Вы находитесь на странице: 1из 29

II]Е \JbHblE \I} i+il-HIIE Ilр(]пUрцI III

ЕАиницА измЕрЕния - (голоtsА> ширинд мужской Фигурьl состдвляЕт 2|/3 <г9л9вЬl>


l Фут = эо,5 см
Ф, lаэ см)
,
U ИАЕАЛЬНЫЙ
рост
N

о
h
ý"
о
ПОАБОРОАОК

\
'/э плЕчи плЕчи нА

'-5] //*
/tl \

ýr/
соски t <гоt ý
-,

/1
пупок
5 \, \
\,
7э_
тАз tJ l

пАх
n эlФ.

ЯгоАицЫ

sJ
l!
F
э s
;i
J
S
НИ)КНЯЯ ЧАСТЬ о
L
колЕнЕй 6

l_
9

l_

;uФ НИЖНЯЯ ЧАСТЬ


l д ГОЛЕНИ ЗДХОАИТ
о. ЗА СРЕАИННУЮ
у
S ЛИНИЮ ФИГУРЫ

пятки

Возьплrrте лшобой желаемьй рост -


или про- бедер и икр. Обратите вЕимание, что расстояние
gго проставьте точки на месте макJaIIIки и пяток. между сосками составляет одну (головр, & талия
Разделите отрФок на восемь частей. !ва такrлr m- немного rrlире, чем этот отрезок. Запястья находят-
резка с третью - средняя ширшп для мужской фи- ся чуть ниже тrаха. Локти практиtIески на одной.rпr-

цaры. На этом этапе нет необходимости Totlттo со- нии с týцIком. Колени - выше нижней четверти ро-
б.rподать анатомию - сосредоточьтесь на отрезках. ста фrатуры. Пле.шr расrrоложены Еа уровЕе одной
Нарисуйте фиryру в трех ракурсах: спереди, сбо- шестой роста. Пропорrцаи показаны также в ф}оах,
ку и сзади. Отметьте сравнительЕую ширину плеч, .ттобы можно было соотнести фигуру с обстановкой.

26
идЕА.тьныЕ i+tЕнскиЕ пропорциLI

:"'-ИЦАИ3МЕРЕния-
,_. ^'овА> 'ДЙl
.'#,i:i,ёiт::j;;;;:,,
t
ý
е

__:j::::9\__-
i
-1Ечи
/,ý
'rj
_' =Qс5Ц _ }

lI"! _

-F-:/
_{

_.-, _,ол"о J u
j--TEl

|/
_=*"**оо|
l,
=_::e-_-I I|

и\, \l, а столд


t[U
l-

tижняя

чдсть

<оАЕнЕй
?.....................-......-

-ятки
-.й"*
-
,fiенская фигура отIIосительно
Уже - 2 кго- у девушки среднего роста ноги короче и бедра
_ зы) в самоМ широкоМ месте, СоскИ немЕогО
шире. Обратите вЕимание, что пупок жеЕщин
-i],дe, чем у мужчиЕ, Талия шириной в одну у
расположен Еиже линии талии, а у мужчин
_ -),IOBy')' СпередИ бедра
немногО шире, чем выше или на одной линии. Расстояние между
_ r:СТояние между
подмышками, а сзади уже. сосками и пупком составляет одну (голову)),
::: troжeTe нарисовать при
икры немного длиЕнее. этом и соски, и пупок находятся чуть ниже
_]:ПястЬя на одном уровне с пахом, ме-
Идеалъный ток. Локти выше пуIIка. Важно зЕать, чем
жен-
_:, _ i,T девушки
- 1 73 см (на каблуках). Конечно же ская фигура отличается от мужской.

27
РАЗНЫЕ СТАНДАРТЫ ПРОПОРЦИЙ

HoPMAлЬHblE, иАЕАльньlЕ,, MoAEлbHblE, гЕроичЕ,скиЕ,


тl/ 2 <<головь|> 8 ((голов>) 8|/ 2 <<гоАовЬl>) 9 2/<голов>)
z <<го,trоаы>>
дкдА.ЕмичЕ,скиЕ Больцlинство РАСПРОСТРАНЕННЬ
^

пропорции хуАо>кников принимАlот - 2r/rиаи 2'/з <<головь|>)


прЕпоААlот 8 <ГОАОВ>) 3Д норму
в БолЬцJинствЕ, цlкол скулЬпт
(ОТНОСИТЕЛЬНО 2l,/u <головьl>
нЕвьlсокий чЕловЕк)
< 2 (<головЬl>)

С первого взгляда видно, что реальные, или (голов). Посмотрите, на какой метке оказыва|
нормальные, проfiорции смотрятся не очень ся срединная точка каждой фигуры. Пользуя
хорошо. Такая фигура кажется немIIого при- предыдущей страницей как подсказкой, Hatr
земистой, и рисунок выглядит Еесовременно. суйте боковой и задний вид этих фигур. Не :
Большинство художников берет даже больше будьте r{естъ разницу в проrrорщиях. Мен
восьми (голор) - для фигур героев, фигур-алле- относителъный размер головы, вы меняете р(
горий (сверхчеловеческого) типа нужЕо девятъ фr"ур.

