Вы находитесь на странице: 1из 31

Министерство образования и науки Российской Федерации

Кубанский государственный технологический


университет

Кафедра начертательной геометрии,


инженерной и компьютерной графики

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для студентов очной формы обучения высшего
профессионального образования по направлениям
подготовки: 131000.62, 140100.62, 140400.62,
151000.62, 151900.62, 240100.62, 280700.62, 260800.62,
141200.62, 190600.62, 220700.62, 270800.62, 190700.62

Студент _____________________

Группа ________________________

Зачтено «_____» _____________

Преподаватель _______________

Краснодар
2012
УДК 76.62 К761

Составители: канд. техн. наук, доц. А.И. Минц;


ст. преп. Г.А. Тарасова;
ассист. А.М. Медведев

Начертательная геометрия. Рабочая тетрадь для студентов очной


формы обучения высшего профессионального образования по направле-
ниям подготовки: 131000.62, 140100.62, 140400.62, 151000.62, 151900.65,
240100.62, 280700.62, 260800.62, 141200.62, 190600.62, 220700.62,
270800.62, 190700.62 /Сост. А.И. Минц, Г.А. Тарасова, А.М. Медведев;
Кубан. гос. технол. ун-т. Кафедра начертательной геометрии, инженерной
и компьютерной графики. – Краснодар: Изд. КубГТУ, 2012. – 31 с.

Приведены задачи по дисциплине «Начертательная геометрия» для


студентов очной формы обучения высшего профессионального образова-
ния по всем направлениям подготовки (квалификация (степень) «Бака-
лавр»).

Ил. 49. Библиогр.: 10 назв.

Печатается по решению методического совета Кубанского государ-


ственного технологического университета

Рецензенты: канд. техн. наук, доцент Н.Н. Гершунина,


канд. техн. наук, доцент А.В. Гукасян

с ФГБОУ ВПО «КубГТУ». 2012

2
ВВЕДЕНИЕ
Для углубления и закрепления теоретического материала по начертательной
геометрии, инженерной графике в учебной программе предусмотрено решение студен-
тами задач, предлагаемых в рабочей тетради.
Прежде чем преступить к решению задач, необходимо повторить теоретический
материал с помощью конспекта лекций и учебника. А также ответить на контрольные
вопросы, данные в конце каждой темы.
Перед решением задачи необходимо проанализировать ее условие, составить
план решения задачи в пространстве и только после этого решать ее в проекциях, что
является главным в начертательной геометрии.
Графическое решение будет успешным только в том случае, когда способ реше-
ния выбран правильно, а линии построения выполнены аккуратно с помощью чертёж-
ных инструментов: линейки, угольника, циркуля, лекальной линейки. Все построения
должны быть выполнены простым карандашом «2М» в соответствии с ГОСТ 2.303-68.
Промежуточные построения – тонкими линиями, результат – основными.
В условиях задач и при их решении приняты следующие обозначения:
Точки пространства обозначаются прописными буквами латинского алфавита A, B, C
… или цифрами 1, 2, 3, ….
Прямые и кривые линии – строчными буквами латинского алфавита a, b, c, d, l, k, m...
Прямые уровни: горизонтальная прямая–h, фронтальная прямая–f, профильная пря-
мая–p.
Плоскости – прописными буквами греческого алфавита П, Г, Ω, ∑, ∆.
Следы прямых – M, N, P, соответственно на горизонтальной, фронтальной и профиль-
ной плоскостях проекции.
Следы плоскостей - ∑П1, ∑П2, ∑П3.
Плоскости проекций:
П – произвольная плоскость проекций;
П1 – горизонтальная плоскость проекций;
П2 – фронтальная плоскость проекций;
П3 – профильная плоскость проекций.
Проекции точек и линий, в зависимости от того, на какую плоскость они спроецирова-
ны, дополнительно обозначается индексами: A1, A2, A3….a1, a2, a3 …
Оси проекций – строчными буквами x, y, z, или ( при введении дополнительных плос-
костей) П2/П1, П2/П3, П2/П4 и д.т.
При преобразовании чертежа в новом положении точки – A4, B4, C4, после второго пре-
образования соответственно – A5, B5, C5.

ОБОЗНАЧЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОПЕРАЦИЙ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ


Совпадение двух геометрических элементов ≡≡.
Принадлежность одного элемента к другому €, (знак включения > , < )
Результат геометрических операций =
Параллельность ║
Перпендикулярность ┴
Пересечение двух элементов ∩
Объединение двух элементов ∩
Логическое следствие (читается : если …., то) →

После выполнения всех графических работ и задач студент предъявляет преподава-


телю рабочую тетрадь и альбом чертежей для сдачи зачёта или допуска для сдачи экза-
мена.

3
Тема №1. Проекция точки
Задача 1
Построить три проекции точек A, B, C по заданным координатам.

коор.
точки X Y Z
A 35 30 20
B 25 15 35
C 10 0 25

Задача 2
Построить три проекции точек K, L, M, расположенных относительно точек
A, B, C (см. задачу 1)
K – ниже точки A на 10 мм
L – правее точки B на 5 мм
M – перед точкой C на 20 мм
Записать координаты.

коор.
точки X Y Z
K
L
M

4
Задача 3
Построить недостающие проекции точек A, B, C и записать их координаты

коор.
точки
X Y Z
A
B
C

Контрольные вопросы:
1. Что называется проекцией точки?
2. Каково взаимное расположение плоскостей и проецирующих лучей в ортого-
нальных проекциях?
3. Что такое эпюр или чертёж точки и как он образуется?
4. В какой последовательности записываются координаты в обозначении точки?
5. Где будут располагаться проекции точек, расположенных: на оси OX, на плоско-
сти П1, на плоскости П3, на оси OY?

5
Тема 2. Проекции прямой линии. Взаимное расположение прямых

Задача 4
Построить чертёж отрезка, прямой AB, заданной двумя точками A(60,30,10);
B(30,10,25). Построить горизонтальный и фронтальный следы прямой AB

Задача 5
Через точки A и B провести прямые, параллельные заданным прямыми a и f .
Через точки D и C провести прямые, пересекающиеся с заданными прямыми d и h.

6
Задача 6
Определить натуральную величину (НВ) прямой общего положения AB методом
прямоугольного треугольника и угол наклона к плоскостям проекции П1 и П2 .

Задача 7
Построить три проекции прямых: h – горизонтальной длинной 40 мм, с углом к
плоскости П2 – 30о; расположенной над плоскостью П1 на высоте 20 мм, f – фронталь-
ной, длинной 30 мм, с углом к плоскости П1 – 45о и расположенной перед плоскостью
П2 на 20 мм.

Контрольные вопросы:
1. Определение прямой общего положения.
2. Назовите возможные относительные положения двух прямых линий.
3. Дайте определение горизонтально, фронтально и профильно проецирующих
прямых.
4. Что такое фронталь и горизонталь?
5. Как отличить на эпюре пересекающиеся прямые от скрещивающихся?
6. Сформулируйте основные положения о принадлежности точки прямой.
7. Что называется следом прямой?

7
Тема 3. Прямая и точка в плоскости. Взаимное положение прямых и
плоскостей
Задача 8
Построить по заданным координатам плоскость ABC: A(130,75,25), B(100,5,90),
C(50,15,12). Построить главные линии плоскости, следы плоскости.

8
Задача 9
Найти недостающие проекции точек M, N, K, L, F принадлежащих плоскости
ABC и ∑.

Задача 10
Достроить фронтальную проекцию плоского пятиугольника ABCDE.

9
Задача 11
Построить фронтальную проекцию треугольника ABC, лежащего в плоскости ∑.

Задача 12
Определить горизонтальную проекцию прямой a, проходящей через точку A и
параллельной, заданной плоскости.

10
Задача 13
Через точку A провести прямую перпендикулярную заданной плоскости.

а) б)
Задача 14
Построить линии пересечения плоскостей.

11
Задача 15
Определить точки пересечения прямой а с заданными плоскостями.

Задача 16
Определить расстояние от точки K до плоскости ABC.

12
Контрольные вопросы:
1. Способы задания плоскости на чертеже.
2. Условие принадлежности прямой плоскости.
3. Принадлежность точки плоскости.
4. Главные линии плоскости.
5. Следы плоскости. Построение следов плоскости.
6. Параллельность прямой и плоскости, параллельность плоскостей.
7. Перпендикулярность прямой и плоскости. Перпендикулярность плоскостей.
8. Определение линии пересечения плоскостей.
9. Взаимное пересечение прямой и плоскости.
10. Нахождение точки пересечения прямой с плоскостью.
11. Определение расстояния от точки до плоскости.
12. Определение расстояний между точкой и прямой, между двумя параллельными
плоскостями.

