Ответы на вопросы

Материал по индивидуальным сессиям и супервизиям

1. Рекомендуемая частота: не чаще 1 раза в неделю

2. Рекомендуемая длительность работы: 1 час
3. Полный цикл терапии: знакомство (анамнез), прояснение запроса (терапия или коучинг),
знакомство с методом, формирование запроса, работа по алгоритму
 Терапия: почему я…, работа с прошлым опытом, травмами, если обеспокоен своими
внутренними проблемами, нужен ресурс на восстановление (поддержка, понимание)
 Коучинг: если запрос касается будущего и вопросы как, каким образом добиться, хотят
освоить новые навыки, хотят добиться нового уровня, проясняют цели и ищут решения
4. Терапевт должен знать все фильмы, чтобы понимать суть того, что происходит и какие реакции
может вызвать у клиента
5. Травма: если запрос не касается работы с травмой, то фильм, который может вызвать
переживание травмы у клиента изымаем из списка.
6. Если фильм оказался не интересен:
 Прояснить, правильно ли был сформулирован запрос, какой ответ хотел получить
 Прояснить какие были ожидания и что сейчас происходит в жизни клиента
 Рассмотреть фильм, как метафору жизни: если посмотреть на этот фильм, как на метафору
вашей жизни, то что этот фильм выражает; что выражал образ героя, какие черты героя вы
хотели бы/ не хотели иметь у себя; о чем были действия персонажей фильма и как он
встречался с подобными действиями в своей жизни; какие действия героев вы хотели бы
выполнять, а какие неприемлемы; что в фильме можно было бы добавить/убрать, что бы он
вызвал интерес, чего не хватало, чего было слишком много - изучаем причину отсутствия
интереса

Вопросы к цитатам:
1. на основании чего клиент выбрал – понравилось название или цитата, то, что его уже видел и
знает, что ожидает в нем увидеть, смотрим, как реагирует на другие цитаты (что нравится, от
чего передергивает)
2. вопросы по цитате:
 нравится ли цитата;
 о чем для вас эта цитата – вывод;
 как этот вывод связан с запросом;
 если представить, что этот вывод был подсказкой в решении вашего запроса, то что он
подсказывает;
 если бы именно эта цитата была бы ключом в решении вашего запроса, то что за ключ;
 если эта цитата характеризует грань вашей жизни, то какую грань она характеризует

Метафорические карты
Карты в стоимость курса не входят. Но их можно изготовить самим – это 108 карточек с
цитатами.
 В открытую – все карты лежат упорядоченно или хаотично
  В закрытую – все карты рубашками вверх.

Техники работы с картами

 Выбрать три цитаты – что связано с прошлым, настоящим и будущим. Циклы: цитата о
прошлом, формирование запроса – просмотр фильма – обсуждение фильма и прошлого,
делаем выводы. И далее циклы по прорабатыванию настоящего и будущего.
 Только при работе с первым типом запроса. Предлагаем выбрать цитату по каждой сфере
жизни, проранжировать по важности и работаем по каждой сфере.
 Карты в закрытую. Предложить по три карты на прошлое, настоящее и будущее. Открываем
прошлое, спрашиваем к какой сфере жизни в прошлом эти цитаты относятся, работаем и
делаем выводы. Далее по настоящему и будущему. Выбираем фильм по тому периоду,
который выбирает сам клиент.
 Когда клиент формулирует запрос: спрашиваем, какие пять фильмов помогли бы ему
прояснить. Либо предлагаем выбрать три фильма в открытую и три фильма в закрытую.
Определить, какая карта для клиента является более ресурсной и работаем с ней.

Специфика запросов
Запрос всегда направлен на:

 внутреннее преображение человека (приобретение позитивных качеств, избавление от

негативных качеств);
 изменение форм поведения;
 приобретение знаний;
 овладение действиями;
 формирование навыков;
 выработку умений... и т.д.
 важных для той сферы жизни, которую человек планирует трансформировать.

Запросы всегда двусоставные

Вопрос – чтобы – запрос клиента

Запрос 1 типа - касается всех сфер жизни: ЧТО?

Формула: я хочу, чтобы в моей жизни было….:

 Здоровье и режим дня (самочувствие, внешний вид, питание, подвижность, спорт, сон
и др.)
 духовность (вера, творчество, искусство)
 Развитие и самосовершенствование (обучение, личностный рост, робота над собой)
 Отношения (любовь, семья, дружба, общение)
 Окружение (родные, коллеги, друзья, соседи)
 Яркость жизни (развлечения, отдых, путешествия, хобби)
 Финансы (доходы, расходы, условия жизни)
  Призвание (работа, карьера, статус, профессия)

Запрос: что мне нужно понять/осознать/сделать, чтобы моя жизнь была такой

Запрос 2 типа - всегда направлен на конкретное действие: КАКИЕ, КАКОЙ?

 Какие качества нужно приобрести... для того, что бы…
 Какие навыки нужно выработать... для того, что бы…
 Какие важные аспекты отношений мне нужно понять... для того, что бы…
 Какие черты характера мне нужно сформировать... для того, что бы…

Запрос: какие мне действия (качества/знания/навыки) мне нужно совершить

(выработать/приобрести/освоить), чтобы (описание желания клиента)

Запрос 3 типа – запрос на терапию

Если клиенту не подходит ни запрос 1 типа, ни второго, скорее всего, это запрос на терапию: кто, что,
почему, за что, какая причины, зачем, не могу понять и т.д.

Анализ фильма «Цирк «Баттерфляй»:

1. Что в этом фрагменте вызвало у вас приятные чувства

2. Что в этом фрагменте вызвало у вас неприятные чувства
3. Кто из этих персонажей вызвал симпатию и чем?
4. Кто из этих персонажей вызвал антипатию и чем?
5. Чувствуете ли вы разницу в энергии первого и
6. второго фрагмента? Если чувствуете, то в чем эта разница выражается?
7. Если бы фильм был метафорой к вашему запросу, то что бы мог выражать образ
8. Семми? Подумайте по сферам: самооценка, эмоции, мышление, поступки.
9. Если бы фильм был метафорой к вашему запросу, то что бы мог выражать образ
10. Мендеза? Подумайте по сферам: самооценка, эмоции, мышление, поступки.
11. Если бы фильм был метафорой к вашему запросу, то что бы мог выражать образ
12. Уилла? Подумайте по сферам: самооценка, эмоции, мышление, поступки.
13. Если бы фильм был метафорой к вашему запросу, то что бы мог выражать образ
14. Мама Сэмми? Подумайте по сферам: самооценка, эмоции, мышление, поступки.
15. Какими качествами нужно обладать, чтобы стать самым сильным человеком в вашем деле?
16. Кто и что может вам в этом помочь?
17. Если посмотреть на этот фильм, как на метафорическое выражение какой-то грани вашего
запроса, то что бы это была за грань?
18. На какие перемены в вашем деле указывают ваши ответы, какие советы и подсказки вы
увидели.
19. На какие действия указывают персонажи?