепции Жизненного Ощущения подтвердил, что в глубинах
любого эмоционального или физического переживания лежит ощущение.
Немного позже я смог идентифицировать еще более глубокий уровень
энергии. Я мог теперь видеть, что пациенты описывали физические
симптомы, эмоции, заблуждение, общие ощущения и энергетические модели.
Посредством дальнейшего наблюдения и размышления я смог
идентифицировать всего семь уровней. Они следующие:
1. Название (Имя): На этом уровне переживания пациент испытывает
свою жалобу только как диагностическое состояние. Иногда в
случаях
неизлечимо больных или пациентов с обширной физической патологией
можно наблюдать только общие симптомы состояния, и может
показаться, что это единственные доступные симптомы, с которыми врач
может работать.
2. Факт: Переживание человека на этом уровне – это только местное
ощущение или явление. Таким образом, он испытывает свое недомогание
только как местный симптом.
3. Чувство: Каким бы ни было недомогание пациента, даже если есть
патология, его переживание этого недомогания будет
эмоциональным на этом уровне переживания. Например, оно может
раздражать, злить, пугать или делать его очень беспокойным. Акцент
делается больше на эмоции. Пациент тратит больше времени на
описание своей эмоции, например беспокойства, а не самого
недомогания.
4. Заблуждение: На этом уровне пациент переживает любое
недомогание с точки зрения воображения, он говорит о том, на
что оно похоже, а не то, чем оно является или что он чувствует
по отношению к нему. Например, вместо того, чтобы акцентировать
внимание на тонзиллите (Уровень I) или острой боли в горле (Уровень II),
или беспокойстве об этом (Уровень III), он говорит 'боль в горле
убивает меня' (Уровень IV). 229

5. Ощущение: Здесь пациент испытывает свое недомогание или


что-то важное в своей жизни на общем уровне или как общее
ощущение.
6. Энергия: Переживание недомогания или жалобы будет в форме
энергетической модели.
7. Седьмой уровень: Переживание на этом уровне имеет
отношение к месту, которое поддерживает энергетический
уровень или куда помещена энергетическая модель.
Симптомы могут испытываться на любом из этих семи уровней.
Концепция семи уровней универсальна и применима ко всей Гомеопатии.
Она указывает не только уровень, на котором пациент испытывает
симптомы, но также и различные уровни всех человеческих переживаний.
Некоторые общие примеры
Давайте теперь исследуем некоторые явления и действия и посмотрим, как
их переживание может изменяться от уровня к уровню.
1. Поездка в Гималаи может по-разному переживаться различными
людьми.
Один человек может смотреть на горы, и единственное
переживание, которое у него возникает, это Гималаи. (Уровень I)
Другого человека больше интересуют факты: какая гора самая
высокая, какая у нее высота, в какой она стране. (Уровень II)
Третий может быть растроган до слез переживанием, или может
чувствовать гордость или радоваться при виде их. (Уровень III)
Человек с воображением может представить себя измеряющим
высоту самой высокой горы, или вообразить, что он летит или
касается неба. Его переживание - на уровне заблуждения. (Уровень
IV)
Взгляд на горы может вызвать некоторые ощущения в человеке,
такие как обобщенное ощущение легкости или волнение,
бегущее по всему телу. (Уровень V)
Переживание на Уровне VI можно заметить у человека, чья реакция -
подпрыгивать от радости подобно ребенку.
2. Формирование отношений включает несколько шагов.
Первоначально мы узнаем человека по имени. Например: Это -
Ума. Это соответствует Уровню I.

