Вы находитесь на странице: 1из 9

Пётр Чайковский –

великий русский композитор

УРОВЕНЬ B1

1
а Обсудите в группе.
1. Какую музыку вы любите слушать? Вам нравится классическая музыка?
2. Ходите ли вы на концерты?
3. Каких композиторов вы знаете? Кто ваш самый любимый композитор?
4. Знакомы ли вы с творчеством Петра Ильича Чайковского?
Когда вы узнали о нём?
5. Какие известные музыкальные произведения Чайковского вы слушали/знаете?

1 б Знаете ли вы эти слова? Соедините слова и иллюстрации.

1. Роя́ль
2. Пиани́но
3. Но́та
4. Компози́тор
5. Балет
А Б

В Г Д

1 в Обсудите в группе. Приведите несколько аргументов.


Что вам больше нравится: опера или балет? Почему?
Проверьте себя. Прочитайте значения слов из задания 1Б.

Компози́тор Человек, который пишет музыку.


Музыкальный инструмент, в котором струны располагаются
Роя́ль горизонтально.
Музыкальный инструмент, в котором струны располагаются
Пиани́но вертикально.

Но́та Символ, с помощью которого записывают музыку.

1/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

2
Прочитайте предложения. Обратите внимание на выделенные слова.
Придумайте и запишите одно предложение с каждым глаголом.

1. Замеча́ть/заме́тить (что?)
Мы слишком часто бываем заняты и не замечаем красоту природы.
Они заметили талант Чайковского.

2. Запи́сывать/записа́ть (что? куда?)


Он слушал звуки природы, записывал музыку в тетрадь и играл на рояле.
Ты записал домашнее задание в дневник?

3. Сочиня́ть/сочини́ть (что?)
Мой друг сочиняет прекрасную музыку, которая нравится всем.
Чайковский сочинил первое музыкальное произведение в 6 лет.

4. Выступа́ть/вы́ступить (где?)
Чайковский давал много концертов: он выступал в Париже, в Риме, в Берлине
и Лондоне.
Я так волновался! Сегодня я выступил на сцене с очень сложным музыкальным
произведением!

2/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

3 а Ознакомьтесь с таблицей. Найдите и подчеркните причину событий или состояний.

Выражение причины в простом предложении

Благодаря кому/чему? Благодаря родителям Чайковский получил


+ хорошее музыкальное образование.
Дательный падеж
(положительное условие) Благодаря тебе у меня всё хорошо!

Из-за кого/чего?
+ Из-за плохой погоды мы опоздали на концерт.
Родительный падеж Из-за тебя мы никуда не пошли!
(отрицательное условие)

Почему? От чего?
+ Чайковский умер от болезни в 53 года.
Родительный падеж
смеяться от радости, от счастья Мой друг плакал от радости, когда сдал
плакать от страха, от боли, от горя экзамен по русскому языку!
(чувства, эмоции, состояние)

3 б Сравните модели из левого и правого столбца.


Составьте предложения с данными словосочетаниями.

…благодаря родителям… Благодаря тому, что родители мне помогли…

…из-за плохой погоды… Из-за того, что была плохая погода…

…от страха… …потому что ему стало страшно…

4
а В предложениях вставьте предлог из-за или союз из-за того, что ; предлог благодаря
или союз благодаря тому, что .
1. Чайковский получил хорошее образование своему таланту.
2. Пётр Ильич был очень умным человеком он много читал.
3.  Петру Чайковскому не нравилась работа юриста, он оставил
юридические науки и поступил в Петербургскую консерваторию.
4. шума в соседней комнате я не мог послушать музыку.
5. Чайковский стал известным музыкантом своим учителям.
6. Мой друг не поступил в музыкальный колледж он плохо
занимался.

3/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

5
Соедините начало и конец предложения.
3 Г
Я стал талантливым человеком... …его родители заметили его талант.

