Tema.

1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Tema. 1 LA CÉLULA

1. Introducción
2. Concepto de célula
2.1. Características generales
3. Estructura celular
3.1. El interior de la célula
3.2. La composición de la célula
4. Funciones celulares
4.1. Función de nutrición
4.2. Función de relación
4.3. Función de reproducción
5. Conclusiones

1. INTRODUCCIÓN

Cuando una persona decide matricularse en un ciclo formativo de peluquería o

de estética, seguramente no se imagina que deberá estudiar la célula. Sin embargo,
si se piensa con detenimiento resulta bastante lógico, pues las estructuras sobre
las que actúan los profesionales dedicados a la imagen personal (la piel, el
pelo y las uñas) están formadas por células.

Entender y conocer qué es una célula, cuál es su estructura, cómo funciona y

qué funciones realiza, son cuestiones básicas que todo profesional debe tener muy
claras a la hora de desarrollar cualquier actividad de peluquería o estética. Resulta
imprescindible saber en cada momento qué está sucediendo sobre la piel, el
pelo o las uñas de nuestros clientes, pues esto permite controlar mucho mejor
los procesos que estamos aplicando sobre ellos.

En este primer tema vamos a estudiar aspectos básicos relacionados con la

estructura (anatomía) y el funcionamiento (fisiología) general de las células. Existen
muchos tipos distintos de células, como veremos a continuación, pero todas ellas
comparten unas características comunes: tienen los mismos genes, las mismas
estructuras, todas se nutren, se relacionan y se reproducen y, además, todas las
células se comportan como auténticas fábricas en miniatura, pues producen en
su interior y expulsan distintas sustancias que cumplen diferentes funciones. La
siguiente tabla muestra algunos ejemplos:

Comportamiento semejante de las células (fabricación de sustancias)

Queratinocitos Fabrican queratina (proteína dura de la piel, el pelo y la uña).
Melanocitos Producen melanina (sustancia que da color a la piel y la oscurece).
Fibroblastos Sintetizan fibras de colágeno y elastina en el interior de la piel.
Sebocitos Fabrican sebo (grasa depositada sobre la superficie externa de la piel).

David Enríquez Pascual 1

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Adipocitos Producen grasa y la acumulan en su interior como reserva de energía.

2. CONCEPTO DE CÉLULA

Cualquier persona con un poco de curiosidad podría preguntarse cuál es el ser

vivo más pequeño que existe. La respuesta sería sencilla: la célula. Las bacterias,
algunos hongos y otros seres vivos llamado protozoos están formados por una sola
célula (seres unicelulares). Por otro lado, las plantas, los animales y la mayoría de
los hongos son seres vivos formados por muchas células (seres pluricelulares)

Por lo tanto, si todos los seres vivos están formados por una o más células
podemos decir que la célula es la unidad básica de los seres vivos.

Esta afirmación es la base de la teoría celular, propuesta y desarrollada

durante el siglo XIX por diferentes científicos. Dicha teoría no sólo afirma que todos
los seres vivos están formados por células, sino también que todas las células
realizan las mismas funciones (nutrición, relación y reproducción) y que todas ellas
se originan por división a partir de otra célula ya existente.

2.1. Características generales de las

células

Se calcula que el ser humano adulto está constituido aproximadamente por 60

billones de células, que se agrupan en diferentes tipos. Cada tipo celular presenta
una forma característica y diferente que depende básicamente de las funciones
que realiza en el organismo.

Básicamente, las células pueden ser más o menos alargadas, redondeadas,

cuadradas o rectangulares, y pueden presentar distintos tipos de prolongaciones o
ramificaciones. Algunos ejemplos se presentan a continuación:

Tipos de células.

David Enríquez Pascual 2

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

El tamaño también es variable, desde los pequeños glóbulos blancos, que

miden en torno a unas 6 - 20 micras de diámetro, hasta algunas neuronas que
pueden alcanzar más de un metro de longitud.
Como curiosidad, comentar que los distintos tipos celulares tienen una vida
media diferente. Así, por ejemplo, mientras los queratinocitos de la epidermis de la
piel suelen durar unos 40 días, los glóbulos rojos de la sangre pueden llegar a vivir
hasta 100.

