LEMBAGA PEPERIKSAAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KUALA LUMPUR

DOKUMEN PENTAKSIRAN
KERJA KURSUS
PENILAIAN MENENGAH RENDAH

KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN
79/2

Nama Pelajar : ________________________

No. Kad Pengenalan : __________________

Angka Giliran : ________________________

Tahun Tingkatan Nama Pentaksir

1
 SENARAI KONSTRUK & ASPEK BAGI MODUL PENTAKSIRAN 1 – 4
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
PERDAGANGAN DAN KEUSAHAWANAN

MODUL KONSTRUK ASPEK

1 1.1 Kemahiran Komunikasi I. Perkembangan perniagaan dan

masa depannya
1.1 Kemahiran Komunikasi II. Milikan perniagaan
1.1 Kemahiran Komunikasi III. Langkah-langkah menubuhkan
perniagaan kecil
1.1 Kemahiran Komunikasi IV. Jenis dokumen perniagaan
1.1 Kemahiran Komunikasi V. Bidang pengeluaran

2 2.1 Kemahiran Amali I. Melakar reka bentuk projek

2.2 Kemahiran Amali II. Penghasilan projek reka
bentuk
2.3 Kemahiran Amali III. Menggunakan alatan tangan
atau mesin
2.4 Kemahiran Amali IV. Membuat lukisan unjuran
Ortografik
2.5 Kemahiran Amali V. Etika makan ATAU Penyediaan
medium memasu

3 3.1 Kemahiran komunikasi I. Perniagaan dalam negeri -Runcit

3.2 Kemahiran komunikasi II. Bantuan perniagaan
3.3 Kemahiran komunikasi III. Keusahawanan
3.4 Kemahiran komunikasi IV. Merekod urusniaga
3.5 Kemahiran komunikasi V. Buku tunai

4 4.1 Kemahiran mereka cipta I. Pengenalpastian masalah

(Amali)
4.2 Kemahiran mereka cipta II. Pembinaan projek
(Amali)
4.3 Kemahiran mentaksir III. Pengiraan kos
4.4 Kemahiran komunikasi IV. Pendokumentasian
4.5 Kemahiran komunikasi V. Membaca dan menterjemah lukisan
skematik kepada lukisan bergambar

1
 KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU–PERDAGANGAN & KEUSAHAWANAN
MODUL 1 - TINGKATAN 1

Bil Aspek Kriteria Catatan

1.1 Perkembangan i. Menyatakan enam cara perniagaan Mencari maklumat perniagaan

perniagaan dan masa kini dengan betul melalui internet, jurnal
masa depannya perniagaan, akhbar, majalah
ii. Menyatakan tiga perbandingan dan rujukan lain yang
perniagaan masa dahulu dengan berkaitan
sekarang dengan betul
Evidens:
iii. Menyenaraikan enam contoh alat Produk
pembayaran masa kini dengan betul

iv. Menerangkan tiga perubahan ciri

perniagaan pada masa akan datang

1.2 Milikan i. Menyatakan lima jenis milikan
perniagaan perniagaan dengan betul
ii. Menyatakan satu contoh nama
perniagaan bagi setiap jenis milikan
perniagaan dengan betul
Bagi kriteria (iii) dan (iv) ciri
adalah berdasar-kan bilangan
pemilik, liabiliti dan modal
Evidens:
Produk

iii. Menyatakan ciri bagi setiap jenis

milikan perniagaan dengan betul

iv. Membezakan jenis milikan tunggal

dengan syarikat sendirian berhad
dengan betul

1.3 Langkah i. Menyenaraikan langkah menubuhkan Evidens:

menubuhkan perniagaan kecil dengan betul Produk
perniagaan kecil
ii. Menyatakan dokumen yang terlibat
dalam penubuhan perniagaan kecil
dengan betul

iii. Mengisi borang pendaftaran

perniagaan dengan lengkap

iv. Menyatakan sumber modal dengan

betul

2
Bil Aspek Kriteria Catatan

1.4 Jenis dokumen i. Menyenaraikan kesemua jenis Bagi kriteria (ii)

perniagaan dokumen perniagaan
ii. Mengkelaskan dokumen mengikut
urutan
iii. Menyatakan pihak yang
mengeluarkan dokumen dengan
betul
iv. Menerangkan maklumat penting
dalam invois dengan betul
pengkelasan mengikut
proses sebelum, semasa
dan selepas
Bagi kriteria (iv) maklumat
penting adalah syarat
serahan, syarat bayaran,
diskaun dan K. & K. di K.
Evidens:
Produk