28
ИДЕАЛЬНЫЕ ПРОПОРЦИИ ДЛЯ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ

взросльlй

ll/ z <<головЫ>>
la СМ ,6,5 СМ
лЕт вЗросЛоГо

*.*-'1
ia, а]
,-, \gl взрослый ,5 лЕт lo лЕт 5 лЕт э гоАА l гоА

( ,_ 1ъ ) v'-i lолЕ,т=7(гоАоВ> ГОЛОВД РДСТЕТ МЕА,ЛЕННО - С ПЕРВОГО


\l
(l9 см) ГОДА ЖИ3НИ АО 3РЕЛОСТИ ПРИБАВЛЯЕТСЯ
/х l ЧУТЬ МЕНЬШЕ 8 СМ. НОГИ РДСТУТ ПОЧТИ
в А,вд рдзд БьlстрЕЕ, чЕм тЕло.
,
I
5АЕт=6<ГоАоВ>
(l8 см)

эГоАА=5<ГоАоВ>
(16,5 см)

lГоА=
4 <ГОлоВЬl,
(l5 см)

V
_t_
\

:]ывести эти пропорции было очень непросто, ниже мужчин) с пятилетним мальчико1{. т\,т
-: _].aýолько мне известно, до меня никто не сде- вы найдете относительный рост малыша. JетlI
]того для художников. На шкале показано, младше десяти лет обычно изображаются LIeHb-
. эебенок превращается во взрослого с иде- Ше И ПУХЛее1 ЧеМ В РеаЛЬНОСТИ, ПОТОNIY ЧТО ЭТa.l
:-_ы}Iи пропорциями в восемь (голов). Если выглядит привлекательнее, а детей стз.ршr
.апример, хотите нарисовать мужчину или десяти лу-Iше нарисовать немного выше. че]1
- . - --ттlну (а женщины примерЕо на полголовы обьтчно, - по той же Iтричине.

29
ПЛОСКАЯ СХЕМА

КДК СПРОЕЦИРОВДТЬ ПЛОСКУЮ СХЕМУ НД ПЛОСКОСТЬ

lll\\\\
ВАМ ЭТо БуДЕ,т осоБЕнно полЕзно,
когдд придЕтся рисовдть БЕз ндтурьl
И В ПЕРСПЕКТИВНОМ СОКРАЧ{ЕНИИ.
по3)l(Е Bbl
НАУЧИТЕСЬ
АОБАВЛЯТЬ
оБъЕм
плоской
схЕмЕ...

в
здполнитЕ всЕ |6 квдд.рдтов плоскоЙ cxEмbl. ...с помоч4Ь}о Авух
ПЛОСКОСТЕЙ.

с помощь}о этой cxEMbl мо>кно рисовАть тЕни. пригоАится онА и Аля


плоскАя l
l
изоБрд)кЕния оБъЕмной Ф.игурьl в пЕрспЕктивЕ.
схЕ,мА Y
l

ПРОВЕАИТЕ dl
плосКАЯ диАгрдммд - Этс} лищЬ оБвЕдЕнндя
тЕнь" в нЕй всЕгАА А.вА измЕрЕния, но Этg
I

АИАГОНАЛЬ АЕ Lr/ I

чЕРЕ3 точку D.
потом l ндlлд (<кдртд>. БЕз нЕЕ, Mbl нЕ спрдвимся -
НАРИСУЙТЕ l ПОКА НЕ УЗНАЕМ БОЛЬЦJЕ.
Аини}о Ен, t РИСУЙТЕ АИАГОНАЛИ, ПОКА НЕ ПОЯВИТСЯ
здтЕм fG и тдк ВОСЕМЬ ПеРЕСЕченнЫх оБлдстЕй.
ААлЕЕ, покд lY
НЕ ПОЛУЧИТСЯ
восЕмь
оБлАстЕй. ,
у
L

L
о
я
с
ПЛОСКАЯ СХЕМА
к
ПОЛО>КЕНИЕ СИАЯ
(э плоскости)
!

s
f
б 7 /,
L -\v \\-
ш
lF
ls
|г lб
ltr
lo
l<
l
{v

АВА СПОСОБА ИЗОБРА)КЕ,НИЯ <ПРЯМОУГОЛЬНИКА> ПЛОСКОЙ ЗАЕСЬ ПОКАЗАНО, КАК ЭТОТ


АИАГРАММЬl В ПЕРСПЕКТИВЕ. ИЗУЧИТЕ ЕЕ СЕЙЧДС СДМЫМ ПРИНЦИП ПРИМЕНЯЕТСЯ
тц.lАтЕлЬнЬlм оБрАзом! онА помо>кЕт вАм спрАвитьсЯ К СЛО)КНОМУ ПЕРСПЕКТИВНОМУ
со многиМи слоtностями' с которыМи вЫ столКнЕтЕсЬ позжЕ. сокрдtцЕниlо.