230

Затем мы знакомимся с фактами о человеке: Ума - преподаватель. Ей


тридцать два года и она индианка. Это соответствует Уровню II.
Узнавая о человеке больше, мы развиваем определенные чувства к нему.
Можно чувствовать счастье при виде человека, или чувствовать
раздражение к человеку и т.д. Мы можем отнести это к Уровню Ш. Если
мы имеем чувства к человеку и развиваем отношения, то через это мы
осуществляем свое собственное заблуждение. Например: "Он мучает
меня ", или "Она - мой единственный друг, и без нее я совершенно
одинок в мире". Можно сказать, что эти отношения существуют на
уровне заблуждения или Уровне IV.
Отношения могут также переживаться на уровне ощущения или Уровне
V. Например: "Я испытываю тесную связь с ним"; ощущение здесь -
'связь'.
На уровне VI человек описывает отношения в терминах энергии,
испытанной с другим человеком.
3. Изучая искусство, мы видим различные категории.
Одна категория искусства прославляет героев или выдающихся людей.
Мы находим портреты и скульптуры людей, и можем просто
идентифицировать предмет. Например: Это - Дэвид ', или 'Это - Мэри ',
или Это - Император'. Можно назвать это искусством на Уровне I.
Во многих других случаях, начиная с самых ранних наскальных
рисунков, искусство использовалось для передачи факта. Существуют
иллюстрированные сведения о сражениях, празднованиях, трагедиях,
служащие информацией о прошлых событиях. Существуют также
картины и изображения архитектуры, мебели, моды, сцен из жизни
определенного периода истории. В этих случаях искусство – это просто
имитация факта, и можно сказать, что оно соответствует Уровню II.
Потом есть искусство с чувством. Некоторые портреты имеют большое
сходство с людьми, благодаря вниманию к глубине и эмоциям. (Уровень
III)
Искусство может также появиться из воображения. Художник может
создать из своего воображения картины Рая и Ада. Существуют также
картины, рассказывающие истории, в которых изображена
воображаемая ситуация. Уровень IV – это уровень воображения или
заблуждения. Некоторые картины, где акцент делается на сообщении
иррационального, могут вызывать у зрителей скорее ощущения, чем
чувства. На некоторых из таких картин мы можем видеть фрагменты
человеческого тела,

231

или акцент делается на цвете или текстуре, или на впечатлении. Они,


возможно, соответствуют Уровню V.
Наконец мы имеем абсолютно абстрактное искусство, которое не требует
никакого сходства с чем-то материальным или реальным. Есть простое
выражение мысли или чувства или внутреннего процесса посредством
визуальных моделей, форм или цвета. В этом случае искусство служит
для того, чтобы уловить некое состояние бытия или человеческое
переживание, и оно находит очень глубокий отклик у зрителей. Такое
искусство, возможно, относится к переживаниям на уровне Энергии.
4. Переживание музыки также может различаться от уровня к уровню.
На Уровне I слушатель может просто идентифицировать мелодию, не
углубляясь в нее дальше.
На Уровне II переживание достаточно для того, чтобы идентифицировать
факты о музыке, такие как: это – медленное музыкальное произведение,
написанное в таком-то ключе, используются такие-то инструменты, эта
музыка типична для этого композитора.
На Уровне III переживание эмоциональное; слушатель может быть
растроган до слез, или может быть в приподнятом или романтическом
настроении. Очень много поп-музыки на этом уровне.
Другая музыка может вызывать в воображении образы, например, четыре
времени года, плавно текущий ручей, коронация, сражение. Переживание
здесь более глубокое и причастность больше, чем на трех
вышеупомянутых уровнях. (Уровень IV)
Некоторые музыкальные произведения могут также вызывать у
слушателя обобщенное ощущение, например обобщенное чувство
легкости; такое переживание будет на уровне ощущения. (Уровень V)
Классическая музыка не всегда обязательно служит для передачи каких-
либо эмоций или воображения. Это просто музыка ради музыки.
Подобно абстрактному искусству она не обязательно соответствует
чему-то 'реальному'. Внутренний процесс или человеческое переживание
передаются посредством музыкальной формы. Предмет или тема не
обязательны здесь; она только изыскивает форму, которую слушатель
испытывает как модели или энергию. (Уровень VI)
Одна и та же музыка может переживаться различными слушателями на
различных уровнях, в зависимости от их собственного уровня
переживания в этот момент. Также и с искусством. Таким образом,
возможно, что самое абстрактное искусство – не больше, чем факт для
человека на Уровне II, и его