Тема 4. Способы преобразования чертежа

Задача 17
Найти натуральную величину отрезка AB:
а) заменой плоскостей проекции (рис. а). Выполнить замену П2→П4; П1→П5;
б) вращением вокруг фронтально и горизонтально проецирующей прямой (рис.б).

13
Задача 18
Определить натуральную величину треугольника ABC методом замены плоско-
стей проекции.

Задача 19
Определить натуральную величину треугольника ABC способом плоскопарал-
лельного перемещения.

14
Задача 20
Определить расстояние от точки K до плоскости ABC с использованием способа
преобразования чертежа. (По выбору студента).

Контрольные вопросы:
1. Сущность способа замены плоскостей проекции.
2. Сущность способа вращения вокруг проецирующих прямых.
3. Сущность способа плоскопараллельного перемещения.

15
Тема 5. Пересечение многогранников плоскостью и прямой
Задача 21
Построить проекции сечения, его натуральную величину и развертку усеченной части:
а- призмы (рис. а);
б- пирамиды (рис. б).

16
17
Задача 22
Построить точки пересечения прямой m с заданными многогранниками, опреде-
лить видимость.

Контрольные вопросы:
1. Многогранники. Определение и изображение многогранников.
2. Построение сечений многогранников. Определение Н.В. сечения.
3. Определение на чертеже точек пересечения прямой с многогранниками.
4. Взаимное пересечение многогранников.
5. Развертка поверхностей многогранников.

18
Тема 6. Пересечение поверхностей вращения плоскостью и прямой

Задача 23
Построить линии пересечения поверхностей вращения с заданными плоскостя-
ми и указать название линий, их ограничивающих.

19
Задача 24
Построить проекции сечения на горизонтальной и профильной проекции фигу-
ры, его натуральную величину и развертку усечённой части конуса.

20
Задача 25
Определить проекции точки пересечения линии b и m с заданными поверхно-
стями, определить видимость.

Контрольные вопросы:
1. Поверхности вращения, точки и линии на поверхности.
2. Пересечение поверхности плоскостью и прямой.
3. Построение разверток поверхностей вращения.
4. Построение плоского сечения тел вращения.

21
Тема 7. Пересечение поверхностей геометрических тел
Задача 26
Построить проекции линий пересечения гранных поверхностей.

22
Задача 27
Построить проекции линий пересечения поверхностей вращения.

23
Задача 28
Построить проекции линий пересечения поверхностей, применяя способ вспо-
могательных секущих плоскостей.

24
Задача 29
Построить проекции линии пересечения поверхностей, применяя способ вспо-
могательных секущих сфер.

Контрольные вопросы:
1. Сущность способа вспомогательных секущих плоскостей для построения линий
пересечения поверхностей.
2. Сущность способа вспомогательных секущих сфер для построения линий пере-
сечения поверхностей.

25
Тема 8. Аксонометрические проекции

Задача 30
Построить прямоугольные изометрические и диметрические проекции точек A,
B, С по условию задачи №1.

а)

б)

26
Задача 31

Построить прямоугольную диметрическую проекцию усеченной пирамиды по


условию задачи № 21

Задача 32

Построить прямоугольную изометрическую проекцию усеченного конуса по


условию задачи № 24

27
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Чекмарев А.А. Начертательная геометрия и черчение: учебник для


вузов по техн. спец. – 2-е изд., перераб. и доп.- М.: Гуман. изд. центр
ВЛАДОС, 2005. – 471 с.
2. Чекмарев А.А. Инженерная графика: учебник для немашинострои-
тельных специальностей вузов –11-е изд., стер.- М.: Высш. школа, 2010. –
381 с.
3. Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной гео-
метрии: учеб. пособие для втузов. – 29 – е изд., стер.- М.: Высш. школа,
2009. – 272 с.
4. Фролов С.А. Начертательная геометрия: учебник для вузов по напр.
в области техники и технологии.- 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ИНФРА-М,
2011. – 285 с.
5. Левицкий В.О. Машиностроительное черчение и автоматизация вы-
полнения чертежей: учебник для вузов – 8-е изд., перераб. и доп.– М.:
Высш. школа, 2007. – 435 с.
6. Лагерь А.И. Инженерная графика: учебник для вузов по напр. и
спец. в области техники и технологии.- 5-е изд., стер.– М.: Высш. школа,
2008. – 335 с.
7. Федоренко В.А., Шошин А.И. Справочник по машиностроительному
черчению. - 16-е изд., стер.– М.: Альянс, 2007. – 416 с.
8. Чекмарев А.А., Осипов В.К. Справочник по машиностроительному
черчению. – 10-е изд., стер. – М.: Высш. школа, 2009. – 493 с.
9. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Основные
положения. Сб. ГОСТов – М., 1991
10. Единая система конструкторской документации (ЕСКД). Общие
правила выполнения чертежей. Сб. ГОСТов – М., 1991