30
ПЛОСКАЯ СХЕМА

АругиЕ вАжньlЕ примЕ,рьl ПРИМЕНЕНИЯ


ПЛССКОЙ СХЕМЬ|, иАи <кдртьl>

лЕвоЕ ухо
I

-
э эизонт

TPEXMEPHYlO
ФигYру
вы
ПОСТРОИТЕ
позжЕ,

l
I

l
l
I
:\
-L*-, чJ,5и
ВСЕ Точки нд Этой ФигурЕ БЬlстроЕ БЬ|СТРОЕ ПОСТРОЕНИЕ
ПОМЕЩА}ОТСЯ В ПЕРСПЕ,КТИВУ
ПОСТРОЕНИЕ <КАРТЫ))
с помочJ,ьlо <KAPTbl>.
В ПЕРСПЕКТИВЕ

рисуЙтЕ (<кАрту> в пЕрспЕктивЕ

ПРОПОРЦИИ ОАНОй ФИГуРЬl ЛЕГКо пРоЕциру}отся


в пЕрспЕктивЕ нд другиЕ

з1
БЫСТРАЯ РАЗМЕТКА ПРОПОРЦИЙ


ll ,,,
J-2 l|

--s.l*_
1,, l_

=-*_ >/
\,

дпия * 2
l

,У'О"

+-
t

-l-''/

l
,i

t
I
i
I t
]-- l


^

о
о ,t
[-l
v{
ll
-ьffi-л
}-t_ головА

.L .о.*" l
{l

-rl
,l
п

l
-
Э
T*F
n"non |Ц ) .l
l
д
-аЖ'^"
l

J--
I
колЕни

Т',,
l

I
l
l

оА
пропорции по дугАм и <головАм,>
-элньlй рост
полньlй рост

..-/ \ СИАЯ НА СТУЛЕ


/ _ ____!
бl/а <головЬl)

сиАя
\ \

\ ýil\

НАКЛОН НА У
\\
знЕ 5 <голов> нА
НА КОЛЕНЯХ
х
4Э/Z (голоsЬl)
г--,
сиА.я (нА полу)
.5,iЬ^рг __а-, -\
а|/о <головьl>

L1

)q-

l
fi
r.
9 <голов>
спосоqспроЕцировдтЬ (головЬl> (ЕдиницЬl) нЕ только для положЕния стоя -
покА3Ат\ь их оrнёaиrЕльную Bblcoтy.
-l ,о*=. АостигАтЬ ,о *aоло\ч, АлинА рА3вЕ,АЕнных в стороны рук рАвнА росту - по 4 <головы> с кА)кАой стороны.

ti
IJ
Fl

ъ--ý
ц]
,€,
U/ /
'l l
*оё' ИСПОЛЬ3УЯ СУСТАВ КАК
ЦЕНТР, ПРОВОАИМ АУГИ
ъr, из точЕ,к. ,/
1,2r", ''
\ ,,/
'' ,/

--/

простоЙ спосоБ ндхождЕния длиньl вьlтянутьlх конЕчностЕй. по3)кЕ Bbl ндучитЕсь А.Елдть
Это в пЕрспЕктивЕ.
ПРОПОРЦИИ ОТНОСИТВЛЬНО ГОРИЗОНТА

РИСУНОК С ЛЮБОЙ ЛИНИИ ВЗГЛЯАА (ИЛИ ГОРИЗОНТА, ЧТО ОЗНАЧАЕТ ТО >КЕ САМОЕ)

ВЫБРАННАЯ ЛИНИЯ
взгляАА (горизонт)

нДмЕТЬТЕ ТоЧКу провЕДиТЕ ЛИНИЮ ЗАТЕМ ПРОВЕАИТЕ ВОССТДНОВИТЕ


ВЬlБЁРИТЕ МЕСТО НАМЕТЬТЕ РОСТ линию до точки д -
АЛЯ ГОРИЗОНТА. пЕрвоЙ фигурь| для стоп второЙ от этой точки ПЕРПЕНАИКУЛЯР
(люБой), ФИГУРЫ (В ЛЮБОМ АО ГОРИЗОНТА. ВЕРХНЕЙ ТОЧКИ из точки с.
мЕстЕ). ПЕРВОЙ ФИГУРЫ. СВ-ЭТОИЕСТЬ

оо
поАЕлитЕ изоБрАзитЕ Фигурьl. отметьте точку D поАЕлитЕ изоБрдзитЕ TPETblo дорисуйТЕ ФОН
|
ТРЕУГОЛЬНИК ЕСЛИ ХОТИТЕ И СОЕДИНИТЕ ЕЕ ТРЕУГОЛЬНИК Фигуру. ОТНОСИТЕЛЬНО
чАсти. НАРИСОВАТЬ ЕЦЕ с горизонтом чЕрЕ,3 нА чЕть|рЕ чАсти, горизонтА.
нА чЕтьlрЕ
оАну - точку с. кАк рАнЕЕ.

ПРАВИЛО: ГОРИЗОНТ ДОЛЖЕН ПЕРЕСЕКДТЬ ВСЕ Фигурьl нд плоскости в оАноЙ и ТОЙ >КЕ ТОЧКЕ
(нАпримЕр, нА рисункЕ Это уровврь колЕн),
КАК АЕЛАТЬ ПОСТРОЕНИЯ АЛЯ НАБРОСКОВ ФИГУР
рАзнЬlх рАзмЕроts и в рАзньlх мЕ,стАх
горизонт мо)кно провЕсти вьlцЕ всЕх Фигур
нд осноsЕ одной Фигурьl со3Д,дют сКоАЬКо

БьlвдЕт, что вьlхоАит


ПУСТЬ ЖЕНСКАЯ ФИГУРА СТОИТ НЕМНОГО В СТОРОНЕ ЗА ПРЕАЕЛЫ РИСУНКА.
ОПУСТИТЕ ВСПОМОГАТЕЛЬНУЮ
ОДНА ФИГУРД ПОКДЗДНА НЕПРДВИЛЬНО! ЛИНИЮ НА НИЖНЮЮ
оБъяснитЕ почЕму, к
5

з4
д}Itон и N,fэри

горизонт

:-/
-_,> ,--/,,,/- /

lL,

/)--/
Ф-/
:-<:1

:\/ь4и Mbl увиАим АжонА КДРТИНД МЕ,НЯЕТСЯ, КОГДД А ТЕПЕРЬ МЫ ЛЕГЛИ - МЫ ОТОЧJЛИ ПОААЛЬlДJЕ
МЫ ВсТДЕм. горизонт и горизонт опYстился.
. !:Эри,

И ЧУТЬ ВЫШЕ. ТЕПЕРЬ


Если сяАЕм ряАом

- -,,чи нА пЕскЕ. ПОАНИМАЕТСЯ ВМЕСТЕ, ПЕРСПЕКТИВД МЕНЯЕТСЯ. ГОРИЗОНТ ПОАНЯЛСЯ.


с нАми.

!
...*,s Ф. /,/
,j

А ТЕпЕрЬ гори3онт ДДЖЕ, КОГДА МЫ СМОТРИМ гДЕ мы ндходимся, -


цri:-rр, горизонт опускАЕтся ПОАНЯЛСЯ ЗД ПРЕДЕЛЫ НА НИХ ПРДКТИЧЕСКИ НА КА>КАУЮ ФИГYРY ВЛИЯЕТ
Ф,.ЕaтЕ с нАми. ФигуРы
ФА МЕНЯЮТСЯ.
ИЗОБРАХЕНИЯ. НО ОН ВСЕ
рАвно влияЕт нд Фигуры... -
свЕрху. нЕ аА)кно, НАЧJА ЛИНИЯ ВЗГЛЯАА, ИЛИ
<<нАц> горизонт.
_-] проИсхо^,ит, когдд Фигурьl нЕ связднЬl с ЕдинствЕннЬlм
ист}4666lм горизонтом

\ _/rV
:-

i\
-t\+

и аьlгляАят кАкимЙ
Ажон, кАхЕтся, пдддЕт, или мЭри ДЕлдЕт упрд)кнЕния.
,Э.r стдлд слицlком

-n
ý],^
l,\
t
a*

l{\\a #'."*о
,*;{9
ТДК ЗДКДН.ЧИВДЕТСЯ
ИСТ9рц91 дхонд
СЛИЩКОМ МДЛЕНЬКОЙ, ИЛИ ОНД КДК БУДТО НЫРЯЕТ - и мЭри.

з5
(ПРИкРЕПЛяВN,{, ФИГУРы к гоРI,I3онТ}

,,)
,l,

fr \
J
,-ý-
\
l\-
[ \\//,
-rl

(,
r' --
\
_ ---*--:

!
t
----* /a?- l} tf
х-с <здкрЕпить> Фигурьl нд линии горизонтд - провЕсти ЕЕ, тАК, чТоБЬl онА пЕРЕСЕКА^А ПОХОЖИЕ ФИГУРЬl
-:. хЕ сдмьlх мЕстдх. тдк Фигурьl буд.ут ндходиться нд одноЙ горизонтАлЬноЙ плосКосТи, оБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ,
_ _l изоБрджЕнии горизонт пЕ,рЕсЕкдЕт мужчин нд уровнЕ тАлии, А сиАящих жЕнщин - нА уРоВнЕ поАбОРОАКА.
] .-:-вЕнндя стоящдя жЕнщинд нАрисовАнА в соотноцJЕнии с мужчинАми, просто'

А аФ
zФ л
о
о а!
о L о
о
L
ц
о
v N !
:rý\
N
N

!?* Ф

u
L
i
о
^
Ф
о
: с
L

п
\ L

F
-_/ :
'ýа \

7t
4

f \*
)l
:
с
\ l -J
:-: -здкрЕплять)) нд линии гориЗонТА д здЕсь покдздно соотвЕтствуюtцЕЕ рАсстояниЕ
, _:: з Этом случАЕ линиЯ прохоАит с)т линии горизонтд. я взял двЕ <головьl)
; -.-i .уБ мухчиньl и нА уровнЕ глАз жЕнщинЬl. кдк прои3волЬнЬ|й оТРЕ3ОК,

оп
НАЧИНАЕN,{ РИСОВАТЬ: КАРКАС МАНЕКЕНА

ПЕРВАЯ ЗАААЧА: КАК РАСПРЕА,ЕЛЯЕТСЯ BECI

\!-_---__

кАркАс виА сБоку вЕс вЕс ВЕ,С НД ОБЕИХ


мАнЕкЕнА НА ПРАВОЙ НА ЛЕВОЙ ногАх
ногЕ ногЕ

ь,
\\\ \

ВЕС В ОБЛДСТИ ТДЗД ВЕС НА ОАНОМ КОЛЕНЕ НА ОБОИХ КОЛЕНЯХ нА рукАх только
И НА ОАНОЙ СТОПЕ и колЕнях нА оАной
ногЕ
всЕ А.вижЕния Фигурьl
Аолжньl основьlвдться
НД РАСПРЕА.ЕЛЕНИИ ВЕСД
тЕлА

е
д

НА ЧЕТВЕРЕНЬКАХ руки, тА3, ноги в прьlжкЕ спинд ц ТА3

38
дви}+tЕния кАркАсА

ДВИ>КЕНИЮ С СДМОГО НДЧДЛД,


Г"Л.' СТДРДТЬСЯ ПРИДДТЬ )КИЗНЕННОСТЬ И ПРДВДОПОДОБИЕ
),лсуйте, РисуйТЕ!

=- \\

)-

w
Это
(<нЕпоДвижнЬlЕ
точки опоРЬl).

ьАспPЕAЕ^ЕниЕBEсАиAEтизцEнтPАAЬнoЙтoчки.
тво нАбросков.
-ЁлАйтЕ
l \\
\ l

l l

\
I

,,r
l

l
\

l
\
Аэт9 \ l
<поАвижньlЕ \ l

l
тс)чки
опорьl>,
\\/t ,\\l {t,
l

,/,
,

-,€z АЕИ>КЕНИЯ, ИЗБЕГАЙТЕ ПРЯМЫХ УГ^Оа'


рисуйтЕ Фигурьl плдвньlми линиями - тАк Bbl пЕ.рЕАААитЕ пААВНОСТЬ

39
кАркАс оБрАстАЕт дЕтАлfl\dи

t 1 ln
< l<l
о
tr чl l

"S,blJ
>li

t</'

ни)княя
чдсть колЕн

выгнитЕ
нА3АА --}

Эlо спЕРеЬИ
вид сздАи
Э/ос3АЬV СБОКУ
ВИА СПЕРЕАИ окупится,
МЕРНДЯ ШКДЛД
ЭТОЙ (нАтурцдицьl>, нЕпрЕмЕнно
Bbl ПОСВЯТИТЕ ИЗУЧЕНИР
врЕмя, котороЕ
БуА,ьтЕ прцлf{$ьll
КОНЕЧНОСТИ
нЕ АоАжнЬl
кдздться
прямь|ми
И НЕГНУЩИМИСЯ,
тЕпЕрь - двд
АискА.

l
,АГ/11 l

/l у(-
<нАКиА,Ку)
,\

| ндвросьте,о*"о
""bu."" округлости груди,
l
,' 2 (головы>

э <головы>
п
А^я нАчАлд,
- все, что нужно
РЕДЛЬНОГО СКЕЛЕТД
ЭТА УПРОЩЕННАЯ вЕрсия

40
ЭКСПЕРИN{ВНТИРУЕN{ С КАРКАСОМ

ПОСТОЯННО ЭКСПЕРИМЕНТИРУЙТЕ! ПОМНИТЕ,


что Больц,инство Ави>кЕниЙ Фигурьl ,

опрЕАЕляЕтся нЕ только нАтчвщцкar,


А тЕм, кАк их чувствуЕтЕ Bbl.

Lt\

у
скоро Bbl ндучитЕсьвьlрд>кдтЬ своЕ
ВИАЕНИЕ. ЖИВОСТЬ ГОРАЗАО ВА>КНЕЕ
точности.

тдкой упрощЕнньlй скЕлЕт использууlтЕ, Аля эскизов, схЕм и композиции.

47
КОНТУРЫ ОБЪВМНЫХ ФОРМ

Аруг к Аругу
А. ПУСТЬ У НАС ЕСТЬ KoHTyPbl трЕх окружностЕй нА трЕх примЬlкАюц{их
плоскостях. У ВСЕХ ОБЪЕМНЬlХ
ТЕЛ ЕСТЬ ТРИ
измЕрЕния:
l) А.линА;
2) щиринА;
э) BblcoTA.

созддЕм ((оБъЕ,мньlЙ)) шАр,


Б. ПЕРЕМЕСТИВ ОКРУЖНОСТИ К оБщЕму цЕнтру, Mbl
ТЕПЕРЬ ВЬlБЕРЕМ КАКОЙ-ЛИБО оБьlчньlй прЕА,мЕт.
(<контурЬ|))
кА)кАой
плоскости
могут
РАЗЛИЧАТЬСЯ,
но вмЕстЕ,
ОНИ ОБРАЗУЮТ
трЕхмЕрньlЙ
прЕАмЕт,

виА спЕрЕАи ?
ИТАК, В РИСУНКЕ

J,
ОБЯЗДТЕЛЬНО
(чувствуЙтЕ))
( KoHTyPbl
/l и сЕрЕАиньl,
l(;
I

_.]
l
И ГРАНИЦ. ОАИН
лицlь контур
:

h
МОЖЕТ ПОКАЗАТЬ
оБъЕм. смотритЕ,
кАк Koн.l-yPbl
г ПЕРЕХОАЯТ АРУГ
в АругА.
ш и

пАоскоЕ и3оБРА)кЕниЕ ОБЪЕМНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ

вАм приАЕтся нЕлЕгко, покА Bbl нЕ нАучитЕсь цЕликом oxBATblBATb


ВЁЩИ ВЗГЛЯДОМ ХУАО)КНИКА, УЗНАВАЯ ФОРМУ,

42
РИСУЕМ ФОРМЫ НА КАРКАСЕ

группьl мЬlшц, упрощЕнно

\l l l;

БЕРЕМ СКЕЛЕТ И ОБЛЕКАЕМ ЕГО МЬlЦ.lЦАМИ В УПРОЩЕННОМ ВИАЕ,

i t
,
t)
t
\
\\

,f
,\

{(,
(

упроtцЕннЬ|й мАнЕкЕн
бД 6rlцуq!l)t, ЕСАИ
ý остдльньlЕ кд>кутся
слиц|ком сло)кнЬlми.

(<нАсто яц{иЕ,> кос ,ти и мЬlшцЬl Bbl увиАитЕ по3)кЕ. покА что изучитЕ ТДКОЙ МДНЕКЕН.

44
PIICуE}I \,IAHEI{EH в пЕрспвItтllвЕ

3дЕсЬ и3оБРд)кЕнЬl

!
НЕСКОЛЬКО
ЦИЛИНАРОВ
з оБрдтитЕ,
ВНИМАНИЕ, КАК
их Эллипсьl
суr<А}отся по мЕрЕ
ПРИБЛИ)КЕНИЯ
к уровн}о взгляАА -
и свЕрху вни3,
И СНИЗУ ВВЕРХ.

] ЛИНИЯ ВЗГЛЯАА И ГОРИЗОНТА

с помоtць}о Этого
изобрА>кЕния Bbl
ПОЙМЕТЕ, КАК ВЕАУТ
СЕБЯ В ПЕРСПЕКТИВЕ
п кругльlЕ Формьl
Фигурьl.

п
РИСУЙТЕ МДНЕКЕН ОТНС)СИТЕЛЬНО ГОРИЗОНТД.

45
дуги двинtЕния в пЕрспЕктивЕ

\
-" Bl-
,l -:-/
-_{
-
t,-
)- / ,\\l

lI \'
I
|l

,J

-ll
,/
i/

', )'
, ,--Ь
///r!', \
,|

.{;: А,ля упроlцЕния зАА,Ачи


ИЗОБРДЗИТЕ АУГИ АВИЖЕНИЯ, ЧТОБЬl I

ОПРЕДЕЛИТЬ АЛИНУ КОНЕЧНОСТЕЙ l


l,
В ПЕРСПЕКТИВНОМ СОКРАЩЕНИИ. l

L
\ I
l I

i
I I
l

,Ii
,{
I

l
l
l l1
l lt
l lt
Il --) /
i ,,
:, l

\,' l/l \:-- \i!


t\/ \ -_:--
l

'r--:

тАкиЕ Ауги рисуют нА глА3. рисуйтЕ,


ПОКА НЕ АОБЬЕТЕСЬ ПРАВАОПОАОБИЯ,

46
ПОМЕШАЕМ МАНЕКЕН В ЛЮБУЮ ТОЧКУ НА ЛЮБОМ УРОВНЕ

:aли Bbl нЕ изучили


-аРспЕктиву, совЕтую
_,1йти и прочитдть
,:эошЕЕ посоБиЕ.
-=3озможно хорошо
: ",:овдl-ь БЕ3 Этих
Е
: -.1н и Й. ц

