Вы находитесь на странице: 1из 5

AlfaCon Concursos Públicos

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Criminologia��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Teorias Sociológicas da Criminalidade��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Teorias de Consenso����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Escola de Chicago ou Teoria Ecológica����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Teoria da Associação Diferencial��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Teoria da Anomia����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Teoria da Subcultura Delinquente������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������4

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
1
AlfaCon Concursos Públicos

Criminologia
Teorias Sociológicas da Criminalidade
São também chamadas Teorias Macrossociológicas da Criminalidade, simplesmente Teorias
Criminológicas, Escolas Sociológicas do Crime, ou, ainda, Escolas Sociológicas ou Teorias Consen-
suais e Conflitivas.
Teorias Criminológicas, em geral, têm como objeto quatro elementos: a lei, o criminoso, o alvo e
o lugar. O estudo dos antecedentes históricos da Criminologia propicia uma análise do desenvolvi-
mento do pensamento criminológico e das estruturas das principais Teorias Sociológicas da Crimi-
nalidade, que se dividem basicamente em duas vertentes: de consenso e de conflito.
Teorias do Consenso Teorias do Conflito
Para essa vertente, a sociedade é resultado Os indivíduos não compartilham dos
de um compartilhamento de objetivos e mesmos interesses e objetivos. Por isso, a
regras comuns a todos. A finalidade social coesão social é baseada na força.
é atingida quando há perfeito funciona-
mento entre as instituições.
1) Escola de Chicago; 1) Teoria da Rotulação;
2) Teoria da Associação Diferencial; 2) Teoria Crítica ou “Nova Criminologia.”
3) Teoria da Anomia;
4) Teoria da Subcultura delinquente.

Teorias de Consenso
Basicamente a Teoria do Consenso se constitui de um acordo funcionalista e estruturalista, ou
seja, analisa a sociedade como um corpo, o qual só funciona quando todos os sistemas estiverem em
perfeita ordem. Assim, a saúde, educação, moradia, segurança pública, entre outros fatores, devem
estar em harmonia.
Escola de Chicago ou Teoria Ecológica
• Autores: William Thomas, Robert Park e Ernest Burgess.
Para se entender essa teoria, é preciso contextualizar a cidade de Chicago. Essa cidade estava em
pleno crescimento populacional e havia uma intensa leva de imigrantes para trabalhar na região, o
que favoreceu o aparecimento de “guetos”. Isso fez com que semelhantes se agrupassem em determi-
nada região criando costumes e mantendo a língua padrão.
Considerada berço da Sociologia Moderna, surgiu nos anos de 1920 e 1930. Prioriza as ações pre-
ventivas (programas sociais), reduzindo a repressão. Foi de fundamental importância para o estudo
da criminalidade das cidades (urbana). Abandonou o paradigma, até então dominante, do positivis-
mo criminológico, do delinquente nato de Lombroso, e girou para as influências que o ambiente e,
no presente caso, que as cidades podem ter no fenômeno criminal.
→→ É importante ressaltar que essa teoria dividiu as cidades em 5 áreas:
• Loop: representa a área central correspondente às zonas comercial e industrial das cidades.
• Área de transição: por ser mais próximo dos centros de poluição, concentra os menos favo-
recidos e fundamenta a aparição de favelas.
• Área de moradia para trabalhadores pobres e imigrantes: são pessoas que saíram da área
central e estão se deslocando para a periferia.
• Área de classe média.
• Área de classe alta.

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
2
AlfaCon Concursos Públicos

Devido a esse estudo, foi determinado que as condições de vida nas proximidades do centro
contrastam com a periferia, de forma que é muito pior viver nas regiões centrais, com índices de
criminalidade altos e sem um sentimento de solidariedade da população local, mostrando-se extre-
mamente desorganizada.
A prevenção do crime e o combate à criminalidade constituem um foco dessa teoria. Os autores
defendem a revitalização de áreas degradadas deixando-as mais bonitas e proporcionando o
convívio social.
Portanto, a teoria ecológica explica o efeito criminógeno da grande cidade, valendo-se dos con-
ceitos de desorganização e contágio inerentes aos modernos núcleos urbanos. No entanto, essa teoria
não explica os crimes cometidos nas regiões periféricas nem explica os tipos de crimes.
Teoria da Associação Diferencial
→→ Principal representante: Edwin Sutherland.
Essa teoria surge nos Estados Unidos após a quebra da Bolsa de Nova Iorque (1930). Aqui a in-
fluência do Estado na economia é marcante. Roosevelt lança mão da política do New Deal, inclusive
com o sancionamento da Lei Seca, o que reduziu os índices de criminalidade na época.
Para Sutherland, não há aplicação da Teoria de Chicago em todos os ambientes, e por isso ele quer
ir além. Ele ensina que o cometimento de crimes é ensinado, assim como qualquer outra caracterís-
tica. Os valores dominantes no seio do grupo social ensinam o crime com ampliação da noção de
influência biológica nos crimes. O homem aprende a conduta desviada e a associa como referência.
Ao contrário do Positivismo, que estava centrado no perfil biológico do criminoso, tal pensamento
traduz uma grande discussão dentro da perspectiva social. A convivência com pessoas idealizadas
e próximas faz com que haja um convencimento de que “não há problema em tal conduta”. Discorre
sobre os crimes de “colarinho branco” (“cifra dourada”).
O autor fez um estudo baseado em populações de classe alta. Ele analisou 70 empresas e concluiu
que apenas uma seguia as normas e regras pré-estabelecidas. A partir dessa teoria fica claro que a
criminalidade também atinge pessoas de alta classe social.
Vale dizer que a teoria da associação diferencial não considera fatores individuais de cada um,
nem a autonomia e o livre-arbítrio. Desconsidera a autonomia ética que vez ou outra pode aparecer
no ambiente empresarial.
Teoria da Anomia
→→ Principal representante: Émile Durkheim e Robert Merton.
Anomia significa sem lei, ausência de acordo social. Tem cunho estrutural-funcionalista (a socie-
dade é a reprodução de um todo organizado e em funcionamento) e analisa o crime como fenômeno
normal, não necessariamente um dado ruim, pois pode ajudar a sociedade a identificar seus valores.
A anomia leva à crise ou perda da efetividade das normas e valores como consequência do rápido
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
3
AlfaCon Concursos Públicos

