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Consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o
presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y
video, entre otros.
La multimedia es una nueva forma de expresión, un nuevo medio de
comunicación, una nueva forma artística. Está constituida por textos, sonidos
e imágenes fijas y en movimiento. Su elemento clave es la interactividad.
1. En educación los alumnos no sólo pueden crear una imagen en un
programa de dibujo, sino integrar múltiples imágenes, sonidos, vídeos,
textos, etc. Los alumnos desarrollan un sentido de propiedad hacia sus
trabajos ya que les da la oportunidad de ser creativos, de crear sus propios
proyectos multimedia en lugar de presentar los típicos "trabajos" en papel
a los que nos tienen acostumbrados.
2. Una de las aplicaciones multimedia a la que estamos comúnmente
expuestos, son de las enciclopedias electrónicas, que podemos adquirir
para nuestras computadoras. La información es complementada con
dibujos, videos y sonido, y además se presentan enlaces a los temas
relacionados. Esta posibilidad de tomar un papel activo frente a la
información se denomina multimedia interactiva.
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Un repositorio, depósito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena
y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos
informáticos.
Los repositorios de objetos de aprendizaje permite al docente acceder a
material elaborado por otros agentes en distintas partes del mundo y luego
ponerlo a disposición de toda la comunidad educativa en línea.
1. [ [.com ofrece miles de títulos de libros en Español, que van
desde ficción y libros de niños hasta salud y espiritualidad.
http://www.amazon.com/Books/b?ie=UTF8&node=301731
http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/matedu1.htm
Objetos de aprendizaje (OA)
Un objeto de aprendizaje es un recurso digital que puede ser reusado para ayudar en
el aprendizaje. Es una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro
propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables:
contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización y una
estructura (externa) de información que facilite su identificación, almacenamiento y
recuperación: los metadatos.