Вы находитесь на странице: 1из 238

1

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка


UNIT 1

ГРАММАТИКА В СИСТЕМНОМ ПРЕДСТАВЛЕНИИ ЯЗЫКА GRAMMAR IN THE SYSTEMIC CONCEPTION OF LANGUAGE

Определение языка. Разграничение языка и речи. Язык как The definition of language. The distinction between language and speech.
семиотическая система: его функции, элементы, структура. Языковые Language as a semiotic system: its functions, elements and structure. Lingual
единицы как знаки. Сегментные и сверхсегментные языковые единицы. elements (units) as signs. Segmental and supra-segmental lingual units. The levels
Уровни языковых единиц, их структурные и функциональные признаки. оf lingual units, their structural and functional features. Hierarchical relations
Иерархические отношения между единицами разных уровней. Слово и between units of different levels. The word and the sentence as the main level-
предложение как основные уровнеобразующие языковые единицы. Текстовый forming units. The text level as the sphere of functional manifestation of all the
уровень как сфера реализации (функциональной манифестации) всех lingual units. The three constituent parts (subsystems) of the language: pho-
языковых единиц. Три составные части (подсистемы, строя) языка: nological (phonetic), lexical and grammatical systems. The systemic character of
фонетическая (фонологическая), лексическая и грамматическая системы grammar. Morphology and syntax - the two main sections of grammar. Grammar
языка. Системность грамматики. Морфология и синтаксис как два as a branch of linguistics. Theoretical and practical grammar. Syntagmatic and
основных раздела грамматики. Грамматика как отрасль языкознания. paradigmatic relations between lingual units; syntagmatic and paradigmatic
Теоретическая и практическая грамматика. Синтагматические и relations in grammar. The plane of content and the plane of expression; synonymy
парадигматические отношения между языковыми единицами; and homonymy in grammar. The notions of diachrony and synchrony; diachronic
синтагматические и парадигматические отношения в грамматике. План and synchronic relations in grammar.
выражения и план содержания в языке; синонимия и омонимия в
грамматике. Синхрония и диахрония; синхронические и диахронические
отношения в грамматике.

Язык – явление сложное, многогранное, его можно изучать и описывать Language is a multifaceted, complex phenomenon which can be studied and
с разных сторон: как психический или когнитивный феномен, как явление described from various points of view: as a psychological or cognitive phenomenon,
социальное, с точки зрения исторических изменений и т.д. Однако, прежде as a social phenomenon, from the point of view of its historic changes, etc. But first
всего, язык рассматривается как особая знаковая система. Система есть and foremost language is treated as a semiotic system (system of signs). A system is a
структурированная совокупность элементов, объединенных некоторой общей structured set of elements united by a common function. Language is a system of
функцией. Язык - это система специфических взаимосвязанных и specific interconnected and interdependent lingual signs united by their common
взаимозависимых языковых знаков, объединенных функцией формирования function of forming, storing and exchanging ideas in the process of human
мыслей, их хранения и обмена мыслями между людьми. intercourse.
Системный подход является ведущим во многих сферах лингвистики, но A systemic approach prevails in many spheres of linguistics, and it is
особенно он значим и важен в сфере грамматики. particularly relevant and important in the sphere of grammar.
Основы системного описания языка были сформулированы в конце XIX The foundations of systemic language description were formulated at the turn
- начале ХХ века в работах разных исследователей, таких как русские лингвисты of the 20th century in the works of many linguists, among them the Russian linguists I.
И. А. Бодуэн де Куртене, А. А. Потебня и др. Основоположником системного A. Baudoin de Courtenay, A. A. Potebnya and others. The originator of the systemic
подхода в лингвистике считают швейцарского лингвиста Фердинанда де approach in linguistics is considered to be a Swiss scholar Ferdinand de Saussure.
1
2
Соссюра. Он впервые разграничил в языке в широком понимании этого термина He was the first to divide the phenomenon of language in general (in French:
(по-французски, ‘language’) две стороны: «деятельностную» сторону (‘parole’), ‘language’) into two sides: an ‘executive’ side (‘parole’), concerned with the
непосредственно связанную с процессом производства, передачи и получения production, transmission, and reception of speech, and an underlying language system
речи, и стоящую за этим процессом языковую систему (‘langue’). Это (‘langue’). This is one of the basic postulates of modern systemic linguistics:
положение является одним из основных постулатов современной системной language in general comprises two aspects: the system of special lingual units,
лингвистики: язык в широком понимании представляет собой единство двух language proper, and the use of the lingual units, speech proper. In other words,
сторон – системы особых языковых единиц, собственно языка, и использования language in the narrow sense of the term is a system of means of expression, while
языковых единиц, собственно речи. Другими словами, язык в узком понимании speech is the manifestation of the system of language in the process of intercourse.
термина является системой средств выражения, а речь является манифестацией The system of language comprises the body of lingual units and the rules of their use,
системы языка в процессе коммуникации. Система языка объединяет корпус while speech includes the act of producing utterances and the result of it (the
языковых единиц и правила их использования, а речь включает в себя utterances themselves, or the text).
собственно акт создания высказываний и его результат (сами высказывания, или Other terms are used in linguistics by different authors to denote the two basic
текст). aspects of language (which, however, do not always coincide with the ‘language –
В лингвистике используются и другие термины для обозначения двух speech’ dichotomy): ‘language competence’ and ‘language performance’ (N.
основных сторон языка (которые, однако, не всегда совпадают с Chomsky), ‘ linguistic schema’ – ‘linguistic usage’, ‘linguistic system’ – ‘linguistic
противопоставлением «язык – речь»): «языковая компетенция» и «языковое process’ (‘text’) (L. Hjelmslev), ‘code’ – ‘message’ (R. Jacobson), etc. Still, the terms
употребление» (Н Хомский), «схема» и «узус», «языковая система» и ‘language’ and ‘speech’ are the most widely used.
«процесс», («текст») (Л. Ельмслев), «код» - «сообщение» (R. Jacobson) и т.д.
Наиболее общеупотребительными все же являются термины «язык» и «речь».
Фердинанд де Соссюр также является одним из основоположников Ferdinand de Saussure was also among the first scholars who defined lingual
учения о языковых единицах как особых знаках - двусторонних единицах, units as specific signs - bilateral (two-sided) units that have both form and meaning.
обладающих формой и значением. Фердинанд де Соссюр говорил о неразрывной Ferdinand de Saussure spoke about an indissoluble link between a phonetic ‘signifier’
связи фонетического «означающего» (по-французски, ‘signifiant’) и (French: ‘signifiant’), and a ‘signified’ (‘signifie’). In the system of language, a
«означаемого» (‘signifie’). В системе языка языковой знак обладает лишь lingual sign has only a potential meaning; in speech, in the process of communication,
потенциальным значением; в речи, в процессе общения это потенциальное this potential meaning is “actualized”, connected with a particular referent. That is
значение «актуализируется», объединяясь с конкретным референтом. Поэтому why a lingual sign is graphically presented in the form of a triangle, including the
языковой знак графически изображается в виде так называемого «знакового material form, the meaning and the referent. For example, the word ‘elephant’ is a
треугольника», включающего форму, содержание и референт. Например: слово sign, consisting of a signifier, or form – the sequence of phonemes (or, in written
«слон» является знаком, который включает в себя «означающее», или форму - presentation, of letters), and a signified, or meaning – the image of the animal in our
последовательность фонем (или, в письменном представлении, букв) и mind; the referent is the ‘real’ animal in the outside world, which may or may not be
«означаемое», или значение - образ данного животного в нашем сознании; physically present.
референт – «настоящее» животное в реальном мире, которое может физически
присутствовать или отсутствовать в момент общения.

референт

2
3

referent

‘elephant’

‘elephant’
форма значение

form meaning

Языковые единицы могут быть двух видов: сегментные и The units of language are of two types: segmental and supra-segmental.
сверхсегментные. Сегментные языковые единицы образуются фонемами, Segmental lingual units consist of phonemes, which are the smallest material
которые являются мельчайшими материальными частицами (сегментами) языка; segments of the language; segmental units form different strings of phonemes
сегментные единицы представляют собой фонемные цепочки (морфемы, слова, (morphemes, words, sentences, etc.). Supra-segmental lingual units do not exist by
предложения и т.д.). Сверхсегментные языковые единицы не существуют сами themselves, their forms are realized together with the forms of segmental units;
по себе, их форма реализуется вместе с формой сегментных единиц; тем не nevertheless, they render meanings of various kinds, including grammatical meanings;
менее, сверхсегментные единицы передают различные значения, включая they are: intonation contours, accents, pauses, patterns of word-order, etc. Cf., the
грамматические значения; к ним относятся: интонационный рисунок, ударение, change of word-order and intonation pattern in the following examples: He is at home
паузация, модели порядка слов и т.д. Ср. изменение порядка слов и (statement). – Is he at home? (question). Supra-segmental lingual units form the
интонационной модели в следующем примере: He is at home (сообщение). – Is he secondary line of speech, accompanying its primary phonemic line.
at home? (вопрос). Сверхсегментные языковые единицы образуют вторичную,
дополнительную линию речи, которая осуществляется параллельно первичной
фонемной линии.
Сегментные единицы образуют иерархию уровней языка. Термин Segmental lingual units form a hierarchy of levels. The term ‘hierarchy’
«иерархия» означает структуру, в которой единицы вышележащего уровня denotes a structure in which the units of any higher level are formed by the units of
образуются из единиц нижележащего уровня; единицы каждого уровня the lower level; the units of each level are characterized by their own specific
характеризуются собственными функциональными признаками и не сводятся к functional features and cannot be seen as a mechanical composition of the lower level
простой сумме единиц нижележащего уровня. units.
Первый уровень образован фонемами, мельчайшими материальными The 1st level is formed by phonemes, the smallest material lingual elements,
языковыми элементами. Они обладают формой, но не обладают значением. or segments. They have form, but they have no meaning. Phonemes differentiate the
Фонемы выполняют функцию дифференциации значений слов и морфем. meanings of morphemes and words. E.g.: man – men.
Например: man – men. The 2nd level is composed of morphemes, the smallest meaningful elements
Второй уровень образуется морфемами, мельчайшими значимыми built up by phonemes. The shortest morpheme can consist of one phoneme, e.g.: step-
элементами языка, которые строятся при помощи фонем. Наименьшая морфема s; -s renders the meaning of the 3rd person singular form of the verb, or, the plural
3
4
может состоять из одной фонемы, например: step-s; -s означает 3-е лицо ед. form of the noun. The meaning of the morpheme is abstract and significative: it does
число глагола, или множественное число существительного. Значение морфемы not name the referent, but only signifies it.
обобщенное, «сигнификативное»: морфема не называет референт, а указывает The 3rd level consists of words, or lexemes, nominative lingual units, which
на него. express direct, nominative meanings: they name, or nominate various referents. The
Третий языковой уровень образуется словами, или лексемами - words consist of morphemes, and the shortest word can include only one morpheme,
номинативными языковыми единицами, которые выражают конкретное, e.g.: cat. The difference is in the quality of the meaning.
номинативное значение: они называют различные референты. Слово строится The 4th level is formed by word-combinations, or phrasemes, the
морфемами; оно может состоять из одной морфемы, например: cat. Разница combinations of two or more notional words, which represent complex nominations of
заключается в качестве значения. various referents (things, actions, qualities, and even situations) in a sentence, e.g.: a
Четвертый языковой уровень образуется словосочетаниями, или beautiful girl, their sudden departure. In a more advanced treatment, phrases along
фраземами, которые представляют собой объединения двух и более with separate words can be seen as the constituents of sentences, notional parts of the
знаменательных слов, служащих в составе предложения сложными sentence, which make the fourth language level and can be called “denotemes”.
номинациями (названиями) референтов (объектов, действий, признаков и даже The 5th level is the level of sentences, or proposemes, lingual units which
событий), например: a beautiful girl, their sudden departure. В современной name certain situations, or events, and at the same time express predication, i.e. they
трактовке словосочетания могут наряду с отдельными словами рассматриваться show the relations of the event named to reality - whether the event is real or unreal,
как составляющие предложений, члены предложения, которые собственно и desirable or obligatory, stated as a fact or asked about, affirmed or negated, etc., e.g.:
составляют четвертый языковой уровень и могут быть названы «денотемами». Their departure was sudden (a real event, which took place in the past, stated as a
Пятый уровень образуется предложениями, или пропоземами - fact, etc.). Thus, the sentence is often defined as a predicative lingual unit. The
языковыми единицами, которые называют некоторую ситуацию, событие и minimal sentence can consist of just one word, e.g.: Fire!
одновременно выражают предикацию, т.е. показывают отношения между The 6th level is formed by sentences in a text or in actual speech. Textual units
названным событием и реальной действительностью - реально или нереально are traditionally called supra-phrasal unities; we will call such supra-sentential
событие, желательно или обязательно, сообщается как факт или подвергается constructions, which are produced in speech, dictemes (from Latin ‘dicto’ ‘I speak’).
вопросу, утверждается или отрицается и т.д.; например: Their departure was Dictemes are characterized by a number of features, the main one of which is the
sudden - реальное событие, имевшее место в прошлом, сообщается как факт и unity of topic. As with all lingual units, dictemes are reducible to one unit of the lower
т.д. Предложение часто определяется как предикативная языковая единица. level; e.g., the text of an advertisement slogan can consist of just one sentence: Just
Минимальное предложение может состоять из одного слова, например: Fire! do it!; or, a paragraph in a written text can be formed by a single independent
Шестой уровень образуется предложениями, функционирующими в sentence, being topically significant.
тексте. Текстовые единицы традиционно называются сверхфразовыми Not all lingual units are meaningful and, thus, they can not be defined as
единствами; мы будем называть такие находящиеся выше уровня предложения signs: phonemes and syllables (which are also distinguished as an optional lingual
конструкции, которые образуются в речи, диктемами (от лат. ‘dicto’ «я level by some linguists) participate in the expression of the meaning of the units of
говорю»). Диктемы характеризуются рядом признаков, главным из которых upper levels; they are called “cortemes” (from Lat. cortex: ‘bark, crust, shell’) as
является общность темы. Как и все остальные языковые единицы, диктемы opposed to the majority of meaningful lingual units, called “signemes”.
могут быть выражены одной единицей нижележащего уровня; например, текст
рекламного лозунга может состоять из всего лишь из одного предложения: Just
do it!; или абзац письменного текста может быть образован одним независимым
предложением, которое приобретает тематическую значимость.
Не все единицы языка обладают собственным значением и,
следовательно, не все они могут быть определены как знаки: фонемы и слоги

4
5
(которые также выделяются некоторыми лингвистами в качестве
факультативного уровня языка) лишь участвуют в выражении значений единиц
вышележащих уровней; они называются «кортемами» (от лат. cortex: ‘кора,
корка, скорлупа’) и противопоставляются большинству значимых языковых
единиц, которые называются «сигнемами».
Исключительно важным для системного описания языка является Crucial for the systemic description of language are the two fundamental
выделение двух основных типов отношений между языковыми единицами: types of relations between lingual units: paradigmatic and syntagmatic relations. The
парадигматических и синтагматических отношений. Термин term “syntagmatic relations” is derived from the word “syntagma”, i.e. a linear
«синтагматические отношения» является производным от слова «синтагма», т.е. combination of units of the same level. Lingual units form various lingual strings,
линейное соединение единиц одного уровня. Языковые единицы образуют sequences, or constructions; in other words, lingual units co-occur in the same actual
различные цепочки, последовательности, конструкции, иными словами, они sequences. E.g.: He started laughing. In this sentence we can point out syntagmatic,
сочленяются в реальных последовательностях. Например: He started laughing. В or linear relations between the sounds [h+i:] = [hi:]; [s+t+a:+t+i+d] = [sta:tid];
этом предложении можно выделить синтагматические, или линейные etc.; the morphemes are also connected syntagmatically within words: start+ed =
отношения между звуками: [h+i:] = [hi:]; [s+t+a:+t+i+d] = [sta:tid]; морфемы started; laugh+ing = laughing; the combinations of words form syntagmas within
также синтагматически объединены в словах: star+ed= started; laugh+ing= phrases and sentences: He + started; started + laughing. Besides, the sentence can be
laughing; слова синтагматически объединяются в словосочетаниях и connected with other sentences by syntagmatic relations in the process of
предложениях: He + started; started + laughing. Кроме того, предложение может communication, in speech, e.g.: He started laughing. Everybody thought it was rather
быть объединено синтагматическими отношениями с другими предложениями в odd. Since these relations can be observed in actual utterances, they are also defined
процессе общения, в речи, например: He started laughing. Everybody thought it by the Latin term “in praesentia” (“in the presence”, present in the same sequence).
was rather odd. Поскольку эти отношения можно наблюдать в реальных речевых
последовательностях, в высказываниях, они также еще определяются латинским
термином «in praesentia» («в присутствии», присутствующие в одной
последовательности).
Синтагматическим отношениям противопоставляются отношения, The other type of relations, opposed to syntagmatic, are called paradigmatic.
называемые парадигматическими. Этот термин является производным от слова The term is derived from the word “paradigm” and denotes the relations between
«парадигма» и обозначает отношения между элементами в составе парадигм в elements in paradigms in the system of language. Ferdinand de Saussure called these
системе языка. Фердинанд де Соссюр называл эти отношения relations ‘associative relations’, implying the way different linguistic units are
«ассоциативными», имея в виду то, как различные языковые единицы arranged and associated with each other in human minds. Classical grammatical
организованы и ассоциативно соотнесены друг с другом в мозгу человека. paradigms are those making up grammatical categories of words, or, morphological
Классическими грамматическими парадигмами считаются грамматические categories, e.g., the category of number or case of the noun: in Russian – стол –
категории слов, морфологические парадигмы, например, категории числа или стола – столу – столом – на столе; in English – toy – toys; tooth – teeth; children
падежа существительных: в русском языке – стол – стола – столу – столом – – children’s, etc. 1[1][1] Paradigm, in most general terms, is a system of variants of the
на столе; в английском языке – toy – toys; tooth – teeth; children – children’s, и др. same unit, which is called ‘the invariant’; paradigmatic relations are the relations
Парадигма в наиболее общем виде есть система вариантов одной и той же between the variants of the lingual unit within a paradigm Not only words, but all
единицы, называемой «инвариант»; парадигматические отношения – это lingual units are organized in the system of language paradigmatically according to
отношения между вариантами языковой единицы внутри парадигмы. Не только their own categories; for example, sentences may be organized in paradigms
1[1][1]
The original meaning of the Greek word, from which the term ‘paradigm’ comes, is ‘model’: in Ancient Greek linguistics it denoted the models of words from which a pupil could deduce the
corresponding forms of other words belonging to the same inflectional class.
5
6
слова, но и все остальные языковые единицы организованы парадигматически в according to the category “the purpose of communication”, in such paradigms
системе языка в соответствии со своими собственными категориями, например, declarative, interrogative and imperative sentence patterns of the same sentence
предложения объединяются в парадигмы по категории «цель коммуникации»; в invariant are opposed, e.g.: He laughed. – Did he laugh? – Let him laugh. Since these
таких парадигмах противопоставляются повествовательные, вопросительные и relations can’t be observed in actual speech they are also described as relations “in
побудительные модели предложений, например: He laughed. – Did he laugh? – absentia” (“in the absence”).
Let him laugh. Поскольку парадигматические отношения нельзя наблюдать в Paradigmatic relations exist not only in grammar, but in the phonetical and
реальной речи, их еще называют отношениями «in absentia» («в отсутствии»). lexical systems of language as well. For example, paradigmatic relations exist
Парадигматические отношения существуют между языковыми between vowels and consonants, voiced and voiceless consonants, etc.; between
единицами не только в грамматике, но и в фонетической и в лексической synonyms and antonyms, in topical groups of words, word-building models, etc. But
системах языка. Например, парадигматические отношения связывают гласные и paradigmatic relations are of primary importance for grammar, as the grammar of
согласные, глухие и звонкие согласные и т.д.; синонимы и антонимы, language is above all systemic.
тематические группы, модели словообразования и т.д. Однако наиболее
значимы парадигматические отношения в грамматике, поскольку грамматика
является наиболее системно организованным строем языка.
Язык как система разбивается на три основных подсистемы, каждая из As a system, language is subdivided into three basic subsystems, each of
которых в свою очередь тоже является системой. Это – фонетическая which is a system in its own turn. They are the phonetical (phonological), lexical and
(фонологическая), лексическая и грамматическая системы. Фонетическая grammatical systems. The phonetical system includes the material units of which
система (фонетический строй языка) включает все языковые единицы, language is made up: sounds, phonemes, different intonation models, and accent
составляющие материальную сторону языка: звуки, фонемы, интонационные models. The phonetical system of language is studied by a separate branch of
модели, акцентуальные модели. Фонетический строй языка изучается отдельной linguistics called phonology. The lexical system includes all the nominative (naming)
лингвистической дисциплиной – фонетикой (фонологией). Лексическая means of language – words and stable word-combinations. The lexical system is
система (лексический строй языка) включает все номинативные (назывные) studied by lexicology. The grammatical system includes the rules and regularities of
языковые единицы – слова и устойчивые словосочетания. Лексическая система using lingual units in the construction of utterances in the process of human
изучается в лексикологии. Грамматическая система (грамматический строй communication. The grammatical system is described by grammar as a branch of
языка) включает правила и закономерности употребления языковых единиц в linguistics.
построении высказываний в процессе общения между людьми. Грамматическая The study of grammar may be either practical (practical grammar), which
система языка изучается специальной лингвистической дисциплиной - describes grammar as a set of rules and regulations to follow, or theoretical
грамматикой. (theoretical grammar), aiming at the explanation of how and why the grammatical
Изучение грамматики может быть либо практического характера system works.
(практическая грамматика), когда исследование направлено на описание Each sub-system distinguishes not only its own set of elements, but its own
грамматики как набора правил, подлежащих соблюдению, либо теоретического structural organization. For example, within the grammatical system we single out
характера (теоретическая грамматика), когда исследование направлено на parts of speech and sentence patterns. The parts of speech are further subdivided into
объяснение механизмов и законов, по которым функционирует грамматическая nouns, verbs, adjective, adverbs, functional parts of speech; this subdivision of
система языка. grammar is known as morphology. Sentences are further subdivided into simple and
В каждой из подсистем вычленяются не только собственный набор composite: composite sentences are subdivided into complex and compound, etc.; this
элементов, но и собственная организация структуры. Например, в subdivision of grammar is known as syntax.
грамматической подсистеме языка выделяют части речи и модели предложений.
Части речи далее разграничиваются на существительные, глаголы,

6
7
прилагательные, наречия, служебные части речи; эта часть грамматики известна
как морфология. Предложения далее разграничиваются на простые и сложные
предложения, сложные предложения далее разграничиваются на
сложносочиненные и сложноподчиненные и т.д.; эта часть грамматики известна
как синтаксис.
В истории лингвистики были попытки отделить грамматику как In the history of linguistics, there were attempts to separate grammar, as the
описание формальной и структурной стороны языка от семантики, как описания description of linguistic forms and structures, from semantics, the description of
значений. Такой подход невозможен, поскольку грамматические формы и meanings. This is absolutely impossible, since grammatical forms and regularities are
закономерности значимы, т.е. они обладают значением, хотя грамматические meaningful, though, of course, the quality of grammatical meanings is different from
значения качественно отличаются от лексических значений. Грамматические the quality of lexical meanings. Grammatical meanings are connected with the most
значения отражают наиболее обобщенные, абстрактные компоненты abstract and general parts of information, rendered by lingual units. For example, the
содержания, передаваемого языковыми единицами. Например, слово hands, word hands, apart from its immediate lexical meaning (the referent of the word), bears
помимо непосредственного лексического значения (референта, обозначаемого some grammatical meanings, in particular, ‘thingness’ (the categorical grammatical
словом), несет определенные грамматические значения, в частности, значение meaning of nouns), ‘plurality’ (more than one objects are denoted) and others.
«предметности» (категориальное грамматическое значение существительных),
«множественности» (более чем одни объект) и др.
Языковая единица была определена выше как знак – двусторонняя A lingual unit has been described above as a sign – a bilateral unit, which has
единица, обладающая собственным значением и собственной формой. В связи с its form and its meaning. Thus, two language planes can be distinguished - the plane
этим в языке вычленяют две стороны, или два плана - план содержания и план of content and the plane of expression: the plane of content comprises all the
выражения: план содержания объединяет все элементы значения, т.е. meaningful, semantic elements contained in the language, while the plane of
семантические элементы, существующие в языке, а план выражения объединяет expression comprises all the material, formal units of the language. Each lingual unit,
все материальные, формальные компоненты языка. Каждая языковая единица, including grammatical units, is a unity of meaning and form, of content and the means
включая грамматические единицы, представляет собой единство значения и of its expression. But the correspondence between the two planes is not one-to-one;
формы, содержания и средства его выражения. Однако между планом the relations between the units of content and the units of expression are more
содержания и планом выражения нет одно-однозначного соотношения; complex. In cases of polysemy and homonymy two or more units of the plane of
отношения между единицами плана содержания и плана выражения более content correspond to one unit of the plane of expression, for example, the lexical
сложные. В случаях полисемии или омонимии две или более единицы плана homonyms: seal, hand, etc. In cases of synonymy, just the other way round, two or
содержания соотносятся с одной единицей плана выражения, например, more units of the plane of expression correspond to one unit of the plane of content,
лексические омонимы: seal, hand, и др. В случае синонимии, наоборот, два или for example, the lexical synonyms: pretty, nice, beautiful, etc. The relations of
более единицы плана выражения соотносятся с одной единицей плана homonymy and synonymy can be distinguished in the grammatical system too. For
содержания, например, лексические синонимы: pretty, nice, beautiful, и т.д. example, homonymy in grammar: the grammatical suffix -(e)s denotes the 3rd person
Отношения омонимии и синонимии также могут быть выявлены в singular of the verb, the genitive case of the noun, or the plural of the noun, as in
грамматической системе языка. Например, грамматическая омонимия: -(e)s breaks, bird’s, birds; synonymy in grammar: future action can be expressed with the
передает 3-е лицо ед. число глагола, родительный падеж существительного или help of the future indefinite, the present indefinite, or the present continuous form of
множественное число существительного, ср., breaks, bird’s, birds; the verb, as in We’ll fly tomorrow; We fly tomorrow; We are flying tomorrow.
грамматическая синонимия - будущее действие в английском языке может быть
выражено с помощью форм простого будущего (the future indefinite), простого
настоящего (the present indefinite) или продолженного настоящего (the present

7
8
continuous), ср., We’ll fly tomorrow; We fly tomorrow; We are flying tomorrow.
Фердинанд де Соссюр и Бодуэн де Куртене внесли еще один важный Another major contribution to the systemic description of language by
вклад в системное изучение языка: они показали, что синхронное исследование Ferdinand de Saussure and Beaudoin de Courtenay was the doctrine that the
языка в определенной стадии его развития должно быть отделено от synchronic study of a particular ‘state’ of a language in its development should be
диахронного изучения изменений языка от одной его стадии к другой. Поэтому separated from the diachronic study of the language changes from one state to
выделяют еще один вид отношений между языковыми единицами: синхронные another. So, one more fundamental type of relation between language elements is to
отношения между элементами языка, сосуществующими в определенный be distinguished: synchronic relations between language elements coexisting at a
период времени, и диахронные отношения между языковыми единицами certain period of time, and diachronic relations between lingual elements of a certain
определенного типа в разные временные периоды. Язык и каждая из его type at different time periods. Language and each of its subsystems are synchronic
подсистем являются системами синхронно сосуществующих единиц; в каждой systems of co-existing elements; in each system it is also possible to analyze
из систем можно также анализировать диахронные отношения между diachronic relations between its elements. For example, synchronic relations in New
элементами. Например, синхронные отношения в современном английском English: hard – harder – hardest; synchronic relations in Old English: heard -
языке: hard – harder – hardest; синхронные отношения в древнеанглийском heardra - heardost; diachronic relations: hard – heard; harder – heardra; hardest –
языке: heard - heardra - heardost; диахронные отношения: hard – heard; harder – heardost.
heardra; hardest – heardost.
Key terms: language, speech, sign, lingual unit, system, subsystem, systemic approach, segmental lingual units, supra-segmental lingual units, hierarchy, hierarchical
(hierarchic) relations, phoneme, morpheme, word (lexeme), word-combination (phraseme), denoteme, sentence (proposeme), supra-sentential construction (supra-phrasal unity,
dicteme), nomination, predication, corteme, signeme, plane of content, plane of expression, synonymous relations (synonymy), homonymous relations (homonymy), paradigm,
paradigmatic relations, syntagma, syntagmatic relations, synchrony, synchronic relations, diachrony, diachronic relations

8
9

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 2

МОРФЕМНАЯ СТРУКТУРА СЛОВА MORPHEMIC STRUCTURE OF THE WORD

Определение морфемы. Слово и морфема; их соотношение в The definition of the morpheme. The word and the morpheme, their
уровневой системе языка. Единицы промежуточного статуса между correlation in the level structure of the language. Intermediary phenomena
морфемой и словом. Традиционная классификация морфем, их позици- between the word and the morpheme. Traditional classification of morphemes:
онная и семантическая характеристики. Корень и аффиксы. positional and functional (semantic) criteria. Roots and affixes. Lexical
Лексические (словообразовательные, деривационные) и грамматические (derivational, word-building) and grammatical (functional, word-changing)
(словоизменительные, служебные) морфемы. Анализ морфемного affixes. The IC-analysis of the morphemic structure. Grammatical relevance
состава слова по непосредственным составляющим. Грамматическая of derivational affixes; lexical (word-building) paradigms. The peculiarities of
значимость деривационных аффиксов; лексические grammatical suffixes (inflexions) in English. Outer and inner inflexion. The
(словообразовательные) парадигмы. Особенности грамматических "allo-emic" theory in morphology: morphs, allomorphs and morphemes.
аффиксов (флексий) в английском языке. Внешняя и внутренняя Distributional analysis in morphology; contrastive, non-contrastive, and
флексия. «Алло-эмическая теория» в морфологии: соотношение complementary types of distribution. Distributional classification of morp-
морфов, алломорфов и морфем. Дистрибутивный анализ в морфологии: hemes: full and empty (zero morphemes), free and bound, overt and covert,
контрастная, неконтрастная, дополнительная дистрибуция. segmental and supra-segmental, additive and replacive, continuous and
Дистрибутивная классификация морфем: морфемы пустые и полные discontinuous morphemes. The assessment of distributional morpheme types.
(понятие нулевой морфемы), свободные и связанные, открытые и
скрытые, сегментные и сверхсегментные, аддитивные и
заместительные, непрерывные и разрывные. Оценка дистрибутивных
типов морфем.

Как было показано в предыдущем разделе, морфема – это As shown in the previous unit, the morpheme is the elementary
минимальная значимая языковая единица, образуемая фонемами и meaningful lingual unit built up from phonemes and used to make words. It has
входящая в состав слова. Она обладает значением, но значение морфемы meaning, but its meaning is abstract, significative, not concrete, or nominative,
размытое, отвлеченное, сигнификативное, в отличие от значения слова, as is that of the word. Morphemes constitute the words; they do not exist outside
которое является более конкретным, номинативным (назывным). Морфемы the words. Studying the morpheme we actually study the word: its inner
формируют слова, вне слов они не существуют. Изучая морфему, мы structure, its functions, and the ways it enters speech.
фактически изучаем слово: его строение, его функции, то, как слово входит
в речь.
При разграничении морфемы и слова как языковых единиц Stating the differences between the word and the morpheme, we have to
приходится признать, что иногда их разграничение проблематично. Между admit that the correlation between the word and the morpheme is problematic.
морфемой и словом нет жесткой границы, существует целый ряд единиц The borderlines between the morpheme and the word are by no means rigid and
9
10
промежуточного характера (полуслов – полуморфем), которые образуют there is a set of intermediary units (half-words - half-morphemes), which form
пространство переходных явлений (континуум) между словом и морфемой an area of transitions (a continuum) between the word and the morpheme as the
как полярными явлениями градационного пространства. Сюда входят polar phenomena. This includes the so-called “morpheme-like” functional, or
схожие с морфемами служебные, вспомогательные слова, например, auxiliary words, for example, auxiliary verbs and adverbs, articles, particles,
вспомогательные глаголы, служебные наречия, артикли, частицы, prepositions and conjunctions: they are realized as isolated, separate units (their
предлоги, союзы и т.д.: они осознаются как отдельные единицы (их separateness being fixed in written practice) but perform various grammatical
«выделимость» фиксируется письменной практикой), но выполняют functions; in other words, they function like morphemes and are dependent
различные грамматические функции, т.е. функционируют подобно semantically to a greater or lesser extent. Cf..: Jack’s, a boy, have done.
морфемам и несамостоятельны в своем значении в большей или в меньшей This approach to treating various lingual units is known in linguistics as “a
степени. Ср.: Jack’s, a boy, have done. field approach”: polar phenomena possessing the unambiguous characteristic
Данный подход к трактовке различных языковых единиц известен в features of the opposed units constitute “the core”, or “the center” of the field,
лингвистике как «полевой подход»: полярные явления, обладающие while the intermediary phenomena combining some of the characteristics of the
несомненными характерными признаками противопоставляемых единиц, poles make up “the periphery” of the field; e.g.: functional words make up the
составляют «ядро» поля, а переходные явления, сочетающие в себе periphery of the class of words since their functioning is close to the functioning
некоторые характеристики полярных явлений, образуют «периферию» of morphemes.
поля; так, служебные слова находятся на периферии класса слов, поскольку
функционируют подобно морфемам.
В традиционной грамматике морфемы разграничиваются на In traditional grammar, the study of the morphemic structure of the word is
основании двух критериев: позиционного критерия - положения морфем в based on two criteria: the positional criterion - the location of the morphemes
слове относительно друг друга, и семантического (или функционального) with regard to each other, and the semantic (or functional) criterion - the
критерия - вклада морфемы в совокупное значение слова. contribution of the morphemes to the general meaning of the word.
В соответствии с этими критериями морфемы подразделяются на According to these criteria morphemes are divided into root-morphemes
корневые морфемы (корни) и аффиксальные морфемы (аффиксы). (roots) and affixal morphemes (affixes). Roots express the concrete, “material”
Корневые морфемы выражают наиболее конкретную, «вещественную» part of the meaning of the word and constitute its central part. Affixes express
часть значения слова и занимают в нем центральное положение. the specificational part of the meaning of the word: they specify, or transform the
Аффиксальные морфемы выражают уточняющую, «спецификационную» meaning of the root. Affixal specification may be of two kinds: of lexical or
часть значения слова: они уточняют, или трансформируют значение корня. grammatical character. So, according to the semantic criterion affixes are further
Аффиксальная спецификация может быть двух видов: лексическая и subdivided into lexical, or word-building (derivational) affixes, which together
грамматическая; поэтому по семантическому критерию аффиксы далее with the root constitute the stem of the word, and grammatical, or word-
разделяются на лексические, или словообразовательные (деривационные) changing affixes, expressing different morphological categories, such as
аффиксы, которые вместе с корнем образуют основу слова, и number, case, tense and others. With the help of lexical affixes new words are
грамматические, или словоизменительные аффиксы, выражающие derived, or built; with the help of grammatical affixes the form of the word is
значения различных морфологических категорий, таких как число, падеж, changed.
время и т.д. C помощью лексических аффиксов образуются новые слова; с According to the positional criterion affixes are divided into prefixes,
помощью грамматических аффиксов изменяется форма одного слова. situated before the root in the word, e.g.: under-estimate, and suffixes, situated
По позиционному критерию аффиксы подразделяются на префиксы, after the root, e.g.: underestim-ate. Prefixes in English are only lexical: the word
которые располагаются перед корнем слова, например: under-estimate, и underestimate is derived from the word estimate with the help of the prefix
суффиксы, которые располагаются после корня слова, например: under-. Suffixes in English may be either lexical or grammatical; e.g. in the word

10
11
underestim-ate. Префиксы в английском языке бывают только underestimates -ate is a lexical suffix, because it is used to derive the verb
лексическими: так, слово underestimate образовано от слова estimate с estimate (v) from the noun esteem (n), and –s is a grammatical suffix making the
помощью префикса under-. Суффиксы в английском языке могут быть либо 3rd person, singular form of the verb to underestimate. Grammatical suffixes are
лексическими, либо грамматическими; например, в слове underestimates also called inflexions (inflections, inflectional endings).
суффикс –ate является лексическим, поскольку глагол estimate (v)
образован от существительного esteem (n), а суффикс -s является
грамматическим: он изменяет форму глагола to underestimate, выражая
грамматическое значение 3-его лица единственного числа. Грамматические
суффиксы также называются флексиями (окончаниями).
Грамматические суффиксы в английском языке обладают рядом Grammatical suffixes in English have certain peculiarities, which make
особенностей, которые отличают их от флексий в других языках: поскольку them different from inflections in other languages: since they are the remnants of
грамматические суффиксы в английском языке представляются собой the old inflectional system, there are few (only six) remaining word-changing
остатки старой флективной системы, их в английском языке немного, всего suffixes in English: -(e)s, -ed, - ing, - er, - est, - en; most of them are
шесть: -(e)s, -ed, - ing, - er, - est, - en; большинство из них омонимично; так, homonymous, e.g. -(e)s is used to form the plural of the noun (dogs), the
-(e)s используется для обозначения множественного числа genitive of the noun (my friend’s), and the 3rd person singular of the verb
существительных (dogs), родительного падежа существительных (my (works); some of them have lost their inflectional properties and can be attached
friend’s) и 3 лица ед. числа глагола (works); некоторые из них утратили to units larger than the word, e.g.: his daughter Mary’s arrival. That is why the
флективные признаки и могут присоединяться к единицам больше, чем term “inflection” is seldom used to denote the grammatical components of words
слово, например: his daughter Mary’s arrival. Поэтому термин «флексия» in English.
редко используется для обозначения грамматических показателей слов в
английском языке.
Грамматические суффиксы образуют словоизменительные, Grammatical suffixes form word-changing, or morphological paradigms
морфологические парадигмы слов, что наблюдается в полном объеме во of words, which can be observed to their full extent in inflectional languages,
флективных языках, таких как русский язык, например: стол – стола – such as Russian, e.g.: стол – стола – столу – столом - о столе;
столу – столом - о столе; словоизменительные парадигмы существуют и в morphological paradigms exist, though not on the same scale, in English too,
английском языке, хотя и не столь обширные, например, парадигма e.g., the number paradigm of the noun: boy - boys.
категории числа существительного: boy - boys. Lexical affixes are primarily studied by lexicology with regard to the
Словообразовательные суффиксы изучаются, прежде всего, в meaning which they contribute to the general meaning of the whole word. In
лексикологии с точки зрения значения, которое они привносят в общую grammar word-building suffixes are studied as the formal marks of the words
семантику слова. В грамматике словообразовательные аффиксы изучаются belonging to different parts of speech; they form lexical (word-building,
постольку, поскольку они являются формальными показателями derivational) paradigms of words united by a common root, cf.:
(маркерами) принадлежности слов к разным частям речи; они участвуют в to decide - decision - decisive - decisively
образовании лексических (словообразовательных, деривационных) to incise - incision - incisive - incisively
парадигм слов, объединенных одним корнем, ср.: Being the formal marks of words of different parts of speech, word-
to decide - decision - decisive - decisively building suffixes are also grammatically relevant. But grammar study is
to incise - incision - incisive - incisively primarily concerned with grammatical, word-changing, or functional affixes,
Поскольку лексические суффиксы выступают в подобных because they change the word according to its grammatical categories and serve
сопоставлениях как формальные показатели той или иной части речи, они to insert the word into an utterance.

11
12
значимы (релевантны) с точки зрения грамматики. Однако в грамматике
изучаются в первую очередь словоизменительные, служебные аффиксы,
потому что с их помощью слово изменяется по своим морфологическим
категориям, и именно они позволяют слову войти в структуру
высказывания.
Морфемная структура слова может быть отражена линейно; например, The morphemic structure of the word can be analyzed in a linear way; for
структура слова underestimates может быть показана следующим образом: example, in the following way: underestimates - W= {[Pr +(R+L)]+Gr}, where
W= {[Pr +(R+L)]+Gr}, где W – слово, R – корень, L – лексический суффикс, W denotes the word, R the root, L the lexical suffix, Pr the prefix, and Gr the
Pr – префикс, Gr – грамматический суффикс. grammatical suffix.
Деривационная история слова может быть также показана In addition, the derivational history of the word can be hierarchically
иерархически, в виде так называемого «дерева непосредственных demonstrated as the so-called “tree of immediate constituents”; such analysis is
составляющих»; такой анализ называется «анализом по непосредственным called “IC-analysis”, IC standing for the “immediate constituents”. E.g.:
составляющим» слова. Например:
W W

St 1 G St 1 G

P St 2 P St 2

R L R L

under/ estim/ ate/ s under/ estim/ ate/ s

Метод непосредственных составляющих, как и многие другие идеи,


IC-analysis, like many other ideas employed in the study of the
используемые в изучении морфемного строения слова, был разработан
morphemes, was developed by an American linguist, Leonard Bloomfield, and
американским лингвистом Леонардом Блумфилдом и его последователями
his followers within the framework of an approach known as Descriptive
в рамках направления, известного как «дескриптивная лингвистика» (или,
Linguistics (or, Structural Linguistics). Immediate constituents analysis in
«структурная лингвистика»). Анализ по непосредственным составляющим
structural linguistics starts with lingual units of upper levels: for example, the
в структурной лингвистике начинается с единиц вышележащих языковых
immediate constituents of a composite sentence might be clauses, each clause in
уровней: например, непосредственными составляющими сложного
turn might have noun phrase and verb phrase as constituents, etc.; the analysis
предложения являются части сложного предложения («клаузы»), каждая из
continues until the ultimate constituents – the morphemes – are reached.
которых, в свою очередь, может быть непосредственно поделена на
именное словосочетание и глагольное словосочетание как составляющие, и
т.д.; анализ продолжается, пока не будут достигнуты конечные
составляющие – морфемы.
12
13
Помимо префиксов и суффиксов в лингвистике выделяют еще ряд Besides prefixes and suffixes, some other positional types of affix are
позиционных типов аффиксов: например, регулярное чередование гласных distinguished in linguistics: for example, regular vowel interchange which takes
внутри корня, в результате которого меняется значение слова, может place inside the root and transforms its meaning “from within” can be treated as
описываться как «инфикс», например: лексический инфикс - blood – to an infix, e.g.: a lexical infix – blood – to bleed; a grammatical infix – tooth –
bleed; грамматический инфикс - tooth – teeth. Грамматические инфиксы teeth. Grammatical infixes are also defined as inner inflections as opposed to
также называют «внутренними флексиями» в противопоставлении с grammatical suffixes which are called outer inflections. Since infixation is not a
грамматическими суффиксами, которые называют «внешними флексиями». productive (regular) means of word-building or word-changing in modern
Поскольку инфиксация не является продуктивным (регулярным) способом English, it is more often seen as partial suppletivity. Full suppletivity takes place
словообразования или словоизменения в современном английском языке, when completely different roots are paradigmatically united, e.g.: go – went.
подобные случаи чаще рассматривают как частичный супплетивизм. О
полном супплетивизме речь идет тогда, когда в рамках одной парадигмы
объединяются абсолютно разные корни, например: go – went.
При изучении морфем необходимо разграничивать морфемы как When studying morphemes, we should distinguish morphemes as
абстрактные языковые единицы от их конкретных речевых манифестаций, generalized lingual units from their concrete manifestations, or variants in
вариантов в конкретных контекстных окружениях; варианты морфем specific textual environments; variants of morphemes are called “allo-morphs”.
называются «алломорфы». Initially, the so-called allo-emic theory was developed in phonetics: in
Первоначально основы так называемой «аллоэмической теории» phonetics, phonemes, as the generalized, invariant phonological units, are
были разработаны в приложении к фонетическим единицам: в фонетике distinguished from their concrete realizations, the allophones. For example, one
выделяют фонемы, как абстрактные, инвариантные фонологические phoneme is pronounced in a different way in different environments, cf.: you
единицы, и аллофоны, как их конкретные реализации. Одна и та же фонема [ju:] - you know [ju]; in Russian, vowels are also pronounced in a different way
может произноситься по-разному в разных окружениях, ср.: you [ju:]- you in stressed and unstressed syllables, cf.: дом - домой. The same applies to the
know [ju]; в русском языке гласные по-разному произносятся в ударных и morpheme, which is a generalized unit, an invariant, and may be represented by
безударных слогах, ср.: дом - домой. То же самое относится к морфемам, different variants, allo-morphs, in different textual environments. For example,
которые представляют собой абстрактные единицы, инварианты, и могут the morpheme of the plural, -(e)s, sounds differently after voiceless consonants
быть реализованы через разные варианты, алло-морфы, в разных (bats), voiced consonants and vowels (rooms), and after fricative and sibilant
контекстных окружениях. Например, морфема множественного числа -(e)s consonants (clashes). So, [s], [z], [iz], which are united by the same meaning
звучит по-разному после глухих согласных (bats), звонких согласных и (the grammatical meaning of the plural), are allo-morphs of the same morpheme,
гласных (rooms), после шипящих и свистящих (clashes). Варианты [s], [z], which is represented as -(e)s in written speech.
[iz], объединенные одним значением (грамматическим значением
множественности) и некоторым сходством в произношении, являются
алломорфами одной и той же морфемы, представляемой на письме как -
(e)s.
«Аллоэмическая» теория в приложении к изучению морфем также The “allo-emic theory” in the study of morphemes was also developed
была разработана в рамках дескриптивной лингвистики с применением так within the framework of Descriptive Linguistics by means of the so-called
называемого «дистрибутивного анализа»: на первом этапе данного distributional analysis: in the first stage of distributional analysis a syntagmatic
метода синтагматическая цепь лингвистических единиц членится на chain of lingual units is divided into meaningful segments, morphs, e.g.: he/
значащие отрезки, морфы, например, he/ start/ed/ laugh/ing/; затем start/ed/ laugh/ing/; then the recurrent segments are analyzed in various textual
повторяющиеся сегменты анализируются в различных текстовых environments, and the following three types of distribution are established:

13
14
окружениях (распределениях), и устанавливаются следующие три типа contrastive distribution, non-contrastive distribution and complementary
дистрибуции: контрастная дистрибуция, неконтрастная дистрибуция distribution. The morphs are said to be in contrastive distribution if they express
и дополнительная дистрибуция. Морфы находятся в контрастной different meanings in identical environments the compared morphs, e.g.: He
дистрибуции, если в одних и тех же окружениях они передают разные started laughing – He starts laughing; such morphs constitute different
значения, например: He started laughing – He starts laughing; такие морфы morphemes. The morphs are said to be in non-contrastive distribution if they
образуют разные морфемы. Морфы находятся в неконтрастной express identical meaning in identical environments; such morphs constitute
дистрибуции, если в одних и тех же окружениях они передают одинаковые ‘free variants’ of the same morpheme, e.g.: learned - learnt, ate [et] – ate [eit]
значения; такие морфы образуют свободные варианты морфемы, (in Russian: трактора – тракторы). The morphs are said to be in
например: learned - learnt, ate [et] – ate [eit] (в русском языке, трактора – complementary distribution if they express identical meanings in different
тракторы). Морфы находятся в дополнительной дистрибуции, если в environments, e.g.: He started laughing – He stopped laughing; such morphs
различных окружениях они выражают одинаковые значения, например: He constitute variants, or allo-morphs of the same morpheme.
started laughing – He stopped laughing; такие морфы образуют варианты, The allo-morphs of the plural morpheme -(e)s [s], [z], [iz] stand in
или алломорфы одной морфемы. phonemic complementary distribution; the allo-morph –en, as in oxen, stands in
Алломорфы морфемы множественного числа -(e)s [s], [z], [iz] morphemic complementary distribution with the other allo-morphs of the plural
находятся в отношениях фонемной дополнительной дистрибуции; morpheme.
алломорф –en, как в слове oxen, находится в морфемной дополнительной
дистрибуции с другими алломорфами.
Помимо уже упомянутых традиционных типов морфем в Besides these traditional types of morphemes, in Descriptive Linguistics
дескриптивной лингвистике выделяют следующие попарно distributional morpheme types are distinguished; they immediately correlate with
противопоставляемые дистрибутивные типы морфем. Свободные each other in the following pairs. Free morphemes, which can build up words by
морфемы, которые могут образовывать отдельные слова, themselves, are opposed to bound morphemes, used only as parts of words; e.g.:
противопоставляются связанным морфемам, которые используются только in the word ‘hands’ hand- is a free morpheme and -s is a bound morpheme.
в качестве частей слов, например: в слове ‘hands’ hand- свободная Overt and covert morphemes are opposed to each other: the latter shows the
морфема, а -s – связанная морфема. Открытые морфемы meaningful absence of a morpheme distinguished in the opposition of
противопоставляются скрытым морфемам; последние показывают grammatical forms in paradigms; it is also known as the “zero morpheme”, e.g.:
значимое отсутствие морфемы, выявляемое в оппозициях in the number paradigm of the noun, hand – hands, the plural is built with the
противопоставленных грамматических форм в парадигмах, это так help of an overt morpheme, hand-s, while the singular - with the help of a zero or
называемые «нулевые морфемы», например: в парадигме категории числа covert morpheme, handØ. Full or meaningful morphemes are opposed to empty
существительного, hand – hands, множественное число образовано с morphemes, which have no meaning and are left after singling out the
помощью открытой морфемы, hand-s, а единственное число – с помощью meaningful morphemes; some of them used to have a certain meaning, but lost it
нулевой, или скрытой морфемы, handØ. Полные, или значимые морфемы in the course of historical development, e.g.: in the word ‘children’ child- is the
противопоставляются пустым морфемам, которые не обладают значением root of the word, bearing the core of the meaning, -en is the suffix of the plural,
и выделяются в виде остатка после вычленения значимых морфем; while -r- is an empty morpheme, having no meaning at all, the remnant of an old
некоторые из них изначально обладали значением, но утратили его в morphological form. Segmental morphemes, consisting of phonemes, are
процессе исторического языкового развития, например: в слове ‘children’ opposed to supra-segmental morphemes, which leave the phonemic content of
child- корень слова, выражающий его основное значение, -en – суффикс the word unchanged, but the meaning of the word is specified with the help of
множественного числа, а -r- является пустой морфемой, которая не various supra-segmental lingual units, e.g.: `convert (a noun) - con`vert (a verb).
обладает никаким значением, это осколок старой морфологической формы. Additive morphemes, which are freely combined in a word, e.g.: look+ed,

14
15
Сегментные морфемы, состоящие из фонем, противопоставляются small+er, are opposed to replacive morphemes, or root morphemes, which
сверхсегментным морфемам, которые оставляют фонемный облик слова replace each other in paradigms, e.g.: sing -sang – sung. Continuous
неизменным, но изменяют его значение с помощью разнообразных morphemes, combined with each other in the same word, e.g.: worked, are
сверхсегментных языковых единиц, например: `convert (существительное) - opposed to discontinuous morphemes, which consist of two components used
con`vert (глагол). Аддитивные морфемы, свободно объединяющиеся в jointly to build the analytical forms of the words, e.g.: have worked, is working.
словах, например: look+ed, small+er, противопоставляются Many of the distributional morpheme types contradict the traditional
субституционным морфемам, прежде всего корневым морфемам, definition of the morpheme: traditionally the morpheme is the smallest
замещающим друг друга в рамках морфологических парадигм, например: meaningful lingual unit (this is contradicted by the “empty” morphemes type),
sing -sang – sung. Непрерывные морфемы, объединяющиеся друг с другом built up by phonemes (this is contradicted by the “supra-segmental” morphemes
в рамках одного слова, например, worked, противопоставляются type), used to build up words (this is contradicted by the “discontinuous”
разрывным морфемам, которые состоят из двух компонентов, совместно morphemes type). This is due to the fact that in Descriptive Linguistics only
используемых при построении аналитических форм слов, например: have three lingual units are distinguished: the phoneme, the morpheme, and syntactic
worked, is working. constructions; the notion of the word is rejected because of the difficulties of
Выделение многих из этих видов морфем вступает в конфликт с defining it. Still, the classification of distributional morpheme types can be used
традиционным определением морфемы: традиционно морфема to summarize and differentiate various types of word-building and word-
определяется как минимальная значимая единица языка (что противоречит changing, though not all of them are morphemic in the current mainstream
выделению «пустых» морфем), образуемая фонемами (что противоречит understanding of the term “morpheme”.
выделению «сверхсегментных» морфем), и используемая для строительства
слов (что противоречит выделению «разрывных» морфем). Данные
противоречия связаны с тем, что в американской дескриптивной
лингвистике признается существование только трех языковых единиц –
фонемы, морфемы и синтаксических конструкций; слово как языковая
единица не рассматривается вообще в связи с упоминавшимися выше
трудностями его определения. И все же, данная классификация может быть
использована для обобщения и систематизации различных способов
словообразования и словоизменения, хотя не все из них представляют
собой морфемные способы в господствующем на сегодняшний день
понимании термина «морфема».
Key terms: significative (meaning), intermediary phenomenon (phenomena), root, affix, lexical (derivational, word-building) affix, grammatical (functional, word-changing)
affix, stem, outer inflexion, inner inflexion, suppletivity, the IC analysis, allo-emic theory, morph, allomorph, distribution (complementive, contrastive, non-constrastive),
distributional analysis, full and empty morphemes, free and bound morphemes, overt and covert morphemes, segmental and suprа-segmental morphemes, additive and replacive
morphemes, continuous and discontinuous morphemes

15
16

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 3

Категориальная структура слова CATEGORIAL STRUCTURE OF THE WORD

Грамматическое значение и средства его выражения. Grammatical meaning and the means of its expression. Paradigmatic
Парадигматическое соотнесение индивидуальных грамматических correlation of individual grammatical forms. Grammatical category as a
форм. Грамматическая категория как система выражения system of expressing a generalized grammatical meaning. Oppositional
обобщенного (категориального) грамматического значения. analysis of grammatical category. The theory of oppositions. The types of
Оппозиционный анализ грамматических категорий. Теория оппозиций. oppositions: binary and supra-binary (ternary, quaternary, etc.) oppositions;
Типы оппозиций: оппозиции бинарные и сверхбинарные (тернарные, privative, gradual, and equipollent oppositions. Oppositions in grammar.
квартернарные и т.д.); привативные, градуальные и эквиполентные Privative binary opposition as the most important type of categorial opposition
оппозиции. Оппозиции в грамматике. Привативные бинарные in grammar. The strong (marked, positive) and the weak (unmarked, negative)
оппозиции как основной тип оппозиций в грамматике. Сильный members of the opposition, their formal and functional features. Grammatical
(маркированный, положительный) и слабый (немаркированный, category in communication: contextual oppositional reduction (oppositional
отрицательный) члены оппозиции; их формальные и функциональные substitution). The two types of oppositional reduction: neutralization and
признаки. Грамматическая категория в функционировании: transposition. Synthetical and analytical grammatical forms. The types of
контекстная редукция оппозиции (оппозиционное замещение). Два synthetical grammatical forms: outer inflection, inner inflection, and
типа оппозиционной редукции: нейтрализация и транспозиция. suppletivity. The principle of identifying an analytical form; grammatical
Синтетические и аналитические грамматические формы. Виды idiomatism of analytical forms. The types of grammatical categories:
синтетических грамматических форм: внешняя флексия, внутренняя immanent and reflective categories, closed and transgressive categories,
флексия, супплетивизм. Принцип идентификации аналитической constant feature categories and variable feature categories.
грамматической формы; грамматический идиоматизм аналитических
форм. Типы грамматических категорий: имманентные и
рефлективные категории, закрытые и трансгрессивные категории,
категории постоянного признака и категории переменного признака.