28
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ
1. Метод проекций. Способы проецирования.
2. Пространственная модель координатных плоскостей проекций.
3. Плоскостная модель координатных плоскостей проекций (эпюр Монжа).
Построение проекций точек.
4. Прямая общего и частного положения и ее задание на эпюре Монжа, вза-
имное положение прямых. Построение следов прямой.
5. Теорема о проекциях прямого угла при ортогональном проецировании.
6. Сущность способа прямоугольного треугольника для определения нату-
ральной величины отрезка.
7. Способы задания плоскости в пространстве и на чертеже.
8. Следы плоскости. Построение следов плоскости.
9. Условие принадлежности прямой плоскости. (Для различных способов
задания плоскости).
10. Главные линии плоскости.
11. Принадлежность точки плоскости.
12. Взаимное положение прямой и плоскости.
13. Определение линии пересечения плоскостей, заданных различными спо-
собами.
14. Нахождение точки пересечения прямой с плоскостью, заданной различ-
ными способами.
15. Сущность способа замены плоскостей проекций, нахождение натуральной
величины (Н.В.) отрезка прямой и плоской фигуры.
16. Сущность способа вращения вокруг проецирующих прямых, нахождение
Н.В. отрезка.
17. Сущность способа плоскопараллельного перемещения, нахождение Н.В.
отрезка и плоской фигуры.
18. Параллельность прямых, прямой и плоскости, параллельность плоско-
стей.
19. Перпендикулярность прямых, прямой и плоскости, перпендикулярность
плоскостей.

29
20. Определение расстояния от точки до плоскости, для различных способов
задания плоскости.
21. Определение расстояний между точкой и прямой, между двумя парал-
лельными прямыми и плоскостями.
22. Многогранники. Определение и изображение многогранников.
23. Определение на чертеже точек пересечения плоскости и прямой с по-
верхностью многогранного тела (призма, пирамида).
24. Взаимное пересечение многогранников.
25. Развертка поверхностей многогранников различными способами.
26. Построение плоских сечений поверхностей многогранников плоскостями.
Определение Н.В. сечения.
27. Определение, образование и типы поверхностей.
28. Поверхности вращения, точки и линии на поверхности.
29. Пересечение поверхности плоскостью и прямой.
30. Построение разверток поверхностей вращения различными способами.
31. Построение плоского сечения тел вращения плоскостями. Нахождение
Н.В. плоского сечения.
32. Сущность способа вспомогательных секущих плоскостей для построения
линии пересечения геометрических тел.
33. Сущность способа вспомогательных секущих сфер для построения линии
пересечения геометрических тел.
34. Применение и виды аксонометрии.
35. Прямоугольная изометрия. Расположение осей, коэффициент искажения.
Построение аксонометрии плоских и объемных фигур в различных координат-
ных плоскостях.
36. Прямоугольная диметрия. Расположение осей, коэффициент искажения.
37. Построение аксонометрии плоских и объемных фигур в различных коор-
динатных плоскостях.

30
НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ.
Рабочая тетрадь

Составители: Минц Александр Ильич;


Тарасова Галина Анатольевна;
Медведев Александр Михайлович.

Авторская правка

Подписано в печать Формат 60 х 84/16


Бумага офсетная Изд. № 122
Печ. л 2,0 Тираж 1000 экз.
Усл. печ. л. 1,9
Уч.- изд. л. 1,3

________________________________________________________________

Кубанский государственный технологический университет


350072, г. Краснодар, ул. Московская, 2. кор.А
Кафедра начертательной геометрии, инженерной и
компьютерной графики

31