3. ESTRUCTURA CELULAR

Las células tienen un tamaño tan pequeño que no se pueden observar a simple
vista. Por lo tanto, para el estudio de su estructura es necesario utilizar unos
instrumentos llamados microscopios, que aumentan la imagen de lo que se
observa a través de ellos. Los microscopios pueden ser de dos tipos: ópticos y
electrónicos.

Microscopio óptico. Microscopio electrónico.

Con el microscopio óptico se observa la forma y la estructura general de una o

varias células a la vez (imagen de la izquierda), mientras que el microscopio
electrónico permite una observación más detallada del interior de una sola célula,
pues tiene mayor capacidad de aumento (imagen de la derecha).

Imagen observada con microscopio óptico (izquierda) y electrónico (derecha).

3.1. El interior de la
célula

David Enríquez Pascual 3

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Con la ayuda de los microscopios podemos estudiar muchos tipos diferentes de

células. Sin embargo, al observar el interior de todas ellas nos damos cuenta de que
tienen las mismas estructuras. Estas estructuras se conocen con el nombre de
orgánulos celulares, y están presentes en todas las células.

Los orgánulos celulares desempeñan una o más funciones, todas ellas vitales
para el funcionamiento de la célula. Estas funciones a nivel celular son equiparables
a las funciones realizadas por los órganos del cuerpo humano, por lo que podemos
hacer la siguiente comparación:
Retículo Aparato
endoplasmático Mitocondrias de Golgi Ribosomas

Vacuola

Citoplasma Membrana
celular

Citoesqueleto Centriolo Núcleo Lisosoma

Comparación de las estructuras corporales (órganos) y celulares (orgánulos)

ÓRGANOS ORGÁNULOS FUNCIONES
Piel y mucosas Membrana celular Protección
Huesos y músculos Citoesqueleto Soporte y movimiento
Boca-estómago-intestinos Lisosomas Digestión
Pulmones Mitocondrias Respiración
Ribosomas, retículo
Fabricación de lípidos y
Hígado endoplasmático y aparato de
proteínas
Golgi
Riñón Vacuolas Excreción
Útero Centriolos Reproducción
Cerebro Núcleo Regulación y control

Tradicionalmente se estudia la estructura de las células considerando que en

ellas se pueden diferencias tres partes fundamentales:

David Enríquez Pascual 4

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

● Membrana celular.
● Citoplasma.
● Núcleo

A/ La membrana celular o plasmática

Se trata de una fina capa, formada por lípidos, proteínas y glúcidos, que
envuelve y rodea a la célula. Su función es proteger a la célula y regular el
intercambio de sustancias entre el exterior y el interior celular (permite y controla
el paso de nutrientes hacia dentro y de sustancias de desecho hacia fuera).
Glúcidos

Lípidos

Proteínas

Esquema que representa la estructura de la membrana celular.

B/ El citoplasma

El citoplasma es el espacio comprendido entre la membrana celular y el núcleo,

es decir, el medio interno de la célula. Está formado por un líquido viscoso
compuesto mayoritariamente por agua, proteínas y algunas sustancias disueltas. En
el citoplasma están contenidos los distintos orgánulos celulares que hemos
visto en la tabla anterior, y su función es doble:

- El citoplasma es el lugar donde se ejecutan y llevan a cabo las órdenes

procedentes del núcleo (las órdenes dictadas por los genes de los
cromosomas, presentes en el interior del núcleo).

- En él se producen la mayoría de las reacciones químicas que permiten a las

células nutrirse, relacionarse y reproducirse (otras se realizan dentro de los
orgánulos celulares, como veremos a continuación). El conjunto de todas las
reacciones químicas que se llevan a cabo en el interior de la célula se conoce
con el nombre genérico de metabolismo.

David Enríquez Pascual 5

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Por lo tanto, el citoplasma (tanto dentro como fuera de los orgánulos celulares)
es el lugar donde se fabrican todas las sustancias que la célula necesita para vivir,
así como otras sustancias características del tipo de célula que se trate (queratina
en los queratinocitos, melanina en los melanocitos, sebo en los sebocitos, insulina
en las células del páncreas…).
A continuación describiremos brevemente los principales orgánulos celulares
presentes en el citoplasma:

 El retículo endoplasmático es un conjunto de membranas repartidas por el

citoplasma que forman una especie de sacos aplanados y unidos entre sí. En el
interior de estos sacos hay una serie de cavidades que se comunican entre ellas y
con el núcleo, y por ellas circulan distintas sustancias fabricadas en el propio retículo
endoplasmático. Estas sustancias son fundamentalmente de dos tipos: lípidos y
proteínas.

centriolos

ribosomas

núcleo

Núcleo, retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas y centriolos.