Грамматические значения знаменательных слов передаются через Grammatical meanings of notional words are rendered by their
их грамматические формы. Например, значение множественного числа в grammatical forms. For example, the meaning of the plural in English is
английском языке регулярно выражается с помощью грамматического regularly rendered by the grammatical suffix –(e)s: cats, books, clashes.
суффикса –(e)s: cats, books, clashes. Грамматические значения Grammatical meanings of individual grammatical forms are established as such
индивидуальных грамматических форм выявляются в качестве таковых в in paradigmatic correlations: the plural correlates with the singular (cat – cats),
рамках парадигматических соотнесений: множественное число соотносится the genitive case of the noun correlates with the common case (cat – cat’s), the
с единственным (cat – cats), родительный падеж соотносится с общим (cat definite article determination correlates with the indefinite article determination
– cat’s), неопределенная артиклевая детерминация – с определенной (a cat (a cat – the cat), etc.
– the cat) и т.д. The generalized meaning rendered by paradigmatically correlated
16
17
Обобщенное значение парадигматически соотнесенных grammatical forms is called “categorial”. Category is a logical notion denoting
грамматических форм называется «категориальным». Логическое понятие the reflection of the most general properties of phenomena. Categorial meanings
«категория» обозначает результат отражения наиболее обобщенных in grammar are expressed by grammatical paradigms. For example, within the
признаков явлений. Категориальные значения в грамматике передаются system of the English noun the generalized, categorial meaning of “number” is
через грамматические парадигмы. Например, в системе английского expressed grammatically through the paradigmatic correlation (or, opposition in
существительного категориальное значение «число» реализуется через a paradigm) of two members, of two grammatical forms, each with its own
парадигматическое соотнесение (или, парадигматическое grammatical meaning: the singular (e.g., cat) and the plural (cats).
противопоставление, оппозицию) двух членов парадигмы – двух Thus, the definition of grammatical category is as follows: grammatical
грамматических форм, каждая из которых передает собственное category is a system of expressing a generalized categorial meaning by means of
грамматическое значение: единственного числа (например, cat) и paradigmatic correlation of grammatical forms. In other words, it is a unity of a
множественного числа (cats). generalized grammatical meaning and the forms of its expression.
Следовательно, определение грамматической категории может быть
сформулировано следующим образом: грамматическая категория есть
система выражения обобщенного категориального значения с помощью
парадигматического соотнесения грамматических форм. Другими
словами, это единство обобщенного грамматического значения и форм его
выражения.
Парадигматические соотнесения, как показано выше, выступают в Paradigmatic correlations, as shown above, are exposed by “oppositions”
форме «оппозиций» (противопоставлений) грамматических форм - членов of grammatical forms - the members of a paradigm. Oppositions are analyzed
парадигм. В лингвистике оппозиции исследуются с помощью специального linguistically with the help of a special method known as “oppositional
метода, известного как «оппозиционный анализ». Этот метод был впервые analysis”. N. S. Trubetzkoy, a member of the Prague Linguistic Circle,
разработан И.С. Трубецким, представителем Пражского лингвистического developed it at the turn of the 20 th century for the purposes of phonological
кружка, в начале ХХ века в приложении к анализу фонологических единиц research; later it became widely employed in the analysis of grammatical
и стал позже активно использоваться для анализа грамматических categories. Opposition members are characterized by two types of features:
категорий. Члены оппозиции характеризуются наличием двух типов common features and differential features. Common features serve as the basis
признаков (черт, характеристик): общих признаков и дифференциальных for uniting the grammatical forms within the same paradigm; in the example
(различительных) признаков. Общие признаки служат основой above, the two forms, cat and cats, are paradigmatically united as forms of one
объединения грамматических форм в рамках одной парадигмы; в and the same word, sharing the categorical grammatical meaning of number.
вышеприведенном примере две грамматические формы, cat – cats, Differential features serve to differentiate the members of an opposition; for
объединяются в рамках единой парадигмы как формы одного и того же example, the grammatical form of the plural, cats, has an inflection, or a
слова, передающие категориальное грамматическое значение числа. grammatical suffix, which the form of the singular, cat, has not.
Дифференциальные признаки служат для разграничения членов оппозиции; On the basis of various combinations of common and differential
в парадигме числа существительного грамматическая форма features, several types of oppositions are distinguished. The prevalent type in
множественного числа, cats, обладает формальным показателем числа – English grammar is a binary privative opposition. The term “binary” means, that
окончанием, или грамматическим суффиксом, а форма единственного the opposition consists of two members, or forms; besides binary oppositions,
числа, cat, характеризуется его отсутствием. there are oppositions, that may include more than two members (‘ternary’,
По соотношению общих и дифференциальных признаков различают ‘quaternary’, etc.). The term “privative” means that the members of the
несколько типов оппозиций. Преобладающим типом оппозиций в opposition are characterized by the presence/absence of a certain differential

17
18
грамматике английского языка является привативная бинарная feature, which serves as the formal mark of one of its members; in the example
оппозиция. Термин «бинарная» означает, что подобная оппозиция состоит above, cat – cats, the ending of the plural is its formal mark. The member of the
их двух членов, или форм; помимо бинарных существуют также opposition characterized by the presence of the differential mark is called
оппозиции, состоящие из более чем двух членов, «сверх-бинарные» “marked”, “strong”, or “positive” (commonly designated by the symbol +). The
(«тернарные», «квартернарные» и т.д.). Термин «привативная» означает, other member of the opposition, characterized by the absence of the differential
что члены оппозиции различаются по наличию/отсутствию некоторого feature, is called “unmarked”, “weak”, or “negative” (commonly designated by
дифференциального признака, который выступает в качестве формального the symbol -). In the category of number the strong, marked member is the plural
показателя (маркера, экспонента) одного из членов оппозиции; в form, because it possesses a special formal mark (either the productive suffix -
вышеприведенном примере, cat – cats, окончание формы множественного (e)s, or other formal means, such as -en in children, etc.), the weak, unmarked
числа выступает в качестве формального показателя этого члена member of the opposition is the singular form, which possesses no special mark.
оппозиции. Член оппозиции, характеризуемый наличием To stress the negative marking of the weak member it is also defined in
дифференциального признака, называется «маркированный», «сильный» oppositional theory with “non-”terms: e.g., the singular is referred to as “non-
или «положительный» (обычно обозначается значком +). plural”.
Противопоставленный ему член оппозиции характеризуется отсутствием Besides the differences in the form, there are also regular semantic
выявленного дифференциального признака и называется differences between the members of the privative oppositions: the meaning of the
«немаркированный», «слабый» или «отрицательный» (обычно weak member is always more general and more abstract, while the meaning of
обозначается значком -). В категории числа маркированным членом the strong member is always more particular and concrete. Due to this difference
оппозиции является множественное число, поскольку форма in meaning, the weak member of the opposition is used in a wider range of
множественного числа обладает специальным формальным показателем contexts than the strong member and it can even regularly substitute the strong
(либо продуктивный суффикс -(e)s, как в вышеприведенном примере, либо member in certain contexts. For example, the singular form of the noun can be
другие формальные показатели, например, -en как в children и др.); слабым, used generically to denote all the objects belonging to a certain class: The rose is
немаркированным членом оппозиции является единственное число, my favourite flower = (All) Roses are my favourite flowers.
поскольку у формы единственного числа отсутствует специальный Besides privative oppositions, there are gradual and equipollent
показатель. Чтобы подчеркнуть отрицательный характер маркированности, oppositions, which are minor types in morphology. Gradual oppositions are
слабый компонент оппозиции также определяется в теории оппозиций с formed by a series of members which are distinguished not by the presence or
помощью терминов с приставкой «не-»: например, единственное число absence of a differential feature, but by the degree of it. A gradual morphological
определяется как «не-множественное». opposition in English can be identified only in the plane of content in the
Помимо различий в форме, между членами привативных оппозиций category of comparison, cf.: big – bigger - biggest. Equipollent oppositions are
существуют регулярные семантические отличия: значение слабого члена formed by members, which are distinguished by a number of their own features.
оппозиции всегда является более общим и абстрактным, а значение An equipollent morphological opposition in English can be identified in the
сильного члена оппозиции – более конкретным. Именно поэтому слабый plane of expression in the paradigms of suppletive forms, for example, in the
член оппозиции используется в более широком диапазоне контекстов, чем correlation of the person and number forms of the verb be: am – are – is (was –
сильный, и даже может регулярно замещать его в некоторых контекстах. were).
Например, форма единственного числа существительного может
использоваться в родовом значении для обозначения всех элементов
некоторого класса объектов: The rose is my favourite flower = (All) Roses are
my favourite flowers.
Помимо привативных оппозиций выделяют градуальные и

18
19
эквиполентные оппозиции; они являются второстепенными в морфологии.
Градуальные оппозиции образуются наборами членов, которые
различаются не по наличию/отсутствию дифференциального признака, а по
степени его выраженности. В морфологии градуальные оппозиции могут
быть выделены лишь в плане содержания в рамках корреляции форм
степеней сравнения, ср.: big – bigger - biggest. Эквиполентные оппозиции
образуются наборами компонентов, которые отличаются друг от друга
собственными положительными признаками. В морфологии английского
языка эквиполентные оппозиции могут быть выделены лишь в плане
выражения в парадигмах с супплетивными формами, например, в
соотношении форм числа и лица глагола be: am – are – is (was – were).
Существуют два основных способа, с помощью которых There are two basic types of means with the help of which grammatical
образуются грамматические формы: синтетический и аналитический. forms are built: synthetical and analytical. Synthetical (synthetic) grammatical
Синтетические грамматические формы образуются за счет морфемного forms are built by means of the morphemic composition of the word. This
состава слова. Данный способ включает грамматические средства, которые includes the morphemic means, which were described in the previous unit: outer
были описаны в предыдущем разделе: внешнюю флексию, inflexion with the help of adding grammatical suffixes to the stems of the words,
подразумевающую прибавление аддитивных грамматических суффиксов к e.g.: cat - cats; inner inflexion, or vowel interchange inside the root, e.g.: goose -
основам слов: cat - cats; внутреннюю флексию, или чередование гласных в geese; and suppletivity, when different roots are combined within the same
корне слова: goose - geese; супплетивизм, подразумевающий paradigm, e.g.: go – went. Analytical grammatical forms are built by the
противопоставление разных корней в одной парадигме: go – went. combination of the notional word with auxiliary words, e.g.: come - have come.
Аналитические грамматические формы образуются в результате сочетания Analytical forms consist of two words which together express one grammatical
знаменательного слова со служебными словами, например: come - have meaning; in other words, they are grammatically idiomatic: the meaning of the
come. Аналитические формы состоят из двух слов, совместно выражающих grammatical form is not immediately dependent on the meanings of its parts.
грамматическое значение, другими словами, они «грамматически Analytical grammatical forms are intermediary between words and word-
идиоматичны»: значение аналитической формы не вытекает из значений ее combinations. Some analytical forms are closer to a word, because the two parts
составляющих. Аналитические грамматические формы образуют поле are inseparable in their grammatical idiomatism; for example, the forms of the
переходности между словом и словосочетанием. Некоторые аналитические perfect aspect: come - have come. The components of some other analytical
формы стоят ближе к слову, поскольку их компоненты практически forms are more independent semantically, and they are less idiomatic
нерасчленимы (диффузны) в выражении грамматически идиоматичного grammatically; for example, the degrees of comparison: beautiful - more
значения, например, формы перфекта: come - have come. В других случаях beautiful – most beautiful. Such combinations of an auxiliary component and a
компоненты аналитических форм более самостоятельны семантически, basic component are treated by some linguists as free word-combinations, but as
степень их грамматической идиоматичности ниже, например, формы they are correlative members of grammatical paradigms and express some
степеней сравнения: beautiful - more beautiful – most beautiful. Подобные specific grammatical meaning, they should be recognized as analytical
сочетания вспомогательных и базовых элементов трактуются некоторыми grammatical forms too. Some lexical means regularly involved in the expression
лингвистами как свободные словосочетания, однако, поскольку они of common grammatical meanings can also be regarded as marginal cases of
функционируют в качестве членов грамматических парадигм, соотносятся suppletivity or specific analytical forms, e.g.: the use of quantifiers with
с исходными формами слов и выражают единое грамматическое значение, uncountable nouns or repetition groups – a bit of joy, the last two items of news,
они также должны рассматриваться как аналитические грамматические thousands and thousands, etc.

19
20
формы. Некоторые лексические средства, регулярно используемые для Analytical grammatical forms are prevalent in English; modern English
выражения общих грамматических значений тоже могут быть отнесены к is an analytical type of language.
периферийным супплетивным формам или особым аналитическим формам,
например: сочетание слов-квантификаторов с неисчисляемыми
существительными или словосочетания с повтором - a bit of joy, the last
two items of news, thousands and thousands и др.
Аналитические грамматические формы преобладают в английском
языке; современный английский язык – это язык аналитического типа.
Грамматические оппозиции могут подвергаться редукции при Grammatical oppositions can be reduced in some contextual
функционировании грамматических форм в некоторых контекстах, когда circumstances, when one member of the opposition is used with the meaning of
один член оппозиции используется в значении другого члена, другими the other member, or, in other words, substitutes its counter-member. This
словами, замещает свой противочлен. Это явление в теории оппозиций phenomenon in the theory of oppositions is treated as “oppositional reduction”
трактуется как «оппозиционная редукция» или «оппозиционное or “oppositional substitution”.
замещение». Two types of oppositional reduction can be distinguished in grammar:
В грамматике различаются два типа оппозиционной редукции: neutralization and transposition. Neutralization takes place when the
нейтрализация оппозиции и транспозиция. Нейтрализация оппозиции grammatical form, which is used, loses its own functional meaning and acquires
имеет место в тех случаях, когда используемая грамматическая форма the meaning of its counter-member; in other words, it becomes functionally
утрачивает собственное функциональное значение и приобретает значение equivalent with its oppositional counter-member. This type of oppositional
своего противочлена; другими словами, грамматическая форма становится reduction is stylistically indifferent (neutral); in most cases it happens when the
функционально эквивалентой своему противочлену по оппозиции. Этот weak member of the opposition is used in the meaning of the strong one, e.g.:
вид оппозиционной редукции не имеет выраженного стилистического The rose is my favourite flower (=Roses are my favourite flowers) - the singular,
(экспрессивного) предназначения, стилистически нейтрален; в the weak member of the number category opposition, is used instead of the
большинстве случаев это происходит при использовании слабого члена plural, the strong member. Transposition takes place in cases where one member
оппозиции в контекстах, характерных для сильного члена оппозиции, of the opposition preserves to a certain extent its original functional meaning
например: The rose is my favourite flower (=Roses are my favourite flowers) - alongside the meaning of its counterpart; the two functional meanings are
единственное число, слабый член оппозиции по категории числа, actually combined. This type of oppositional reduction is stylistically marked.
используется вместо множественного числа, сильного члена оппозиции. Because of the combination of meanings and the additional stylistic colouring
Транспозиция имеет место в тех случаях, когда используемая форма created, transposition can be treated as a grammatical mechanism of
сохраняет отчасти собственное значение наряду с приобретаемым figurativeness, or a grammatical metaphor. In most cases it happens when the
значением своего противочлена, и два функциональных значения strong member of the opposition is used with the meaning of the weak one. E.g.:
объединяются. При транспозиции заместительное использование the waters of the ocean, the sands of the desert – the plural, the strong member of
грамматической формы стилистически маркировано. Соединение двух the number category opposition, is used instead of the singular, the weak
функциональных значений и возникающая дополнительная стилистическая member.
окраска позволяют трактовать транспозицию как грамматический механизм
создания выразительности, или как свого рода грамматическую метафору.
Чаще всего транспозиция происходит при использовании сильного члена
оппозиции в значении, характерном для слабого члена оппозиции.
Например: the waters of the ocean, the sands of the desert - множественное

20
21
число существительного, сильный член оппозиции, используется вместо
единственного числа, слабого члена оппозиции.
Грамматические категории подразделяются на несколько типов. Grammatical categories are subdivided into several types.
Собственные, имманентные категории отражают значения «естественно» “Immanent”categories render the meaning innate (or, natural) for the words of a
присущие словам данного лексического класса; например, категория числа particular lexical class; for example, the category of number is innate for nouns
является «естественно» присущей для существительных, референты since the referents denoted by nouns can potentially be counted. “Reflective”
которых могут в большинстве случаев быть исчислены. Отраженные, categories serve as a sign of formal correlation or agreement between the words
рефлективные категории выступают как знак формального соотнесения in an utterance: in English the verbal number formally reflects the number
или согласования между словами в высказывании; например, в английском characteristics of the noun or of the pronoun with which the verb corresponds in
языке глагольное число формально отражает признаки числа the utterance; in other words, the verbs agree with the nouns or pronouns in the
существительного или местоимения, с которым глагол сочетается в category of number, e.g.: The man goes - The men go. For verbs the category of
высказывании; другими словами, глагол согласуется с существительным number is not immanent; it is reflective. Immanent categories can be either
или местоимением по категории числа, например: The man goes - The men “transgressive” like the category of number, which transgresses the borders of
go. Для глаголов категория числа является не имманентной, а отраженной. the noun, or they can be “closed”, confined within the word-class; for example,
Имманентные категории могут либо быть переходящими, или the category of gender of nouns is not reflected by any other word-class in
трансгрессивными, как категория числа, которая выходит за пределы English, so it is a closed category. Another distinction is based on the
класса существительных, либо имманентные категории могут быть changeability of the categorial feature. “Variable feature categories” are
замкнутыми, закрытыми, ограничиваясь рамками слов одного класса; categories realized in changeable grammatical forms of words, e.g.: the category
например, категория рода существительных в английском языке является of number is a variable feature category, because most nouns have two forms,
замкнутой, поскольку не отражается никакими другими частями речи. the singular and the plural, cat – cats. “Constant feature categories” reflect the
«Категории переменного признака» реализуются в изменяемых classification of the words according to certain unchangeable categorial features,
грамматических формах слов, например, категория числа существительных e.g.: the category of gender in English is a constant feature category - the noun
– это категория переменного признака, потому что большинство woman is of feminine gender, substituted only by the feminine pronoun she, man
существительных имеет две формы, единственного и множественного is of masculine gender, invariably substituted by he, and tree - of neuter gender,
числа, cat – cats. «Категории постоянного признака» отражаются в substituted only by it.
классификациях слов по определенным неизменным категориальным
признакам; например, категория рода английских существительных – это
категория постоянного признака: существительное woman неизменно
относится к женскому роду, поскольку регулярно замещается
местоимением женского рода she, существительное man - мужского рода,
замещается только местоимением he, существительное tree – среднего рода,
неизменно, постоянно замещаемое местоимением it.

Key terms: category, grammatical category, individual grammatical form (meaning), categorial grammatical meaning, paradigmatic opposition, common
features, differential features, binary and supra-binary oppositions, privative (equipollent, gradual) oppositions, formal mark (marker), strong (marked, positive)
member of the opposition, weak (unmarked, negative) member of the opposition, reduction of the opposition (transposition, neutralization), synthetical forms, outer
inflection, inner inflection, suppletive forms (suppletivity), analytical forms, grammatical idiomatism, immanent category, reflective category, transgressive
category, closed category, constant feature category, variable feature category

21
22

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 4

ГРАММАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ СЛОВ GRAMMATICAL CLASSES OF WORDS

Понятие части речи как лексико-грамматического класса слов. The notion of a part of speech as a lexico-grammatical class of
Грамматически существенные свойства слов - критерии выделения words. Grammatically relevant properties of words - criteria for
частей речи: семантический, формальный, функциональный. Принципы differentiating the classes of words: semantic, formal and functional
грамматической классификации слов. Традиционная классификация criteria. Principles of grammatical classification of words. The traditional
частей речи. Знаменательные и служебные части речи в традиционной classification of parts of speech. Notional and functional parts of speech in
классификации. Проблема адекватности традиционной классификации the traditional classification. The problem of grammatical relevance of the
частей речи. Полидифференциальные и монодифференциальные клас- traditional classification of parts of speech. Polydifferential and
сификации частей речи. Синтаксико-дистрибутивная классификация monodifferential (heterogeneous and homogeneous) classifications. The
слов Ч. Фриза. Трехслойное членение словарного состава на основе syntactico-distributional classification of words (Ch. Fries). The
синтеза традиционной и синтаксико-дистрибутивной классификаций: combination of the syntactico-distributional and the traditional
знаменательные, служебные и местоименные части речи. Сверх-классы, classifications: three main layers (supra-classes) of lexicon - notional parts
классы и под-классы слов. Функциональные различия между тремя сверх- of speech, substitutional parts of speech (pronouns), and functional parts of
классами слов. Открытость и закрытость сверх-классов слов. speech. Supra-classes, classes, and sub-classes of words. Functional
Переходные явления в системе частей речи. Полевая теория частей речи. differences between the three layers of lexicon; their openness and
closedness. Intermediary phenomena between the three major layers. The
field approach in the classification of parts of speech.

Традиционный термин «части речи» был создан в древнегреческой The traditional term “parts of speech” was developed in Ancient
лингвистике и отражает тот факт, что в то время не проводилось различий Greek linguistics and reflects the fact that at that time there was no distinction
между языком как системой и речью, между словом как частью высказывания between language as a system and speech, between the word as a part of an
и словом как частью словарного состава языка. Термин «часть речи» может utterance and the word as a part of lexis. The term “parts of speech” is
быть принят современной лингвистикой как условный, «не-объяснительный» accepted by modern linguistics as a conventional, or “non-explanatory” term
(как «термин-имя») для обозначения лексико-грамматических классов слов (“name-term”) to denote the lexico-grammatical classes of words correlating
выделенных и соотносимых друг с другом в системе языка на основании with each other in the general system of language on the basis of their
грамматически существенных свойств. grammatically relevant properties.

Существует три типа грамматически существенных свойств слов, There are three types of grammatically relevant properties of words
которые позволяют разграничить классы слов, называемые «частями речи»: that differentiate classes of words called “parts of speech”: semantic, formal
семантические, формальные и функциональные. Они выступают в качестве and functional properties. They traditionally make the criteria for the
критериев классификации слов по частям речи. Семантический критерий classification of parts of speech. The semantic criterion refers to the
предполагает оценку абстрактной семантики слов, объединяющей их в рамках generalized semantic properties common to the whole class of words, e.g.: the
22
23
целого класса, например: обобщенным (категориальным) значением generalized (or, categorial) meaning of nouns is “thingness”, of verbs process,
существительных является «предметность», глаголов – процесс, of adjectives substantive property, of adverbs non-substantive property. The
прилагательных – субстантивный признак, наречия – несубстантивный formal criterion embraces the formal features (word-building and word-
признак. Формальный критерий охватывает формальные признаки changing) that are characteristic for a particular part of speech, e.g.: the noun
(словообразовательные и словоизменительные), характерные для слов данной is characterized by a specific set of word-building affixes, cf.: property,
части речи, например: существительное может быть опознано по особому bitterness, worker, etc., and is changed according to the categories of number,
набору словообразовательных суффиксов, например: property, bitterness, case and article determination: boy-boys, boy – boy’s, boy – the boy – a boy,
worker, etc., а также по изменению слова по категориям числа, падежа, etc. Combinability is also a relevant formal feature for each particular part of
артиклевой детерминации: boy-boys, boy – boy’s, boy – the boy – a boy, etc. speech; for example, verbs can be modified by adverbs, while nouns cannot
Также важными являются сочетаемостные свойства слов разных частей речи, (except in specific contexts). The functional criterion is based on the functions
например, глаголы могут сочетаться с наречиями, а существительные не that the words of a particular class fulfill in the sentence, e.g.: the most
могут (за исключением особых контекстов). Функциональный критерий characteristic functions of the noun are those of a subject and an object; the
предполагает оценку тех функций, которые слова данного класса выполняют only function of the finite form of the verb is that of a predicate; the adjective
в предложении, например: наиболее характерными функциями functions in most contexts as an attribute; the adverb as an adverbial modifier.
существительного являются функции подлежащего и дополнения,
единственной функцией, выполняемой в предложении глаголом в личной
форме, является функция сказуемого, для прилагательного характерна
функция определения, для наречия – функция обстоятельства.
В целом классификации могут быть основаны либо на одном из Classifications in general may be based either on one criterion (such
критериев (такие классификации называются гомогенными, или classifications are called homogeneous, or monodifferential), or on a
монодифференциальными), или на сочетании нескольких критериев (такие combination of several criteria (such classifications are called heterogeneous,
классификации получили название гетерогенных, или or polydifferential). The traditional classification of parts of speech is
полидифференциальных). Традиционная, общепринятая классификация слов polydifferential (heterogeneous); it is based on the combination of all the three
по частям речи является гетерогенной (полидифференциальной); она criteria mentioned above: ‘meaning – form – function’.
основывается на сочетании всех трех выше перечисленных критериев: Traditionally, all parts of speech are subdivided on the upper level of
«значение – форма – функция». classification into notional words and functional words. Notional words,
Все части речи в традиционной классификации на высшем уровне which traditionally include nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns and
подразделяются на знаменательные и служебные. Знаменательные части numerals, have complete nominative meanings, are in most cases changeable
речи, к которым в традиционной классификации относятся существительные, and fulfill self-dependent syntactic functions in the sentence. The noun, for
глаголы, прилагательные, наречия, местоимения и числительные, обладают example, as a part of speech, is traditionally characterized by 1) the categorial
полным номинативным значением, как правило, изменяемы и выполняют meaning of substance (“thingness”), 2) a specific set of word-building affixes,
самостоятельные синтаксические функции в предложении. Существительное, the grammatical categories of number, case and article determination,
например, в рамках традиционной классификации определяется как часть prepositional connections and modification by an adjective, and 3) the
речи, 1)обладающая категориальным значением «предметности», 2) substantive functions of subject, object or predicative in the sentence. In the
обладающая набором особых словообразовательных суффиксов, изменяемая same way, all the other notional parts of speech are described. Functional
по категориям числа, падежа, артиклевой детерминации, которая может words, which include conjunctions, prepositions, articles, interjections,
употребляться с предлогами и сочетаться с прилагательными в функции particles, and modal words, have incomplete nominative value, are
определения, и 3) выполняющая в предложении субстантивные функции unchangeable and fulfill mediatory, constructional syntactic functions.

23
24
подлежащего, дополнения или предикатива. По тем же самым критериям The employment of the three criteria combined, in present-day
получают свою характеристику другие знаменательные части речи. mainstream linguistics, was developed mainly by V. V. Vinogradov, L. V.
Служебные части речи, среди которых в традиционной классификации Scherba, A. I. Smirnitsky, B. A. Ilyish and others.
выделяют союзы, предлоги, артикли, междометия, частицы и модальные
слова, не обладают полной номинативной ценностью, неизменяемы и
выполняют вспомогательные, конструкционные функции в составе
предложений.
Сочетание данных трех критериев в качестве основного направления в
современной лингвистике было разработано в трудах В.В. Виноградова, Л.В.
Шербы, А.И. Смирницкого, Б.А. Ильиша и др.
В традиционной классификации частей речи существует ряд There are certain limitations and controversial points in the traditional
противоречий и непоследовательностей, которые вызывали (и продолжают classification of parts of speech, which make some linguists doubt its
вызывать) у некоторых исследователей на протяжении всей истории развития scientific credibility. First of all, the three criteria turn out to be relevant only
лингвистики сомнения в ее научной обоснованности. Во-первых, for the subdivision of notional words. As for functional words – prepositions,
перечисленные критерии классификации оказываются действительно conjunctions, particles, interjections, etc. – these classes of words do not
значимыми только при выделении знаменательных слов. Что касается distinguish either common semantic, or formal, or functional properties, they
служебных слов – предлогов, союзов, частиц, междометий и др. – эти классы are rather characterized by the absence of all three criteria in any generalized
определяются не по наличию общих семантических, формальных или form. Second, the status of pronouns and the numerals, which in the traditional
функциональных признаков, а скорее по отсутствию перечисленных classification are listed as notional, is also questionable, since they do not have
критериев в обобщенной форме. Во-вторых, статус числительных и any syntactic functions of their own, but rather different groups inside these
местоимений, которые в традиционной классификации относятся к two classes resemble in their formal and functional properties different
знаменательным словам, сомнителен, поскольку они не обладают notional parts of speech: e.g., cardinal numerals function as substantives,
собственными функциями в предложении, а отдельные подклассы внутри while ordinal numerals function as adjectives; the same can be said about
этих классов сближаются по формальным и функциональным признакам с personal pronouns and possessive pronouns. Third, it is very difficult to draw
разными знаменательными частями речи: например, количественные rigorous borderlines between different classes of words, because there are
числительные функционируют как существительные, а порядковые – как always phenomena that are indistinguishable in their status. E.g., non-finite
прилагательные; то же самое относится к личным и притяжательным forms of verbs, such as the infinitive, the gerund, participles I and II are
местоимениям. В-третьих, очень часто бывает сложно разграничить actually verbal forms, but lack some of the characteristics of the verb: they
отдельные части речи, существует целый ряд слов, статус которых в системе have no person or number forms, no tense or mood forms, and what is even
частей речи трудно определим. Например, неличные формы глагола, такие more important, they never perform the characteristic verbal function, that of a
как инфинитив, герундий, причастие I и II, относятся к классу глаголов, predicate. Equally dubious is the part-of-speech characterization of auxiliary
однако у них нет многих признаков глаголов – признаков числа, лица, verbs, intensifying adverbs, conjunctive adverbs and pronouns, and of many
времени, наклонения, и, что еще более важно, они не могут выполнять other groups of words which have the morphological characteristics of
характерные глагольные функции в предложении – функции сказуемого. notional words, but play mediatory constructional functions in a sentence, like
Столь же неопределенными являются частиречные характеристики functional words. There are even words that defy any classification at all; for
вспомогательных глаголов, усилительных наречий, связующих наречий и example, many linguists doubt whether the words of agreement and
местоимений и многих других групп слов, которые обладают disagreement, yes and no, can occupy any position in the classification of parts
морфологическими признаками знаменательных слов, однако выполняют в of speech.

24
25
предложении вспомогательные, конструкционные функции подобно
служебным словам. Кроме того, существуют слова, которые совсем
«выпадают» из классификации по частям речи, например, у многих
лингвистов вызывает проблемы частиречная принадлежность слов согласия и
несогласия, yes и no.
Перечисленные проблемы и ряд некоторых других наблюдений These, and a number of other problems, made linguists search for
побудили лингвистов к поиску альтернативных способов членения alternative ways to classify lexical units. Some of them thought that the
словарного состава языка. Некоторые лингвисты полагали, что противоречия contradictions could be settled if parts of speech were classified following
в системе частей речи могут быть разрешены, если провести классификацию what was seen as a strictly scientific approach, a unified basis of subdivision;
по единому основанию, что представлялось научно более последовательным in other words, if a homogeneous, or monodifferential classification of parts of
и более строгим подходом. Другими словами, разрешение проблем виделось в speech were undertaken.
создании монодифференциальной, или гомогенной классификации частей It must be noted that the idea was not entirely new. The first
речи. classification of parts of speech was homogeneous: in ancient Greek grammar
Необходимо отметить, что подобные попытки предпринимались в the words were subdivided mainly on the basis of their formal properties into
истории лингвистики не раз. Так, первая классификация слов по частям речи changeable and unchangeable; nouns, adjectives and numerals were treated
в греческой грамматической школе основывалась в основном на формальных jointly as a big class of “names” because they shared the same morphological
признаках, по которым все слова делились на изменяемые и неизменяемые; forms. This classical linguistic tradition was followed by the first English
существительные, прилагательные и числительные рассматривались вместе grammars: Henry Sweet divided all the words in English into “declinables”
как класс «имен», поскольку имели схожие морфологические формы. Этой and “indeclinables”. But the approach which worked well for the description
классической традиции следовали и первые научные грамматики английского of highly inflectional languages turned out to be less efficient for the
языка; так, Генри Суит подразделял все слова в английском языке на description of other languages.
«склоняемые» и «несклоняемые». Однако подход, который был эффективным The syntactic approach, which establishes the word classes in accord
при описании флективных языков, оказался не столь убедительным при with their functional characteristics, is more universal and applicable to
описании других языков. languages of different morphological types. The principles of a
Синтаксический подход, который устанавливает классы слов в monodifferential syntactico-distributional classification of words in English
соответствии с их функциональными характеристиками, является более were developed by the representatives of American Descriptive Linguistics, L.
универсальным и применим к языкам различных морфологических типов. Bloomfield, Z. Harris and Ch. Fries.
Принципы монодифференциальной синтактико-дистрибутивной Ch. Fries selected the most widely used grammatical constructions
классификации слов в английском языке были разработаны представителями and used them as substitution frames: the frames were parsed into parts, or
американской дескриптивной лингвистики Л. Блумфилдом, З. Харрисом и Ч. positions, each of them got a separate number, and then Ch. Fries conducted a
Фризом. series of substitution tests to find out what words can be used in each of the
Ч. Фриз провел выборку наиболее употребительных грамматических positions. Some of the frames were as follows: The concert was good
конструкций и использовал их в качестве подстановочных рамок, фреймов: (always). The clerk remembered the tax (suddenly). The team went there. All
фреймы были поделены на части, или позиции, каждая позиция получила the words that can be used in place of the article made one group, the ones that
отдельный номер, а затем Ч. Фриз провел большое количество could be used instead of the word “clerk” another, etc. The results of his
субституционных тестов (тестов на замещение), с целью определить, какие experiments were surprisingly similar to the traditional classification of parts
слова могут использоваться в конкретных позициях. В качестве фреймов of speech: four main positions were distinguished in the sentences; the words
использовались, в частности, следующие предложения: The concert was good which can be used in these positions without affecting the meaning of the

25
26
(always). The clerk remembered the tax (suddenly). The team went there. Слова, structures were united in four big classes of words, and generally speaking
которые могли быть использованы в позиции артикля образовывали одну coincide with the four major notional parts of speech in the traditional
группу, слова, которые могли замещать слово “clerk” – другую, и т.д. classification: nouns, verbs, adjectives and adverbs. Besides these “positional
Результаты проведенного Ч. Фризом эксперимента оказались на удивление words” (“form-words”), Ch. Fries distinguished 15 limited groups of words,
схожими с традиционной классификацией частей речи: в предложениях были which cannot fill in the positions in the frames. These “function words” are
выявлены четыре основные позиции, слова, которые могут замещать эти practically the same as the functional words in the traditional classification.
позиции без изменения значения конструкции, были объединены в четыре The syntactico-distributional classification of words distinguished on a
больших класса, и эти классы, в общем, совпали с основными consistently syntactic basis testifies to the objective nature of the classification
знаменательными частями речи в традиционной классификации, т.е., с of parts of speech. More than that, in some respects the results of this
делением слов на существительные, глаголы, прилагательные и наречия. approach turn out to be even more confusing than the allegedly “non-
Помимо «позиционных слов» (“form-words”), Ч. Фриз вычленил 15 scientific” traditional classification: for example, Group A, embracing words
ограниченных групп слов, которые не могли заполнять позиции в фреймах. that can substitute for the article “the” in the above given frames, includes
Эти слова, которые Фриз назвал “function words” оказались практически words as diverse as “the, no, your, their, both, few, much, John’s, twenty”, or
идентичны с классами традиционно выделяемых служебных частей речи. one word might be found in different distributional classes. Thus, the
Синтактико-дистрибутивная классификация слов по исключительно syntactico-distributional classification cannot replace the traditional
функциональным признакам свидетельствует об объективном характере classification of parts of speech, but the major features of different classes of
разбиения слов по частям речи. Более того, в ряде случаев результаты words revealed in syntactico-distributional classification can be used as an
применения этого подхода оказались еще более противоречивыми, чем в important supplement to traditional classification.
традиционной, якобы «ненаучной» классификации: например, в группе А,
охватывающей слова, способные замещать артикль “the” в вышеприведенных
конструкциях, оказались такие разнородные слова как “the, no, your, their,
both, few, much, John’s, twenty” и т.д., тогда как одно слово могло оказываться
в разных дистрибутивных классах. Таким образом, синтактико-
дистрибутивная классификация не может заменить традиционную
классификацию по частям речи, однако важнейшие характеристики
различных классов слов, которые были выявлены в рамках синтактико-
дистрибутивной классификации, могут быть использованы в качестве
существенного дополнения к традиционной классификации.
Соединение монодифференциальной синтактико-дистрибутивной The combination of syntactico-distributional and traditional
классификации и традиционной полидифференциальной классификации classifications strongly suggests the unconditional subdivision of the lexicon
подтверждает безусловное деление лексикона на два основных сверхкласса: into two big supra-classes: notional and functional words. The major formal
знаменательные и служебные слова. Важнейшим формальным признаком grammatical feature of this subdivision is their open or closed character. The
этого разбиения на сверхклассы становится их открытость/закрытость. notional parts of speech are open classes of words, with established basic
Знаменательные части речи представляют собой открытые классы слов, semantic, formal and functional characteristics. There are only four notional
каждый из которых может быть пополнен новыми словами в соответствии с classes of words, which correlate with the four main syntactic positions in the
установленными семантическими, формальными и функциональными sentence: nouns, verbs, adjectives, and adverbs. They are interconnected by
признаками. Выделяются только четыре знаменательных части речи, которые the four stages of the lexical paradigmatic series of derivation, e.g.: to decide
соответствуют четырем основных синтаксическим позициям в предложении: – decision – decisive – decisively. The functional words are closed classes of

26
27
существительные, глаголы, прилагательные и наречия. Они взаимосвязаны words: they cannot be further enlarged and are given by lists. The closed
между собой четырьмя ступенями лексических деривационных парадигм, character of the functional words is determined by their role in the structure of
например: to decide – decision – decisive – decisively. Служебные части речи the sentence: the functional words expose various constructional functions of
представляют собой закрытые классы слов: они не могут быть произвольно syntactic units, and this makes them closer to grammatical rather than to
увеличены, они непосредственно входят в систему языка и задаются списком. lexical means of the language.
Закрытость служебных частей речи обусловлена их ролью в структуре As for pronouns and the numerals, according to the functional
предложения: через служебные слова реализуются различные approach they form a separate supra-class of substitutional parts of speech,
конструкционные функции синтаксических единиц, что сближает их скорее с since they have no function of their own in the sentence, but substitute for
грамматическими, нежели с лексическими средствами языка. notional parts of speech and perform their characteristic functions. The
Что касается статуса числительных и местоимений, согласно данному difference between the four notional parts of speech and substitutional parts of
подходу они образуют особый, третий сверхкласс заместительных частей speech is also supported by the fact that the latter are closed groups of words
речи, поскольку не обладают собственными позиционными функциями в like functional parts of speech.
составе предложения, но замещают знаменательные части речи и выполняют The three supra-classes are further subdivided into classes (the parts of
характерные для них функции. Выделение заместительных частей речи в speech proper) and sub-classes (groups inside the parts of speech). For
особый сверхкласс, отличный от знаменательных частей речи, находит example, nouns are divided into personal and common, animate and
подтверждение в закрытом характере классов числительных и местоимений: inanimate, countable and uncountable, etc.; pronouns are subdivided into
как и в случае со служебными словами, они задаются списком. personal, possessive (conjoint and absolute), objective pronouns,
Все три сверх-класса слов членятся на классы (собственно части речи) demonstrative, reflexive, relative, etc.; numerals are subdivided into cardinal
и далее по подклассы (группы слов внутри частей речи). Например, and ordinal, etc.
существительные делятся на собственные и нарицательные, одушевленные и
неодушевленные, исчисляемые и неисчисляемые и т.д.; местоимения делятся
на личные, притяжательные (связанные и «автономные»), объектные,
указательные, возвратные, относительные и т.д.; числительные делятся на
количественные и порядковые и т.д.
Полевой подход, который был описан в предыдущих разделах, также The field approach, which was outlined in the previous units, also
позволяет прояснить многие сложные вопросы в традиционной helps clarify many disputable points in the traditional classification of parts of
классификации частей речи. Границы классов не являются жесткими; вместо speech. The borderlines between the classes of words are not rigid; instead of
границ в соответствии с полевой теорией выявляются континуумы borderlines there is a continuum of numerous intermediary phenomena,
многочисленных переходных явлений, объединяющих признаки двух и более combining the features of two or more major classes of words. Field theory
классов слов. В структуре каждой части речи существует некоторое ядро, states that in each class of words there is a core, the bulk of its members that
представленное словами, которые обладают всеми основными признаками possess all the characteristic features of the class, and a periphery (marginal
данного класса, и периферия, к которой относятся слова смешанного, part), which includes the words of mixed, dubious character, intermediary
переходного характера, совмещающие признаки данного класса и других between this class and other classes. For example, the non-finite forms of the
частей речи. Например, неличные формы глагола (инфинитив, герундий, verb (the infinitive, the gerund, participles I and II) make up the periphery of
причастия I и II) составляют периферию глагольного класса слов: они не the verbal class: they lack some of the features of a verb, but possess certain
имеют некоторых признаков глаголов, зато имеют некоторые признаки, features characteristic to either nouns, or adjectives, or adverbs. There are
характерные либо для существительных, либо для прилагательных, либо для numerous intermediary phenomena that form a continuum between the
наречий. Существуют переходные явления между сверхклассами слов: notional and functional supra-classes; for example, there are adverbs whose

27
28
некоторые наречия функционируют подобно служебным словам, например, functioning is close to that of conjunctions and prepositions, e.g.: however,
подобно предлогам или союзам: however, nevertheless, besides и др. nevertheless, besides, etc. Notional words of broad meaning are similar in
Широкозначные знаменательные слова сближаются в своем заместительном their functioning to the substitutive functioning of the pronouns, e.g.: He
функционировании с местоимениями, например: He speaks English better than speaks English better than I do; Have you seen my pen? I can’t find the
I do; Have you seen my pen? I can’t find the wretched thing. Вместе с собственно wretched thing. Together with the regular pronouns they form the stages of the
местоимениями они образуют четыре ступени парадигматического ряда, в paradigmatic series, in which the four notional parts of speech are
котором находят свою полную заместительную репрезентацию четыре substitutively represented, cf.: one, it, thing, matter, way… - do, make, act…-
знаменательные части речи, ср.: one, it, thing, matter, way… - do, make, act…- such, similar same… - thus, so, there…
such, similar same… - thus, so, there… The implementation of the field approach to the distribution of words
Использование полевого подхода в трактовке распределения слов по in parts of speech was formulated by the Russian linguists G. S. Schur and V.
частям речи было сформулировано в работах российских лингвистов Г.С. G. Admoni.
Щура и В.Г. Адмони.

Key terms: part of speech, classes of words (subclasses, supra-classes), semantic features (categorial meaning), formal features, functional features, homogeneous
(monodifferential) classification, heterogeneous (polydifferential) classification, syntactico-distributional classification, notional parts of speech, functional parts of speech,
substitutional part of speech, openness/closedness of word classes

28
29

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка


UNIT 5

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ NOUN: GENERAL

Имя существительное как главная номинативная единица Noun as the central nominative lexemic unit of language. Categorial
лексикона. Категориальное значение существительного. Формальные meaning of the noun. Formal characteristics of the noun. Syntactic functions
признаки существительного. Синтаксические функции of the noun. The noun as an attribute (“the cannon ball problem”).
существительного. Проблема существительного, выступающего в Grammatically relevant subclasses of the noun: common and proper, animate
функции определения (“the cannon ball problem”). Грамматически and inanimate, human and non-human, countable and uncountable, concrete
существенные подклассы существительного: существительные and abstract nouns. The grammatical peculiarities of different groups of
собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные, nouns. Selectional syntagmatic combinability of different groups of nouns.
личностные и неличностные, исчисляемые и неисчисляемые.
Грамматические особенности существительных разных подклассов.
Выборочная синтагматическая сочетаемость существительных
разных подклассов.

