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Cómo hacer una composición basada en un texto histórico

El tipo de examen del que nos ocupamos tiene una formulación bastante clara: se trata de elaborar
una composición sobre un tema de historia tomando como referencia un texto histórico. Es decir, hay que
desarrollar un único tema, teniendo en cuenta un texto histórico concreto que también se ofrece.
Los títulos de las composiciones normalmente coincidirán con los enunciados que aparecen en los
contenidos mínimos oficiales de la asignatura.

Algunos ejemplos:
1-Realizar una composición sobre la Restauración del absolutismo e intentos liberales durante el
reinado de Fernando VII, a partir del siguiente documento:
El documento podría ser un fragmento del Manifiesto de los Persas, o bien un texto del Trienio Liberal, o el
decreto de 1814 por el que Fernando VII declara nula la constitución de 1812, etc.
2- Realizar una composición sobre el Análisis y valoración de las medidas desamortizadoras, a partir del
siguiente documento:
El documento podría ser un fragmento del decreto que establece la desamortización de 1836, o la de 1855,
algún fragmento de los discursos que los diputados elaboraron en la discusión del proyecto, etc.
3- Realizar una composición sobre El régimen de la Restauración y el sistema canovista, a partir del
siguiente documento:
El documento podría ser un fragmento de la constitución de 1876, unos párrafos de Joaquín Costa, etc.

En la corrección del examen se tendrá en cuenta:


la riqueza del vocabulario(general e histórico) y la expresión correcta;
la exposición ordenada y la claridad de ideas;
el conocimiento general de la época, de su evolución, causas, consecuencias, principales personajes;
el uso de correctas referencias temporales y espaciales(lugares y fechas).

PASOS A SEGUIR DURANTE EL EXAMEN:

1- El examen tendrá una duración de 1 hora y 30minutos. Habrá que elegir entre dos bloques. Cada uno
de los bloques tendrá dos opciones(normalmente una perteneciente a un tema del siglo XIX y otra al
XX, aunque este aspecto no está fijado), de las que el alumno elegirá una.
2- Hay que delimitar bien el período histórico del tema elegido.
3- Conviene realizar un borrador en sucio con los puntos que se incluyen en la composición, ordenados
y con las fechas principales.
4- Leeremos ahora con mucha atención el texto histórico del examen, subrayando los datos de interés,
nombres, fechas, conceptos importantes.
5- Comenzaremos a elaborar la composición siguiendo el siguiente esquema:

-Una primera introducción general al período.


De esta manera pretendemos que quede claro el marco histórico general que vamos a desarrollar
posteriormente, y sirve de presentación del examen.
-Una introducción al documento, en la clasificaremos y analizaremos el texto siguiendo las pautas ya
practicadas.
De esta forma nos centramos brevemente en el texto del comentario, y podemos analizarlo con más
detenimiento.
-El desarrollo del tema de la composición del tema en toda su amplitud, teniendo en cuenta que:
debemos remontarnos a los antecedentes del texto;
cuando alcancemos el momento del texto histórico, conviene citarlo para relacionarlo bien con ese
momento;
deberemos igualmente analizar la época posterior al documento, incidiendo si es posible en la relación
del texto con los hechos posteriores.
-Finalmente, conviene hacer una breve valoración del documento y la época de la historia de España a la
que pertenece.
Cómo hacer una composición basada en un texto histórico 1
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA HISTORIA DE ESPAÑA DE 2º BACHILLERATO

SIGLO XIX-------------------------------------------------------------------------------------------------

Guerra y Revolución:
1 - La Guerra de la Independencia.
2 - Inicios del Liberalismo en España: las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
3 - Restauración del absolutismo e intentos liberales durante el reinado de Femando VII.
4 - La independencia de la América española.

La construcción del estado liberal:


5 - Las transformaciones sociales y económicas en la España del siglo XIX:
a/ Los orígenes y el desarrollo de la industrialización y su incidencia en Andalucía.
b/ Análisis y valoración de las medidas desamortizadoras.
6 - El liberalismo durante el reinado de Isabel II.
7 - El intento de revolución democrática: El sexenio revolucionario(1868-1874).
8 - El movimiento obrero: anarquismo y socialismo.

La España de la Restauración:
9 - El régimen de la Restauración y el sistema canovista. Oligarquía y caciquismo en
Andalucía.
10 - El republicanismo y el movimiento obrero.
11 - Regionalismo y nacionalismo.
12 - La caída del imperio colonial y la crisis del 98.

SIGLO XX----------------------------------------------------------------------------------------------

Crisis y descomposición del sistema de la Restauración:


13- España en el primer tercio del siglo XX: sociedad y economía. La crisis de 1917.
14- La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930).
15- La II República y la Constitución de 1931:
a/ La instauración de la II República y la Constitución de 1931.
b/ Evolución política y social de la II República.
16- Andalucía y el movimiento político-cultural regionalista: Blas Infante.

La Guerra Civil Española (1936-1939):


17- El desarrollo de la Guerra.
18- Organización política e intervención internacional en las dos zonas.

El régimen de Franco:
19- Fundamentos ideológicos, bases sociales e instituciones.
20- Evolución política, económica y social. La situación en Andalucía.
21- La oposición al Régimen.

La España democrática:
22- La transición española y la Constitución de 1978.
23- La monarquía de Juan Carlos I a través de sus gobiernos.
24- El estado de las autonomías: el Estatuto de Autonomía de Andalucía.
25- La integración de España en la Unión Europea.

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