Las proteínas se sintetizan en zonas del retículo endoplasmático que contienen

ribosomas adheridos a su membrana (retículo endoplasmático rugoso); mientras que
los lípidos se fabrican en zonas de membrana sin ribosomas, donde también se
eliminan sustancias tóxicas (retículo endoplasmático liso).

Ejemplos de sustancias sintetizadas en el retículo endoplasmático

David Enríquez Pascual 6

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

PROTEÍNAS LÍPIDOS

- Queratina de la epidermis. - Lípidos de las membranas.

- Melanina. - Lípidos que forman parte del sebo.
- Fibras de colágeno y elastina. - Lípidos que cementan las células de la piel.

 Los ribosomas son pequeñas partículas esféricas y muy numerosas que se

pueden encontrar adheridas al retículo endoplasmático o libres en el citoplasma. En
cualquier caso su función es siempre la misma: fabricar proteínas traduciendo de
esta manera la información procedente del ADN que forma los cromosomas del
núcleo (transforman la información genética en proteínas).

 El aparato de Golgi, al igual que el retículo endoplasmático, también es una

agrupación de membranas en forma de sacos aplanados y apilados unos sobre
otros. Estas membranas aplanadas forman cavidades que se presentan
comprimidas en su parte central y dilatadas en los extremos, y junto a ellas aparecen
también vesículas redondeadas. La función principal del aparato de Golgi es
acumular y concentrar las sustancias formadas en el retículo endoplasmático para,
más tarde, introducirlas en vesículas de transporte. Estas vesículas cargadas con
materiales pueden ir destinadas a permanecer en el citoplasma (queratina, lípidos
del sebo…) o a ser expulsadas fuera de la célula (melanina, fibras de colágeno y
elastina, hormonas, etc.).

 Los lisosomas, por su parte, son pequeños sacos membranosos (envueltos

por membrana) que contienen en su interior unas proteínas especiales llamadas
enzimas digestivas. Estas enzimas se encargan de digerir los nutrientes que se
introducen en la célula y que proceden de los alimentos que ingerimos cuando
comemos, de manera que facilitan su utilización posterior para obtener energía.

 Las mitocondrias son orgánulos cilíndricos u ovoides, de un tamaño

intermedio, y que se encuentran repartidos por todo el citoplasma celular. Están
constituidos por una doble membrana, y su función principal es obtener energía a
partir de los nutrientes introducidos en la célula y digeridos previamente en los
lisosomas. Esta energía (llamada ATP) se consigue oxidando dichos nutrientes
mediante un complejo proceso de reacciones químicas que se lleva a cabo en el
interior de las mitocondrias y que se conoce con el nombre de respiración celular. El
ATP obtenido es utilizado por la célula como fuente de energía para mantenerse viva
y llevar a cabo todas su funciones (movimiento, reproducción, fabricación de lípidos
y proteínas...).

David Enríquez Pascual 7

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Estructura interna de una mitocondria y síntesis de ATP.

 Los centriolos son dos pequeños cilindros huecos cuyas paredes están
compuestas por nueve grupos de tres microtúbulos fusionados, y se localizan cerca
del núcleo. Se encargan básicamente de organizar los cromosomas durante el
proceso de división o reproducción celular (como veremos más adelante).

 Las vacuolas son sacos redondeados de pequeños tamaño que almacenan

todo tipo de sustancias, tanto nutritivas como de desecho.

 El citoesqueleto es un conjunto de fibras alargadas (microfilamentos)

distribuidas por todo el citoplasma celular. Su función es mantener la forma y el
volumen de la célula, así como permitir su movimiento.

C/ El núcleo celular

Se trata de una estructura de forma esférica u ovoide y que se sitúa en la zona

central del citoplasma. El núcleo coordina y controla todos procesos que se
llevan a cabo en la célula y todas las funciones que ésta desarrolla, por lo que
es el orgánulo más importante y de mayor tamaño. Al igual que los huesos del
cráneo protegen al cerebro, el núcleo también dispone de una doble membrana que
protege el material que hay en su interior. Este material se conoce con el nombre de
cromatina, un conjunto de moléculas de ADN que se presentan alargadas y
enrolladas sobre sí mismas, y que tienen la capacidad de almacenar toda la
información necesaria para el mantenimiento de la vida. Las moléculas de ADN
están formadas por un elevado número de pequeños fragmentos (de unos pocos
átomos) llamados genes, por lo que en su conjunto reciben también el nombre de
material genético. Todo el ADN o material genético del núcleo se organiza a su vez
en estructuras de mayor tamaño y con forma de H llamadas cromosomas. En estas
estructuras residen todas las características del género humano (desde el color de
los ojos hasta la forma del cabello, e incluso muchos aspectos de la conducta).