Категориальным значением существительного является The categorial meaning of the noun is “substance” or “thingness”.
«предметность». Существительное непосредственно называет Nouns directly name various phenomena of reality and have the strongest
разнообразные объекты и явления действительности и обладает nominative force among notional parts of speech: practically every phenomenon
наибольшей номинативной силой среди всех знаменательных частей речи: can be presented by a noun as an independent referent, or, can be substantivized.
практически любое явление действительности может быть представлено с Nouns denote things and objects proper (tree), abstract notions (love), various
помощью существительного как независимый референт, то есть, qualities (bitterness), and even actions (movement). All these words function in
субстантивировано. Существительные обозначают собственно предметы и speech in the same way as nouns denoting things proper.
объекты (tree), абстрактные понятия (love), разные качества (bitterness) и
даже действия (movement). Все эти слова функционируют в речи так же, как
и названия собственно предметов.
Что касается формальных признаков, существительное Formally, the noun is characterized by a specific set of word-building
характеризуется набором особых словообразовательных аффиксов и affixes and word-building models, which unmistakably mark a noun, among
словообразовательных моделей, которые указывают на то, что данное them: suffixes of the doer (worker, naturalist, etc.), suffixes of abstract notions
слово является существительным; к ним относятся, в частности, суффиксы (laziness, rotation, security, elegance, etc.), special conversion patterns (to find –
производителя действия (worker, naturalist, etc.), суффиксы абстрактных a find), etc. As for word-changing categories, the noun is changed according to
понятий (laziness, rotation, security, elegance, etc.), особые модели конверсии the categories of number (boy-boys), case (boy-boy’s), and article determination
(to find – a find) и др. С точки зрения словоизменения существительное (boy, a boy, the boy). Formally the noun is also characterized by specific
характеризуется по категориям числа (boy - boys), падежа (boy - boy’s), и combinability with verbs, adjectives and other nouns, introduced either by

29
30
артиклевой детерминации (boy, a boy, the boy). Существительное также preposition or by sheer contact. The noun is the only part of speech which can be
обладает рядом формальных показателей в плане сочетаемости с prepositionally combined with other words, e.g.: the book of the teacher, to go
глаголами, прилагательными и другими существительными, out of the room, away from home, typical of the noun, etc.
присоединяемыми либо при помощи предлога, либо без такового.
Существительное является единственной частью речи, которая может
объединяться с другими словами с помощью предлога, например: the book
of the teacher, to go out of the room, away from home, typical of the noun и т.д.
Наиболее характерными функциями для существительного в The most characteristic functions of the noun in a sentence are the
предложении являются функции подлежащего и дополнения, поскольку function of a subject and an object, since they commonly denote persons and
они обычно обозначают участников действия и объекты в качестве things as components of the situation, e.g.: The teacher took the book. Besides,
компонентов описываемой ситуации, например: The teacher put the book on the noun can function as a predicative (part of a compound predicate), e.g.: He is
the table. Кроме того, существительное может выступать в качестве a teacher; and as an adverbial modifier, e.g.: It happened last summer. The noun
предикатива (именной части составного именного сказуемого), например: in English can also function as an attribute in the following cases: when it is used
He is a teacher; и в качестве обстоятельства, например: It happened last in the genitive case (the teacher’s book), when it is used with a preposition (the
summer. Существительное в английском языке может также выступать в book of the teacher), or in contact groups of two nouns the first of which
функции определения в следующих случаях: когда существительное qualifies the second (cannon ball, space exploration, sea breeze, the Bush
употреблено в родительном падеже (the teacher’s book), когда administration, etc.).
существительное употреблено с предлогом (the book of the teacher) или в
контактной группе двух существительных, первое из которых является
определением второго (cannon ball, space exploration, sea breeze, the Bush
administration и др.).
Последний случай представляет собой особую лингвистическую The last case presents a special linguistic problem, which is sometimes
проблему, которую иногда называют “cannon ball problem”. Один из referred to as “the cannon ball problem”. One aspect of the problem can be
аспектов проблемы заключается в следующем: имеем ли мы дело в formulated in the following way: is it a contact group of two nouns or is the first
подобных случаях с сочетанием двух существительных, или первое слово word in this phrase an adjective homonymous with a noun? The arguments
является омонимичным существительному прилагательным? Возможны which support the former point of view are as follows: the first word in such
следующие доказательства правильности первой точки зрения: первое contexts does not display any other qualities of the adjective, except for the
слово в подобных контекстах не обладает ни одним из признаков function (it can not form the degrees of comparison, it cannot be modified by an
прилагательного кроме функции (оно не может образовывать форм adverb, etc.); besides, sometimes the first noun in such groups is used in the
степеней сравнения, оно не может вступать в отношения определения с plural, e.g.: translations editor. An additional argument is purely semantic, cf.: a
наречием и т.д.); кроме того, первое слово в подобных словосочетаниях dangerous corner – a danger signal; the adjective dangerous describes the thing
иногда используется в форме множественного числа, например: translations referred to by the following noun, so it is possible to ask a question “What kind
editor. Дополнительные различия обнаруживаются в семантике, ср.: a of …?”, while the noun danger tells us what the purpose of the signal is, so the
dangerous corner – a danger signal; прилагательное dangerous описывает possible question is “What … for?”
референт, обозначаемый следующим существительным, corner, возможна Another aspect of “the cannon ball problem” is as follows: can the
постановка вопроса «какой?», а существительное danger называет components of such contact groups be considered two separate words, or, as
отдельный референт - цель подачи сигнала, возможна постановка вопроса some linguists maintain, is it a kind of a compound word? The arguments which
«для чего?» . support the former point of view are as follows: a compound word is a stable,

30
31
Другая часть проблемы заключается в следующем: могут ли ready-made lingual unit, fixed in dictionaries, while most “noun + noun” groups
компоненты подобных контактных групп рассматриваться как отдельные are formed freely in speech; besides, they can be easily transformed into other
слова, или, как утверждают некоторые лингвисты, это своего рода сложные types of word-combinations (this type of transformation test is known as “the
слова? Возможны следующие доказательства правильности первой точки isolability test”), e.g., prepositional word-combinations: a cannon ball à a ball
зрения: сложное слово является стабильной, готовой к употреблению, for cannon, space exploration à exploration of space, etc.; compound words as a
зафиксированной в словаре единицей, тогда как большинство rule need additional transformations which explain their “inner form”, or
словосочетаний «существительное + существительное» свободно etymological motivation, e.g.: a waterfall – water of a stream, river, etc., falling
образуются в речи; кроме того, они могут быть с легкостью преобразованы straight down over rocks. So, combinations like space exploration are
в другие типы словосочетаний, например, в предложные словосочетания combinations of two nouns, the first of which is used as an attribute of the other.
(этот тип трансформационного теста называется «тест на изоляцию»), They may include several noun attributes, especially in scientific style texts, e.g.:
например: a cannon ball à a ball for cannon, space exploration à exploration of population density factor, space exploration programmes, etc.
space, тогда как для преобразования сложных слов, как правило, It must be admitted, though, that with some “noun + noun” word-
необходимы более сложные дополнительные трансформации, которые combinations, especially if they become widely used and are fixed in
поясняют их «внутреннюю форму», или этимологическую мотивацию, dictionaries, their status becomes mixed, intermediary between a word and a
например: a waterfall – water of a stream, river, etc., falling straight down over phrase, and this is reflected by their one-word spelling and changes in
rocks. Следовательно, сочетания типа space exploration представляют accentuation; incidentally, the lexeme cannonball today is considered a
собой сочетания двух существительных, одно из которых является compound word spelled jointly according to the latest dictionaries.
определением по отношению к другому. Подобные сочетания могут
включать несколько субстантивных определений, что особенно характерно
для текстов научно-технического стиля, например: population density factor,
space exploration programmes и т.п.
Однако, необходимо отметить, что статус некоторых сочетаний
«существительное + существительное», особенно когда они становятся
широко употребительными и фиксируются в словарях, является
промежуточным между словосочетанием и сложным словом, что
отражается и в изменении их написания и в акцентуации; кстати, лексема
cannonball сегодня уже стала сложным словом и пишется слитно согласно
новейшим лексикографическим изданиям.
Как любая часть речи, существительное далее подразделяется на As with any other part of speech, the noun is further subdivided into
подклассы, или группы, в соответствии с разнообразными функционально- subclasses, or groups, in accord with various particular semantico-functional and
семантическими и формальными особенностями входящих в них слов. formal features of the constituent words. The main grammatically relevant
Основные грамматически релевантные подклассы существительного subclasses of nouns are distinguished in the following correlations.
выделяются в виде следующих противопоставлений. On the basis of “type of nomination” proper nouns are opposed to
По «типу номинации» существительные делятся на собственные common nouns. Common nouns present a general name of any thing belonging
(имена собственные) и нарицательные. Нарицательные существительные to a certain class of things, e.g.: river – any river, boy – any boy, while the proper
представляют собой обобщающее название любого объекта, входящего в nouns have no generalized meaning; they serve as a label, a nickname of a
некий класс объектов, например: river – any river, boy – any boy, а имена separate individual being or thing, e.g.: Mississippi, John, New York, etc. This
собственные не имеют обобщающего понятийного содержания, они служат semantic subdivision of nouns is grammatically manifested through the

31
32
названием отдельных индивидуальных существ или объектов, например: differences in their formal features of the category of article determination and of
Mississippi, John, New York и т.д. Данное семантическое разбиение the category of number. The use of proper nouns in the plural or with the articles
существительных отражается в расхождении их формальных признаков в is restricted to a limited number of contexts: normally, one cannot use the plural
категории артиклевой детерминации и в категории числа. Имена form of the word New York, though it is possible to say There are two Lenas in
собственные практически не употребляются с артиклями и не образуют our group, or The Joneses are to visit us. If proper nouns are used with articles or
форм множественного числа, за исключением ограниченного числа other determiners and/or in the plural, in most contexts it signifies their
контекстов: например, в норме нельзя употребить слово New York в форме transposition from the group of proper nouns into the group of common nouns,
множественного числа, хотя можно сказать There are two Lenas in our e.g.: You are my Romeo!; I can’t approve of young Casanovas like you.
group, или The Joneses are to visit us. Если имя собственное используется с On the basis of “form of existence” of the referents animate nouns are
артиклем или с другим детерминативом и/или в форме множественного opposed to inanimate nouns, the former denoting living beings (man, woman,
числа, эти формальные показатели в большинстве контекстов dog), the latter denoting things and phenomena (tree, table). This semantic
сигнализируют о его транспозиции (переносе) из подкласса имен difference is formally exposed through the category of case forms, as animate
собственных в подкласс имен нарицательных, например: You are my nouns are predominantly used in the genitive case, cf.: John’s leg, but the leg of
Romeo!; I can’t approve of young Casanovas like you. the table. This subdivision of nouns is semantically closely connected with the
По «форме существования» референтов существительные following one.
подразделяются на одушевленные существительные и неодушевленные; On the basis of “personal quality” human animate nouns (person
первые означают живые существа (man, woman, dog), а вторые – объекты и nouns), denoting human beings, or persons, are opposed to non-human
явления (tree, table). Это семантическое разбиение проявляется в формах (animate and inanimate) nouns (non-person nouns), denoting all the other
категории падежа, поскольку преимущественно одушевленные referents. This lexico-semantic subdivision of nouns is traditionally overlooked
существительные используются в форме притяжательного падежа, ср.: in practical and theoretical courses on grammar, but it is grammatically relevant
John’s leg, но the leg of the table. Данное разбиение существительных на because only human nouns in English can distinguish masculine or feminine
подклассы семантически тесно связано со следующим. genders, e.g.: man – he, woman – she, while the non-human nouns, both animate
По признаку «личностность» личностные одушевленные and inanimate, are substituted by the neuter gender pronoun ‘it’. The exceptions
существительные, обозначающие людей («лица»), противопоставляются take place only in cases of transposition of the noun from one group into another,
неличностным (одушевленным и неодушевленным) существительным, e.g., in cases of personification, e.g.: the sun - he, the moon - she, etc.
обозначающим все остальные референты («не-лица»). Это лексико- On the basis of “quantitative structure” of the referent countable
грамматическое разбиение существительных не выделяется традиционной (variable) nouns are opposed to uncountable (invariable) nouns, the former
практической и теоретической грамматикой, но оно также грамматически denoting discrete, separate things which can be counted and form discrete
существенно, поскольку только у личностных существительных в multitudes, e.g.: table – tables, the latter denoting either substances (sugar), or
английском языке различают мужской и женский род, например: man – he, multitudes as a whole (police), or abstract notions (anger), and some others
woman – she, тогда как все неличностные существительные, и entities. This subdivision is formally manifested in the category of number (see
одушевленные, и неодушевленные, замещаются местоимением среднего Unit 7).
рода it. Исключения имеют место только в случаях переноса Besides the formal features enumerated above, the semantic differences
существительного в другой подкласс, например, в случаях between different groups of nouns are manifested through their selectional
персонификации: the sun - he, the moon - she и т.п. syntagmatic combinability; e.g., it is possible to say The dog is sleeping, but
По «количественной структуре» референта исчисляемые impossible to say *The table is sleeping.
существительные противопоставляются неисчисляемым
существительным; первые означают дискретные, отдельные объекты,

32
33
которые поддаются исчислению и образуют дискретные множества,
например: table – tables, вторые обозначают либо вещества (sugar), либо
нечленимые множества (police), либо абстрактные понятия (anger), либо
какие-то схожие явления. Это разбиение существительных проявляется в
расхождениях форм категории числа (см. Раздел № 7).
Помимо перечисленных выше формальных расхождений, различия
между существительными разных групп также проявляются через
выборочность их синтагматической сочетаемости; например, можно
сказать The dog is sleeping, но нельзя сказать *The table is sleeping.

Key terms: thingness, “the cannon ball problem”, common noun, proper noun, animate noun, inanimate noun, human noun, non-human noun, countable noun,
uncountable noun, concrete noun, abstract noun, selectional syntagmatic combinability

33
34

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 6

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: КАТЕГОРИЯ РОДА NOUN: GENDER

Проблема категории рода в английском языке. Категория рода в The problem of gender category in English. The category of gender in
древнеанглийском и в современном английском языке. Категория рода Old English and in New English. Gender as a meaningful (natural) category
как значимая и как формальная категория в языках разных типов. and as a formal (arbitrary) category in different languages. The meaningful
Категория рода как значимая категория в современном английском character of the gender category in modern English. Lexical and grammatical
языке. Лексические и грамматические способы различения рода в gender distinctions. Personal pronouns as gender classifiers of nouns. Gender
английском языке. Личные местоимения как родовые классификаторы. oppositions and gender classes of nouns: personal and impersonal (neuter)
Родовые оппозиции и родовые классы существительных: личный род, gender, feminine, masculine and common gender. Oppositional reduction of
неличный (средний) род, женский род, мужской род, общий род. the gender category; personification.
Оппозиционная редукция категории рода; персонификация.

Категория рода в английском языке является одним из наиболее The category of gender in English is a highly controversial subject in
спорных вопросов в грамматике. Подавляющее большинство лингвистов grammar. The overwhelming majority of linguists stick to the opinion that the
придерживаются точки зрения, что эта категория существовала в только category of gender existed only in Old English. They claim that, since formal
древнеанглийском периоде. Считается, что, поскольку формальные gender marks disappeared by the end of the Middle English period and nouns no
показатели рода существительных исчезли к концу среднеанглийского longer agree in gender with adjacent adjectives or verbs, there is no grammatical
периода и существительное больше не согласуется с примыкающими к category of gender in modern English. They maintain that in modern English, the
нему прилагательными и глаголами, то категории рода в английском языке biological division of masculine and feminine genders is rendered only by
больше не существует. Утверждается, что в английском языке lexical means: special words and lexical affixes, e.g.: man – woman, tiger –
биологически мотивированное родовое деление на мужской и женский род tigress, he-goat – she-goat, male nurse, etc.
отражается только лексическими средствами – специальными словами или The fact is, the category of gender in English differs from the category of
лексическими аффиксами, ср.: man – woman, tiger – tigress, he-goat – she- gender in many other languages, for example, in Russian, in French or in
goat, male nurse и т.п. German. The category of gender linguistically may be either meaningful (or,
Действительно, категория рода в английском языке отличается от natural), rendering the actual sex-based features of the referents, or formal
категории рода во многих других языках, например, в русском, (arbitrary). In Russian and some other languages the category of gender is
французском или в немецком. Категория рода с лингвистической точки meaningful only for human (person) nouns, but for the non-human (non-person)
зрения может быть либо значимой (естественной, содержательной), nouns it is formal; i.e., it does not correspond with the actual biological sense,
передающей реальные признаки пола референтов, либо формальной cf.: рука is feminine, палец is masculine, тело is neuter, though all of them
(произвольной). В русском и некоторых других языках категория рода denote parts of the human body. In English gender is a meaningful category for
является содержательной только для личностных существительных, а для the whole class of the nouns, because it reflects the real gender attributes (or
неличностных существительных эта категория является формальной, т.е. не their absence/ irrelevance) of the referent denoted. It is realized through
соотносится с реальным биологическим содержанием обозначаемого obligatory correspondence of every noun with the 3rd person singular pronouns -
34
35
референта, ср.: рука – жен. род, палец – муж. род, тело – ср. род, хотя все he, she, or it: man – he, woman – she, tree, dog – it. For example: A woman was
эти существительные обозначают части тела. В английском языке standing on the platform. She was wearing a hat. It was decorated with ribbons
категория рода является содержательной для всего класса and flowers… Personal pronouns are grammatical gender classifiers in English.
существительных, потому что отражает реальные родовые признаки
обозначаемого референта (или их отсутствие/ несущественность).
Категория рода реализуется через обязательное соотнесение каждого
существительного с личными местоимениями 3-го лица единственного
числа he, she или it: man – he, woman – she, tree, dog – it. Например: A
woman was standing on the platform. She was wearing a hat. It was decorated
with ribbons and flowers… Местоимения в английском языке являются
грамматическими родовыми классификаторами.
Категория рода реализуется через парадигматическое соотнесение The category of gender is formed by two oppositions organized
двух оппозиций, образующих иерархию. Первая оппозиция является общей hierarchically. The first opposition is general and opposes human, or person
и противопоставляет личностные существительные, которые различают nouns, distinguishing masculine and feminine gender (man – he, woman – she)
мужской и женский род (man – he, woman – she), и все остальные, and all the other, non-human, non-person nouns, belonging to the neuter gender
неличностные существительные, которые относятся к среднему роду (tree, dog – it). The second opposition is formed by the human nouns only: on
(tree, dog – it). Вторая оппозиция образуется только личностными the lower level of the opposition the nouns of masculine gender and of feminine
существительными: на нижнем уровне противопоставляются gender are opposed.
существительные мужского и женского рода.
Род Gender

+ _
+ _ Person nouns Non-person nouns (tree - it)
Личностные сущ. Неличностные сущ. (tree - it)

+ -

+ - Feminine nouns (woman - she) Masculine nouns (man -he)


Сущ. жен. рода (woman - she) Сущ. муж. рода (man -he)
Gender is a constant feature category: it is expressed not through
Категория рода является категорией постоянного признака: она variable forms of words, but through nounal classification; each noun belongs to
выражается не через изменение форм слов, а через именную only one of the three genders. In addition, there is a group of nouns in English
классификацию; каждое существительное относится к одному из трех which can denote either a female or a male in different contexts; these nouns can
родов. Кроме того, в английском языке существует группа be substituted by either ‘he’ or ‘she’, e.g.: president, professor, friend, etc. They
существительных, которые в зависимости от контекста могут обозначать constitute a separate group of nouns – the common gender nouns. For them the
либо мужчин, либо женщин, и могут замещаться либо местоимением he, category of gender is a variable feature category.
либо - she, например: president, professor, friend и др. Такие There are no formal marks to distinguish the strong and the weak

35
36
существительные выделяются в особую группу - существительные members in either of the gender oppositions. They can be distinguished
общего рода. Для них категория рода является категорией переменного semantically: nouns of the neuter gender in the upper level of the opposition is
признака. more abstract compared to masculine and feminine gender nouns; they are the
Ни в одной из оппозиций по категории рода нет формальных weak member of the opposition and are naturally used in the position of
показателей, позволяющих разграничить слабый и сильный члены neutralization. For example: The girl was a sweet little thing; “What is it over
оппозиции. Их можно выявить семантически: существительные среднего there: a man or just a tree?” On the lower level of the opposition, masculine
рода на верхнем уровне оппозиции передают более абстрактные смыслы в gender nouns are the weak member of the opposition and can be used to denote
противопоставлении с существительными женского и мужского рода; они all human beings irrespective of sex, e.g.: Man must change in the changing
представляют собой слабый член оппозиции и регулярно используются в world. When there is no contextual need to specify the sex of the referent,
контекстах нейтрализации. Например: The girl was a sweet little thing; “What common gender nouns are also neutrally substituted by the masculine pronoun,
is it over there: a man or just a tree?” На нижнем уровне оппозиции слабым e.g.: Every student must do his best.
членом оппозиции являются существительные мужского рода, которые
могут использоваться для обозначения людей вне зависимости от их
родовых признаков, например: Man must change in the changing world. При
контекстной нейтрализации родовых признаков существительные общего
рода также замещаются местоимением мужского рода, например: Every
student must do his best.
Помимо нейтрализации, наиболее заметным случаем редукции Besides the cases of neutralization, the most obvious examples of
оппозиции по категории рода является использование слабого член oppositional reduction in the category of gender are the cases when the weak
оппозиции, существительных среднего рода, так, как будто они обозначают member of the opposition, nouns of neuter gender, are used as if they denote
существа мужского или женского рода, т.е., их субституция female or male beings, when substituted by the pronouns ‘he’ or ‘she’. In most
местоимениями he или she. Чаще всего подобная субституция cases such use is stylistically colored and is encountered in emotionally loaded
стилистически окрашена и встречается в эмоциональной речи. Этот вид speech. It is known as the stylistic device of personification and takes place
транспозиции известен как стилистический прием персонификации и either in some traditionally fixed contexts, e.g.: a vessel – she; or in high-flown
имеет место в некоторых традиционно фиксированных контекстах, speech, e.g., Britain – she, the sea – she. In fairy-tales and poetic texts weak
например: a vessel – she; или в возвышенно-приподнятой речи, e.g., Britain creatures are referred to as she, and strong or evil creature as he, e.g.: Death is
– she, the sea – she. В сказках и поэтических текстах слабые существа the only freedom I will know. I hear His black wings beating about me! (Isles)
предстают в женском роде, как she, а сильные или зловещие существа – в
мужском роде, как he, например: Death is the only freedom I will know. I hear
His black wings beating about me! (Isles)

Key terms: biological sex, gender, gender agreement, formal category, meaningful category, gender classifiers, obligatory correlation, person nouns, non-person nouns,
neuter gender, feminine nouns, masculine nouns, common gender, personification

36
37

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 7

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА NOUN: NUMBER

Формальные и функциональные признаки форм единственного и Formal and functional peculiarities of the singular and the plural
множественного числа в английском языке. Их оппозиционное forms of nouns in English. Their oppositional presentation. The problem of
представление. Проблема значения форм единственного и singular and plural semantics for different groups of nouns. Relative and
множественного числа у существительных разных групп. Релятивное и absolute number; the absolute singular (singularia tantum) number and the
абсолютное число; подгруппы существительных singularia tantum и absolute plural (pluralia tantum) number. Oppositional reduction of the
pluralia tantum. Редукция оппозиции по категории числа у category for different groups of nouns.
существительных разных групп.

Категория числа в английском языке представляет собой The category of number presents a classic example of a binary privative
классический случай бинарной привативной грамматической оппозиции и grammatical opposition and was partly described in Unit 3 (Grammatical
была уже частично описана в разделе № 3 (Грамматическая структура Structure of the Word). The category of number is expressed by the paradigmatic
слова). Категория числа выражается через парадигматическое соотнесение opposition of two forms: the singular and the plural. The strong member in this
двух форм существительного: формы единственного числа и формы opposition, the plural, is marked by special formal marks, the main of which is
множественного числа. Сильный член данной оппозиции, множественное the productive suffix –(e)s which exists in three allomorphs - [s], [z], [iz], e.g.:
число, маркирован специальными формальными показателями, основным cats, boys, roses. The term “productive” means that new nouns appearing in
из которых является продуктивный суффикс –(e)s, реализуемый тремя English form the plural with the help of this suffix. Non-productive means of
алло-морфами - [s], [z], [iz], например: cats, boys, roses. Термин expressing the plural are either historical relics of ancient number paradigms, or
«продуктивный» означает, что новые существительные, которые borrowed, e.g.: the suppletive forms with interchange of vowels (man – men,
появляются в английском языке, образуют множественное число с tooth – teeth), the archaic suffix –en (ox – oxen), a number of individual singular
помощью именно этого суффикса. Непродуктивными являются способы and plural suffixes of borrowed nouns (antenna – antennae, stratum – strata,
образования множественного числа представляющие собой остатки nucleus – nuclei, etc.); in addition, a number of nouns have a plural form
древних парадигм или заимствованные из других языков, например: homonymous with the singular (sheep, fish, deer, etc.). The singular is regularly
супплетивные формы с чередованием гласных (man – men, tooth – teeth), unmarked (possesses a “zero suffix”).
архаичный суффикс –en (ox – oxen), некоторые индивидуальные суффиксы
единственного и множественного числа у заимствованных
существительных (antenna – antennae, stratum – strata, nucleus – nuclei и
др.); кроме того, у некоторых существительных форма множественного
числа омонимична единственному (sheep, fish, deer и др.). Единственное
число существительных в большинстве случаев немаркировано (обладает
«нулевым экспонентом»).
Грамматическое значение форм единственного числа традиционно The grammatical meaning of the singular is traditionally defined in a
37
38
определяется в несколько упрощенном представлении как «один», а simplified way as “one”, and the meaning of the plural – as “many (more than
значение форм множественного числа – как «много, больше чем один». И one)”. This is true for the bulk of the nouns, namely those denoting simple
это верно для большинства существительных, а именно, для тех из них, countable objects (table – tables). But the noun in the singular can denote not
которые обозначают простые исчисляемые объекты (table – tables). Однако only “one discrete separate object”, but also substances (water), abstract notions
существительное в единственном числе может обозначать не только «один (love), units of measure (hour) and other referents. The same applies to the
отдельный объект», но и вещества (water), абстрактные понятия (love), meaning of the plural: plural forms do not always denote “more than one object”,
единицы измерения (hour) и другие референты. То же самое относится и к but express some other meanings, such as feelings (horrors of war), sorts of
трактовке значения множественного числа: формы множественного числа substances (wines), picturesqueness (sands, waters), etc. Thus, the broader
не обязательно выражают «больше чем один объект», но и другие значения, understanding of the grammatical meaning of the singular can be defined as
например чувства (horrors of war), виды веществ (wines), живописную the non-dismembering reflection of the referent and the grammatical meaning
образность (sands, waters) и т.д. Таким образом, в более широком of the plural as potentially dismembering reflection of the referent; or, in other
толковании значение единственного числа может быть определено как words, the singular forms of nouns present their referents as indivisible, and the
потенциально нерасчленимое представление референта, а значение plural forms – as divisible.
множественного числа – как потенциально расчленимое представление
референта; другими словами, формы единственного числа представляют
референт существительного как нечленимый, а формы множественного
числа – как членимый.
Разные семантические типы единственного и множественного Different semantic types of the singular and the plural, some of which
числа, некоторые из которых были показаны выше, связаны с лексико- were shown above, are dependent on the lexico-semantic differences between
семантическими особенностями отдельных существительных, а именно, с individual nouns, namely, the characteristics of their “quantitative structure”. For
их характеристикой по признаку «количественной структуры». Для countable nouns the category of number is a variable feature category, or
исчисляемых существительных категория числа является категорией relative, since countable English nouns have both singular and plural correlative
переменного признака, или, относительной категорией, поскольку forms (table – tables). Uncountable nouns can be used either only in the singular
исчисляемые существительные в английском языке обладают or only in the plural; for them the category of number is absolute, or a constant
соотносительными формами и единственного, и множественного числа feature category. The two groups of uncountable nouns are respectively defined
(table – tables). Неисчисляемые существительные обладают только as singularia tantum, or, absolute singular nouns and pluralia tantum, absolute
формами единственного числа или только формами множественного числа; plural nouns.
для них категория числа является абсолютной, или категорией The absolute singular nouns usually denote the following referents:
постоянного признака. Две группы неисчисляемых существительных abstract notions – love, hate, despair, etc.; names of substances and materials –
соответственно называются существительные singularia tantum, или snow, wine, sugar, etc.; branches of professional activity – politics, linguistics,
absolute singular, и существительные pluralia tantum, или absolute plural. mathematics; some collective objects – fruit, machinery, foliage, etc. There are
Существительные singularia tantum обычно обозначают следующие some other singularia tantum nouns, that are difficult to classify, e.g., advice,
референты: абстрактные понятия – love, hate, despair, и др.; названия news and others. As the examples above show, the nouns themselves do not
веществ и материалов – snow, wine, sugar, и др.; отрасли профессиональной possess any formal marks of their singularia tantum status: their form may either
деятельности– politics, linguistics, mathematics; собирательные объекты – coincide with the regular singular – advice, or with the regular plural – news.
fruit, machinery, foliage и др. Есть и некоторые другие существительные Their singularia tantum status is formally established in their combinability,
singularia tantum, которые трудно классифицировать, например, advice, being reflected by the adjacent words: all singularia tantum nouns are used with
news и др. Как видно из приведенных примеров, сами эти существительные the verbs in the singular; they exclude the use of the numeral “one” or of the

38
39
не обладают никакими признаками, позволяющими определить их как indefinite article. Their quantity is expressed with the help of special lexical
существительные singularia tantum: их форма может совпадать либо с quantifiers little, much, some, any, a piece, a bit, an item, e.g.: an item of news, a
формой единственного числа - advice, либо с формой множественного piece of advice, a bit of joy, etc. As mentioned earlier, this kind of rendering the
числа – news. Статус этих слов как существительных singularia tantum grammatical meaning of number with uncountable nouns is so regular that it can
формально определяется по их сочетаемости, через отражение категории be regarded as a marginal case of suppletivity (see Unit 3).
числа в примыкающих к ним словах: все существительные singularia tantum The absolute plural nouns usually denote the following: objects
употребляются только с глаголами в единственном числе, они исключают consisting of two halves – scissors, trousers, spectacles, etc.; some diseases and
употребление с числительным “one” и с неопределенным артиклем; их abnormal states – mumps, measles, creeps, hysterics, etc.; indefinite plurality,
количество передается с помощью специальных лексических collective referents – earnings, police, cattle, etc. The nouns belonging to the
квантификаторов little, much, some, any, a piece, a bit, an item, например: an pluralia tantum group are used with verbs in the plural; they cannot be combined
item of news, a piece of advice, a bit of joy. Как отмечалось ранее, этот способ with numerals, and their quantity is rendered by special lexical quantifiers a pair
передачи грамматического значения числа неисчисляемых of, a case of, etc., e.g.: a pair of trousers, several cases of measles, etc.
существительных является настолько регулярным, что его можно
рассматривать как периферийные супплетивные формы (см. Раздел № 3).
Существительные pluralia tantum обычно обозначают: объекты,
состоящие из двух половин – scissors, trousers, spectacles; названия
некоторых болезней и недомоганий – mumps, measles, creeps, hysterics и др.;
неопределенную множественность, собирательность - earnings, police,
cattle и др. Существительные pluralia tantum сочетаются с глаголами в
форме множественного числа, они чаще всего не могут сочетаться с
числительными, и их количество передается с помощью специальных
лексических квантификаторов типа a pair of, a case of, и др., например: a
pair of trousers, several cases of measles.
В терминах теории оппозиций можно сказать, что при образовании In terms of the oppositional theory one can say that in the formation of
двух подклассов неисчисляемых существительных оппозиция по категории the two subclasses of uncountable nouns, the number opposition is “constantly”
числа подвергается «постоянной» (лексически фиксированной) редукции (lexically) reduced either to the weak member (singularia tantum) or to the
либо к слабому члену оппозиции (singularia tantum), либо к сильному члену strong member (pluralia tantum). Absolute singular nouns or absolute plural
оппозиции (pluralia tantum). Существительные singularia tantum и pluralia nouns are “lexicalized” as separate words or as lexico-semantic variants of
tantum «лексикализируются», т.е. становятся отдельными лексическими regular countable nouns. For example: a hair as a countable noun denotes “a
единицами – самостоятельными словами или лексико-семантическими threadlike growth from the skin” as in I found a woman’s hair on my husband’s
вариантами обычных исчисляемых существительных. Например: a hair как jacket; hair as an uncountable noun denotes a mass of hairs, as in Her hair was
исчисляемое существительное обозначает «волос, волосок», как в long and curly. Similar cases of oppositional neutralization take place when
предложении I found a woman’s hair on my husband’s jacket; hair как countable nouns are used in the absolute singular form to express the
неисчисляемое существительное означает массу волос, как в предложении corresponding abstract ideas, e.g.: to burst into song; or the material correlated
Her hair was long and curly. Похожая оппозиционная нейтрализация имеет with the countable referent, e.g.: chicken soup; or to express generic meaning,
место в случаях, когда исчисляемые существительные используются в e.g.: The rose is my favourite flower (=Roses are my favourite flowers). The
форме абсолютного единственного числа для обозначения opposite process of the restoration of the number category to its full oppositional
соответствующих абстрактных понятий, например: to burst into song; или force takes place when uncountable nouns develop lexico-semantic variants

39
40
материала, соотносимого с исчисляемым референтом, например: chicken denoting either various sorts of materials (silks, wines), or manifestations of
soup; или для передачи родового значения, например: The rose is my feelings (What a joy!), or the reasons of various feelings (pleasures of life – all
favourite flower (=Roses are my favourite flowers). Обратный процесс the good things that make life pleasant), etc.
восстановления категории числа полной оппозиционной силы (с Lexicalization of the absolute plural form of the noun can be illustrated
соотносимыми формами единственного и множественного числа) with the following examples: colours as an absolute plural noun denotes “a
происходит в тех случаях, когда у неисчисляемых существительных flag”; attentions denotes “wooing, act of love and respect”, etc. Oppositional
возникают значения видов материалов (silks, wines), или проявления чувств neutralization also takes place when regular countable collective nouns are used
(What a joy!), или причин, вызывающих разные чувства (pleasures of life – in the absolute plural to denote a certain multitude as potentially divisible, e.g.:
all the good things that make life pleasant) и т.д. The jury were unanimous in their verdict. Cases of expressive transposition are
Лексикализацию абсолютного множественного числа stylistically marked, when singularia tantum nouns are used in the plural to
существительных можно проиллюстрировать следующими примерами: emphasize the infinite quantity of substances, e.g.: the waters of the ocean, the
colours как существительное pluralia tantum одначает «флаг», attentions sands of the desert, etc. This variety of the absolute plural may be called
означает «ухаживания» и т.п. Оппозиционная нейтрализация также имеет “descriptive uncountable plural”. A similar stylistically marked meaning of
место в тех случаях, когда исчисляемые собирательные существительные large quantities intensely presented is rendered by countable nouns in repetition
используются в абсолютном множественном числе для обозначения groups, e.g.: cigarette after cigarette, thousand upon thousand, tons and tons,
потенциально членимого множества, например: The jury were unanimous in etc. This variety of the absolute plural, “repetition plural” can be considered a
their verdict. Стилистически маркированными являются случаи specific marginal analytical number form.
экспрессивной транспозиции, когда существительные группы singularia
tantum используются в форме множественного числа, чтобы подчеркнуть
необъятное количество некоторого вещества, например: the waters of the
ocean, the sands of the desert. Эта разновидность абсолютного
множественного числа может быть названа «описательное неисчислимое
множественное». Схожее значение больших количеств в эмоционально
напряженном представлении может быть передано исчисляемыми
существительными в словосочетаниях с повтором, например: cigarette after
cigarette, thousand upon thousand, tons and tons и т.п. Эта разновидность
абсолютного множественного числа, «множественного повторения»,
может рассматриваться как особая периферийная разновидность
аналитической формы множественного числа.

Key terms: the singular, the plural, (non-)productive means, (non-) dismembering (discrete, divisible) reflection of the referent, singularia tantum (absolute singular),
pluralia tantum (absolute plural), generic use, lexicalization, collective meaning, descriptive plural, repetition plural

40
41

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 8

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: КАТЕГОРИЯ ПАДЕЖА NOUN: CASE

Проблема категории падежа в английском языке. Различные The problem of the category of case in English. Various approaches to
теоретические подходы к изучению категории падежа в англистике: the category of case in English language study: “the theory of positional
«теория позиционных падежей», «теория предложных падежей», cases”, “the theory of prepositional cases”, “the theory of limited case”, “the
«теория ограниченного падежа», «теория притяжательного theory of possessive postposition” ("the theory of no case"); their critical
постпозитива» («теория отсутствия падежа)»; их критическая assessment. Disintegration of the inflexional case in the course of the
оценка. Распад старой системы флективного падежа и установление historical development of English and establishing of particle case forms.
новой системы падежа, выраженного с помощью частицы, в ходе Formal and functional properties of the common case and the genitive case.
исторического развития английского языка. Формальные и The word genitive and the phrase genitive. The semantic types of the genitive.
функциональные характеристики общего и родительного падежа, их The correlation of the nounal case and the pronounal case.
оппозиционное представление. Словесный генетив и фразовый
(групповой) генетив. Семантические типы генетива в английском
языке. Соотношение субстантивного падежа и местоименного
падежа.

Падеж является морфологической категорией существительного, Case is the morphological category of the noun manifested in the forms
которая выражается формами именного склонения и выражает отношения of noun declension and showing the relations of the nounal referent to other
между референтом существительного и другими объектами и явлениями. objects and phenomena.
Категория падежа в английском языке представляет собой The category of case in English constitutes a great linguistic problem.
серьезную лингвистическую проблему. Мнения лингвистов расходятся, во- Linguists argue, first, whether the category of case really exists in modern
первых, по поводу самого существования категории падежа в современном English, and, second, if it does exist, how many case forms of the noun can be
английском языке, а во-вторых, по поводу того, сколько падежных форм distinguished in English. The main disagreements concern the grammatical status
существительного можно выделить в английском языке, если признать, что of “noun + an apostrophe + –s” form (Ted’s book, the chairman’s decision)
категория падежа существует. Основные разногласия связаны с rendering the same meaning of appurtenance as the unfeatured form of the noun
грамматическим статусом формы «существительное + апостроф + –s» in a prepositional construction, cf.: the chairman’s decision – the decision of the
(Ted’s book, the chairman’s decision), которая передает значение chairman.
принадлежности, схожее со значением немаркированной формы The following four approaches, advanced at various times by different
существительного в предложной конструкции, ср.: the chairman’s decision – scholars, can be distinguished in the analysis of this problem.
the decision of the chairman.
В рассмотрении этой проблемы можно выделить четыре подхода,
которые выдвигались в разное время разными лингвистами.
Подход, который можно определить как «теория позиционных The approach which can be defined as “the theory of positional cases”
41
42
падежей», развивается в основном в работах зарубежных исследователей, was developed by J. C. Nesfield, M. Deutchbein, M. Bryant and other linguists,
таких как Дж. Несфилд, М. Дойчбейн, М. Брайант и др. Они следуют mainly in English-speaking countries. They follow the patterns of classical Latin
образцам классической латинской грамматики, выделяя именительный, grammar, distinguishing nominative, genitive, dative, accusative and vocative
родительный, дательный, винительный и вокативный («звательный») cases in English. Since there are no special morphological marks to distinguish
падежи в английском языке. Поскольку в английском языке, в отличие от these cases in English (except for the genitive) like in Latin or other inflectional
латыни и других флективных языков, нет специальных морфологических languages, the cases are differentiated by the functional position of the noun in
падежных показателей (за исключением родительного падежа), the sentence, e.g.: the nominative case corresponds with the subject, the
предлагается различать падежи в соответствии с позиционной функцией, accusative case with the direct object, the dative case with indirect object, and
выполняемой существительным в предложении, например: именительный the vocative case with the address. Thus, “the theory of positional cases”
падеж соотносится с функцией подлежащего, винительный падеж – с presents an obvious confusion of the formal, morphological characteristics of the
функцией прямого дополнения, дательный падеж - с косвенным noun and its functional, syntactic features. The comparative analysis of the noun
дополнением, вокативный падеж - с обращением. Таким образом, в «теории in English and in Latin within “the theory of positional cases” approach can be
позиционных падежей» происходит явное смешение формальных, used to show that the grammatical meanings expressed by case forms in
морфологических характеристик существительного и его функциональных, inflectional languages (“noun-declensional” languages) are regularly expressed
синтаксических признаков. Сравнительный анализ существительных в in English by other means, in particular by syntactic positions, or word-order.
английском языке и в латыни в рамках данного подхода доказывает лишь
то, что значения, передаваемые падежными формами во флективных
языках (в языках с системой склонения существительного), могут
передаваться в английском языке другими средствами, в частности, через
синтаксические позиции, или порядок слов.
Подход, который можно определить как «теория препозиционных The approach which can be defined as “the theory of prepositional
(предложных) падежей», является логическим продолжением cases” supplements the previous one and follows the same route of Latin-
предыдущего и следует той же самой старой грамматической традиции oriented, old school grammar traditions. The linguists who formulated it, G.
ориентации на классическую латинскую грамматику. Лингвисты, которые Curme among them, treat the combinations of nouns with prepositions as
его выдвинули, например, Дж. Керм, трактуют сочетания существительных specific analytical case forms, e.g.: the dative case is expressed by nouns with
с предлогами как особые аналитические падежные формы, например: the prepositions ‘to’ and ‘for’, the genitive case by nouns with the preposition
дательный падеж - существительное с предлогами to и for, родительный ‘of’, the instrumental case by nouns with the preposition ‘with’, e.g.: for the girl,
падеж - существительные с предлогом of, инструментальный of the girl, with a key. They see the system of cases in English as comprising the
(творительный) падеж - существительные с предлогом with, например: for regular inflectional case (the genitive), “positional cases”, and “prepositional
the girl, of the girl, with a key. В их представлении система падежей в cases”. This approach is not recognized by mainstream linguistics, because,
английском языке включает обычный флективный падеж (генетив), again, syntactical and morphological characteristics of the noun are confused.
«позиционные падежи» и «предложные падежи». Этот подход также Besides, as B. Ilyish noted, if we are consistent in applying this theory, each
отвергается большинством лингвистов, поскольку в его рамках вновь prepositional phrase should be considered as a separate case form and their
происходит смешение синтаксических и морфологических характеристик number will be almost infinite.
существительного. Кроме того, как отмечает Б.А. Ильиш, если следовать
данной теории до конца, придется считать все сочетания существительного
с предлогами особыми падежными формами, и их число становится
практически необъятным.

42
43
Подход, который можно определить как «теория ограниченного The approach which can be defined as “the theory of limited case” is the
падежа», сегодня является наиболее широко распространенной теорией most widely accepted theory of case in English today. It was formulated by
падежа в английском языке. Она была сформулирована в работах linguists H. Sweet, O. Jespersen and further developed by Russian linguists A.
зарубежных ученых, таких как Г. Суит, О. Есперсен, и далее Smirnitsky, L. Barchudarov and others. It is based on the oppositional
разрабатывалась российскими лингвистами А. И. Смирницким, Л.С. presentation of the category; the category of case is expressed by the opposition
Бархударовым и другими. Данная теория основывается на оппозиционном of two forms: the first form, “the genitive case”, is the strong, featured member
представлении категории; категория падежа выражается через оппозицию of the opposition, marked by the postpositional element ‘–s’ after an apostrophe
двух противопоставленных грамматических форм: первая форма, форма in the singular and just an apostrophe in the plural, e.g.: the girl’s books, the
родительного падежа, является сильным членом оппозиции, поскольку girls’ books; the second, unfeatured form is the weak member of the opposition
маркируется с помощью постпозитивного форманта ‘–s’ после апострофа в and is usually referred to as “the common case” (“non-genitive”). The category
единственном числе и просто апострофом во множественном числе, of case is realized in full in animate nouns and restrictedly in inanimate nouns in
например: the girl’s books, the girls’ books; вторая, немаркированная форма English, hence the name – “the theory of limited case”. Besides being
представляет собой слабый член оппозиции и обычно называется формой semantically (lexically) limited, the category of case in English is limited
«общего падежа». Категория падежа реализуется в английском языке в syntactically, as the genitive case form of the noun is used only as an attribute,
полной мере одушевленными существительными, и ограниченно – and it is also positionally limited: it is used predominantly in preposition to the
неодушевленными существительными, отсюда и название – «теория word it modifies (except for some contexts, known as “double genitive”, e.g.:
ограниченного падежа». Помимо семантических (лексических) this idea of Tom’s).
ограничений, категория падежа ограничена синтаксически, поскольку
формы родительного падежа существительных используются только в
функции определения, и позиционно ограничена, поскольку формы
родительного падежа существительных используются практически только
в препозиции к слову, которое определяет (за исключением некоторых
контекстов, известных как «двойной генетив», например: this idea of
Tom’s).
Согласно подходу, который можно определить как «теория The approach which can be defined as “the theory of the possessive
притяжательного постпозитива» или «теория отсутствия postposition”, or “the theory of no case” states that the category of case which
категории падежа», утверждается, что категория падежа, которая did exist in Old English was completely lost by the noun in the course of its
действительно существовала у существительного в древнеанглийском historical development. The proponents of this theory, G. N. Vorontsova, A. M.
периоде, была им полностью утрачена в ходе исторического развития. Mukhin among them, maintain that what is traditionally treated as the
Сторонники этой теории, среди них Г.Н. Воронцова, А.М. Мухин, inflectional genitive case form is actually a combination of the noun with a
утверждают, будто то, что традиционно рассматривается как флективная postposition denoting possession. The main arguments to support this point of
форма родительного падежа, есть ничто иное, как сочетание view are as follows: first, the postpositional element ‘s is not only used with
существительного с постпозитивом –s, означающим принадлежность. words, but also with the units larger than the word, with word-combinations and
Основные аргументы в поддержку этой точки зрения следующие: во- even sentences, e.g.: his daughter Mary’s arrival, the man I saw yesterday’s
первых, формант –‘s может присоединяться не только к словам, но и к face; it may be used with no noun at all, but with a pronoun, e.g.: somebody
единицам больше, чем слово, например, к словосочетаниям и даже else’s car; second, the same meaning of possession is rendered in English by
предложениям, например: his daughter Mary’s arrival, the man I saw prepositional of-phrases, e.g.: this man’s daughter – the daughter of this man.
yesterday’s face; этот формант может присоединяться не только к The followers of this approach conclude that –s is no longer an inflection, but a

43
44
существительным, но и к словам других частей речи, например, к particle-like postpositional word, so, “noun +–‘s” is not a morphological form of
местоимениям: somebody else’s car; во-вторых, то же самое значение the noun, but a purely syntactical construction and there is no longer a
принадлежности передается в английском языке словосочетаниями с morphological category of case in English. One of the additional arguments is as
предлогом of, например: this man’s daughter – the daughter of this man. follows: the genitive case of the noun in the plural is practically
Сторонники данного подхода приходят к выводу, что –‘s больше не undistinguishable by ear from its common case form, and it is homonymous with
является флексией, а представляет собой схожее с частицей the genitive case of the noun in the singular, cf.: boy’s, boys, boys’.
постпозитивное слово, следовательно, «существительное + –‘s» - это не
морфологическая форма существительного, а синтаксическая конструкция,
и морфологической категории падежа в английском языке нет. Среди
других аргументов, доказывающих отсутствие падежа в английском языке
можно упомянуть следующее: формы родительного падежа
существительных во множественном числе практически неотличимы на
слух от формы общего падежа, и омонимичны формам родительного
падежа существительных в единственном числе, ср.: boy’s, boys, boys’.
Сторонникам «теории притяжательного постпозитива» удалось The advocates of “the possessive postpositive theory” have managed to
уточнить особенности генетива в английском языке, которые отличают его specify the peculiarities of the genitive in English which make it different from
от обычных падежных форм существительных во флективных языках, и все regular case forms in inflectional languages; still, there are certain counter-
же по каждому из пунктов возможны контраргументы, которые arguments that show the existence of the case category in English. First, cases
доказывают существование категории падежа в английском языке. Во- when the possessive postpositive –‘s is added to units larger than the word are
первых, количество примеров, в которых притяжательный формант very few in comparison to cases where it is added to the noun (some estimates
присоединяется к единицам большим, чем слово, ничтожно мало по show the correlation as 4% to 96% respectively), besides, these cases are often
сравнению с обычным его присоединением к существительным (по stylistically marked and most of them make intermediary phenomena between a
некоторым подсчетам, это соотношение составляет 4% к 96%); кроме того, word and a word-combination, e.g.: what-his-name’s hat; the same applies to the
подобные случаи зачастую стилистически маркированы и в большинстве use of the genitive marker –‘s with certain pronouns. Second, the possessive
случаев представляют собой переходные явления между словом и postpositive differs from regular particles: regular postpositional particles usually
словосочетанием, например: what-his-name’s hat; то же самое относится и к correspond with prepositions (to give up – up the hill), which is not the case with
объединению притяжательного форманта –‘s и местоимений. Во-вторых, –‘s; the combinations of words with postpositional particles are usually
притяжательный постпозитив отличается от обычных частиц: обычно lexicalized and recorded in dictionaries, while – ‘s is grammatically bound to the
постпозитивные частицы регулярно соотносятся с предлогами (to give up – use of the noun and their combinations are never recorded as separate lexical
up the hill); формант –‘s в этом смысле не похож на частицы; сочетания units; –‘s is phonetically close to regular morphemes, as it has the same variants
слов с постпозитивными частицами как правило лексикализируются и distinguished in complementary distributions as the grammatical suffix –s: [-s],
регистрируются в словарях в качестве отдельных лексических единиц, а [-z], [-iz]; thus, actually the status of –‘s is intermediary between a particle and a
использование форманта –‘s связано с грамматическим morpheme. As for the semantic parallelism between possessive postpositional
функционированием существительного, и их сочетание не регистрируется в constructions and prepositional of-phrases, there are definite semantic
качестве лексической единицы; формант –‘s фонетически очень похож на differences between them in most contexts: as has been mentioned, genitive case
обычные морфемы, он реализуется в тех же трех вариантах в forms are predominantly used with animate nouns, while of-phrases are used
дополнительных дистрибуциях, что и обычный грамматический суффикс – with inanimate nouns; in addition, when used in textual co-occurrence with of-
s: [-s], [-z], [-iz]; таким образом, на самом деле, статус форманта –‘s phrases, the noun in the genitive usually denotes the doer of the action, while the

