TREBALL BIOLOGIA I GEOLOGIA

I.- COMPARACIÓ ECOSISTEMES

1. Observa atentament aquests dibuixos:

El dibuix A representa un ecosistema natural

El dibuix B representa un ecosistema urbà

2. Intenta analitzar la procedència dels aliments en cada un dels casos:

a) De què s’alimenten cada un d’aquests éssers vius i on han trobat d’on

procedeixen aquestes substàncies?

Conejo: se alimenta de tallos, hierba, raíces, brotes, zanahorias, bulbos…

Estos alimentos se encuentran en el hábitat en el que viven (bosque) y
estas sustancias proceden de plantas y vegetales.

Árbol: se alimenta a través de la fotosíntesis. Las raíces absorben agua

con minerales. Suben por el tronco hasta las hojas y allí reaccionan con
el carbono procedente del anhídrido carbónico y forman azúcares.

Esclatasang: se alimenta de parásitos. Estos parásitos se encuentran en

el suelo, agua o en las superficies que han sido contaminadas. Los
parásitos proceden de esporas microscópicas.

Lombriz: se alimentan de alimentos orgánicos, hojarasca, restos de poda,

estiércoles… Estos alimentos se encuentran en el hábitat en el que vive
(bosque) y estos alimentos proceden del suelo y de plantas.

Pez: se alimentan de otros peces, crustáceos y moluscos. Estos

alimentos se encuentran en el hábitat en el que vive (mar). Estos
alimentos provienes de otros animales.

Pájaro: se alimentan de gusanos, plantas, bayas, savia, semillas… Estos

alimentos los podemos encontrar el su hábitat (bosque) y provienen del
suelo, plantas, frutas…

b) De què s’alimenten les persones que viuen a la ciutat i on han trobat o

d’on procedeixen aquestes substàncies?

Personas: se alimentan de carne, pescado, vegetales, pasta, pan…

Estos alimentos se encuentran ele supermercado y en los campos y
proceden de animales, trigo, vegetales…

Animales: estos animales se suelen alimentar de pienso, algunos de

vegetales, hierbas… Estos alimentos se encuentran en el supermercado
y en los campos y proceden de animales, vegetales, plantas…
 Plantas: se alimentan a través de la fotosíntesis. Las raíces absorben
agua con minerales. Suben por el tronco o tallo hasta las hojas y allí
reaccionan con el carbono procedente del anhídrido carbónico y forman
azúcares

3. Digues que ocorreria al medi A i al B en el cas de què:

a) No arribara la llum solar

Medio A: Si no llegara la luz las plantas no podrían realizar la fotosíntesis,

entonces los animales no podrían comer las plantas ya que las plantas no
vivirían. La Tierra se congelaría y el aire se condensaría.

Medio B: Si no llegara luz solar las personas que viven allí tendrían
cambios de estado de ánimo, cambiaria nuestro ciclo circadiano. También
la Tierra se congelaría debido al rio y el aire se condensaría.

b) Es produïra un tall al subministrament elèctric de la zona

Medio A: En este medio si se produjera un corte en el suministro eléctrico

no pasaría nada ya que en este medio no hay nada eléctrico.

Medio B: Si en este medio se cortara el suministro eléctrico no podríamos

cocinar, lavar la ropa, poner el aire acondicionado o la calefacción,
conectarnos a internet, ver la televisión, utilizar aparatos electrónicos…

c) Haguera una sequera molt forta i l’embassament no tinguera aigua

Medio A: Si hubiese una sequía y no hubiese agua, no habría vida ya que

las plantas necesitan agua para realizar la fotosíntesis y para vivir. Los
animales también necesitan el agua para vivir porque sino la tienen se
mueren y también necesitan las plantas.

Medio B: Si hubiese una sequía en este medio las personas y los

animales no tendrían agua y beber agua es muy importante ya que si no
la tenemos nos morimos y también necesitamos agua para cocianr.
Pero tal vez la pueden traer de otro sitio que si que hubiese y así podrían
vivir y cocinar.

4. Digues que ocorre:

a) A mesura que transcorre el temps que passa amb les deixalles de els
excrements, cadàvers, les fulles dels arbres… al medi A

Lo que pasa es que los animales lo más seguro es que se comerían las
hojas de los árboles, pero los excrementos y los cadáveres pueden
contener bacterias perjudiciales, virus, parásitos y hongos que pueden
afectar gravemente a los animales.
b) A mesura que transcorre el temps, que passa amb els excrements,
cadàvers, fem de les cases, fulles d’arbres, fum dels cotxes, aigua bruta,
objectes abandonats… al medi B

Lo que pasa es que todo contamina… El humo de las casas y de los

coches contaminan el aire y la basura de las casas, objetos abandonados
cadáveres y excrementos contaminan el suelo. Las hojas de los ñarboles
caídas pueden obstruir tuberías y desagües.