232

интересуют только размеры картины, фактические детали о художнике,


сколько она стоит и т.д. Но в целом человек стремится к форме
искусства, которое обращается к его уровню переживания.
5. Уровни и развлечение
Единственное, что нравится младенцу как развлечение, имеет
отношение к энергии, все, что движется, имеет скорость, цвет, звук.
Примером игрушек, которые держат их внимание, могут служить
погремушки и вращающиеся формы различных цветов. (Уровень VI)
Становясь старше, ребенок предпочитает виды развлечения, которые
вызывают ощущения. Качели, каток, американские горки и карусели – это
именно то, что привлекает детей. Они также любят, чтобы их
подбрасывали в воздух и ловили. В этом переживается энергия, но эта
энергия становится источником ощущения. (Уровень V)
Когда ребенок становится еще старше, воображение становится
активным. Они любят слушать истории. Они также играют в игры, где
создают выдуманные ситуации и характеры. Например, маленькие
девочки любят играть в дочки-матери со своими куклами, а мальчики
того же возраста воображают себя полицейскими или солдатами, или
мечтают стать пожарником или врачом. Дети также любят
выдуманные образы супергероев или Гарри Поттера в этом возрасте.
Развлечение, которое имеет отношение к воображению, предпочтительно
в подростковом и молодом возрасте; молодые люди часто смотрят и
читают приключенческие истории, боевики, триллеры или любовные
истории. (Уровень IV)
Но ближе к среднему возрасту люди предпочитают виды развлечении в
значительной степени связанные с эмоциями. Они любят мыльные оперы
или патриотические фильмы, истории, которые пробуждают эмоции.
(Уровень III)
Ближе к старости люди часто получают удовольствие от чтения газет,
следят за последними событиями на фондовой бирже, в региональной и
мировой политике. Они не слишком увлекаются фильмами или другими
телевизионными шоу, кроме новостей. (Уровень II)
Очень старые люди часто хотят знать только названия вещей и людей и
не больше. Им достаточно знать имя человека и их не очень интересуют
другие подробности. (Уровень I)
Читатели должны рассматривать примеры, приведенные выше, только как
аналогии. Я нисколько не настаиваю, что вся классическая музыка передает
энергию, или что вся

233

поп-музыка останавливается на уровне эмоций. Эти примеры были отобраны


только для того, чтобы объяснить концепцию уровней как можно проще. Все,
что здесь обозначено, это только характерные примеры. Например, уровень
переживания человека не обязательно соответствует его возрасту. Есть пожилые
люди, которые находятся на гораздо более глубоких уровнях переживания, и
молодые люди на гораздо более поверхностных уровнях переживания.
Поняв концепцию уровней, давайте вернемся непосредственно к уровням.
Основа каждого уровня
Каждый уровень базируется на более глубоком. Таким образом, седьмой или
самый глубокий уровень образует фон для энергии. Энергия – это источник, из
которого появляются ощущения, а уровень ощущения в свою очередь образует
основу для заблуждения. Чувства являются результатом заблуждения, факт -
чувства, а уровень названия является внешним для всех остальных уровней.
Позвольте мне разъяснить это дальше.

Как упоминалось ранее, седьмой или самый глубокий уровень можно сравнить с
чистым холстом, на котором модель или картина приобретают форму.
Поэтому он является основой для энергии. Энергия характеризуется движением,
и для любого индивидуума область переживания этой энергии лежит за
пределами разума и тела; это область жизненной энергии или непосредственно
Жизненной Силы. А переживание этой энергии происходит просто в форме
скорости, движения, моделей, цвета и т.д. Энергия не может быть испытана
как ощущение; движение – это свидетельство присутствия энергии. Сама
энергия, таким образом, испытывает недостаток в ощущении, но она формирует
основу ощущения. Когда переживание энергии материализуется из области
материальной/духовной Жизненной Силы в область нервов, которые
распределены по всему телу, оно воспринимается как ощущение. Нервная
система соединяет разум и тело, и испытываемые на этом уровне ощущения
являются общими. Давайте возьмем для примера переживание, которое
испытывает человек, слушая музыку. Сама по себе музыка – это чистая энергия.
Когда раздается музыкальный аккорд, создаются вибрации или модели, и они
не только действуют на нервные окончания в ухе и воспринимаются как
приятные звуки, но также могут передаваться по всему телу и испытываться как
приятные ощущения.
Точно так же ощущение является основой заблуждения. Если во всем теле есть
ощущение тяжести, то оно может вызвать ментальный образ или ложное
восприятие, что он под тяжелым грузом. В свою очередь, заблуждение
становится основой для эмоций, эмоции для факта, а факт для названия. Таким
способом каждый уровень базируется на следующем. Во взятии случая и
понимании пациента, можно предположить, что, пройдя один уровень, мы
обнаружим следующий, и так пока не достигнем самого глубокого.
234

Переживание любого явления может происходить одновременно только на одном уровне, но с


некоторым участием уровней, лежащих на один выше и ниже данного уровня. Например, если
на работе человек чувствует, что с ним обращаются как с рабом, его переживание ситуации на
работе происходит на уровне заблуждения; сопровождают это заблуждение эмоции (возможно
гнев, направленный на его очевидного угнетателя), а также некоторые ощущения (например,
чувство удушья, которое он испытывает как груз на груди). Снова, если что-то испытывается
на уровне чувства, будут присутствовать проблески уровня факта (одним уровнем выше) и
заблуждения (одним ниже).
Далее следует, что переживание на уровне заблуждения также затрагивает уровень ощущения.
Или если переживание происходит на уровне ощущения, тогда также можно ожидать некоторое
влияние уровня энергии. А переживание на уровне чувства предполагает, что заблуждение где-
то совсем рядом.
Полный круг уровней
Седьмой уровень лежит между Уровнем VI (Энергия) и Уровнем I (Название), так что спектр
уровней скорее циклический, а не линейный. Седьмой уровень воплощает пустоту, на фоне
которой проявляется энергия, и пустота присутствует над первым уровнем (название). С
другой стороны между рождением и смертью могут проявляться остальные шесть уровней,
начиная с энергии и заканчивая названием.
Теперь давайте исследуем каждый уровень более тщательно:
Седьмой Уровень
О седьмом уровне мы знаем не так много, и он может быть предметом различных
интерпретаций. Единственная причина, по которой я описываю этот уровень, – это факт, что
для того, чтобы энергия проявилась, необходим более глубокий уровень или основа. Такая
основа сама по себе не имеет никакой энергетической модели, но энергетическая модель
может выражаться на ней. Испытывая недостаток энергии, эта основа все же
индивидуальна; она ограничена. Таким образом, этот уровень не имеет никакого названия
(как уровень I), никакой формы (как уровень V), никакой модели или движения (как уровень
VI).
Позвольте мне проиллюстрировать это на примере. Международный футбольный матч
состоится на стадионе. Поле готово. Игроки сидят в своих раздевалках. Трибуны готовы.
Зрители у ворот с нетерпением ждут, чтобы войти. Телевизионная команда заняла свои
места. Весь этот стадион, который через несколько секунд или минут примет энергию этого
события, можно сравнить с седьмым уровнем. Седьмой уровень – это ограниченное место,
как раз до и сразу после того, как произойдет какая-либо энергетическая модель. В
примере с футбольным стадионом,стадион не всегда можно сравнить с седьмым уровнем, а
только как раз перед матчем, когда энергия события вот-вот развернется на нем, и сразу после
него, когда всего несколькими секундами ранее энергия была очевидна в этом месте. Тот же
самый стадион мог позднее также быть местом проведения музыкального концерта; в этом
случае стадион как раз до и после концерта можно сравнить с седьмым уровнем. Факты или
события могут быть различными, но место как раз до или после события – это то, как можно
описать седьмой уровень. Здесь место ограничено временем: время как раз до и сразу после
энергетической модели.
Можно также сравнить этот уровень с пустотой в горшке непосредственно перед тем, как
в нем появится вода, в состоянии готовности получить воду. Он также похож на тишину
между двумя нотами: тишина – это фон, на котором предыдущая нота звучала, а
следующая вот-вот прозвучит. Он может быть сравнен с темным ночным небом как раз
перед и после фейерверка. Другая параллель может быть найдена в сцене, на которой
собирается развернуться драма, и той же самой сценой сразу после того, как драма была
разыграна. Часто после яркого драматического или музыкального представления, возникает
чувство, что, хотя представление закончено сцена, на которой разворачивалось действо, все
еще остается; этот короткий промежуток времени определяет границы седьмого уровня.
Другой пример - тихая комната, в которой спящий ребенок должен вот-вот проснуться;
можно сказать, что комната находиться в ожидании, когда проснется ребенок, и вся
энергетическая модель развернется в ней.
Седьмой уровень – это пустота, на которой энергетическая модель проявляется, до и сразу
после выражения энергии. Можно также определить его как пустоту, которая будет
принимать энергетическую модель, или пустоту, находящуюся в состоянии готовности
получить энергетическую модель. Возможно, переживание этого уровня может быть в
промежутке между двумя вздохами, или во время глубокого сна, который характеризуется
пустотой, и именно на этой пустоте разворачивается сон. Он возможно также очевиден
в момент как раз перед замыслом, когда творение происходит на фоне пустоты (ничего).
Точно также он может быть очевиден в момент сразу после смерти, когда жизненная сила
или энергия еще присутствовала всего несколько мгновений назад.
В этот момент сразу после смерти также исчезает название (имя). Можно сказать, что
в спектре уровней седьмой уровень лежит в промежутке между первым уровнем (Название)
и шестым уровнем (Энергия). Это связующее звено между уровнем Названия и уровнем
Энергии, которое делает спектр циклическим, а не линейным.

