Вы находитесь на странице: 1из 4

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (RED) Y NO DIGITALES (REND) DE USO EN

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PRADO – PUERTO BOYACA

RECURSOS
EDUCATIVOS FACILIDAD DE
DURABILIDAD
UTILIDA
REUSABLE ADAPTABILIDAD
FLEXIBILID INTEROPE
ACCESIBILIDAD
DIGITALES Y USO D AD RABLE
NO DIGITALES

Se puede Es
CRA Centro de Se va
modificar y Se aplica y organizad Acceso
Recursos de renovando a
Facilita la Se aplica enlazar con Adaptable a los se maneja o en únicamente en
Aprendizaje - medida que se
aprehensión de en básica diversas objetivos de solamente en diferentes el espacio físico
Rincones Escuela avanza en los
conocimientos. primaria. áreas de aprendizaje. el ambiente entornos del aula
Nueva- programas de
conocimient escolar. educativo educativa.
REND cada área.
o. s (físico)
De uso
en los
primeros
El acceso
grados de Al recurso
Es fácil de depende del
Enseñanza de primaria, podemos
usar, puede número de
lecto-escritura con Aplica y se facilitand Se adapta al acceder con Puede ser
Es media. ser equipos
tablet y deberá ir o el objetivo de flexiblement implemen
Requiere modificable disponibles
computador, actualizando cumplimi aprendizaje. Se e desde tado en
conocimientos s y puede (computadores
reconocimiento de de acuerdo los ento del puede usar en cualquier diversos
básicos de enlazarse y tablet), en
grafías por medio programas objetivo diferentes lugar que entornos
informática. con otros este momento
de juegos e utilizados. de la espacios. tenga una digitales-
OA y cubre la
imágenes. - RED lecto tablet o
lecciones. demanda de los
escritura computador.
estudiantes.
en el
estudiant
e.
Actualme
nte está
enfocado
en
matemáti
cas, en la
educació
Es limitado
n
teniendo en
La validez y primaria, Se adapta al No es un
cuenta que
vigencia es sin Se puede objetivo de recurso
Uso dinámico Solo actualmente se
El Juego de Rana alta, por ser embargo enlazar con aprendizaje, sin flexible dado
y atractivo opera en cuenta con un
como lúdico- una dinámica se tocan otras embargo se que solo se
para el un espacio solo juego de
didáctico- REND realizada otros lecciones maneja puede
estudiante. físico. rana, lo que
sobre un aspectos educativas. únicamente en acceder en el
genera un
juego. como el medio físico. aula.
mayor acceso al
manejo
uso del mismo.
de
pactos,
seguimie
nto de
instruccio
nes, entre
otros.
De
Se reutiliza
Se hace por aplicació
las veces
Programas de medio de n en todo Se adapta a cada Acceso Con Acceso a todos
necesarias
Ciberlenguaje y Fácil páginas web el área de estudio, inmediato en adaptació los niveles
para la
Cibermatemáticas. comprensión por lo que la proceso de acuerdo a la equipos de n a varios educativos con
comprensió
RED durabilidad es educativo web escogida. computo. entornos. apoyo Docente.
n de
alta (Trs a
conceptos.
Once)

Accesibilidad a
De uso Cubre varios
Los temas Se puede Solo se Puede todos los
en todos temas y áreas de
Periódico Mural – Fácil manejados son generar un presenta en manejarse grados, con
los conocimiento.
REND aplicación. rotativos cada archivo, de el medio en varios participación
grados de Se adapta a cada
mes. reuso corto. físico. entornos. rotativa de sus
estudio. nivel educativo.
integrantes.
Flexible
acceso desde
Aplicable
Se puede un
De Adaptación a e
Conocimientos reusar en computador,
Bloguer Virtual – De larga aplicació diferentes áreas interopera Acceso a todo
básicos de diferentes tablet, otros
RED duración. n de 3ero de conocimiento ble con público.
informática. momentos y dispositivos
a once. y aprendizaje. otros
tiempos. con
entornos.
conexión a
internet.
Aplicació
n en
La validez y
Secundar Puede ser
vigencia se Se usa en
Registros de Aplicación con ia, donde implemen
mantiene de diferentes
actividades en el apoyo y se inicia Adaptado para tado en
forma espacios de Aplicación
Centro de dirección de la uso únicamente otras Con aprobación
constante por la en medios
Investigación e Coordinador formació en la línea de Institucio del SENA.
ser programas formación físicos.
Innovación. de CII y n con profundización. nes
organizados del
REND SENA. profundiz Educativa
desde el programa.
ación en s.
SENA.
Agroindu
strial.
Aplicació
n en las
áreas de Puede ser
profundiz implemen
Fácil Reusable en Adaptable a
Demarcación y Anual, o de ación tado en Acceso
aplicación, de el área de otras sedes Aplicación
Apropiación de acuerdo la técnica otras únicamente en
acuerdo al agroindustri rurales con en medios
Parcelas - Grados. distribución en Institucio el espacio físico
espacio a del espacios para físicos.
REND que se realice. relación nes del proyecto.
requerido. SENA. huerta escolar.
al Educativa
acuerdo s.
con el
SENA.
Flexible
Alta en la Se puede
acceso Adecuada, con
Trabajos de aprehensi Adaptable a presentar
De fácil depende de la
Plastilina en alto Corta. ón de No. varias áreas de en
manejo. disponibilida disponibilidad
relieve. REND conocimi conocimiento. diferentes
d de de material.
entos. entornos.
material.
Hace parte
Ayuda de la De
Reusable en
para creatividad aplicación
Apoyo en diferentes Se adapta a Se puede
Depende del profundiz del en
Elaboración de profundizar áreas de diferentes áreas acceder de
diseño del ar y estudiante, diferentes
frisos. REND temas de trabajo y de de forma física a
proyecto. afianzar depende de entornos
estudio. investigació conocimiento. su contenido.
concepto las fuentes educativo
n.
s. Temas. de s.
información.

Lista de Referencias
o Adame Rodríguez, 2015, Instrumento para Evaluar Recursos Educativos Digitales, LORI – AD. Recuperado de
https://www.researchgate.net/publication/281670043_Instrumento_para_evaluar_Recursos_Educativos_Digitales_LORI_-_AD
o CVUDES, 2001, LEM. Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. Capítulo 4 Objetos Virtuales de
Aprendizaje.
o Salinas Karen y otros autores, s.f. Recursos Educativos Digitales: Características de los Recursos Educativos. Recuperado de
http://es.calameo.com/read/00510921477bee307f05d
o Sanz Rodríguez y otros, 2008, Evaluación de la Reusabilidad de los Objetos de Aprendizaje. Recuperado de
http://www.web.upsa.es/spdece08/contribuciones/167_Javier_Sanz_SPDECE_2008.pdf
o VALDERRAM's SAC 2013 Materiales y Recursos Educativos. Recuperado de https://es.slideshare.net/valderrama332/materiales-y-
recursos-educativos

LINK DE ENLACE PARA LINEA DE TIEPO DESARROLLADA EN TIMETOAST

https://www.timetoast.com/timelines/2323430

ESTUDIANTE : JOSE ALFREDO LOPEZ LOPEZ

PRESENTADO AL TUTOR: JACQUELINE CALDERON RAMIREZ

Вам также может понравиться