44
45
является промежуточным между частицей и морфемой. Что касается noun after the preposition ‘of’ denotes the object, cf.: the country’s choice of the
семантического параллелизма между конструкциями с притяжательным President, the President’s choice of the country; there are other subtle semantic
постпозитивом и словосочетаниями с предлогом of, во многих контекстах peculiarities. The last-mentioned argument of the “no case theory” can be refuted
между ними существуют очевидные различия: как уже отмечалось, формы too: though phonetically the genitive of the plural is indistinguishable from its
родительного падежа используются преимущественно с одушевленными common case counterpart and the genitive of the singular, these three forms are
существительными, а словосочетания с предлогом of – преимущественно с clearly marked in writing, and besides, there are irregular forms of the plural,
неодушевленными существительными; кроме того, когда формы which make the genitive an unmistakably separate form, e.g.: children –
родительного падежа контекстно совпадают в синтаксической конструкции children’s.
со словосочетаниями с предлогом of , первые используются для The solution to the problem of the category of case in English can be
обозначения производителя действия, а вторые – для обозначения объекта, formulated on the basis of the two theories, “the theory of limited case” and “the
ср.: the country’s choice of the President, the President’s choice of the country; theory of the possessive postpositive”, critically revised and combined. There is
между данными конструкциями существует еще ряд семантических no doubt that the inflectional case of the noun in English has ceased to exist. The
различий. По поводу последнего из перечисленных аргументов «теории particle nature of –‘s is evident, since it can be added to units larger than the
отсутствия падежа» также можно возразить: хотя фонетически форма word, but this does not prove the absence of the category of case: it is a specific
родительного падежа множественного числа существительных практически particle expression of case which can be likened to the particle expression of the
неотличима от формы общего падежа и от формы родительного падежа category of mood in Russian, cf.: Я бы пошел с тобой. A new, peculiar
единственного числа, эти формы четко различаются в письменной речи, category of case has developed in modern English: it is realized by the
кроме того, существуют нерегулярные формы множественного числа paradigmatic opposition of the unmarked “direct”, or “common” case form and
существительных, для которых форма родительного падежа является, the only “oblique” case form: the genitive marked by the possessive
несомненно, отдельной грамматической формой, например: children – postpositional particle. Two subtypes of the genitive are to be recognized: the
children’s. word genitive (the principal type) and the phrase genitive (the minor type). Since
Решение проблемы категории падежа в английском языке может similar meanings can be rendered in English by prepositional constructions, the
быть сформулировано на основе критического пересмотра и соединения genitive may be regarded as subsidiary to the syntactic system of prepositional
двух теорий – «теории ограниченного падежа» и «теории притяжательного phrases; still, the semantic differences between them and their complementary
постпозитива». Нет сомнений в том, что система флективных падежей в uses sustain the preservation of the particle genitive in the systemic expression of
английском языке перестала существовать. Статус форманта –‘s как nounal relations in English.
частицы очевиден, поскольку он может присоединяться к единицам,
большим, чем слово, однако это не является доказательством отсутствия
категории падежа: это особое выражение падежа с помощью частицы,
которое можно сравнить с выражением категории наклонения в русском
языке, ср.: Я бы пошел с тобой. В современном английском языке
развилась новая, особая категория падежа: она реализуется через
парадигматическое противопоставление немаркированной формы
«исходного», или «общего» падежа и маркированной формы единственного
«косвенного» падежа – генетива, образуемого с помощью притяжательной
постпозитивной частицы. Необходимо признать существование двух типов
генетива: словесного генетива (основной тип) и фразового, группового
генетива (неосновной тип). Поскольку аналогичные значения передаются в

45
46
английском языке предложными словосочетаниями, генетив можно
рассматривать как вспомогательный по отношению к синтаксической
системе препозитивных словосочетаний способ выражения отношений
существительного; тем не менее, семантические расхождения между ними
и их взаимно дополнительные использования поддерживают сохранение
родительного падежа в английском языке.
В рамках широкого значения «принадлежности» можно выделить Within the general semantics of appurtenance, the following semantic
следующие семантические типы родительного падежа: subtypes of the genitive can be distinguished:
1. родительный обладателя (неорганического обладания), 1. the genitive of possessor (of inorganic possession), e.g.: Tom’s toy;
например: Tom’s toy; этот тип значения может быть this type of meaning can be explicitly demonstrated by a special
продемонстрирован (эксплицирован) с помощью transformational diagnostic test: Tom’s toy à the toy belongs to Tom;
следующего трансформационного диагностического 2. the genitive of the whole (of organic possession), e.g.: Tom’s hand à
теста: Tom’s toy à the toy belongs to Tom; the hand is a part of Tom; as a subtype the genitive of received
2. родительный целого (органического обладания), qualification can be distinguished, e.g.: Tom’s vanity à vanity is the
например: Tom’s hand à the hand is a part of Tom; в peculiar feature of Tom;
качестве подтипа можно выделить родительный 3. the genitive of agent, or subject of action, e.g.: Tom’s actions à Tom
приобретенного качества, например: Tom’s vanity à acts; the minor subtype of this is the genitive of author, e.g.:
vanity is the peculiar feature of Tom; Dickens’s novels à the novels written by Dickens;
3. родительный агента действия (субъекта действия), 4. the genitive of patient, or object of action, e.g.: the hostages’ release
например: Tom’s actions à Tom acts; в качестве подтипа à the hostages were released;
можно выделить родительный автора, например: 5. the genitive of destination, e.g.: women’s underwear à underwear
Dickens’s novels à the novels written by Dickens; for women;
4. родительный пациенса (объекта действия), например: 6. the genitive of qualification, e.g.: a girl’s voice à the voice
the hostages’ release à the hostages were released; characteristic of a girl, peculiar to a girl; subtype – the genitive of
5. родительный предназначения, например: women’s comparison, e.g.: a cock’s self-confidence à self-confidence like that
underwearà underwear for women; of a cock, resembling the self-confidence of a cock;
6. родительный качества, например: a girl’s voice à the 7. the adverbial genitive (usually of place and time modification), e.g.:
voice characteristic of a girl, peculiar to a girl; подтип - yesterday’s talks à the talks that took place yesterday;
родительный сравнения, например: a cock’s self- 8. the genitive of quantity, e.g.: a three miles’ distance from here.
confidence à self-confidence like that of a cock, resembling As a separate type of genitive the so-called “absolute genitive” is
the self-confidence of a cock; distinguished, when the noun in the genitive case is used independently, not as
7. адвербиальный родительный (обычно для определения an attribute of another noun, e.g.: at the baker’s, at Tom’s. These are the cases of
обстоятельств места и времени), например: yesterday’s lexicalized ellipses in word-combinations: at the baker’s shop, at Tom’s place.
talks à the talks that took place yesterday; The given semantic description of the genitive is not exhaustive; there
8. родительный количества, например: a three miles’ may be further subdivisions and generalizations. Sometimes all the semantic
distance from here. types of the genitive are united into two large groups: those denoting possession
Как отдельный тип выделяют так называемый «абсолютный and those denoting qualification. This subdivision is grammatically relevant,
генетив», когда существительное в родительном падеже используется because in the first case the articles and attributes modify the noun in the genitive

46
47
самостоятельно, не являясь определением последующего case itself, e.g.: the young man’s son, Byron’s last poem, while in the second
существительного, например: at the baker’s, at Tom’s. «Абсолютный case they modify the noun which follows the one in the genitive case, e.g.: a
генетив» является результатом лексикализации эллипсиса (опущения) pleasant five minutes’ walk.
слова в словосочетании: at the baker’s shop, at Tom’s place. As is clear from the description given, the genitive does not always
Приведенное семантическое описание родительного падежа не denote “possession”; that is why the term “genitive” is more accurate than the
является исчерпывающим; оно допускает дальнейшие подразделения и term “possessive”, though both of them are widely used in linguistics.
объединения семантических типов. Иногда все значения родительного
падежа в английском языке объединяют в две большие группы:
обозначающие обладание и обозначающие качество. Такое разделение
существенно с точки зрения грамматики, поскольку в первом случае
артикли и определения, стоящие перед словосочетанием относятся к
существительному в родительном падеже, например: the young man’s son,
Byron’s last poem, а во втором случае – к определяемому второму
существительному, например: a pleasant five minutes walk.
Как видно из приведенных примеров, родительный падеж не всегда
передает значение обладания, поэтому термины «родительный падеж» или
«генетив» являются более точными, чем термин «посессив», хотя все они
используются в лингвистической литературе.
Категория падежа существительного традиционно рассматривается The category of case of nouns is traditionally treated in correlation with
в соотнесении с категорией падежа личных местоимений, которые the case of personal pronouns, which substitute for nouns. The following four
замещают существительные. Традиционно выделяют следующие четыре case forms of personal pronouns are traditionally recognized: the nominative
падежные формы местоимений: номинативный падеж (I, we, you, he и др.), case (I, we, you, he, etc.), the objective case (me, us, you, him, etc.); to these the
объектный падеж (me, us, you, him и др.); к ним примыкают possessive pronouns are added in two forms: the conjoint form (my, our, your,
притяжательные местоимения в двух формах: зависимой (my, our, your, his his, etc.) and the absolute form (mine, ours, yours, his, etc.). The more advanced
и др.) и абсолютной (mine, ours, yours, his и др.). Согласно более approach states that these forms no longer constitute the case forms of pronouns,
современному подходу утверждается, что эти формы не являются because, first, they are incompatible with the system of nounal cases (the
падежными формами местоимений, поскольку, во-первых, они common case vs. the genitive case), and, second, they are no longer members of
несовместимы с системой падежных форм существительного (общий падеж any productive declensional models (forms of the same pronouns) but rather
в противопоставлении с родительным падежом), и, во-вторых, они более не individual groups of words, united in a lexical paradigmatic series, e.g.: I – me –
являются членами каких-либо продуктивных парадигм склонения my – mine, we – us – our – ours, etc. The pronounal declension system has
(формами одного и того же местоимения); это отдельные группы слов, completely disintegrated along with the inflectional declensional system of the
объединяемые в лексических парадигматических рядах, например: I – me – nounal case.
my – mine, we – us – our – ours, и т.д. Система склонения местоимений There were attempts in the history of linguistics to use the correlation of
полностью распалась, как и система склонения флективных падежных the pronounal case system and the nounal case system to prove the existence or
форм существительного. the absence of the category of case of nouns. But neither the acceptance of the
В истории лингвистики были попытки использовать соотношение pronounal case nor its rejection can prove the existence or the absence of the
систем падежных форм местоимения и существительного, чтобы доказать nounal case category: the category of case of nouns cannot be treated as
существование категории падежа существительных или ее отсутствие. depending upon the case system of pronouns, since pronouns substitute for

47
48
Однако, ни признание местоименного падежа, ни его отрицание не могут nouns, reflecting their categories, and not vice versa.
доказать существование или отсутствие категории падежа у
существительного: категория падежа существительного не может
рассматриваться как зависящая от падежа местоимения, поскольку
местоимения замещают существительные и отражают их категории, а не
наоборот.

Key terms: an apostrophe, declension, “the theory of positional cases”, nominative, genitive (possessive), dative, accusative, vocative cases, “the theory of prepositional
cases”, “the theory of limited case”, “the theory of the possessive postposition” (“the theory of no case”), the genitive (possessive) case, the common case, the meaning of
appurtenance, transformational diagnostic test, absolute genitive

48
49

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 9

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ: NOUN: ARTICLE DETERMINATION


категория артиклевой детерминации

Проблема артикля как грамматического детерминатива The article as a grammatical determiner of the noun. The system of
существительного. Система артиклей в английском языке: articles in English: the definite article, the indefinite article, and the zero
определенный артикль, неопределенный артикль, нулевой артикль article (meaningful non-use of an article). The semantic presentation of the
(значимое отсутствие артикля). Семантическое представление articles. Articles with different groups of nouns. Correlation of articles with
артиклей в английском языке. Артикли с различными группами other determiners. The paradigmatic presentation of articles. The situational
существительных. Соотношение артиклей с другими presentation of articles. The problem of establishing the lexico-grammatical
детерминативами. Парадигматическое представление артиклей. status of the article and of the "article + noun" combination.
Ситуационное представление артиклей. Проблема установления
лексико-грамматического статуса артикля и сочетания "артикль +
существительное".

Категория артиклевой детерминации передает, или определяет The category of article determination shows, or, determines the relations
отношения между обозначаемым с помощью существительного of the referent of the noun to the other referents of the same class. The article is
референтом и остальными объектами того же класса. Артикль является a determiner, a unit which determines a noun, but unlike other determiners (the
детерминативом (определителем) - единицей, детерминирующей lexical means of determination: this, that, some, any, very, certain, kind of, etc.),
(определяющей) существительное; но в отличие от других детерминативов it is so general, that it has become a grammatical means of determination in
(лексических средств детерминации: this, that, some, any, слов very, certain, modern English. When no lexical determiner is used, a noun is obligatorily
kind of и др.) он передает настолько обобщенное значение, что является на modified either by a definite article ‘the’, or an indefinite article ‘a/an’, or by a
настоящем этапе развития английского языка грамматическим средством meaningful absence of such, otherwise defined as a “zero article”.
детерминации. Если с существительным не употребляется никакого The idea of a “zero article” has been challenged by different scholars on
лексического детерминатива, существительное обязательно определяется the grounds that only morphemes can be distinguished as “zero marks” in
либо с помощью определенного артикля the, либо с помощью oppositional correlations of words. Still, the following semantic and
неопределенного артикля a/an, либо через значимое отсутствие артикля, paradigmatic presentation of the category of article determination makes it
иначе называемое «нулевым артиклем». possible to distinguish three, rather than just two, “article + noun” forms.
Идея «нулевого артикля» подвергалась сомнению разными
исследователями на основании того, что только морфемы могут
определяться как «нулевые экспоненты» в парадигматических
противопоставлениях слов. И все же, следующее далее семантическое и
парадигматическое представление категории артиклевой детерминации
позволяет говорить о существовании не двух, а трех артиклевых
49
50
соединений существительного.
Определенный артикль передает значение идентификации или The definite article expresses the identification or individualization of
индивидуализации референта, обозначаемого существительным. Объект, the referent of the noun. The object that the noun denotes is taken as concrete
называемый существительным, предстает как конкретный и and individual, or definite. The identificational meaning of the definite article
индивидуальный, или определенный. Значение идентификации, can be explicitly demonstrated in a substitution test, when ‘the’ is substituted by
передаваемое определенным артиклем, можно эксплицировать с помощью the so-called demonstrative lexical determiners, e.g.: the man à this man, the
теста на замещение, заменив the на так называемые указательные very man (I saw yesterday), etc.
лексические детерминативы, например: the man à this man, the very man (I The indefinite article expresses classification, or relative, classifying
saw yesterday) и т.п. generalization of the referent, which means that this article refers the object
Неопределенный артикль передает значение классификации, или denoted to a certain class. The classifying meaning of the indefinite article can be
относительного, классифицирующего обобщения референта, то есть explicitly demonstrated by substitution with classifying words and phrases, e.g.:
артикль относит объект, называемый существительным, к некоторому a man à some man, a certain man, some kind of a man, etc.
классу объектов. Классифицирующее значение неопределенного артикля The semantic difference between the identifying definite article and the
можно продемонстрировать с помощью замещения артикля classifying indefinite article can be demonstrated by a contrast test, e.g.: the man
классифицирующими словами и словосочетаниями, например: a man à – this very man, not other men (contrasted with other objects of the same class);
some man, a certain man, some kind of a man и т.п. a man – a certain man, not a woman (contrasted with other classes of objects).
Семантическую разницу между идентифицирующим определенным The zero article, or, the meaningful non-use of the article, expresses
артиклем и классифицирующим неопределенным артиклем можно absolute generalization, abstraction of the referent denoted by the noun. It
продемонстрировать с помощью теста на противопоставление, например: renders the idea of the highest degree of generalization and abstraction. This
the man – this very man, not other men (происходит противопоставление с meaning can be demonstrated by the insertion test, where the generalizing
другими объектами того же класса); a man – a certain man, not a woman expressions “in general, in the abstract, in the broadest sense” are inserted into
(происходит противопоставление с объектами других классов). the construction to explicitly show the abstraction, e.g.: Home should be a safe
Нулевой артикль, или «значимое отсутствие артикля», передает and comfortable place. – Home (in the abstract, in general) should be a safe and
абсолютное обобщение, или абстрактное обобщение референта, comfortable place.
обозначаемого существительным. Он передает идею предельной степени One should bear in mind that with uncountable nouns the absence of the
обобщения, генерализации, или абстракции. Это значение можно article expresses not only abstract generalization, but also classifying
эксплицировать с помощью подстановочного теста, т.е. путем generalization, because the uncountable nouns cannot be used with the indefinite
подстановки обобщающих выражений типа “in general, in the abstract, in the article, which is still semantically connected with its etymological base, the
broadest sense”, например: Home should be a safe and comfortable place. – numeral “one”. So, the difference between the classifying absence of the article
Home (in the abstract, in general) should be a safe and comfortable place. and the abstract generalized absence of the article with an uncountable noun can
Необходимо помнить, что с неисчисляемыми существительными be stated only on the basis of either the substitution or the insertion tests offered
отсутствие артикля передает не только абстрактное обобщение, но и above. E.g.: Knowledge (in general) is power (absolute generalization). – He
классифицирующее обобщение, потому что неисчисляемые demonstrated (some, some kind of) knowledge in the field (relative
существительные не могут сочетаться с неопределенным артиклем, до сих generalization, classification). The same applies to countable nouns in the plural,
пор сохраняющим семантическую связь со своей этимологической основой because the indefinite article, unlike the definite article, is used only in the
– числительным “one”. Таким образом, разница между относительным и singular (due to the same etymological reasons). Cf.: I like flowers (in general)
абсолютным обобщением при отсутствии артикля у неисчисляемых (abstract, absolute generalization). – There are flowers (some, several) on the
существительных устанавливается только на основе выше изложенных table (classifying, relative generalization).

50
51
тестов на субституцию или подстановку. Например: Knowledge (in general)
is power (абсолютное обобщение). – He demonstrated (some, some kind of)
knowledge in the field (относительное обобщение, классификация). То же
самое относится к существительным во множественном числе, которые
также не используются с неопределенным артиклем (неопределенный
артикль, в отличие от определенного, употребляется только с
существительными в единственном числе, по уже упомянутым
этимологическим причинам). Ср: I like flowers (in general) (абстрактное,
абсолютное обобщение). – There are flowers (some, several) on the table
(относительное, классифицирующее обобщение).
Парадигматически категория артиклевой детерминации образуется Paradigmatically, the category of article determination is formed by two
двумя оппозициями, образующими иерархию двух уровней: на верхнем oppositions organized hierarchically: on the upper level, the definite article
уровне оппозиции определенная артиклевая детерминация determination, the strong member of the opposition, is opposed to the indefinite
существительного, сильный член оппозиции, противопоставляется article determination and the meaningful absence of the article, both of which
неопределенной артиклевой детерминации и значимому отсутствию express generalization and jointly make the weak member of the opposition; on
артикля, которые передают обобщение и вместе представляют собой the lower level, the indefinite article determination and the meaningful absence
слабый член данной оппозиции; на нижнем уровне неопределенная of the article with uncountable nouns and nouns in the plural (ø 1) expressing
артиклевая детерминация и значимое отсутствие артикля с relative generalization (classification), which jointly make the strong member of
неисчисляемыми существительными и с исчисляемыми существительными the opposition, are opposed to the zero article determination denoting absolute
во множественном числе (ø1), выражающие относительное обобщение generalization (abstraction) (ø2) – the weak member of the opposition.
(классификацию) и являющиеся сильным членом данной оппозиции, Article determination
противопоставляются нулевой артиклевой детерминации, которая передает
абсолютное обобщение (абстракцию) (ø2) и представляет собой слабый
член оппозиции.
Артиклевая детерминация + -
Identification Non-identification (Generalization)
the

+ -
идентификация не-идентификация + -
(обобщение) Relative Generalization Absolute
the Generalization
(Classification)
(Abstraction)
+ - a(n)ø1 ø2
относительное обобщение абсолютное
обобщение
(классификация)

51
52
(абстракция)
a(n)ø1 ø2

Значимое отсутствие артикля необходимо отличать от контекстов, в The meaningful absence of the article should be distinguished from
которых артикли просто опускаются – в телеграммах, в названиях и contexts in which articles are just omitted – in telegrams, in titles and headlines,
заголовках, в различных объявлениях, в которых опущение артикля in various notices, where their omission helps save space, e.g.: Arrest of Black
позволяет экономить место, например: Arrest of Black Lecturer Hightens Lecturer Hightens Distrust; lecturer accuses police of racism. There are no
Distrust; lecturer accuses police of racism. Нет никаких семантических semantic grounds for the absence of the article in fixed expressions, e.g.: to be in
оснований и для отсутствия артикля в устойчивых выражениях, например: debt, at first sight, to lose heart, by chance, cigarette upon cigarette, at night,
to be in debt, at first sight, to lose heart, by chance, cigarette upon cigarette, at etc. The use of the definite and indefinite articles can also be fixed in set
night и т.д. Использование определенного и неопределенного артиклей expressions, e.g.: to be at a loss, on the whole, to take the trouble, out of the
также может быть зафиксировано в устойчивых выражениях, например: to question, a great many, in a hurry, etc. Such cases can be treated as
be at a loss, on the whole, to take the trouble, out of the question, a great many, lexicalization, cf.: to keep house – вести хозяйство, to keep the house –
in a hurry и др. Подобные случаи могут рассматриваться как сидеть дома.
лексикализация, ср.: to keep house – вести хозяйство, to keep the house – There are also certain fixed contexts in which the use of articles has no
сидеть дома. semantic ground; for example, with the names of newspapers the definite article
Существует также ряд фиксированных контекстов, в которых is used, e.g.: the Washington Post, the Sun, while with the names of magazines
использование артикля не мотивировано семантически; так, с названиями no article is used, e.g.: Cosmopolitan; likewise, no article is used with the word
газет в английском языке употребляется определенный артикль, например: television, e.g.: We often watch television; but the word radio is usually used
the Washington Post, the Sun, а с названиями журналов – нет артикля, with the definite article, e.g.: We often listen to the radio. Most geographic
например: Cosmopolitan; артикль не употребляется со словом television, names are used without articles, e.g.: Moscow, Russia, thought some are used
например: We often watch television; но со словом radio обычно with the articles, e.g.: the Hague; the names of mountains are used without
употребляется определенный артикль: We often listen to the radio. articles, e.g.: Mount Everest, while mountain chains are given with the definite
Большинство географических названий используются без артикля, articles, e.g.: the Andes, the Rocky Mountains; the same applies to the names of
например: Moscow, Russia, хотя некоторые используются с определенным separate islands and of groups of islands, e.g.: Sicily – the Canary Islands; etc.
артиклем, например: the Hague; названия гор употребляются без артикля, Some of these cases are treated as lexicalized nominations (the Hague), or
например: Mount Everest, а названия горных цепей – с определенным traditional usage (the Washington Post, but Cosmopolitan), others are described
артиклем: the Andes, the Rocky Mountains; то же самое относится к as specific situational rules, codifying the use of articles in concrete situational
названиям отдельных островов и групп островов, например: Sicily – the conditions, mainly in the course of practical grammar with no attempts at
Canary Islands. Некоторые из этих употреблений рассматриваются как semantic explanation.
случаи лексикализации наименования (the Hague), или как случаи
традиционного употребления (the Washington Post, но Cosmopolitan), другие
детально описываются как особые ситуационные правила, или правила
употребления артиклей в конкретных ситуационных условиях, в основном
в курсе практической грамматики без особых попыток семантического
объяснения.
И все же, большинство ситуационных правил употребления Still, many of the situational rules are firmly grounded on the semantic
артиклей прочно основывается на семантических различиях между тремя difference between the three articles as presented above. For example, the use of

52
53
артиклями в том виде, в котором они изложены выше. Например, the indefinite article with nouns used in the function of a predicative is
употребление неопределенного артикля с существительным в функции determined by the classifying character of the predicative itself, e.g.: He is a
предикатива обусловлено классифицирующим характером семантики teacher (belongs to the class of “teachers”); or, the indefinite article is
самого предикатива: He is a teacher (относится к классу «учителей»); “naturally” used with nouns modified by a descriptive, classifying attribute,
неопределенный артикль естественно употребляется с дескриптивным, т.е. while the definite article is used in contexts with limiting (restrictive,
классифицирующим определением, тогда как определенный артикль particularizing) attributes, which single the referent out, or individualize it, cf.:
употребляется в контекстах с ограничивающим (уточняющим) There is a young man waiting for you; She is a woman of courage. – This is the
определением, которое выделяет референт из класса, индивидуализирует young man I told you about; She is the nicest person I’ve ever met; This is the
его, ср.: There is a young man waiting for you; She is a woman of courage. – right door. Or, the rule that we should use the definite articles with the names of
This is the young man I told you about; She is the nicest person I’ve ever met; unique objects is obvious, because unique objects are without any doubt definite,
This is the right door. Или, ситуационное правило употребления e.g.: the sun, the earth (but, note: ø Mars, ø Venus). Obvious semantic reasons
определенного артикля с существительными, обозначающими уникальные determine the use of the indefinite article with the new information in a sentence,
объекты очевидно, поскольку уникальные объекты, само собой разумеется, the rheme, the communicative center of the utterance, and the definite article
являются определенными, например: the sun, the earth (однако, ø Mars, ø with the old, already known facts, the theme of the sentence, e.g.: There was a
Venus). Семантически обусловлено употребление неопределенного артикля man on the platform. The man was staring at me.
с существительным, обозначающим новую информацию в предложении, в
составе ремы, коммуникативного центра высказывания, а определенного
артикля – с существительным, обозначающим уже известную информацию,
упомянутую в тексте ранее, в составе темы высказывания, например: There
was a man on the platform. The man was staring at me.
Артикль также определяют как единицу, основной функцией The article is also defined as a unit whose main function is to actualize
которой является актуализация понятия о референте в конкретном тексте; the concept of the referent in a particular text; in other words, the article
другими словами, артикль соотносит понятие о референте с реальной correlates the notion of the referent with actual reality subjectively, as presented
действительностью с точки зрения субъективного представления by the speaker (writer). Without any article (or any other determiner) at all, the
говорящего (пишущего). Без артикля понятие остается concept remains non-actualized, for example, when we deal with a lexical unit in
неактуализированным, например, если речь идет о лексической единице в a dictionary. In general linguistics, articles are usually studied in connection with
словаре. В общем языкознании артикли обычно рассматривают в связи с the semantic category of “definiteness – indefiniteness – generalization”. This
общесемантической категорией «определенности – неопределенности – approach correlates articles with other semi-notional determiners in the
обобщенности». Такой подход позволяет соотнести артикли с другими following groups: determiners of definiteness - the, this – that, these – those, my,
полузнаменательными детерминативами: детерминативы определенности our, your, etc.; determiners of indefiniteness – a(n), another, any, some, no, an
- the, this – that, these – those, my, our, your и др.; детерминативы item of, a case of, a piece of, etc.; determiners of generalization – ø, all, per se
неопределенности – a(n), another, any, some, no, an item of, a case of, a piece (as such), in general, etc.
of и др.; детерминативы обобщенности – ø, all, per se (as such), in general и
др.
Проблема артиклевой детерминации явилась причиной многих The problem of article determination has given rise to much controversy;
разногласий; в лингвистике широко дискутировался и статус самого there is much dispute about the status of the article itself and the status of its
артикля, и статус его сочетания с существительным. Вопрос заключается в combination with the noun. The question is: is the article an independent word
следующем: является ли артикль самостоятельным словом, как все like other determiners, does it form a word-combination with the noun which it

53
54
остальные детерминативы, образует ли он словосочетание с determines, or is it a purely grammatical, dependable, morpheme-like auxiliary
существительным, которое определяет, или это чисто зависимое, word used to build an analytical form of the noun? There are pros and cons to
вспомогательное, похожее на морфему грамматическое слово, sustain each of these two approaches, but it seems more plausible to interpret the
используемое для образования аналитической формы существительного? В article in terms of the general linguistic field approach as a lingual unit of
пользу и того, и другого подхода существуют убедительные intermediary status between the word and the morpheme, as a special type of
доказательства, и против обоих возможны возражения, но более grammatical auxiliary, and its combination with the noun as an intermediary
убедительным представляется трактовать артикль в терминах phenomenon between the word and the word-combination.
общелингвистического полевого подхода как единицу промежуточного
статуса между словом и морфемой, как особого типа вспомогательный
грамматический элемент, а его сочетание с существительным – как явление
промежуточное между словом и словосочетанием.

Key terms: determination, determiner (lexical or grammatical), definite article, indefinite article, zero article (meaningful non-use, absence of an article),
identification, individualization, classifying (relative) generalization, classification, absolute generalization, abstraction, substitution tests, insertion tests, contrast tests,
omission, lexicalization, situational rules, unique objects, thematic (old) information and rhematic (new) information, limiting (restricting, particularizing) and descriptive
attributes, the semantic category of “definiteness – indefiniteness – generalization” (determiners of definiteness, determiners of indefiniteness, determiners of generalization)

54
55

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 10

ГЛАГОЛ VERB: GENERAL

Глагол как знаменательная часть речи обозначающая The verb as a notional word denoting process. Its formal and functional
процессность. Его формальные и функциональные признаки. properties. The complexity of the grammatical system of the verb. The category
Сложность грамматической системы глагола. Категория of finitude: finite and non-finite forms of the verb. Grammatically relevant
финитности: личные и неличные формы глагола. Грамматически subclasses of the verb; notional, functional, and semi-functional verbs. The
существенные подклассы глагола; глаголы полнозначные и groups of (semi-)functional verbs: auxiliary verbs, link verbs, modal verbs,
неполнозначные (служебные и полуслужебные). Группы verbid introducers. The groups of notional verbs: actional and statal verbs,
неполнозначных глаголов: глаголы вспомогательные, модальные, limitive and unlimitive verbs, transitive and intransitive verbs, supplementive
связочные, глаголы-интродукторы. Группы полнозначных глаголов: and complementive verbs; verbal valency subgroups. The problem of “subclass
глаголы акциональные и статальные, предельные и непредельные, migration” (transition) of verbs.
переходные и непереходные, супплементативные и
комплементативные; валентностные подгруппы глаголов. Проблема
«подклассовой подвижности» глагола.

Глагол как знаменательная часть речи обладает категориальным The verb as a notional part of speech has the categorial meaning of
значением «процессуальности»: глагол передает процесс, динамически dynamic process, or process developing in time, including not only actions as
развивающийся во времени, включая не только собственно действия (to such (to work, to build), but also states, forms of existence (to be, to become, to
work, to build), но также состояния, формы существования (to be, to become, lie), various types of attitude, feelings (to love, to appreciate), etc.
to lie), различные виды отношений, чувства (to love, to appreciate) и др. Formally, the verb is characterized by a set of specific word-building
В плане формальных показателей глагол характеризуется особым affixes, e.g.: to activate, to widen, to classify, to synchronize, to overestimate, to
набором словообразовательных аффиксов, например: to activate, to widen, reread, etc.; there are some other means of building verbs, among them sound-
to classify, to synchronize, to overestimate, to reread, и др.; кроме того, replacive and stress-shifting models, e.g.: blood – to bleed, import – to
глаголы могут образовываться с помощью словообразовательных моделей import.
с чередованием звуков и смещением ударений, например: blood – to bleed, consisting of a verb and a postpositional element. Some phrasal verbs are
import – to import. Существует также особый способ выражения closer to the word, because their meaning cannot be deduced from the meaning
процессуальной глагольной семантики, который занимает промежуточное of the verb or the meaning of the postposition separately, e.g.: to give up, to give
положение между словом и словосочетанием: это так называемые in, etc.; others are semantically closer to the word-combination, e.g.: to stand up,
«фразовые глаголы», состоящие из глагола и постпозитивного компонента. to sit down, etc. A separate group of phrasal verbs is made by combinations of
Некоторые фразовые глаголы находятся ближе к слову, поскольку их broad meaning verbs to have, to give, to take and nouns, e.g.: to give a look, to
совокупное значение не выводимо из значений самого глагола или have rest, to have a bite, etc. The processual semantics of the verb determines its
постпозитива, например: to give up, to give in и т.п.; другие фразовые combinability with nouns denoting either the subject or the object of the action,
глаголы по семантике ближе к словосочетаниям, например: to stand up, to and its combinability with adverbs denoting the quality of the process. In certain

55
56
sit down и т.п. Особую группу фразовых глаголов составляют сочетания contexts, some verbs can be combined with adjectives (in compound nominal
широкозначных глаголов to have, to give, to take и существительных, predicates) and other verbs.
например: to give a look, to have rest, to have a bite и др. Процессуальная
семантика глаголов обусловливает их сочетаемость с существительными,
которые обозначают либо субъект, либо объект действия, а также их
сочетаемость с наречиями, которые обозначают признаки процессов. В
определенных контекстах некоторые глаголы могут сочетаться с
прилагательными (в составных именных сказуемых) и другими глаголами.
Глагол обычно характеризуется как наиболее сложная часть речи, The verb is usually characterized as the most complex part of speech,
поскольку обладает наибольшим количеством словоизменительных because it has more word-changing categories than any other notional part of
категорий по сравнению с другими знаменательными частями речи. Глагол speech. It is changed according to the categories of person and number, tense,
изменяется по категориям лица и числа, времени, вида, залога и aspect, voice and mood. Besides, each verb has a specific set of non-finite forms
наклонения. Кроме того, все глаголы обладают набором неличных форм (the infinitive, the gerund, participles I and II), otherwise called “verbals”, or
(инфинитив, герундий, причастие I и II), которые еще называются “verbids”, opposed to the finite forms of the verb, otherwise called “finites”;
«вербалиями» и противопоставляются личным формам глагола, their opposition is treated as “the category of finitude”.
называемым еще «финитными»; их оппозиция рассматривается как особая Such a wide range of forms is mainly due to the importance of the function
категория - «категорию финитности». that the verb performs in the sentence: its primary function (and the only
Такой широкий набор форм обусловлен функцией, которую глагол function of its finite forms) is the function of a predicate – the central,
выполняет в составе предложения: основной функцией глагола (и organizing member of the sentence, expressing its crucial predicative meanings,
единственной функцией для личных форм глагола) является функция or the relations of the event denoted by the sentence to actual reality. The non-
сказуемого – центрального члена предложения, его организационного finite forms of the verbs, verbids, perform functions characteristic of other
центра, через который выражаются основные предикативные значения, т.е. notional parts of speech – nouns, adjectives, or adverbs, but still, they can
отношения между обозначенной в предложении ситуацией и реальной express partial predication and share a number of other important verbal features
действительностью. Неличные формы глагола, вербалии, выполняют with the finites (see Unit 11).
функции, которые свойственны другим знаменательным частям речи,
таким как существительные, прилагательные и наречия; тем не менее,
вербалии могут выражать вторичную предикацию в предложении и
обладают некоторыми другими глагольными признаками (см. Раздел 11).
Сложность глагола как части речи проявляется также в многоярусной The complexity of the verb is also manifested in the intricate system of its
системе его грамматически существенных подклассов. grammatically relevant subclasses.
На верхнем уровне все глаголы по семантической (номинативной) On the upper level, all the verbs according to their semantic (nominative)
ценности подразделяют на два подкласса: подкласс полнозначных value fall into two big sub-classes: the sub-class of notional verbs and the sub-
глаголов и подкласс служебных и полу-служебных глаголов. class of functional and semi-functional verbs. Notional verbs have full
Полнозначные (знаменательные) глаголы обладают полной номинативной nominative value and are independent in the expression of the process, e.g.: to
ценностью (лексической полноценностью) и непосредственно обозначают work, to build, to lie, to love, etc.; these verbs comprise the bulk of the class and
различные процессы, например: to work, to build, to lie, to love и т.д.; эти constitute an open group of words. Functional and semi-functional (or, semi-
глаголы образуют ядро класса, большую его часть и являются открытой notional) verbs make a closed group of verbs of partial nominative value. They
группой слов. Служебные и полу-служебные (или полу-знаменательные) are dependent on other words in the denotation of the process, but through their

56
57
глаголы представляют собой закрытую группу слов частичной forms the predicative semantics of the sentence is expressed (they function as
номинативной ценности. Они не могут обозначать процесс самостоятельно, predicators).
однако через свои формы выражают предикативные значения в Functional and semi-functional verbs are further subdivided into a number
предложении (являются предикаторами). of groups. Auxiliary functional verbs are used to build the analytical
Неполнозначные глаголы далее распадаются на группы. grammatical forms of notional verbs, e.g.: have done, was lost, etc. Link verbs
Вспомогательные служебные глаголы используются для образования connect the nominative part of the predicate (the predicative) with the subject.
аналитических форм знаменательных глаголов, например: have done, was They can be of two types: pure and specifying link verbs. Pure link verbs
lost и т.д. Связочные глаголы служат для объединения номинативной части perform a purely predicative-linking function in the sentence; in English there is
составного именного сказуемого (предикатива) с подлежащим. Они могут only one pure link verb to be; specifying link verbs specify the connections
быть двух типов: чистые и спецификативные (уточняющие) связующие between the subject and its property, cf.: He was pale. – He grew pale. The
глаголы. Чистые связки выполняют только предикативно-связующую specification of the connections may be either “perceptional”, e.g.: to seem, to
функцию в составе предложения; в английском языке есть лишь один look, to feel, etc., or “factual”, e.g.: to grow, to become, to get, etc. The semi-
чистый связочный глагол to be; спецификативные (уточняющие) связки functional link verbs should be distinguished from homonymous notional verbs,
уточняют характер связи между субъектом и его признаком, ср.: He was e.g.: to grow can be a notional verb or a specifying link verb, cf.: The child grew
pale. – He grew pale. Характер подобного уточнения может быть либо quickly. – He grew pale. Modal verbs are predicators denoting various subject
«перцептивным», связанным с восприятием, например: to seem, to look, to attitudes to the action, for example, obligation, ability, permission, advisability,
feel и т.д., либо «фактуальным», например: to grow, to become, to get и т.д. etc.: can, must, may, etc. A group of semi-notional verbs function as verbid
Необходимо отличать полуслужебные связочные глаголы от омонимичных introducers, i.e., they introduce non-finite forms of verbs into the structure of the
полнозначных глаголов, например: to grow может быть либо полнозначным sentence: they are grammatically inseparable from the verbids and these two
глаголом, либо уточняющей связкой, ср.: The child grew quickly. – He grew lexemes jointly make the predicate of the sentence, e.g.: He happened to know
pale. Модальные глаголы – предикаторы, которые передают различные all about it. Verbid introducers render the following meanings: modal identity,
субъективные отношения к действию, например, его долженствование, when the speaker evaluates the action denoted by the following verbid as
желательность, возможность, вероятность и т.д.: can, must, may и др. seeming, accidental, or unexpected, e.g.: to seem, to prove, to appear, to happen,
Особую группу полузнаменательных глаголов составляют так называемые etc.; subject-action relations (conation), e.g.: to try, to fail, to manage, etc.;
интродукторы, которые используются для введения вербалий в phasal semantics, e.g.: to begin, to start, to continue, to finish, etc. These semi-
синтаксическую конструкцию: они грамматически неотделимы от вербалий notional verbs should also be distinguished from homonymous notional verbs,
и вместе составляют сказуемое, например: He happened to know all about it. cf.: It happened ten years ago (happen is a notional verb). – He happened to be
Глаголы-интродукторы передают следующие значения: оценка there at the same time with her (happen is a semi-notional verbid introducer of
тождества, когда говорящий оценивает действие, обозначенное неличной modal identity – the process denoted by the infinitive is presented as
формой глагола, как кажущееся, случайное или неожиданное, например: to unexpected).
seem, to prove, to appear, to happen; отношения между агентом действия The subdivision of verbs into notional and (semi-)functional is
и действием (способность к волевому действию), например: to try, to fail, grammatically relevant since the verbs of the two subclasses perform different
to manage и др.; фаза действия, например: to begin, to start, to continue, to syntactic functions in the sentence: notional verbs function as predicates, semi-
finish и др. Эти полу-знаменательные глаголы также необходимо отличать functional and functional verbs as parts of predicates (predicators).
от омонимичных знаменательных глаголов, ср.: It happened ten years ago
(happen в данном случае является полнозначным самостоятельным
глаголом). - He happened to be there at the same time with her (happen в
данном случае является полузнаменательным интродуктором инфинитива и

57
58
представляет действие как неожиданное).
Разбиение глаголов на знаменательные и (полу-)служебные
грамматически существенно, поскольку глаголы этих двух подклассов
выполняют разные синтаксические функции в предложении:
знаменательные глаголы функционируют как самостоятельные сказуемые
(предикаты), а полуслужебные и служебные глаголы – только как части
сказуемых (предикаторы).
Знаменательные глаголы далее подразделяются на следующие Notional verbs are subdivided into several groups as follows.
группы. On the basis of subject-process relations the verbs are subdivided into
На основе отношений между субъектом и процессом глаголы actional and statal verbs. The terms are self-explanatory: actional verbs denote
противопоставляются как акциональные и статальные. Сами термины the actions performed by the subject as an active doer, e.g.: to go, to make, to
являются объяснительными: акциональные глаголы обозначают действия, build, to look, etc.; statal verbs denote various states of the subject or present the
совершаемые субъектом как активным производителем, например: to go, to subject as the recipient of an outward activity, e.g.: to love, to be, to worry, to
make, to build, to look и др.; статальные глаголы обозначают разнообразные enjoy, to see, etc. Mental and sensual processes can be presented as actional or
состояния, в которых может находиться субъект, или представляют его как statal; they can be denoted either by correlated pairs of different verbs, or by the
реципиента (получателя) некоего внешнего воздействия, например: to love, same verbal lexeme, e.g.: to know (mental perception) – to think (mental
to be, to worry, to enjoy, to see и т.п. Процессы, связанные с мышлением и activity), to see, to hear (physical perception as such) - to look, to listen (physical
чувственным восприятием, могут представляться либо как действия, либо perceptional activity); The cake tastes nice (taste denotes physical perception, it
как состояния; они могут передаваться либо через соотносимые пары is used as a statal verb). – I always taste food before adding salt (taste denotes
разных глаголов, либо одной глагольной лексемой, например: to know perceptional activity, it is used as an actional verb). The difference between
(ментальное состояние) – to think (ментальное действие), to see, to hear actional and statal verbs is grammatically manifested in the category of aspect
(чувственное восприятие как таковое) - to look, to listen (чувственное forms: actional verbs take the form of the continuous aspect freely, and statal
восприятие как действие); The cake tastes nice (taste означает чувственное verbs are normally used in indefinite forms in the same contexts, cf.: What are
восприятие и выступает как статальный глагол). – I always taste food before you looking at? Do you hear me? The use of the continuous aspect forms of the
adding salt (taste означает действие и выступает как акциональный глагол). statal verbs finds its explanation in terms of the oppositional theory as a specific
Различия между акциональными и статальными глаголами проявляются case of transposition and involves certain transformations in the meaning of the
через грамматические формы категории вида: акциональные глаголы verb, e.g.: The doctor is seeing a patient right now; I’m not seeing much of her
свободно образуют формы продолженного вида, а статальные глаголы в lately (seeing acquires the meaning of activity close to “meeting”); You are
аналогичных контекстах используются, как правило, в форме indefinite, ср.: being naughty (= “behaving”) (see Unit 13).
What are you looking at? Do you hear me? Использование статальных
глаголов в форме продолженного вида находит свое объяснение в терминах
теории оппозиций как особый случай транспозиции и подразумевает
определенные трансформации в значении глагола, например: The doctor is
seeing a patient right now; I’m not seeing much of her lately (seeing
приобретает значение действия, близкое по смыслу к “meeting”); You are
being naughty (= “behaving”).
Следующее разбиение знаменательных глаголов основано на их Another subdivision of notional verbs is based on their aspective meaning,
видовом (аспектуальном) значении, которое демонстрирует характер which exposes the inner character of the process denoted, or, its mode of

58
59
протекания обозначаемого действия, или способ его реализации. По realization. According to the mode of realization, the process may be
способу реализации действие может быть одномоментным, instantaneous (momentary), durative (continual), repeated, starting, completed,
продолжающимся, повторяющимся, начинающимся, законченным, uncompleted, etc. For example: instantaneous actions are denoted by the verbs to
незаконченным и т.п. Например: одномоментные действия передаются drop, to click, to jump, etc.; starting, durative, terminated, or repeated actions are
глаголами to drop, to click, to jump и т.д.; начинающиеся, продолжающиеся, denoted by the combinations of verbids with semi-notional verbid-introducers,
заканчивающиеся, повторяющиеся действия передаются сочетаниями such as to begin, to continue, to finish, used to, etc.; prefixes are used to denote
неличных форм глаголов с полу-знаменательными глаголами- the aspectual meanings of overcompletion, undercompletion or repetition, e.g.:
интродукторами, такими как to begin, to continue, to finish, used to и др.; to overestimate, to underestimate, to reread, etc. All these minor subdivisions
лексические аффиксы, в частности, префиксы используются для передачи are generalized in the grammatically relevant subdivision of all the verbs into
видовых значений избыточности или недостаточности совершенных two big groups: the so-called limitive verbs and unlimitive verbs. Limitive verbs
действий, их повторяемости и т.д., например: to overestimate, to present a process as potentially limited, directed towards reaching a certain
underestimate, to reread и др. Все эти видовые подтипы охватываются в border point, beyond which the process denoted by the verb is stopped or ceases
рамках грамматически существенного разбиения глаголов на две большие to exist, e.g.: to come, to sit down, to bring, to drop, etc. Unlimitive verbs present
группы: так называемые предельные и непредельные глаголы. Предельные the process as potentially not limited by any border point, e.g.: to go, to sit, to
глаголы обозначают действия, которые потенциально предельны, т.е. carry, to exist, etc. Some limitive and unlimitive verbs form semantically
направлены на достижение некоторого предела, после которого процесс, opposed pairs, denoting roughly the same actual process presented as either
называемый данным глаголом, прекращается, не может существовать, potentially limited or unlimited, cf.: to come – to go, to sit down – to sit, to bring
например, to come, to sit down, to bring, to drop и др. Непредельные глаголы – to carry; other verbs have no aspective counterparts, e.g.: to be, to exist
обозначают потенциально непредельные процессы, т.е. процессы, (unlimitive), to drop (limitive). But the bulk of English verbs can present the
внутренне не ограниченные достижением некоторого предела, например, to action as either limitive or unlimitive in different contexts, e.g.: to build, to walk,
go, to sit, to carry, to exist и др. Некоторые предельные и непредельные to turn, to laugh, etc. Traditionally such verbs are treated as verbs of double, or
глаголы образуют семантические пары, обозначающие примерно один и mixed aspective nature. In terms of the theory of oppositions one can say that the
тот же процесс, представляемый либо предельно, либо непредельно, ср.: to lexical opposition between limitive and unlimitive verbs is easily neutralized;
come – to go, to sit down – to sit, to bring – to carry; другие глаголы не имеют this makes the borderline between the two aspective groups of verbs rather loose,
соотносимой пары по аспектному значению, например: to be, to exist e.g.: Don’t laugh – this is a serious matter (unlimitive use, basic function of the
(непредельные глаголы), to drop (предельный глагол). Однако большая verb laugh); He laughed and left the room (limitive use, neutralization). The
часть глаголов в английском языке может представлять процесс как aspective subdivision of the verbs is closely connected with the previously
предельный или непредельный в разных контекстах, например: to build, to described subdivision of the verbs into actional and statal (limitive verbs can be
walk, to turn, to laugh и др. Традиционно такие глаголы рассматриваются only actional, while unlimitive verbs can denote both actions and states) and it is
как глаголы двойного, или смешанного аспектуального значения. В also grammatically relevant for the expression of the grammatical category of
терминах теории оппозиций можно сказать, что лексическая оппозиция aspect (see Unit 13).
между предельными и непредельными глаголами в английском языке легко English limitive and unlimitive verbs do not coincide with the Russian
подвергается нейтрализации, что делает границы между двумя видовыми perfective and imperfective aspective verbal subclasses, which denote the actual
группами глаголов довольно свободными, нежесткими, например: Don’t conclusion or non-conclusion of the process and may correspond (in due
laugh – this is a serious matter (непредельное использование, основная contextual circumstances) with either limitive or unlimitive verbs in English, cf.:
функция глагола laugh); He laughed and left the room (предельное He came early yesterday (Он пришел рано вчера). – He came to us every day
использование, нейтрализация). Аспектуальное разбиение глаголов на (Он приходил к нам каждый день).
предельные и непредельные тесно связано с описанным выше разбиением