236

Как упоминалось выше, седьмой уровень формирует основу для проявления энергии.
Энергия
Энергия универсальна. Материальный и нематериальный миры, живой и неживой миры все
созвучно с энергией. Есть различные энергетические модели, и кажется, что эти модели
разделены между субстанциями. Получается, что любая энергетическая модель не
конкретна для любой субстанции; могут быть другие субстанции или организмы, которые
обладают подобными энергетическими моделями. Может быть, что субстанция из
минерального царства разделяет общую энергетическую модель с представителем
растительного царства, а также животного, и возможно еще с чем-то во вселенной. Энергия
поэтому, соединяет нас с остальной вселенной, и с другими объектами и существами на
этой планете. Энергия - это то, что мы имеем общего с остальной вселенной. Она
объединяет субстанции и организмы, а не отделяет их.
Сама по себе энергия нематериальна, но она является движущей силой для всего
материального. Сама энергия испытывает недостаток в ощущении, но она является
основой для ощущения, и переживание на уровне энергии, поэтому трудно описать. В
музыкальных прувингах некоторые испытуемые визуализировали модели или вспышки
света; в моем понимании они должны представлять энергию или непосредственно музыку,
так как она проявляется прежде, чем мы ее услышим. Соматизация энергии – это ощущение.
Переживания на уровне энергии (Уровень VI) часто наблюдаются у маленьких детях. В этой
возрастной группе мы находим, что эмоции недолговечны и противоречивы; они легко
меняются от одной ситуации к другой, от одного момента к следующему. Таким образом
переживания ребенка выходят за пределы уровней эмоции и заблуждения, в области
ощущения и энергии. Кажется, что мы рождаемся на самом глубоком уровне, уровне
энергии, и, становясь старше, мы идем от переживания мира как энергии к пребыванию на
уровне ощущения, затем заблуждения, чувства, факта и названия. Поэтому, кажется, что
дети гораздо больше находятся в контакте со своей внутренней энергетической
моделью, чем взрослые со всеми нашим рассуждениями и интеллектом. Становясь старше,
мы теряем контакт с этой внутренней энергией и все меньше и меньше осознаем ее, и все
больше осознаем более поверхностные вещи типа эмоций и факта.
Ощущение
Когда мы говорим об ощущении, мы имеем в виду общие ощущения, а не
местные или изолированные. Общие ощущения применимы ко всему телу.