1.5 Bidang i. Menerangkan pengertian Evidens:

pengeluaran pengeluaran dengan betul Dokumen

ii. Menyenaraikan empat bidang

pengeluaran dengan betul

iii. Menerangkan maksud setiap bidang

pengeluaran dengan betul

iv. Menyatakan contoh serta grafik

bagi setiap bidang pengeluaran

3
 KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU-REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
MODUL 2 - TINGKATAN 2

BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

2.1 Melakar reka i. Melakar sekurang- Contoh tema :-

bentuk projek kurangnya tiga reka
 Peragaan
bentuk projek
berdasarkan tema dan  Penyu-sunan
faktor reka bentuk  Penyim-panan
ii. Menghasilkan satu Evidens :-
lakaran reka bentuk  Dokumen
terbaik yang dipilih
dengan kemas **Nota:
 Melakar – lakaran bebas menggunakan
iii. Menyatakan sekurang-
pensil sahaja tanpa alat lukisan teknik
kurangnya tiga faktor
yang lain
yang mempengaruhi
 Dilakar dalam bentuk 3D (isometrik
pemilihan reka bentuk
/oblik/ perspektif)
iv. Mendimensi lakaran  Lakaran kemas-elok dan rapi.
reka bentuk yang  Melakar semula lakaran yang dipilih
dipilih dan didimensikan
 Mendimensi lakaran sekurang-
kurangnya pada tiga bahagian (P,L,T)

2.2 Penghasilan i. Mengukur, menanda Evidens :-

projek reka dan memotong
 Proses
bentuk menepati lakaran reka
bentuk  Produk

ii. Membentuk dan

mencantum bahagian ** Nota:
projek dengan kemas • Mesti menggunakan bahan kemasan
dan kukuh • Kukuh – tiada kecacatan, tidak goyang.
iii. Membuat kemasan • Jika terdapat kecacatan pada projek (ct;
yang sesuai paku bengkok, glu meleleh) tidak
layak dapat
iv. Mematuhi langkah gred A
keselamatan

4
BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

2.3 Menggunakan i. Memilih alatan tangan
alatan tangan atau atau mesin yang betul
mesin
ii. Menggunakan alatan
tangan atau mesin
dengan cara yang betul
dan selamat
iii. Menyenggara alatan
tangan atau mesin
yang digunakan
iv. Menyimpan alatan
tangan atau mesin
Melibatkan salah satu tajuk di bawah:-
 Reka bentuk dan penghasilan projek
 Elektronik
 Masakan
 Tanaman hiasan
 Lukisan teknik
Menyenggara merangkumi proses
mengurus dan mengendali alatan/mesin
Evidens :-
Proses

Nota:
 Menyenggara merangkumi
proses mengurus dan mengendali alat
dan mesin

2.4 Membuat lukisan i. Melukis mengikut Pelan, pandangan hadapan dan pandangan
unjuran ortografik konsep lukisan unjuran sisi mengikut pandangan sudut ketiga
ortografik yang betul
ii. Menggunakan jenis Kemas
garisan yang betul  garisan sama tebal
dalam lukisan unjuran
Guru menyediakan lukisan isometrik
ortografik
Evidens :-
iii. Mendimensi
 Produk
(sekurang-kurangnya
tiga) lukisan unjuran
ortografik dengan **Nota:
betul  Kemas – semua garisan hendaklah
Menghasilkan lukisan memenuhi ciri-ciri garisan yang
unjuran ortografik yang betul, contohnya, garisan objek
kemas dan bersih hitam, tebal dan sekata serta dilukis
dengan pensil 2B
 Tidak boleh menggunakan kertas
grid.