59
60
глаголов на акциональные и статальные (предельные глаголы могут быть
только акциональными, а непредельные глаголы могут обозначать как
действия, так и состояния), и оно также грамматически релевантно с точки
зрения выражения грамматической категории вида.
Разбиение английских глаголов на предельные и непредельные не
совпадает с разбиением глаголов в русском языке на глаголы совершенного
вида и несовершенного вида, которые обозначают реальное завершение или
незавершенность процесса и могут соотноситься либо с предельными,
либо с непредельными глаголами в английском языке, ср.: He came early
yesterday (Вчера он пришел рано). – He came to us every day (Он приходил к
нам каждый день).
Следующее разбиение знаменательных глаголов основано на их The next subdivision of the notional verbs is based on their combinability
сочетаемостных свойствах, или на их валентности. В традиционной features, or their valency2[1]. In traditional grammar studies, on the basis of
грамматике глаголы по сочетаемостным свойствам делятся на переходные combinability, verbs are divided into transitive and intransitive: transitive verbs
и непереходные: переходные глаголы обозначают действие denote an action directed toward a certain object; in a sentence they are
непосредственно направленное на некоторый объект; в предложении они obligatorily used with a direct object. Constructions with transitive verbs are
используются с прямым (беспредложным) дополнением, и конструкции с easily transformed from active into passive, e.g.: He wrote a letter. – The letter
переходними глаголами свободно трансформируются из активных в was written by him. This subdivision is grammatically relevant for such
пассивные, например: He wrote a letter. – The letter was written by him. languages as Russian, because in Russian only transitive verbs can be used in the
Данное разбиение грамматически существенно для языков подобных passive. In English the use of passive forms is much wider; almost every verb
русскому, поскольку в русском языке только переходные глаголы can be passivized, e.g.: to walk is an intransitive verb, but it is possible to say
используются в пассивных залоговых формах. В английском языке She was walked out of the room. In English, transitive or intransitive uses of
пассивные формы залога используются гораздо шире, подавляющее verbs are distinguished rather than separate groups of transitive and intransitive
большинство глаголов могут быть подвергнут пассивизации, например: verbs.
глагол to walk является непереходным, однако по-английски можно сказать The notion of ‘valency’ allows the analysis of verbal combinability
She was walked out of the room. В английском языке принято выделять potential in greater detail. It involves the whole range of subordinate syntactic
переходное и непереходное использование глаголов, а не отдельные elements (valency partners, valents, or adjuncts) either required or specifically
группы переходных и непереходных глаголов. permitted by a verb. For example, the valency of the verb to eat includes a
Понятие «валентности» позволяет более детально проанализировать subject and an object, as in I am eating cheese. The valency of the word can be
сочетаемостный потенциал глагола. Валентность подразумевает охват всех either obligatory (required), or optional (permitted). The obligatory adjuncts (the
подчиненных синтаксических элементов (валентностных партнеров, или valents required by the verb) are called “complements” and the verb itself is
адъюнктов), которые требуются или допускаются глаголом. Например, called “complementive”; without a complement a syntactic construction with a
валентность глагола to eat включает подлежащее и дополнение, как в complementive verb is grammatically incomplete and semantically deficient, cf.:
предложении I am eating cheese. Валентность слова может быть либо He is a writer. - *He is…. The optional valents are called “supplements” and the
обязательной (требуемой), либо необязательной, факультативной verb is called “uncomplementive” (or, “supplementive”); the supplemenive verb
(разрешенной). Обязательные адъюнкты (слова, обязательно требуемые can be used with or without a supplement in a syntactic construction, cf.: They
глаголом) называются «комплементаторами», а сам глагол – are singing a song. - They are singing.
2[1]
The term “valency”, or “valence” is a translation of the term in French (‘valence’) or German (’Valenz’), introduced by L. Tesnière by analogy with the chemistry of atoms.
60
61
«комплементативным»; без комплементатора синтаксическая Uncomplementive verbs are further subdivided into two groups of verbs:
конструкция с комплементативным глаголом оказывается грамматически и personal and impersonal verbs. Personal verbs imply the subject of the action
семантически неполной, ср.: He is a writer. - *He is…. Факультативные denoted (animate or inanimate, human or non-human), e.g.: to work, to laugh, to
адъюнкты (слова, разрешенные глаголом) называются grow, to start, etc., as in I’m working; The concert started. Impersonal verbs
«супплементаторами», а глагол – «некомплементативным» (или, usually denote natural phenomena, e.g.: to rain, to snow, to drizzle, etc.; the
«супплементативным»); супплементативный глагол может употребляться number of impersonal verbs is limited; in English they are combined with a
в предложении как с супплементатором, так и без него, ср.: They are singing formal subject, e.g.: It’s raining (in Russian impersonal uncomplementive verbs
a song. - They are singing. can be used without any subject at all, cf.: Моросит; Смеркается).
Некомплементативные глаголы распадаются на две подгруппы: Complementive verbs are further subdivided according to the members of
личные и безличные. Личные глаголы предполагают наличие субъекта the sentence which they must be obligatorily used with. Predicative
действия (одушевленного или неодушевленного, личностного или не- complementive verbs are link verbs obligatorily combined in a sentence with
личностного), например: to work, to laugh, to grow, to start и др., как в their predicatives, e.g.: He is a writer. Adverbial complementive verbs are verbs
предложениях I’m working; The concert started. Безличные глаголы обычно which are obligatorily combined with adverbial modifiers of time, or space, or
называют явления природы, например: to rain, to snow, to drizzle и др.; manner, e.g.: He lives in Paris; He lived in the eighteenth century; The married
группа безличных глаголов очень ограничена; в предложении в английском and lived happily ever since. Objective complementive verbs require either one
языке они используются с формальным подлежащим, например: It’s raining object-complement (monocomplementive verbs) or two compliments
(в русском языке безличные глаголы могут использоваться в конструкциях (bicomplementive verbs). The following verbs are monocomplementive: to have
без подлежащего, ср.: Моросит; Смеркается). – the possession objective verb, non-passivized; to take, to grasp, to enjoy, etc. –
Комплементативные глаголы далее распадаются на группы в direct objective verbs, e.g.: Take the book; to look at, to point to, to send for, etc.
зависимости от синтаксической функции слова, которое связано с ними – prepositional objective verbs; in spite of their prepositional use they are easily
обязательной валентностью. Глаголы с комплементаторами- passivized in English, e.g.: Everyone looked at her; She was looked at.; to cost,
предикативами – это связочные глаголы, которые обязательно to weigh, to fail, to become, etc. – direct objective verbs, non-passivized; to
употребляются в предложении с последующим предикативом, например: belong to, to abound in, to merge with, etc. – prepositional objective verbs, non-
He is a writer. Глаголы с адвербиальными комплементаторами – passivized. The following verbs are bicomlementive: to give, to bring, to pay, to
глаголы, которые обязательно употребляются в предложениях с show, etc. – direct objective and addressee objective verbs, e.g.: Give the book to
обстоятельствами места, времени образа действия, например: He lives in your neighbor; Give the neighbor your book; to teach, to forgive, to ask, to
Paris; He lived in the eighteenth century; The married and lived happily ever excuse, etc. – double direct objective verbs, e.g.: My mother taught me this song;
since. Глаголы с комплементаторами-дополнениями (объектные to argue, to agree, to cooperate, etc. – double prepositional objective verbs, e.g.:
глаголы) обязательно требуют либо одного адъюнкта-дополнения I agree with you about his latest book; to remind of, to apologize for, to pay for,
(монокомплементативные глаголы), либо двух адъюнктов etc. – addressee objective verbs, e.g.: Don’t remind me of that awful day; to put,
(бикомплементативные глаголы). Монокомплементативными являются to send, to bring, etc. – adverbial objective verbs which are obligatorily used
следующие глаголы: to have – объектный глагол обладания, не подлежит with a direct object and an adverbial modifier, e.g.: Put the book on the table.
пассивизации; to take, to grasp, to enjoy и др. – глаголы, используемые с This description of verbal valency subclasses is not exhaustive; there may
прямым дополнением, например: Take the book; to look at, to point to, to send be further subdivisions and generalizations. For example, the term “pseudo-
for и др. – глаголы, используемые с предложным дополнением; несмотря на transitive verbs” is sometimes employed to distinguish prepositional objective
это, легко подвергаются пассивизации в английском языке, например: verbs which can be passivized (to look at, to give to, etc.) and, vice versa, direct
Everyone looked at her; She was looked at; to cost, to weigh, to fail, to become и objective verbs which cannot be passivized (to have, to cost, etc.).
др. – глаголы с прямым дополнением, не подлежат пассивизации; to belong In conclusion, it should be stressed once again that many verbs in

61
62
to, to abound in, to merge with и др. – глаголы с предложным дополнением, English in different contexts migrate easily from one group to another, and the
не подлежат пассивизации. Бикомплементативными являются следующие boundaries between the subclasses are less rigid than in Russian. For example: to
глаголы: to give, to bring, to pay, to show и др. – глаголы, используемые с work is an uncomplementive verb, but in modern English, especially in its
прямым дополнением и с дополнением адресата, например: Give the book to American variant, one can use it with a direct object too, e.g.: She worked her
your neighbor; Give the neighbor your book; to teach, to forgive, to ask, to team hard; She worked the phones. Such cases, as well as all other notional
excuse и др. – глаголы с двумя прямыми дополнениями, например: My “sub-class migration” cases, are treated as syntactic variants (‘uses’) of the same
mother taught me this song; to argue, to agree, to cooperate и др. – глаголы с verbal lexemes. But lexemes which coincide as notional and functional or semi-
двумя предложными дополнениями, например: I agree with you about his functional verbs should be treated as homonymous verbs, because different
latest book; to remind of, to apologize for, to pay for и др. – глаголы с grammatical functions underlie these subdivisions.
предложным дополнением и дополнением адресата, например: Don’t
remind me of that awful day; to put, to send, to bring и др. – глаголы, которые
требуют прямого дополнения и обстоятельства, например: Put the book on
the table.
Приведенное разбиение глаголов на группы по валентностным
свойствам не является исчерпывающим; оно допускает дальнейшие
подразделения и объединения. Например, термин «псевдо-переходные
глаголы» иногда используется для того, чтобы выделить в отдельную
группу глаголы, которые требуют предложного дополнения, но при этом
используются в пассиве (to look at, to give to и др.), и глаголы, которые,
наоборот, требуют прямого дополнения, но не могут использоваться в
пассиве (to have, to cost и др.).
В заключении необходимо подчеркнуть еще раз, что большинство
английских глаголов в различных контекстах свободно переходят из одного
подкласса в другой, границы между подклассами в английском языке менее
строгие, чем в русском языке. Например, to work – некомплементативный
глагол, однако в современном английском языке, особенно в американском
варианте, он может быть использован и с прямым дополнением, например:
She worked her team hard; She worked the phones. Такие случаи, как и другие
случаи «подклассовой миграции» в рамках полнозначных глаголов,
рассматриваются как синтаксические варианты (‘использования’) одной и
той же глагольной лексемы. Однако, лексемы, которые совпадают как
полнозначные и служебные или полуслужебные глаголы, должны
рассматриваться как омонимы, поскольку за этим разбиением лежат разные
грамматические функции.
Key terms: dynamic process, finite forms of the verb (finites), non-finite forms of the verb (verbids, verbals), phrasal verbs, notional verb, functional verb, semi-functional verb,
predicate, predicative, predicator, auxiliary verb, modal verb, pure link verb, specifying link verb, verbid introducer, aspective meaning, limitive (terminative) verb, unlimitive
(non-terminative) verb, statal verb, actional verb, transitive verb, intransitive verb, pseudo-transitive verb, valence (valency), obligatory/optional valence, supplementive verb,
complementive verb

62
63

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 11

ГЛАГОЛ: НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ (ВЕРБАЛИИ) VERB: NON-FINITE FORMS (VERBIDS)

Категория финитности: личные (финитные) формы глагола и The category of finitude: finite and non-finite forms of the verb (finites
неличные формы глагола (вербалии). Проблема статуса неличных форм and verbids). Problematic status of the non-finite forms of the verb in the
глагола в системе частей речи. Вербалии как явления смешанного classification of parts of speech. Verbids as phenomena of mixed (hybrid,
(гибридного, промежуточного) характера; их вербальные и intermediary) nature; their verbal and non-verbal features. The infinitive as a
невербальные признаки. Инфинитив как неличная форма глагола verbal form of mixed processual-substantive nature and the basic form of
смешанного процессно-предметного характера. Полупредикативные verbal paradigms. Semi-predicative infinitive constructions. The infinitive as a
инфинитивные конструкции. Инфинитив как исходная форма constituent of modal action representation. The gerund as a verbal form of
глагольных парадигм. Инфинитив в выражении модальной mixed processual-substantive nature. The infinitive, the gerund and the verbal
репрезентации действия. Герундий как неличная форма глагола noun: their correlation in expressing processual semantics (the lexico-
смешанного процессно-предметного характера. Инфинитив, герундий и grammatical category of processual representation). Semi-predicative
отглагольное существительное: их соотношение в выражении gerundial constructions. The participle as a verbal form of mixed processual-
процессной семантики (лексико-грамматическая категория процессной qualitative nature. The distinctions between two types of participles: participle
репрезентации). Полупредикативные конструкции с герундием. I (present participle) and participle II (past participle). Semi-predicative
Причастие как неличная форма глагола смешанного процессно- participial constructions. Functional differences between participle I and the
признакового характера. Разграничение двух типов причастий в gerund. The problem of verbal “ing-form”; “half-gerund” ( gerundial
английском языке: причастие I ("причастие настоящего времени") и participle).
причастие II ("причастие прошедшего времени"). Полупредикативные
конструкции с причастием. Функциональные различия между
причастием I и герундием. Проблема нерасчлененной "инговой"
формы; "полугерундий" ("герундиальное причастие").

Как отмечалось в предыдущем разделе, на верхнем уровне все As was mentioned in the previous unit, on the upper level all verbal
глагольные формы распадаются на две группы: личные (финитные) формы forms fall into two major sets: finite and non-finite. The term “finite” is derived
и неличные (не-финитные). Термин «финитные» является производным от from the Latin term “verbum finitum”, which shows that these words denote
латинского термина “verbum finitum”, который указывает на то, что данные actions developing in time.
формы обозначают действие, развивающееся во времени. Non-finite forms of the verb, the infinitive, the gerund, participle I
Неличные формы глагола, инфинитив, герундий, причастие I и II, (present participle) and participle II (past participle), are otherwise called
иначе называются «вербалиями» или «вербоидами». Последний термин, “verbals”, or “verbids”. The term, introduced by O. Jespersen, implies that they
предложенный в свое время О. Есперсеном, подразумевает, что неличные are not verbs in the proper sense of the word, because they combine features of
формы не являются глаголами в полном смысле этого слова, поскольку они the verb with features of other notional parts of speech. Their mixed, hybrid
сочетают признаки глагола с признаками других знаменательных частей nature is revealed in all the spheres of the parts-of-speech characterization:

63
64
речи. Их смешанный, гибридный характер проявляется во всех сферах meaning, formal features, and functions. The non-verbal features of verbids are
частиречной характеризации: в семантике, в формальных признаках и в as follows: they do not denote pure processes, but present them as specific kinds
функционировании. Не-глагольными являются следующие признаки of substances and properties; they are not conjugated according to the categories
вербалий: они не обозначают процессы в чистом виде, а представляют их в of person and number, have no tense or mood forms; in some contexts they are
виде своеобразных объектов или признаков; они не спрягаются по combined with the verbs like non-verbal parts of speech; they never function as
категориям числа и лица, не обладают формами времени и наклонения; в independent predicates; their functions are those characteristic for other notional
некоторых контекстах они сочетаются с глаголами как неглагольные части parts of speech. The verbal features of verbids are as follows: their grammatical
речи; они никогда не функционируют в качестве самостоятельного meaning is basically processual; like finites, they do have (at least, most of them
сказуемого, но выполняют функции, характерные для других частей речи. have) aspect and voice forms and verbal combinability with direct objects and
Глагольными являются следующие признаки вербалий: их грамматическое adverbial modifiers; they can express predication in specific semi-predicative
значение все же является процессуальным; как и личные формы глагола, constructions. Thus, verbids can be characterized as intermediary phenomena
многие вербалии обладают категориями вида и залога, а также глагольной between verbs and other non-verbal parts of speech.
сочетаемостью с прямыми дополнениями и обстоятельствами; они могут The opposition between finite and non-finite forms of verbs expresses
выражать предикативные значения в особых полупредикативных the category of “finitude”. The grammatical meaning, the content of this
конструкциях. Таким образом, неличные формы глагола можно category is the expression of verbal predication: the finite forms of the verb
охарактеризовать как явления промежуточные между глаголами и render full (primary, complete, genuine) predication, the non-finite forms render
другими, неглагольными частями речи. semi-predication, or secondary (potential) predication. The formal differential
Оппозиция между личными и неличными формами глагола feature is constituted by the expression of verbal time and mood, which underlie
выражает категорию «финитности». Грамматическим значением, the predicative function: having no immediate means of expressing time-mood
содержанием данной категории является выражение глагольной categorial semantics, the verbids are the weak member of the opposition.
предикации: личные формы глагола передают полную (первичную, It is interesting to note that historically verbids in English were at first
истинную) предикацию, неличные формы глагола – полупредикацию, или separate non-verbal nominative forms, but later they were drawn into the class of
неполную (вторичную) предикацию. Формальным дифференциальным verbs by acquiring aspect and voice forms, verbal combinability, etc.
признаком в данной оппозиции является выражение глагольного времени и
наклонения, которые лежат в основе предикативной функции: не имея
специальных средств выражения категориальной семантики времени и
наклонения, неличные формы глагола представляют собой слабый член
оппозиции.
Интересно, что с исторической точки зрения вербалии в английском
языке первоначально представляли собой отдельные от глагола именные
формы, и позже в ходе развития языка втягивались в систему глагола,
приобретая глагольные категории вида, залога, глагольную комбинаторику
и т.д.
Инфинитив является наиболее отвлеченной, наиболее абстрактной The Infinitive is the most generalized, the most abstract form of the
формой глагола, служащей глагольным названием процесса и используемой verb, serving as the verbal name of a process; it is used as the derivation base for
в качестве деривационной основы для всех остальных глагольных форм. all the other verbal forms. That is why the infinitive is traditionally used as the
Именно поэтому инфинитив используется для введения глагольной head word for the lexicographic entry of the verb in dictionaries.
словарной статьи. The infinitive combines verbal features with features of the noun; it is a

64
65
Инфинитив объединяет глагольные признаки с признаками phenomenon of hybrid processual-substantive nature, intermediary between the
существительного; его можно охарактеризовать как явление смешанной verb and the noun. It has voice and aspect forms, e.g.: to write, to be writing, to
процессно-предметной природы, промежуточное между глаголом и have written, to be written, to have been written; it can be combined with nouns
существительным. Инфинитив обладает формами залога и вида, ср.: to and pronouns denoting the subject or the object of the action, and with the
write, to be writing, to have written, to be written, to have been written; он adverbial modifiers, e.g.: for him to write a letter; to write a letter to someone;
может сочетаться с существительными, обозначающими субъект или to write a letter very carefully. The non-verbal properties of the infinitive are
объект действия, а также с наречными обстоятельствами, например: for him displayed in its syntactic functions and its combinability. The infinitive performs
to write a letter; to write a letter to someone; to write a letter very carefully.. all the functions characteristic of the noun – that of a subject, e.g.: To write a
Неглагольные свойства инфинитива проявляются в его функционировании, letter was the main thing he had planned for the day; of a predicative, e.g.: The
а также в его сочетаемости. Инфинитив выполняет в предложении все main thing he had planned for the day was to write a letter; of an object, e.g.: He
функции, характерные для существительного – функции подлежащего, wanted to write a letter to her; of an attribute, e.g.: It was the main thing to do;
например: To write a letter was the main thing he had planned for the day; of an adverbial modifier, e.g.: He stood on a chair in order to reach for the top
предикатива, например: The main thing he had planned for the day was to shelf. In these functions the infinitive displays substantive combinability with
write a letter; дополнения, например: He wanted to write a letter to her; finite verbs.
определения, например: It was the main thing to do; обстоятельства, If the subject of the action denoted by the infinitive is named, in the
например: He stood on a chair in order to reach for the top shelf. В этих sentence it forms a secondary predicative line with the infinitive. Syntactically,
функциях инфинитив сочетается с личными формами глаголов подобно semi-predicative infinitive constructions may be free or bound to the primary
существительному. predicative part of the sentence. The “for + to infinitive” construction in free use
Если субъект действия, выраженного инфинитивом, называется в (either as a subject or as any other substantive notional part of the sentence)
предложении, он в сочетании с инфинитивом образует вторичную линию includes the infinitive and its own, inner subject, e.g.: For him to be late for the
предикации. Синтаксически полупредикативные инфинитивные presentation was unthinkable; I sent the papers in order for you to study them
конструкции могут быть свободными или связанными с первично- carefully before the meeting. The constructions known as “complex object with
предикативной частью предложения. Конструкции “for + to инфинитив” в the infinitive” and “complex subject with the infinitive” (the passive
свободном использовании (в качестве подлежащего или в любой другой transformation of the complex object constructions) intersect with the primary
субстантивной функции в предложении) включают инфинитив и его predicative part of the sentence: the inner subject of the secondary predicative
собственный, внутренний субъект-подлежащее, например: For him to be part forms either the object or the subject of the primary predicative part, e.g.: I
late for the presentation was unthinkable; I sent the papers in order for you to saw her enter the room; She was seen to enter the room. The predicative
study them carefully before the meeting. Конструкции, известные как character of the secondary sentence-situation can be manifested in the
«сложное дополнение с инфинитивом» и «сложное подлежащее с transformation of the whole sentence into a composite syntactic construction,
инфинитивом» (которое представляет собой трансформ сложного e.g.: I sent the papers in order for you to study them carefully before the meeting.
дополнения в пассиве) пересекаются с первично-предикативной частью à I sent the papers so that you could study them carefully before the meeting; I
предложения: внутренний субъект инфинитивной конструкции выступает в saw her enter the room. à I saw her when she was entering the room.
качестве дополнения или подлежащего первично-предикативной части, In most cases the infinitive is used with the particle “to”, which is its
например: I saw her enter the room; She was seen to enter the room. formal mark; it is called a “marked infinitive” and can be treated as an analytical
Предикативность вторичной ситуативной конструкции может быть form of the verb. In certain contexts, enumerated in detail in practical grammar
продемонстрирована с помощью трансформации всего предложения в text-books, the infinitive is used without the particle “to” and is called a “bare
сложное, ср.: I sent the papers in order for you to study them carefully before infinitive”, or “unmarked infinitive”; the “bare infinitive” is used when it is
the meeting. à I sent the papers so that you could study them carefully before the combined with functional and semi-functional predicator-verbs to build the

65
66
meeting; I saw her enter the room. à I saw her when she was entering the room. analytical forms of the finite verbs (the “bound” use of the infinitive) in some
В большинстве случаев инфинитив используется с частицей “to”, fixed constructions, etc., e.g.: Will you go there? Why not go there? I’d rather
которая является формальным показателем инфинитива; такой инфинитив stay at home; etc. The particle, just like any other auxiliary component of
называется «маркированный» и может рассматриваться как аналитическая analytical forms, can be separated from the infinitive by an adverbial modifier,
форма глагола. В определенных контекстах, подробно описываемых в e.g.: to thoroughly think something over. These cases are usually stylistically
пособиях по практической грамматике, инфинитив используется без marked and are known as the “split infinitive”.
частицы “to” и называется “bare infinitive” или «немаркированный
инфинитив»; «немаркированный инфинитив» используется в сочетании со
служебными и полу-служебными глаголами-предикаторами при
образовании аналитических личных форм глаголов («связанное»
использование инфинитива), в некоторых устойчивых конструкциях и т.д.,
например: Will you go there? Why not go there? I’d rather stay at home; и др.
Частица “to”, как любой другой вспомогательный компонент в
аналитических формах, может отделяться от инфинитива обстоятельством,
например: to thoroughly think something over. Эти случаи, как правило,
стилистически маркированы и называются «расщепленным инфинитивом»
(“split infinitive”).
Герундий является еще одной вербалией, служащей глагольным The gerund is another verbid that serves as the verbal name of a process
названием процесса и объединяющей признаки глагола с признаками and combines verbal features with those of a noun; the gerund, like the infinitive,
существительного; герундий, как и инфинитив, можно охарактеризовать can be characterized as a phenomenon of hybrid processual-substantive nature,
как явление смешанной процессно-предметной природы, промежуточное intermediary between the verb and the noun. It is even closer to the noun,
между глаголом и существительным. Герундий оказывается даже ближе к because besides performing the substantive functions in a sentence like the
существительному, чем инфинитив: помимо того, что он, как и инфинитив, infinitive, it can also be modified by an attribute and can be used with a
выполняет субстантивные функции в предложении, он, в отличие от preposition, which the infinitive can not do, e.g.: Thank you for listening to me;
инфинитива, может еще модифицироваться определением и использоваться Your careful listening to me is very much appreciated. The functions of the
с предлогом, например: Thank you for listening to me; Your listening to me is gerund in the sentence are as follows - that of a subject, e.g.: Your listening to me
very much appreciated. В предложении герундий выполняет следующие is very much appreciated; It’s no use crying over spilt milk; of a predicative, e.g.:
функции - функцию подлежащего, например: Your listening to me is very The only remedy for such headache is going to bed; of an object, e.g.: I love
much appreciated; It’s no use crying over spilt milk; предикатива, например: reading; of an attribute, e.g.: He had a gift of listening; of an adverbial modifier,
The only remedy for such headache is going to bed; дополнения, например: I e.g.: On entering the house I said “hello”. In these functions the gerund displays
love reading; определения, например: He had a gift of listening; nounal combinability with verbs, adjectives, and nouns, especially in cases of
обстоятельства, например: On entering the house I said “hello”. Выполняя prepositional connections. As for the verbal features of the gerund, first of all,
эти функции, герундий демонстрирует субстантивную сочетаемость c there is no denying the fact, that its meaning is basically processual, which is
глаголами, прилагательными и другими существительными, особенно, в evident when the gerund is compared with the nouns, cf.: Thank you for helping
сочетаниях с предлогами. Что касается глагольных признаков герундия, то me. – Thank you for your help; in addition, the gerund distinguishes some aspect
к ним относятся, прежде всего, несомненная процессуальность семантики, and voice forms, e.g.: writing, being written, having written, having been written.
которая становится особенно очевидной при сопоставлении герундия с Like the finites, it can be combined with nouns and pronouns denoting the
существительными, ср.: Thank you for helping me. – Thank you for your help; subject and the object of the action, and with modifying adverbs, e.g.: I have

66
67
кроме того, герундий обладает некоторыми формами вида и залога, made good progress in understanding English; She burst out crying bitterly; Her
например: writing, being written, having written, having been written. Как и crying irritated me.
личные формы глаголов, герундий может сочетаться с существительными и The verbal features distinguish the gerund from the verbal noun, which
местоимениями, обозначающими субъект и объект действия, а также с may be homonymous with the indefinite active form of the gerund, but, first, it
наречными обстоятельствами, например: I have made good progress in has no other verbal forms (passive or perfect); second, cannot take a direct
understanding English; She burst out crying bitterly; Her crying irritated me. object, but only prepositional objects like all other nouns, cf.: reading the letters
Глагольные признаки отличают герундий от отглагольного (gerund) – the reading of the letters (verbal noun); and, third, like most nouns
существительного, которое может быть омонимично с герундием can be used with an article and in the plural, cf.: my coming (gerund) – his
неопределенной формы активного залога; но, во-первых, отглагольное comings and goings (verbal noun). In the correlation of the three processual-
существительное не имеет других форм (пассивных или перфектных), во- substantive phenomena, which constitute a continuum of transitions between the
вторых, оно не может употребляться с прямым дополнением, а только с verb and the noun – the infinitive, the gerund, and the verbal noun, the infinitive
предложным дополнением, как и все существительные, ср.: reading the is the closest to the verb, as it is more dynamic and possesses fewer substantive
letters (герундий) – the reading of the letters (отглагольное features, the gerund is somewhere in between the two, semantically semi-
существительное); и, в-третьих, отглагольное существительное, как и dynamic, and the verbal noun is the closest to the noun, semantically static,
большинство существительных, может употребляться с артиклем и во possessing practically all the features of normal nouns. They can be treated as the
множественном числе, ср.: my coming (герундий) – his comings and goings three stages of a lexico-grammatical category of processual representation
(отглагольное существительное). В соотнесении трех процессуально- which underlies various situation-naming constructions in the sphere of syntactic
субстантивных явлений, которые образуют поле переходов между глаголом nominalization (see Unit 24), cf.: He helped us. à for him to help us à his
и существительным – инфинитива, герундия и отглагольного helping us à his help to us.
существительного, инфинитив оказывается ближе к глаголу, поскольку Another difference between the gerund and the infinitive involves the
означает процесс более динамично и обладает меньшим количеством category of so-called ‘modal representation’: the infinitive, unlike the gerund,
субстантивных признаков, герундий находится примерно посредине, has a certain modal force, especially in the attributive function, e.g.: There was
передавая процесс полу-динамично, а отглагольное существительное no one to tell him the truth (= There was no one who could tell him the truth).
оказывается ближе всего к существительному, передавая процесс статично The gerund can express secondary predication, when the gerundial
и обладая практически всеми признаками обычного существительного. Эти sentence-part, or the semi-predicative gerundial construction has its own,
три явления можно рассматривать как ступени лексико-грамматической separate subject. The subject of the secondary predicative part of the sentence
категории процессуальной репрезентации, которая лежит в основе can be expressed either by a possessive pronoun or by a noun in the genitive
различных конструкций наименования ситуаций в сфере синтаксической case, if it denotes an animate referent, e.g.: Mike’s coming back was a total
номинализации (см. Раздел 24), ср.: He helped us. à for him to help us à his surprise to us; Do you mind my smoking?; it can also be expressed by a noun in
helping us à his help to us. the common case form or an objective pronoun, e.g.: She said something about
Другое отличие герундия от инфинитива связано с категорией так my watch being slow. The gerundial semi-predicative constructions can be used
называемой «модальной репрезентации»: инфинитив, в отличие от as different notional parts of a sentence, cf.: Mike’s coming back was a total
герундия, обладает определенной модальной силой, особенно в функции surprise to us (the subject); Do you mind my smoking? (object); I couldn’t sleep
определения, например: There was no one to tell him the truth (= There was no because of his snoring (adverbial modifier); The thought of him being in Paris
one who could tell him the truth). now was frustrating (attribute).
Герундий может выражать вторичную предикацию в тех случаях,
когда в герундиальной части предложения, или в полупредикативной
герундиальной конструкции имеется свой собственный, «внутренний»

67
68
субъект. Субъект герундиального комплекса может быть выражен
притяжательным местоимением или существительным в родительном
падеже, если субъект является одушевленным, например, Mike’s coming
back was a total surprise to us; Do you mind my smoking?; также субъект
герундиальной конструкции может быть выражен существительным в
общем падеже или объектным местоимением, например: She said something
about my watch being slow. Герундиальные полупредикативные комплексы
используются в различных синтаксических функциях, например: Mike’s
coming back was a total surprise to us (подлежащее); Do you mind my
smoking? (дополнение); I couldn’t sleep because of his snoring
(обстоятельство); The thought of him being in Paris now was frustrating
(определение).
Причастие первое (причастие настоящего времени) полностью Participle I (present participle) is fully homonymous with the gerund: it
омонимично с герундием: это тоже так называемая «инговая форма» is also an ‘ing-form’ (or, rather, four ‘ing-forms’, cf.: writing, being written,
глагола (или, вернее, четыре «инговые» формы: writing, being written, having written, having been written). But its semantics is different: it denotes
having written, having been written). Но семантика причастия I отлична: оно processual quality, combining verbal features with features of the adjective and
обозначает процессуальный признак, объединяя глагольные признаки с the adverb; participle I can be characterized as a phenomenon of hybrid
признаками прилагательных и наречий; причастие первое, таким образом, processual-qualifying nature, intermediary between the verb and the
можно охарактеризовать как явление смешанной процессно-признаковой adjective/adverb. The triple nature of participle I finds its expression in its mixed
природы, промежуточное между глаголом и прилагательным/наречием. valency and syntactic functions. The verb-type combinability of participle I is
Тройственный характер причастия первого находит выражение в его revealed in its combinations with nouns denoting the subject and the object of
смешанной валентности и синтаксических функциях. Глагольная the action, e.g.: her entering the room, with modifying adverbs and with
сочетаемость причастия первого раскрывается в его сочетаниях с auxiliary verbs in the analytical forms of the verb; the adjective-type
существительными, обозначающими субъект и объект действия, например: combinability of participle I is manifested in its combinations with modified
her entering the room, с наречными обстоятельствами и со nouns and modifying adverbs of degree, e.g.: an extremely maddening presence;
вспомогательными глаголами в аналитических глагольных формах; the adverb-type combinability of the participle is revealed in its combinations
адъективная сочетаемость причастия первого раскрывается в его with modified verbs, e.g.: to speak stuttering at every word. In its free use,
сочетаниях с определяемым существительным и с определяющими participle I can function as a predicative, e.g.: Her presence is extremely
наречиями степени, например: an extremely maddening presence; maddening to me; as an attribute, e.g.: The fence surrounding the garden was
адвербиальная сочетаемость причастия первого раскрывается при его newly painted; and as an adverbial modifier, e.g.: While waiting he whistled.
объединении с определяемыми глаголами, например: to speak stuttering at Like any other verbid, participle I can form semi-predicative
every word. В свободном использовании причастие первое функционирует constructions if it is combined with the noun or the pronoun denoting the subject
как предикатив, например: Her presence is maddening to me; как of the action; for example, complex object with participle I, e.g.: I saw her
определение, например: The fence surrounding the garden was newly painted; entering the room; complex subject with participle I (the passive transformation
или как обстоятельство, например: While waiting he whistled. of the complex object constructions), e.g.: She was seen entering the room. In
Как все неличные формы глагола причастие первое может addition, participle I can form a detached semi-predicative construction, known
образовывать полупредикативные комплексы, если оно объединяется с as the absolute participial construction, which does not intersect in any of its
существительным или местоимением, обозначающим субъект действия; components with the primary sentence part, e.g.: The weather being fine, we

68
69
сюда относятся, в частности, «сложное дополнение с причастием первым», decided to take a walk; I won’t speak with him staring at me like that.
например: I saw her entering the room; «сложное подлежащее с причастием In complex object and complex subject constructions the difference
первым» (которое представляет собой трансформ сложного дополнения в between the infinitive and participle I lies in the aspective presentation of the
пассиве), например: She was seen entering the room. Кроме того, причастие process: participle I presents the process as developing, cf.: I often heard her
первое может образовывать обособленные полупредикативные sing in the backyard. – I hear her singing in the backyard.
конструкции, известные как «абсолютные причастные конструкции», The absolute homonymy of the gerund and participle I has made some
которые не пересекаются ни в одном из своих компонентов с первично- linguists, among them American descriptivists, the Russian linguists V.
предикативной частью предложения, например: The weather being fine, we Y.Plotkin, L. S. Barkhudarov, and some others, treat them not as two different
decided to take a walk; I won’t speak with him staring at me like that. verbids, but as generalized cases of substantive and qualitative functioning of
В конструкциях сложного подлежащего и сложного дополнения one and the same “ing-form” verbid. Particularly disputable is the status of the
различия между инфинитивом и причастием первым заключаются в semi-predicative construction, traditionally defined as the “half-gerund”
аспектном представлении процесса: причастие первое представляет construction, in which the semantics of the “ing-form” is neither clearly
процесс как развивающийся, ср.: I often heard her sing in the backyard. – I processual-substantive nor processual-qualifying and it is combined with the
hear her singing in the backyard. noun in the common case form, e.g.: I remember the boy singing in the
Абсолютная омонимия герундия и причастия первого привела backyard.
некоторых лингвистов, в частности, американских дескриптивистов, В.Я. The dubious cases can be clarified if the gerund and the participle are
Плоткина, Л.С. Бархударова и др., к выводу, что это не две разные distinctly opposed as polar phenomena. In gerundial constructions the semantic
вербалии, а лишь обобщенные случаи субстантивного и квалификативного accent is on the substantivized process itself; the nominal character of the verbid
функционирования одной вербалии, образуемой с помощью суффикса “- can be shown by a number of tests, for example, by a question-forming test, cf.:
ing”. Особенно спорным является статус полупредикативных конструкций, I remember the boy’s singing (his singing). - What do you remember?; the noun
традиционно определяемых как «полу-герундиальные» конструкции, в denoting the subject of the action semantically and syntactically modifies the
которых неличная «инговая» форма не может быть по семантике gerund – Whose singing do you remember? In participial constructions the
однозначно определена как процессуально-субстантивная или semantic emphasis is on the doer of the action, e.g.: I remember him singing. -
процессуально-признаковая, и при этом она объединяется с Whom do you remember?; the present participle modifies its subject, denoting
существительным в общем падеже, например: I remember the boy singing in processual quality. In half-gerund constructions the semantic accent is on the
the backyard. event described, on the situational content with the processual substance as its
Спорные случаи можно прояснить, если противопоставить core, cf.: I remember the boy singing in the backyard. – What do you remember
причастие и герундий как полярные явления. Герундий акцентирует about the boy? This case can be treated as the neutralization of the opposition, as
собственно субстантивированный процесс; именной характер данной a transferred participle, or a gerundial participle.
вербалии можно подтвердить с помощью тестов, например, с помощью In the attributive function, the semantic differences between participle I
теста на постановку вопроса, ср.: I remember the boy’s singing (his singing). - and the gerund are unquestionable: the noun modified by participle I denotes the
What do you remember?; существительное, обозначающее субъект действия, actual doer of the action, and the participle denotes its processual qualification;
является семантическим и синтаксическим определением герундия – the meaning of the gerund in the attributive function is non-dynamic; the
Whose singing do you remember? В причастных конструкциях difference can be demonstrated in the following tests, cf.: a sleeping girl à a girl
семантический акцент приходится на производителя действия, ср.: I who is sleeping (participle I); a sleeping pill à a pill taken to induce sleep (the
remember him singing. - Whom do you remember?; причастие первое является gerund).
определением субъекта, обозначая его процессуальный признак. В
полугерундиальных конструкциях семантический акцент делается на

69
70
описываемом событии, на его ситуационном содержании с процессуально-
предметным ядром, ср.: I remember the boy singing in the backyard. – What do
you remember about the boy? Подобные случаи можно рассматривать как
нейтрализацию оппозиции, как перенесенное причастие, или
«герундиального причастия».
В функции определения семантические различия между причастием
первым и герундием особенно очевидны: референт существительного,
которое модифицирует причастие I, обозначает производителя действия, а
само причастие первое обозначает его процессуальный признак; значение
герундия в атрибутивной функции не является динамическим; различия
между ними можно продемонстрировать с помощью следующих тестов: a
sleeping girl à a girl who is sleeping (причастие I); a sleeping pill à a pill taken
to induce sleep (герундий).
Причастие II, как и причастие I, означает процессуальный признак Participle II, like participle I, denotes processual quality and can be
и может быть охарактеризовано как явление смешанной процессно- characterized as a phenomenon of hybrid processual-qualifying nature. It has
признаковой природы. У причастия второго только одна форма, only one form, traditionally treated in practical grammar as the verbal “third
традиционно описываемая в практической грамматике как «третья форма» form”, used to build the analytical forms of the passive and the perfect of finites,
глагола и используемая для образования аналитических форм пассива и e.g.: is taken; has taken. The categorial meanings of the perfect and the passive
перфекта личных форм глагола, например: is taken; has taken. are implicitly conveyed by participle II in its free use, for example, when it
Категориальные значения пассива и перфекта имплицитно выражаются functions as a predicative or an attribute, e.g.: He answered through a firmly
причастием вторым в свободном функционировании, например, когда оно locked door (participle II as an attribute); The room was big and brightly lit
выступает в предложении как определение или предикатив: He answered (participle II as a predicative). The functioning of participle II is often seen as
through a firmly locked door (причастие II в функции определения); The adverbial in cases like the following: When asked directly about the purpose of
room was big and brightly lit (причастие II в функции предикатива). Функция her visit she answered vaguely. But such constructions present cases of syntactic
причастия II часто рассматривается как адвербиально-обстоятельственная в compression rather than an independent participle II used adverbially, cf.: When
примерах типа: When asked directly about the purpose of her visit she asked directly ß When she was asked directly… Thus, participle II can be
answered vaguely. Однако такие конструкции представляют собой скорее characterized as a verbid combining verbal features (processual semantics and
случаи синтаксической компрессии, чем самостоятельного адвербиального combinability) with the features of the adjective.
использования причастия II, ср.: When asked directly ß When she was asked Like any other verbid, participle II can form semi-predicative
directly… Таким образом, причастие II можно охарактеризовать как constructions if combined with the inner subject of its own; they include
неличную форму глагола, сочетающую глагольные признаки (процессную complex object with participle II, e.g.: I’d like to have my hair cut; We found the
семантику и глагольную сочетаемость) с признаками прилагательного door locked; complex subject with participle II (the passive transformation of the
Как и все неличные формы глагола, причастие второе может complex object constructions), e.g.: The door was found firmly locked; and
образовывать вторично предикативные конструкции в сочетании с absolute participial construction with participle II, e.g.: She approached us,
собственным, «внутренним» субъектом-подлежащим; к причастным head half turned; He couldn’t walk far with his leg broken.
полупредикативным конструкциям относятся «сложное дополнение с The meaning of the perfect is rendered by participle II in correlation with
причастием вторым», например: I’d like to have my hair cut; We found the the aspective lexico-grammatical character of the verb: with limitive verbs
door locked; «сложное подлежащее с причастием вторым» (которое participle II denotes priority (“relative past”) while participle I denotes

70
71
представляет собой трансформ сложного дополнения в пассиве), например: simultaneity (“relative present”), cf.: burnt leaves (‘the leaves have already been
The door was found firmly locked; «абсолютная причастная конструкция», burnt’; relative past) – burning leaves (‘the leaves are burning now’; relative
например: She approached us, head half turned; He couldn’t walk far with his present); hence the alternative terms: participle I – present participle, participle II
leg broken. – past participle. With unlimitive verbs this difference is neutralized and
Значение перфекта передается причастием вторым во participle II denotes simultaneity, e.g.: a brightly lit room. In addition, participle
взаимодействии с лексико-грамматической характеристикой глагола: с I and participle II are sometimes opposed as the active participle and the passive
предельными глаголами причастие второе передает значение participle, cf.: the person asked (passive) – the person asking the question
предшествования («относительное прошлое»), а причастие первое – (active); though participle II also participates in the structural formation of the
одновременность («относительное настоящее»), ср.: burnt leaves (‘the leaves passive and the perfect of participle I, e.g.: being asked, having asked. This,
have already been burnt’; относительное прошлое) – burning leaves (‘the together with the other differential properties, supports the status of participle II
leaves are burning now’; относительное настоящее); отсюда и as a separate verbid.
альтернативная пара терминов: причастие первое – причастие настоящего
времени, причастие второе – причастие прошедшего времени. С
непредельными глаголами это различие нейтрализуется и причастие второе
передает одновременность, например: a brightly lit room. Кроме того,
причастие первое и причастие второе иногда противопоставляются как
«активное причастие» и «пассивное причастие», например: the person
asked (пассив) – the person asking the question (актив); хотя причастие
второе также участвует в структурном формировании пассива и перфекта
причастия первого, например: being asked, having asked. Это, а также
другие отличительные черты причастия второго, подтверждают его статус
как отдельной неличной формы глагола.

Key terms: non-finite forms of the verbs (verbids), the category of finitude, full predication (primary, genuine, or complete predication) vs. semi-predication (secondary,
or potential predication), infinitive, ‘to-infinitive’ (‘marked infinitive’), ‘bare infinitive’, ‘split infinitive’, gerund, half-gerund (fused participle, gerundial participle), verbal
noun, participle I (present participle, active participle), participle II (past participle, passive participle), complex subject constructions, complex object constructions, absolute
participial constructions

71
72

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 12

ГЛАГОЛ: ЛИЦО И ЧИСЛО VERB: PERSON AND NUMBER

Спряжение личных форм глагола. Категория лица; категория Conjugation of the finite forms of verbs. The category of number; the
числа. Их отраженный характер (субстантивная отнесенность). category of person. Their reflective nature (substantive correspondence). The
Взаимосвязь категорий числа и лица. Формы числа и лица различных blending of their morphemic expression. The forms of person and number of
групп глагола. Оппозиционное представление категории. Случаи different groups of verbs. The oppositional presentation of the category. The
«смыслового согласования» по категории числа и лица. Случаи “notional concord” cases. The cases of contextual neutralization of the
контекстуальной редукции оппозиции. category.

Традиционно категория числа рассматривается как соотношение Traditionally, the category of number is treated as the correlation of the
форм единственного и множественного числа, а категория лица – как plural and the singular, and the category of person as the correlation of three
соотнесение трех указательных (дейктических) функций, отражающих deictic functions, reflecting the relations of the referents to the participants of
отношение референтов к участникам речевой коммуникации: первое лицо - speech communication: the first person – the speaker, the second person – the
говорящий, тот, кто говорит, второе лицо – тот, с кем говорят, третье лицо person spoken to, and the third person – the person or thing spoken about. But in
– тот, о ком (то, о чем) говорят. В системе глагола в английском языке эти the system of the verb in English these two categories are so closely
две категории настолько переплетены, как семантически, так и формально, interconnected, both semantically and formally, that they are often referred to as
что их часто рассматривают как одну категорию: категорию числа и лица. one single category: the category of person and number.
Во-первых, обе эти категории являются для глагола First, the semantics of both person and number categories is not
рефлективными: форма глагола отражает лицо и число субъекта действия, inherently “verbal”, these two categories are reflective: the verbal form reflects
обозначенного существительным или местоимением, с которым данный the person and number characteristics of the subject, denoted by the noun (or
глагол соотносится в составе предложения. А в значении агенса семантика pronoun) with which the verb is combined in the sentence. And in the meaning
числа неотделима от семантики лица во всех индоевропейских языках, в of the subject the expression of number semantics is blended with the expression
частности, в парадигме личных местоимений выявляются шесть of person semantics; for example, in the paradigm of personal pronouns the
компонентов, обусловленных пересечением двух данных категорий: первое following six members are distinguished by person and number characteristics
лицо единственное число – I, первое лицо множественное число - we, combined: first person singular - I, first person plural - we, second person
второе лицо единственное число – you, второе лицо множественное число – singular – you (or, archaic thou), second person plural - you, third person
you, третье лицо единственное число - he/she/it, третье лицо множественное singular - he/she/it, third person plural - they. Second, formally, the categories of
число – they. Кроме того, категории числа и лица выражаются person and number are also fused, being expressed by one and the same verbal
нерасчлененно, одной и той же глагольной формой, ср.: they speak; he form, e.g.: he speaks; this fact supports the unity of the two categories in the
speaks; этот факт подтверждает объединение данных двух категорий в system of the verb.
системе глагола.
В древнеанглийском языке глагол согласовывался с подлежащим In Old English the verb agreed with the subject in almost every person
практически во всех лицах и числах, как в русском языке и других and number, like in Russian and other inflectional languages, cf.: singular, 1 st
72
73
флективных языках, ср.: ед. число, 1 лицо - telle, 2 лицо - tellest, 3 лицо - person - telle, 2nd person - tellest, 3d person - telleð, plural - tellað. There were
telleð, мн. число - tellað. Различались по категории числа и лица глаголы в special person and number forms in the past tense, too. Nowadays most of these
прошедшем времени. В современном английском языке большая часть этих forms are extinct.
форм отмерла. In modern English all verbs can be divided according to the expression
В настоящее время по выраженности категории числа и лица все of this category into three groups. Modal verbs distinguish no person or number
глаголы распадаются на три группы. Модальные глаголы вообще не имеют forms at all. The verb ‘to be’, on the contrary, has preserved more person-number
форм категории числа и лица. Глагол ‘to be’, наоборот, сохранил больше forms than any other verb in modern English, cf.: I am; we are; you are;
форм категории числа и лица, чем все остальные глаголы в современном he/she/it is; they are; in the past tense the verb to be distinguishes two number
английском языке, ср.: I am, we are, you are, he/she/it is, they are; в forms in the first person and the third person: I, he/she/it was (sing.) – we, they
прошедшем времени глагол to be обладает отдельными формами числа were (pl.); in the second person the form were is used in the singular and in the
первого и третьего лица: I, he/she/it was (ед. число) - we, they were (мн. plural. The bulk of the verbs in English have a distinctive form only for the third
число); во втором лице используется форма were и в единственном, и во person singular of the present tense indicative mood. Thus, the category of
множественном числе. Большая часть глаголов сохранили только особую person and number in modern English is fragmental and asymmetrical, realized
форму третьего лица единственного числа в настоящем времени in the present tense indicative mood by the opposition of two forms: the strong,
изъявительного наклонения. Таким образом, категория числа и лица в marked member in this opposition is the third person singular (speaks) and the
современном английском языке представлена фрагментарно и weak member embraces all the other person and number forms, so, it can be
асимметрично, реализуясь в настоящем времени изъявительного called “a common form” (speak).
наклонения в оппозиции двух форм: сильный, маркированный член Some archaic person and number verbal forms are preserved in high
оппозиции – форма третьего лица единственного числа (speaks) и слабый, flown style, in elevated speech, especially the archaic second person singular
немаркированный член оппозиции, который охватывает все остальные forms of all the verbs, including the modal verbs and the verb ‘to be’, e.g.: Thou
формы категории числа и лица, и поэтому называется «общей формой» shalt not kill; Thou comest to the needy; Thou art omniscient.
(speak).
Некоторые архаичные глагольные формы числа и лица сохраняются
в возвышенном стиле, особенно формы второго числа и лица всех глаголов,
включая модальные глаголы и глагол to be, например: Thou shalt not kill;
Thou comest to the needy; Thou art omniscient.
В некоторых старых пособиях по грамматике утверждается, что Some older grammar textbooks state that the category of person is also
категория лица также выражена в будущем времени и во времени expressed in the future and future-in-the-past tenses by the opposition of
«будущее-в-прошедшем» через оппозицию аналитических глагольных analytical verbal forms with auxiliary verbs shall/should for the first person and
форм со вспомогательными глаголами shall/should для первого лица и will/would for the rest. But, first of all, this distinction has practically
will/would для остальных лиц. Но, во-первых, это разграничение disappeared in American English, especially in colloquial speech, and, second, in
практически исчезло в американском варианте английского языка, British English it is interconnected with certain modal differences, expressing
особенно в разговорной речи, а во-вторых, в британском английском оно voluntary or non-voluntary future for the first person and mere future or modal
связано с определенными расхождениями в модальном значении, выражая future for the second and third persons together. Thus, the analytical verbal
волюнтативное или неволюнтативное будущее для первого лица и простое forms with the auxiliary verbs shall/should - will/would cannot be treated only on
будущее или модальное будущее для второго и третьего лица вместе. the basis of the category of person. (This issue will be discussed further in
Таким образом, аналитические глагольные формы со вспомогательными connection with the tense category; see Unit 13.)
глаголами shall/should - will/would нельзя рассматривать только на основе

73
74
категории лица. (Этот вопрос будет специально рассмотрен далее в связи с
категорией времени; см. Раздел 13.)
Неполнота парадигмы лица и числа глагола в английском языке The deficient person-number paradigm of the verb in English makes
делает обязательным для выражения данной категории синтагматическое syntagmatic relations between the verbal lexeme and the lexeme denoting the
сочетание двух лексем – глагольной лексемы и лексемы, обозначающей subject obligatory for the expression of this category. This fact is reflected by
субъект. Этот факт находит отражение в учебниках практической practical grammar textbooks where the conjugation of the verb is presented
грамматики, в которых спряжение глагола по лицу и числу представлено в through specific semi-analytical pronoun-verb combinations, e.g.: I speak, you
специфических полу-аналитических сочетаниях глаголов с местоимениями, speak, he/she/it speaks, we speak, you speak, they speak. One can say that the
например: I speak, you speak, he/she/it speaks, we speak, you speak, they speak. category of person and number is expressed “natively” by the third person
Можно сказать, что категория лица и числа глагола выражена singular present indicative form of the verb, and “junctionally”, though the
«собственными» средствами глагола в третьем лице единственного числа obligatory reference to the form of the subject, in all the other person and
настоящего времени изъявительного наклонения, и «совместно», через number forms.
обязательное отнесение к форме субъекта-подлежащего, во всех остальных
формах.
Хотя система форм глагола по категории лица и числа в английском Deficient as it is, the system of person and number forms of the verb in
языке характеризуется как неполная, она выполняет очень важную English plays an important semantic role in contexts in which the immediate
семантическую роль в контекстах, в которых собственная количественная forms of the noun do not distinguish the category of number, e.g., singularia
характеристика существительного остается невыраженной, например, с tantum nouns or pluralia tantum nouns, or nouns modified by numerical
существительными singularia tantum и pluralia tantum, или с attributes, or collective nouns, when we wish to stress either their single-unit
существительными в сочетании с определениями-числительными, или с quality or plural composition, cf.: The family was gathered round the table – The
собирательными существительными, для их представления либо как family were gathered round the table; Ten dollars is a huge sum of money for
нечленимого единства, либо как собирательного множества, ср.: The family me. – There are ten dollars in my pocket. In these cases, traditionally described
was gathered round the table – The family were gathered round the table; Ten in terms of “notional concord” or “agreement in sense”, the form of the verb
dollars is a huge sum of money for me. – There are ten dollars in my pocket . В reflects not the categorial form of the subject morphemically expressed, but the
этих случаях, традиционно описываемых в терминах «согласования по actual personal-numerical interpretation of the referent denoted.
смыслу», форма глагола отражает не собственно морфемно выраженную
категориальную форму субъекта-подлежащего, а реальную интерпретацию
лица и числа обозначаемого референта.
Категория числа и лица может подвергаться нейтрализации в The category of person and number can be neutralized in colloquial
разговорной речи, а также в некоторых региональных и социальных speech or in some regional and social variants and dialects of English, cf.:
вариантах и диалектах английского языка, например: Here’s your keys; It Here’s your keys; It ain’t nobody’s business.
ain’t nobody’s business.