David Enríquez Pascual 8

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

ADN

Cromosoma
Gen

Molécula de ADN enrollada formando un cromosoma.

La mayoría de las células de un ser humano contienen 46 cromosomas (46

moléculas de ADN), agrupados en 23 pares tal como se muestra en la tabla inferior
(son células 2n o diploides). Sin embargo, esto no es así en el caso de las células
sexuales o gametos (es decir, en los óvulos y en los espermatozoides). Estas
células tienen la mitad de cromosomas en sus núcleos, o sea, 23 (son células n o
haploides).

VARÓN MUJER

Cromosomas humanos agrupados en 23 pares (apareados).

3.2. La composición de la
célula

La célula está compuesta principalmente por agua y cuatro tipos diferentes de

moléculas que sólo están presentes en los seres vivos (biomoléculas). Estas
biomoléculas son: proteínas, lípidos, glúcidos o hidratos de carbono y ácidos
nucleicos. Los distintos orgánulos celulares que acabamos de estudiar se fabrican
mediante distintas combinaciones de estas cuatro biomoléculas.

David Enríquez Pascual 9

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Proteínas Lípidos

Glúcidos Ácidos nucleicos

4. FUNCIONES CELULARES

En este punto del tema, y después de estudiar la estructura común a todas las
células, nos podríamos hacer la siguiente pregunta: ¿qué diferencia existe entre un
ser vivo y las cosas que no tienen vida, como las piedras o el agua?

Si observamos con detenimiento, comprobaremos que todos los seres vivos

(bacterias, hongos, plantas, animales…) tienen capacidad para realizar tres
funciones que no aparecen en la materia inerte: nutrición, relación y reproducción.
Estas mismas funciones vitales se llevan a cabo en una célula (fisiología celular), y
su estudio nos va a permitir entender muchos de los procesos que tienen lugar en
las células de la piel, las uñas y el pelo, entre otras.

4.1. Función de
nutrición

Alimentación y nutrición son dos conceptos parecidos pero no exactamente

iguales. El primero hace referencia a la introducción de sustancias químicas
(alimentos) en un organismo, mientras que la nutrición implica la introducción de
sustancias químicas (nutrientes contenidos en los alimentos) en la célula. La
alimentación es anterior a la nutrición (primero nos alimentamos y más tarde, tras la
digestión de los alimentos, nuestras células se nutren con los nutrientes contenidos
en ellos). En cualquier caso, el objetivo último de ambos procesos es el mismo:
obtener energía y materiales de construcción para mantenerse con vida.

La nutrición de las células se desarrolla siguiendo una secuencia de 4 fases:

a) Incorporación de los nutrientes al interior de la célula.

David Enríquez Pascual 10

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

b) Preparación de los nutrientes para su utilización.

c) Utilización de los nutrientes.
d) Eliminación de los productos de desecho.

a) Incorporación de los nutrientes al interior de la célula.

Esta primera fase consiste en el paso de sustancias del medio externo al interior
de la célula.

En la mayoría de los casos, los nutrientes de pequeño tamaño se incorporan a

las células atravesando directamente la membrana plasmática. Esto ocurre, por
ejemplo, con pequeñas moléculas como las de agua, con el oxígeno y con iones
como el sodio y el potasio.

Sin embargo, cuando se trata de partículas

de mayor tamaño, la célula las incorpora a su
interior, junto con una pequeña cantidad de
líquido extracelular, deformando la membrana
celular y englobándolas en vesículas (vacuolas).
Este proceso se conoce con el nombre de
endocitosis.

b) Preparación de los nutrientes para su utilización.

Una vez en el interior de la célula, la mayoría de los nutrientes deben ser

transformados en sustancias más pequeñas. Para ello se introducen en los
lisosomas, donde se realiza la digestión celular (la membrana de la vacuola se
fusiona con la del lisosoma, formando una única vacuola digestiva). Otras
sustancias, como la glucosa, no necesitan transformación y se utilizan directamente,
conforme se incorporan.

c) Utilización de los nutrientes.