5
 BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

2.5 Etika Makan i. Mempersembahkan Mengikut satu jenis hidangan yang dipilih
postur* yang betul sama ada Cara Barat atau Cara Timur
semasa makan
* Postur –
ii. Mengamalkan tingkah
Posisi atau sikap tubuh seseorang
laku yang sopan semasa
makan
Evidens:
iii. Menggunakan alatan  Proses
dengan betul dan sesuai
Nota:
 Guru menilai proses ini semasa P&P

ATAU

BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

2.5 Penyediaan i. Menyediakan bahan Nisbah medium :-

Medium memasu mengikut 7:3:2
nisbah yang betul ATAU
Memasu
3:2:1
ii. Menggaul bahan
memasu dengan sekata
Evidens:-
iii. Menggunakan alatan  Proses
dengan cara yang betul
dan selamat **Nota:
iv. Membersih dan  Guru menilai proses ini semasa proses
menyimpan alatan P&P

6
 KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU–PERDAGANGAN & KEUSAHAWANAN
MODUL 3 - TINGKATAN 2

Bil Aspek Kriteria Catatan

3.1 Perniagaan i. Menyatakan jenis perniagaan runcit kecil- Pilih sebuah

dalam negeri – kecilan yang dipilih dengan betul perniagaan runcit
Runcit setempat
ii. Menyenaraikan ciri utama perniagaan yang
dipilih dengan betul
Evidens:
iii. Menyatakan empat jenis perniagaan runcit Dokumen
besar-besaran dengan betul

iv. Menyenaraikan ciri perniagaan runcit besar-

besaran dengan betul

3.2 Bantuan i. Menerangkan maksud bantuan perniagaan Pelajar dikehendaki

Perniagaan dengan betul membuat tinjauan
sebuah perniagaan.
ii. Menyenaraikan enam jenis bantuan
perniagaan dengan betul Evidens:
Produk
iii. Menyenaraikan jenis bantuan perniagaan
yang digunakan oleh perniagaan yang dipilih

iv. Menyatakan peranan bantuan perniagaan

yang dipilih oleh peniaga tersebut

3.3 Keusahawanan i. Menyatakan lima ciri utama usahawan dengan Evidens:

betul Produk

ii. Menyenaraikan lapan agensi kerajaan yang

membantu usahawan

iii. Menerangkan secara ringkas lima peranan

kerajaan dalam membantu usahawan

iv. Menyatakan tiga bidang kegiatan yang diceburi

oleh usahawan dengan betul

7
Bil Aspek Kriteria Catatan

3.4 Merekod urus i. Merekod urus niaga tunai ke dalam Akaun Tunai Guru menyediakan
niaga dan Akaun Bank dengan betul maklumat urus niaga

ii. Merekod urus niaga kredit ke dalam akaun

penghutang dan akaun pemiutang dengan betul Evidens:
Produk
iii. Membuat catatan bergu untuk urus niaga tunai
dengan sistematik

iv. Membuat catatan bergu untuk urus niaga kredit

dengan sistematik.

3.5 Buku Tunai i. Menyediakan format Buku Tunai dua ruangan Guru menyediakan
pelbagai urus niaga
ii. Merekod urus niaga dengan betul

iii. Mengimbang Buku Tunai dengan betul Evidens:

Produk

8
 KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS
KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU-REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
MODUL 4 - TINGKATAN 3

BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

4.1 Pengenal-pastian i. Menyatakan masalah yang hendak Cadangan

masalah diselesaikan dengan jelas tema :-
ii. Menyenaraikan sekurang- Peragaan
kurangnya tiga produk sedia ada
Penyusunan
di pasaran sesuai dengan tema
yang dipilih Penyimpanan
iii. Menyenaraikan kekuatan dan Senarai produk sedia ada hendaklah
kelemahan produk yang diperolehi mengandungi :-
iv. Membuat sekurang-kurangnya tiga Nama produk
lakaran berlabel idea penyelesaian Gambar atau grafik
masalah
Evidens :-
Dokumen
Perlu ada :-
Pernyataan masalah
Senarai produk
Kekuatan dan kelemahan produk
Idea penyelesaian masalah

4.2 Pembinaan Projek i. Membina projek mengikut

lakaran yang dipilih Evidens :-
ii. Menyiapkan projek mengikut Produk
jadual yang ditetapkan
iii. Menghasilkan projek yang kemas
dan menarik

