Вы находитесь на странице: 1из 3

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio

de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH

Licenciatura em Pedagogia – EAD

Pedagogia Para Os Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Licenciatura em História

Licenciatura em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química

UNIRIO/CEDERJ

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1 – 2010.2

DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

Coordenação: Profa. Dra. Lucia Moutinho, Profa. Dra. Evelyn


Orrico, Profa. Dra. Diana Pinto

Nome:

Matrícula:

E-mail:

Telefone:

Pólo: Curso:

Cidade em que reside:

Prazo: 16/08/2010 a 04 /09/2010.

Envio pelo Correio: até 30/08/2010.

Entrega no Polo: até 04/09/2010.


Primeira questão:

Caro(a) aluno(a),

Estamos vivendo, mais uma vez, o período reconhecido como “festa


cívica”, em virtude das eleições para vários cargos do Executivo e do
Legislativo nas distintas esferas de poder: Federal, Estadual e
Municipal. Como estamos engajados na luta pela escolha de
governantes e representantes dedicados aos interesses públicos,
propomos-lhe a execução de uma tarefa que contribua para escolhas
cada vez mais conscientes.

A tarefa que ora propomos constitui-se de três passos:

Primeiro: Selecione cinco pessoas para entrevistar. Elabore um


questionário composto por três perguntas que devem permitir a você:

a) depreender se ela já escolheu o seu candidato a presidente;

b) descobrir quais são suas duas principais razões para votar no


candidato escolhido;

c) perceber qual é a principal razão de não votar nos demais


candidatos.

Segundo: Compile as respostas dos 5 votantes ouvidos por você no


sentido de identificar se há concordância – ou não – em relação à
escolha; em seguida, repita a operação para as duas outras questões.
Apresente um quadro com os dados encontrados e escreva um período
em que você declare o resultado.

Valor: 3 pontos.

Terceiro: Escreva uma carta (em 15 linhas no máximo), que poderá


ser endereçada a um dos candidatos, informando-lhe sobre os pontos
positivos e negativos encontrados pelo seu levantamento.

No primeiro parágrafo dessa carta, você deverá se apresentar,


informando o propósito da missiva; no segundo, você deverá relatar
como conseguiu os dados; no terceiro, apresentará os resultados; e, no
último, elaborará uma recomendação que deve ser compatível com o
resultado que seu levantamento encontrou.

Valor: 5 pontos.

Observação: Utilize uma folha extra para redigir a primeira questão.


Segunda questão:

Leia o depoimento de um eleitor do próximo pleito, transcrito


abaixo. Em seguida, estude a Aula 7, intitulada “Mobilidade entre
classes”, do Primeiro Módulo do Volume 1 do material didático de
Português Instrumental.

Examine, então, as palavras sublinhadas e indique-lhes a classe


gramatical. Para responder à questão, sugerimos-lhe que consulte
também a Gramática de Língua Portuguesa a respeito de Morfologia.

Valor: 2 pontos.

“Cristiano dos Santos, 31 anos, socorrista de


ambulância em Fortaleza:

Independentemente de sexo, cor, raça ou religião,


espero que o novo presidente dê atenção às (1) mesmas
teclas tocadas em todas (2) as (3) eleições: saúde e
educação. [...] Quando há (4) algum problema, se o povo é
instruído, vai às ruas, como na Europa, para protestar. No
Brasil, não temos essa mentalidade, porque nos contentamos
com pouco. Não temos conhecimento dos nossos direitos. O
brasileiro não sabe nem que tem o direito de (5) ir e vir e de
expressar sua opinião.”

(O Globo. O que você quer para o Brasil? O País. Rio de Janeiro,


segunda-

feira, 5 de julho de 2010. p. 2. [Com adaptações]).

1) às-........................................................................................(0,4).

2) todas- ..................................................................................(0,4).

3) as- .......................................................................................(0,4).

4) há- .......................................................................................(0,4).

5) de -...........................................................................................(0,4).

Вам также может понравиться