Вы находитесь на странице: 1из 1

Война 1805-1807 гг.

(Устно ответьте на вопросы и выделите в тексте романа необходимые для ответа эпизоды)

-Сравните эпизоды «Вечер у А.П. Шерер» и «Смотр под Браунау». Как меняется интонация,
позиция автора?

- В чём особенность поведения Кутузова? Почему он так активно показывает невозможность


русской армии продолжать войну?

- Какая внутренняя связь существует между Кутузовым и солдатами? Как это показано? Почему из
многих солдат Кутузов выделяет Тимохина?

-Сравните поведение Тимохина и Долохова во время разговора с Кутузовым. Какой смысл


выявляет это сопоставление?

- Почему так детально «выписывает» Толстой сцену, изображающую солдат, поющих песню?
Какие слова говорят об отношении автора к народу и о высоком духе русской армии?

- Сравните сцену переправы через реку Энс с «Вечером у А.П. Шерер» и найдите общее и
различное. Где здесь «мир Курагиных», а где простой человек, готовый жертвовать собой?

(Письменно в тетради ответьте на вопросы в таблице, сделайте необходимые закладки в


тексте романа). На уроке планируется работа в группах!!! Задание должно быть сделано
ВСЕМИ!!! Закладки в тексте романа ОБЯЗАТЕЛЬНЫ!!!

Шенграбенское сражение Аустерлицкое сражение


1. Как понять слова Кутузова перед 1. Аустерлицкое сражение было дано вопреки
Шенграбенским сражением: «Ещё впереди мнению Кутузова. Что дало ему право сказать:
много, много всего будет. Ежели из отряда его «Я думаю, что сражение будет проиграно»?
придет завтра одна десятая часть, я буду его
благодарить»?
2. Как подводит нас писатель к восприятию 2. Кем и как задумано Аустерлицкое сражение?
Шенграбенского сражения? Как развивался его ход?
3. Как показан дух защитников в Шенграбенском 3. Почему Толстой так пишет о подготовке
сражении? Почему часто повторяются слова Аустерлицкого сражения: «И чувство энергии, с
«весёлый», «веселее»? которым выступали в дело войска, начало
обращаться в досаду и в злобу на бестолковые
распоряжения»?
4. Зачем в сцене трёхдневного примирения 4. Как на ход Аустерлицкого сражения влияет
автор показывает мирный разговор русских и природа?
французских солдат?
5. Как ведут себя во время сражения Долохов, 5. Как ведут себя во время сражения Николай
Жерков, штаб-офицер? Чем их поведение Ростов, Андрей Болконский? Почему Толстой
отличается от поведения Тушина и Тимохина? «заставляет» князя Андрея совершить подвиг
Почему подчёркивается невоенная, неказистая здесь, во время обречённого сражения, а не во
внешность Тушина, неприметность Тимохина? время Шенграбенской битвы?
6. Почему Багратион выиграл сражение? 6. Почему Аустерлицкое сражение проиграно,
Багратион ли его выиграл, по мнению Толстого? ведь солдаты и офицеры те же?
Как ведут себя участники сражения на военном
совете после окончания боя? Сравните
поведение этих же людей во время боя и на
военном совете