Социология искусства

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла

гуманитарных, социальных и экономических дисциплин, шифр дисциплины в рабочем
учебном плане Б3.В.ДВ.1.2.
Цели и задачи дисциплины: изучение основ социологии искусства как отрасли
социологического знания, проблемного поля и этапов развития социологии искусства,
рассмотрении искусства в социально-историческом развитии, роли искусства в жизни
современного общества, а так же методов исследования субъектов поля искусства
(аудитории, автора, критики) в их взаимодействии.
Изучение дисциплины базируется на материале дисциплин «Основы социологии»,
«История социологии», «Социология духовной жизни» связана с курсами «Социология
религии», «Социология науки», «Социальная антропология», «Массовые коммуникации и
общество».
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:
Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и
выбору путей ее достижения (ОК-1);
Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-2);
Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
Способность анализировать социально-значимые явления и процессы (ОК-10).
Способность применять в профессиональной деятельности базовые и
профессионально-профильные знания и навыки по основам социологической теории
и методам социологического исследования (ПК-1);
Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи
научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью
современных исследовательских методов с использованием новейшего
отечественного и зарубежного опыта с применением современной аппаратуры,
оборудования, информационных технологий (ПК-2);
Умение использовать социологические методы исследования для изучения
актуальных социальных проблем, для идентификации интересов и потребностей
социальных групп (ПК-5);
Способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и
умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической
и консалтинговой деятельности (ПК-10).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: понятийный аппарат социологии искусства, включая основополагающие понятия,
характеризующие искусство как социальный феномен, этапы становления и развития
социологии искусства, направления теоретических и эмпирических исследований в
социологии искусства.
Уметь: пользоваться понятийным аппаратом социокультурного исследования, оценивать
эффективность культурной продукции, деятельность субъектов культуры.
Владеть: навыками составления библиографии и историографии по темам курса,
написания рефератов и эссе, устных выступлений, докладов, презентаций по темам курса,
анализа, интерпретации и оценки функционирования искусства в обществе.
Основные разделы дисциплины:
Тема 1. Социология искусства как область знания: истоки, этапы становления,
межпредметные связи
Тема 2. Поле искусства как предмет социологии искусства
Тема 3. Российская социология искусства
Тема 4. Институциональные системы в искусстве
Тема 5. Художественное производство: тенденции организационного и технологического
развития
Тема 6. Рынок художественной продукции
Тема 7. Маркетинг в искусстве
Тема 8. Социальный статус и социальная мобильность работника искусства
Тема 9. Профессиональная карьера работника искусства
Тема 10. Социология кино и театра
Тема 11. Социология музыки и изобразительного искусства
Тема 12. Визуальные исследования в искусстве
Тема 13. Культурная политика государства в области искусства
Тема 14. Формы общественной поддержки искусства: благотворительность, меценатство,
спонсорство, фандрайзинг

Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 6 семестре, составляет 3 зачетных

единицы. Итоговая форма контроля знаний – зачет в 6 семестре.