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APELLIDO:
1º Parcial
NOMBRES: Duración del examen: 1.15hs
PRIMERA PARTE:
En cada ejercicio, determine si las afirmaciones son verdaderas o falsas, escribiendo V o F en el casillero que acompaña a cada una.
Puntaje: 4 respuestas correctas = 1 punto. 3 respuestas correctas= 0,50 puntos. 2 o menos respuestas correctas= 0 punto.
existen ideas diferentes sobre el conceptopor parte de V la interacción humana se encuentra guiada y regulada por
V los especialistas, pero también en la opinión pública una suma de instrumentos formales generalmente
y los medios de comunicación. formulados desde el Estado.
en algunos países la idea de democracia no está aún V las instituciones ordenan la sociedad y la actividad de sus
F aceptada del todo y se presenta en formas muy integrantes. Esto se observa tanto en las organizaciones
distintas a los países europeos o desarrollados. como entre los individuos.
la poliarquía se erige como un concepto útil para dar F constituyen la estructura económica del poder político que
V cuenta del modo concreto en que se estructuran los diferencia a la clase dirigente de los sectores populares , es
regímenes políticos contemporáneos. decir, a los poderosos de los que deben obedecer.
especialistas como Robert Dahl consideran que el las instituciones son naturales y vienen con la misma
F F
“gobierno de muchos” debe ser igualmente conformación de las sociedades humanas.
considerado que el –utópico- “gobierno de todos”.
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TALÓN PARA EL ALUMNO. ICSE 1º Parcial. Sobre: Tema:
Recorte este talón y copie aquí sus respuestas.
Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Ejercicio 4 Ejercicio 5
En cada ejercicio, determine si la afirmación es verdadera o falsa, y a continuación elija el enunciado que justifica la respuesta. Encierre
con un círculo las letras que seleccione.
Cada ejercicio vale 1punto y no se otorgan puntajes parciales (por ejemplo, si usted respondió bien la parte del V o F, pero eligió mal
la justificación, no obtendrá puntaje por ese ejercicio. Tampoco a la inversa).
Ejercicio VII
el régimen peronista atacó, fundamentalmente, los intereses de
las clases altas tradicionales. Por ello las instituciones que
A expresaban los intereses de los propietarios -la Sociedad Rural,
la Unión Industrial etc.- se opusieron públicamente a Juan D.
Luis A. Romeroexplicacómo, V Perón.
entre 1946 y 1955, el el peronismo retomó los supuestos del Estado liberal generando
peronismo produjo cambios una alianza policlasista entre empresarios y trabajadores que
estructurales sobre los intereses B
llevó al país al momento de mayor prosperidad de su historia sin
fundamentales de las clases Porque… grandes conflictos y por medio del consenso.
dominantes argentinas. la virulencia del discurso político y, sobre todo, los encendidos
ataques a la "oligarquía" no se correspondían con una
C
conflictividad social real ni mucho menoscon una guerra social o
cambios estructurales.
F
la virulencia del discurso político y, sobre todo, los encendidos
ataques a la "oligarquía", se correspondían con una
D
conflictividad social real de la cual Eva Perón era la principal
protagonista.
EjercicioVIII
el acuerdo firmado, finalmente, no otorgó a los británicos un
A "tratamientobenévolo" para sus empresas como el que gozaban
las empresas norteamericanas.
V Gran Bretaña se aseguró de que latotalidad de las libras
Luis A. Romero describe cómo generadas por este comercio se emplearían enla propia Gran
en 1933 el entonces B
Bretaña: en el pago de la deuda, en la importación decarbón,
vicepresidente Julio A.Roca (h) material ferroviario o textiles.
negoció exitosamente con el Porque…
gobierno británico la el acuerdo firmado mejoraba la posición de los productos
continuidad de las condiciones C británicos ya que Argentina se obligaba a comprar una cuota fija
comerciales bilaterales. anual mayor que la comprada anteriormente.
F el acuerdo firmado mejoraba la posición de los productores
argentinos,representando el primer paso en la conformación de
D
un sector industrial consolidado más allá de la producción
agrícola.
Ejercicio IX
Ejercicio X
la expansión económica de Estados Unidosen los años 20 se
A manifestó en un fuerte impulso conjunto con el Fondo Monetario
Según Luis A. Romero la V Internacional (FMI) en préstamos para países en crisis.
principal novedad luego de la Estados Unidos utilizó a su favor el gran mercado interno que
B
Primera Guerra Mundial fue la poseía para comprar productos argentinos a menor precio.
creciente presencia de Estados Porque Estados Unidos buscó asegurar su presencia y saltar porsobre
Unidos en el mundo en general C eventuales barreras arancelarias especializándose en el mercado
y que también repercutió en financiero argentino.
Argentina en particular F
la expansión económica de Estados Unidosen la década de 1920
D se manifestó en un fuerte impulso exportador de automóviles,
camiones y neumáticos.