Key terms: category of number (the singular vs. the plural), dexis, category of person (1 st person, 2nd person, 3d person), notional concord (‘agreement in sense’),
fragmental (asymmetrical, deficient) category, archaic form, dialectal and colloquial person-number neutralization

74
75

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 13

ГЛАГОЛ: КАТЕГОРИЯ ВРЕМЕНИ VERB: TENSE

Соотношение общепонятийной категории времени и The general notion of time and lingual temporality; lexical and
лингвистической категории времени; лексические и грамматические grammatical means of time expression. Absolutive and non-absolutive time;
средства передачи временного значения. Абсолютивное и не- relative and factual time. The problem of the two future forms of the verb. The
абсолютивное время; относительное и фактическое время. Проблема system of two verbal tense categories in English: the category of “absolutive”,
двух форм будущего времени. Система двух временных категорий “retrospective”, or “primary” time (past vs. non-past) and the category of
глагола в английском языке: категория «абсолютивного», “relative”, or “prospective” time (future vs. non-future). Oppositional
«ретроспективного», или «первичного» времени (прошедшее в presentation of the two tense categories in interaction. Oppositional reductions
противопоставлении с не-прошедшим) и категория of the tense categories. The problem of the auxiliary verbs “shall/will” –
«относительного», или «проспективного» времени (будущее в “should/would”: the “modal future” vs. the “pure future”; the “voluntary
противопоставлении с не-будущим). Оппозиционное представление future” vs. the “non-voluntary” future.
двух категорий времени в английском языке во взаимодействии. Случаи
контекстной редукции временных оппозиций. Проблема
вспомогательных глаголов “shall/will” – “should/would”: «модальное
будущее» и «простое будущее»; «волюнтативное будущее» и «не-
волюнтативное будущее».

В наиболее общем смысле глагольная категория времени отражает The verbal category of tense in the most general sense expresses the time
временные характеристики процесса, называемого глаголом. characteristics of the process denoted by the verb.
Необходимо различать два следующих понятия: время как общую It is necessary to distinguish between time as a general category and
категорию и время как лингвистическую категорию. Время в time as a linguistic category. Time in the general philosophical presentation
общефилософском представлении наряду с пространством является along with space is the form of existence of matter; it is independent of human
формой существования материи; оно не зависит от человеческого perception and is constantly changing. Time is reflected by human beings
восприятия, находится в постоянном движении и непрерывно изменяется. through their perception and intellect and finds its expression in language, in the
Время отражается человеком через чувственное восприятие и интеллект и meaning of various lexical and grammatical lingual units. The moment of
находит выражение в языке, в семантике лексических и грамматических immediate perception and reflection of actual reality, linguistically fixed as “the
языковых единиц. Момент непосредственного восприятия и отражения moment of speech”, makes the so-called “present moment” and serves as the
реальной действительности, лингвистически фиксируемый как «момент demarcation line between the past and the future. Linguistic expression of time
речи», образует так называемый «момент настоящего времени» и may be either oriented toward the moment of speech, “present-oriented”,
выступает в качестве разграничительной линии между прошлым и “absolutive”, or it may be “non-present-oriented”, “non-absolutive”. The
будущим. Лингвистическое время может быть либо ориентированным на “absolutive time” denotation embraces three spheres: the past, the present and
момент речи, «ориентированным на настоящее», «абсолютивным», либо the future. The sphere of the present includes the moment of speech and can be

75
76
«неориентированным на настоящее», «не-абсолютивным». Значение expressed lexically by such words and word-combinations as this moment,
«абсолютивного времени» охватывает три сферы: сферы прошлого, today, this week, this millennium, etc. The sphere of the past precedes the sphere
настоящего и будущего. Сфера настоящего включает момент речи и может of the present by way of retrospect and can be expressed lexically by such words
передаваться лексически такими словами и словосочетаниями как this and word-combinations as last week, yesterday, many years ago, etc. The sphere
moment, today, this week, this millennium и т.д. Сфера прошлого of the future follows the sphere of the present by way of prospect and can be
предшествует сфере настоящего и оценивается ретроспективно; она может expressed lexically by such words and word-combinations as soon, in two days,
передаваться лексически такими словами и словосочетаниями как last next week, etc. The “non-present-oriented” time denotation may be either
week, yesterday, many years ago и др. Сфера будущего следует за сферой “relative” or “factual”. The “relative time” denotation shows the correlation of
настоящего и оценивается проспективно; она может передаваться two or more events and embraces the priority (the relative past), the simultaneity
лексически такими словами и словосочетаниями как soon, in two days, next (the relative present) and the posteriority (the relative future) of one event in
week и др. Значение «неориентированного на настоящее» времени может relation to another. Relative time is lexically expressed by such words and word-
быть либо «относительным» («релятивным»), либо «фактическим» combinations as after that, before that, at the same time with, some time later,
(«фактуальным»). Значение «относительного времени» указывает на soon after, etc. The factual expression of time denotes real astronomical time or
соотношение двух или более событий и охватывает предшествование historical landmarks unrelated with either the moment of speech or any other
(«относительное прошедшее»), одновременность («относительное time center; it can be expressed lexically by such words and word-combinations
настоящее») и следование во времени («относительное будущее») одного as in the morning, in 1999, during World War II, etc.
события относительно другого. «Относительное время» передается
лексически такими словами и словосочетаниями как after that, before that,
at the same time with, some time later и др. «Фактическое время» выражает
реальное астрономическое время или исторические вехи, не соотнесенные
ни с моментом речи, ни с другим временным центром или событием; оно
передается лексически такими словами и словосочетаниями как in the
morning, in 1999, during World War II и др.
Фактическое время может передаваться только лексическими Factual time can be expressed only lexically (as shown above), while
средствами (как показано выше), тогда как выражение абсолютивного и absolutive and relative expressions of time in English can be not only lexical, but
относительного времени в английском языке может быть не только also grammatical. The grammatical expression of verbal time through
лексическим, но и грамматическим. Грамматическое выражение morphological forms of the verbs constitutes the grammatical category of tense
глагольного времени с помощью морфологических форм глагола образует (from the Latin word “tempus” – “time”).
грамматическую категорию времени (tense от латинского слова “tempus” – The tense category in English differs a lot from the verbal categories of
«время»). tense in other languages, for example, in Russian. The tense category in Russian
Категория времени в английском языке значительно отличается от renders absolutive time semantics; the three Russian verbal tense forms present
временных категорий глагола в других языках, например, в русском. В the events as developing in time in a linear way from the past to the future, cf.:
русском языке категория времени передает, прежде всего, значения Он работал вчера; Он сегодня работает; Он будет работать завтра. In
абсолютивного времени; три временные формы русского глагола English there are four verbal tense forms: the present (work), the past (worked),
представляют события линейно, в их развитии от прошлого к будущему, the future (shall/will work), and the future-in-the-past (should/would work). The
ср.: Он работал вчера; Он работает сегодня; Он будет работать завтра. two future tense forms of the verb express the future in two separate ways: as an
В английском же языке существует четыре временных формы глагола: after-event in relation to the present, e.g.: He will work tomorrow (not right not),
формы настоящего (work), прошедшего (worked), будущего (shall/will work), and as an after-event in relation to the past, e.g.: He said he would work the next

76
77
и «будущего-в-прошедшем» (should/would work). Две формы будущего day. The future forms of the verb in English express relative time – posteriority
времени выражают будущее двумя разными способами: как последующее in relation to either the present or the past. The present and the past forms of the
событие относительно настоящего, например: He will work tomorrow (not verb render absolutive time semantics, referring the events to either the plane of
right now), и как последующее событие относительно прошлого, например: the present or to the plane of the past; this involves all the finite verb forms,
He said he would work the next day. Глагольные формы будущего времени including the perfect, the continuous, and the future forms. Thus, there is not just
выражают относительное время – следование относительно плана one verbal category of tense in English but two interconnected tense categories,
настоящего или относительно плана будущего. Глагольные формы one of them rendering absolutive time semantics by way of retrospect (past vs.
настоящего времени и прошедшего времени выражают абсолютивное present) and the other rendering relative time semantics by way of prospect
время, относя события либо к плану настоящего, либо к плану прошлого; и (after-action vs. non-after-action).
это относится ко всем личным глагольным формам, включая перфектные This approach is vindicated by the fact, that logically one and the same
формы, продолженные формы и формы будущего. Таким образом, в category cannot be expressed twice in one and the same form: the members of
английском языке существует не одна временная категория глагола, а две the paradigm should be mutually exclusive; the existence of a specific future-in-
взаимосвязанные категории времени: одна из них выражает значение the-past form shows that there are two tense categories in English.
абсолютивного времени в ретроспективной оценке (прошедшее в
противопоставлении с настоящим), а вторая выражает значение
относительного времени в проспективной оценке (будущее в
противопоставлении с не-будущим).
Данный подход дополнительно подтверждается тем, что с точки
зрения логики одна и та же категория не может быть выражена в
грамматической форме дважды: члены одной парадигмы должны взаимно
исключать друг друга; существование такой специфической формы как
«будущее-в-прошедшем» подтверждает, что в английском языке
существует две категории времени.
Первая глагольная категория времени, которую можно назвать The first verbal tense category, which can be called “primary time”,
«первичное время» («основное время»), «абсолютивное», или “absolutive time”, or “retrospective time”, is expressed by the opposition of the
«ретроспективное время», образуется оппозицией форм прошедшего past and the present forms. The suffix “-ed” of the regular verbs is the formal
времени и настоящего времени. Суффикс “-ed” правильных глаголов feature which marks the past as the strong member of the opposition. Besides
является формальным признаком, маркирующим формы прошедшего как this productive form, there are some unproductive past forms of verbs, such as
сильный член оппозиции. Помимо этого продуктивного способа suppletive forms (e.g.: eat – ate), or past forms homonymous with the present
образования форм прошедшего времени существуют непродуктивные (cut – cut). The marked forms denote past actions which receive retrospective
способы, к которым относятся супплетивные формы (например: eat – ate) и evaluation from the point of view of the moment of speech. The present, like any
формы прошедшего времени омонимичные формам настоящего времени other weak member of an opposition, has a much wider range of meanings than
(cut – cut). Маркированные формы означают прошедшие действия, its strong counterpart: the present denotes actions taking place in the sphere of
оцениваемые ретроспективно с точки зрения момента речи. Формы the present, during the period of time including the moment of speech, e.g.: What
настоящего времени, как и все слабые члены оппозиций, обладают are you doing?; Terrorism is the major threat of the twenty first century; it may
большим объемом значений, чем их сильный противочлен: они означают denote repeated actions, e.g.: We go out every Friday night; actions unchanged in
собственно процессы, происходящие в сфере настоящего, т.е. в период the course of time, e.g.: Two plus two makes four; universal truths, e.g.: He who
времени, включающий момент речи, например: What are you doing?; laughs last laughs best; instantaneous actions which begin and end

77
78
Terrorism is the major threat of the twenty first century; кроме того, они могут approximately at the moment of speech (as in sports commentaries), e.g.: Smith
означать повторяющиеся действия, например: We go out every Friday night; passes to Brown; etc. To stress its weak oppositional characteristics the present is
процессы неизменяемые во времени, постоянные, например: Two plus two also referred to as “non-past”.
makes four; так называемые «универсальные истины», например: He who
laughs last laughs best; мгновенные действия, которые начинаются и
заканчиваются примерно в момент речи (как в спортивных комментариях),
например: Smith passes to Brown; и т.д. Для уточнения статуса настоящего
времени как слабого члена оппозиции его еще определяют как «не-
прошедшее».
Оппозиция форм прошедшего и настоящего времени может быть The opposition of the past and the present can be reduced in certain
подвергнута контекстной редукции. Например, формы настоящего времени contexts. For example, the present tense form of the verb can be used to describe
глагола могут быть использованы в описании прошедших событий для past events in order to create a vivid picture of the past, as if to make one’s
того, чтобы создать наглядную картину произошедшего, сделать interlocutor the eyewitness of the past events, e.g.: I stopped to greet him and
собеседника как бы свидетелем событий, произошедших в прошлом, what do you think he does? He pretends he doesn’t know me! This type of
например: I stopped to greet him and what do you think he does? He pretends transposition is known as “historic present” (or, “preterite present”). It is one of
he doesn’t know me! Этот вид транспозиции получил название the rare cases when the use of the weak member of the opposition instead of the
«историческое настоящее» («претеритный презенс»). Это один из strong member results in transposition and is stylistically colored. The
немногих случаев, когда использование слабого члена оппозиции вместо transposition of past tense forms into the context of the present is used to express
сильного приводит к совмещению грамматических значений, т.е. к various degrees of politeness, e.g.: Could you help me, please? These cases are
транспозиции, и является стилистически окрашенным. Транспозиция форм known as “preterite of modesty”, or “attitudinal past”.
прошедшего времени в контекст настоящего выражает различные оттенки
вежливости, например: Could you help me, please? Подобные случаи
получили название «претерит скромности» («прошедшее скромности»).
Вторая глагольная категория времени, которую можно назвать The second verbal tense category, which may be called “prospective”, or
«проспективное время», или «относительное время», образуется “relative”, is formed by the opposition of the future and the non-future separately
оппозицией форм будущего времени и не-будущего отдельно относительно in relation to the present or to the past. The strong member of the opposition is
настоящего и прошедшего. Сильным членом оппозиции являются формы the future, marked by the auxiliary verbs shall/will (the future in relation to the
будущего, маркированные вспомогательными глаголами shall/will (будущее present) or should/would (the future in relation to the past). It is used to denote
относительно настоящего) или should/would (будущее относительно posterior actions, after-actions in relation to some other actions or to a certain
прошлого). Они используются для обозначения действий последующих по point of time in the present or in the past.
отношению к некоторым другим действиям или по отношению к The two tense categories interact in the lingual presentation of time: any
некоторому временному центру в настоящем или прошлом. action in English is at first evaluated retrospectively as belonging to the sphere of
Две описанные категории взаимодействуют в языковом the past or to the sphere of the present, and then it is evaluated prospectively as
представлении времени: любое действие в английском языке сначала an after-action or a non-after-action to either the past or the present. In terms of
оценивается ретроспективно, как относящееся либо к сфере прошлого, oppositional presentation, the interaction of the two tense categories, which
либо к сфере настоящего, а затем оценивается проспективно, как results in the four verbal tense forms, can be presented in the form of a table
последующее (или не-последующее) действие относительно прошлого или showing the strong and the weak members and the characteristics of each form in
относительно настоящего. Взаимодействие двух временных категорий, the two oppositions combined:

78
79
которое в результате дает четыре существующие в английском языке retrospective prospective
временные формы глагола, может быть представлено в виде таблицы, (absolutive) (relative) time
демонстрирующей соотношение характеристик сильных и слабых членов time
двух оппозиций в сочетании друг с другом: the present - -
ретроспективн проспективное the past + -
ое (абсолютивное) (относительное) время the future - +
время the future in + +
the present - - the past
the past + -
the future - +
the future in the + +
past
Оппозиция форм категории проспективного времени может быть The opposition of the prospective time category can be reduced. Present
подвергнута контекстной редукции. Формы настоящего времени регулярно forms are regularly used to denote future actions planned, arranged or anticipated
используются для обозначения будущих действий, которые являются in the near future: We go to London tomorrow; or in subordinate clauses of time
запланированными или предвидятся в скором будущем, например: We go to and condition: If you stay, you will learn a lot of interesting things about
London tomorrow; а также в придаточных предложениях времени и условия, yourself. These two examples can be treated as cases of neutralization: the weak
например: If you stay, you will learn a lot of interesting things about yourself. member of the opposition is used instead of the strong one with no stylistic
Эти случаи контекстного замещения могут быть охарактеризованы как coloring involved. Transposition takes place when the future forms are used to
нейтрализация: слабый член оппозиции используется вместо сильного без express insistence, e.g.: When he needs something, he will talk and talk about it
специального стилистического окрашивания. Транспозиция имеет место в for days on end.
контекстах, в которых формы будущего времени используются для
выражения настойчиво повторяющихся действий, например: When he needs
something, he will talk and talk about it for days on end.
Анализ форм будущего времени в английском языке предполагает One more problem is to be tackled in analyzing the English future tenses:
решение еще одной важной проблемы, связанной со статусом глаголов the status of the verbs shall/will and should/would. Some linguists, O. Jespersen
shall/will и should/would. Некоторые лингвисты, среди них О. Есперсен, and L. S. Barkhudarov among them, argue that these verbs are not the auxiliary
Л.С. Бархударов и др., считают, что данные глаголы не являются verbs of the analytical future tense forms, but modal verbs denoting intention,
вспомогательными глаголами аналитических форм будущего времени, что command, request, promise, etc. in a weakened form, e.g.: I’ll go there by train.
это модальные глаголы, обозначающие в ослабленной степени намерение, = I intend (want, plan) to go there by train. On this basis they deny the existence
побуждение, просьбу, обещание и т.п., например: I’ll go there by train. = I of the verbal future tense in English.
intend (want, plan) to go there by train. На этом основании они делают вывод, As a matter of fact, shall/will and should/would are in their immediate
что в английском языке вообще нет глагольных форм будущего времени. etymology modal verbs: verbs of obligation (shall) and volition (will). But
Действительно, вспомогательные глаголы shall/will и should/would nowadays they preserve their modal meanings in no higher degree than the future
этимологически восходят к модальным глаголам – глаголам tense forms in other languages: the future differs in this respect from the past and
долженствования (shall) и желания (will). Однако сегодня они сохраняют the present, because no one can be positively sure about events that have not yet
модальные оттенки значения не в большей степени, чем формы будущего taken place or are not taking place now. A certain modal coloring is inherent to
времени в других языках: будущее время в этом смысле вообще отличается the future tense semantics in any language as future actions are always either
79
80
от настоящего и прошедшего, поскольку нельзя быть абсолютно anticipated, or foreseen, or planned, or desired, or necessary, etc. On the other
уверенным относительно действий, которые еще не произошли и не hand, modal verbs are treated as able to convey certain future implication in
происходят сейчас. Определенная модальная окраска внутренне присуща many contexts, cf.: I may/might/ could travel by bus.
значению будущего времени в любом языке: будущие действия всегда либо This does not constitute sufficient grounds to refuse shall/will and
предугадываются, либо планируются, либо выражаются как желательные, should/would the status of auxiliary verbs of the future. The homonymous,
необходимые, обязательные и т.д. С другой стороны, отмечается, что though cognate, verbs shall/will and should/would are to be distinguished in
модальные глаголы во многих контекстах могут имплицитно передавать contexts, in which they function as purely modal verbs, e.g.: Payment shall be
значение будущего, ср.: I may/might/ could travel by bus. made by cheque; Why are you asking him? He wouldn’t know anything about it,
Это не является достаточным основанием для лишения shall/will и and in contexts in which they function as the auxiliary verbs of the future tense
should/would статуса вспомогательных глаголов аналитических форм forms with subdued modal semantics, e.g.: I will be forty next month.
будущего. Необходимо различать омонимичные, хотя и родственные,
глаголы shall/will и should/would в контекстах, в которых они
функционируют как чисто модальные глаголы, например, Payment shall be
made by the cheque; Why are you asking him? He wouldn’t know anything
about it; и shall/will и should/would в контекстах, в которых функционируют
как вспомогательные глаголы с предельно ослабленным модальным
оттенком значения, например: It will rain tomorrow; I will be forty next
month.
В учебниках грамматики вспомогательные глаголы shall/should и Older grammar textbooks distinguish the auxiliary verbs shall/will and
will/would традиционно отграничиваются от их модальных омонимов в should/would from their modal homonyms in connection with the category of
связи с категорией лица следующим образом: утверждается, что person in the following way: the auxiliary shall/should are used with first person
вспомогательные глаголы shall/should используются для передачи значения verbal forms, while the auxiliary will/would - with second and third persons
будущего времени в глагольных формах первого лица, а will/would – в verbal forms to denote pure future; when used otherwise, they express pure
формах второго и третьего лица; в противном случае они рассматриваются modal meanings, the most typical of which are intention or desire for I will and
как модальные глаголы, наиболее типичными значениями которых promise or command on the part of the speaker for you shall, he shall. It is
являются намерение или желание для I will и обещание или приказ со admitted, though, that in American English will is used as functionally equal for
стороны говорящего для you shall, he shall. Однако признается, что в all persons to denote pure future and shall is used only as a modal verb. The
американском варианте английского языка глагол will/would передают contracted form -‘ll further levels the difference between the two auxiliary verbs
функционально одинаковое значение будущего лица во всех лицах, а in colloquial speech.
глагол shall используется только как модальный. Сокращенная форма -‘ll In British English the matter is more complicated: in refined British
еще больше нивелирует различия между этими вспомогательными English both verbs are used with the first person forms to denote the future.
глаголами в разговорной речи. Some linguists treat them as functionally equal “grammatical doublets”, as free
В британском английском этот вопрос представляется более variants of the future tense auxiliary. Still, there is certain semantic difference
запутанным: в грамматически правильной речи в британском варианте оба between shall/should and will/would in the first person verbal forms, which can
вспомогательных глагола используются в формах первого лица для be traced to their etymological origin: will/would expresses an action which is to
передачи будущего времени. Некоторые лингвисты рассматривают их как be performed of the doer’s free choice, voluntarily, and shall/should expresses an
функционально эквивалентные «грамматические дублеты», как свободные action which will take place irrespective of the doer’s will, cf.: I will come to
варианты вспомогательного глагола форм будущего времени. Однако, you. = I want to come to you and I will do that; Shall I open the window? = Do

80
81
существуют определенные семантические расхождения между shall/should you want me to open the window? The almost exclusive use of the auxiliary shall
и will/would в аналитических формах первого лица, которые восходят к их in interrogative constructions in British English is logically determined by the
этимологическим корням: will/would выражает действие, совершаемое по difference outlined: it is quite natural that a genuine question shows some doubt
собственной воле субъекта действия, добровольно, а shall/should выражает or speculation rather than the speaker’s wish concerning the prospective action.
действие, совершаемое вне зависимости от собственной воли The difference between the two auxiliary verbs of the future in British English is
производящего его субъекта, ср.: Shall I open the window? = Do you want me further supported by the use of the contracted negative forms won’t and shan’t.
to open the window?; I will come to you. = I want to come to you and I will do Thus, in British English will + infinitive and shall + infinitive denote,
that. Использование в вопросительных конструкциях в британском respectively, the voluntary future and the non-voluntary future and can be treated
варианте практически только вспомогательного глагола shall логически as a minor category within the system of the English future tense, relevant only
обусловлено с точки зрения описанного расхождения: вполне естественно, for first person forms.
что искренний вопрос подразумевает скорее сомнение и предположение,
чем собственное желание говорящего относительно предполагаемого
действия. Различия между двумя вспомогательными глаголами будущего
времени в британском английском поддерживаются использованием двух
сокращенных форм отрицания в будущем времени won’t и shan’t . Таким
образом, will + инфинитив и shall + инфинитив означают, соответственно,
«волюнтативное» будущее и «не-волюнтативное» будущее и могут
рассматриваться как своеобразная подкатегория в системе времен
английского глагола, значимая только для глагольных форм первого лица.

Key terms: absolutive time (the past, the present, the future), relative time (priority – “relative past”, simultaneity – “relative present”, posteriority – “relative future”),
factual time, tense, “primary, absolutive, or retrospective time” (past vs. non-past), “historic present”, “preterite of modesty”, “relative, or prospective time” (future vs. non-
future), modal colouring, obligation, volition

81
82

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 14

ГЛАГОЛ: КАТЕГОРИЯ ВИДА VERB: ASPECT

Категориальное значение вида. Лексические и The categorial meaning of aspect. Lexical and grammatical means of
грамматические способы выражения аспектного значения; их expressing aspective meaning; their interdependence. Various approaches to
взаимозависимость. Различные подходы к трактовке аспектных the aspective verbal forms. The system of verbal aspective categories in
глагольных форм. Система глагольных видовых категорий в английском English: the category of development (continuous vs. non-continuous) and the
языке: категория развития (продолженные и не-продолженные, category of retrospective coordination (perfect vs. non-perfect); purely
неопределенные, индефинитные формы) и категория ретроспективной aspective semantics of the continuous and the mixed tense-aspective semantics
координации (перфектные и неперфектные формы); чисто видовое of the perfect. Oppositional presentation of the category. Oppositional
значение форм продолженного вида и смешанное видо-временное reductions of the category. Aspective representation in verbids.
значение перфекта. Оппозиционное представление категории вида в
английском языке. Случаи контекстной редукции видовых оппозиций.
Представление категории вида в неличных формах глагола.

Обобщенное значение категории вида – внутренне присущий The general meaning of the category of aspect is the inherent mode of
способ реализации процесса. Вид тесно связан с временной семантикой, realization of the process. Aspect is closely connected with time semantics,
показывая, по словам А.М. Пешковского, «как действие распределяется во showing, as A. M. Peshkovsky puts it, “the distribution of the action in time”, or
времени», или «темпоральную структуру» действия. the “temporal structure” of the action.
Как и время, вид может выражаться лексически и грамматически. И Like time, aspect can be expressed both by lexical and grammatical
это еще одна сфера грамматики, в которой английский язык значительно means. This is one more grammatical domain in which English differs
отличается от русского: в русском языке вид выражается только dramatically from Russian: in Russian, aspect is rendered by lexical means only,
лексически, через разбиение на группы глаголов совершенного и through the subdivision of verbs into perfective and imperfective, делать –
несовершенного вида, делать – сделать; видеть – увидеть и т.д. Разбиение сделать; видеть – увидеть; etc. In Russian the aspective classification of verbs
глаголов на глаголы совершенного вида и несовершенного вида является is constant and very strict; it presents one of the most typical characteristics of
постоянным и очень жестким; это одна из основных характеристик the grammatical system of the verb and governs its tense system formally and
грамматической системы русского глагола, она доминирует над системой semantically. In English, as shown in Unit 10, the aspective meaning is
времен и семантически, и формально. В английском языке (как было manifested in the lexical subdivision of verbs into limitive and unlimitive, e.g.:
показано в Разделе 10), аспектное значение проявляется лексически в to go – to come, to sit – sit down, etc. But most verbs in English migrate easily
разбиении глаголов на предельные и непредельные, например: to go – to from one subclass to the other and their aspective meaning is primarily rendered
come, to sit – sit down и т.д. Однако, как уже отмечалось, большая часть by grammatical means through special variable verbal forms.
английских глаголов легко мигрируют из одного подкласса в другой, и их The expression of aspective semantics in English verbal forms is
аспектное значение передается, прежде всего, грамматическими interconnected with the expression of temporal semantics; that is why in
средствами, т.е. через специальные формы глагольного словоизменения. practical grammar they are treated not as separate tense and aspect forms but as
82
83
Выражение аспектного значения в формах английских глаголов specific tense-aspect forms, cf.: the present continuous – I am working; the past
неразрывно связано с выражением временных значений; поэтому в continuous – I was working; the past perfect and the past indefinite – I had done
практической грамматике они рассматриваются не как отдельные my work before he came, etc. This fusion of temporal and aspectual semantics
временные и видовые формы, а как особые видо-временные формы, ср.: and the blend in their formal expression have generated a lot of controversies in
продолженная форма настоящего – I am working; продолженная форма dealing with the category of aspect and the tense-aspect forms of the verb. The
прошедшего – I was working; перфектная форма прошедшего и analysis of aspect has proven to be one of the most complex areas of English
индефинитная форма прошедшего – I had done my work before he came, и linguistics: the four correlated forms, the indefinite, the continuous, the perfect,
т.д. Эта слитность временных и видовых значений и средств их выражения and the perfect continuous, have been treated by different scholars as tense
привела к тому, что категория вида и статус видо-временных форм глагола forms, as aspect forms, as forms of mixed tense-aspect status, and as neither
в английском языке вызывали и вызывают множество разногласий. Анализ tense nor aspect forms, but as forms of a separate grammatical category.
категории вида в английском языке оказался одним из наиболее сложных
разделов в англистике: четыре соотнесенных видовых формы,
индефинитная (неопределенная), продолженная, перфектная и перфектно-
продолженная, трактовались разными лингвистами в разное время то как
формы категории времени, то как формы категории вида, то как формы со
смешанной видо-временной семантикой, а то и вовсе не как формы
категории времени, и не как формы категории вида, а как формы некой
отдельной грамматической категории.
Одним из наиболее сложных пунктов при рассмотрении категории One of the most controversial points in considering the category of
вида является то же логическое противоречие, которое рассматривалось aspect is exactly the same logical contradiction that we had to tackle when
нами в связи с категорией времени: категория не может быть выражена studying the category of time: the category cannot be expressed twice in one and
дважды в одной и той же грамматической форме; члены парадигмы the same grammatical form; the members of one paradigm should be mutually
взаимно исключают друг друга; однако в английском языке существует exclusive; but there is a double aspective verbal form known as the perfect
двойная видовая форма – перфектно-продолженная. Это противоречие continuous form. The contradiction can be solved in exactly the same way that
может быть разрешено так же, как и в случае с категорией времени: was employed with the tense category: the category of aspect, just like the
категория вида, как и категория времени, является не единой категорией в category of tense, is not a unique grammatical category in English, but a system
английском языке, а системой двух категорий. of two categories.
Первая категория реализуется через парадигматическое The first category is realized through the paradigmatic opposition of the
противопоставление продолженных, (длительных) и непродолженных continuous (progressive) forms and the non-continuous (indefinite, simple) forms
(индефинитных, простых, неопределенных) форм глагола; эта категория of the verb; this category can be called the category of development. The marked
может быть названа «категория развития». Маркированный член member of the opposition, the continuous, is formed by means of the auxiliary
оппозиции, продолженная форма, образуется с помощью вспомогательного verb to be and participle I of the notional verb, e.g.: I am working. The
глагола to be и причастия первого знаменательного глагола, например: I grammatical meaning of the continuous has been treated traditionally as denoting
am working. Грамматическое значение продолженных форм традиционно a process going on simultaneously with another process; this temporal
трактовалось как обозначение процесса, происходящего одновременно с interpretation of the continuous was developed by H. Sweet, O. Jespersen and
неким другим процессом; эта временная интерпретация значения others. I. P. Ivanova treated the continuous as rendering a blend of temporal and
длительных форм была разработана в трудах Г. Суита, О. Есперсена и др. aspective semantics, as denoting an action in progress, simultaneous with another
И.П. Иванова трактует значение продолженных форм как слияние action or time point. The majority of linguists today support the point of view

83
84
временной и видовой семантики, как обозначение развивающегося developed by A. I. Smirnitsky, B. A. Ilyish, L. S. Barkhudarov, and others, that
процесса, происходящего одновременно с другим действием или the meaning of the continuous is purely aspective - “action in progress,
временным центром. Большинство лингвистов сегодня поддерживают developing action”. The weak, unfeatured member of the opposition, the
точку зрения, изложенную в работах А.И. Смирницкого, Б.А. Ильиша, Л.С. indefinite, stresses the mere fact of the performance of the action The main
Бархударова и др., которые считают значение длительных форм чисто argument against the idea that relative time meaning, simultaneity, is expressed
аспектуальным - «действие в развитии, развивающееся действие». by the continuous, is as follows: simultaneous actions can be shown with or
Слабый, немаркированный член оппозиции, неопределенная форма, without the help of continuous verbal forms, cf.: While I worked, they were
передает собственно факт совершения действия. Основной аргумент speaking with each other. – While I worked, they spoke with each other. The
против того, что продолженные формы глагола выражают значение second action, simultaneous with the first in both sentences, is described as
относительного времени, одновременность, заключается в следующем: durative, or developing in time in the first sentence and as a mere fact in the
одновременные действия могут быть выражены как продолженными second sentence. The simutaneity is actually rendered by either the syntactic
формами глагола, так и непродолженными, ср.: While I worked, they were construction or the broader semantic context, since it is quite natural for the
speaking with each other. – While I worked, they spoke with each other. Второе developing action to be connected with a certain time point. Besides, as we
действие, одновременное с первым в обоих предложениях, в первом mentioned, the aspective meaning of the continuous can be used in combination
описывается как продолжающееся, развивающееся во времени, а во втором with the perfect (the perfect continuous form), and the very idea of perfect
– приводится как факт. Одновременность, на самом деле, передается через excludes any possibility of simultaneity.
синтаксическую конструкцию или через более широкий семантический
контекст, поскольку для протекающего, развивающегося действия вполне
естественна связь с неким временным центром. Кроме того, как уже
упоминалось, аспектуальное значение продолженной формы может
сочетаться со значением перфекта (в перфектно-длительной форме), а идея
перфекта исключает возможность одновременности.
Как любая грамматическая категория, категория развития может As with any category, the category of development can be reduced and
быть подвергнута контекстной редукции, и в большинстве случаев in most cases the contextual reduction is dependent on the lexico-semantic
подобная редукция взаимосвязана с лексико-семантическими aspective characteristics of the verbs. The neutralization of the category regularly
аспектуальными характеристиками глагола. Нейтрализация оппозиции takes place with unlimitive verbs, especially statal verbs like to be, to have, verbs
категории развития регулярно происходит с непредельными глаголами, of sense perception, relation, etc., e.g.: I have a problem; I love you. Their
особенно статальными глаголами типа to be, to have, глаголами indefinite forms are used instead of the continuous for semantic reasons: statal
чувственного восприятия, отношения и т.п., например: I have a problem; I verbs denote developing processes by their own meaning, Since such cases are
love you. Их неопределенные формы используются вместо продолженных systemically fixed in English grammar (as the “never-used-in-the-continuous”
по семантическим причинам: статальные глаголы сами по себе обозначают verbs), the use of the statal verbs in the continuous can be treated as “reverse
продолжающиеся, развивающиеся процессы. Поскольку эти случаи transposition” (“de-neutralization” of the opposition): their meaning is
системно закреплены в английской грамматике (как глаголы, которые transformed, they become actional for the nonce, and most of such cases are
«никогда не употребляются в форме continuous»), использование stylistically colored, cf.: You are being naughty!; I’m loving it! No continuous
статальных глаголов в продолженных формах можно рассматривать как forms are used with purely limitive verbs whose own meaning excludes any
обратную транспозицию (де-нейтрализацию оппозиции): их значение possibility of development, except for contexts which specifically demand the
трансформируется, они становятся окказионально акциональными, и в expression of an action in progress, e.g.: The train was arriving when we
большинстве случаев эти случаи стилистически маркированы, ср.: You are reached the station. The use of the continuous with limitive verbs neutralizes the

84
85
being naughty!; I’m loving it! Не используются продолженные формы и с expression of their lexical aspect, turning them for the nonce, vice versa, into
чисто предельными глаголами, поскольку их значение не допускает unlimitive verbs.
выражения продолженности, за исключением тех контекстов, в которых The neutralization of the category of development can take place for a
специально требуется выражение действия в развитии, например: The train purely formal reason: to avoid the use of two ing-forms together; for example, no
was arriving when we reached the station. Использование продолженных continuous forms are used if there is a participial construction to follow, e.g.: He
форм с предельными глаголами нейтрализует их лексическое аспектное stood there staring at me.
значение, превращая их, наоборот, в окказионально непредельные глаголы. The classic example of stylistically colored transposition within the
Нейтрализация оппозиции категории развития может происходить category of development is the use of the continuous instead of the indefinite to
по чисто формальным причинам, чтобы избежать использования двух denote habitual, repeated actions in emphatic speech with strong negative
«инговых» форм рядом, например, если за глаголом следует причастная connotations, e.g.: You are constantly grumbling!
конструкция: He stood there staring at me.
Классическим случаем стилистически окрашенной транспозиции в
рамках категории развития является использование продолженных форм
вместо неопределенных для обозначения регулярно повторяющегося
действия в эмоциональной речи с явными негативными коннотациями,
например: You are constantly grumbling!
Вторая видовая категория образована оппозицией перфектных и The second aspective category is formed by the opposition of the perfect
неперфектных глагольных форм; эту категорию можно назвать and the non-perfect forms of the verb; this category can be called “the category
«категорией ретроспективной координации». Сильный член оппозиции, of retrospective coordination”. The strong member of the opposition, the perfect,
перфект, образуется с помощью вспомогательного глагола to have и is formed with the help of the auxiliary verb to have and participle II of the
причастия второго знаменательного глагола, например: I have done this notional verb, e.g.: I have done this work.
work. The status of this category, as well as the status of the category of
Статус данной категории, как и статус первой аспектной категории development, has given rise to much dispute in grammar. All the four approaches
развития, явился источником многочисленных разногласий в лингвистике. mentioned above can be traced in the interpretation of this category. The
Все четыре выше упомянутых подхода прослеживаются в интерпретации traditional treatment of the perfect as the tense form denoting the priority of one
данной категории. Традиционное рассмотрение перфекта как формы, action in relation to another (“the perfect tense”) was developed by H. Sweet, G.
выражающей значение времени («перфектное время»), а именно, Curme, and other linguists. M. Deutchbein, G. N. Vorontsova and other linguists
предшествования одного действия относительно другого, было consider the perfect to be a purely aspective form, laying the main emphasis on
сформулировано в работах Г. Суита, Дж. Керма и других лингвистов. М. the fact that the perfect forms denote some result, some transmission of the pre-
Дойчбейн, Г.Н. Воронцова и др. рассматривали перфект как чисто event to the post-event. I. P. Ivanova treats the perfect, as well as the continuous,
аспектную форму, подчеркивая тот факт, что перфектные формы as the verbal form expressing temporal and aspective functions in a blend,
обозначают некий результат, некоторый переход предшествующего contrasted with the indefinite form of neutralized aspective properties. A. I.
события в последующее. И.П. Иванова рассматривает перфектные формы, Smirnitsky was the first to put forward the idea that the perfect forms its own
как и продолженные формы, как средства слитного выражения временных category, which is neither a tense category, nor an aspect category; he suggested
и аспектуальных значений, противопоставленные индефинитной форме, у the name “the category of time correlation”. The main argument which led to the
которой отсутствуют (нейтрализованы) аспектные характеристики. А.И. interpretation of the perfect outside the aspect system of the verb was the
Смирницкий был первым, кто предложил рассматривать перфект как combination of the meaning of the perfect with the meaning of development in
форму, образующую свою собственную категорию, которая не является ни the perfect continuous forms, which is logically impossible within the same

85
86
временной, ни аспектной; он предложил называть эту категорию category. Still, if we admit that there are two aspective categories in English, this
«категорией временной отнесенности». Главным аргументом, combination becomes possible.
побудившим А.И. Смирницкого вынести трактовку перфекта за рамки Thus, summarizing all the peculiarities of the perfect outlined within
вида, было то, что значение перфекта сочетается со значением different approaches, we can characterize the opposition of the perfect and the
длительности в перфектно-длительных формах, что невозможно, если non-perfect as a separate verbal category, semantically intermediate between
рассматривать их как формы одной категории. Однако, если признать, как aspective and temporal. The perfect forms denote a preceding action
было предложено выше, существование не одной, а двух аспектных successively, or transmissively connected with a certain time limit or another
категорий, такое совмещение вполне возможно. action; the following situation is included in the sphere of influence of the
Таким образом, суммируя все особенности перфектных форм, preceding situation. So, the two semantic components constituting the hybrid
выявленные в рамках разных подходов, можно охарактеризовать semantics of the perfect are as follows: priority (relative time) and coordination,
грамматическую категорию, образуемую перфектными и неперфектными transmission, or result (aspective meaning). Hence the general name for the
формами как особую глагольную категорию, семантически переходную в category is “the category of retrospective coordination”. In different contexts
плане совмещения временных и аспектных значений. Формы перфекта prominence may be given to either of these semantic components of the perfect;
означают предшествующее действие, последовательно связанное с for example, in the sentence I haven’t seen you for ages prominence is given to
последующим временным пределом или другим действием; последующая priority, while in the sentence I haven’t seen you since we passed our last exam
ситуация оказывается вовлеченной в сферу действия предшествующей prominence is given to succession or coordination. When the perfect is used in
ситуации. Гибридная семантика перфекта состоит из двух компонентов: combination with the continuous, the action is treated as prior, transmitted to the
предшествование (относительное время) и соотнесение, переход или posterior situation and developing at the same time, e.g.: I have been thinking
результат (аспектуальное значение). Отсюда и обобщенное название about you since we passed our last exam.
категории - «категория ретроспективной координации». В разных
контекстах могут акцентироваться либо одни, либо другие семантические
компоненты перфекта, например, в предложении I haven’t seen you for ages
акцент делается на предшествовании, а в предложении I haven’t seen you
since we passed our last exam акцент делается на соотнесении двух событий.
Когда перфект используется в сочетании с длительной формой, действие
представляется как предшествующее, связанное с последующей ситуацией
и развивающееся одновременно, например: I have been thinking about you
since we passed our last exam.
В рамках глагольного вида в английском языке две категории Within the system of verbal aspect in English, two categories are
взаимосвязаны друг с другом: каждое действие оценивается сначала как interconnected: any action is evaluated as developing or non-developing, and
развивающееся или неразвивающееся, а затем оно оценивается как then, it is evaluated as retrospectively coordinated or not coordinated with
ретроспективно соотнесенное (или несоотнесенное) с другим действием another action or time limit, which results in the four aspectual verbal forms. The
или временным пределом, что в результате и дает четыре видовых interaction of the two aspect categories can be presented in the form of a table
глагольных формы. Взаимодействие двух видовых категорий может быть showing the strong and the weak members’ characteristics of the two oppositions
представлено в виде таблицы, демонстрирующей соотношение in combination with each other:
характеристик сильных и слабых членов двух оппозиций в сочетании друг The The category of
с другом: category of retrospective
Категори Категория development coordination
86
87
я развития ретроспективной the indefinite - -
координации the continuous + -
the indefinite - - the perfect (the perfect - +
the continuous + - indefinite)
the perfect (the perfect - + the perfect continuous + +
indefinite)
the perfect continuous + +
Как любая грамматическая категория, категория ретроспективной As with any other grammatical category, the category of retrospective
координации может быть подвергнута контекстной редукции. При coordination can be reduced. Limitive verbs, which imply the idea of a certain
обсуждении видовых групп глаголов мы уже упоминали, что предельные result by themselves, are regularly used in the indefinite form instead of the
глаголы чаще всего не используются в перфектных формах по perfect, e.g.: Sorry, I left my book at home. Colloquial neutralization of the
семантическим причинам – они уже содержат значение достижения category of retrospective coordination is also characteristic of verbs of physical
результата, поэтому их неперфектные (простые) формы используются and mental perception, cf.: Sorry, I forget your name. The neutralization of the
вместо перфекта, например: Sorry, I left my book at home. Разговорная category of retrospective coordination is particularly active in the American
нейтрализация категории ретроспективной координации также характерна variant of English, where the use of the perfect is restricted compared with
для глаголов физического и умственного восприятия, ср.: Sorry, I forget British English.
your name. Этот процесс особенно заметен в американском варианте Unlimitive verbs used in the perfect form are turned into “limitive for the
английского языка, где перфект используется гораздо более ограниченно, nonce”, e.g.: He has never loved anyone like this before.
чем в британском варианте.
Непредельные глаголы, используемые в перфектных формах,
становятся «окказионально предельными», например: He has never loved
anyone like this before.
Обе аспектные категории находят выражение в неличных формах Both aspective categories have a verbid representation, the continuous
глаголов, при этом продолженные формы также передают значение expressing the same categorial meaning of development and the perfect
развития действия, и перфектные формы – значение ретроспективной expressing the meaning of retrospective coordination, cf.: It was pleasant to be
соотнесенности, ср.: It was pleasant to be driving the car again; Having driving the car again; Having finished their coffee, they went out to the porch;
finished their coffee, they went out to the porch; She was believed to have been She was believed to have been feeling unwell for some time. Additionally, both
feeling unwell for some time. Кроме того, продолженные и перфектные continuous and perfect forms of the infinitive acquire a special meaning of
формы инфинитива приобретают дополнительное значение вероятности в probability in combination with modal verbs, cf.: She must be waiting for you
сочетаниях с модальными глаголами, ср.: She must be waiting for you outside; The experiment must have been carried out by now. The perfect
outside; The experiment must have been carried out by now. Перфектный infinitive after the modal verbs ought and should is used to denote a failed
инфинитив после модальных глаголов ought и should используется для action, together with a strong negative connotation of reprimand, e.g.: You
обозначения несовершившегося действия, которое сопровождается явными should have waited for me! (but you didn’t).
отрицательными коннотациями упрека, например: You should have waited
for me! (but you didn’t).

87
88
Key terms: aspect, aspective meaning, mode of realization,“temporal structure”, tense-aspect blend, the category of development (the continuous, progressive vs. the
non-continuous, indefinite, simple), “action in progress”, “developing action”, reverse transposition (de-neutralization of the opposition), “time correlation”, the category of
retrospective coordination (the perfect vs. the non-perfect), “preceding action”, “action transmissively connected with a certain time limit or another action”, for the nonce

88
89

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 15

ГЛАГОЛ: КАТЕГОРИЯ залога VERB: VOICE

Категориальное значение залога. Особенности категории залога. The categorial meaning of voice. The peculiarities of voice as a
Оппозиция активных и пассивных форм глаголов. Глаголы, не category. Opposition of active and passive forms of the verb. Non-passivized
используемые в форме пассива. Проблема «переходных, срединных» verbs. The problem of “medial” voice types: reflexive, reciprocal and middle
залоговых типов: возвратные, взаимные, средние (средне-возвратные) voice meanings. Homonymy of the passive constructions and the predicative
залоговые значения. Омонимия пассивных форм и предикативного use of participle II with link verbs; categorial and functional differences
употребления причастия II со связующими глаголами; их between them.
категориальное и функциональное разграничение.

