Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
норвежского языка
(букмол)
Автор:
Нэнси Орвольд
Санкт-Петербург
2003
Содержание:
Существительные..........................................................................................................................3
Формы существительных..........................................................................................................3
Примеры использования форм существительных..............................................................3
Неопределённая форма:........................................................................................................3
Определённая форма:............................................................................................................3
Определённый артикль.............................................................................................................5
Существительные без артикля.................................................................................................5
Прилагательные.............................................................................................................................6
Неопределённые прилагательные:...........................................................................................6
Употребление неопределённых прилагательных:..................................................................6
Определённые прилагательные:...............................................................................................7
Неопределённые и определённые прилагательные:..............................................................7
Указательные местоимения..........................................................................................................7
Описание....................................................................................................................................7
Основные правила.....................................................................................................................8
Таблица основных форм:..........................................................................................................8
Глаголы: прошедшее время..........................................................................................................8
Описание....................................................................................................................................8
Примеры слабых глаголов в прошедшем времени:...........................................................8
Примеры сильных глаголов в прошедшем времени:.........................................................8
Основные правила.....................................................................................................................8
Таблица спряжения слабых глаголов:.....................................................................................9
Глаголы: повелительное наклонение.........................................................................................10
Описание..................................................................................................................................10
Основные правила...................................................................................................................10
Таблица форм повелительного наклонения..........................................................................10
Глагол: пассив (страдательный залог).......................................................................................10
Описание..................................................................................................................................10
Основные правила...................................................................................................................11
Таблица глаголов в пассиве ("bli" + причастие)...................................................................11
Таблица глаголов в пассиве (пассив на -s)............................................................................11
Синтаксис.....................................................................................................................................11
Предложения с обычным порядком слов..............................................................................11
Отрицательные предложения.................................................................................................12
Предложения с обратным порядком слов.............................................................................12
Сочинительные союзы и сложносочинённые предложения...............................................12
Подчинительные союзы и сложноподчинённые предложения..........................................12
Обычный порядок слов:......................................................................................................12
Инверсия (перемена порядка слов) после зависимой конструкции...............................13
Положение наречий в зависимых конструкциях..............................................................14
Вопросы........................................................................................................................................14
Образование вопросов при помощи вопросительных наречий..........................................14
Прямые вопросы (да/нет)........................................................................................................15
1. Развёрнутые ответы:........................................................................................................15
2. Краткие ответы................................................................................................................15
3. Краткие или развёрнутые ответы...................................................................................16
2
Существительные
Формы существительных
Род Неопр. ед. Опр. ед. Неопр. мн. Опр. мн.
en penn pennen penner pennene
Мужской
ручка (эта) ручка ручки (эти) ручки
ei hytte hytta hytter hyttene
Женский
дача (эта) дача дачи (эти) дачи
et hus huset * hus __ husene
дом (этот) дом дома (эти) дома
Средний
et hotell hotellet hoteller hotellene
гостиница (эта) гостиница гостиницы (эти) гостиницы
Неопределённая форма:
Использование неопределённой формы Пример
Jeg har en venn i Norge.
У меня есть друг в Норвегии.
Jeg kjenner ei jente som heter Marie.
Вводит существительное в контекст в Я знаю девушку, которую зовут Мария.
первый раз. Jeg kjøpte et hus.
Я купил дом.
Jeg har tre norske bøker.
У меня есть три норвежских книги.
3
Определённая форма:
Использование определённой формы Пример
Jeg har en penn. Pennen er rød.
У меня есть ручка. (Эта) ручка – красная.
Jeg kjøpte ei ny seng. Senga var dyr.
Я купил новую кровать. (Эта) кровать была
дорогая.
Указывает на нечто, уже упоминавшееся
Jeg bor på et hotell. Hotellet ligger i sentrum.
или считающееся известным в данном
Я живу в гостинице. Гостиница находится
контексте.
в центре.
Jeg spiste to epler. Eplene var veldig gode.
Я съел два яблока. Яблоки были очень
хороши.
4
Использование определённой формы Пример
Vi reiser til Norge til sommeren.
Мы поедем в Норвегию летом.
Naturen er vakker her. / Sånn er livet.
Природа здесь красивая. Такова жизнь.
Используется с обозначениями Musikken er en viktig del av livet mitt.
отвлечённых явлений или общих Музыка – важная часть моей жизни.
