Вы находитесь на странице: 1из 3

МИНИСТЕРСТВО ЦИФРОВОГО РАЗВИТИЯ, СВЯЯЗИ И

МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Ордена Трудового Красного Знамени федеральное государственное


бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«МОСКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СВЯЗИ И


ИНФОРМАТИКИ»

(МТУСИ)

Численное интегрирование

Выполнил:

Студент группы ***

***

Вариант №4

Проверила:

***

Москва, 2021
.1.Задание для численного интегрирования:
 e− x∗cos ⁡(−2∗x ) – подынтегральная функция;
 a=2, b=4–пределы интегрирования;
 методы интегрирования для выполнения п.2 – средних
прямоугольников;
 методы интегрирования для выполнения п.3 – Симпсона;
 начальный шаг интегрирования h0=0.5.
2. «Ручной расчет» интеграла с шагом h0 =0.5 и h0 / 2 ( Ih0 и Ih0 / 2 ) и
оценка его погрешности по правилу Рунге, при использовании MathCad
только как калькулятора
4
h0
Рассмотрим вычисление интеграла ∫ e−x∗cos ⁡(−2∗x) с шагом h0=0.5 и =0.25
2 2
методами средних прямоугольников.
Правило Рунге применяют для вычисления погрешности путём двойного
просчёта интеграла с шагами h/2 и h, при этом погрешность вычисляется по
Ih / 2  Ih
R
формуле 2P  1 . Полагают, что интеграл вычислен с точностью Е,

если |R|<E , тогда I=I h/2±R , где I – уточненное значение интеграла, p –


порядок метода.
4
h0
Вычислим интеграл ∫ e−x∗cos ⁡(−2∗x) с шагом h0=0.5 и =0.25 по формуле
2 2
b n1
h
 f(x)dx   h  f(a  2
 i  h)
 средних прямоугольников a i0
и оценим
погрешность интегрирования методом двойного просчёта:
3. «Ручной расчет» интеграла с использованием MathCad с шагом h0 и
h0 / 2
и оценка его погрешности по правилу Рунге
 по формуле Симпсона
b
h
 f(x)dx  3[y
a
0  y2m  4(y1  y3  ...  y2m1)  2(y2  y 4  ...  y2m 2 )]

где yi  f(x i ), n  2  m  четное число

4. Результаты решения задачи с помощью математического пакета


Mathcad
Для вычисления определенного интеграла с использованием пакета
используется шаблон, который вызывается кнопкой с изображением
определенного интеграла с дополнительной панели Операции
математического анализа панели Математика: