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1er año

³Se denomina comunicación, de manera general, al proceso de transmisión de información

(experiencias, necesidades, deseos, etc.) de un punto a otro. Es un fenómeno social que se da tanto
en las sociedades humanas como en las agrupaciones humanas.´

Comunicación humana:
Es un proceso de interacción social por el cual el emisor se relacionan con un receptor a través de un
mensaje que ha sido organizado bajo un determinado código y enviado por medio de un canal físico.
Todo esto dentro de un contexto determinado.

Elementos de la comunicación:
En todo acto de comunicación intervienen:

a.- Un emisor.
Es la persona con necesidad de transmitir algún mensaje para lo cual emplea un código especial.

b.- Un código.
Constituido por un sistema de signos especialmente lingüísticos, que es com ún al emisor y al
receptor. Además implica reglas combinatorias aceptadas por los miembros de la comunidad.

c.- El canal.
Medio por el cual se trasmite el mensaje.

d.- El mensaje.
Es el contenido o propósito.

e.- Un receptor.
Es el oyente, quien recibe y descifra el mensaje, y ante el cual emite una respuesta.

f.- El contexto.
Es la circunstancia en que se inscribe la comunicación y que dificulta o facilita el entendimiento: el
ruido, el lugar, el instante y todos los supuestos considerados como ya conocidas por el receptor.

CÓDIGO

CANAL MENSAJE CANAL

EMISOR RECEPTOR

(RECEPTOR)
REALIDAD (EMISOR)

TIa
DE C UNICACIÓN

a) aor el tipo de código:

å âingüístico
Cuando se usa el lenguaje articulado sea en el nivel escrito como el nivel oral.
å No âingüístico
Cuando se usa gestos, señales, dibujos y cualquier forma que no incluya al lenguaje articulado.

arofesor Roberto FlorezRamirez- email: rober_to20@hotmail.com

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1er año

aRÁCTICA
I. Lee atentamente el siguiente relato e identifica el tipo de comunicación que se estáutilizando y
escríbelo en el espacio en blanco.

La señorita Ana María Gonzales es secretaria de una compañía importadora. Ella ingresa a las
ocho de la mañana. Hoy llegó de prisa, miró al reloj y firmó la tarjeta de entrada
(______________). ³Huy, llegué tarde cinco minutos´ dijo (______________).
Al ingresar a la oficina, el jefe hablaba por teléfono (_________________) una empleada escribía a
máquina (_________________) y el contador hacía unas anotaciones (_________________).
Mientras leía la correspondencia del día (________________), a través de la ventana, vio a
Alfredo, un amigo que trabajaba en otro departamento y ella le hizo un adiós de saludo con la
mano (_______________).
Al mediodía con una compañera de trabajo, Ana María fue a un restaurantecercano a tomar un
refrigerio. ¿Qué pides?´ le preguntó su amiga (________________) mientras leía el menú del día
(_______________) ³No sé creo que los precios me han quitado el apetito´, dijo
(_______________). Sin embargo cuando vio que el mozo pasaba con un churrasco con papas se
olvidó del precio y se animó a pedir uno. Mientras comían, por radio, escucharon las últimas
noticias y algunos mensajes comerciales (_________________).
A las cuatro de la tarde sonó el timbre de salida (________________). Mientras se arreglaba, Ana
María recordó que ese día era cumpleaños de su hermano Manuel y decidió obsequiarle una
loción. Fue a la farmacia y después de mirar la etiqueta (________________) y oler un frasco.
(________________) se decidió a comprarlo.
Había muchos amigos y familiares en su casa. Los que recién llegaban tocaban la puerta
(_____________) y felicitaban con un abrazo a Manuel (________________). Él sonreía
(_______________) y decía gracias a todos (______________) y cuando hizo un brindis
agradeciendo a los asistentes fue muy aplaudido. (________________).
Poco a poco los amigos y familiares fueron despidiéndose. Unos se daban la mano
(______________), otros se palmeaban la espalda (_________________) y, las mujeres, se daban
un beso en la mejilla (_____________).

II. En las siguientes situaciones identifica los elementos de la comunicación.

1. Juan dio un fraternal abrazo al recién 2. Durante la noche y en la sala, el abuelo

llegado. contó brevemente a su nieto la historia
de su vida.
Emisor: ________________
Emisor: ________________
Receptor: ________________
Receptor: ________________
Mensaje: ________________
Mensaje: ________________
Código: ________________
Código: ________________
Canal: ________________
Canal: ________________
Realidad: ________________
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1er año


Realidad: _______________
4. A la distancia, Tomás hacía gestos a
3. Cuando estaba en el parque, Alexis
Carlos en el colegio.
saltaba para que su padre lo viera.
Emisor: ________________
Emisor: ________________
Receptor: ________________
Receptor: ________________
Mensaje: ________________
Mensaje: ________________
Código: ________________
Código: ________________
Canal: ________________
Canal: ________________
Realidad: ________________
Realidad: ________________

5. En la calle, Pedro contó sus aventuras 6. Al ver la luz verde, Renato recién pudo
a sus amigos. continuar su viaje.

Emisor: ________________ Emisor: ________________

Receptor: ________________ Receptor: ________________
Mensaje: ________________ Mensaje: ________________
Código: ________________ Código: ________________
Canal: ________________ Canal: ________________
Realidad: ________________ Realidad: ____________

7. Cóbrese, dijo Manuel al chofer ante de 8. En el parque, Mario y Sofía se miraron

bajarse del microbús. y amistaron.

Emisor: ________________ Emisor: ________________

Receptor: ________________ Receptor: ________________
Mensaje: ________________ Mensaje: ________________
Código: ________________ Código: ________________
Canal: ________________ Canal: ________________
Realidad: ________________ Realidad: ________________

III. Marca la respuesta correcta.

1. Cuando una persona levanta la mano e) el silbato de un arbitro

para detener el taxi, el canal es:
a) la voz
b) la persona 3. ¿Qué elemento de la comunicación
c) el castellano puede cambiar su función?
d) la mano a) contexto
e) el grito: ¡Taxi! b) canal
c) código
2. ¿Qué alternativa es comunicación d) mensaje
lingüística? e) emisor
a) la actuación de un mimo
b) las luces del semáforo 4. El mensaje es:
c) el ³chateo´ por internet a) el sistema que utiliza tanto
d) el parloteo de un loro emisor como receptor.

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1er año


b) el propósito que se quiere
transmitir.
c) el instante donde se desarrolla
la comunicación.
d) a y b
e) b y c

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1er año

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