понятий. Samfunnet trenger dyktige lærere.
Общество нуждается в способных
учителях.
Jeg liker den nye genseren.
Мне нравятся новые свитера.
Jeg liker den nye senga.
Используется с определённым артиклем и
Мне нравится новая кровать.
прилагательным в «двойной определённой
Jeg liker det nye huset.
конструкции» (см. ниже).
Мне нравится новый дом.
Jeg liker de nye skoene.
Мне нравятся новые ботинки.
Определённый артикль
Использование определённого
Пример
артикля
Обычно существительные Jeg liker pennen. / Jeg liker senga.
получают значение Мне нравится (эта) ручка / Мне нравится (эта)
определённости путём кровать.
прибавления окончания. Jeg liker huset. / Jeg liker skoene.
Мне нравится (этот) дом / Мне нравятся (эти)
ботинки.
Однако, если перед Jeg liker den nye pennen.
определённым существительным Мне нравится новая ручка.
стоит прилагательное, Jeg liker den nye senga.
необходимо использовать Мне нравится новая кровать.
отдельно стоящий определённый Jeg liker det nye huset.
артикль. Такая конструкция Мне нравится новый дом.
называется "двойная Jeg liker de nye skoene.
определённая конструкция" Мне нравятся новые ботинки.
(определённый артикль + прил.
+ определённое
существительное)
5
Существительные без артикля Пример
(национальность, профессия, Силье – врач, а её муж – учитель.
общественная роль, возраст или Jeg er lutheraner, men han er muslim.
религия) Я – лютеранин, а он – мусульманин.
Jeg lærte norsk da jeg var barn.
Я учил норвежский, когда я был ребёнком.
Определённый артикль или Første dag var vi i Oslo.
определённое окончание не В первый день мы были в Осло.
используются, если Neste dag dro vi til Trondheim.
существительное сочетается с На следующий день мы поехали в Тронхейм.
прилагательным, Siste dag reiste vi til Bergen.
указывающим на порядок или В последний день мы поехали в Берген.
местонахождение (eneste, Jeg var i Norge forrige uke.
venstre, høyre, øverste, nederste, Я был в Норвегии на прошлой неделе.
første, siste, forrige, samme, Hotellet ligger på venstre side.
følgende) Гостиница находится по левой стороне.
Boka lå på øverste hylle.
Книга лежала на верхней полке.
Vi skal gå på kino.
Мы пойдём в кино.
Иногда артикль отсутствует во Er det lenge siden sist du var på sirkus?
фразеологизмах, особенно если Давно ли ты был в цирке последний раз?
существительное следует после Ungene mine går ikke på privatskole.
предлога. Мои дети не ходят в частную школу.
Nå bor hun i telt.
Сейчас она живет в палатке.
Нередко артикль отсутствует, Jeg skriver brev.
если конструкция глагол + Я пишу письмо.
существительное описывает Jeg kjører bil.
привычную деятельность без Я веду автомобиль.
указания на конкретный её Barna liker å hoppe tau.
объект. Дети любят прыгать с веревочкой.
Paul McCartney spiller gitar.
Пол Маккартни играет на гитаре.
Прилагательные
Неопределённые прилагательные:
Род Attributive (before the noun)
Мужской Jeg har en fin bil – У меня есть красивый автомобиль.
Женский Jeg har ei fin seng – У меня есть красивая кровать.
Средний Jeg har et fint hus – У меня есть красивый дом.
Множ. число Jeg har fine stoler – У меня есть красивые стулья.
6
Употребление неопределённых прилагательных:
Род Predicative (after the noun)
Jeg har en bil. Bilen er fin. (Den er fin.)
Мужской У меня есть автомобиль. (Этот) автомобиль – красивый. (Он –
красивый).
Jeg har ei seng. Senga er fin. (Den er fin.)
Женский
У меня есть кровать. Кровать – красивая. (Она красивая).
Jeg har et hus. Huset er fint. (Det er fint.)
Средний
У меня есть дом. (Этот) дом – красивый. (Он красивый).
Jeg har noen stoler. Stolene er fine. (De er fine.)
Множ. число У меня есть несколько стульев. (Эти) стулья – красивые. (Они
красивые).