237

Как и энергия, они являются связующим звеном между функциями различных систем
тела и разума.
В здоровом состоянии свойственное (телу и разуму, прим.переводчика) общее ощущение
отсутствует. Это ощущение, обнаруженное в самой глубокой точке всей патологии, симптомов,
эмоций и заблуждения, следует из возбужденного восприятия нарушенной жизненной
энергии. В ровном или гармоничном функционировании всех систем организма, когда
жизненная сила в порядке, не должно быть никакого внимания или осознания физических
явлений тела, которые являются автоматическими. Но когда есть нарушенная энергетическая
модель в глубинах организма, то присутствует анормальное функционирование в различных
частях тела, и оно воспринимается как обобщенное, фиксированное ощущение. Общие
ощущения, которые возникают, когда жизненная сила в порядке, не фиксированы; они могут
изменяться согласно переживанию и длятся ровно столько, сколько и переживание.
Например, после прослушивания музыкального произведения возникает обобщенное
ощущение легкости, которое исчезает, когда музыка останавливается; и если в следующий
момент человек поставлен перед неожиданной трагедией, он испытывает шок по всему телу и
разуму, который длится столько же, сколько и неудачное событие. В здоровом состоянии
ощущения возникают в соответствии с данным моментом времени. В состояниях
болезни в самом сердце всего, что человек делает, чувствует, переживает, лежит
анормальная энергетическая модель и анормальное фиксированное ощущение, и они
обнаруживаются в каждой точке его жизни. Больной человек неспособен испытывать ничего
кроме анормального ощущения, которое укоренилось в его организме. Это анормальное
ощущение можно назвать жизненным ощущением. Если его жизненное ощущение идет
вдоль оси «пойман и освобожден», он испытает приятную музыку как свободу, а известие о
неожиданной трагедии вызывает в нем ощущение, что он пойман. Любовь будет испытана
как свобода, а потеря этой привязанности, как пойман; достижение цели будет также испытано
как свобода, а неудача, как пойман. Это жизненное ощущение и анормальная энергетическая
модель не позволяют ему переживать вещи как они есть в данный момент времени.
Кажется, что жизненное ощущение свойственно не только людям; мы разделяем его с
другими субстанциями и существами на этой земле. Тогда как энергия универсальна,
ощущение глобально. Например, переживания человека могут ограничиваться
жизненным ощущением 'давления', а в природе мы можем видеть, что некоторые элементы,
такие как металлы, подвергаются давлению, растения и животные также могут быть
чувствительны к давлению. Когда человек здоров, он может испытывать давление в результате
изменений в его физическом или эмоциональном окружении, но как упоминалось выше это
ощущение длится только пока есть изменение, и с другой ситуацией появляется другое
соответствующее ощущение. Но в случае болезни, ощущение

238

испытываемого давления подобно давлению, испытываемому минералом, растением или


животным, а не скоротечному и соответствующему переживанию давления здорового
человека.
Уровень ощущения, поэтому соединяет нас со всем на земле, и на этом уровне медицина
становится связанной с ботаникой, зоологией, химией, металлургией, геологией, физикой и
различными естественными науками.
Некоторые из тех, кто участвовал в музыкальных прувингах, испытывали общие ощущения.
Кажется, как будто музыка затрагивала самую суть их существа, их нервы. Она переживалась
за пределами тела и разума, эмоций и даже специфических человеческих переживаний и
ситуаций. Как будто музыка посредством слуха касалась и активизировала саму
жизненную силу, чтобы произвести такие ощущения. Для них явление слушания музыки
было не эмоциональным, а скорее жизненным. Уровень ощущения можно назвать
жизненным уровнем. Это точка соприкосновения тела и разума, здесь физическое или
эмоциональное явление испытывается в одних и тех же терминах (выражениях).

