UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA

ESCUELA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

Ingeniero Bioquímico
Maestría en Ingeniería Bioquímica

GUÍA PARA LA
ELABORACIÓN DEL
ANTEPROYECTO DE
INVESTIGACIÓN

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN
2010
1. FORMATO DEL ANTEPROYECTO DE TESIS
El anteproyecto o protocolo de investigación, es un documento mediante el cual el
estudiante presenta de manera breve, clara y estructurada, los diferentes elementos del tema
y del plan de investigación que se propone iniciar. El anteproyecto de investigación debe
ser un documento bien redactado, con referencias bibliográficas actualizadas, libre de
imprecisiones, sin errores de ortografía y que deberá tener como máximo 20 cuartillas.

1.1 Papel
El protocolo del anteproyecto de investigación se realiza con tinta negra legible sólo
de un lado del papel tamaño carta (21.6 x 27.9 cm) el cual debe tener el peso y la calidad
suficientes para garantizar la buena legibilidad de textos y figuras.

1.2 Tipo de letra

El tipo de letra debe ser tipo "Times New Roman", tamaño 12.

1.3 Interlineado
El interlineado debe ser a 1.5 espacios

1.4 Márgenes
Los márgenes son: izquierdo 4 cm, derecho 2.5 cm, superior 2.5cm e inferior 2.5cm.

2. PORTADA
La portada deberá incluir la Universidad, Escuela, indicar que se trata de un anteproyecto de
investigación, el título del anteproyecto, el nombre del estudiante que presenta el anteproyecto,
el nombre del director del trabajo, el lugar y la fecha.

2.1 Título
El título es importante, ya que con él se despierta el interés de los lectores. El título debe ser
concreto y claro, ya que debe explicar en una frase el contenido del trabajo. Para redactarlo
se deben seleccionar las palabras clave que lo definan y con ellas construirlo. Se deberá
evitar el uso de generalidades como: contribución al…, algunos aspectos de …, etc.

3. CONTENIDO
El protocolo de investigación incluirá los siguientes puntos:

3.1 Proyecto de investigación

3.1.1 Introducción
La introducción es un elemento muy importante del protocolo o anteproyecto de
investigación ya que a través de éste se debe demostrar que se conoce el marco conceptual
general en el que incide el anteproyecto. En esta parte, debe presentarse de manera
resumida los aspectos más pertinentes al tema, la importancia y alcances de la propuesta del
trabajo, así como la aportación esperada, el planteamiento del problema, la estrategia de
investigación y los objetivos que se pretende cumplir. La introducción no deberá ser mayor
de dos cuartillas.
3.1.2 Planteamiento del problema
Plantear un problema significa exponer los aspectos, elementos y relaciones del problema
que se estudia. Se redacta por medio de las proposiciones en forma clara y adecuada. Para
elaborar el planteamiento se requiere una visión de conjunto que establezca los elementos
pertinentes o relevantes de la investigación, en el cual se explica el problema de investigar
y cómo se hará. Finalmente se debe tener en cuenta que el planteamiento del problema
establece la dirección de estudio.

3.1.3 Justificación
Debe manifestar de manera clara y precisa las razones del porqué es importante y
trascendente la realización del proyecto, destacando los beneficios que se obtendrán al ser
solucionado el problema.

3.1.4 Hipótesis del trabajo

Las hipótesis son las explicaciones posibles que ofrecen las alternativas de las posibles
soluciones del problema que se estudia. En otras palabras, una hipótesis es una suposición
trata de explicar el fenómeno bajo estudio.

3.1.5 Objetivos
Los objetivos de investigación son las metas que propone el estudiante en relación con los
aspectos que desea indagar y conocer. Los objetivos se redactan en forma afirmativa,
empleando verbos en infinitivo, por ejemplo: conocer, caracterizar, determinar, establecer,
detectar, diagnosticar, etc. Los objetivos de investigación no deben confundirse con las
actividades o procesos implícitos en la investigación.

3.1.6 Alcances y logros del proyecto

3.1.7 Limitaciones
Las limitaciones son restricciones u obstáculos que pudieran presentarse eventualmente
durante el desarrollo de la investigación.

3.2 Revisión de Literatura o Antecedentes

Deberá contener información acerca de los trabajos que se han efectuado sobre el tema del
proyecto y su importancia. Se deberá resaltar los aspectos que no han sido abordados para
fundamentar la importancia de la investigación que se propone como proyecto de
investigación

3.3 Materiales y Métodos

3.3.1 Lugar, Área de Trabajo y Período de Estudio
Es importante indicar las instituciones y las áreas de trabajo donde se efectuará la
investigación así como el período en el este se llevará a cabo.
3.3.2 Determinación de población y muestras
La población de un estudio es aquel grupo del que se quieren obtener conclusiones. Ahora
bien, casi nunca se puede estudiar a todos los miembros de la población ni se pueden hacer
todas las observaciones posibles. Por lo tanto, en cada caso, se selecciona una muestra de los datos
que se pueden recopilar y estudiar.

3.3.3Descripción del Proceso

3.3.4 Diseño experimental

Enumerar y definir las variables independientes y dependientes; ubicar el número de
tratamientos y repeticiones así como el nombre del diseño empleado.