5. Què ocorreria en cada cas A i B si cap objecte no poguera eixir del

cercle puntejat?

En los dos casos si ningún objeto no pudiera salir del círculo no se podría
desarrollar vida más allá.

En el A si empiezan a haber muchos animales no habrá suficiente sitio y

no cabrían más árboles y sin los árboles n o podrían vivir.

En el B no podría ir más gente ya que no hay sitio para construir edificios

para alojar a las personas y tampoco podrían llegar productos ni alimentos
de otros sitios para abastecer a la población.

6. Després de totes aquestes reflexions, intenta explicar amb les teues

paraules les característiques de cada un dels ecosistemes (bosc-
ciutat) i les diferències entre un i l’altre en termes de reciclatge, fluix
d’energia, dependencia, adaptació, salut, equilibri, canvi…

Características bosque: Es un ecosistema que está compuesto

principalmente por árboles, plantas, arbustos, hongos, fauna, agua…
En el bosque no es necesario reciclar ya que no se producen materiales
perjudiciales para el entorno. Todo lo que se produce es de forma natural.
El flujo de energía en el bosque es principalmente el de la energía solar
que cogen las plantas. Estos bosques y lo que habita en ellos dependen
de la luz solar. Los seres vivos que viven en el bosque se adaptan al
entorno y al clima desarrollando diferentes particularidades. Por ejemplo:
un cactus antes no tenía espinas y podían atacarlo pero se adaptó y
desarrolló espinas. Gracias a los animales se equilibra el bosque para
mejorar la vida allí y también hacen que se extienda el bosque y que
hayan más fauna en él. En los bosques se nota mucho el cambio climático
por ejemplo cuando aumenta mucho la temperatura, se contamina el aire,
el agua tiene residuos…

Características ciudad: Es un ecosistema urbano que está compuesto

principalmente por personas, industrias, edificios, tiendas, servicios
públicos y privados…
En la ciudad es muy necesario reciclar ya que se producen muchos
materiales que contaminan demasiado y afecta al aire, a nuestro entorno
y a nuestra vida en general.
 En la ciudad se producen muchos flujos de energía ya que todas las
formas humanas de desarrollo requieren insumo de energía para que se
realicen. Las ciudades dependen principalmente de la electricidad. Las
personas que viven en la ciudad se adaptan a las circunstancias. Por
ejemplo: si un día hace mucho frío, te abrigas y así no coges un catarro.
Gracias a las personas se equilibra la ciudad porque construyen, trabajan,
realizan actividades, compran y esto hace que la vida en este ecosistema
sea mejor. En la ciudad no se nota tanto el cambio climático porque no
queremos darnos cuenta de que el aire que respiramos está contaminado,
que los coches sueltan gases malos, que no reciclamos y todo esto se va
acumulando hasta que un día ya no haya marcha atrás y podamos
solucionarlo.

II.- LA NOSTRA CASA COM A ECOSISTEMA

7. Fes una llista del que entra i eix de casa o està en casa i és
imprescindible (no t’oblides de les coses que etren a través de
cables, ones, canonades…):

Entra i/o està en casa i és imprescindible:

- Agua (bebo del grifo)

- Comida
- Electricidad
- Medicinas
- Paquetes (con cosas necesarias, como ropa…)
- Dinero
- Conexión a internet
- Luz
- Electrodomésticos (lavadora, vitrocerámica, lavavajillas…)

Eix de casa

- Agua (bebo del grifo)

- Comida
- Dinero

8. De tota la llista que has fet, assenyala les coses/aspectos de les

quals no pots prescindir (pots incloure coses immaterials, com
l’estima cap al teu gos…):

Coses imprescindibles per a la meua vida:

- Amor hacia mis padres, mi hermana, mi perro y mi vecina.