о
-С и3БрАннАя линия взг горизонт

ПЕРСВЕКТИВД)

ОТ ЭТОЙ ФИГУРЬ|

=(
l
J

г\ (стопы)

I \ (

lf
!) l

Ir
) I
---l I
.--.........--- I
\
:_-
г I

\
I в-о*99
1l
КА>КААЯ ФИГУРА СООТНЕСЕНА

\l по рАзмЕру с остАльньtми -
и всЕ Фигурьl нАрисовАньl
l)r
Yr
В ПЕРСПЕКТИВЕ ОТНОСИТЕЛЬНО
] -: : a, АльнЬ|Е
*. rсцJтдбируЮТСЯ
ОА.НОЙ И ТОЙ )КЕ ЛИНИИ ВЗГЛЯАА
по нЕй) ИЛИ ГОРИЗОНТА.
ьt

(
i

47
рIIt.} E\I \I.\HEHEI] с JюБого р\н} рс-\

БьlстрьlЕ нАБроски
С ЛЮБОГО РАКУРСА

ИК, РДЗА.ЕЛИТЕ ЕГО ДИАГОНАЛЯМИ


НДРИСУЙТЕ В ПРИБЛИЗИТЕЛЬНОЙ ПЕРСПЕКТИ ВЕ ПРЯМОУГОЛЬН
И ИЗОБРДЗИТЕ МДНЕКЕН.

48
сочЕтАниЕ дуг движЕний с пдрдллвлвпипвдом

11:_

ндмЕтьтЕ
ocнoBHblE сЕчЕния
В ЧЕТЬlРЕХ ОТДЕЛЕНИЯХ
ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕАА,

7
-

t':,слитЕ
оБъЕМАМи.

49
B.\;fi н Е I'IшI I Е JET.\.-] I I

ýЁтАли Фигурьl, Ko.t-oPblE приАААут РИСУНКУ ПРАВАОПОАОБИЕ, ААЖЕ Е,сли Bbl рисуЕтЕ
нЕ с ндтурЬ|

кость
костЬ поА саязки в шЕйной ямкЕ
тью ко>ки
{, 5

ВЫПУКЛАЯ ЛИНИЯ ПЕ,РЕХОД КОНТУРД

ЭТД ЛИНИЯ ВЫГИБДЕТСЯ


в старбgу, д вЕрхняя I' ЗДЕСЬ ПОКДЗДНЫ РЕБРА И МЫ
ПРОХОАИТ ПОА НЕЙ БорозА.кд

D\

пупок, сосок и ПЛЕЧД НДХОДЯТСЯ НД ОДНОЙ ЛИНИИ


l *о."оо контурА
вЬ|пукАдя турА

ИЗГИБ ГОЛЕНИ
снАру)ки выцlЕ, чЕм склААкА
бцуТРИ

ПЕРЕХОА КОНТУРД
ЛИНИЯ ИЗГИЕДЕТСЯ

бОЛЬЦJЕБЕРЦОВАЯ КОСТЬ

ЛОАЫЖКА ВЬlШЕ
внутри, чЕм
снАрy)ки
вьlпуклдя
изгиб локтя никогдд линия
НЕ БУДЕТ ВЫГЛЯДЕТЬ
округлость больцJого пдльцд
кдк прямой угол

выпуклАя
линия

4
l_
\J
а
к
а
I
ц
ц
l_
I
СЗААИ ГОЛЕНЬ ВААЕТСЯ
клином в BEPxH}oto ВНИМАТЕЛЬНО ИЗУЧИТЕ ЭТИ ДЕ,ТДЛИ.
ЧАСТЬ ноги с ними Фигурьl нА рисункЕ никогАА
ПЕРЕХОА КОНТУРД НЕ БУДУТ КАЗАТЬСЯ ОБРЮЗГШИМИ
и БЕсФормЕнньlми, позжЕ, когА.д Bbl
нАчнЕ,тЕ, изучАть дндт9цц19, вдм БудЕт
НА ЧТО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ.
ПОКАЖИТЕ ЭТО СУХОЖИЛИЕ