3.3.5 Cronograma de actividades

La calendarización consiste en delimitar el tiempo que comprenderá cada una de las
actividades propuestas para el desarrollo del proyecto, así como de la fecha aproximada en
que concluirá la investigación.

3.4 Literatura citada

Se deberá haber consultado lo más reciente y lo más importante sobre el tema. Comprende
la determinación de las fuentes que serán consultadas para el desarrollo del proyecto: libros,
artículos de revistas, etc. Es fundamental revisar que toda la literatura citada esté referida en
el texto. Las referencias deberán escribirse en orden alfabético y contar con todos los datos
completos así como mantener un formato, de tal manera que pueda ser localizada en caso
de ser necesario.

FORMAS PARA REPORTAR REFERENCIAS

Artículos en revistas
REVISTA MEXICANA DE MICOLOGÍA
García-Garza, J.A., D.R. Fravel, A.J. Nelson, K.S. Elias, B.A. Bailey, E.G. Arévalo, L.C.
Darlington, 1999. Potential for dispersal of Fusarium oxysporum f.sp. erythoxyli by
infested seed. Plant Disease 83: 451-455.

PLANT DISEASE
Reddy, A.S., Hobbs, H.A., Delfosse, P., Murthy, A.K., y Reddy, D.V.R. 1998. Seed
transmission of Indian peanut clump virus (IPCV) in peanut and millets. Plant Disease.
82:343-346.
FORMATO UANL

Dawson TM, Snyder SH. 1991. Epidemiology of heart failure. Journal of Neuroscience
14:5147-5149.

REVISTA FITOTECNIA MEXICANA

Binh L T, L T Muoi, H T K Oanh, T D Thang, D T Phong (1990) Rapid propagation of

agave by in vitro tissue culture. Plant Cell Tissue and Organ Culture. 23:67-70.

Formato ITESM

VENKATARAN, G.; CHANG, Y-W.; NAKASONE, Y.; MURA, T. Free energy

formulation of fatigue crack initiation along persistent slip bands: calculation of S-N
curves and crack 5epths. Acta Metall. Mater., 1990, Vol. 15, N° 38, p. 31-40.

FORMATO UANL
Libros: Strunk W, White EB. 1979. The Book of Knowledge. MacMillan: New York, pp.
106-195.

Capítulos de Libros: Strunk W, White EB. 1979. The Elements of Style. In: The Book of
Knowledge, Strunk W and Fisher L (eds). MacMillan: New York, pp. 133-142.

Congresos: Angers S, Salahpour A, Bouvier M. 2001. Biochemical and biophysical

demonstration of GPCR oligomerization in mammalian cells. In: Nagao T, Urushidani T,
Yamamura HI (eds). The Third International Symposium on Membrane Receptors, Signal
Transduction and Drug Action, Yokohama, Japan, March 25-26.

Publicación de una corporación: UNESCO, 1993. General information programme and

UNISIST. Paris: Unesco, (PGI-93/WS/22).

Tesis: Angers, S, 1995. The linguistic significance of current British slang. Thesis (PhD).
Edinburgh University.

Patente: Angers, S, 1981. Optical perforating apparatus and system. European patent
application 0021165 A1. 1981-01-07. July 2005 Academic Services,Bournemouth
University.
REVISTA FITOTECNIA MEXICANA
Libros:
Steel R G D, J H Torrie (1960) Principles and Procedure of Statistics. McGraw-Hill Book
Company. Inc. New York. 481 p.

Capítulos de libros:
Burdon J J, A M Jarosz (1989) Wild relatives as sources of disease resistance: In: The
Use of Plant Genetic Resources. A H Brown, O H Frankel, D R Marshall, J T Willams
(eds). Cambridge University Press. Cambridge, UK. Pp:281-296.

Roelfs A P (1988) Resistance to leaf and stem rusts in wheat. In: Breeding Strategies for
Resistance to the Rusts of Wheat. N W Simmonds, S Rajaram (eds). IMMYT México.
pp:10-22.

El documento deberá ser firmado por el director del trabajo y entregado

una semana antes de su presentación.
 CONTENIDO

1 PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1
1.1 Introducción 1
1.2 Planteamiento del Problema 3
1.3 Justificación 3
1.4 Hipótesis del trabajo 4
1.5 Objetivos 4
1.3.1 Objetivos general 4
1.3.2 Objetivos específicos 4
1.6 Alcances y logros del proyecto
1.7 Limitaciones 5

2 REVISIÓN DE LITERATURA 6
2.1 Título del primer tema 15
2.1.1 Subtítulo 16
2.1.2 Subtítulo 17
2.2 Título del segundo tema 20
2.2.1 Subtítulo 25
2.2.2 Subtítulo 29

3 MATERIALES Y MÉTODOS 30
3.1 Lugar, Área de Trabajo y Período de Estudio 32
3.2 Determinación de población y muestras 32
3.3 Descripción del Proceso 36
3.4 Diseño experimental 39
3.5 Calendario de de actividades 39

4 LITERATURA CITADA 40