4.3 Pengiraan Kos i. Menyenaraikan kos bahan, kos Evidens :-

upah dan kos overhed dengan
Dokumen
betul
Perlu ada :-
ii. Mengira kos bahan,kos upah dan
kos overhed dengan betul Pengiraan kos berdasarkan 100 unit
iii. Mengira kos pengeluaran dengan
tepat

9
BIL ASPEK KRITERIA CATATAN

4.4 Pendokumen- Mempersembahkan dokumen yang Evidens :-

tasian lengkap, tersusun, bersih dan kemas
Dokumen
Maksud LENGKAP ialah perlu
ada :-
 Pernyataan masalah
 Senarai produk
 Kekuatan dan kelemahan
produk
 Idea penyelesaian masalah
 Lakaran projek
 Lakaran projek yang dipilih
 Senarai bahan
 Jadual kerja
 Pengiraan kos

4.5 Membaca dan Menterjemah litar dengan betul Lukisan skematik yang digunakan
menterjemah berdasarkan projek elektronik yang
Mengenal pasti kekutuban
lukisan skematik dicadangkan dalam Huraian Sukatan
komponen dalam litar
kepada lukisan Pelajaran Tingkatan Tiga
bergambar Melabel semua komponen dengan
betul
Evidens :-
Lukisan bergambar kemas dan bersih Dokumen

10
 LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Borang Pentaksiran Individu

Kemahiran Hidup Bersepadu – Perdagangan dan Keusahawanan

Tahun ____________

Modul 1 : Tingkatan 1

Nama Calon : __________________________________ Tingkatan : _________

No. Kad Pengenalan : __________________

Bil Aspek Gred Numerik Catatan

1 Perkembangan perniagaan dan masa

depannya

2 Milikan Perniagaan

3 Langkah-langkah menubuhkan
perniagaan kecil

4 Jenis Dokumen Perniagaan

5 Bidang Pengeluaran

JUMLAH / 20

AKUAN PENGESAHAN

Responden Nama Tandatangan Tarikh

1. Calon

2. Pentaksir

11
3. Penyelaras
Dalaman

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Borang Pentaksiran Individu

Kemahiran Hidup Bersepadu – Perdagangan dan Keusahawanan

Tahun ____________

Modul 2 : Tingkatan 2

Nama Calon : ………………………………. Tingkatan : ………………

No. Kad Pengenalan : …………….

Bil Aspek Gred Numerik Catatan

1 Melakar reka bentuk projek

2 Penghasilan projek reka bentuk

3 Menggunakan alatan tangan atau

mesin

4 Membuat lukisan unjuran ortografik

5 Etika makan ATAU penyediaan

medium memasu

JUMLAH / 20

AKUAN PENGESAHAN

Responden Nama Tandatangan Tarikh

1. Calon

2. Pentaksir

12
3. Penyelaras
Dalaman

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Borang Pentaksiran Individu

Kemahiran Hidup Bersepadu – Perdagangan dan Kusahawanan

Tahun ____________

Modul 3 : Tingkatan 2

Nama Calon : ………………………………. Tingkatan : ………………

No. Kad Pengenalan : …………….

Bil Aspek Gred Numerik Catatan

1 Perniagaan dalam negeri - Runcit

2 Bantuan Perniagaan

3 Keusahawanan

4 Merekod urus niaga

5 Buku tunai

JUMLAH / 20

AKUAN PENGESAHAN

Responden Nama Tandatangan Tarikh

1. Calon

2. Pentaksir

13
3. Penyelaras
Dalaman

LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Borang Pentaksiran Individu

Kemahiran Hidup Bersepadu – Perdagangan dan Keusahawanan

Tahun ____________

Modul 4 : Tingkatan 3

Nama Calon : ………………………………. Tingkatan : ………………

No. Kad Pengenalan : …………….

Bil Aspek Gred Numerik Catatan

1 Pengenalpastian masalah

2 Pembinaan projek

3 Pengiraan kos

4 Pendokumentasian

5 Membaca dan menterjemah lukisan

skematik kepada lukisan bergambar

JUMLAH / 20

AKUAN PENGESAHAN

Responden Nama Tandatangan Tarikh

1. Calon

2. Pentaksir

14
3. Penyelaras
Dalaman

15