Глагольная категория залога передает направленность процесса The verbal category of voice shows the direction of the process as
относительно участников ситуации, отражаемую в синтаксической regards the participants of the situation reflected in the syntactic structure of the
структуре предложения. Залог является очень необычной глагольной sentence. Voice is a very specific verbal category: first, it does not reflect the
категорией: во-первых, он отражает не непосредственные признаки actual properties of the process denoted, but the speaker’s appraisal of it; the
обозначаемого процесса, а его представление говорящим; говорящий speaker chooses which of the participants in the situation – the agent (the
выбирает, какой из участников ситуации – агенс (субъект, производитель subject, the doer of the action) or the patient (the object, the receiver of the
действия) или пациенс (объект, получатель действия) – должен быть action, the experiencer) – should be presented as the subject of the syntactic
представлен в качестве подлежащего синтаксической конструкции. Во- construction. Second, though it is expressed through the morphological forms of
вторых, хотя залог передается, прежде всего, морфологическими формами the verb, voice is closely connected with the structural organization of the
глагола, он тесно связан со структурной организацией синтаксической syntactic construction: the use of passive or active forms of the verb involves the
конструкции: использование пассивной или активной формы глагола use of the passive or active syntactic construction.
предполагает использование пассивной или активной синтаксической
конструкции.
Категория залога выражается через противопоставление пассивных The category of voice is expressed by the opposition of the passive and
(страдательных) и активных форм глагола; активные формы глагола active forms of the verb; the active form of the verb is the unmarked, weak
являются слабым, немаркированным членом оппозиции, а пассив является member of the opposition, and the passive is the strong member marked by the
сильным членом оппозиции, маркированным с помощью вспомогательного combination of the auxiliary verb to be (or the verbs to get, to become in
глагола to be (или глаголов to get, to become в разговорной речи) и colloquial speech) and participle II of the notional verb. It denotes the action
причастия второго знаменательного глагола. Пассив передает значение received or a state experienced by the referent of the subject of the syntactic
процесса направленного на референт подлежащего, или состояния, construction; in other words, the syntactic subject of the sentence denotes the
испытываемого референтом подлежащего в пассивной синтаксической patient, the receiver of the action in the situation described, while the syntactic
конструкции, т.е. подлежащее в пассивной конструкции называет объект, object, if any, denotes the doer, or the agent of the action, e.g.: The cup was
получатель действия в описываемой ситуации. Субъект действия в broken by his daughter. Passive constructions are used when the agent is
89
90
пассивной конструкции, таким образом, выражается дополнением, unknown or irrelevant, e.g.: He was killed during the war; The cup has been
например: The cup was broken by his daughter (the cup – подлежащее, broken.
пациенс, получатель действия в описываемой ситуации, his daughter – In the active syntactic construction the subject and the object both in the
дополнение, агенс, производитель действия в описываемой ситуации). situation described and in the syntactic structure of the sentence coincide, cf.:
Пассивные конструкции также используются, когда субъект действия His daughter broke the cup. One can say that in most cases the active and
неизвестен или неважен, например: He was killed during the war; The cup passive syntactic constructions actually depict the same situation presented
has been broken. differently by the speaker: in the passive construction the semantic emphasis is
В активной синтаксической конструкции субъект и объект действия laid on the experience of the object, while in the active construction prominence
совпадают с подлежащим и дополнением, соответственно, ср.: His daughter is given to the actions of the doer; in many cases active and passive constructions
broke the cup. Можно сказать, что в большинстве случаев активные и are mutually transformative, cf.: His daughter broke the cup. - The cup was
пассивные типы конструкций отображают одну и ту же ситуацию, по- broken by his daughter. Besides the immediate “active” meaning as such, the
разному представляемую говорящим: в пассивной конструкции active forms of verbs denote a wide range of various non-passive meanings, for
семантически более значимым представляется воздействие оказываемое на example, processes which do not imply any objects at all, e.g.: The child cried; It
объект, а в активной конструкции – само действие активного субъекта; rained; etc.
именно поэтому в большинстве случаев активные и пассивные As was mentioned in Unit 10, the passive is more widely used in English
конструкции могут подвергаться взаимным трансформациям, ср.: His than in Russian: not only transitive verbs, but almost all objective
daughter broke the cup. - The cup was broken by his daughter. Помимо complementive verbs can be passivized, e.g.: The doctor was sent for. There is a
значения собственно «активного действия», активные формы глагола small group of verbs, most of them statal, which are not used in the passive in
передают целый ряд «не-пассивных» значений, в частности, обозначают English: to be, to have, to belong, to cost, to resemble, to consist, and some
процессы, не предполагающие объекта, например: The child cried; It rained; other.
и др.
Как упоминалось в Разделе 10, пассив используется в английском
языке гораздо шире, чем в русском языке: не только переходные, но
практически все объектно-комплементативные глаголы могут
использоваться в формах пассивного залога, например: The doctor was sent
for. Существует лишь небольшая группа глаголов, в основном статальных,
которые не используются в форме пассива в английском языке: to be, to
have, to belong, to cost, to resemble, to consist и некоторые другие.
Помимо активных и пассивных залоговых конструкций выделяют Besides passive and active constructions, there are also the so-called
еще так называемые «срединные» типы залога, статус которых довольно “medial” voice types, whose status is problematic: semantically, they are neither
проблематичен: по семантике они не могут быть однозначно отнесены ни к strictly passive nor active, though the verb used is formally active. There are
пассивному, ни к активному залогу, хотя глагол употребляется в форме three “medial” voice types distinguished in English: “reflexive”, “reciprocal”,
активного залога. В английском языке выделяют три «срединных» типа and “middle”. In reflexive constructions the action performed by the referent of
залоговых значений: «возвратные» («рефлексивные»), «взаимные» the subject is not passed to any outer object, but to the referent itself, i.e. the
(«реципрок») и «средние». В возвратных конструкциях действие, subject of the action is the object of the action at the same time, e.g.: He dressed
производимое референтом подлежащего, направлено не на какой-то quickly. This meaning can be rendered explicitly by the reflexive “-self”
внешний объект, а на сам данный референт, т.е. субъект действия pronouns, e.g.: He dressed himself; He washed himself; etc. In reciprocal
одновременно является его объектом, например: He dressed quickly. Это constructions the subject denotes a group of doers whose actions are directed

90
91
значение может быть эксплицитно выражено лексически с помощью towards each other; again, the subject of the action is its object at the same time,
рефлексивных местоимений на “-self”, например: He dressed himself; He e.g.: They struggled; They quarreled; etc. This meaning can be rendered
washed himself; и т.п. Во взаимных конструкциях подлежащее explicitly with the help of the reciprocal pronouns one another, each other, with
синтаксической конструкции называет группу субъектов, чьи действия one another, e.g.: They quarreled with each other. In middle constructions the
направлены друг на друга; в них тоже субъект действия одновременно subject combined with the otherwise transitive verb is neither the doer of the
является объектом, например: They struggled; They quarreled; и т.п. Это action nor its immediate object, the action is as if of its own accord, e.g.: The
значение может быть эксплицировано с помощью специальных door opened; The concert began; The book reads easily; The book sells like hot
местоимений one another, each other, with one another, например: They cakes. The same applies to the use of the active infinitive in the function of an
quarreled with each other. В средних (средне-возвратных) конструкциях attribute, cf.: She is pleasant to look at; The first thing to do is to write a letter.
подлежащее, объединяемое с обычным переходным глаголом, не These constructions can be treated as a specific case of neutralization: the weak
обозначает ни производителя действия, ни его объект, действие происходит member of the opposition, the active voice form, when used instead of the strong
как бы само по себе, например: The door opened; The concert began; The member, the passive form, does not fully coincide with it in meaning, but
book reads easily; The book sells like hot cakes. То же самое относится к denotes something intermediary - the state or the capacity of the referent as a
конструкциям с активной формой инфинитива в функции определения, ср.: result of some action. Some of these construction are closer in their meaning to
She is pleasant to look at; The first thing to do is to write a letter. Подобные the passive voice meaning (The book sells… = The book is sold…; The first
конструкции можно рассматривать как особые случи нейтрализации: thing to do… = The first thing to be done…); others are closer to the active voice
слабый член оппозиции, формы активного залога, замещая сильный член meaning (The concert began), but in general their meaning is between the two.
оппозиции, пассив, не полностью совпадают с ним по значению, а The problem is whether the “medial” voice functions can be treated as
означают нечто промежуточное – состояние или качество референта как rendered by separate voice forms of the verbs (the reflexive, reciprocal, or
результат некоего действия. Некоторые из этих конструкций передают middle verbal forms). In Russian the “medial” voice meanings (up to fifteen
значения, близкие к пассивному (The book sells… = The book is sold…; The types) are rendered lexically by a special group of “reflexive” verbs, derived
first thing to do… = The first thing to be done…), другие – ближе к значению with the help of the suffix –ся/сь, e.g.: брить – бриться, ругать – ругаться,
активного залога (The concert began), но в целом можно сказать, что их начинать – начинаться, etc. In English the “medial” voice types can be seen as
значение находится между активом и пассивом. specific reflexive, reciprocal, and middle uses of the active voice, verbal forms
Проблема заключается в том, можно ли считать «срединные» which constitute the non-objective (intransitive) lexico-semantic variants of
залоговые значения достаточным основанием для выделения отдельных regularly objective verbs.
залоговых глагольных форм (возвратных, взаимных и средне-возвратных
форм глагола). В русском языке «срединные» залоговые значения (до
пятнадцати видов по некоторым классификациям) передаются лексически
группой особых возвратных глаголов, образованных с помощью суффикса
–ся/сь, например: брить – бриться, ругать – ругаться, начинать –
начинаться, и т.д. В английском языке срединные залоговые типы могут
рассматриваться как особые случаи использования форм активного залога в
возвратном, взаимном или средне-возвратном значении, образующие не-
объектные (непереходные) лексико-семантические варианты обычно
объектных глаголов.
Существует проблема разграничения омонимичных конструкций с There is a problem of distinction between the homonymous use of
использованием причастия второго после связующего глагола to be в participle II with the link verb to be in a compound nominal predicate and

91
92
составе именного сказуемого и причастия второго со вспомогательным participle II with the auxiliary verb to be as a passive voice form, e.g.: She is
глаголом to be как пассивной залоговой формы, например: She is upset; The upset; The letter is written. In German there is a clear formal distinction between
letter is written. В немецком языке существует формальное разграничение the two cases as two different functional verbs are used; werden and sein, cf.:
между этими двумя конструкциями, поскольку используются разные Der Brief ist geschriben (the compound nominal predicate); Der Brief wird
служебные глаголы – werden and sein, ср.: Der Brief ist geschriben (составное geschriben (the passive form). In English, the verb to be is used both as a link
именное сказуемое); Der Brief wird geschriben (пассив). Поскольку в verb and as an auxiliary verb, which makes the two constructions homonymous.
английском языке глагол to be используется и как связочный и как The two cases can be distinguished on the basis of the categorial and
вспомогательный глагол, данные две конструкции оказываются functional properties of the participle: if processual passivity is meant (the
омонимичными. participle denotes the action produced), the construction is passive; if the
Их можно разграничить на основе категориальных и participle turns into an adjective (is adjectivized) and is used to describe the
функциональных признаков причастия: если присутствует значение subject, it is a sentence with a compound nominal predicate. This can be
процессуальной пассивности (причастие означает производимое действие), stimulated or suppressed by the context; adverbial modifiers of degree or
конструкция является пассивной, если же причастие превращается в homogeneous predicatives can function as contextual “voice-suppressing”,
глагольное прилагательное и используется для характеристики “statalizing” stimulators, e.g.: She was very much upset; I was cold but too
подлежащего, это – предложение с составным именным сказуемым. Эти excited to mind it; action-modifying adverbials and specific categorial forms of
функциональные различия могут поддерживаться или подавляться the verb in the passive (the future, the continuous, the perfect) function as
контекстом; наречия степени и однородные предикативы являются “processualizing” voice stimulators, e.g.: Do what she wants, or she’ll be upset
контекстуальными стимуляторами значения состояния, они подавляют (you will upset her by your refusal); The door has been closed by the wind with a
значение пассивного залога, например: She was very much upset; I was cold loud bang. Still, some cases remain ambiguous, with the status of the participle
but too excited to mind it; наречия в функции обстоятельства действия и wholly neutralized, especially the past participle of limitive verbs, which
особые глагольные формы (будущее время, формы продолженного вида, combines the semantics of processual passive and resultative perfect, cf.: I was
перфекта) выступают как контекстные стимуляторы процессуального impressed by his fluency; The job was finished at two o’clock; such constructions
пассива, например: Do what she wants, or she’ll be upset (you will upset her are sometimes defined as “semi-passive” or “pseudo-passive”.
by your refusal); The door has been closed by the wind with a loud bang. И все
же, в некоторых случаях сказуемое трудно однозначно отнести к тому или
к иному типу, поскольку статус причастия полностью нейтрализуется,
особенно если это причастия предельных глаголов, которые сочетают
значение процессуального пассива со значением результативного перфекта,
ср.: I was impressed by his fluency; The job was finished at two o’clock; такие
конструкции иногда называют «полу-пассивными» или «псевдо-
пассивными».

Key terms: voice, the agent (the subject, the doer of the action), the patient (the object, the receiver of the action, the experiencer), deep semantic structure, surface
syntactic structure, active voice, passive voice, semantic emphasis, speaker's perception (subjective evaluation), (non-)passivized verbs,“medial” voice types, reflexive voice
meaning, reciprocal voice meaning, middle voice meaning, contextual stimulators, “semi-passive” (“pseudo-passive”)

92
93

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 16

ГЛАГОЛ: КАТЕГОРИЯ наклонения VERB: MOOD

Категориальное значение наклонения. Особая сложность The categorial meaning of mood. The complexity of this category due
категории наклонения в английском языке как следствие to the intricacy of modal meanings and the scarcity of inflectional verbal
разветвленности модальных глагольных значений и скудности forms in English. The correlation of direct (indicative) and oblique mood
формально-флективной базы глагола. Соотношение форм прямого forms. The types of the oblique moods; their formal and functional features.
(изъявительного) и косвенного наклонения. Виды косвенных The four types of the subjunctive: subjunctive I – the pure spective,
наклонений; соотношение их формальных и функциональных subjunctive II – the stipulative conditional, subjunctive III – the consective
признаков. Четыре типа сослагательного наклонения: сослагательное conditional, subjunctive IV – the modal spective. The problem of the
I – чистое спективное, сослагательное II – обусловливающий imperative mood. The problem of rendering time in oblique moods; time-
кондиционал, сослагательное III – консективный кондиционал, retrospect shift as the formal mark of the oblique moods.
сослагательное IV – модальное спективное. Проблема повелительного
наклонения. Проблема передачи временных значений в косвенном накло-
нении: ретроспективно-временной сдвиг как маркер косвенного
наклонения.

Категория наклонения в английском языке считается самой The category of mood in English is the most controversial verbal
противоречивой глагольной категорией, вызывавшей и вызывающей category and has given rise to much dispute. There is no universally accepted
множество разногласий у лингвистов. На сегодняшний день не существует classification of moods, their number varies from as many as sixteen (M.
общепринятой классификации наклонений; число наклонений варьируется Deutschbein) to practically no mood at all (L. S. Barkhudarov).
от шестнадцати (М. Дойчбейн) до практически полного отрицания
наклонения как особой категории (Л.С. Бархударов).
Категория наклонения показывает характер связей между The category of mood expresses the character of connections between
процессом, обозначенным с помощью глагола, и реальной the process denoted by the verb and actual reality, in other words, it shows
действительностью, другими словами, эта категория показывает whether the action is real or unreal. This category is realized through the
реальность или нереальность действия. Категория реализуется через opposition of the direct (indicative) mood forms of the verb and the oblique
противопоставление форм прямого (изъявительного) наклонения и mood forms: the indicative mood shows that the process is real, i.e. that it took
косвенного наклонения: изъявительное наклонение показывает, что place in the past, takes place in the present, or will take place in the future, e.g.:
процесс является реальным, то есть, что он действительно имел место в She helped me; She helps me; She will help me; the oblique mood shows that the
прошлом, имеет место в настоящем или будет иметь место в будущем, process is unreal, imaginary (hypothetical, possible or impossible, desired, etc.),
например: She helped me; She helps me; She will help me; косвенное e.g.: If only she helped me! In this respect the category of mood resembles the
наклонение показывает, что процесс является нереальным, воображаемым category of voice: it shows the speaker’s subjective interpretation of the event as
(предполагаемым, (не)возможным, желаемым и т.д.), например: If only she either actual or imaginary.
93
94
helped me! В этом отношении категория наклонения схожа с категорией
залога: она показывает субъективную интерпретацию события как
существующего или воображаемого с точки зрения говорящего.
Перечень типов косвенного наклонения представляет собой The nomenclature of the oblique mood types presents a great problem
большую лингвистическую проблему, поскольку разнообразие due to its meaningful intricacy in contrast to the scarcity of English word
взаимопереплетенных значений нереальности контрастирует с inflexion: the oblique mood has no morphological forms of its own; most of its
ограниченностью флективных форм слов в английском языке; у косвенного forms are homonymous with the forms of the indicative. Different classifications
наклонения нет собственных морфологических форм; большинство форм of the oblique mood types are based either on formal criteria or on functional
косвенного наклонения омонимичны формам изъявительного наклонения. criteria: different scholars distinguish synthetical and analytical moods, past and
Различные классификации типов косвенного наклонения основываются present moods; different types of unreality are used as the basis for
либо на формальных критериях, либо на функциональных критериях: distinguishing the so-called imperative, subjunctive, conditional and
выделяют синтетические и аналитические наклонения, прошедшие и suppositional moods. The combination of the two approaches is also very often
настоящие наклонения; различные оттенки значения нереальности misleading, since within the category of mood different meanings may be
используются как основание для выделения так называемых rendered by one and the same form and, vice versa, different verbal forms may
побудительного, сослагательного, условного, предположительного render the same meaning.
наклонений. Сочетание обоих критериев также зачастую ведет к путанице, Since all the oblique mood types share a common functional basis, the
поскольку в рамках категории наклонения одни и те же формы могут meaning of unreality, they may be terminologically united as subjunctive3[1]; and
выражать различные значения и, наоборот, одно и то же значение может then several types of the subjunctive can be distinguished according to the form
передаваться разными формами глагола. of expression and the various shades of unreality expressed.
Поскольку все виды косвенного наклонения функционально схожи,
все он выражают значение нереальности, их можно объединить
терминологически как сослагательные; а далее сослагательные
наклонения распадаются на несколько типов в соответствии с
особенностями форм выражения и оттенками передаваемого значения
нереальности.
Наклонение, которое традиционно обозначается как The mood which is traditionally called subjunctive I, expresses various
сослагательное I, выражает различные отношения говорящего: желание, attitudes of the speaker: desire, consideration (supposition, suggestion,
рассуждение (предположение, выражение гипотезы), побуждение hypothesis), inducement (recommendation, request, command, order), etc. On
(рекомендации, просьбы, приказы) и т.п. С функциональной точки зрения the functional basis subjunctive I can be defined as the mood of attitudes, or the
его можно назвать «наклонение отношений» или «спективное наклонение» spective mood (to use the Latin word for “attitude”). The form of subjunctive I is
(если использовать латинское слово, значащее «отношение»). Формально homonymous with the bare infinitive: no morpheme –s is added in the 3d person
сослагательное I омонимично немаркированному инфинитиву: в третьем singular, and the verb to be is used in the form “be” in all persons and numbers,
лице единственного числа глагольные формы не имеют окончания –s, а e.g.: Long live the king! Whatever your mother say, I won’t give up; I demand
глагол to be используется только в форме “be” во всех лицах и числах, that the case be investigated thoroughly; It is imperative there be no more delays
например: Long live the king! Whatever your mother say, I won’t give up; I in our plans. The form of subjunctive I remains unchanged in the description of
demand that the case be investigated thoroughly; It is imperative there be no past events, e.g.: It was imperative there be no more delays in our plans. There is
more delays in our plans. Форма сослагательного I остается неизменной и no distinction between the absolutive past and the absolutive present in
3[1]
Some authors, I. B. Khlebnikova among them, suggest another unifying term for the oblique moods, conjunctive, as in other Germanic languages
94
95
при описании прошлого, например: It was imperative there be no more delays subjunctive I; the unreality of the process makes the expression of absolutive
in our plans. Сослагательное наклонение не различает абсолютивное time irrelevant.
настоящее и прошедшее; нереальность процесса делает выражение In traditional grammar, besides the direct and oblique moods, the so-
абсолютивного времени нерелевантным. called imperative mood is distinguished, as in Open the door!; Keep quiet,
В традиционной грамматике помимо изъявительного и косвенного please. The analysis of these examples shows that there is basically no difference
наклонений принято еще выделять так называемое повелительное between what is traditionally called the imperative and subjunctive I: the form is
наклонение в таких конструкциях как Open the door!; Keep quiet, please. homonymous with the bare infinitive in both cases, and the meaning rendered is
Анализ подобных примеров показывает, что практически нет никаких that of a hypothetical action appraised as an object of desire, recommendation,
различий между тем, что называется повелительным наклонением и supposition, etc. The two can be substituted for each other in similar contexts,
сослагательным I: форма в обоих случаях омонимична немаркированному cf.: Be careful! – I recommend you be careful; Come here! – I demand that you
инфинитиву, а значение также подпадает под значение гипотетического come here. Thus, the imperative mood can be treated as a subtype of subjunctive
действия, оцениваемого как объект желания, рекомендации, I4[2]. It must be admitted though, that in British English subjunctive I has a certain
предположения и т.д. Данные два вида наклонения могут взаимозаменять formal, and even archaic stylistic flavor that the imperative does not have. In
друг друга в схожих контекстах, ср.: Be careful! – I wish you be careful; American English subjunctive I is less restricted stylistically and is more widely
Come here! – I demand that you come here. Таким образом, повелительное used than in British English.
наклонение можно рассматривать как подтип сослагательного I. Хотя
необходимо признать, что у сослагательного I в британском варианте
английского языка есть определенный книжный, и даже архаичный
стилистический оттенок, которого нет у повелительного наклонения. В
американском варианте сослагательное I стилистически не столь
ограничено и используется гораздо чаще, чем в британском варианте.
Сослагательное II по форме омонимично формам прошедшего Subjunctive II in form is homonymous with the past tense forms of the
времени глаголов в изъявительном наклонении, за исключением глагола to verbs in the indicative mood, except for the verb to be, which, according to
be, который по правилам во всех лицах и числах имеет форму were. standard grammar, in all persons and numbers is used in the form were.
Сослагательное II используется в основном в придаточных сложных Subjunctive II is used mostly in the subordinate clauses of complex sentences
предложений, которые передают причинно-условные отношения, в with causal-conditional relations, such as the clauses of unreal condition, e.g.: If
частности, в придаточных нереального условия, например: If she tried, (she she tried, (she would manage it); If I were you…; of concession, e.g.: Even if she
would manage it); уступки, например: Even if she tried, (she wouldn’t manage tried, (she wouldn’t manage it); of unreal comparison, e.g.: (She behaved,) as if
it); нереального сравнения, например: (She behaved,) as if she tried very hard, she tried very hard, but failed; of urgency, e.g.: (It’s high time) she tried to
but failed; настоятельной необходимости, например: (It’s high time) she change the situation; of unreal wish, e.g.: (I wish) she tried harder; If only she
tried to change the situation; нереального желания, например: (I wish) she tried! So, the generalized meaning of subjunctive II can be defined as that of
tried harder; If only she tried! Обобщенное значение сослагательного II unreal condition: all the meanings outlined imply unreal conditions of some
можно определить как значение нереального условия: все остальные sort, cf.: She behaved as if she tried à She behaved as she would behave if she
перечисленные значения предполагают существование некоего tried; It’s high time she tried to change the situation. à Her trying is the
нереального условия, ср.: She behaved as if she tried à She behaved as she condition under which the situation would change; etc.; concession implies the
would behave if she tried; It’s high time she tried to change the situation. à Her condition, which is overcome or neglected: Even if she tried… à She didn’t try,
trying is the condition under which the situation would change; etc. Уступка but if she tried, nevertheless,… Since subjunctive II is used in syntactic
4[2]
L. S. Barkhudarov, who denied the existence of the oblique moods in English, treated subjunctive I forms as a subtype of the imperative.
95
96
также предполагает некоторое условие, которое преодолевается, или constructions denoting conditional relations, it can be functionally defined as the
которым пренебрегают: Even if she tried… à She didn’t try, but if she tried, “conditional mood”; additionally, since it denotes the unreality of an action
nevertheless,… Поскольку сослагательное II используется в синтаксических which constitutes the condition for the corresponding consequence, or stipulates
конструкциях с условными отношениями, с функциональной точки зрения the consequence, it can be defined as “stipulative”. Thus, the appropriate
его можно назвать «условное наклонение» («кондиционал»); кроме того, explanatory functional term for subjunctive II is “the stipulative conditional
поскольку оно используется в исходной, обусловливающей части mood”.
причинно-условного комплекса, его можно назвать «обусловливающим».
Итак, термином, в полной мере объясняющим функциональную семантику
сослагательного II, может стать название «обусловливающий кондиционал».
Глагол, передающий соответствующее следствие нереального The form of the verb which denotes the corresponding consequence of
условия в главной части причинно-условных предложений, употребляется an unreal condition in the principal part of the causal-conditional sentences is
в форме, омонимичной аналитической форме будущего-в-прошедшем homonymous with the analytical future in the past tense forms (the past
глаголов в изъявительном наклонении, например: (If she tried), she would posterior) of verbs in the indicative mood, e.g.: (If she tried), she would manage
manage it; Without you she wouldn’t manage it; (Even if she tried), she wouldn’t it; Without you she wouldn’t manage it; (Even if she tried), she wouldn’t manage
manage it. Этот тип косвенного наклонения в традиционной грамматике it. This type of the oblique mood is called, in traditional grammar, the
называется «условным» («кондиционал»). Данный термин может быть “conditional”. It is possible to preserve the term and to specify it additionally as
сохранен и дополнительно уточнен как «следственный кондиционал» или the “consective conditional” (to use the Latin word for “consequence”), in order
«консективный кондиционал» («консективный» от латинского слова, to distinguish it from the “stipulative” conditional described previously. Thus,
означающего «следствие»), чтобы отграничить его от ранее описанного the stipulative conditional forms, denoting some unreal, imaginary condition, and
типа условного наклонения, «обусловливающего». Таким образом, формы the consective conditional forms, denoting some unreal, imaginary consequence,
«обусловливающего кондиционала», означающие некое нереальное, complement each other within the syntactic construction. To observe consistency
воображаемое условие, и формы «консективного кондиционала», with the simplified and unified numerical terminology, the consective
означающие некое нереальное, воображаемое следствие, взаимодополняют conditional can be called subjunctive III.
друг друга в рамках единой синтаксической конструкции. Чтобы сохранить Of major importance for the category of mood description is the question
последовательность в использовании унифицированной и упрощенной of time expression in the oblique mood. As was mentioned at the beginning,
номерной терминологии, консективное условное наклонение можно verbal time proper is neutralized with the oblique mood forms; their subdivision
назвать сослагательное III. into present subjunctive and past subjunctive (past posterior and past
Огромную важность при описании категории наклонения имеет unposterior) reflects only their structural features. As for the actual expression of
вопрос о выражении времени в косвенном наклонении. Как уже было time, they render time relatively, by means of the aspective category of
упомянуто, глагольное время в косвенном наклонении нейтрализуется; retrospective coordination: the non-perfect forms of the verbs in the subjunctive
формы косвенного наклонения подразделяются на формы настоящего (past indefinite for subjunctive II and future-indefinite-in-the-past for subjunctive
времени и формы прошедшего времени (простого прошедшего и будущего- III) express the relative present - the simultaneity or posteriority of unreal
в-прошедшем) только в плане структурных признаков. Что касается actions, while the perfect forms (past perfect for subjunctive II and future-
выражения реального времени, глаголы в косвенных наклонениях perfect-in-the-past for subjunctive III) are used to express relative past - the
передают его средствами видовой категории ретроспективной priority of unreal actions, stressing their actual failure. Cf.: I am sure that if she
координации: неперфектные формы, глаголов в сослагательном tried she would manage it (the simultaneity or posteriority in the present). – I
наклонении (простое прошедшее для сослагательного II и простое was sure that if she tried she would manage it (the simultaneity or posteriority in
будущее-в-прошедшем для сослагательного III) выражают относительное the past). – I am sure that if she had tried she would have managed it (the

96
97
настоящее – одновременность или следование нереальных действий, а priority and failure of the action in the present). – I was sure that if she had tried
перфектные формы (перфект прошедшего для сослагательного II и she would have managed it (the priority and failure of the action in the past). The
перфект будущего-в-прошедшем для сослагательного III) используются для regular expression of relative time through aspect forms (perfect vs. imperfect)
выражения относительного прошлого – предшествования нереальных peculiar to the subjunctive is defined as “time-retrospect shift”; it is the formal
действий, что подчеркивает их нереализованность. Ср.: I am sure that if she feature of the subjunctive which marks it in opposition to the indicative.
tried she would manage it (одновременность или следование в настоящем).
– I was sure that if she tried she would manage it (одновременность или
следование в прошлом). – I am sure that if she had tried she would have
managed it (предшествование и нереализованность действия в настоящем).
– I was sure that if she had tried she would have managed it (предшествование
и нереализованность действия в прошлом). Регулярное выражение
относительного времени через видовые формы (перфектные и
неперфектные), которое является отличительной особенностью
сослагательного наклонения, определяется как «ретроспективно-
временной сдвиг»; это формальный дифференциальный признак косвенного
наклонения, он маркирует косвенное (сослагательное) наклонение в
оппозиции с изъявительным наклонением.
Еще один тип сослагательного наклонения, который традиционно One more type of the oblique mood, traditionally referred to as “modal
определяется как «модальное предположительное», образуется с помощью suppositional” is built with the help of modal verbs, and expresses the same
модальных глаголов и передает те же семантические типы нереальности, semantic types of unreality as subjunctive I, cf.: may/might + infinitive – is used
что и сослагательное I, ср.: may/might + инфинитив – используется для to denote wish, desire, hope, and supposition in some contexts (with the words
выражения значений желания, надежды, предположения (в контекстах со “whatever, however, though”, etc.), e.g.: May it be so! (cf. with subjunctive I: Be
словами “whatever, however, though” и др.), например: May it be so! (ср. с it so!); I hoped he might come soon (cf.: I hoped that he come soon); Whatever
сослагательным I: Be it so!); I hoped he might come soon (ср.: I hoped that he he might say I am not afraid of him (cf.: Whatever he say, I am not afraid of
come soon); Whatever he might say I am not afraid of him (ср.: Whatever he say, him); should + infinitive – is used to express supposition, suggestion,
I am not afraid of him.); should + инфинитив – используется для выражения speculation, recommendation, inducements of various types and degrees of
предположения, размышления, рассуждений, рекомендаций, побуждения intensity, e.g.: Whatever my mother should say about him, we’ll marry one day
разных видов и степеней интенсивности, например: Whatever my mother (cf. with subjunctive I: Whatever my mother say about him, we’ll marry one
should say about him, we’ll marry one day (ср. с сослагательным I: Whatever day); It is obligatory that she should be present at the meeting (cf.: It is
my mother say about him, we’ll marry one day); It is obligatory that she should obligatory that she be present at the meeting). We can add one more type of
be present at the meeting (ср.: It is obligatory that she be present at the meeting). modal construction to this, constructions with the semi-notional verb “to let”
Сюда же можно добавить конструкции с полузнаменательным глаголом “to expressing inducement, because, as stated earlier in the analysis of subjunctive I,
let” выражающим побуждение, поскольку, как было отмечено при inducement can be treated as a specific type of unreality, e.g.: Let’s agree to
описании сослагательного I, побуждение можно рассматривать как один из differ; Let him do it his own way! These constructions are in complementary
видов нереальности, например: Let’s agree to differ; Let him do it his own distribution with the imperative mood constructions of subjunctive I, which
way! Эти конструкции находятся в отношениях дополнительной means that they are semantically identical, but used in grammatically different
дистрибуции с конструкциями повелительного наклонения сослагательного environments: subjunctive I inducements are used only with the second person,
I, т.е. они семантически одинаковы, но используются в разных while let + infinitive inducements are used in all other cases, cf.: Do it your own

97
98
грамматических окружениях: побуждения с сослагательным I way. – Let me do it my own way. - Let us do it our own way. – Let him do it his
используются только во втором лице, а конструкции let + инфинитив - во own way, etc.
всех остальных лицах, ср.: Do it your own way. – Let me do it my own way. - This type of the oblique mood can be called, in accord with the accepted
Let us do it our own way. – Let him do it his own way, etc. numerical terminology, subjunctive IV; the appropriate explanatory functional
Описанный вид косвенного наклонения можно определить в term for it is “spective mood”, and additionally, since it is formed with the help
соответствии с принятой номерной терминологией как сослагательное IV; of modal verbs, it can be specified as the “modal spective”, to distinguish it from
в качестве объяснительного функционального термина может быть принят subjunctive I, which is specified as the “pure spective”.
термин «спективное наклонение» («наклонение отношений»), который Subjunctive IV complements subjunctive I not only by expressing
можно дополнительно уточнить как «модальное спективное», чтобы inducement in different persons. Since subjunctive I has only one form
отграничить его от сослагательного I; сослагательное I в таком описании (homonymous with the bare infinitive or the present imperfect), it cannot render
получает уточненное наименование как «чистое (простое) спективное». priority or express negation; subjunctive IV in accord with the general time-
Сослагательное IV дополняет сослагательное I не только при retrospect shift rule can express relative present, simultaneity or posteriority,
выражении побуждения в разных лицах. Поскольку сослагательное I through its imperfect forms (the present imperfect), or it can render the relative
обладает только одной формой (омонимичной немаркированному past, the failure of some imaginary action in priority through its perfect forms
инфинитиву или формам настоящего неперфектного), оно не может (the present perfect), cf.: I wish it be so/ might be so (simultaneity or posteriority
передавать значения предшествующего действия или отрицания; in the present; subjunctive I or subjunctive IV). – I wished it be so/ might be so
сослагательное IV в соответствии с общим правилом ретроспективно- (simultaneity or posteriority in the past; subjunctive I or subjunctive IV). - I
временного сдвига может выражать относительное настоящее – wish that it might not be so (simultaneity or posteriority in the present +
одновременность или следование с помощью неперфектных форм (формы negation; subjunctive IV). – I wished that it might not be so (simultaneity or
настоящего неперфектного) или относительное прошлое – posteriority in the past + negation; subjunctive IV). - I wish that it might have
нереализованность некоего воображаемого действия в предшествовании с been so (failure in the present priority; subjunctive IV). – I wished that it might
помощью перфектных форм (формы настоящего перфектного), ср.: I wish it have been so (failure in the past priority; subjunctive IV).
be so/ might be so (одновременность или следование в настоящем;
сослагательное I или сослагательное IV). – I wished it be so/ might be so
(одновременность или следование в прошлом; сослагательное I или
сослагательное IV). - I wish that it might not be so (одновременность или
следование в настоящем + отрицание; сослагательное IV). – I wished that it
might not be so (одновременность или следование в прошлом + отрицание;
сослагательное IV). - I wish that it might have been so (нереализованность в
предшествовании в настоящем; сослагательное IV). – I wished that it might
have been so (нереализованность в предшествовании в прошлом;
сослагательное IV).
Система косвенных наклонений в английском языке может быть The system of the oblique moods can be summarized in the following
суммировано представлена следующим образом: сослагательное way: the subjunctive, the integral mood of unreality, marked by time-retrospect
наклонение, как единое наклонение, выражающее нереальность, shift, presents the two sets of forms: the present forms expressing the mood of
маркировано ретроспективно-временным сдвигом и представляет два attitudes, the spective mood, and the past forms expressing the mood of
ряда форм – формы настоящего, выражающие наклонение отношений, reasoning, of appraising causal-conditional relations of processes. The two types
спективное наклонение, и формы прошедшего, выражающие наклонение of the spective mood, the pure spective and the modal spective, complement each

98
99
рассуждения, оценки причинно-условных отношений между процессами. other in different syntactic and stylistic environments; the two types of the
Два типа спективного наклонения – простое спективное и модальное conditional mood, the stipulative conditional and the consective conditional,
спективное, дополняют друг друга в различных синтаксических и complement each other within syntactic constructions reflecting the causal-
стилистических окружениях; два типа условного наклонения – conditional relations of events. The system of the oblique moods can be
обусловливающий кондиционал и следственный кондиционал, дополняют presented in the following table:
друг друга в рамках синтаксических конструкций, которые отражают
причинно-условные отношения между событиями. Система косвенных
наклонений может быть представлена в виде следующей таблицы:
Subjunctive I (spective) Subjunctive II
сослагательное I сослагательное II
Form: bare infinitive (stipulative conditional)
(спективное) (обусловливающий
(imperfect) Form: the past (imperfect or
Форма: немаркированный кондиционал)
Meaning: attitudes perfect)
инфинитив (неперфектный) Форма: прошедшее
Example: Be it so! Meaning: unreal condition
Значение: отношения (неперфектное или перфектное)
Example: If she tried…
(желание, суждение, Значение: нереальное условие
Subjunctive IV (modal Subjunctive III
побуждение) Пример: If she tried…
spective) (consective conditional)
Пример: Be it so!
Form: modal verbs + bare Form: future-in-the-past
сослагательное IV сослагательное III
infinitive (imperfect or perfect) (imperfect or perfect)
(модальное спективное) (следственный
Meaning: attitudes Meaning: consequence of
Форма: модальные кондиционал)
Example: May it be so! unreal condition
глаголы + немаркированный Форма: будущее-в-
Example: … she would manage
инфинитив (неперфектный или прошедшем (неперфектное или
it.
перфектный) перфектное)
In conclusion, it must be mentioned that the whole system of the English
Значение: отношения Значение: следствие
subjunctive mood is not stable; it is still developing and the use of forms
(желание, суждение, нереального условия
fluctuates a lot: for example, the form was is often used instead of were in the
побуждение) Пример: … she would manage
third person singular in subjunctive II (If he was here…), the auxiliaries should
Пример: May it be so! it.
and would are often interchangeable, etc. In colloquial speech the semantic and
В заключении необходимо упомянуть, что система наклонений в
formal contrasts between the indicative, the past subjunctive and the modal
целом в английском языке не является стабильной, она находится в
subjunctive are often neutralized, e.g.: It is impossible that he is right/ that he
процессе становления, и использование форм в сослагательном наклонении
should be right/ that he be right; neutralization is also natural in reported speech
колеблется: например, форма was сегодня часто используется вместо
in the past, e.g.: She thought that if she tried harder she would get the job.
формы were в сослагательном II (If he was here…), вспомогательные
глаголы should и would взаимозаменяют друг друга и т.п. В разговорной
речи семантические и формальные различия между изъявительным
наклонением, прошедшим сослагательным и модальным сослагательным
зачастую нейтрализуются, например: It is impossible that he is right/ that he
should be right/ that he be right; нейтрализация естественна для косвенной
речи в прошедшем времени, например: She thought that if she tried harder
she would get the job.
99
100

Key terms: direct (indicative) mood forms, oblique (subjunctive) mood forms, imperative mood, time-retrospect shift, causal-conditional sentences , subjunctive I (pure
spective), subjunctive II (stipulative conditional), subjunctive III (consective conditional), subjunctive IV (modal spective)

100
101

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 17

прилагательное ADJECTIVE

Прилагательное как часть речи, обозначающая субстантивный The adjective as a word denoting the property of a substance. Its
признак. Его формальные и функциональные характеристики. formal and functional characteristics. The category of comparison. Synthetical
Категория степеней сравнения прилагательных. Синтетические и and analytical forms of the degrees of comparison; the problem of their
аналитические формы степеней сравнения; проблема их grammatical status. Absolute and elative superiority. Direct and reverse com-
грамматического статуса. Абсолютный и элятивный аспект значения parison. Grammatically relevant semantic subclasses of adjectives: qualitative
степеней сравнения. Проблема восходящего и нисходящего рядов and relative adjectives. Functional subdivision of adjectives: evaluative and
степеней сравнения. Грамматически существенные подклассы specificative adjectives. The correlation of the two subdivisions. The problem
прилагательного: прилагательные качественные и относительные, of “category of state” words. The problem of substantivized adjectives; full and
прилагательные в оценочной и уточнительной контекстных partial substantivation (adjectivids).
функциях; их соотношение. Проблема «слов категории состояния».
Проблема статуса субстантивированных прилагательных; полная и
частичная субстантивация прилагательных.

Категориальным значением прилагательного является значение The adjective expresses the categorial meaning of property of a
предметного (субстантивного) признака, например: hard work. Это substance, e.g.: hard work. That means that semantically the adjective is a bound
означает, что прилагательное является семантически связанным словом word of partial nominative value: it can not be used without a word denoting the
неполной номинативной ценности: оно не может употребляться без слова, substance which it characterizes5[1]. Even in contexts where no substance is
обозначающего предмет, который характеризует. Даже в тех контекстах, named, it is presupposed (implied) or denoted by a substitutive word “one”, e.g.:
где предмет не назван, он предполагается (имплицируется) или Red is my favourite colour; The blouse is a bit small. Have you got a bigger
обозначается заместительным словом “one”, например: Red is my favourite one? When the adjective is used independently it is substantivized, i.e. it
colour; The blouse is a bit small, have you got a bigger one? Когда acquires certain features of a noun (this issue will be addressed later in the Unit).
прилагательное используется в самостоятельной позиции, оно
субстантивируется, т.е. приобретает некоторые черты существительного
(этот вопрос будет рассмотрен далее).
Для прилагательных характерна сочетаемость, прежде всего, с Adjectives are distinguished by a specific combinability with the nouns
существительными, которые они характеризуют, со связочными глаголами which they modify, with link verbs and with modifying adverbs. The functions
и с модифицирующими их наречиями. Функции прилагательного прямо performed by the adjective correlate with their combinability: when combined
связаны с их сочетаемостью: при сочетании с существительными with nouns, adjectives perform the function of an attribute (either in preposition

5[1]
Historically, adjectives were once called noun adjectives because they named attributes which could be added (from Lat. adjicere to add) to a noun substantive to describe it in more detail, the
two being regarded as varieties of the class noun or ‘name’.
101
102
прилагательные выполняют функцию определения (либо в препозиции к to the noun modified or in post-position if accompanied by adjuncts), e.g.: a
модифицируемому существительному, либо в постпозиции, если у них есть suspicious man; a man suspicious of his wife; when combined with link verbs
зависимые слова), например: a suspicious man; a man suspicious of his wife; they perform the function of a predicative (part of a compound nominal
при сочетании со связочными глаголами прилагательные выполняют predicate), e.g.: The man was very suspicious of his wife. Usually, constructions
функцию предикатива (именной части составного именного сказуемого), with the attributive and predicative use of the adjective are easily transformed
например: The man was very suspicious of his wife. Обычно конструкции с into each other, as in the examples given. But there are adjectives that can be
атрибутивным и предикативным функционированием прилагательных used only attributively, e.g.: joint (venture), main (point), lone (wolf), live
легко подвергаются взаимным трансформациям, как в приведенных (music), daily (magazine), etc.; there are adjectives that are used only
примерах. Однако существуют прилагательные, которые используются в predicatively (usually adjectives denoting states and relations), e.g.: glad, fond,
предложении только атрибутивно, например: joint (venture), main (point), concerned, etc.; in addition, the predicative or attributive use may differentiate
lone (wolf), live (music), daily (magazine) и др.; также существуют homonymous adjectives or different lexico-semantic variants of the same
прилагательные, которые используются в предложении только adjective, cf.: a certain man - I’m certain that the report is ready; ill manners –
предикативно (прилагательные, обозначающие в основном состояния и I’m ill.
отношения), например: glad, fond, concerned и др.; кроме того, Formally, adjectives are characterized by a specific set of word-building
предикативное использование и атрибутивное использование может affixes, e.g.: hopeful, flawless, bluish, famous, decorative, accurate, inaccurate,
разграничивать омонимичные прилагательные или лексико-семантические basic, etc. As for word-changing categories, the adjective had a number of
варианты одного прилагательного, ср.: a certain man - I’m certain that the reflective categories in Old English: it agreed with the noun in number, case and
report is ready; ill manners – I’m ill. gender; all these forms were lost in the course of historical development and
В плане формы прилагательные характеризуются набором today the only morphological category of the adjective is the immanent category
специфических словообразовательных аффиксов, например: hopeful, of comparison.
flawless, bluish, famous, decorative, accurate, inaccurate, basic и др. Что
касается словоизменительных категорий, прилагательное имело целый ряд
рефлективных категорий в древнеанглийском языке: оно согласовывалось с
существительным по роду, числу и падежу; все эти формы были утрачены
прилагательным в ходе исторического развития языка и на сегодняшний
день единственной морфологической категорией прилагательного является
имманентная категория степеней сравнения.
Категория степеней сравнения выражает количественные The category of comparison expresses the quantitative characteristics of
характеристики признака, обозначаемого прилагательным; другими the quality rendered by the adjective, in other words, it expresses the relative
словами, она выражает относительную оценку признака некоторого evaluation of the amount of the quality of some referent in comparison with
референта в сравнении с другими референтами, обладающими тем же other referents possessing the same quality. Three forms constitute this category:
признаком. Данная категория образуется тремя формами: формами the positive degree, the comparative degree, and the superlative degree forms of
положительной степени, сравнительной степени и превосходной степени the adjective. The basic form, known as the positive degree, has no special
прилагательного. Исходная форма прилагательного, называемая formal mark, e.g.: tall, beautiful; the comparative degree is marked by two kinds
положительной степенью, формально не маркирована, например: tall, of forms; synthetical forms with the suffix “-er” and analytical forms with the
beautiful; сравнительная степень, маркирована двумя типами форм – auxiliary word more, e.g.: taller, more beautiful; the superlative degree is also
синтетически с помощью грамматического суффикса ‘-er’ и аналитически с formed either synthetically with the help of the grammatical suffix “-est”, or
помощью вспомогательного слова more, например: taller, more beautiful; analytically with the help of the auxiliary word most, e.g.: tallest, most beautiful.

102
103
превосходная степень прилагательного образуется также либо The synthetic and analytical degrees stand in complementary distribution to each
синтетически с помощью суффикса ‘-est’, либо с помощью other, their choice is determined by syllabo-phonetic forms of adjectives and is
вспомогательного слова most, например: tallest, most beautiful. covered in detail in practical grammar textbooks. Also, there are suppletive
Синтетические и аналитические формы степеней сравнения находятся друг forms of the degrees of comparison, e.g.: bad – worse – worst.
с другом в отношениях дополнительной дистрибуции; их выбор In the plane of content the category of comparison constitutes a gradual
определяется слогово-фонетической формой прилагательного и подробно ternary opposition (see Unit 3). To be consistent with the oppositional approach,
освещается в пособиях по практической грамматике. Кроме того, the category of comparison can be reduced to two binary oppositions correlated
существуют супплетивные формы степеней сравнения, например: bad – with each other in a hierarchy of two levels in the following way:
worse – worst. Degrees of comparison
В плане содержания категория степеней сравнения образует
градуальную тернарную оппозицию (см. Раздел 3). Если последовательно
придерживаться оппозиционного подхода к описанию грамматических
категорий, категория степеней сравнения может быть сведена к двум - +
бинарным оппозициям, которые соотносятся в виде иерархии двух уровней positive degree comparative + superlative
следующим образом: degrees
Категория степеней сравнения (absence of comparison, (superiority)
equality/ absence of equality) taller, tallest; more, most
beautiful
tall; beautiful; bad worse, worst
- +
положительная степень сравнительная + превосходная
степени
(отсутствие сравнения, (превосходство)
равенство/ отсутствие равенства) taller, tallest; more, most - +
beautiful comparative degree superlative degree
tall; beautiful; bad worse, worst (relative, restricted superiority) (absolute, unrestricted superiority)
taller; more beautiful; worse tallest; most beautiful; worst

On the upper level the positive degree, as the unmarked member, is


opposed to the comparative and superlative degrees, as the marked forms of the
- + opposition, denoting the superiority of a certain referent in the property named
сравнительная степень превосходная степень by the adjective6[2].The weak member, the positive degree, has a wider range of
(относительное, ограниченное (абсолютное, неограниченное meanings: it denotes either the absence of comparison, or equality/inequality in
превосходство) превосходство) special constructions of comparison, e.g.: He is tall; He is as tall as my brother;
taller; more beautiful; worse tallest; most beautiful; worst He is not so tall as my brother. On the lower level the comparative degree is
opposed to the superlative degree. The comparative degree denotes relative, or
6[2]
A. I. Smirnitsky points out that the suppletive forms of the comparative and superlative degrees share the same root, cf.: bad – worse, worst, which also supports the contention that on the upper
level they together oppose the positive degree form.
103
104
На верхнем уровне положительная степень как немаркированный restricted superiority, involving a restricted number of referents compared,
член оппозиции противопоставляется сравнительной и превосходной normally two, e.g.: He is taller than my brother. The superlative degree denotes
степеням сравнения, обозначающим превосходство некоторого референта absolute, or unrestricted superiority, implying that all the members of a certain
по признаку, называемому прилагательным. Слабый член оппозиции, class of referents are compared and the referent of the word modified by the
положительная степень обладает более широким спектром значений: она adjective possesses the property in question to the highest possible degree, e.g.:
обозначает либо отсутствие сравнения, либо равенство/неравенство He is the tallest man I’ve ever seen. The superlative degree at this level of the
референтов по признаку, называемому прилагательным, в специальных opposition is the strong member, being more concrete in its semantics
конструкциях сравнения, ср.: He is tall; He is as tall as my brother; He is not
so tall as my brother. На нижнем уровне оппозиции сравнительная степень
прилагательного противопоставляется превосходной степени.
Сравнительная степень означает относительное, ограниченное
превосходство, поскольку сравнению подвергается ограниченное
количество референтов, чаще всего, два, например: He is taller than my
brother. Превосходная степень означает абсолютное, неограниченное
превосходство; сравнению подвергаются все референты, принадлежащие к
определенному классу, и референт слова, модифицируемого
прилагательным в превосходной степени, обладает данным признаком в
наибольшей степени, например: He is the tallest man I’ve ever seen. На этом
уровне превосходная степень является сильным членом оппозиции,
поскольку значение этой формы более конкретно.
Описанная оппозиция может подвергаться контекстной редукции: The opposition can be contextually reduced: the superlative degree can
форма превосходной степени прилагательного может быть использована be used instead of the positive degree in contexts where no comparison is meant,
вместо положительной степени в контекстах, в которых не предполагается to denote a very high degree of a certain quality intensely presented, cf.: She is a
сравнения, для обозначения высокой степени некоторого признака в most unusual woman (She is an extremely unusual woman); It was most
эмоционально напряженном представлении, ср.: She is a most unusual generous of you (It was very generous of you). This kind of grammatical
woman (She is an extremely unusual woman); It was most generous of you (It transposition is known as “the elative superlative”. Thus, the superlative degree
was very generous of you). Этот вид грамматической транспозиции is used in two senses: the absolute superiority (unrestricted superiority) and the
называется «элятивная превосходная степень» или «элятив». Таким elative superiority (a very high degree of a certain quality). The formal mark of
образом, превосходная степень прилагательного используется в двух the difference between the two cases is the possibility of indefinite article
значениях: для обозначения абсолютного превосходства (неограниченного determination or the use of the zero article with the noun modified by the
превосходства) и для элятивного превосходства (высокой степени adjective in the superlative degree, e.g.: It was a most generous gesture; a
некоторого признака). Формальным признаком расхождения двух sensation of deepest regret.
конструкций является возможность использования неопределенного или The same grammatical metaphor is used in Russian, cf.: умнейший
нулевого артиклей с существительным, модифицируемым прилагательным человек, с огромнейшим удовольствием, etc.; it must be noted, though, that the
в превосходной степени, например: It was a most generous gesture; a Russian elative superlative is usually expressed by synthetic forms of adjectives,
sensation of deepest regret. while in English analytical forms are most often used.
Этот же тип грамматической метафоры используется в русском
языке, ср.: умнейший человек, с огромнейшим удовольствием и т.п.; однако,