 - Agua
- Medicinas
- Comida
- Electricidad
- Internet
9. Assenyala ara quines coses es generen a casa i et complicarien la
vida si no pogueren eixir (per exemple: fum de la cuina…):

- Basura orgánica
- Latas
- Bricks
- Envases
- Plásticos
- Cristales
- Papel
- Es decir, toda la basura que generamos

10. Fes també una llista de les coses que trobes a faltar en aquests
moments:

- Compañía y amor de mi familia ya que no viven aquí

- Ir al supermercado
- Ir al instituto a aprender
- Dar besos, abrazos…
- Poder pararte a saludar a alguien por la calle y hablar con él
- Ir al conservatorio
- Poder salir al paseo a mirar el mar y notar la brisa en la cara

11. En totes les llistes anteriors (7, 8, 9 i 10) assenyala de verd totes les
coses que provenen directament de la natura (sense procesar en una
industria), de roig les processades industrialment i de violeta les
coses/aspectos sense els quals no és possible la vida.

12. Ara, és el moment de la reflexió, has de traure conclusions sobre

aquestes llistes. Pots resumir-lo en un poema, una cançó, un dibuix,
una historia, un còmic, un text curtet…

En conclusión, creo que a veces no somos nada conscientes de todo lo

que generamos y al final daña a nuestro ecosistema pero también daña a
nuestra vida en general. Ya que cuando salimos a la calle el aire está
contaminado (esto se puede ver y notar perfectamente en Madrid) y
también puedes ver cantidad de basura (sobre todo plástico) en los
 mares, en islas, ríos, a veces animales se los tragan o se quedan
enganchados y esto daña a nuestro ecosistema.
También en estos momentos en los que vivimos me he dado cuenta de
que a veces no valoramos mucho las cosas, porque lo que antes
hacíamos de normal como abrazarnos, ver a gente y acercarnos, ir al
instituto, ir al supermercado, ir a pasear… ahora corremos mucho riesgo
al hacerlo y tenemos que ir con mucho cuidado ya que el COVID-19 es
muy contagioso y sin darnos cuenta podemos tenerlo.
Tenemos que cuidarnos los unos a los otros y protegernos ya que esto es
una lucha conjunta no individual porque si uno no sigue las normas
volveremos a empezar de nuevo. Hay mucha gente trabajando día y
noche sin descanso, los médicos no dan abasto, corren un riesgo
tremendo y siempre intentan sacar una sonrisa a sus pacientes aunque
estén destrozados.
Ahora sólo se nos pide que nos quedemos en casa, antes, cuando pasaba
esto no había comida, no se podía salir ya que estaba todo destrozado,
habían guerras, bombas…
Cuando pasemos esta pandemia lo más seguro es que haya una gran
crisis ya que muchos establecimientos están cerrados y no están
generando dinero y también disminuirá el turismo.

III.- BIODIVERSITAT I PANDÈMIES

13. Fes un resum del què has aprés sobre la biodiversitat i pandèmies
en els vídeos i l’article.

Estos vídeos y el artículo hablan sobre las diferentes pandemias (se

centran más en el COVID-19) y la relación con los animales, la destrucción
ambiental, la globalización…
Una cosa que dice que creo que tiene totalmente la razón es que la
pandemia la hemos creado directamente o indirectamente nosotros y que
la culpa no es de los murciélagos ni de que una persona se comiese un
murciélago sino de nuestros hábitos globales en una naturaleza
simplificada ya demás empobrecida.
La defensa de las pandemias la encontramos en el bosque ya que
cuantas más especies haya es mejor y si disminuyen pone en riesgo
nuestra salud. Con la desaparición de especies lo que hacemos es que
desaparezcan las especies con menos riesgo de infección a humanos y
entonces nos quedamos con las que pueden pasar sus virus a los
humanos.
El virus se ha extendido por todo el mundo por varias razones, el polvo
del desierto que aumenta cada día con un clima más árido y con la
destrucción de la cubierta vegetal y que se transporta por todo el mundo,
la contaminación atmosférica ya que las partículas contaminantes sirven
de apoyo para el virus y facilitan su permanencia en la atmósfera y los
viajes a distancia. El polvo y la contaminación afectan a nuestro sistema
respiratorio y hace más fácil que entre el virus.
 La globalización hace que se expanda más fácilmente las infecciones y
los patógenos en los animales, humanos y plantas. Muchas personas
piensan que las medidas ambientales son para que el planeta esté mejor
y que hayan más especies pero no nos damos cuenta de que todo lo que
hacemos a la biosfera también se lo estamos haciendo a nuestra
economía, sociedad y salud. La gente solo hace las medidas ambientales
que no cuestan dinero o que no requieren un gran esfuerzo así que
esperemos que esto que estamos viviendo les sirva para reflexionar.
Cuidemos de nuestro planeta y él cuidará de nosotros.