1 В
Я не смог пойти на концерт из-за... …ему было очень страшно!

2 Б
Мой друг не выступил на сцене из-за того, что... …от всех болезней.

4
А
Чайковский стал знаменитым
…благодаря моим учителям.
музыкантом благодаря тому, что...

5 Д
Смех — лучшее лекарство… …холодной погоды.

6
Прочитайте текст. Придумайте и напишите заголовок к нему.
Обратите внимание на выделенные грамматические конструкции.

Пётр Ильич Чайковский — великий русский композитор.


Он родился в небольшом городе Во́ткинске на Урале. Отец
будущего композитора был инженером, мать не работала.
У Петра Ильича было две сестры и четыре брата. В семье
все очень любили музыку. Мать часто играла на роя́ле
и пела, а дети с удовольствием слушали её. Иногда, когда
в доме уже все спали, маленький Пётр приходил в зал, где
стоял роя́ль, и тихо играл.
Благодаря тому, что родители пригласили домой
учителей, Пётр Чайковский получил хорошее образование.
Он изучал математику, русский, французский и немецкий
языки. Когда Чайковскому было 5 лет, он начал заниматься
с учителем музыки. Пётр был талантливым учеником, уже
в 6 лет он стал писать музыку. Но его отец хотел, чтобы тот стал юристом.
Когда Чайковскому было 10 лет, он поехал учиться в Императорское училище пра-
воведения, где изучал юридические науки. Там он часто скучал по домашним урокам
фортепиано 1, ходил в театры оперы и балета. Он мечтал сочинять музыку, но у него не
было музыкального образования. Из-за того, что Чайковскому не нравилась работа
юриста, он оставил юридические науки и поступил в Петербургскую консерваторию.
1 Фортепиа́но — музыкальный инструмент, общее название для пианино и рояля.

4/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

У молодого студента были очень хорошие учителя — известные музыканты


и композиторы. Они заметили талант Чайковского. Он написал две симфонии, две
оперы, а также балеты «Лебединое озеро», «Щелкунчик», «Спящая Красавица». Его
симфонии можно было послушать в консерватории, а оперы и балет посмотреть
в Большом театре.
Благодаря своему таланту Чайковский стал самым
популярным композитором не только в России и в Европе,
но и в Америке. Люди узнали и полюбили его музыку. Пётр
Ильич выступал в Париже, в Риме, в Берлине и в Лондоне.
Он много путешествовал, но больше всего любил Россию
и русскую природу.
Чайковский был образованным и скромным челове-
ком. Он знал и любил русскую литературу. Особенно ему
нравились произведения Пушкина, Чехова и Толстого.
В 1894 году, через год после смерти Чайковского, его
брат Модест основал дом‑музей композитора. Он находится в Клину — городе,
где жил Пётр Ильич Чайковский. Каждый год в день рождения композитора
в доме-музее можно послушать концерт, в котором принимают участие лучшие
музыканты России.

Какой факт из жизни композитора заинтересовал вас больше всего?

7
Выберите вариант ответа, который точно соответствует тексту.

1. Чайковский получил хорошее образование…


а)  благодаря своему таланту.
б)  благодаря своим родителям.
в)  потому что он рано начал учиться в музыкальном колледже.
2. Родители Петра Чайковского хотели, чтобы…
а)  он стал великим композитором.
б)  он поступил в инженерный колледж.
в)  он изучал юридические науки и стал юристом.
3. Самое знаменитое произведение Чайковского, которое он написал в Москве, — …
а)  балет «Лебединое озеро».
б)  фортепианный цикл «Времена года».
в)  опера «Спящая Красавица».

5/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1
4. Чайковский стал великим композитором благодаря тому, что…
а) родители помогли ему получить музыкальное образование.
б) известные музыканты заметили талант Чайковского.
в) отец посоветовал ему поступать в Петербургскую консерваторию.
5. Любимыми писателями Чайковского были…
а) Пушкин, Чехов, Толстой.
б) Гоголь, Некрасов, Пушкин.
в) Достоевский, Лермонтов.
6. Творчество П. И. Чайковского известно…
а) не только в России, но и по всему миру.
б) по всей России.