Заблуждение
Общее ощущение воспринимается разумом как образ. И только потому, что ощущение
ограничивает, вся внешняя действительность не может быть уменьшена до одного
единственного образа. Этот образ, поэтому, неверен. Мы видели, что ощущение неверно
для человека и может быть верным для растения, минерала или животного. Так же и
заблуждение не верно в каждой ситуации, в которую поставлен человек, но оно может
быть верным для определенной ситуации, которая была переживанием этого человека или
других представителей его вида. Таким образом, заблуждение – это переживание,
которое человек разделяет со всей человеческой расой; оно соединяет его с остальной
частью человечества.
Например, человек, попавший в рабство, чувствует себя угнетенным и желает свободы. Но
если он продолжает чувствовать себя рабом, даже получив свободу, то в его восприятии его
внешней действительности присутствует проблема. Можно сказать, что ситуация, когда он
был рабом, будучи чрезвычайно напряженной или трудной для него, оставила неизгладимый
отпечаток в его разуме и остается верным для него всю его жизнь, поэтому вместо того,
чтобы рассматривать свою ситуацию такой, какая она есть, в его разум все еще всплывает
образ плена. Во многих случаях мы также находим, что нет никакой ситуации напряжения в
прошлом человека, которое оправдывает его заблуждение. Все же, характер заблуждения
такой, что все люди могут соприкоснуться с ними. Кажется, как будто где-то глубоко в
человеческом разуме есть банк данных, хранящий память о множестве ситуаций, которым
подвергалась человеческая раса на протяжении всей своей истории.

239

Таким способом на уровне заблуждения человек связан с коллективной человеческой душой.


Ощущение – это не человеческая особенность: человек может иметь жизненное ощущение,
подобное тому, какое испытывает растение, животное или минерал. Заблуждение же
напротив является человеческой особенностью: человек может постоянно воспринимать свою
ситуацию как ту, через которую прошли другие люди.
Таким образом заблуждения присущи всей человеческой расе. Они не являются
особенностью конкретного человека, а свойственны всем людям. Заблуждения были
отображены в мифологии, сказках, литературе, искусстве, кино и других формах творческой
деятельности человека, которая подразумевает воображение. Выражая наши личные
заблуждения мы часто чувствуем свое родство с другими людьми, которые на самом деле
прожили эти ситуации в истории, в кино, мифологии, романах и т.д. Заблуждение ведет нас за
пределы нашего личного переживания, связывая со всем человечеством. Таким образом,
любой человек в любой части мира может сочувствовать переживаниям черных рабов в
Америке, Евреев в Нацистской Германия или изгоев в индийском обществе, или жертв
Хиросимы. Эти переживания не ограничиваются только одним человеком или группой
людей, а испытываются всем человечеством. Так, несмотря на то, что плоскость заблуждения
является личной и частной, все же это беспокойство свойственно всем и обнаружено в
человеческом сознании.
Заблуждения таким образом вне времени и свойственны человеческой истории; они не
характерны для какой-то одной эпохи и не ограничиваются ею. Они неоднократно
проявляются в различных эпохах и через различных людей в человеческой истории. С
начала человеческой цивилизации одни и те же человеческие ситуации повторяются в
различных формах, хотя и с возможными вариациями в способах выражения. Коллективные
человеческие переживания лежат вне культурных, общественных и временных рамок. Они
даже вне языка и национальных границ.
Хотя заблуждение проявляется в разуме, оно не является интеллектуальным; оно не возникает
из мыслительного процесса, не происходит от таких эмоций как страх, беспокойство,
ненависть и радость. Исследуя глубже, обнаруживается, что заблуждение является частью
гораздо более глубокого переживания, ощущение, которое охватывает разум и тело. Это
общий уровень и поскольку заблуждение является результатом этого глубокого уровня,
переживание его можно "чувствовать в самых костях".
Таким образом заблуждение происходит от жизненного ощущения, а эмоции являются
выражением заблуждения. Уровень эмоций (Уровень III), таким образом на шаг ближе к
поверхности, чем уровень заблуждения (Уровень IV).