Определённые прилагательные:
Род Definite Article Adjective + e Noun in Def. Form
Мужской den fine bilen
Женский den fine senga
Средний det fine huset
Множ. число de fine stolene
Указательные местоимения
Описание
7
Указательные местоимения используются, чтобы указать на что-либо или кого-либо. Для
указания на людей или предметы, находящиеся вблизи нас, мы используем местоимения
«этот», «эта», «это», «эти». Для тех, что находятся вдали, мы используем «тот», «та»,
«то», «те».
Пример:
Мне эта рубашка нравится больше, чем та красная рубашка.
Что ты думаешь об этих ботинках? Или тебе те ботинки нравятся больше?
Основные правила
1. В норвежском языке указательные местоимения должны согласовываться в роде и
числе с соответствующим существительным (denne dressen | dette huset | disse skoene)
2. Существительное должно иметь определённое окончание (denne dressen | dette huset |
disse skoene)
Jeg spiste frokost, pusset tennene og kledde på meg. Så prøvde jeg å vekke broren min.
Я съел завтрак, почистил зубы и оделся. Затем я попытался разбудить своего брата.
(spise - spiste || pusse - pusset || kle - kledde || prøve - prøvde)
8
Примеры сильных глаголов в прошедшем времени:
Jeg satt og skrev et brev til foreldrene mine. Så gikk jeg på kino.
Я сидел и писал письмо своим родителям. Затем я пошёл в кино.
(sitte - satt || skrive - skrev || gå - gikk
Основные правила
Как Вы увидите из приведенной ниже таблицы, для слабых глаголов имеются 4 разных
окончания (-et | -te | de | dde). Эти окончания всегда прибавляются к основе или корню
глагола. Этот корень (основу) можно получить, если опустить безударное окончание -e
инфинитива (если такое есть).
(Инфинитивы: spise, pusse, kle, bo, prøve; | корни: spis, puss, kle, bo, prøv)
9
Инфинити Прошедше Перфект
Классы слабых глаголов
в е настоящего
-d (перфект настоящего времени)
Корень заканчивается на долгую гласную
bo
bode har bodd
жить где-
пример: bo, kle жил прожил
либо
kledde har kledd
kle
-dde (прошедшее время) одевался оделся
одеваться
-dd (перфект настоящего времени)
Повелительное наклонение глагола используется для того, чтобы высказать просьбу, дать
указание или приказ.
Kom hit! Иди сюда! -- Sitt ned! Садись! -- Vær stille! Успокойся! (букв. Будь спокоен!)
Ta til venstre! Повернись налево! -- Hjelp! Помоги! -- Spis maten din! Ешь свою еду!
Основные правила
10
Активный залог:
Jeg vasket bilen. Я вымыл автомобиль.
Jeg bruker studiekortet som legitimasjon. Я использую студенческий билет в качестве
удостоверения.
Пассивный залог:
Bilen ble vasket av meg. Машина была вымыта мной.
Studiekortet brukes som legitimasjon. Студенческий билет используется в качестве
удостоверения.
Основные правила
1. Пассив образуется при помощи вспомогательного глагола "bli" + и причастия
совершенного вида. Причастие остается неизменным, в то время как "bli" спрягается
по временам.
2. Пассив можно также образовать, добавив к инфинитиву глагола окончание -s. Пассив
на -s обычно используется после модальных глаголов (skal, kan, må, bør).
11
Синтаксис
Предложения с обычным порядком слов
Подлежащее Сказуемое Прочие члены предложения
Erik er fra USA.
Merete kan snakke norsk.
Отрицательные предложения
Подлежащее Сказуемое + "ikke" (не) Прочие члены предложения
Lars arbeider ikke i dag.
Camilla vil ikke gå på kino.
Jeg liker ham ikke så godt.
12
Подчинительные союзы и сложноподчинённые предложения
Обычный порядок слов:
hvis Jeg skal spille tennis hvis det blir fint vær.
если Я буду играть в теннис, если будет хорошая погода.
fordi Jeg lærer norsk fordi jeg har familie i Norge.
поскольку Я учу норвежский, поскольку у меня есть семья в Норвегии.
siden Vi gikk på kino siden det var så kaldt ute.
поскольку Мы пошли в кино, потому что на улице было так холодно.
selv om Jeg gikk en tur selv om det regnet ute.
хотя Я пошёл на прогулку, хотя на улице и шёл дождь.
når Jeg skal gå ut når jeg er ferdig med leksene.