Los nutrientes introducidos en las células, previa digestión de algunos de ellos,

son utilizados en el citoplasma con una doble finalidad:

David Enríquez Pascual 11

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

- Fabricar y mantener las estructuras celulares.

- Obtener energía para la reproducción, para producir movimiento o calor y
para llevar a cabo las funciones específicas de cada tipo celular.

La utilización de dichos nutrientes

implica la transformación de los mismos en
otras sustancias que serán empleadas
posteriormente por la célula como
materiales de construcción y como fuente
de energía.
Estas transformaciones se consiguen
mediante el metabolismo, el complejo
conjunto de reacciones químicas que se
producen en el citoplasma y en el que
participan la mayoría de los orgánulos
celulares. Entre estos destacan las
mitocondrias, como principales orgánulos
celulares encargados de la producción de
energía en forma de moléculas de ATP.
La bioquímica es la ciencia que
estudia la composición química de los
seres vivos y, por lo tanto, estos procesos.

David Enríquez Pascual 12

Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Resumen esquemático de las principales rutas metabólicas.

David Enríquez Pascual 13

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

d) Eliminación de los productos de desecho.

Por último, la célula debe desprenderse no sólo de los nutrientes no utilizados,

sino también de una serie de productos que se generan en el metabolismo y que
resultan perjudiciales (urea, CO2…). Este proceso de eliminación de los productos
de desecho se conoce con el nombre de excreción. La excreción celular se realiza
de forma inversa a la incorporación de nutrientes al interior de la célula, es decir,
mediante exocitosis (siempre que las partículas a excretar sean de gran tamaño y
no puedan atravesar directamente la membrana celular). El siguiente esquema
resume ambos procesos:

Ext.

Int.

Incorporación
de los
nutrientes al
interior celular.

Eliminación de
los productos
de desecho
(excreción).

Intercambio de sustancias entre el exterior y el interior celular mediante endocitosis y

exocitosis.

4.2. Función de
relación

Cuando decimos que una persona “se relaciona” lo primero que solemos
pensar es que está hablando o compartiendo sentimientos con otra persona. Sin
embargo, el concepto de relación tiene un significado más amplio. Básicamente, la
relación es la capacidad que tienen los seres vivos (y por lo tanto las células) para
detectar cualquier cambio procedente del medio externo (estímulo) y reaccionar
frente a él. Esta capacidad se conoce también con el nombre de sensibilidad.

En general, los estímulos pueden ser agradables (positivos) o desagradables

(negativos), lo que condiciona que las respuestas de las células sean diferentes
según el tipo de estímulo. Normalmente, estas respuestas son cambios bioquímicos
en el citoplasma o movimientos de desplazamiento que acercan o alejan la célula del
estímulo. La siguiente ilustración esquematiza esta relación existente entre estímulo
y respuesta celular:

David Enríquez Pascual 14

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Estímulo positivo (+)

Estímulo negativo (-)

Movimiento de desplazamiento como respuesta celular frente a un estímulo.

Vamos a ver un ejemplo concreto de respuesta celular frente a un estímulo. En

la sangre hay un tipo de células llamadas glóbulos blancos, cuya función es
defender al organismo destruyendo cualquier partícula extraña que se introduzca en
él (virus, bacterias…). Gracias a su sensibilidad (a su capacidad para relacionarse
con el medio), los glóbulos blancos detectan dicha partícula extraña (estímulo), e
inmediatamente se acercan a ella y la engloban en el interior de una vesícula con la
intención de destruirla (respuesta).
Partícula
extraña

Glóbulo blanco

Vesícula

Ejemplo de respuesta celular (fagocitosis).

4.3. Función de
reproducción

La reproducción celular es otra de las tres grandes funciones que llevan a cabo
las células. Este proceso les permite multiplicar su número y autoperpetuarse en el
tiempo, evitando la extinción de las especies de seres vivos.

En el organismo humano, la reproducción celular se lleva a cabo mediante dos

tipos de divisiones celulares: mitosis y meiosis.