50
ВАЖНЕЙШИЕ ДВТАЛИ

АЕтдли спиньl мужскоЙ Фигурьl. их слЕдуЕт зАпомнить

тЕ,ло

БорозАкА

ПЕРЕХОА КОНТУРА

tI

^q
aa
оl
'' ..".l' БОРОЗАКИ И КОСТИ
рукА
лЕгкАя

БорозАкА

i
ПЕРЕХОА КОНТУРА

\,/ БорозАкА
вьlпуклость и борозАки

нА ФигурЕ
t\
ъ1
7'-
УГЛУБЛЯЕТСЯ, КОГАА
ЧЕЛОВЕК СТОИТ

косIи локоть
БорозАки
кость l <<двЕ ямочки>>

ВНУТРЕННИЙ МЫЩЕЛОК
Ч-ОБРАЗНАЯ ВПААИНКА
ПЛЕЧЕВОЙ КОСТИ
ВПААИНЫ ЯГОАИЦ
СРЕАИННАЯ ЧАСТЬ ЯГОА,ИЦ

ч БОКОВЫЕ СКЛААКИ (ОАНА ИЗ НИХ ОПУСКАЕТСЯ


ПРИ ПЕРЕНОСЕ ВЕСА С НОГИ НА НОГУ)
КОСТЬ ЗАПЯСТЬЯ
подуцlЕчки лААони

ногА
ВЫПУКЛАЯ ЛИНИЯ ПОПРОБУЙТЕ
НАРИСОВАТЬ ФИГУРУ
сздди. БуА.ьтЕ
прилЕr(ньl! когАА
УЗНАЕТЕ БОЛЬЩЕ
о мьlцJцАх, вЕрнитЕсь
l,
кость НА ЭТу стрдницу
И СНОВА ИЗОБРАЗИТЕ
ПЕРЕХОА КОНТУРА ФигYрY.

ИЗЛОМ КОНТУРА

СУХОЖИЛИЕ
и нЕ уньlвдйтЕ.
лоАьlжкА ТЕРПЕНИЕ И ТРУА ВСЕ
ПЯТКИ КВДДРДТНОЙ ФОРМЫ
пЕрЕтрут!

51
рисувм вооБрА}кАвмую Фигуру в дви}Itвнии

-\

rl
\,с,-

\ll
\' .л

)r
'/, \{
,F
r
(

)
] l]

qЯ \--,\
-
НдУчитЬсЯ<(чУВсТВоВАтЬ))ФигУРЬlиАЕлАтЬпостРоЕниЕнЕтАКсло)кно,кдккд)кЕтсЯ.

52
н\рIIс},ЙтЕ этII ФIIг}ры II поБо.-IьшЕ соБствЕнньI\


гf\ ; /

N(
,)'
0
А (

,ttt/
[ \t

_.-_ _ ,2
--j-Z //

йЕ, пЕ.РЕгруждйтЕ рисунки д.Етдлями. рисуйтЕ Фигурьl в РДЗНЬlх рдкурсдх,


}КЕНСКИЙ МАНЕКЕН

ОСНОВНОЕ РАЗЛИЧИЕ МЕ)КАУ МУЖСКИМ И ЖЕНСКИМ МАНЕКЕНАМИ - ТДЗ (А.ИСКИ). КОСТИ ТДЗД
у )кЕнщин нАхоАятся нА уровнЕ пупкА (у му>кчин они нА 5-6} см ни>кЕ,). тАлия у жЕ|tщц11
ВЬlЦJЕ ПУПКА, А У МУЖЧИН НА УРОВНЕ ПУПКА ИЛИ СРАЗУ ПОА, НИМ. >l(ЕНСКАЯ ГРУАНАЯ КЛЕ,ТКА
мЕньцJЕ, тАз цtирЕ и ни>кЕ, плЕчи 9же. <ндкиАкА>) в пЕрЕднЕй чдсти вкл}очдЕт в сЕБя Бюст.
<<головЬl>

ПРОСТАЯ РАЗМЕТКА ЖЕНСКИХ ПРОПОРЦИЙ -'/U АО КОЛЕН, '/, Ьо тАлии, Э/ч Ао мАкуцlки.
MAKyllJKA

плЕчи

вЕрхняя
ЧАСТЬ КОЛЕН

54
нАБроски

\
\ \
l

/7r'
'////. I
з

ДЕЛЕНИЕ НД ТРИ ЧАСТИ


ПРИМЕНИМО НЕ ТОЛЬКО
К СТОЯЩИМ ФИГУРАМ.

многиЕ cTyA.EHTbl нАпрАсно


нЕАооцЕнивАют Й
НАБРОСОК СКЕЛЕТА"дt+дльрьl
И
мднЕкЕнд - Это вд>кньlй
НДВЬlК. НЕ ЖДЛЕЙТЕ ВРЕМЕНИ
и сиА нА изучЕниЕ Этих
стрАниц.

55
\I}-нсноЙ II ;+iEHCKIII:I снЕJЕты

здЕсЬ изоБрд>кЕ,нЬt <идЕдлЬнЬlЕ.> пропорции

-qN
-(
\
Е
:
:

у
Rr.-
л\_

,},N
ф
э

бОЛЬЦJЕБЕРЦОВДЯ
кость
МАЛОБЕРЦОВАЯ
кость ?

I 3АЕсЬ Кости виднь|


ПОА Ко>кЕй.
* ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ
НА РАЗЛИЧИЯ В ФОРМЕ
ЖЕНСКОГо И му>кского
тАзА.

56