104
105
необходимо отметить, что в русском языке элятив передается чаще всего с
помощью синтетических форм прилагательных, а в английском языке –
преимущественно с помощью аналитических форм.
Количественная оценка признака предполагает не только The quantitative evaluation of a quality involves not only an increase in
увеличение его объема или интенсивности, но и обратное – его its amount or its intensity, but also the reverse, its reduction, rendered by the
уменьшение, передаваемое сочетанием прилагательного со словами less и combination of the adjective with the words less and least, e.g.: important, less
least, например: important, less important, least important. Эти сочетания important, least important. These combinations can be treated as specific
можно расценивать как специальные аналитические формы категории analytical forms of the category of comparison: they denote what can be called
степеней сравнения: они передают то, что можно назвать «обратное “negative comparison”, or “reverse comparison” and are formed with the help of
сравнение» или «отрицательное сравнение», и образуются с помощью the auxiliary words less and least; the regular synthetic and analytical forms
вспомогательных слов less и least; обычные синтетические и аналитические denoting an increase in the amount of a quality may be specified as “direct
формы степеней сравнения, передающие увеличение количества признака, comparison”, or “positive comparison” forms. Thus, the whole category of
могут быть уточнены как формы «прямого сравнения» или comparison is constituted not by three forms, but by five forms: one positive
«положительного сравнения». Таким образом, категория степеней degree form (important), two comparative degree forms, direct and reverse
сравнения образуется не тремя, а пятью формами: одной положительной (more important, less important), and two superlative degree forms: direct and
(important), двумя формами сравнительной степени, прямого и обратного reverse (most important, least important).
сравнения (more important, less important) и двумя формами превосходной The reverse forms of comparison are rarely studied within the category
степени, прямого и обратного сравнения (most important, least important). of comparison; this can be explained, besides purely semantic reasons, by the
Формы обратного сравнения редко рассматриваются в рамках fact that reverse comparison has no synthetical forms of expression, and by the
категории степеней сравнения; это объясняется, помимо чисто fact that the grammatical meaning of its forms is not idiomatic: the auxiliary
семантических причин, тем, что обратное сравнение не имеет word retains its own lexical meaning. Still, if the analytical means of direct
синтетических форм выражения, и тем, что их грамматическое значение не comparison, whose idiomatism is also weak, are considered to be grammatical
идиоматично: вспомогательное слово полностью сохраняет собственное forms of the adjectives, there is no reason to consider the forms of reverse
лексическое значение. Однако, если признавать аналитические способы comparison free word-combination7[3].
прямого сравнения, чей идиоматизм также очень слаб, грамматическими
формами прилагательного, то нет оснований считать формы обратного
сравнения свободными словосочетаниями.
Прилагательные традиционно подразделяются на основе Adjectives are traditionally divided on the basis of their semantics into
семантических различий на два грамматически существенных подкласса: two grammatically relevant subclasses: qualitative and relative adjectives.
на качественные и относительные прилагательные. Качественные Qualitative adjectives denote the qualities of objects as such, e.g.: red, long,
прилагательные обозначают признаки объектов как таковые, например: beautiful, etc. Relative adjectives denote qualities of objects in relation to other
red, long, beautiful и др. Относительные прилагательные обозначают objects; such adjectives are usually derived from nouns, e.g.: wood – wooden,
признаки предметов через отношение к другим объектам; чаще всего такие ice – icy, etc. The ability to form degrees of comparison is usually treated as the
прилагательные являются производными от существительных, например: formal sign of qualitative adjectives, because they denote qualities which admit
wood – wooden, ice – icy и др. Способность образовывать формы степеней of quantitative estimation, e.g.: very long, rather long, not so long, long – longer
сравнения обычно рассматривается как формальный признак качественных - longest. But this is not exactly the case. First, there are a number of qualitative
7[3]
Some linguists, V. Y. Plotkin among them, consider that there is no category of comparison of English adjectives at all, the semantics of comparison being expressed lexically, through free
word-combinations and word-building affixes of comparatives and superlatives.
105
106
прилагательных, поскольку они обозначают качества, которые допускают adjectives which have no forms of comparison because their own semantics is
количественную оценку, например: very long, rather long, not so long, long – either inherently comparative or superlative, or incompatible with the idea of
longer - longest. Однако, это не совсем так. Во-первых, ряд качественных comparison at all (non-gradable), e.g.: excellent, semi-final, extinct, deaf, etc.
прилагательных не могут образовывать степени сравнения, поскольку их Second, some relative adjectives, when used figuratively, perform the same
собственная семантика либо уже внутренне предполагает сравнение или semantic function of qualitative evaluation as qualitative adjectives proper and in
превосходство, либо несовместима с семантикой сравнения, например: such contexts acquire the ability to change their form according to the category
excellent, semi-final, extinct, deaf и др. Во-вторых, некоторые относительные of comparison, cf.: a golden crown: a relative adjective ‘golden’ is used in its
прилагательные, используемые в переносном значении, выполняют такую primary meaning – a crown made of gold; golden hair: a relative adjective
же семантическую функцию качественной оценки, что и собственно ‘golden’ is used in its figurative meaning – hair of the colour of gold; one can
качественные прилагательные, и приобретают в подобных контекстах say: Her hair is even more golden than her mother’s hair. On the other hand, a
способность изменяться по категории степеней сравнения, ср.: a golden qualitative adjective may be used in the specificative function as a relative
crown: относительное прилагательное golden используется в своем adjective, specifying the property of some objects in their relations to the other
основном значении – a crown made of gold; golden hair; относительное objects, e.g.: a hard disk – the basically qualitative adjective ‘hard’ in this
прилагательное golden используется в переносном значении – hair of the context specifies the type of the disk in relation to other types: hard disks -
colour of gold; можно сказать: Her hair is even more golden than her mother’s floppy disks. In such cases qualitative adjectives do not form the degrees of
hair. С другой стороны, качественные прилагательные могут comparison. Thus, the grammatically relevant subdivision of adjectives should
использоваться в функции уточнения, характерной для относительных actually be based not on their general semantics, but on their semantic function:
прилагательных, уточняя, конкретизируя тип объекта относительно других the basic semantic function of qualitative adjectives is evaluation, and they
объектов, например: a hard disk – качественное по своему основному normally form the degrees of comparison; the basic semantic function of relative
значению прилагательное hard в данном случае указывает на тип диска adjectives is specification, and they normally do not form the degrees of
относительно других типов: hard disks - floppy disks. В подобных comparison. Still, when used in the evaluative function, both qualitative and
контекстах качественные прилагательные не могут образовывать формы relative adjectives form the degrees of comparison; when used in the
степеней сравнения. Таким образом, грамматически существенное specificative function, neither qualitative, nor relative adjectives form the
разбиение прилагательных на подклассы должно осуществляться не на degrees of comparison.
основе их обобщенной семантики, а на основе семантических функций:
основной семантической функцией качественных прилагательных является
качественная оценка, и они регулярно образуют формы степеней
сравнения; основной функцией относительных прилагательных является
уточнение, конкретизация, и они в норме не образуют форм степеней
сравнения. Тем не менее, в оценочной функции и качественные, и
относительные прилагательные образуют формы степеней сравнения, а в
конкретизирующей функции – ни те, ни другие форм степеней сравнения
не образуют.
Среди слов, обозначающих субстантивные признаки, существует Among the words denoting substantive properties there is a set of words
группа слов, обозначающих состояния, чаще всего, временные состояния, denoting states, mostly temporary states, that are used predominantly in the
которые функционируют в предложении в основном как предикативы и predicative function and are united by a common formal mark, the prefix ‘a-’,
обладают общим формальным признаком – префиксом ‘a-’, например: e.g.: afraid, afire, alike, etc. (cf.: the suffix ‘-o’ in Russian - холодно, тепло,
afraid, afire, alike и др. (ср.: суффикс ‘-o’ в русском языке - холодно, тепло, весело, etc.) Their part of speech status is rather problematic. Traditionally they

106
107
весело и т.д.). Их статус в системе частей речи является спорным. are referred to as “predicative adjectives” or a subtype of adverbs. In Russian
Традиционно их определяют как «предикативные прилагательные» или как linguistics such linguists as L. V. Scherba, V. V.Vinogradov and others state that
подвид наречий. В русистике такие лингвисты как Л.В. Щерба, В.В. these words constitute a separate class of words, a part of speech called “the
Виноградов и др. считают, что эти слова образуют отдельную часть речи - category of state words”, or “statives”; their status as a separate part of speech in
«слова категории состояния» или «стативы»; относительно английского English is supported by B. Ilyish. There are some arguments, though, which may
языка аналогичной точки зрения придерживается Б. Ильиш. Однако ряд challenge this point of view.
аргументов ставит под сомнение данный подход.  Semantically the statives have no categorial meaning of their own:
 С точки зрения семантики стативы не обладают собственной adjectives denote not just qualities but, as was shown above,
категориальным значением: поскольку, как было properties of substances, and that includes stative properties too; the
продемонстрировано выше, прилагательные обозначают не только statives are not at all unique semantically, the same meaning can be
качества, но более широко – признаки объектов, сюда относятся и rendered by regular adjectives, e.g.: cases alike = similar cases.
статальные признаки; стативы не являются уникальными с точки  They have the same adverbial combinability and combinability with
зрения значения, такое же значение может передаваться с помощью link verbs as regular adjectives, e.g.: The cases are absolutely alike.
обычных прилагательных, например: cases alike = similar cases.  The similarity of functions can be demonstrated in coordinative
 Они характеризуются сочетаемостью с наречиями и связующими groups of homogeneous notional sentence parts expressed by statives
глаголами, как и все прилагательные, например: The cases are and regular adjectives, e.g.: Both cases are very much alike and
absolutely alike. highly suspicious.
 Сходство функциональных признаков может быть  As with regular adjectives, they can be used in an evaluative
продемонстрировано в группах однородных членов предложения, function in a limited number of contexts and can even form the
выраженных стативами и обычными прилагательными, например: degrees of comparison, e.g.: These cases are more alike than the
Both cases are very much alike and highly suspicious. others.
 Как и обычные прилагательные в отдельных случаях они могут  The prefix ‘a-’ can not serve as sufficient grounds for singling out
использоваться в оценочной функции и образовывать формы this group of words in English, because in English there are statives
степеней сравнения, например: These cases are more alike than the which have no such prefix, e.g.: sorry, glad, ill, worth, etc. (The
others. suffix ‘-o’ is not a unifying property of the statives in Russian either,
 Префикс ‘a-’ не является достаточным основанием для выделения cf.: жаль, лень, etc.)
этих слов в отдельный класс в английском языке, поскольку в эту  Besides, it is a closed set of words and rather a restricted one: there
же группу включаются и слова без префикса, например: sorry, glad, are no more than 50-80 words in this group; it is not characterized by
ill, worth и др. (Суффикс ‘-o’ в русском языке тоже не является openness, like all the other notional parts of speech.
всеобъемлющим признаком для стативов, ср.: жаль, лень и др.) Thus, we can infer that words denoting states, though possessing
 Кроме того, этого довольно ограниченная, закрытая группа слов, important structural and functional peculiarities, are not a separate part of
включающая не более 50-80 слов по разным оценкам; она не speech, but a specific subset within the general class of adjectives.
обладает, как все остальные знаменательные части речи,
открытостью.
Таким образом, можно сделать вывод, что «слова категории
состояния», хотя и обладают важными структурными и функциональными
особенностями, представляют собой не отдельную часть речи, а особый
набор слов внутри класса прилагательных.
107
108
В начале раздела упоминалась возможность субстантивации At the beginning of this Unit the possibility of substantivation of
прилагательных: некоторые прилагательные могут выходить за рамки adjectives was mentioned: some adjectives can transgress the border between the
своего класса и приобретать некоторые признаки существительных. Строго two classes and can acquire some features of the noun. Strictly speaking,
говоря, субстантивация является одним из видов конверсии – лексического substantivation is a type of conversion - a lexical word-building process of zero-
словообразовательного процесса, иначе известного как «нулевая derivation. When adjectives are fully substantivized, they make a new word, a
деривация». Когда прилагательные подвергаются полной субстантивации, noun, which is connected with the adjective only etymologically. Conversion of
они образуют новое, самостоятельное слово, существительное, связанное с this type often takes place in cases of one-word ellipsis in stable attributive
прилагательным только этимологически. Часто подобная конверсия word-combinations, e.g.: a private ß a private soldier, a native ß a native
возникает в результате эллипсиса модифицируемого слова из устойчивых resident. These nouns acquire all the forms of constitutive substantive categories:
атрибутивных словосочетаний, например: a private ß a private soldier, a number, case, article determination, e.g.: privates, natives, private’s, native’s, a
native ß a native resident. Данные слова приобретают все формы private, the private, etc. (Cf.: similar substantivation cases in Russian: рядовой,
основообразующих категорий существительного – числа, падежа, больной, etc.)
артиклевой детерминации, например: privates, natives, private’s, native’s, a There is also a group of partially substantivized adjectives which are
private, the private и т.д. (Ср. в русском языке: рядовой, больной и др.) characterized by mixed (hybrid) lexico-grammatical features: they convey the
Существует также группа частично субстантивированных mixed adjectival-nounal semantics of property; in a sentence they perform
прилагательных, которые обладают смешанными лексико- functions characteristic of nouns; and they have deficient paradigms of number
грамматическими характеристиками: они передают смешанные and article determination (they are not changed according to the category of
признаково-субстантивные значения, в предложении они выполняют number and are combined only with the definite article). They include words
функции, характерные для существительного, а их морфологические denoting groups of people sharing the same feature – the rich, the beautiful, the
парадигмы по категориям числа и артиклевой детерминации являются English, and words denoting abstract notions – the unforgettable, the invisible,
неполными (они не изменяются по числам и используются только с etc. The former resemble the pluralia tantum nouns, and the latter the singularia
определенным артиклем). Сюда входят слова, обозначающие группы tantum nouns. They make up a specific group of adjectives marginal to the nouns
людей, объединенных по определенному признаку - the rich, the beautiful, and can be called “adjectivids” by analogy with “verbids”.
the English, и слова, обозначающие абстрактные понятия на основе This type of word-building has become particularly productive in
некоторого признака - the unforgettable, the invisible и др. modern English, involving adjectivized past participles, which exhibit “triply”
Субстантивированные прилагательные первого типа функционируют как mixed meanings, e.g.: the newly wed, the unemployed, etc. And these tend to
существительные pluralia tantum, а второго типа – как существительные acquire more and more substantive features in the course of time, e.g., one can
singularia tantum. Их можно определить как периферийную группу say the newly-weds, or an unemployed.
прилагательных, находящихся на стыке с классом существительных, и
обозначить термином «адъективиды», по аналогии с термином “verbids”.
Данный вид словопроизводства становится очень продуктивным в
современном английском языке, особенно в отношении
адъективированных причастий прошедшего времени, которые таким
образом приобретают смешанную «тройственную» семантику, например:
the newly wed, the unemployed и т.п. Такие слова с течением времени имеют
тенденцию приобретать все больше субстантивных черт, например, можно
сказать the newly-weds, или an unemployed.

108
109
Key terms: property of a substance, category of comparison, degrees of comparison, positive degree, comparative degree, superlative degree, relative (restricted)
superiority, absolute (unrestricted) superiority, absolute and elative superiority, direct (positive) and reverse (negative) comparison, qualitative and relative adjectives,
evaluative and specificative semantic functions, ‘category of state’ words (statives), substantivation (full and partial)

109
110

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 18

НАРЕЧИЕ ADVERB

Наречие как часть речи, обозначающая несубстантивный The adverb as a word denoting non-substantive property. Its formal
признак. Его формальные и функциональные характеристики. and functional characteristics. The productive model of adverbial derivation
Продуктивная модель адвербиальной деривации (суффикс -1у), ее (the suffix -ly): the problem of its lexical and grammatical status. Other
лексический и грамматический статус. Другие структурные типы structural types of adverbs. The problem of adverbs derivationally connected
наречий. Проблема определения наречий, деривационно связанных with words of other classes by conversion. Grammatically relevant semantic
отношениями конверсии со словами других классов. Грамматически subdivision of adverbs: qualitative, quantitative and circumstantial adverbs.
существенные подклассы наречия: наречия качественные, Their subdivision into notional and functional (pronominal) adverbs. The
количественные, обстоятельственные. Их разбиение на полнозначные degrees of comparison of adverbs in their correlation with the degrees of
и служебные (местоименные) наречия. Степени сравнения наречий в comparison of adjectives.
сопоставлении со степенями сравнения прилагательного.

Наречие является знаменательной частью речи, которая, как и The adverb is a notional part of speech denoting, like the adjective,
прилагательное, обозначает признак; как уже упоминалось в предыдущем property; the adjective, as has been outlined in the previous unit, denotes
разделе, прилагательное обозначает признаки предметов, а наречие properties of a substance, and the adverb denotes non-substantive properties: in
обозначает не-субстантивные (не-предметные) признаки: признаки most cases the properties of actions (to walk quickly), or the properties of other
действий (to walk quickly), признаки других признаков (very quick) или properties (very quick), or the properties of the situations in which the processes
признаки ситуаций, в которых протекают процессы (to walk again). occur (to walk again). In other words, the adverb can be defined as a qualifying
Другими словами, наречие можно определить как признаковое слово word of the secondary qualifying order, while the adjective is a primary
второго ранга, тогда как прилагательное является первичным признаковым qualifying word.
словом. The adverb is the least numerous and the least independent of all the
Наречие - наименее многочисленная и наименее самостоятельная notional parts of speech; it has a great number of semantically weakened words
знаменательная частью речи, включающая большое количество intermediary between notional and functional words; this is why its notional part
семантически ослабленных слов, занимающих промежуточное положение of speech status was doubted for a long time: the first grammarians listed
между знаменательными и служебными словами, поэтому статус наречия adverbs among the particles.
как знаменательной части речи был под сомнением в течение долгого
времени: первые грамматисты относили наречия к одному классу с
частицами.
Наречия характеризуются сочетаемостью с глаголами, Adverbs are characterized by their combinability with verbs, adjectives
прилагательными и другими наречиями, которые они определяют. В and other adverbs, which they modify. They perform the functions of various
предложении они выполняют функции различного рода обстоятельств: adverbial modifiers: of time (yesterday), place (there), of manner (secretly), etc.
времени (yesterday), места (there), образа действия (secretly) и др. Наречия, The adverbs which refer to whole situations are defined as

110
111
которые относятся ко всей ситуации в целом, называются ситуативными situation-“determinants”, e.g.: They quarreled again.
«детерминантами», например: They quarreled again. There are certain contexts in which adverbs combine with nouns and
Существуют контексты, в которых наречия сочетаются с perform a peculiar function of mixed adverbial-attributive character, e.g.: the
существительными и выполняют функцию особого, смешанного trip abroad, his return home, the then President of the US, etc. This is the result
атрибутивно-обстоятельственного характера, например: the trip abroad, of the nominalization of syntactic constructions (see Unit 20) in which the
his return home, the then President of the US, и т.п. Это - результат correspondent adverb functions as a regular adverbial modifier, cf.: his return
номинализации синтаксических конструкций (см. Раздел 20), в которых home ß he returned home; the then President of the US ß the person who was the
данное наречие изначально выполняло функцию обычного обстоятельства, president of the US then.
ср.: his return home ß he returned home; the then President of the US ß the
person who was the president of the US then.
По форме наречия подразделяются на простые и производные. In accordance with their form, adverbs are divided into simple and
Простых наречий очень немного, большая часть из них – служебного и derived. There are few simple adverbs, most of them are of a functional or semi-
полуслужебного характера, например: more, very, there, then, here и т.д. functional character, e.g.: more, very, there, then, here, etc. The characteristic
Характерными словообразовательными адвербиальными аффиксами adverbial word-building affixes are the following: simply, clockwise, backward,
являются следующие: simply, clockwise, backward, ahead и др. Наиболее ahead, etc. The most productive derivational model of adverbs is the one with
продуктивной моделью словообразования является образование наречий the suffix ‘-ly’. It is so highly productive that practically every adjective has its
от прилагательных с помощью суффикса ‘-ly’. Эта модель настолько adverbial counterpart, e.g.: simple - simply, soft – softly, etc.; some linguists, for
продуктивна, что практически любое прилагательное имеет example, A. I. Smirnitsky, consider them to be not adverbs but specific forms of
соответствующий наречный дериват, например: simple - simply, soft – softly adjectives.
и т.д.; некоторые лингвисты, например, А.И. Смирницкий, даже считают их The other structural types are compound adverbs, e.g.: sometimes,
не наречиями, а особыми формами прилагательных. downstairs, etc., and stable adverbial phrases or composite phrasal adverbs,
Среди других структурных типов наречий выделяют сложные e.g.: upside down, at least, a great deal of, from time to time, etc.
наречия, например: sometimes, downstairs и т.п., и устойчивые
адвербиальные словосочетания или сложные фразовые наречия, например:
upside down, at least, a great deal of, from time to time и др.
Определенные разногласия существуют между лингвистами по There are certain controversies among linguists about the status of
поводу статуса словосочетаний типа from above, before now, until then и т.п. phrases like from above, before now, until then, etc. They are sometimes treated
Иногда их расценивают как устойчивые адвербиальные словосочетания as stable adverbial phrases (phrasal adverbs), but this approach can be
(фразовые наречия), однако против такого подхода можно возразить, что challenged, because the members of such word combinations are not
компоненты подобных словосочетаний не образуют неразрывного semantically blended into an indivisible idiomatic unity. More plausible is the
семантического единства, они не идиоматичны. Более оправданным following approach: some adverbs are freely combined with prepositions and,
представляется следующий подход: некоторые наречия свободно since combinability with prepositions is characteristic of nouns, they make a
сочетаются с предлогами и, поскольку сочетаемость с предлогами является peculiar set of partially substantivized adverbs (“adverbids”), i.e. their lexico-
характерно чертой существительных, они образуют специфическую группу grammatical status is intermediary between adverbs and nouns.
частично субстантивированных наречий («адвербиды»), т.е. обладают
промежуточным лексико-грамматическим статусом между наречиями и
существительными.
Существует большая группа наречий омонимичных со словами There is a large group of adverbs homonymous with words of other parts

111
112
других частей речи, как знаменательных, так и служебных. Некоторые of speech, both notional and functional. Some adverbs are adjective-stem
наречия связаны отношениями конверсии (безаффисальной деривации) с conversives (zero-derived adverbs), cf.: a hard work – to work hard, a flat roof –
прилагательными, ср.: a hard work – to work hard, a flat roof – to fall flat into to fall flat into the water, etc. Among the adjective-stem converted adverbs there
the water и др. Среди наречий, образованных с помощью конверсии, есть are a few words with the non-specific –ly originally inbuilt in the adjective, cf.: a
слова с неопределенным суффиксом –ly, входящим в структуру исходного kindly man – to talk kindly. Since there are no other differential features except
прилагательного, ср.: a kindly man – to talk kindly. Поскольку у этих слов нет for their positions, these words can be defined as “fluctuant conversives”.
никаких различительных признаков за исключением позиционных Some of the zero-derived adverbs coexist with the ‘-ly’-derived adverbs;
характеристик, их можно обозначить термином «неустойчивые the two adverbs are in most cases different in meaning, cf.: to work hard – to
(подвижные) конверсивы». work hardly at all. If their meanings are similar, the two adverbs differ from the
Некоторые из таких наречий, образованных безаффиксальным point of view of functional stylistics: adverbs without ‘-ly’ are characteristic for
способом (с нулевой аффиксацией), сосуществуют с наречными the American variant of the English language; additionally, there is some
дериватами на ‘-ly’; при этом два наречия чаще всего отличаются по research showing that adverbs without ‘-ly’ are more often used by men than by
значению, ср.: to work hard – to work hardly at all. Если их значения women, cf.: He talks real quick - He talks really quickly.
одинаковы, такие наречия отличаются с точки зрения функциональной Some adverbs of weakened pronominal semantics are connected by
стилистики: наречия без ‘-ly’ характерны для американского варианта fluctuant (positional) conversion with functional words; for example, some
английского языка; кроме того, существуют исследования, которые adverbs are positionally interchangeable with prepositions and conjunctions, e.g.:
показывают, что наречия без ‘-ly’ чаще используются в речи мужчин, чем в before, since, after, besides, instead, etc. Cf.: We haven’t met since 1996. – We
речи женщин, ср.: He talks real quick - He talks really quickly. haven’t met since we passed our final exams. - We met in 1996, and haven’t seen
Существует еще одна особая группа наречий, находящихся на each other ever since.
периферии класса, объединяющих признаки наречий с признаками Adverbs should not be confused with adverb-like elements, which are
различных служебных частей речи. Некоторые наречия позиционно interchangeable with prepositions (and sometimes prefixes) and when placed
взаимозаменяются с предлогами и союзами, например: before, since, after, after the verb form a semantic blend with it, e.g.: to give – to give up, to give in,
besides, instead, etc. Ср.: We haven’t met since 1996. – We haven’t met since we to give away, etc.; to go down the hill - to download, to downplay - to sit down,
passed our final exams. - We met in 1996, and haven’t seen each other ever to bring down, to bend down, etc. These functional words make a special set of
since. particles; they are intermediary between the word and the morpheme and can be
От наречий должны быть отграничены похожие на них элементы, called “postpositives”.
которые взаимозаменяются с предлогами (и даже иногда с приставками) и
при постпозитивном присоединении к глаголам образуют с ними единое
семантическое целое, например: to give – to give up, to give in, to give away и
т.д.; to go down the hill - to download, to downplay - to sit down, to bring down,
to bend down и т.д. Эти служебные слова образуют особую группу частиц;
они являются единицами, промежуточными по статусу между словом и
морфемой и могут быть определены как «постпозитивы».
Традиционно на основе обобщенной семантики наречия Traditionally, adverbs are divided on the basis of their general semantics
подразделяются на качественные, количественные и into qualitative, quantitative, and circumstantial. The qualitative adverbs denote
обстоятельственные. Качественные наречия обозначают признаки, the inherent qualities of actions and other qualities; most of them are derived
внутренне присущие действиям или другим признакам; большинство из from qualitative adjectives, e.g.: bitterly, hard, beautifully, well, etc. The
них являются производными от качественных прилагательных, например: quantitative adverbs show quantity measure; genuine quantitative adverbs are

112
113
bitterly, hard, beautifully, well и др. Количественные наречия передают меру usually derived from numerals, e.g.: twice, three times, tenfold, manifold, etc.
признака; основные количественные наречия обычно являются The circumstantial adverbs denote mainly the circumstances of time and place
производными от числительных, например: twice, three times, tenfold, (they can also be defined as “orientative”), e.g.: today, here, when, far, ashore,
manifold и др. Обстоятельственные наречия обозначают, прежде всего, abroad, often, etc.
обстоятельства места и времени действия (поэтому их еще называют Taking into consideration various hybrid types of adverbs of weakened
ориентационными наречиями), например: today, here, when, far, ashore, nominative force, it is important to subdivide adverbs on the basis of their
abroad, often, etc. semantic value into the following groups: “genuine”, or notional (nominal)
Принимая во внимание разнообразные типы наречий с adverbs of full semantic value and semi-functional (pronominal) adverbs of
ослабленной, смешанной полуслужебной семантикой, которые были partial semantic value. Quantitative adverbs belong to the group of semi-
описаны выше, важным представляется разграничение наречий по functional adverbs by their own pronominal (numerical) semantics. Qualitative
семантической ценности на следующие группы: полнозначные наречия adverbs include, on the one hand, genuine qualitative adverbs, e.g.: bitterly,
полной номинативной ценности и полу-служебные (местоименные) hard, beautifully, well, etc. and on the other hand, a group of semi-functional
наречия частичной номинативной ценности. Количественные наречия words of degree, quality evaluators of intermediary qualitative-quantitative
относятся к группе полу-служебных наречий на основе их собственной semantics. The latter include adverbs of high degree (intensifiers), e.g.: very,
местоименной (связанной с числительными) семантикой. Качественные greatly, absolutely, pretty, etc.; adverbs of excessive degree, e.g.: too, awfully,
наречий включают, с одной стороны, полнозначные собственно tremendously, etc.; adverbs of unexpected degree, e.g.: surprisingly,
количественные наречия, такие как bitterly, hard, beautifully, well, а с другой astonishingly, etc.; adverbs of moderate degree, e.g.: fairly, relatively, rather,
стороны, группу полу-служебных слов со значением степени, слов со etc.; and some other groups. Circumstantial adverbs are also divided into
смешанной качественно-количественной семантикой оценки признака. Ко notional and functional. Notional (genuine) circumstantial adverbs are self-
второй группе относятся наречия высокой степени, например: very, greatly, dependent words denoting time and space orientation, e.g.: tomorrow, never,
absolutely, pretty и др.; наречия избыточной степени, например: too, awfully, recently, late; homeward, ashore, outside, far, etc. The functional circumstantial
tremendously и др.; наречия «неожиданной» степени, например: surprisingly, adverbs, besides the quantitative (numerical) adverbs mentioned above, include
astonishingly и др.; наречия умеренно степени, например: fairly, relatively, pronominal adverbs of time, place, manner, cause, consequence, e.g.: here,
rather и др.; и некоторые другие семантические подтипы. when, where, so, thus, nevertheless, otherwise, etc. They substitute notional
Обстоятельственные наречия также подразделяются на полнозначные и adverbs or other words used in the function of adverbial modifiers in a sentence,
служебные. Полнозначные собственно обстоятельственные наречия cf.: He stayed at school. – He stayed there; many of them are used as syntactic
являются самостоятельными словами со значением временной и connectives and question-forming functionals, e.g.: Where is he? I do not know
пространственной ориентации, такие как tomorrow, never, recently, late; where he is now.
homeward, ashore, outside, far и др. Служебные обстоятельственные Thus, the whole class of adverbs can be divided, first, into nominal and
наречия, помимо описанных количественных (производных от pronominal, then the nominal adverbs can be subdivided into qualitative and
числительных) наречий, включают местоименные наречия времени, места, orientative, the former including genuine qualitative adverbs and degree adverbs,
образа действия, причины, следствия, например: here, when, where, so, thus, the latter divided into temporal and local adverbs, with further possible
nevertheless, otherwise и др. Они замещают полнозначные наречия или subdivisions of each group.
слова других частей речи, используемые в функции обстоятельств в
предложении, ср.: He stayed at school. – He stayed there; многие из них
используются как синтаксические коннекторы или вопросительные
служебные слова, например: Where is he? I do not know where he is now.
Таким образом, весь класс наречий членится, во-первых, на

113
114
полнозначные и местоименные, полнозначные наречия далее
подразделяются на качественные и ориентационные, первые включают в
себя собственно качественные наречия и наречия степени, а последние
распадаются на временные и пространственные наречия; далее возможны
более подробные разбиения каждой из групп.
Как и прилагательные, наречия могут подразделяться по Like adjectives, adverbs are also subdivided functionally into evaluative
семантическим функциям на оценочные и конкретизирующие. При and specificative. When used in their evaluative function, adverbs (qualitative
употреблении в оценочной функции наречия (преимущественно adverbs, predominantly) distinguish the category of comparison and have five
качественные наречия), также как и прилагательные, изменяются по morphological forms: one positive, two comparative (direct and reverse) and two
категории степеней сравнения и образуют пять морфологических форм: superlative (direct and reverse), e.g.: bitterly – more bitterly, less bitterly – most
одну положительную, две сравнительные (прямого и обратного сравнения) bitterly, least bitterly. Their superlative degree form can also be used either in
и две превосходные (прямого и обратного сравнения), например: bitterly – the absolute sense (to denote absolute superiority) or in the elative sense,
more bitterly, less bitterly – most bitterly, least bitterly. Превосходная степень denoting a high degree of the property, e.g.: The youngest kid cried most bitterly
наречий также может быть использована либо со значением абсолютного of all. – The kid cried most bitterly. When used in the specificative function,
превосходства, либо элятивно, обозначая высокую степень признака, ср.: adverbs are unchangeable, e.g.: We meet today; We came ashore.
The youngest kid cried most bitterly of all. – The kid cried most bitterly. В
функции уточнения, конкретизации наречия неизменяемы, например: We
meet today; We came ashore.

Key terms: non-substantive property, simple adverbs, derived adverbs, compound adverbs, stable adverbial phrases (composite phrasal adverbs), partially
substantivized adverbs, “fluctuant conversives”, qualitative, quantitative and circumstantial (orientative) adverbs, “genuine”, or notional (nominal) adverbs and (semi-)
functional (pronominal) adverbs, connective (conjunctive) adverbs, degree adverbs

114
115

Ривлина А.А. Теоретическая грамматика английского языка

UNIT 19

СИНТАКСИС СЛОВОСОЧЕТАНИЯ. SYNTAX OF THE PHRASE.


СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ СЛОВ SYNTAGMATIC CONNECTIONS OF WORDS

Словосочетание как полиноминативная языковая единица. The phrase as a polynominatlve lingual unit. The correlation of the
Соотношение словосочетания и слова, словосочетания и предложения. phrase and the word, of the phrase and the sentence. Syntax of the phrase as
Синтаксис словосочетания как "малый синтаксис" в соотношении с ‘minor syntax’ in relation to syntax of the sentence as ‘major syntax’. The
синтаксисом предложения как "большим синтаксисом". Проблема problem of definition of the phrase. Notional, formative and functional
определения словосочетания. Знаменательные, формативные и phrases. Free and set phrases. Equipotent and dominational connections
служебные словосочетания. Свободные и устойчивые словосочетания. between the phrase constituents. Equipotent consecutive (coordinative proper)
Эквипотентные и доминационные (подчинительные) связи слов. and equipotent cumulative connections. Syndetic and asyndetic connections.
Последовательная (непосредственно-сочинительная) и присоедини- Dominational consecutive (subordinative proper) and dominational
тельная эквипотентная связь слов. Синдетическое и асиндетическое cumulative connections. The kernel and the adjunct of a subodinative phrase.
объединение слов. Последовательная (непосредственно подчинитель- Domination realization by different forms of the word (categorial agreement,
ная) и присоединительная доминация. Ядро и адъюнкт government), connective words (prepositional government), or word order
подчинительного словосочетания. Реализация доминационных связей с (adjoining, enclosure). The problem of bilateral dominational connections in
помощью изменения формы слова (категориальное согласование, predicative combinations of words (of a subject and a predicate). The
управление), использования связующих слова (предложное управление) classification of phrases according to part-of-speech, functional and positional
или порядка слов (примыкание, замыкание). Проблема criteria.
взаимодоминационных связей предикативных объединений слов
(подлежащего и сказуемого). Классификация подчинительных
словосочетаний по частиречному, функциональному и позиционному
критериям.

Объектом изучения в синтаксисе является коммуникативная The main object of study in syntax is the communicative unit of the
языковая единица, предложение. Словосочетание – это синтаксическая language, the sentence. The phrase is the syntactic unit used as a notional part of
единица, выступающая в качестве составной части предложения. В a sentence. As a level-forming unit (see Unit 1), it is characterized by some
качестве самостоятельной уровнеобразующей языковой единицы (см. common and some differential features with the unit of the lower level, the word,
Раздел 1) словосочетание характеризуется общими и отличительными and the unit of the upper level, the sentence. Like the word, the phrase is a
чертами в сопоставлении с единицами нижележащего уровня, словами, и с nominative unit, but it provides a complex nomination of the referent, a
единицами вышележащего уровня, предложениями. Как и слово, polynomination consisting of several (at least two) nominative components,
словосочетание является номинативной единицей, однако оно представляет presenting the referent as a complicated phenomenon, cf.: a girl – a beautiful
собой комплексную номинацию референта, его полиноминацию, girl; a decision – his unexpected decision; etc. Moreover, the regular free phrase
состоящую из нескольких (как минимум двух) номинативных компонентов, does not enter speech as a ready-made unit like the word; it is freely formed in

115
116
описывающих референт как сложное явление, ср.: a girl – a beautiful girl; a speech, like the sentence according to a certain grammatical pattern. As for the
decision – his unexpected decision; и т.д. Кроме того, обычное свободное fixed word-combinations, idioms, they are closer to the word in the type of
словосочетание, в отличие от слова, не воспроизводится в речи как готовая nomination: they are ready-made units fixed in dictionaries and studied mainly
единица; оно, как и предложение, образуется в речи по определенной by lexicology.
грамматической модели. Что касается устойчивых словосочетаний, идиом, The basic difference between the phrase and the sentence is as follows:
они по типу номинации близки к слову; они представляют собой готовые the phrase cannot express full predication, even if it denotes a situation; this
языковые единицы, регистрируются как таковые в словарях и изучаются becomes obvious in their mutual transformations, for example, in the so-called
преимущественно в лексикологии. phrasalization, or nominalization of the sentence, cf.: They considered the
Основное отличие словосочетания от предложения заключается в problem. – their consideration of the problem; for them to consider the problem;
следующем: словосочетание не может выражать полную предикацию, даже their considering of the problem. Thus, the phrase enters speech only as a
тогда, когда оно обозначает ситуацию; это может быть со всей constituent of a sentence, as “a denoteme” (see Unit 1), to be more exact, as “a
очевидностью продемонстрировано во взаимных трансформациях polydenoteme” as contrasted with the word, which enters a sentence as “a
предложений и словосочетаний, например, при так называемой monodenoteme”. The grammatical description of the phrase is seen as a separate
«фразиализации» или «номинализации» предложения, ср.: They considered part of syntax, the syntax of the phrase; it is sometimes called “minor syntax”, in
the problem. – their consideration of the problem; for them to consider the distinction to “major syntax”, studying the sentence and its textual connections.
problem; their considering of the problem. Итак, словосочетание входит в
речь только как составная часть предложения, «денотема» (см. Раздел 1),
если быть более точным, как «полиденотема» в противопоставлении со
словом, которое входит в предложение как «моноденотема». Это дает
основание рассматривать грамматическое учение о словосочетании как
отдельный раздел синтаксиса, называемый иногда «малым синтаксисом», в
отличие от «большого синтаксиса», изучающего предложение и его
текстовые объединения.
Определение словосочетания является довольно спорным вопросом. The definition of the phrase is rather a controversial issue. In Russian
В русистике традиционно преобладает узкий подход к словосочетанию, linguistics, the narrow approach, which was put forward by V. V. Vinogradov,
сформулированный В. В. Виноградовым: словосочетанием считается traditionally prevails: only a combination of two notional words, one of which
только объединение двух знаменательных слов, одно из которых подчиняет dominates the other, is considered a word-combination. A much broader
себе второе. Гораздо более широкая трактовка была предложена в свое approach was proposed by Leonard Bloomfield and it is shared by many modern
время Леонардом Блумфилдом, и сегодня ее разделяют многие лингвисты. linguists. One of the leading specialists in this field, V. V. Burlakova, defines a
Один из ведущих специалистов в этой области, В. В. Бурлакова, определяет word-combination as any syntactically organized group of syntagmatically
словосочетание как любую синтаксически организованную группу connected words; this includes combinations of functional and notional words,
синтагматически объединенных слов, включая объединения служебных и and predicative and coordinative combinations of words. Critical revision of
знаменательных слов, предикативные и сочинительные сочетания слов. these two approaches is possible on the basis of the above given description of
Данные два подхода могут быть критически пересмотрены с учетом the phrase (the phraseme) as a separate lingual unit.
изложенного выше описания словосочетания (фраземы) как особой Defining the phrase as a polynominative lingual unit helps reveal the
единицы языка. status of notional phrases, semantically independent (“autosemantic”)
Определение словосочетания как полиноминативной языковой combinations of notional words, as the basic type of phrasemes. Besides notional
единицы позволяет раскрыть статус знаменательных словосочетаний, т.е. phrases (phrases proper), two other structural types of syntagmatic groupings of

116
117
семантически самостоятельных («автосемантичных») сочетаний words can be distinguished, which can be defined as phrases or word-
знаменательных, полнозначных слов, как базовую часть уровня фразем. combinations only in form: formative phrases and functional phrases. The
Помимо полнозначных словосочетаний (словосочетаний в основном formative phrase is a combination of a notional word with a functional word,
значении этого термина), можно выделить еще два структурных типа which is contextually dependent (“synsemantic”) and functionally similar to
синтагматических объединений слов, которые могут быть обозначены как separate notional words used in various grammatical forms, e.g.: of Peter (=
словосочетания только по форме: формативные словосочетания и Peter’s); in a moment, without doubt, etc. Functional phrases are combinations
служебные словосочетания. Формативное словосочетание – это сочетание of functional words similar to regular functional words, e.g.: apart from, as soon
знаменательного слова со служебным, которое семантически зависимо от as, with reference to, must be able, etc.
контекста («синсемантично») и функционирует в предложении подобно
отдельным знаменательным словам в различных грамматических формах,
например: of Peter (= Peter’s); in a moment, without doubt и т.п. Служебные
словосочетания – это сочетания служебных слов, которые функционируют
подобно обычным однословным служебным словам, например: apart from,
as soon as, with reference to, must be able и др.
Знаменательные словосочетания подразделяются на различные Notional phrases are subdivided into different types, which reveal
типы, которые раскрывают грамматические и семантические особенности various grammatical and semantic properties of the phrase constituents and the
компонентов словосочетания и словосочетания в целом. phrase in general.
На основе соотносительного ранга компонентов объединения On the basis of constituent rank, the groupings of notional words are
знаменательных слов подразделяются на доминационные subdivided into dominational (hypotactic) and equipotent (paratactic). The
(гипотактические) и эквипотентные (паратактические). Компоненты constituents of equipotent phrases are of equal syntactic rank; none of them
эквипотентных словосочетаний равны по синтаксическому рангу, ни один modifies another, e.g.: poor but honest; mad, bad and dangerous; his, not
из них не является модификатором по отношению к другому, например: Mary’s; etc. As these examples show, the syntactic connections in equipotent
poor but honest; mad, bad and dangerous; his, not Mary’s и др. Как видно из phrases can be realized with the help of a coordinative conjunction or without
приведенных примеров, синтаксические связи между компонентами any connecting element involved; the former are called “syndetic” connections,
эквипотентных словосочетаний могут осуществляться с помощью the latter “asyndetic” connections. In the above examples, the phrase
специальных сочинительных союзов или безо всяких связующих слов; в constituents form logically consecutive connections, which are defined as
первом случае связи называются «синдетическими», во втором – “coordinative”. Entering the structure of the sentence, constituents of
«асиндетическими». В приведенных примерах компоненты coordinative phrases function as homogeneous notional parts of the sentence,
словосочетаний образуют логически последовательные объединения, e.g.: He is mad, bad and dangerous (mad, bad and dangerous are homogeneous
определяемые как «сочинительные». Входя в состав предложения, члены predicatives). Besides coordinative phrases, there are phrases in which the
сочинительных словосочетаний формируют цепочки однородных членов sequential element, although connected with the foregoing element by a
предложения, например: He is mad, bad and dangerous (mad, bad and coordinative conjunction, is unequal to it in the character of nomination, e.g.:
dangerous – однородные предикативы). Помимо сочинительных came, but late; agreed, or nearly so; etc. Such formally equipotent phrases of a
словосочетаний существуют объединения слов, в которых последующий non-consecutive type are defined as “cumulative”. Cumulative connection in
компонент, хотя и присоединяется к предшествующему компоненту с writing is usually signaled by some intermediary punctuation mark, such as a
помощью сочинительного союза, не равнозначен ему по характеру comma or a hyphen. The term “cumulation” is commonly used to denote
номинации, например: came, but late; agreed, or nearly so и др. Такие connections between separate sentences; so, cumulative connections between
формально эквипотентные словосочетания называются words can be defined as “inner cumulation” in distinction to the “outer

117
118
«присоединительные (кумулятивные)». Присоединение на письме cumulation” of sentences.
сигнализируется нефинальными знаками препинания, запятой или тире.
Термин «присоединение» обычно используется для обозначения связей
между предложениями; поэтому присоединительные связи между словами
можно определить как «внутреннее присоединение (внутреннюю
кумуляцию)» в отличие от «внешнего присоединения» отдельных
предложений.
В доминационных (гипотактических) словосочетаниях одно слово в In dominational phrases, one word modifies another. The principal
широком смысле определяет, или модифицирует другое. Главный constituent, which dominates the other constituent syntactically, is called the
компонент, который синтаксически подчиняет себе другой, называется kernel, the key-word, or the head word; the subordinate (dominated) constituent,
ядром, ядерным словом или стержневым элементом словосочетания; which modifies the kernel, is called the adjunct, the adjunct-word, or the
подчиненный компонент, выступающий как определитель по отношению к expansion. For example, in the word-combination a beautiful girl the word ‘a
ядру словосочетания, называется адъюнктом или расширением. girl’ is the kernel, and ‘beautiful’ is the adjunct. Dominational connection, like
Например, в словосочетании a beautiful girl слово a girl является ядром, а equipotent connection, can be both consecutive and cumulative, cf.: definitely off
слово beautiful – адъюнктом. Доминационные связи, как и эквипотентные the point (consecutive domination) – off the point, definitely (cumulative
связи, могут быть либо последовательными, либо присоединительными, domination). Logically consecutive dominational connections are defined as
ср.: definitely out of point (последовательное подчинение) – out of point, “subordinative”.
definitely (подчинение присоединительного типа). Логически Dominational connection is achieved by different forms of the word
последовательные доминационные связи называются (categorial agreement, government), connective words (prepositions, i.e.
«подчинительными». prepositional government), or word order (adjoining, enclosure). Agreement
Доминационная связь достигается за счет формы слова takes place when the subordinate word assumes a form similar to the form of the
(категориальное согласование, управление), использования связующих kernel, e.g.: this boy, these boys; the child plays, the children play; in English,
слова (предлоги, т.е. предложное управление) или порядка слов words agree only in number in some grammatical contexts. Government takes
(примыкание, замыкание). Согласование имеет место тогда, когда place when a certain form of adjunct is required by its head-word, but it does not
подчиненное слово принимают форму, сходную с формой ядерного слова, coincide with the form of the head word, e.g.: to see him; to talk to him.
например: this boy, these boys; the child plays, the children play; в английском Adjoining involves no special formal mark of dependence between constituents;
языке слова согласуются только по категории числа в некоторых words are combined by sheer contact, e.g.: to go home. Enclosure takes place in
контекстах. Управление имеет место тогда, когда некая форма адъюнкта phrases in which the subordinate word is placed between two parts of an
требуется при присоединении к ядерному слову, но не совпадает с ним по analytical head-word form, e.g.: to thoroughly think over, the then government,
форме, например: to see him; to talk to him. Примыкание не предполагает an interesting question, etc. Domination achieved by the form of the word,
никакого формального признака связи, слова объединяются просто на through agreement or government, is important for inflectional languages; in
основе контакта друг с другом, например: to go home. Замыкание имеет English, it is the remnant of the old inflectional system as in the cases shown
место тогда, когда адъюнкт располагается между двумя частями above. Phrases in which the connections are expressed by prepositions only or
аналитической формы ядерного слова, например: to thoroughly think over, word-order are predominant in English.
the then government, an interesting question и др. Доминация,
осуществляемая за счет изменения формы слова, т.е. согласование и
управление без предлога, важны для флективных языков; в английском
языке они представляют собой остатки старой флективной системы, как в

118
119
показанных случаях. В английском языке преобладают словосочетания, в
которых связь слов осуществляется с помощью предлогов или порядка
слов.
Два основных типа доминационных связей – это двусторонняя, или The two basic types of dominational connections are bilateral
взаимная доминация и односторонняя доминация. В большинстве (reciprocal, two-way) domination and monolateral (one-way) domination. The
приведенных выше примеров доминационные связи являются connections in most of the examples above are monolateral dominational; the
односторонними: адъюнкт подчинен ядру, например: this boy, to talk to him, kernel dominates the adjunct: this boy, to talk to him, a beautiful girl, etc.
a beautiful girl и т.д. Двусторонняя доминация реализуется в предикативных Bilateral domination is realized in predicative connections of words, which may
объединениях слов, полнопредикативных или полу-предикативных, be either fully predicative, or semi-predicative, e.g.: the pupil understands, the
например: the pupil understands, the pupil’s understanding, the pupil pupil’s understanding, the pupil understanding, for the pupil to understand. In
understanding, for the pupil to understand. В предикативных объединениях predicative groupings of words the subject dominates the predicate, determining
слов подлежащее подчиняет сказуемое, обозначая лицо предикации; the person of predication; formally, domination is manifested by the reflection of
формально подчинение проявляется в том, что подлежащее определяет the person and number properties of the subject in the form of the verb
лицо и число глагола-сказуемого. Сказуемое подчиняет подлежащее, performing the function of a predicate. The predicate dominates the subject,
называя событие предикации, некое действие, состояние или признак; в determining the event of predication, some action, state, or quality; in the
трансформациях номинализации отглагольный трансформ занимает transformation of nominalization the transform of the predicate occupies the
позицию ядра в словосочетании, а подлежащее становится адъюнктом, ср.: position of the head-word, while the subject becomes its adjunct, cf.: he decided
he decided à his decision. à his decision.
Некоторые лингвисты не принимают понятие «предикативное Some linguists challenge the idea of “a predicative word-combination”,
словосочетание», считая, что предикация может выражаться только arguing that predication can be expressed only by the sentence. Still, there is no
предложением. Однако, нельзя не согласиться, что объединения слов, arguing with the fact, that the groupings of words which constitute the
которые образуют предикативную линию в предложении, предикативные predicative line in the sentence, predicative sintagmas, are to be distinguished as
синтагмы, должны быть выделены в отдельный тип, поскольку взаимная a specific type, because bilateral domination is a specific type of syntagmatic
доминация представляет особый тип синтагматических связей между connections of words; to avoid disagreements, L. Hjelmslev suggests the term
словами; чтобы избежать разногласий, Л. Ельслев предложил назвать “interdependence” to denote the connections between the constituents of
связи между членами словосочетаний с взаимной доминацией bilateral dominational phrases.
«взаимозависимостью». Thus, there are four basic types of syntagmatic connections of words
Таким образом, существуют четыре основных типа distinguished in their syntactic groupings: coordination (consecutive equipotent
синтагматических связей между словами в их синтаксических connection), subordination (consecutive dominational connection), predication,
объединениях: сочинение (последовательно эквипотентные связи), or interdependence (bilateral dominational connection) and cumulation (inner
подчинение (последовательно доминационные связи), предикация, или cumulation).
взаимозависимость (взаимодоминационные связи) и присоединение
(внутреннее присоединение, внутренняя кумуляция).
Помимо описанной классификации объединений слов на основе Besides the classification of word groupings on the basis of the major
базовых типов синтагматических отношений, возможны дальнейшие syntagmatic connections outlined above, there are further subdivisions and
подразделения или обобщения, а также другие подходы в описании generalizations, and other approaches possible in the description of the phrase.
словосочетания. Традиционная классификация словосочетаний The traditional classification of phrases is based on the part-of-speech
основывается на частиречной принадлежности членов словосочетания (на characteristics of their constituents (on the part of speech of the kernel in

119
120
основе частиречной характеристики ядерного слова в подчинительных dominational phrases); there are noun phrases (NP), e.g.: a beautiful girl; men,
словосочетаниях); так, выделяют именные словосочетания (NP), например: women and children; verbal phrases (VP), e.g.: went home; came and went;
a beautiful girl; men, women and children; глагольные словосочетания (VP), adjective phrases (AP), e.g.: quite unexpected; nice and quiet; adverbial phrases
например: went home; адъективные словосочетания (AP), например: quite (DP), e.g.: quite unexpectedly. On the base of kernel-adjunct relations,
unexpected; адвербиальные словосочетания (DP), например: quite subordinative phrases can be divided into those with objective connections
unexpectedly. Подчинительные словосочетания на основе отношений между (direct objective and indirect objective) and qualifying connections (attributive
ядром и адъюнктом подразделяются на словосочетания с объектными and adverbial), e.g.: to see a child (direct objective); put on the table (indirect
отношениями (прямыми и косвенными) и с определительными objective); a beautiful girl (attributive); came soon (adverbial). On the base of
отношениями (атрибутивными и адвербиальными), например: to see a the position of the adjunct in relation to the kernel, subordinative phrases are
child (прямые объектные); put on the table (косвенные объектные); a characterized as regressive or progressive: in regressive phrases, the adjunct
beautiful girl (атрибутивные); came soon (адвербиальные). На основе precedes the kernel, e.g.: a beautiful girl; in progressive phrases, the adjunct
позиционных характеристик адъюнкта по отношению к ядру выделяют follows the kernel, e.g.: came home.
регрессивные словосочетания, в которых адъюнкт предшествует ядру,
например: a beautiful girl; и прогрессивные словосочетания, в которых
адъюнкт следует за ядром, например: came home.
Словосочетание, как любые другие языковые единицы, состоящие The phrase, like any other lingual unit consisting of several components,
из нескольких компонентов, можно проанализировать с помощью can be analyzed in a linear way or in a hi