8
в) в России, Европе и в Америке.

Игра «Что вы знаете о Чайковском?». Используйте набор карточек из Приложения 1.


Заполните пропуски и восстановите биографию Чайковского.

Комментарий для преподавателя


Студенты берут заранее приготовленные карточки с предложениями после
чтения текста и заканчивают предложения. При работе на платформе
Zoom карточки с предложениями предварительно выводятся на экран.

9 Прослушайте рассказ о балете П. И. Чайковского «Лебединое озеро».

https://youlang.ru/audio/b1-pyotr-caikovskii-velikii-russkii-kompozitor-zadanie-9

Отметьте верные и ложные утверждения.


1. Л
 ебединое озеро — настоящее озеро, которое находится правда ложь
в Германии.
2. Чайковский написал балет, когда был в Германии.
3. «Лебединое озеро» показали при жизни Чайковского.
4. По легенде лебедь — это принцесса Одетта, которую заколдовал
злой волшебник.

6/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

10
Послушайте музыкальный дневник композитора — «Времена года».

Комментарий для преподавателя


Найдите в Интернете композиции из предложенного списка
и послушайте их.

Цикл «Времена года»:


1. «Март. Песнь жаворонка»
2. «Ноябрь. На тройке»
3. «Декабрь. Святки»
4. «Июнь. Баркарола»

Предложите группе отгадать время года и месяц. Студентам необходимо объяснить причину
своего выбора и аргументировать ответ. После обсуждения преподаватель задаёт вопросы:
1. Какая музыка вам понравилась больше всего?
2. Какое время года и месяц, на ваш взгляд, прозвучали?
3. Что вы представляли, когда слушали музыку?
4. Какое ваше любимое время года? Почему?

7/9
Пётр Чайковский – великий русский композитор УРОВЕНЬ B1

11
Разгадайте кроссворд!
По горизонтали:
1. Город, в котором родился Чайковский.
4. Музыкальный инструмент, в котором струны располагаются 9
горизонтально. 10
6. Китайский танец из балета по сюжету сказки Эрнста Гофмана.
8. Имя младшего брата Чайковского, который основал 3
дом-музей в Клину. 2 8
5
1

По вертикали:
2. Музыкальный инструмент, название которого в переводе с итальянского
значит forte — громко, piano — тихо.
3. В этом городе Чайковский написал две симфонии и знаменитый балет.
5. Город, где находится дом-музей Чайковского.
7. Знаменитый балет Чайковского «Лебединое ».
9. Вид искусства, танец.
10. Музыкальный символ, который использует композитор, когда пишет музыку.
Домашнее задание
Вариант 1. Напишите эссе о вашем любимом композиторе. Расскажите о его жизни
и твор­честве (не менее 20 предложений или 500 слов). Поделитесь своим эссе
в классе.
Вариант 2. Найдите в Интернете балет «Лебединое озеро» (1983) в Большом театре,
а также фрагмент «Умирающий лебедь» в исполнении Анны Павловой и опишите
свои впечатления. Нравится ли вам эта постановка? Почему? Что вам понравилось
в этом спектакле? Какую историю разыгрывают актёры? Поделитесь своими
мыслями в классе.

Автор урока: Анджела Кузьмина


a.kuzmina@youlang.ru

8/9
Пётр Ильич Чайковский — Он родился

В семье Петра Ильича


Отец будущего композитора был
все очень любили

Мать часто играла Пётр Чайковский получил

Отец Петра хотел,


Он начал писать музыку
чтобы его сын стал

В доме Чайковского
Благодаря своему таланту Чайковский была большая библиотека.
Он читал произведения