David Enríquez Pascual 15

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

La mitosis es el proceso mediante el cual, a partir de una sola célula (célula

madre con 46 cromosomas), se originan dos células nuevas (células hijas)
exactamente iguales que ella (con 46 cromosoma cada una). Para ello, y
previamente, la célula madre debe aumentar de tamaño y hacer una copia de cada
cromosoma (duplica su ADN).

La mitosis es el proceso de división de las células del cuerpo, con la excepción

de las células sexuales o gametos. En este caso, dichas células se reproducen
mediante otro tipo de división celular que sólo se da en ellas: la meiosis. En dicho
proceso el resultado es de cuatro células hijas con la mitad de cromosomas que la
célula madre (cuatro células con 23 cromosomas cada una).

Comparación de ambos tipos de división celular

David Enríquez Pascual 16

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

Microfotografías de las cuatro fases de la mitosis.

Además de para el mantenimiento y la perpetuación de las especies de seres
vivos, como ya hemos comentado más arriba, la reproducción celular es una
actividad totalmente imprescindible para la vida, pues cumple las siguientes
funciones:

- Aumenta el número células de un ser vivo, lo que le permite crecer y

transformarse en adulto.

- Las células nuevas sustituyen a las que van muriendo (como ocurre en la
epidermis de la piel), y esto permite mantener en equilibrio el número de
células de un organismo adulto.

- Mediante la división celular es posible regenerar las partes del cuerpo

destruidas o perdidas (cicatrización de heridas).

5. CONCLUSIONES

En resumen, hemos visto que todos los seres vivos están formados por células,
siendo éstas los elementos más simples que poseen vida propia; esto significa que
tienen capacidad para nutrirse, relacionarse con el medio y reproducirse.

La célula está compuesta de agua y cuatro tipos distintos de biomoléculas, que

se organizan para formar diferentes estructuras celulares, los orgánulos. El principal
orgánulo es el núcleo, donde se encuentra el material genético (ADN) que actúa
controlando toda la actividad de la célula.

Todo el cuerpo humano está formado por células, desde las uñas de los pies
hasta los pelos de la cabeza, y el núcleo de todas ellas es exactamente igual (con el
mismo número de cromosomas e idéntica información genética).

David Enríquez Pascual 17

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

ACTIVIDADES

1. Investiga en casa y averigua cuáles son los cinco grandes Reinos en los que se
clasifican todos los seres vivos que conocemos en la actualidad.

2. Define el concepto de célula sobre la base de la teoría celular.

3. Averigua a qué equivale la micra como unidad de longitud. ¿Qué otro nombre
recibe dicha unidad?

4. ¿Qué relación existe entre la forma y la función de las células?

5. Explica el concepto de metabolismo.

6. Dibuja una célula indicando sus partes y la función correspondiente a cada una de
ellas.

7. Qué se entiende por respiración celular.

8. Relaciona los elementos de las dos siguientes columnas:

a/ Fina estructura de lípidos y proteínas. 1/ Citoesqueleto.

b/ Formado por un líquido viscoso. 2/ Mitocondrias.
c/ Sus cavidades se comunican con el núcleo. 3/ Aparato de Golgi.
d/ Se pueden encontrar o no libres en el citoplasma. 4/ Retículo endoplasmático.
e/ Fabrica y contiene vesículas de transporte. 5/ Membrana plasmática.
f/ Contienen en su interior proteínas digestivas. 6/ Citoplasma.
g/ Orgánulos formados por una doble membrana. 7/ Ribosomas.
h/ Son dos cilindros huecos situados cerca del núcleo. 8/ Lisosomas.
i/ Conjunto de microfilamentos repartidos por el citoplasma. 9/ Centriolos.

9. Define los siguientes conceptos: ADN, genes, cromosomas, material genético,

célula diploide y célula n.

David Enríquez Pascual 18

 Tema.1 La célula Anatomía y fisiología humanas básicas

10. Si quisiéramos construir una célula en el laboratorio, ¿qué ingredientes

deberíamos utilizar?

11. ¿Cuál es la finalidad de la nutrición celular? ¿Cómo utiliza la célula los nutrientes
que incorpora?

12. Define los siguientes términos: vacuolas digestivas, nutrición, bioquímica,

endocitosis, excreción, sensibilidad.

13. Comenta la relación existente entre estímulo y respuesta celular.

14. Indica las semejanzas y las diferencias existentes entre los procesos de mitosis y
meiosis. ¿Por qué razón crees que los gametos sólo tienen 23 cromosomas?

David Enríquez Pascual 19