240

Эмоции
Эмоция происходит от заблуждения. Образ или ложная ситуация вызывают в нас
некоторые эмоции. Из моего опыта существует три основных эмоции, а именно гнев,
страх и печаль. Другие эмоции являются либо противоположностью (спокойствие,
радость и безопасность), либо их вариантами.
Эмоциональный уровень, возможно, самый общий уровень из всех, с которыми мы
сталкиваемся. Человеческие создания рассматривают проблемы на эмоциональном
уровне; они грустят или счастливы в отношениях, сердятся на преобладающую ситуацию в
мире, боятся за будущее и т.д. Они рассматривают внешний мир с точки зрения ситуаций, и
каждая из этих ситуаций связана с эмоцией. Наша речь, действия, реакция и страхи
отражают эти эмоции.
Эмоции испытываются разумом. Они также индивидуальны. Это значит, что, в то время как
переживание ситуации присуще всему человечеству, эмоция, связанная с ним у каждого
человека индивидуальна. Таким образом, насущная проблема глобального терроризма
может рассматриваться некоторыми людьми с огромным страхом, другими - с сильным
чувством гнева, а остальными - с сильной печалью. Все человеческие существа способны
чувствовать все эмоции, но в зависимости от ситуации они индивидуальны.
Факт
Переживание на уровне факта подразумевает интеллект и мысль. Наблюдение объекта
заканчивается накоплением фактов, которые способствуют категоризации объекта и, в
конечном счете, названию или определению объекта. Если ситуация переживается на
уровне факта, то это переживание ограничивается всеми объективными фактами о нем,
такими как ситуации Что? Где? Когда? Будет несколько эмоций, связанных с таким
переживанием, но эмоции не будут преобладающим или ведущим фактором.
Эмоциональный уровень является основой фактов. Если факты – это деньги, счета, все, что
связано с финансами, то они происходят из страха бедности. Если факты – это семья,
друзья, другие отношения, они могут найти основу в таких эмоциях как обида и
разочарование. Факт подразумевает интеллект и мысль, и человек склонен остановиться на
фактах, потому что они подразумевают эмоции в первую очередь.
Название (Имя)
Это самый первый уровень. Кульминация накопления фактов о чем-нибудь в
идентификации этого объекта.

Энергия на этом уровне минимальна, и часто переживания очень старых людей происходят
именно на этом уровне.
Уровни и Место
Из вышеупомянутого понимания очевидно, что Уровень VI (Энергия) охватывает всю
вселенную. Уровень V (Ощущение) ограничивается тем, что на земле. Переживания на
Уровне IV (Заблуждение) ограничиваются только человеческой расой. Уровень III (Эмоция)
ограничивается человеком. Уровень II (Факт) ограничивается частью человека, а Уровень I
(Название) ограничивается частью части человека.
Уровни – это мера глубины причастности в любом переживании. Таким образом ,
переживание на уровне энергии затрагивает самую сущность человека, в то время как
переживание на уровне названия едва ли касается человека вообще. Когда уровень
становится более поверхностным, увеличивается промежуток между плоскостью
жизненной силы и той плоскостью, на которой человек пребывает ежедневно. Таким
образом личность теряет контакт со своей внутренней сущностью, а также уменьшаются
проявления внутренней, жизненной энергии, когда мы переходим от Уровня VI к
Уровню I.
Поняв концепцию уровней, мы продолжаем исследовать их уместность в Гомеопатии.

Вам также может понравиться