desenvolvimento econômico da sociedade e de suas alterações sociais que debilitam a consciência


coletiva gerando um rápido aumento ou diminuição nas taxas médias da criminalidade.
Durkheim entende que toda sociedade tem uma consciência coletiva do que é certo ou errado.
Por exemplo, no Brasil é comum o pensamento sobre a circuncisão feminina. Por isso, esse autor
entende que o cometimento de crimes é normal, mas deixa de ser quando passa a ser prejudicial à so-
ciedade. A frase “não o reprovamos porque é crime, é crime porque reprovamos” é típica do contexto
da anomia.
Aqui a função da pena é satisfazer o interesse coletivo. A sociedade exige a reparação, e a repara-
ção é a punição, a qual reestabelece o sentimento de todos que se sentiram feridos.
→→ Robert Merton aplicou a teoria de Durkheim em sua obra “Teoria Social e Estrutura Social”. Para
ele, é possível classificar 5 tipos de adaptação individual ao sistema organizado prioritariamente
pela riqueza ou pelo chamado “American Dream”:
• Conformidade: concorda com as metas sociais e com os meios de atingir essa meta, sendo
o tipo mais difundido e mais sonhado por todos.
• Ritualista: esse concorda com as metas sociais, mas não acredita nos meios de atingir essa
meta. É o caso do funcionário público tímido, o qual sabe que não ficará rico, e concorda
com essa ideia.
• Retraído: não concorda com as metas sociais, nem com os meios, mas as aceita. Esses são
desinteressados sociais, e dentre eles encontramos drogados, mendigos etc.
• Criminoso: concorda com as metas sociais, mas prefere atingi-las de um modo errado.
• Rebelde: refuta valores e propõe novas metas e meios de atingi-las.
Por fim, essa teoria não explica os crimes cometidos sem base financeira e o porquê de a crimina-
lidade entre ricos ser cometida com taxas diferentes entre as pessoas.
Teoria da Subcultura Delinquente
→→ Principais autores: Robert Cohen (1955) e William White (1953).
O período histórico vivido por essa teoria era o de que os jovens perceberam o quanto é difícil
se tornarem privilegiados e que essa realidade era para poucos. Assim, a subcultura é uma cultura
associada a sistemas sociais e categorias de pessoas. Identifica um tipo de criminalidade atribuído a
grupos sociais bem definidos (grupos de minorias – hippies, punks, pacifistas etc.).
Sustenta três ideias fundamentais: o caráter pluralista da ordem social, a cobertura normativa da
conduta desviada, e a semelhança estrutural, em sua gênese, do comportamento regular e irregular.
Os jovens, ao furtar um celular, não furtaram porque queriam usufruir aquele bem, mas querem
contestar o princípio social do “ter”.
Como cada grupo social tem uma particularidade muito grande, essa teoria defendeu o combate
à criminalidade por meio de técnicas não convencionais, com investimentos na área de inteligência
policial e especialização de delegacias.
EXERCÍCIOS
01. No âmbito das teorias criminológicas, a teoria da subcultura delinquente, originariamente
conhecida como “Escola de Chicago”, assevera que a delinquência surge como resultado da
estrutura das classes sociais, que faz com que alguns grupos aceitem a violência como forma
de resolver os conflitos sociais.
Certo ( ) Errado ( )
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
4
AlfaCon Concursos Públicos

02. Sobre a teoria da “anomia”, é correto afirmar:


a) é classificada como uma das “teorias de conflito” e teve, como autores, Erving Goffman e
Howard Becker.
b) foi desenvolvida pelo sociólogo americano Edwin Sutherland e deu origem à expressão
white collar crimes.
c) surgiu em 1890 com a escola de Chicago e teve o apoio de John Rockefeller.
d) iniciou-se com as obras de Émile Durkheim e Robert King Merton, e significa ausência de lei.
e) foi desenvolvida por Rudolph Giuliani, também conhecida como “Teoria da Tolerância Zero”.
03. A Teoria de Anomia, a Teoria da Associação Diferencial e a Escola de Chicago são consideras
Teorias de Consenso.
Certo ( ) Errado ( )
04. A teoria funcionalista da anomia e da criminalidade, introduzida por Emile Durkheim no
século XIX, contrapunha à ideia da propensão ao crime como patologia a noção da normalida-
de do desvio como fenômeno social, podendo ser situada no contexto da guinada sociológica
da Criminologia, em que se origina uma concepção alternativa às teorias de orientação bioló-
gica e caracterológica do delinquente.
Certo ( ) Errado ( )
GABARITO
01 – ERRADO
02 – D
03 – CERTO
04 – CERTO

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
5

Вам также может понравиться