когда Я пойду на улицу, когда закончу делать уроки.
da Jeg dro hjem da jeg var ferdig på skolen.
когда Я возвращаюсь домой, когда заканчиваю учиться в школе.
mens Jeg ser på TV mens jeg gjør leksene mine.
пока Я смотрю телевизор, пока делаю уроки.
før Jeg drikker et glass vin før jeg legger meg.
прежде чем Я выпиваю бокал вина, прежде чем ложусь (спать).
etter at Jeg skal gå på kino etter at jeg har gjort leksene.
после того, как Я пойду в кино после того, как сделаю уроки.
hvis Hvis det blir fint vær, skal jeg spille tennis.
если Если будет хорошая погода, я буду играть в теннис.
fordi Fordi jeg har familie i Norge, lærer jeg norsk.
поскольку Поскольку у меня семья в Норвегии, я учу норвежский.
siden Siden det var så kaldt ute, gikk vi på kino.
поскольку Поскольку на улице было так холодно, мы пошли в кино.
selv om Selv om det regnet ute, gikk jeg en tur.
хотя Хотя на улице и шёл дождь, я пошёл на прогулку.
når Når jeg er ferdig med leksene, skal jeg gå ut.
когда Когда я закончу делать уроки, я пойду на улицу.
13
da Da jeg var ferdig på skolen, dro jeg hjem.
когда Когда я заканчивал учиться в школе, я возвращался домой.
mens Mens jeg gjør leksene mine, ser jeg på TV.
пока Пока я делаю свои уроки, я смотрю телевизор.
før Før jeg legger meg, drikker jeg et glass vin.
прежде чем Прежде чем я ложусь, я выпиваю бокал вина.
etter at Etter at jeg har gjort leksene, skal jeg gå på kino.
после того, как После того, как я сделаю уроки, я пойду в кино.
Вопросы
Образование вопросов при помощи вопросительных наречий
Вопросы Ответы
Hva liker du å gjøre? Jeg liker å gå på ski.
Что тебе нравится делать? Мне нравится кататься (букв. ходить) на
14
Вопросы Ответы
лыжах.
Hvor studerer du? Jeg studerer ved St. Olaf College
Где ты учишься? Я учусь в Колледже Св. Олафа.
Hvordan trives du her? Jeg trives godt her.
Как ты чувствуешь себя здесь? Я хорошо чувствую себя здесь.
Når har du norsktime? Jeg har norsktime klokka åtte.
Когда у тебя урок норвежского?
Hvorfor lærer du norsk? Fordi faren min er fra Norge.
Почему ты учишь норвежский? Поскольку мой отец – из Норвегии.
Norsklæreren min er Solveig Zempel.
Hvem er norsklæreren din?
Мой учитель норвежского – Сольвейг
Кто твой учитель норвежского?
Земпель.
Hvor mange studenter er det i klassen? Det er 25 studenter i klassen.
Сколько студентов в классе? В классе 25 студентов.
Hvor lenge har du studert norsk? Jeg har studert norsk i to år.
Как долго ты учил норвежский язык? Я учил норвежский два года.
Hvor langt er det til byen? Det er ca. 5 kilometer til byen.
Как далеко до города? До города около 5 км.
Hvor gammel er du? Jeg er 35 år gammel.
Сколько тебе лет? (букв. Как стар ты?) Мне 35 лет (Букв.: Я 35 лет стар).
15
Ja, jeg har en katt.
Har du en katt? Да, у меня есть кот.
У тебя есть кот? Nei, jeg har ikke en katt.
Нет, у меня нет кота.
Ja, jeg skal dra hjem.
Skal du dra hjem? Да, я вернусь домой.
Ты вернёшься домой? Nei, jeg skal ikke dra hjem.
Нет, я не вернусь домой.
2. Краткие ответы.
Прямой вопрос Краткий ответ
Liker du kaffe? Ja, det gjør jeg.
Ты любишь кофе? Nei, det gjør jeg ikke.
Er du fra Norge? Ja, det er jeg.
Ты из Норвегии? Nei, det er jeg ikke.
Har du en katt? Ja, det har jeg.
У тебя есть кот? Nei, det har jeg ikke.
Skal du dra hjem? Ja, det skal jeg.
Ты вернёшься домой? Nei, det skal jeg ikke.
16