14. Dona la teua opinió personal, indicant quines son les mesures què
podem prendre per millorar la situación.

En mi opinión, creo que el virus del COVID-19 empezó en España y

creíamos que no era para tanto, nos tranquilizamos y nos pilló de
improvisto. De un día para otro se anunció el confinamiento ya que vieron
que el número de infectados y las personas muertas eran muchas y
empezaron a poner medidas de limpieza y seguridad.
Creo que nos podríamos haber ahorrado algunas cosas que hemos hecho
mal ya que teníamos como ejemplo a China y a Italia, nuestro país vecino
que estaban pasando por la misma situación y peor.
Antes de que empezara el confinamiento he visto muchos gestos de ‘asco’
a personas de origen chino y japonés, por ejemplo por la calle, la gente
se apartaba de ellos, no entraban a sus comercios, tenían miedo a
tocarlos o acercarse a ellos…
Ellos no tienen la culpa de que el virus haya aparecido allí ya que podría
haber aparecido perfectamente en España o en otro lugar y no por eso
hay que despreciarlos. También he visto comentarios por las redes que
decían que todo esto que estaba pasando era culpa de una persona que
se comió un murciélago, y ahí están muy equivocados ya que el virus lo
hemos creados nosotros, por todo lo malo que hemos hecho al planeta, a
los animales…
Yo creo que las medidas que está tomando el estado algunas están bien
pero tenemos que ser responsables. Hace una semana dejaron salir a los
menores de 14 años a la calle y lo que pasó es que se juntaron todos a
jugar al fútbol, a las muñecas, a hablar con otros niños… Una medida que
yo creo que tendría que ser obligatoria sería que todo el mundo tuviese
mascarillas y guantes y si salen a la calle que se los pongan ya que yo he
salido a la calle a bajar la basura que está a 2 metros de mi casa con
mascarilla y con guantes y cuando miro por la ventana veo a gente yendo
a comprar sin mascarilla y sin guantes o que la llevan pero se la quitan.
También creo que deberían establecer más horarios para la gente que
estudia y tiene clases a través de internet porque si a la hora que dejan
salir tienen clase no pueden salir…
Yo lo que haría para mejorar el ecosistema sobre todo sería RECICLAR,
que no cuesta nada y ahora tenemos todo el tiempo del mundo y también
ahorraría agua, ya que si por ejemplo te bañas en la bañera que se gasta
mucha agua pues si alguien quiere darse un baño o hasta tu perro no
hace falta que tires el agua.
Y yo creo que si todos ponemos de nuestra parte y cumplimos todas las
normas que nos dicen saldremos de esto pero ahora si, tenemos que ser
conscientes y tener mucho cuidado con todo lo que tocamos y lavarnos
muy bien las manos.
Hay mucha gente que se queja del servicio sanitario ya que no pueden ir
al centro de salud o están colapsados. Mis dos padres son médicos. Por
desgracia mi madre lleva 40 días aislada en una habitación de mi casa
tiene el COVID-19 en concreto una neumonía bilateral, fue de un día para
otro un día me desperté y no sabia que pasaba mi padre se fue a las 6 a
trabajar y mi madre estaba encerrada en la habitación, no me lo esperaba
para nada. La verdad es muy duro que estéis una habitación pegada a la
otra y no poder ni abrazaros, un día casi no podía respirar ya que se
ahogaba y no sabes lo mal que se pasa porque tienes a tu madre en una
habitación y a tu padre en el hospital con otros COVID-19 que están muy
mal y no sabes cuando va a llegar para ayudarnos. Y me da mucha rabia
que digan que los médicos no se implican ya que mi padre podía salir de
casa a las 6 de la mañana y volver a las 9 de la noche y no sabes nada
de él ya que está atendiendo e intentando animar a otras personas que
están fatal.
He hablado con mi padre sobre su situación en el hospital y me decía que
lo pasaba bastante mal porque veía que cada vez habían más y si se
moría uno era un bajón para él y sobre todo para su familia. Pero él
intentaba siempre darles una sonrisa y decirles que todo iba a salir genial,
y la verdad él no sabía muy bien como iba a salir ya que no hay una cura
exacta, el paciente tiene que luchar y salir…
También me dijo que tenía momentos muy felices porque cuando alguien
superaba la enfermedad aplaudían y el paciente lloraba agradecido por
todo lo que habían hecho.
Cada vez hay más gente contagiada y algunos ni lo saben por ejemplo en
Altea hay 260 casos confirmados de COVID-19.

CARLOTA ARZÚA ALONSO 4ºA